[通用]大自然的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的大自然的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　我是一個(gè)在城市長(zhǎng)大的孩子，吃的是漢堡，喝的是可樂(lè)，玩的是電腦，其余的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)和上各種補(bǔ)習(xí)班，幾乎沒(méi)有時(shí)間與大自然接觸。但每當(dāng)我聽到在農(nóng)村長(zhǎng)大的媽媽說(shuō)起她孩童時(shí)的趣事，就向往不已。我央求媽媽讓我暑假去爺爺家過(guò)。媽媽也想讓我這朵在溫室里長(zhǎng)大的花，去鍛煉鍛煉，就毫不猶豫的答應(yīng)了我。 爺爺?shù)募沂堑湫偷慕�南農(nóng)舍，二層的小樓，依山傍水，親切溫馨。

　　爺爺老遠(yuǎn)就迎過(guò)來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“丫頭，來(lái)農(nóng)村了，就不要嬌氣，也不要有城里的那些講究，在這就得幫爺爺干力所能及的農(nóng)活，吃的也是粗茶淡飯�！蔽矣淇斓膽�(yīng)著，打量著爺爺?shù)募�，處處都讓我感覺新奇。爺爺說(shuō)：“家里吃的用的都來(lái)自大自然，都要用自己的雙手去獲得”。我看到爺爺燒火煮飯，用的是從山上揀來(lái)的枯枝落葉，喝的是井水。爺爺家的小院里就有一口井，想喝水時(shí)用力搖那個(gè)壓水器，清冽的泉水就從壓水器的管子里嘩嘩往外流。流火的夏季，喝一口清涼甘甜泉水比喝冰鎮(zhèn)酸梅湯還爽口。我用心品味大自然的甘露。爺爺家的后山是大片的竹林，青翠欲滴。爺爺領(lǐng)我穿行其中。爺爺說(shuō)：“要是在春天，我可以領(lǐng)你挖竹筍，做竹筍炒肉給你吃”。

　　爺爺說(shuō)山里頭有的是寶貝，下一場(chǎng)雨后，我們腳下的腐葉上就能長(zhǎng)出成片的蘑菇來(lái)，你喜歡吃的蕨菜也是山上長(zhǎng)的，還有許些的藥材也是產(chǎn)自山上。我津津有味的聽爺爺絮絮叨叨的細(xì)數(shù)山里的寶貝。不時(shí)有小鳥從林中飛掠而過(guò)，我還看到一只灰褐色的'野兔慌慌張張的跑開了。我看到一大蓬開得燦爛的白色花朵，伸手就去摘。爺爺忙說(shuō)：“別動(dòng)它，上面全是刺，扎著了可癢了”。我忙不迭的放下手。“別看它全是刺，到了秋天，就會(huì)結(jié)滿黃澄澄的果實(shí)，可甜了，還可以用來(lái)入藥，它有一個(gè)好聽的名字叫糖罐子�！睜敔斃^續(xù)解說(shuō)。山風(fēng)呼嘯，夾香帶甜，讓人神清氣爽。我深深的陶醉在這大自然的美景中。爺爺家的前面有小片的果園，還有一個(gè)小池塘，里面長(zhǎng)滿了荷花。

　　夜晚，爺爺搬來(lái)涼床，讓我躺在上面休息，他在一旁搖著大蒲扇個(gè)我驅(qū)趕蚊子。我仰望天鵝絨般深邃的夜空，上面綴滿了寶石般閃亮的星星。爺爺指著星星密集的地方說(shuō)：“那就是銀河，兩岸相對(duì)的那兩顆特亮的星星就是牛郎星和織女星，那邊如同勺狀的七棵星星就是北斗七星，還有�！编l(xiāng)下的夜晚并不如傳說(shuō)般安靜，但也不同于城市的喧囂，夜蟲啼叫，呢呢喃喃，蛙鳴成片，此起彼伏。我聆聽這大自然神秘的樂(lè)章。清晨，爺爺將甜睡中的我叫起，說(shuō)要帶我去與大自然親密接觸。我們穿行在鄉(xiāng)間小道上，露水打濕了我們的褲腳。爺爺說(shuō)：“以前爺爺家窮，但打小起，你媽媽就能干，總能在野外找來(lái)各種野菜，來(lái)改善家里的伙食。現(xiàn)在那些野菜也成為了城市餐桌上的美味。我今天就帶你摘野菜去”。我們來(lái)到村前的小河邊，河水清清淺淺的。河底的石子都看得清清楚楚，小魚穿梭游弋，水草悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。兩岸芳草碧綠，野花燦爛，蝴蝶蜻蜓翩然起舞。我興奮的追逐它們。爺爺舉一株嫩綠的植物對(duì)我說(shuō)：“這就是野水芹，炒鱔魚吃特別好吃”。

