【精選】定格在記憶中的畫(huà)面作文集合九篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的招聘的方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招聘的方案1
一、背景與目標(biāo)
隨著公司業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，對(duì)高素質(zhì)人才的.需求日益增加。為了吸引更多優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生加入，特制定此校園招聘方案，旨在通過(guò)一系列創(chuàng)新、有趣的活動(dòng)，展示公司文化，吸引并選拔潛力新人。
二、策劃內(nèi)容
宣傳階段：
制作創(chuàng)意宣傳視頻，展示公司工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)氛圍、員工成長(zhǎng)路徑等。
在高校就業(yè)信息網(wǎng)、社交媒體平臺(tái)發(fā)布招聘信息，舉辦線上宣講會(huì)。
與高校就業(yè)指導(dǎo)中心合作，開(kāi)展校園宣講會(huì)，邀請(qǐng)公司高層或優(yōu)秀員工分享經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)階段：
舉辦“創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”，邀請(qǐng)學(xué)生圍繞特定主題提交創(chuàng)新項(xiàng)目或解決方案，優(yōu)勝者可獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)或獎(jiǎng)金。
設(shè)立“職業(yè)體驗(yàn)日”，讓學(xué)生親身體驗(yàn)公司工作環(huán)境，參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，與員工互動(dòng)交流。
開(kāi)展“未來(lái)領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)”，提供職業(yè)規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等培訓(xùn)課程，提前鎖定潛力人才。
選拔階段：
簡(jiǎn)歷篩選與初步面試：通過(guò)線上平臺(tái)收集簡(jiǎn)歷，進(jìn)行初步篩選，并安排視頻面試。
校園面試：在高校設(shè)立面試點(diǎn)，進(jìn)行面對(duì)面的深入交流，評(píng)估學(xué)生的綜合素質(zhì)。
Offer發(fā)放與入職準(zhǔn)備：向通過(guò)面試的學(xué)生發(fā)放錄用通知，并提供詳細(xì)的入職指導(dǎo)和準(zhǔn)備材料。
三、預(yù)期效果
吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生關(guān)注并加入公司。
提前鎖定潛力人才，為公司長(zhǎng)期發(fā)展儲(chǔ)備人才資源。
招聘的方案2
招聘專(zhuān)員的獎(jiǎng)懲機(jī)制
1、根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務(wù)發(fā)展需求，協(xié)助上級(jí)確定招聘目標(biāo)，匯總崗位需求數(shù)目和人員需求數(shù)目，制定并執(zhí)行招聘計(jì)劃。每半年做一次大的總結(jié)，月度及時(shí)調(diào)整。每延誤一次，負(fù)激勵(lì)100元。
2、負(fù)責(zé)公司人員的招聘工作。確保人員及時(shí)到崗，滿(mǎn)足用工需求。每拖延一次負(fù)激勵(lì)50元。
3、調(diào)查公司所需人才的外部人力資源存量與分布狀況，進(jìn)行有效分析，對(duì)招聘渠道實(shí)施規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、拓展，保證人才信息量大、層次豐富、質(zhì)量高。每拓寬一個(gè)招聘渠道，獎(jiǎng)勵(lì)100元。
4、搜集簡(jiǎn)歷，對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行分類(lèi)、篩選，安排聘前測(cè)試，確定面試名單，通知應(yīng)聘者前來(lái)面試(筆試)，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步面試(筆試)考核，出具綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。
5、組織相關(guān)部門(mén)人員協(xié)助完成復(fù)試工作，確保面試工作的及時(shí)開(kāi)展及考核結(jié)果符合崗位要求。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。
6、對(duì)擬錄用人員進(jìn)行背景調(diào)查，與擬錄用人員進(jìn)行待遇溝通，確定錄取當(dāng)日完成錄用通知。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。
8、招聘費(fèi)用的申請(qǐng)、控制和報(bào)銷(xiāo)。每失誤一次負(fù)激勵(lì)100元。
9、總結(jié)招聘工作中存在的問(wèn)題，提出優(yōu)化招聘制度和流程的合理化建議，完成招聘分析報(bào)告。提出建設(shè)性、可行性意見(jiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)100元。
10、與其他部門(mén)進(jìn)行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流，提高招聘活動(dòng)效率。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，取得明顯效果，獎(jiǎng)勵(lì)50元。
