[優(yōu)秀]實(shí)用的等待作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的等待作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

等待作文 篇1

　　等待的滋味是苦釀的蜜，等待的滋味是蜜釀的甜。

　　“簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月。秦樓月，年年柳色，霸陵傷別。樂(lè)游原上清秋節(jié)。咸陽(yáng)古道音塵絕。音塵絕。西風(fēng)殘照，漢家陵闕�！钡却�的滋味是思念親人的無(wú)限惆悵。從“慈母手中線游子身上衣”到余光中的“鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票”等待歸鄉(xiāng)團(tuán)聚的滋味是百感交集卻上心頭。

　　等待的滋味有甜——那是身患絕癥的孩子得到了社會(huì)各界的關(guān)注，從死亡線上起死回生的幸福;等待的滋味有苦——那是失戀的小女孩風(fēng)中佇立街頭等待他歸來(lái)無(wú)語(yǔ)的淚流;等待的滋味是酸——那是含辛茹苦的母親省吃儉用，等待兒女金榜題名失落后強(qiáng)裝安慰的笑臉;等待的滋味是辣——那是學(xué)海遨游獨(dú)占鰲頭，商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷成功的感受;等待的滋味是咸——那是人生旅途中明確的、迷茫的、看得見的、摸不著的、正確的、錯(cuò)誤的、現(xiàn)實(shí)的、空想的、成功的、失落的所有的猶如“等待戈多”的一個(gè)又一個(gè)揮之不去的期盼。春花等待春雨的滋潤(rùn)，那滋味是柔柔的;股票大廳等待牛市看漲，那滋味是熱血賁張的;大學(xué)畢業(yè)等待落戶京城，過(guò)上佳人相伴的白領(lǐng)生活，那滋味是陽(yáng)光明媚的;蝸居生活等待交上首付能早一天產(chǎn)權(quán)證到手的，那滋味就連帝王蓋個(gè)圓明園也不過(guò)如此——等待的滋味是一生中頭上的明燈一盞，腳下的一馬平川;等待的滋味是漫漫長(zhǎng)夜，苦苦期待的'熱淚長(zhǎng)流。人生哪個(gè)人不是在等待中生活，在等待中感受生活的百味!巴斯德有句名言：“字典里最重要的三個(gè)詞就是意志、工作、等待。我要在這三塊基礎(chǔ)上建立我成功的金字塔�！笨梢�，耐心的等待那滋味是強(qiáng)者的堅(jiān)韌;德川家康也有句名言：“如果杜鵑不叫，就等到它叫為止。 ”可見耐心等待的滋味是智者不急不躁持之以恒的守候，才有了“待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑。”等待的幸福和收獲!

　　等待的滋味因人而異，等待的滋味一生值得回味;你有多少等待就有多少期盼，你有多少等待的滋味，你的生活就會(huì)有多少色彩斑斕!

等待作文 篇2

　　“現(xiàn)在是三四年級(jí)放學(xué)時(shí)間，請(qǐng)大家排好隊(duì)伍，安全回家�！睆V播里傳出了放學(xué)的聲音�？晌疫�在埋頭寫作業(yè)，我同桌說(shuō)：“訂正好試卷就可以走了�！甭牭竭@句話，我火速整理好書包，匆匆忙忙地跑下樓，直奔門廳廣場(chǎng)。

　　門廳廣場(chǎng)人山人海，有的坐在地上等人來(lái)接，有的歡歌笑語(yǔ)走出校門……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家人接走了，可我還在左顧右盼地等爸爸來(lái)接。我心想：“爸爸是不是到教室接我了？”我直往教室跑去，跑到半路時(shí)，心里又想：“爸爸可能剛到校門口，如果我跑到教室，會(huì)找不到我？”我又跑回門廳。我望穿秋水地等爸爸，但還是沒(méi)有爸爸的身影。雖說(shuō)“光陰似箭”，可此時(shí)時(shí)間像蝸牛一樣慢。這樣無(wú)盡地等待，簡(jiǎn)直是度分如年，等啊，等啊……

　　清校了，校園里“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，就只剩我一人了。我繼續(xù)等啊，等啊等……

