等待的作文7篇【優(yōu)秀】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的等待的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

等待的作文 篇1

　　成長(zhǎng)如同燒水，人就是水壺中的水，在成長(zhǎng)中等待升華的一刻。

　　——題記

　　裝水

　　孕育了十個(gè)月的孩子在這時(shí)來到了一個(gè)新的世界。呱呱落地的他嚎啕大哭，他用哭聲來告知大家他的誕生，讓親人心中澎湃激動(dòng)。

　　在家人的呵護(hù)下，他一天一天地長(zhǎng)大。他不懂得什么叫煩惱，不知道困難是什么，在他的腦海里只有開心這兩個(gè)字。空空的水壺漸漸裝滿自來水，嘩嘩響的自來水慢慢靜下來，在堅(jiān)固的水壺的保護(hù)下水無需擔(dān)憂溢出。

　　開火

　　該是步入校園生活的他對(duì)未來的生活充滿了希望，滿懷憧憬的心，他熱血沸騰，對(duì)校園中每樣事物都感到好奇。

　　然而，新鮮勁過去的他開始嘗到學(xué)習(xí)的枯燥。上課時(shí)小動(dòng)作多了，時(shí)而神游太虛。終于學(xué)習(xí)成績(jī)滑至谷底，這還不算，家長(zhǎng)也還被老師請(qǐng)到學(xué)校。這次在家長(zhǎng)與教師的共同感化下，他知道了學(xué)習(xí)的重要性。開火之后，水溫略有上升，水在新的環(huán)境開始懂得適應(yīng)。

　　升溫

　　隨著年級(jí)的上升，他感到了學(xué)習(xí)的辛苦和壓力。此時(shí)他肩上仿佛扛著千斤的擔(dān)子，覺得十分吃力。為了考取重點(diǎn)大學(xué)，為了未來優(yōu)越的生活，他拼命地寫題背題，他無心于叛逆，無意于娛樂，幾乎成為學(xué)習(xí)的工具，考試的傀儡。

　　幸虧，良師益友及時(shí)給了他啟發(fā)與指示�，F(xiàn)在辛苦的付出是有回報(bào)的，心中洋溢著的理想是蔚藍(lán)的'天空，驅(qū)走了成長(zhǎng)中的黑暗。水不斷地升溫，在高溫的煎熬下，水的淚兒布滿了壺壁。然而水一直在忍耐，為的就是氣化的那一刻。

　　沸騰

　　蒼天不負(fù)有心人，他如愿以償?shù)乜忌现攸c(diǎn)大學(xué)。水在此時(shí)也燒開了……

　　但這還沒有到達(dá)升華的時(shí)刻，完成學(xué)業(yè)只是人成長(zhǎng)中的一部分。真正到達(dá)升華，我們還需不停地成長(zhǎng)，經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見到彩虹。在做好身心健康的成長(zhǎng)準(zhǔn)備下，等待升華的那一刻。

等待的作文 篇2

　　三年前，也就是我四年級(jí)的那一年。我暗戀上我們班的一名男生。雖然，他不是很帥。但是總是給我一種很快樂安全的感覺。至今，那種感覺依然存在。其實(shí)，喜歡他的原因很簡(jiǎn)單。也就是因?yàn)榕c他的第一次接觸。

　　我們四年級(jí)的.老師亂排座位，沒隔幾天換一次。我的第三個(gè)同桌就是他，當(dāng)時(shí)我是學(xué)校軍樂隊(duì)的。每逢節(jié)假日或演出，總是讓我們?nèi)パ莩觥Ｓ谑�，便少不了缺課。但是我的語文很好，不必?fù)?dān)心。英語還行，也過的去。數(shù)學(xué)，就沒有語文和英語好了。由于，他是我同桌的原因，只要我缺課，他總會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的講題給我聽。當(dāng)時(shí)，也沒有在意。

　　可是，有一天他生病了。我仍然還缺課，他依然堅(jiān)持來上課。我說：“你傻啊，這么好的機(jī)會(huì)，不在家呆著，跑到學(xué)校干什么�！彼�依然像平常一樣給我講解習(xí)題�？墒�，下午卻沒有來。因?yàn)椋�他不得不去醫(yī)院吊點(diǎn)滴了。

　　他沒有來的那個(gè)下午，我終于知道什么是喜歡一個(gè)人了。那種感覺，真的是無法形容。(也許，我早戀吧)從那時(shí)候起，我便開始注意他的一舉一動(dòng)了。遇到什么不高興的事情了，上課的時(shí)候，與他聊天。(不過，在老師不注意的基礎(chǔ)上的。要不然死的會(huì)很難看)!