11、負(fù)責(zé)建立企業(yè)人才儲(chǔ)備庫(kù)，做好簡(jiǎn)歷管理與信息保密工作。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。
12、做好入職員工的回訪工作，加強(qiáng)與員工的.溝通。針對(duì)入職員工做好周、月、季度回訪記錄。記錄健全、細(xì)致，獎(jiǎng)勵(lì)100元;每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。
招聘專(zhuān)員的考核標(biāo)準(zhǔn)
一、月度崗位招聘任務(wù)完成率
1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)x100%;2、不達(dá)標(biāo)得0分，超過(guò)目標(biāo)值每增加一個(gè)點(diǎn)加1分，最高可以加5分。
二、月重點(diǎn)崗位招聘任務(wù)完成率
1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)x100;2、不達(dá)標(biāo)得0分，超過(guò)目標(biāo)值每增加一個(gè)點(diǎn)加1分，最高可以加5分。
三、月預(yù)約到公司應(yīng)聘人數(shù)達(dá)成率
每天預(yù)約到公司應(yīng)聘者人數(shù)不得低于5人，月度不低于110人，少于目標(biāo)值得此項(xiàng)得0分。
四、當(dāng)月招聘的新員工離職率
當(dāng)月經(jīng)自己手招聘的新員工離職人數(shù)/當(dāng)月招聘的新員工人數(shù)x100%(包括部門(mén)主動(dòng)淘汰的當(dāng)月新員工)。
五、招聘渠道信息維護(hù)正確性自己管理的招聘渠道發(fā)布的JD信息正確性必須達(dá)到100%，每個(gè)JD必須要有明確的“崗位工作職責(zé)”和“崗位任職要求”這二項(xiàng)信息(上級(jí)抽查每周抽查一次并書(shū)面登記抽查結(jié)果)。
六、被投訴次數(shù)
每月不能有被用人部門(mén)或者應(yīng)聘者或第三方招聘供應(yīng)商投訴，無(wú)投訴得滿(mǎn)分，被投訴一次此項(xiàng)得0分。
七、團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作性、服從性、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性
每月工作中必須保持良好的團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作性，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無(wú)推諉現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)生一次得此項(xiàng)得0分，填寫(xiě)的招聘表單數(shù)據(jù)0差錯(cuò)，出現(xiàn)一次差錯(cuò)此項(xiàng)得0分。招聘方案范文完整版篇6
一、主辦單位：
成都中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
二、承辦單位：
成都中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部
三、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)自我，縱橫職場(chǎng)
四、活動(dòng)目的與意義：
為幫助我院畢業(yè)生積極面對(duì)和解決就業(yè)問(wèn)題，解答其在求職過(guò)程中遇到的各種困惑，并且讓其他年級(jí)同學(xué)更早的了解職場(chǎng)及求職過(guò)程，真正做到早知道、早準(zhǔn)備，為廣大護(hù)理學(xué)院學(xué)子提供一個(gè)展示自我、互相交流的平臺(tái)與窗口。
五、活動(dòng)時(shí)間：
�。ùǎ�
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)
七、活動(dòng)對(duì)象：
成都中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院06級(jí)本科、08級(jí)專(zhuān)科
八、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)大致安排
【班級(jí)報(bào)名】——【班級(jí)初賽】——【院級(jí)決賽】
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備宣傳（20xx年4月19日—4月25日）
�、偻ㄖ獏①惛靼喟嚅L(zhǎng)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作
�、谥谱鳈M幅及展板簡(jiǎn)報(bào)等宣傳工作（宣傳部）
2活動(dòng)具體安排
�。�1）報(bào)名
1）報(bào)名時(shí)間：20xx年4月18日—25日
2）報(bào)名方式：有意者在班長(zhǎng)處報(bào)名，填寫(xiě)報(bào)名表
�。�2）初賽由各班班委擔(dān)任評(píng)委，推薦1名同學(xué)參加決賽。
�。�3）決賽
1）決賽時(shí)間：（待定）
2決賽地點(diǎn)：（待定）
3）活動(dòng)對(duì)象：進(jìn)入決賽的7名選手
4）活動(dòng)描述：
①旨在考察選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和心理素質(zhì)高低，著重考察選手的綜合素質(zhì)能力。
②面試官由4—5名正規(guī)醫(yī)院人事部老師擔(dān)任。
�、勖课贿x手針對(duì)自己的實(shí)際情況，做2分鐘左右的自我陳述
④選手隨機(jī)從題庫(kù)抽取兩道題進(jìn)行回答
�、菝嬖嚬偬釂�(wèn)，時(shí)間控制在5分鐘左右。
�、廾嬖嚬冱c(diǎn)評(píng)
5）決賽具體安排
①會(huì)場(chǎng)的申請(qǐng)和布置
�、�7名參賽選手簽到并各就各位
③評(píng)委入席
�、苤鞒秩私榻B評(píng)委，并介紹今天面試的主題及考察目的
�、菰u(píng)委講話(huà)
�、薨凑粘楹烅樞蛞来芜M(jìn)行面試