　　正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻一般焦急等待時(shí)，校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影：光禿禿的頭，高高的鼻梁，魁梧的'身子。那不是別人，正是我的爸爸，我貨真價(jià)實(shí)的爸爸！我奔到爸爸面前，撲進(jìn)了他的懷里，哭了起來(lái)。

　　“爸爸，你為什么來(lái)得這么遲？”我委屈地問(wèn)。

　　“我把時(shí)間看錯(cuò)了�！卑职謨�(nèi)疚地說(shuō)。

　　“爸爸你真馬虎！”我狠狠地批評(píng)了爸爸。

　　“對(duì)不起，對(duì)不起！”爸爸給我一個(gè)大大的、溫暖的大擁抱。我難過(guò)的心又雀躍了起來(lái)……

等待作文 篇3

　　那年盛夏，花落不悔……

　　那一年，他24，她21.“等我�！彼�坐在公園的長(zhǎng)椅上，修長(zhǎng)的指淡淡地?fù)沃�下巴，鏗鏘有力地吐出兩個(gè)字，那樣的誘惑人心。我鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忘了問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái)，忘了問(wèn)他為什么要走，忘了問(wèn)他，他們還能在一起嗎。忘了問(wèn)他，他為什么要等他，忘了一切，只會(huì)他那句話……“我愛你”那句話，他從沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)，但她卻總是傻傻地以為，他愛她。她很肯定，他卻不那么肯定了。

　　三年的等待，她24，卻依舊得不到任何的回復(fù)。打不通他的電話，發(fā)不了短信，見到他的面，他臉頰的輪廓，似乎越來(lái)越模糊了。

　　五年的等待，她26，她的朋友姐妹早已陸續(xù)嫁人，她在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，默默地舔著自己心中的傷口，一滴清淚劃過(guò)臉頰，無(wú)聲地淚卻無(wú)悔。

　　十年的等待，她31，她早該嫁人的年紀(jì)，在那段曾經(jīng)有著美好回憶的青春，她終究還是舍不得的，盡管她已近很確定，他肯定不會(huì)再回來(lái)了，十年了，他能記住她嗎？她無(wú)聲地嘲諷著自己的天真。她拒絕著所有人的曖昧，所有男子的搭訕，不少曾經(jīng)的'大學(xué)同學(xué)，都向看她出落的如此好看，向她表白，被她一一拒絕。她拒絕著所有，只為了他一句可有可無(wú)的承諾，那個(gè)可能從未就出現(xiàn)不了的未來(lái)……

　　再長(zhǎng)的等待，都等不來(lái)曾經(jīng)的那個(gè)人。

等待作文 篇4

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　我敬佩劉禹錫的曠達(dá)、開朗，他總能把悲觀寥落的事看開，以一種積極向上的心態(tài)對(duì)待事情。我很為之自豪和羨慕，正如我等在秋日里的這番心情。

　　等待，是聽風(fēng)雨打落葉的過(guò)程。

　　人在遭受生活施加的痛苦時(shí)，大多數(shù)都陰郁。在痛苦之中，時(shí)間以它獨(dú)特的方式加重懲罰，又以另一種方式治愈心靈的傷痕。像史鐵生，不知有多少次面對(duì)死亡的誘惑，而他卻以另一股精神振作起來(lái)，成為文壇界的風(fēng)流人物；像海倫·凱勒，面對(duì)痛苦不知又有多少自卑，而后漸漸成長(zhǎng)為陽(yáng)光樂(lè)觀的女孩；像司馬遷，在無(wú)辜受刑后面對(duì)屈辱不知有多少心酸，卻也不退縮，反而更加昂揚(yáng)奮戰(zhàn)，著寫《史記》……這些風(fēng)雨交加的過(guò)程，要有多少信念才支撐得住。

　　等待是期盼心愿成真。

　　雁兒歸，落日灰，心愿星，存心明。愿望，在未來(lái)的`藍(lán)圖中閃爍著星光，給予我們信心、希望。它像黑暗中遠(yuǎn)處的火把，可望而不可即，淡那亮光使我在困難中穩(wěn)定情緒，繼續(xù)探索。