　　“這是香蒿，你愛吃的香艾糍粑就是用它做的”�！斑@是野蔥，炒炒也很好吃，還能治療感冒”。“這是地耳，跟木耳似的，傳說(shuō)是大地的耳朵，可以燉湯喝”。我聽著爺爺?shù)慕庹f(shuō)口水都流出來(lái)了，怪不得媽媽總惦記著鄉(xiāng)下，原來(lái)野地里有這么多的好東西。我忙學(xué)爺爺?shù)臉诱�野菜，辯識(shí)可以吃的野菜，那種收獲的愉悅不可言說(shuō)。我再次被大自然的博大所吸引。鄉(xiāng)下的暑假愉快輕松，干力所能及的農(nóng)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，與大自然親密接觸，大自然的故事層出不窮。我感覺自己象一個(gè)真正的大地的孩子。

大自然的作文 篇2

　　周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線，我好奇走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物�？戳诉@一幕，我就知道它們要搬家了。可它們?yōu)槭裁匆�搬家呀？它們要到哪里去呀？正�?dāng)我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來(lái)，我覺得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想，那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，馬上跑到原來(lái)的洞穴邊，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家�？晌浵仦槭裁匆�把家搬到樹上呢？

　　我馬上打開電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐�下雨了，洞穴太低，水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹上，是因?yàn)闃漭^高，一般水滿不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。

　　天地之間，奧妙無(wú)窮。類似螞蟻搬家，要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！

　　從文章中就能讓人感覺到小作者是一位充滿好奇心的`孩子，雨前看到螞蟻搬家，雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向；小作者也是一位留心生活的孩子，看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫，便去找出原因。習(xí)作通過(guò)寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象，告訴我們天地之間，奧妙無(wú)窮的道理。

大自然的作文 篇3

　　大自然是溫和的，她撫育我們，給予我們所需的一切，讓我們能夠生存、發(fā)展。她就像我們的母親，無(wú)微不至地關(guān)懷我們，照顧我們。當(dāng)然，她也有喜怒哀樂(lè)：春天的百花是她美麗的笑臉；夏天的烈陽(yáng)是她熱情似火，秋天的紅葉孩飄表現(xiàn)她的悲哀凄涼，冬天的狂風(fēng)怒吼傳遞著她的憤怒。

　　但是，大自然通常都是溫和的。她愛我們，所以她只對(duì)我們笑。淺藍(lán)的夭空、雪白的云是她在對(duì)我們笑；皎潔的白月、滿天的星斗是她在對(duì)我們笑；滿山的鮮花和綠油油的草地是她在對(duì)我們笑；湛藍(lán)的海水和奔流的小溪是她在對(duì)我們笑�？粗�人類文明的發(fā)展壯大，她打心眼里為我們高興。于是，她用百鳥歡快的歌聲鼓勵(lì)我們，用泉水悅耳的丁冬聲贊美我們，用瀑布強(qiáng)有力的嘩嘩聲歌頌我們……她，用各種聲音訴說(shuō)著對(duì)我們的愛。

　　可是，人類似乎聽不到她的聲音。是人類被私欲蒙蔽了耳朵，還是人類真的聽不懂，這就不得而知了。人類只知道，他們喜歡野獸身上珍貴的皮毛，他們需要更多的住所，他們需要更多的生存空間，他們需要更好的生活水平……于是，人類捕殺動(dòng)物，破壞森林，建立工廠，無(wú)節(jié)制開采……人類享受生活，卻把垃圾扔給大自然。面對(duì)人類肆意地破壞大自然，她不停地勸阻人類，替告人類，可是人類仍然沒(méi)有聽到。

　　森林的減少，動(dòng)物的滅絕使她心酸；人類的自私自利讓她心寒。因?yàn)槿祟�，她差不多都把“眼淚”哭于了�？墒�，人類卻毫無(wú)醒悟之心。她太傷心了，不再說(shuō)話。于是，沒(méi)有了百鳥的`爭(zhēng)鳴聲，沒(méi)有了泉水的丁冬聲，沒(méi)有了小溪的奔流聲……什么都沒(méi)有了。只剩下鋼鐵鑄成的建筑，水泥鋪成的馬路。而大自然也不再愛人類了，她開始了對(duì)人類的瘋狂報(bào)復(fù)。洪水，是她以前為人類所流的眼淚；酸雨，是她現(xiàn)在的眼淚，但不是為人類而哭，而是為自己而哭。悔當(dāng)初不該為人類付出那么多，如今卻接受這種結(jié)果。在大自然的猛烈攻勢(shì)下，人類終于覺悟了。人類也后悔了，悔當(dāng)初不該只知道接受，不去回報(bào)。

