[精]實用的等待的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的等待的作文4篇，歡迎大家分享。

等待的作文 篇1

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　我敬佩劉禹錫的曠達、開朗，他總能把悲觀寥落的事看開，以一種積極向上的心態(tài)對待事情。我很為之自豪和羨慕，正如我等在秋日里的這番心情。

　　等待，是聽風雨打落葉的過程。

　　人在遭受生活施加的痛苦時，大多數(shù)都陰郁。在痛苦之中，時間以它獨特的方式加重懲罰，又以另一種方式治愈心靈的傷痕。像史鐵生，不知有多少次面對死亡的誘惑，而他卻以另一股精神振作起來，成為文壇界的風流人物；像海倫·凱勒，面對痛苦不知又有多少自卑，而后漸漸成長為陽光樂觀的女孩；像司馬遷，在無辜受刑后面對屈辱不知有多少心酸，卻也不退縮，反而更加昂揚奮戰(zhàn)，著寫《史記》……這些風雨交加的.過程，要有多少信念才支撐得住。

　　等待是期盼心愿成真。

　　雁兒歸，落日灰，心愿星，存心明。愿望，在未來的藍圖中閃爍著星光，給予我們信心、希望。它像黑暗中遠處的火把，可望而不可即，淡那亮光使我在困難中穩(wěn)定情緒，繼續(xù)探索。

　　愿望消除了眼前的困苦，就像蠶蛹在奮力抽絲剝繭，經受長時間的靜默和孤寂，在黑暗中日日夜夜想象著化蝶后的翩翩起舞，只為有朝一日能破繭而出。就是這樣一個純粹的夢，讓它在煎熬困苦中每分每秒都不會放棄。它堅信，自己終將破繭而出，與大自然同呼吸……這愿望的藍圖，是增強信心的藥劑。

　　等待是花開幽香的結果。

　　努力著、堅持著、等待著，一朵嬌艷的花終于怒放，它的芬芳是那樣讓人著迷。

　　生命，只有在等待之后，才有幽香的氣味和迷人的色彩，那一樹一樹的花開，讓笑顏、喜悅、快樂裝進寬廣的心。

　　等待一定是有結果的。等得了失敗才會有成功，等得了付出才會有收獲，等得了失去才會有得到。雖然結果可能是不同的，但在等待中積蓄力量，你才聞得到花開幽香，沁人心脾……

　　人生的下一站無論是風雨還是天晴，都應該積極向上。要堅信，今天很殘酷，明天更殘酷，但等到后天一定很美好。只要希望還在，挺一挺，也就過去了。

　　靜靜地等待下一站吧，我該學習劉禹錫的曠達、樂觀。

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！勝！春！朝！

等待的作文 篇2

　　平凡是日子無聲無息地流淌著，帶走了不盡的聲息，一切在他面前顯得那么蒼白無力，不管是可怕的，痛心的，還是誘人的，都隨著時間的腳步遠去了。

　　然而，一直無法遠去的是那永無止境的等待。等待壓抑生活的解放，幸福生活的降臨。等待的過程是煎熬的，誰也不知道我們所等待的.什么時候會來臨。

　　煎熬，用來形容我現(xiàn)在的狀況是最適合不過了。我一直把美好生活定義為自由，快樂的，而大學生活應該就是這類定義的代表吧。許多學子寒窗苦讀無非是為了踏上理想生活的階梯。一直以為高中是離大學最近的的落腳點，他們之間的距離一觸即到�，F(xiàn)在，成為一個高中生，一個備考的預備兵才發(fā)現(xiàn)大學是那么遙不可及，稍不努力就會離它有萬丈深淵之遠。高中生活是壓抑的，有時候會被一種無形的壓力壓得我喘不過氣來，每逢這個時候，我就感覺自由，快樂這兩個抽象的名詞已變得陌生，難以捉摸了。

　　有時候會有疑問：我這樣沉重地活著，到底是為了什么？如果我只是想要過自由，快樂的生活，那我現(xiàn)在也可以啊，何必讓自己受盡煎熬到大學里去享受呢？難道，我等待的僅僅是這種生活？好，就算是吧，從現(xiàn)在起，我要提前享受這種生活。壓力，高考全都忘掉，但是，如果我拋棄了這些，那我的人生除了吃喝玩樂還剩下些什么呢？那不是與豬沒兩樣了嗎？沒有目標的人生一定很可悲的吧，只有像豬一樣的笨蛋才會愿意去過這種人生吧。我很慶幸，我還沒有到達像豬一樣的笨蛋境界，所以我還是愿意每天倍受煎熬地活著，這樣起碼我還有對明天的期待，努力的動力。

　　生活賦予我們沉重的壓力，成就了我們解決沉重生活的能力，于是，我們有了對美好生活的向往，也就學會了等待美好生活的降臨。我現(xiàn)在在等待，等待一次破繭成蝶的機會。

等待的作文 篇3

　　等待，是一個充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩著神秘色彩的樂曲，它像一位畫師，往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面。

