我的弟弟-小凱軍作文

　　總結(jié)一

　　在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動如火如荼之際，xx村黨支部分片召開4次片區(qū)黨員民主生活會,聽取黨員群眾關(guān)于農(nóng)村社會事務(wù)管理和新農(nóng)村建設(shè)意見建議，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

　　通過理論學(xué)習(xí)外，黨支部還組織預(yù)備黨員出席參加黨的群眾路線實踐教育活動啟動大會，大會上由督察小組組長為黨員傳達(dá)，黨的群眾路線具體內(nèi)容。“牢固樹立群眾觀點、始終站穩(wěn)群眾立場、自覺貫徹群眾路線、提高群眾工作本領(lǐng)、切實做好群眾工作”這一系統(tǒng)的實踐起到很好的促進作用。這是對沒以為黨員的忠告，同時也是每個黨員必須應(yīng)負(fù)的黨員神圣使命與責(zé)任。講的內(nèi)容有很多，最令我記憶猶新的是那句話“永遠(yuǎn)把人民群眾放在第一位置”。

　　xx村黨支部根據(jù)黨小組相鄰位置、黨員人數(shù)，將12個黨小組分為4個片區(qū)，支村兩委干部、群眾工作站隊員參加所在片區(qū)會議。會議中，黨員集體學(xué)習(xí)了《xx縣“六個走在前列”大競賽和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作宣傳方案》。而后，片區(qū)黨員逐一發(fā)言，開展批評與自我批評，結(jié)合片區(qū)社會事務(wù)管理和重點項目建設(shè)發(fā)展擺事實/作點評，查找有關(guān)問題，探索解決途徑和方法，還就低保評審、潯龍河生態(tài)小鎮(zhèn)農(nóng)民集中居住建設(shè)等群眾關(guān)心的、現(xiàn)實的問題進行了咨詢。支村兩委干部、群眾工作站隊員分別就上半年工作情況進行了說明，對群眾關(guān)心的問題逐一給予答復(fù)。

　　在x、x、x片區(qū)黨員民主生活會上，與會黨員重點就分配問題進行了討論，提出了“黨員民主生活會要經(jīng)常召開，接地氣，聽民意”的意見;在楊龍、高豐、桃家、金豐片區(qū)會上，金豐組黨員柳建章提出“支部在各組發(fā)展新黨員要謀求平衡發(fā)展，同等條件下，優(yōu)先在黨員人數(shù)少的組發(fā)展黨員”;高豐組黨員陳楚提出“村組干部面對困難勇挑重?fù)?dān)，要多與群眾溝通，重視培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展接班人”等建議，均受到與會黨員肯定。

　　4次座談會中，共收到黨員、群眾反映的有關(guān)意見建議15條，政策咨詢18人次，主動介紹說明了近期即將開展的幾項重點工作，進一步增進了黨員群眾對村級工作的了解、理解，密切了黨群干群關(guān)系。

　　總結(jié)二

　　根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合的工作安排，社區(qū)兩委在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進一步強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，自覺踐行黨的群眾路線，樹立群眾觀點，增進群眾感情，把一切為了群眾、真心服務(wù)群眾作為出發(fā)點和歸宿點，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風(fēng)、建立長效機制為重點。通過活動，查找黨員干部踐行群眾觀點、群眾路線方面存在的問題，了解群眾所需所盼所急，征求群眾意見建議，解決群眾實際困難;查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的各種表現(xiàn)。探索有效方式方法，引導(dǎo)廣大黨員干部更加堅定自覺地貫徹黨的群眾路線教育。從以下方面開展了工作：

　　一、建立了活動組織。成立馬家社區(qū)黨的群眾路線主題教育實踐活動小組，由社區(qū)黨支書記張忠發(fā)擔(dān)任組長，社區(qū)主任張鑫和社區(qū)副書記金囯民為副組長，兩委班子為成員。負(fù)責(zé)制定具體措施，精心策劃、組織主題教育實踐活動。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，注意將學(xué)習(xí)和深入群眾貫穿于教育活動全過程。

　　二、開展以下活動：

　　(一)開展主題教育實踐活動，召開了村組會議學(xué)習(xí)討論，查擺問題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結(jié)。

　　1、座談交流。組織黨員干部、群眾代表等召開了座談會，結(jié)合工作實際，開門納諫、聽取意見、收集民情民意。

　　2、走訪談心。以走訪談心形式，深入群眾與廣大群眾面對面交流，傾聽群眾對社區(qū)的意見、要求，了解群眾內(nèi)心的意見、要求，了解群眾內(nèi)心的需要和期盼，幫助群眾解決實際困難，夯實群眾路線教育實踐活動的民意基層。

　　(二)建立健全了聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長效機制，鞏固主題教育的各項成果。

　　三、取得了以下收獲：

　　(一)樹立了群眾觀點。通過開展主題教育，牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

　　(二)解決突出了問題。建立了社區(qū)為民服務(wù)窗口，重點解決了工作內(nèi)容、措施手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問題，解決隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問題，推動工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰措施更加得力、效果更加明顯。

　　(三)改進了工作作風(fēng)。把深入基層、走進群眾作為行政理念，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實需求;把實踐作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養(yǎng)，不斷促進工作作風(fēng)建設(shè)。

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