　　于是，人類開始大力宣傳“保護(hù)自然，人人有責(zé)”，“愛護(hù)自然就是愛護(hù)自己”等。人類這樣做還是有點(diǎn)效果的，越來(lái)越多的河流、樹木、飛鳥等就是最好的證明�？粗�這些成就，人類不禁高興起來(lái)：照這樣發(fā)展下去，相信不久的將來(lái)，地球就會(huì)像以前一樣充滿生機(jī)，生態(tài)環(huán)境也一定會(huì)恢復(fù)，我們的生活將會(huì)變得更加美好。殊不知，此時(shí)，大自然再次開口，但并不是原諒人類的話。她說(shuō)：“為何你們一定要等到情況嚴(yán)重時(shí)才知道悔改，為什么就不能提早發(fā)現(xiàn)，早治不比晚治來(lái)得容易嗎？為何總是吃過(guò)苦頭才知補(bǔ)救�，F(xiàn)在補(bǔ)救縱然有用，但它能補(bǔ)救一切嗎？有些東西是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)的�！�

　　亡羊補(bǔ)牢真的來(lái)得及嗎？

大自然的作文 篇4

　　過(guò)去，我總以為大自然是一位神奇的舞者�？�，那空中悠閑自在的云彩，那花叢中翩翩起舞的蝴蝶，那迎風(fēng)搖擺的樹枝。這都是大自然舞者中優(yōu)美的舞姿。現(xiàn)在，我又明白，大自然還是一位神奇的畫家，她那一幅五顏六色的畫卷，更比她那優(yōu)美的舞姿更加迷人。

　　你看，大自然一年四季濱紛多彩。

　　春天，春溢滿園，百花齊放。大地又重新穿上了嶄新的`花衣�？�！那一株株桃花，像婀 娜多姿的少女，那一片片花瓣托起一朵朵艷麗的花朵，粉紅粉紅的，是她的一張張害羞的小臉蛋！在加上那綠油油的小草，真是“萬(wàn)紫千紅總是春”啊！

　　夏天，山岡上，公園里，小河邊。到處都是綠，翠綠，墨綠，深綠，顏色各不相同。不過(guò)，最漂亮的要數(shù)池塘里的荷花了。瞧！池塘里的荷葉翠綠墨綠，每一片都綠得不一樣，綠得那么耀眼。荷花白得如玉，粉得似霞。有的含苞待放，有的已經(jīng)裂開一條縫兒，露出里面的黃色花芯，有的已經(jīng)完全綻放，亭亭玉立。在荷葉的襯托下顯得更加?jì)擅模�真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”

　　秋天到底是什么顏色的呢？是藍(lán)色？是紅色？還是紫色？不，是多彩多姿的。果園里，一個(gè)個(gè)蘋果紅通通的，像一張張小孩的臉蛋，高掛枝頭，被風(fēng)一吹，搖搖欲墜，還有那小紅燈籠似的棗子，可惜的是，已經(jīng)被那些飛禽啄了許多。秋天的象征——楓樹，漫山遍野，像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。楓葉從東邊一直燒到西邊，像是天空著了火一樣。真是“霜葉紅于二月花”��！

　　冬天白雪皚皚，大自然又給大地?fù)Q了一件衣裳。到處一片白茫茫，就像一張雪白的棉被，覆蓋了這個(gè)世界。樹枝掛下一條條銀冰，晶瑩透亮，樹枝上一個(gè)個(gè)雪花凝結(jié)成的花苞，可愛極了。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”��！

　　啊，好一派美不勝收的大自然的風(fēng)光，好一幅壯麗無(wú)比的彩畫，我愛大自然，沁人心脾的色彩。

大自然的作文 篇5

　　那一天，在河邊散步。河畔的蘆葦招展著柔美的身姿，隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)著。叢叢的葦草不遠(yuǎn)處，幾棵大樹傲然挺立，巨大的樹冠顯得十分神氣。對(duì)比蘆葦?shù)拿煨∨c佳木的繁蔭，我不禁有些感慨：做人當(dāng)學(xué)大樹，偉岸正立。

　　幾天之后，臺(tái)風(fēng)襲擊了這座城市。據(jù)報(bào)道，這是有史以來(lái)最強(qiáng)的一次熱帶氣旋登陸。人們?nèi)�都躲在家里，我亦沒(méi)有出門。在風(fēng)和雨的當(dāng)口上，我卻突然掛念起那些葦草——多可惜，柔弱的它們怕是早已被毀了吧！