　　轉(zhuǎn)眼，也就小學(xué)畢業(yè)了。也就是說，將來我們會(huì)被分開。于是，我開始沉默，我開始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為了與他上同一學(xué)校。終于，在填志愿表的時(shí)候，我與他選擇了，與他相同的學(xué)校。但是，那所學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，但是我為了他。我必須得要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。最終，我們?cè)谕�一個(gè)學(xué)校，隔班。

　　我想，也許這也就是緣分吧。

　　至今，我依然在等待。就是在等待他……

等待的作文 篇3

　　今天中午，老師說要去6位同學(xué)家家訪，我當(dāng)時(shí)心里就想：慘了，千萬別去我家呀！要問為什么，我告訴你，第一：我家亂糟糟的，一看就讓人笑點(diǎn)大牙；第二：我的爸爸媽媽不知道為什么，在自家人面前夸我這個(gè)好，那個(gè)好，可在別人面前，總是說我很笨，什么事都不會(huì)干；第三：我家沒有好吃的，雖然我有零花錢，但是只有2塊。

　　每天，我都認(rèn)為時(shí)間過得很慢，可今天，一眨眼，放學(xué)鈴聲響了，我輕輕地長(zhǎng)嘆一聲：唉——

　　馬路上，我不敢逗留，像離玄的箭一般沖回家，收拾好房間后，我拿出家庭作業(yè)來寫，一會(huì)兒，5：15了，爸爸回來了，我立刻那好拖鞋給爸爸穿上，又端來一杯茶，爸爸顯得很驚訝，我說：“有什么好奇怪的，這是我應(yīng)該做的。”又過了一會(huì)兒，媽媽回來了，我笑瞇瞇地走上去甜甜地叫一聲“媽媽”。告訴你為什么，因?yàn)�，�?qǐng)閱讀第二點(diǎn)，我只希望他們?cè)诶蠋熋媲翱淇湮�，不然，我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的'怎么能夠在同學(xué)面前抬起頭來呢？

　　做完作業(yè)，已經(jīng)7：36了，老師還沒來，我洗完澡之后，上了床，并長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

等待的作文 篇4

　　我一直在等待實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那就是成為一名nba著名球星，讓所有人都知道我！

　　“籃球夢(mèng)”是我一直夢(mèng)寐以求的愿望，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我一直刻苦練習(xí)，經(jīng)過努力，現(xiàn)在進(jìn)了校隊(duì)。每天中午都去訓(xùn)練，雖然很累，但我卻感到很高興。在平時(shí)訓(xùn)練中，只要教練夸我一句，我心里甜滋滋的，像吃了蜜。

　　記得睡覺做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)大概是這樣的：

　　20xx年，我是一個(gè)英俊瀟灑的.小伙子，已經(jīng)在nba打了5年球，是芝加哥公牛隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，就在11月份的是后，公牛要和熱火的一場(chǎng)比賽，在三天后。在這三天內(nèi)，我們一起訓(xùn)練，一直到晚上才結(jié)束。三天很快就結(jié)束了，我們現(xiàn)在站在比賽場(chǎng)地，熱身完畢完畢后，比賽開始了！跳球是由羅斯來，他果然不負(fù)眾望，開始就搶到先機(jī)。他帶球突破了對(duì)方的防線，把球傳給我，我一個(gè)單手暴扣，得了2分。我激起了詹姆斯的斗志，他從我方隊(duì)員手上搶到了球，直沖籃下。不愧是“皇帝”，名副其實(shí)。一個(gè)帶球上籃得分……。整個(gè)賽場(chǎng)有一股硝煙味，原來“閃電俠”也燃燒了斗志。第一節(jié)比賽結(jié)束了，比分是25比23，我們暫時(shí)領(lǐng)先。

　　主教練有出了新的計(jì)策，讓我去防詹姆斯，而羅斯去守韋德。得分的任務(wù)主要交給喬丹。只聽一聲哨響，第二節(jié)比賽開始了。我們剛上就給他們一個(gè)“下馬威”。但他們并沒有泄氣，而是猛追比分。沒想到我們輕敵了，比分拉了一大截！我們開始窮追不舍。比分漸漸拉近了。突然不知怎么了，喬丹失球了，在韋德手上！喬丹就像離了弦的箭，飛快的速度追上了韋德，就在這緊急的時(shí)候，韋德要灌籃了，喬丹用力一跳，給了韋德一個(gè)大火鍋。韋德懵了，他竟然沒預(yù)料到喬丹有這么強(qiáng)的爆發(fā)力！我們超越了他們，喬丹把球長(zhǎng)傳給我，我接到球，一個(gè)風(fēng)車灌籃又得分。漸漸的詹姆斯發(fā)飆了，又把比分拉近了。時(shí)間一分一秒過去了，僅差兩分就趕上他們了，比賽還有5秒，我把所有力量爆發(fā)了出來，搶到球，投了一個(gè)三分！它可是全隊(duì)的希望。我閉上了眼睛，等待著球進(jìn)。只聽到喬丹的歡呼聲！我睜開雙眼，球進(jìn)了！球進(jìn)了！我特興奮，一蹦三尺高。105比104，我們險(xiǎn)勝。