　　愿望消除了眼前的困苦，就像蠶蛹在奮力抽絲剝繭，經(jīng)受長(zhǎng)時(shí)間的靜默和孤寂，在黑暗中日日夜夜想象著化蝶后的翩翩起舞，只為有朝一日能破繭而出。就是這樣一個(gè)純粹的夢(mèng)，讓它在煎熬困苦中每分每秒都不會(huì)放棄。它堅(jiān)信，自己終將破繭而出，與大自然同呼吸……這愿望的藍(lán)圖，是增強(qiáng)信心的藥劑。

　　等待是花開幽香的結(jié)果。

　　努力著、堅(jiān)持著、等待著，一朵嬌艷的花終于怒放，它的芬芳是那樣讓人著迷。

　　生命，只有在等待之后，才有幽香的氣味和迷人的色彩，那一樹一樹的花開，讓笑顏、喜悅、快樂(lè)裝進(jìn)寬廣的心。

　　等待一定是有結(jié)果的。等得了失敗才會(huì)有成功，等得了付出才會(huì)有收獲，等得了失去才會(huì)有得到。雖然結(jié)果可能是不同的，但在等待中積蓄力量，你才聞得到花開幽香，沁人心脾……

　　人生的下一站無(wú)論是風(fēng)雨還是天晴，都應(yīng)該積極向上。要堅(jiān)信，今天很殘酷，明天更殘酷，但等到后天一定很美好。只要希望還在，挺一挺，也就過(guò)去了。

　　靜靜地等待下一站吧，我該學(xué)習(xí)劉禹錫的曠達(dá)、樂(lè)觀。

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！勝！春！朝！

等待作文 篇5

　　種一棵安靜守望的樹，做一個(gè)從容等待的人。

　　——題記

　　如果有一種心情，能褪去都市繁重的鉛華；如果有一種姿態(tài)，猶如安靜開落的蓮花，那么，喚它為等待吧，兩個(gè)字，便揉進(jìn)了一世繁華。

　　樹，便是一種等待的姿態(tài)，每一枝，每一葉，都是一種等待的心情。

　　為了遇見你，我愿做一棵開花的樹等在你每日必經(jīng)的路旁。開不開花，我不在乎，我只要樹的姿態(tài)。生命本來(lái)便那么沒(méi)有耐性，如同一顆匆匆滑落俗事的雨點(diǎn)，也許我的生命并不像山巒那樣綿長(zhǎng)，但在有限的時(shí)光里，我愿意在風(fēng)中舒展我的枝葉，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)，接受陽(yáng)光的恩澤，將等待的心情幻化成我的姿態(tài)。

　　然而此生，我并沒(méi)有做一棵樹的機(jī)會(huì)，但我依然有夢(mèng)想，我要辟一方小院，種一棵綠的`像故事里的樹。

　　來(lái)生，我愿做一棵樹，等待著，在夏風(fēng)里吟一首薄荷綠的詩(shī)，我愿把一切不快記在紅色的落葉上，時(shí)間的風(fēng)一吹，便讓它脫離我的樹梢。

　　此生，種一棵安靜守望的樹，做一個(gè)從容等待的人。

等待作文 篇6

　　我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是用你給我的翅膀自由的翱翔，等待著花開時(shí)節(jié)的青春唱響，牽著你的手一直到天亮。

　　等待這黎明的到來(lái)，靜靜的躺在你的胸懷，回憶著你述說(shuō)的花開媚態(tài)，小小的心兒期盼與你不分不離，自由自在。

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，等待著花開時(shí)節(jié)的青春唱響，你將牽著我的手一起去欣賞，欣賞綠樹紅茵，觀看繁花似錦，嗅聞芬芳四溢。你讓我領(lǐng)悟了“采菊東籬下，悠然見南山�！钡拈e適；你讓我看到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景；你讓我感受到了“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金�！钡谋瘺�。你似乎看透我的心，將我的憂傷抹去，帶著我翱翔在自然的夢(mèng)境。