　　這不，現(xiàn)在端坐在靜得連用筆寫字的聲音都聽得清清楚楚的考場，我的思緒卻飄向了考場外，無法抑制的激動，讓我五味雜陳般地等待著下列情景的出現(xiàn)：

　　等待是一種渴望。木橋上，一對老夫婦相互攙扶著，他們都已老態(tài)龍鐘，銀發(fā)飄飄，步履緩慢，他們就是我的爺爺和奶奶，早已相依為伴的爺爺奶奶說，他們可不怎么在乎我能考什么好不好大學，在他們去天堂前能多看到自己的寶貝孫子就心滿意足了。以前，只要是聽說我會回，有時爺爺奶奶相互攙扶著會接得老遠老遠，你要是責備他們，他們準嘟囔：“我們接自己的孫孫都有錯了？”看見我了，老遠就綻放開兩朵皺皺的臘梅花，別人見了如果給他們打了招呼或者是表揚他們對孫子的疼愛，那他們要么嚷嚷得讓全村都知道這個消息，要么就會神氣得像國家元首接見外賓。想到這，我的笑影浮在臉上，想想還要幾十個小時才能見到爺爺奶奶，我又一個學期未回，我的等待成了一種渴望。

　　的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發(fā)著清新的幽香。不知不覺中，我又坐在了家里的門檻上，像小時放學后，一邊望著夕陽西下，一邊等待著父母的歸來。后來，父親出外打工了，我知道那是因為我的學費越來越高，所以年齡越來越大的父親才出去了，只是去年冬天，聽媽媽說，父親今年會早點回家，因為我要高考了，還說第二年我要考了，爸爸不出去，當時我沒有多想，看到爸爸回家后還買了摩托車，心里異常高興。只是后來我打電話回家要父親給我送錢報考，母親漏嘴說出爸爸去出租了，再從旁人口里才知道，父親買摩托車的目的就是要出租賺錢。原來，爸爸在外的工作丟了。這時，我眼里有了一些濕潤潤的東西，只是，我又仿佛看見，有一輛摩托車正從我家鄉(xiāng)的蜿蜒小路上緩緩地從對面走來。我知道，父親一樣在等待著一家的團圓。

　　等待是一種美麗。正因為我感受到了親人太多的關愛，我也感受到了太多老師的關懷，感受到了祖國太多的期待，我的努力在今天有了一個瓜熟蒂落的機會，于是，我又在眼前等待著這樣畫面的出現(xiàn)：拿到心儀已久的通知書后，我們一家圍坐在八仙桌旁，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是又喜又憂，喜的是我的出息，憂的是我的離開，當然還有那繞不開的數(shù)目龐大的學費。終于，我等待已久的列車來了，列車緩緩啟動，我向著我心儀的學府走去，學府的師生在等待著我的到來，親人在等待著我的好消息，我也在等待著未來的大展宏圖，回報親人和祖國的養(yǎng)育等待中，我體會到了甜蜜，也感悟到了責任，更品嘗了溫馨。

　　點評：這篇文章直接以高考中的思緒為憑借，通過聯(lián)想和想象，真實地表現(xiàn)了一個參加高考的.農村學生的心理。它的可貴之處在于：借助等待高考之后急于和親人見面的情景的平臺，既表現(xiàn)了農村家庭生活的和樂溫馨，也表現(xiàn)了農村家庭供養(yǎng)孩子讀書的不易，同樣也寫出農家孩子身上背負的不一般的重任。本文感情的真摯，行文的流暢，過渡的自然，也是值得稱許的。

等待的作文 篇4

　　我，活潑開朗，從小就生長在青陽。雖然這里山清水秀、熱鬧非凡，但是爸爸媽媽為了讓我過上幸福、舒適的生活，不得不去外邊發(fā)展。這樣，我就成了一名留守兒童，只能在電話里感受父母的溫暖。

　　開學時，我以為同學們會嘲笑我、數(shù)落我，而我就像隱行人一樣，默默地坐在教室的一角，一聲不吭。沒想到這件事與我想到的大大相反，同學們熱情似火，班里就像一口燒開了水的大鍋。我在迷茫中交到了許多的好朋友，他們關心我、照顧我，老師還把任何的比賽機會都讓給了我。

　　每年“六·一”兒童節(jié)，學校都會組織我們留守兒童開展一系列的活動。鎮(zhèn)領導的阿姨們和學校的老師們陪我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，還贈送一些書、文具盒、蠟筆等節(jié)日禮物，讓我們不再寂寞。

　　我沐浴著愛的陽光，覺得全世界都變得更加理解，享受著如同親人般的溫暖，家庭般的溫馨。我突然發(fā)現(xiàn)，留守兒童了是一種挑戰(zhàn)，它讓我變得獨立，也讓我明白了我也可以過著幸福、快樂的生活。

　　現(xiàn)在，我就像春天里的`花兒，在花園里盡情地綻放，沐浴著愛的陽光；我就像天空中的小鳥，無憂無慮地在天空自由地飛翔；我就像大樹下的小樹苗，在大樹的呵護下溫暖地成長……

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