　　如果這是真的該多好啊！

等待的作文 篇5

　　我是一顆小冬青樹，我身住在一座古老森林深處。我努力地向上伸長(zhǎng)。希望我能與小朋友一起玩耍，共度美好時(shí)光。——題記

　　我旁邊是一顆高大的栗樹。栗樹的樹枝上長(zhǎng)滿了嫩芽�？赡垩渴钦痴车�，棕色的。我看著自己小小的綠色嫩芽，心想：“它的芽長(zhǎng)得那么奇怪，為什么不跟我一樣？”

　　忽然，森林里響起了各種響音，激動(dòng)的'歡呼聲，咚咚的腳步聲。我不知是什么聲音，急切地四下看看�？吹揭蝗汉⒆哟┻^密林從遠(yuǎn)處跑來。他們跑到栗樹面前，手拉著手圍著栗樹唱著，叫著，跳著。后來，他們停止跳舞，開始折摘著栗樹的枝條。我聽見他們說：“等它的葉子長(zhǎng)出來的時(shí)候，將會(huì)多漂亮啊！”

　　我看得入迷，我也等著孩子們過來圍著我唱歌，跳舞。我起勁地?cái)[了擺樹葉，搖搖樹枝。可是我不管怎么用力搖擺，孩子們甚至沒有注意我的存在。孩子們走了，我很傷心，哭泣。

　　不遠(yuǎn)處的森林邊上長(zhǎng)著一棵山楂樹。樹上開滿了雪般潔白的花兒，嬌嫩的淡綠色樹葉有著美麗的葉邊，漂亮極了！

　　“多么美麗的山楂樹��！”我看著自己長(zhǎng)滿尖刺的不起眼的綠葉子，由衷贊嘆道，再看看自己的花兒，它們是那么小，小得幾乎看不見，我又感到傷心起來。

　　風(fēng)越吹越猛，太陽(yáng)不如以前那樣經(jīng)常出來向森林展露它那暖暖的笑。孩子跑進(jìn)森林，他們撿起落下的枯枝，堆成一堆，用大石頭圍住，生起一堆篝火，來取暖。

　　沒有一個(gè)人靠近我，跟沒有人肯撿我?guī)Т痰臉渲�。我討厭我的樹枝，我把我的樹枝壓得低低的，不想再看見他�?/p>

　　天氣越變?cè)嚼洌�天空還下起大雪。我沒有注意到旁邊的樹都枯萎了，只有我獨(dú)自在風(fēng)雪中挺立著。等雪停了，孩子們的笑聲又回到森林里時(shí)。我沒有抬起頭，我知道他們是從來都不會(huì)注意我。因?yàn)槲沂悄敲床黄鹧郏�平凡。但我錯(cuò)了，他們高聲地歡叫：“哇，你們看，別的樹都枯萎了，唯有那一棵樹仍在風(fēng)中挺立著�！�

　　說完，他們就迎面向我跑來，圍著我唱歌，跳舞。還給我圍上一條圍巾，怕我會(huì)受涼。我的心里烘烘的。

　　一年又過去了，春天又來了。孩子們又返回森林里，圍著其他樹玩耍。我看見了，并沒有傷心。而是高興地對(duì)我自己說：“等到冬天就會(huì)輪到我了�！�

等待的作文 篇6

　　就這樣，葉與風(fēng)相識(shí)了，風(fēng)給葉留下了電話，希望葉有一天會(huì)打給他。

　　日子依舊很靜，也很平淡。幾天里風(fēng)很忙，忙著踢球，忙著比賽，所以葉也很少再去上網(wǎng)了，她在等著風(fēng)有空。她最終撥通了那熟悉的電話號(hào)碼，那邊，風(fēng)迷人的聲音，讓葉久久回味。以后的以后，他們很少在網(wǎng)上聊天了，時(shí)常約好時(shí)間等對(duì)方的電話。