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，等待這花開時(shí)節(jié)的青春唱響，你將帶著我觀《三國(guó)》，品《水滸》，嘆《紅樓》，賞《西游》。你牽著我的手，將我?guī)У焦�利波特的奇幻世界；回旋在海倫凱樂(lè)對(duì)光明的期待；停留在托爾斯泰對(duì)人性復(fù)活的.召喚。你看見我眼中的淚光，收回所有的憂傷，將我?guī)У轿膶W(xué)的殿堂，讓我與你海誓山盟，讓柔情在等待中靜靜流淌。

　　等待著花開時(shí)節(jié)的青春唱響，我學(xué)會(huì)了傾聽鳥兒的歌唱，靜靜等待著花開怒放的臉龐，觀賞溪水從山間歡樂(lè)的流淌，相伴無(wú)垠藍(lán)天歡樂(lè)的飛翔。

　　等待著花開時(shí)節(jié)的青春唱響，我的世界不能沒(méi)有你的模樣，因?yàn)橛心愕呐惆�，我學(xué)會(huì)了翱翔，在文學(xué)的殿堂，我等待著再次與你相伴，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)——書。

等待作文 篇7

　　收拾好書桌上的課本，背上書包，大步地走出校園，向遠(yuǎn)處望去，昏黃的路燈下，那熟悉的身影依舊在等待著我。

　　記得從我開始進(jìn)入校園，每天媽媽都會(huì)站在學(xué)校門前等著我放學(xué)，接我回家，無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，那路燈下一定站著我的媽媽。在我的印象中，除非她有十分要緊的事，接我回家的一定是媽媽。

　　暴雨中的守候

　　那年夏天，雨好像下不完，天始終陰沉著。學(xué)校圍墻上的疏水管無(wú)時(shí)無(wú)刻地向外面噴出校園里的積水，可學(xué)校里仍然是一片汪洋。那時(shí)，媽媽剛開車上路，這樣的大雨對(duì)她來(lái)說(shuō)是莫大的考驗(yàn)。我靠在窗邊，看著窗外的雨，不抱一絲希望地背著書包，走出教室，望著校門前混亂的車流和五彩的雨傘，我默默地?fù)沃鴤�，與其他同學(xué)像積水一樣涌出校園，陷入一片人海。

　　校門外，收發(fā)室外墻上那盞燈微微地發(fā)著光，可借著這微弱的光，我看見了媽媽。那燈的附近正好有一個(gè)出水口，涌出的雨水使人們都繞道而行，可是媽媽為了讓我便于找到她，沒(méi)有擠進(jìn)校門前的“人海”，在燈光下，等待著我。

　　我跑過(guò)去，她拉起我的手，把我讓到了遠(yuǎn)離圍墻的一側(cè)，走向了停車的地方。到了車邊，媽媽為了不讓我踩進(jìn)水里，特意把車停到了地勢(shì)較高的地方，可左邊卻要趟過(guò)一片積水�；氐郊依�，媽媽的鞋和褲子全都濕透了，而我卻除了身上落下的雨，沒(méi)有沾到一點(diǎn)兒水。

　　寒風(fēng)中的眺望

　　上了初四以后，我們開始上晚自習(xí)，一直在學(xué)校學(xué)習(xí)到晚上九點(diǎn)。缺少了陽(yáng)光的夜晚更加的寒冷，校門前昏暗的燈光照亮了天空中的雪花，照亮了它們?cè)诤�風(fēng)中的舞蹈。寫完作業(yè)，看看表，快放學(xué)了。我把手搭在暖氣上，向窗外看去，不知何時(shí)，媽媽已然站到了校門邊，向教室眺望著我。

　　終于，放學(xué)鈴打響了，我背起書包，飛奔出了教室。剛出樓門，迎面而來(lái)的冷風(fēng)讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。操場(chǎng)上已經(jīng)蓋上了一層潔白的雪，映著月光與燈光，像一片銀色的海洋。走出校門，在那路燈下，媽媽正等待著我。她的頭發(fā)里已經(jīng)落了不少雪花，在路燈下閃著微微的金色。