　　臺(tái)風(fēng)終于停了，再到河邊，我看見難以置信的一幕：我崇拜的大樹全被摧毀了，樹枝零亂的浮在江面；而那些看似不堪風(fēng)雨的蘆葦似乎無(wú)礙于大浪狂風(fēng)，依舊挺著腰。

　　這一次，蘆葦告訴我，在逆境面前，應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)，以柔克剛。想到擋腰折斷的樹木，明白有時(shí)蠻干會(huì)損害自己，示弱也是強(qiáng)大的方式之一。

　　同樣是在水邊，曾見過(guò)兩條相異的渠。一條是傳統(tǒng)的農(nóng)田自流渠，一條是人工修筑的排水渠。相比之下，人工渠更加大氣干凈，自流渠里水渾且渠邊雜草叢生。

　　可是，來(lái)捉魚蝦的人都是直奔那條泥水渠去的。我異之，認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn)原來(lái)人工渠里什么魚也沒(méi)有。無(wú)怪古人說(shuō)：“水清無(wú)魚。”太清澈的水里不容雜質(zhì)便養(yǎng)不住魚了。確實(shí)，若是人過(guò)于分明，缺少包容也就留不住朋友了。

　　眼前的兩條渠，代表了相異的處世之道。水清固然重要，但過(guò)分了并非好事。更何況，其最終目的皆為引水，服務(wù)于人。水渠教會(huì)我，試著包容，你會(huì)更有活力。

　　我居住的小區(qū)里種了兩種樹，分別是柏樹和銀杏。與高大的柏樹相比，銀杏有些矮小了。問(wèn)過(guò)物業(yè)管理員，兩種樹還是同時(shí)栽下的，享受一樣的陽(yáng)光、空氣、土壤。到后來(lái)銀杏怎么比柏樹矮？得到回復(fù)是越實(shí)的樹木長(zhǎng)得越慢。

　　從經(jīng)濟(jì)角度看，銀杏是更珍貴的樹種。它的價(jià)值也許就體現(xiàn)在慢慢生長(zhǎng)上，其踏實(shí)與穩(wěn)固是其價(jià)值的保證。人生又何嘗不是如此？很多人的后來(lái)居上正是前期積累的成果。別擔(dān)心現(xiàn)在比別人“矮”，說(shuō)不定我們也是慢慢成長(zhǎng)的樹。

　　銀杏提示我，珍貴的.東西都不是一蹴而就的，而需水滴石穿，木鋸繩繼的累積。

　　生活中，這樣的對(duì)比俯拾即是。它們都是自然的慧根，留給有心人去品味。不經(jīng)意中的思緒，都可能成為恒久的啟發(fā)。謝謝大自然，給了我那么多啟示。那么也請(qǐng)你，一起聆聽自然的清音，發(fā)現(xiàn)其中的奧義。

大自然的作文 篇6

　　人類和自然永遠(yuǎn)是平等的，他們沒(méi)有支配自然的權(quán)利

　　—————題記

　　幾千年過(guò)去了，地球上的物種經(jīng)過(guò)了幾個(gè)周期的演變，人們的科技發(fā)達(dá)起來(lái)，同時(shí)污染也變得嚴(yán)重起來(lái)，有些人的基因因?yàn)槭艿搅宋廴径�產(chǎn)生了變異，我就是其中的一個(gè)。

　　有些人的相貌變丑，長(zhǎng)了三頭六臂，成了怪物，不敢出門；有些人身體變得輕盈，飛上了太空，終日與星星做伴；有些人身子變高，走向大海，沒(méi)想到海水才到他們的腳踝子，他們也就當(dāng)起了救生員。

　　我算是變異的最好的一個(gè)了，相貌、個(gè)子沒(méi)有變化，只不過(guò)視力聽覺比以前強(qiáng)，以至于我能聽懂大自然的話，也能看到它們的表情了。

　　我家住在A區(qū)第六街八號(hào)，一個(gè)比較好的位置。A區(qū)是專門為變異人準(zhǔn)備的。我們有一個(gè)花園，我和朋友六眼一起負(fù)責(zé)打理。

　　這天輪到我打理花園了。我在四點(diǎn)起床了，四代你的天空已經(jīng)很亮了，沒(méi)有星星，太陽(yáng)都出來(lái)了。我來(lái)到花園，聽到了一片抱怨的聲音。不對(duì)呀？平時(shí)我六七點(diǎn)來(lái)的時(shí)候，它們總是笑著臉迎接我，然后說(shuō)聲謝謝，今天怎么會(huì)有這么大的聲音呢？