　　日歷翻了一頁(yè)頁(yè)，開學(xué)的日子就要來了，葉的心情忽然沉重起來，她怕從此再也聽不到那樣的聲音了，她怕從此失去了他。因?yàn)楹芫靡詠硭龑?duì)他的感情加深了許多。

　　再次撥通了電話，接電話的仍然是風(fēng)，猶豫再三的葉開了口：“風(fēng)，我已經(jīng)喜歡上你了。”電話那頭是沉默，這頭也是沉默無聲。很久風(fēng)說：“你相信網(wǎng)戀嗎？”“不相信，但是我相信真情“，葉平靜地說到。這天，風(fēng)約葉在網(wǎng)上見面。葉懷著忐忑不安的心挨到相約的時(shí)間，打開后，風(fēng)已經(jīng)來了。

　　葉把對(duì)風(fēng)的思念告訴了風(fēng)，她想只有說明一切，風(fēng)才知道她的想法，才明白葉有多么重視他``````幾個(gè) 小時(shí)過去了，葉把全部的話都說完了，她想聽風(fēng)一句真實(shí)的話，然而風(fēng)沒有留下一句葉想知道的話，就匆匆離去。

　　那一晚，葉徹底失眠了，她不知道風(fēng)在想什么，更不知道風(fēng)有什么樣的決定。

　　就這樣，開學(xué)的日子來了。葉要去學(xué)校寄宿了，她拎著所有的行李。包括對(duì)風(fēng)的深深的思念``````

　　在緊張的學(xué)習(xí)生活中，葉沒有忘記給風(fēng)寫信，風(fēng)也主動(dòng)寄8了照片給葉，那一刻，葉高興得無法形容，捧著他的照片樂開了花，笑容在她臉上久久掛著。

　　終于有一天，風(fēng)被感動(dòng)了，那粉色的信紙告訴了葉，告訴了風(fēng)內(nèi)心深處的話。那天，葉哭了，是高興嗎？還是因?yàn)橐磺衼淼靥�遲？一切一切只有葉明白。

　　風(fēng)在學(xué)習(xí)上幫助著葉，每封來信都有鼓勵(lì)的.言語，有時(shí)還寫幾首小詩(shī)來表達(dá)對(duì)她的思念，葉也只有把它們埋在心底。

　　終于有一天，葉決定要去找風(fēng)，當(dāng)她把她的想法告訴風(fēng)時(shí)，風(fēng)冷靜地說：”等我們考上大學(xué)，只需等待三年。

　　從此葉埋頭苦讀，為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，更為了實(shí)現(xiàn)和風(fēng)擁抱的那一天，葉默默告訴自己：三年后的相約，三年的等待！

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等待的作文 篇7

　　人生路上充滿了等待，有在兒子回家時(shí)的等待，也有在期待孩子得了個(gè)好成績(jī)的等待。而有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)等待而救回了一條命，幾位郵遞員在小孩掉落前的一分鐘便高高舉起自己的手，這也是等待。等待，它不一定是一個(gè)動(dòng)作，神態(tài)，它也是一種美。

　　一次我在報(bào)紙上看到一位年過百歲的老人，在危在旦夕時(shí)，苦苦地等待自己兒子的家書，“母親走了，兒子保重，母親未能給你一個(gè)好的條件，請(qǐng)?jiān)�諒母親！”這是母親在臨終前的最后一句話，當(dāng)她拿到自己兒子給她的那封家書時(shí)，并一個(gè)字一個(gè)字地去讀，最后讀完便長(zhǎng)嘆了一口氣，于是與世長(zhǎng)辭了。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)我的眼眶也濕潤(rùn)了，這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`等，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的愛，在死去的最后一刻堅(jiān)持了這么久，等待了這么久，這就是一種愛��！

　　而有時(shí)愛可以與等待相呼應(yīng)。記得有一次，我在放學(xué)的路上，看到有許多家長(zhǎng)開著車來接送孩子，有的焦急，有的欣慰，我就看到一位家長(zhǎng)當(dāng)他看到兒子來時(shí)，馬上幫他拎書包，他們?cè)诼飞嫌姓f有笑，我覺得這就是等待的力量吧！因?yàn)檫@時(shí)天已經(jīng)黑了，兒子跑出來以為父親不會(huì)來接，結(jié)果出乎他的意料，父親帶著柔和的笑容向他走來，這讓他們緊緊的相擁在了一起。這就是父親對(duì)兒子的愛，有時(shí)愛不一定要有多夸張，即使一次小小的等待，就能體現(xiàn)他們的愛意很濃。

　　等待，是一種美，他能觀察到你的內(nèi)心世界，更能讓你體會(huì)到么是溫暖，有一種美，那就叫等待。

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