初中關(guān)于等待的作文
xx,男,大學(xué)學(xué)歷,中共黨員。2001年參加工作,先后在xx鄉(xiāng)黨政辦、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦、社會(huì)事務(wù)辦等崗位上工作。作為一名黨員和一名人民公仆,該同志始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣、一種需要、當(dāng)作生活的一個(gè)組成部分。在平凡的崗位上,邊學(xué)習(xí)邊工作,實(shí)踐他全心全意為人民服務(wù)的信念。

一、樹立學(xué)習(xí),保持黨員先進(jìn)性的理念。該同志能夠重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),矢志不渝地堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不動(dòng)搖,具有堅(jiān)定理想信念、正確的政治傾向和宗旨觀念,自覺與黨中央保持一致。作為一名**員,他積極要求進(jìn)步,優(yōu)秀黨員申報(bào)材料范文在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的事業(yè),全面貫徹黨的在漁農(nóng)村的工作方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上,在同事、群眾的心目中都樹立起榜樣的作用。在支部學(xué)習(xí)中下,他深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀。還及時(shí)從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針,尤其是黨的17大及17大三中、四中、五中會(huì)議精神。身為基層干部,特別關(guān)注黨和政府在農(nóng)村的政策,看到農(nóng)村的進(jìn)步及發(fā)展前景、方向。另外,他積極參加支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),服從組織的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好鄉(xiāng)黨委的中心工作。積極學(xué)習(xí)新知,敢于創(chuàng)新觀念,以保持**員的先進(jìn)性要求自己。
二、努力學(xué)習(xí),實(shí)踐知識(shí)與工作的結(jié)合。學(xué)習(xí)在豐富自己的知識(shí)的同時(shí),是為了更好的為工作服務(wù)。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員申報(bào)材料近年來(lái),國(guó)家出臺(tái)各種法律和政策,特別是對(duì)人民群眾的各種國(guó)家優(yōu)惠政策也層出不窮,這要求工作人員不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)政策,才能為人民群眾服務(wù)。所以他把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,自覺地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展、推動(dòng)工作的內(nèi)在要求,成了該同志的自覺行動(dòng)。今年以來(lái),在學(xué)習(xí)途徑上,他堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,積極參加單位組織的每一次集中學(xué)習(xí),踴躍參加各級(jí)各類培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)如自然災(zāi)害報(bào)送知識(shí)、手語(yǔ)、殘疾人康復(fù)知識(shí)等課程。同時(shí)利用雙休日時(shí)間進(jìn)修研究生課程,想使自己永不落后,永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列,用新知識(shí)來(lái)充實(shí)自己、提高自己。
三、提高能力,樹立黨員一面旗幟。黨員示范崗申報(bào)材料自參加工作以來(lái),他已經(jīng)在基層工作了十年,在工作中他總是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地干好每一項(xiàng)工作。特別是負(fù)責(zé)民政、殘疾工作以來(lái),他深知要與群眾打交道的重要性,從群眾來(lái),到群眾中去。他常常是一副笑臉,友善和藹,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助每一位需要幫助的困難群眾。他經(jīng)常走村入戶,與農(nóng)戶進(jìn)行溝通,了解困難群眾的日常生活情況和需要,幫助有困難的群眾解決實(shí)際問題。在殘疾人工作,他積極去掌握有關(guān)殘疾人的優(yōu)惠政策,如殘疾人共享小康工程、一戶多殘政策,重度殘疾人基本生活保障、重度殘疾人居家安養(yǎng)等,全程為其辦理相關(guān)手續(xù)。
四、成效明顯,堅(jiān)持“終身學(xué)習(xí)”的理念。該同志的學(xué)習(xí)理念先進(jìn),學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí),同時(shí)在保證學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi),提高工作成效等方面,均不愧為名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)型黨員干部”。在“三個(gè)代表”重要思想和保持**員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)中,作學(xué)習(xí)筆記近20000字,寫心得體會(huì)5余篇,他投入學(xué)習(xí)的資金達(dá)5000元,新添圖書60余冊(cè),累計(jì)藏書達(dá)1000冊(cè),學(xué)習(xí)永無(wú)止境,不是一個(gè)人生命中某一階段的事,而是一種社會(huì)化、制度化和終身化的行為。終身學(xué)習(xí)并不意味著不斷進(jìn)學(xué)校,先進(jìn)黨員申報(bào)材料大量的是在工作和生活中學(xué)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)。樹立“只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”、生命不息、學(xué)習(xí)不止的觀念,少些“畢業(yè)”意識(shí),多些學(xué)習(xí)永無(wú)止境意識(shí),使持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、終身教育真正成為時(shí)代的生存理念,發(fā)揚(yáng)學(xué)而不厭、鍥而不舍的精神,終身勤學(xué)不輟,不斷吸取新信息,獲得新知識(shí),掌握新技能,提高自主創(chuàng)新能力,積極應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。
他憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)群眾的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心,在農(nóng)村基層工作的崗位上兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。這種精神足夠擔(dān)當(dāng)以為學(xué)習(xí)型黨員。
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