　　她的身上也落了很多雪，手也很涼，這一切都告訴我媽媽已經(jīng)在外面等很久了。我伸出手，撣去她身上的雪，牽起她冰涼的`手，一起走進(jìn)寒風(fēng)之中。為了不讓我在風(fēng)雪中等她，她早早的來(lái)到了校門邊的路燈下，眺望著教室里學(xué)習(xí)的我。無(wú)論凜冽的風(fēng)怎樣地吹著她，她都堅(jiān)定地站在那里等待著我，等待著我從校園里走出來(lái)，和她牽著手，一起回家。

　　現(xiàn)在我換了學(xué)校，可媽媽每天仍舊會(huì)站在我最容易看到她的地方，無(wú)論什么樣的天氣，她都會(huì)站在路燈下，注視著校門，等待著我一起回家。

　　收拾好書桌上的課本，背上書包，大步地走出校園。向遠(yuǎn)處望去，那熟悉的身影依舊站在路燈下向我努力地?fù)]動(dòng)著手，依舊等待著我，等待著牽著我的手，一起回家。

等待作文 篇8

　　燕子掠過(guò)天的南方，在微風(fēng)細(xì)雨中寫下一行關(guān)于夏的遺憾。

　　分別的我們，一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)。

　　四季的界限在我眼里變得那么模糊不清，那些屬于秋的東西“忽”地從我眼前消失了。秋打我青春里撤走的時(shí)候，手表竟忘了在手腕上顫動(dòng)一下。

　　你為什么不和我聯(lián)系，以至于我時(shí)不時(shí)會(huì)想起她那燦爛純真的笑臉。你現(xiàn)在好嗎？你快樂(lè)嗎？

　　我說(shuō)你以前是很明媚的，我說(shuō)你以前是很瀟灑的，現(xiàn)在呢？

　　記得那一個(gè)黃昏嗎？我們手拉手，哼著歌漫步于河邊的樹林，相對(duì)無(wú)語(yǔ)。大片大片梧桐葉子在絲絲寒意的晚風(fēng)中搖曳、翻飛。然后飄在地上打轉(zhuǎn)，蝶一般飛舞，櫻花是沒(méi)那么美的。被抽走綠色生命的葉子，一如這年冬天過(guò)完時(shí)上帝一下子從我身邊抽走了她。

　　初三那年，我沒(méi)收了零食，鎖了心愛的雜志，埋頭于那做不完的模擬卷。于是很多人的.消息真的就一點(diǎn)也沒(méi)有了，包括你，但分?jǐn)?shù)變得越來(lái)越高。初三的生活就像從血管抽出很多鮮紅的血一樣抽走了很多東西，直到透支，沒(méi)有疼痛。一年前的你我已經(jīng)杳無(wú)蹤跡，換來(lái)了陌生的你我。

　　身處高校的我，有時(shí)會(huì)忽的想你，但卻忘我們之間似曾有過(guò)什么，那些殘存的記憶開始晃蕩起來(lái)。

　　那一年冬天，我們把林蔭道踱過(guò)一遍又一遍，聽說(shuō)冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)，于是我們一起默默地踱著步子等待著春天。

等待作文 篇9

　　窗外，大雪紛飛。

　　厚厚的大雪覆蓋了群山、田野。那條彎彎曲的小路，只剩下影影綽綽的樹影，顯得有一些凄涼。窗前，一位老人孤獨(dú)地站在那兒，癡癡地望著那條被雪覆蓋了的小路，等待著那個(gè)還未歸來(lái)的兒子。

　　十年前的七月那天，依然歷歷在目。

　　她的兒子剛剛畢業(yè)，要出遠(yuǎn)門到城市打工，因?yàn)檫@樣才能養(yǎng)活自己，養(yǎng)活自己貧窮的家庭。那時(shí)，他對(duì)老人堅(jiān)定地說(shuō)：媽，您在家好好待著，我會(huì)回來(lái)的。這句兒子說(shuō)我會(huì)回來(lái)的話，深深印在了老人的腦海之中，她認(rèn)為，兒子是不會(huì)騙母親的。兒子告別時(shí)，他望著兒子的背影，感覺(jué)兒子真的有能力，有擔(dān)當(dāng)了，但因?yàn)閮鹤映鲞h(yuǎn)門了，又感到有些可惜。