　　太陽(yáng)好像看出了我的心思，悄悄說(shuō)：“你去聽聽它們?cè)谡f(shuō)什么吧，好像不太高興呢，不過(guò)別被他們發(fā)現(xiàn)了�！蔽仪那淖哌^(guò)去，聽到了它們的談話：

　　泥土說(shuō)：“嘿！我說(shuō)哥們兒，我們是不是忍得太久了？裝得越久只會(huì)讓我們?cè)娇�！看我的身子，黑！黑得不能再黑了，再看看那個(gè)長(zhǎng)著六只眼的怪物，每天都涂個(gè)什么防曬霜，到中午才給我們澆水，這不等于和沒(méi)澆一樣嗎！我看了看泥土，沒(méi)錯(cuò)，又黑又……唉，又不出來(lái)了，的確很黑，難道以前不是黑的？

　　“是呀，大樹哥。泥土老弟說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)缭摪l(fā)起農(nóng)民起義了，他以前那么健康的膚色都變成了黑色，污染太嚴(yán)重了。黃土到哪兒去了呢？”小草說(shuō)：“再看看我自己，又黃又瘦，以前那蓬勃的綠色哪兒去了？現(xiàn)在我還被當(dāng)成一棵健康的草來(lái)養(yǎng)，要不是那個(gè)梳著馬尾辮的'姑娘，我也早就和泥土老弟一樣了。”聽了這話，我有點(diǎn)喜滋滋，誰(shuí)叫我看得見你們的表情聽得見你們的聲音呢？可難道黃色的草不是最健康的嗎？

　　露珠的話給了我解答：“自從有了植物和太陽(yáng)以后，就有了我們。那時(shí)的空氣是最清新的，黃色的土，綠色的草……大樹，你說(shuō)呢？”

　　“看來(lái)是時(shí)候了�！贝髽鋰@了口氣：“我也有些忍不住，我們一起向太陽(yáng)告狀，讓他把人類烤死吧，大不了與他們同歸于盡。”

　　“不用了，我都聽到了�！蔽易吡顺鰜�(lái)：“我能聽見你們的聲音，你們不知道嗎？我知道了，人類世界污染嚴(yán)重，再也沒(méi)有以前清新的空氣，但你們不要告訴太陽(yáng)好嗎？都交給我吧。”

　　第二天，報(bào)紙上的信息：……人類將植樹造林，保護(hù)環(huán)境，不在排放污水、廢棄……要感謝：大自然的一切。

　　沒(méi)錯(cuò)，環(huán)境是我們?nèi)祟惿�存在地球上的根本，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

大自然的作文 篇7

　　楊柳依依，湖水清清。在秋日的一天，我們來(lái)到了綠園的銀杏林。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片金黃色的銀杏林，如同一片片云朵在天空中緩緩地飄動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉如同蝴蝶一般在空中翩翩起舞。

　　走進(jìn)樹林，從地上撿起一片片形態(tài)各異的葉子，細(xì)細(xì)觀察著：葉柄雖然已經(jīng)從樹上脫落下來(lái)，但卻依然青綠著；目光向上移動(dòng)，樹葉的葉脈清晰可見，向上伸展著，伸展著；葉面的前端是金黃色，頂部卻已經(jīng)變成了褐色，如同燒焦了一般。

　　抱住一棵銀杏樹，樹干筆直向上，碗口大的樹干向上伸延出許多細(xì)小的枝杈，越來(lái)越小，越來(lái)越小……

　　猛地一低頭，那綠黃相間的大地讓我忍不住發(fā)出了一聲驚嘆：

　　地面上灰褐色的'樹葉，似乎已經(jīng)走到了生命的盡頭；然而，那樹枝上的葉子，卻是那樣的生機(jī)勃勃；金色、綠色、褐色、灰色，五彩繽紛的顏色裝點(diǎn)著大地；心形、扇形、山形、橢圓形，形態(tài)各異的樹葉飛舞著，為銀杏林增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　我們?cè)阢y杏林中跑啊，跳啊，笑啊，鬧啊……笑語(yǔ)歡聲在林中久久地回蕩著。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉隨風(fēng)飄蕩，灑到我們的頭上，飛到我們的身上，飄到我們的腳下。遠(yuǎn)處的喧嘩依舊打擾不了這份寧?kù)o。在這里，一切都是靜悄悄地，走路，說(shuō)話，都是輕輕的，輕輕的……

　　漸漸地，我也融入了這片金色的世界……

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