　　這十年來(lái)，老人無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著兒子。她每天除了吃飯和睡覺(jué)，其余時(shí)間都是在窗前走過(guò)。鄰居也看到了老人的舉動(dòng)，都紛紛勸她：哎呀，你不要等了，你兒子是不會(huì)回來(lái)的啦。而她卻說(shuō)：不會(huì)的，他說(shuō)過(guò)他會(huì)回來(lái)的.。

　　窗外的樹葉，綠了又黃，黃了又綠。

　　十年后，老人的丈夫已逝世，原本孤獨(dú)的她，更是重上加霜。兒子已十年不在身邊，丈夫已經(jīng)逝世。她曾有幾次打電話給兒子打聽消息，但兒子都因?yàn)楣ぷ髅Χ�一拖再拖。她只能�?duì)自己說(shuō)：他會(huì)回來(lái)的，兒子是不會(huì)騙母親的，去等他吧。

　　雪，又一次下在老人的頭發(fā)上。

　　在她生日那天，不禁想起了兒子和丈夫在一起為她慶祝生日?qǐng)鼍�。那時(shí)家里很窮，但她的丈夫依然用剩下的面包給她做了一個(gè)蛋糕。兩個(gè)人站在她的兩旁，唱著生日歌。即使是寒冷的冬日，她也覺(jué)得溫暖無(wú)比。想著想著，不自主地流下了眼淚。她多想兒子和丈大在啊。可兒子打工，丈夫已再也見不到。所以，她只能把所有的希望放在兒子的身上。

　　這個(gè)冬日，依然大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。老人沒(méi)有得到照顧，身體越來(lái)越差。于是，她得了心臟病，癱倒在了病床。在醫(yī)院的日子里，她每天不停地問(wèn)：兒子回來(lái)了嗎？?jī)鹤踊貋?lái)了嗎？不久，老人病重了，迷迷糊糊中，她沒(méi)有放棄，她還要等著他的兒子。

　　春日到了，冰雪早已融化。群山和田野呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃的景象，小路依然是那么平整。

　　窗前的老人，依然等著他的兒子。

等待作文 篇10

　　茫茫人海，猶如時(shí)間上的秒針一般，一刻不停，一時(shí)不斷。我一直在等待這個(gè)匆匆世界變慢，等待著歲月靜好。

　　——題記

　　有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，人有三分之一的時(shí)間用來(lái)等待，可這等待，究竟是怎么樣的呢？

　　早上，初陽(yáng)冉冉升起，我站在公交車的.窗戶邊，看著街上的行人一刻不停地走著，臉上寫滿了焦急。路上的車在告訴行駛著，刺耳的喇叭一刻不停。連紅綠燈也在不停地左突右竄。大家都想早點(diǎn)過(guò)去，不屑于等待。

　　此刻，我在公交車上，不也是焦急的等著去參加活動(dòng)嗎？

　　到了公園，活動(dòng)也是進(jìn)行得急匆匆的，大家都在趕時(shí)間。不知不覺(jué)，天色已晚，活動(dòng)也進(jìn)行的差不多了，我默默地談了口氣，覺(jué)得很累。于是，我離開了人群，抱膝坐在一處山坡上，夕陽(yáng)將一抹余光，拋入我的眼簾。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這夕陽(yáng)的余暉是那么的美。于是，我匆忙的心也安靜了下來(lái)。望著殘陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地掉落，我才發(fā)現(xiàn)，慢下來(lái)，是如此的美好。

　　時(shí)鐘上的秒針也仿佛變成了分針，時(shí)針。時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)了，當(dāng)最后一縷光線照向整個(gè)山坡時(shí)，山坡上的花兒們居然都開放了。其實(shí)它們?cè)缇秃�苞待放，只是匆忙的我們無(wú)心觀賞罷了。

　　時(shí)光匆匆，我們要慢下來(lái)。細(xì)細(xì)地品一杯茶，靜靜地賞一朵花。

　　學(xué)會(huì)等待，讓風(fēng)景變美，讓歲月靜好。

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