⑦面試結(jié)束，評(píng)委討論（5分鐘之內(nèi)），評(píng)出優(yōu)秀選手。
⑧評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：選手的綜合素質(zhì)（見(jiàn)附表）
�、嵴頃�(huì)場(chǎng)。
�、庖馔馇闆r處理：
a多媒體設(shè)備在使用進(jìn)程中出現(xiàn)故障時(shí)，及時(shí)聯(lián)系學(xué)校管理人員，并做出多種靈活處理。
b選手因?yàn)榕R時(shí)有急事沒(méi)能參加此環(huán)節(jié)的比賽，編號(hào)依順次剔除一個(gè)號(hào)。
c編號(hào)靠后的選手中途有急事時(shí)，可通過(guò)工作人員與編號(hào)靠前的選手調(diào)換。
6）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表。
活動(dòng)后續(xù)階段
召開(kāi)干部干事部門(mén)會(huì)議，交流活動(dòng)體會(huì)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名
2、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變獎(jiǎng)各一名
3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)秀獎(jiǎng)
十、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算
1、宣傳橫幅100元
海報(bào)20元
2、請(qǐng)柬5元
飲用水10元
3、獎(jiǎng)狀10元
總計(jì)：xxx
招聘的方案3
一、“xx計(jì)劃”簡(jiǎn)要介紹：
通過(guò)從大專(zhuān)院校選拔優(yōu)秀的、具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的在校學(xué)生，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的企業(yè)實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)過(guò)程總施以各類(lèi)具有針對(duì)性的教育訓(xùn)練，使這些學(xué)生在態(tài)度、知識(shí)、能力方面得到充分的成長(zhǎng)和操練，成為滿(mǎn)足某集團(tuán)發(fā)展的高素質(zhì)后備（儲(chǔ)備）人才，各公司根據(jù)實(shí)際發(fā)展需求情況，在這些后備人才中挑選優(yōu)秀的、適合的人才，補(bǔ)充企業(yè)發(fā)展所需人力，共邀加入某某事業(yè)。
幾個(gè)重點(diǎn)：
1、不占用總部編制，屬于實(shí)習(xí)性質(zhì)；
2、實(shí)習(xí)期為3個(gè)月左右，期間由總部列支每人少量實(shí)習(xí)補(bǔ)貼；
3、實(shí)習(xí)期滿(mǎn)后若被公司留用，則由錄用公司補(bǔ)還總部所支付的培訓(xùn)費(fèi)和實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。
二、“xx計(jì)劃”的目的：
1、借助某某集團(tuán)管理學(xué)院的平臺(tái)，輸送優(yōu)秀的后備人才；
2、通過(guò)成功運(yùn)作“xx計(jì)劃”，積累管理學(xué)院育人的經(jīng)驗(yàn)和資源，建立和完善集團(tuán)一套出人才的機(jī)制。
三、背景分析：
1、某某集團(tuán)管理學(xué)院平臺(tái)：
某集團(tuán)管理學(xué)院因應(yīng)集團(tuán)發(fā)展需要，將于20xx年初正式成立。作為培養(yǎng)人和管理輸出的搖籃，它將承載集團(tuán)人力資源整體素質(zhì)的提
升以及培養(yǎng)后繼者和接班人的使命�！皒x計(jì)劃”一個(gè)重要的目的就是為集團(tuán)輸送優(yōu)秀的后備人才，而某集團(tuán)管理學(xué)院的存在為達(dá)成這個(gè)目的提供了可靠的保障。
2、人才儲(chǔ)備不足：
一方面，集團(tuán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，許多新的崗位需要優(yōu)秀的人才加入；另一方面，集團(tuán)后續(xù)工作重點(diǎn)在于內(nèi)部資源的整合和管理流程的優(yōu)化，以提升內(nèi)部管理運(yùn)營(yíng)效能為目標(biāo)，需要有大量高素質(zhì)、有發(fā)展?jié)摿Φ暮髠淙瞬趴晒┡囵B(yǎng)和使用，使內(nèi)部人才配置更從容、更靈活、更高效。而集團(tuán)各公司中在系統(tǒng)運(yùn)作繼任者計(jì)劃（或接班人計(jì)劃）的為數(shù)不多，臨時(shí)性的人員空缺、特殊職位的空缺都給日常工作造成了困擾，通過(guò)“xx計(jì)劃”的實(shí)施，培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才，同時(shí)完善繼任者培養(yǎng)計(jì)劃，保證人才的及時(shí)供應(yīng)。
3、大專(zhuān)院校學(xué)生的可塑性：
大專(zhuān)院校學(xué)生知識(shí)面廣、創(chuàng)新能力強(qiáng)且好學(xué)向上，富有激情和活力，由于未經(jīng)社會(huì)龐雜的洗禮，各方面可塑性均值得期待，重要的是有一套善于發(fā)現(xiàn)人、培養(yǎng)人、使用人的機(jī)制，“xx計(jì)劃”中的這些“xx”將通過(guò)我們系統(tǒng)的訓(xùn)練下練就遨翔天空的能力。
四、“xx計(jì)劃”具體實(shí)施細(xì)則：
1、校園招聘：
關(guān)鍵詞：宣傳、選拔
說(shuō)明：“xx計(jì)劃”的第一步是校園招聘。所謂“xx計(jì)劃”，前提是他（她）必須是“鷹”，校園招聘的主要目的就是從百鳥(niǎo)之中挑選出
我們所需要的“xx”。我們需要的是學(xué)生中優(yōu)秀分子，這樣才值得去培養(yǎng)、去挖掘，才更具有升值的價(jià)值空間。另一方面，校園招聘是樹(shù)立企業(yè)形象、宣傳企業(yè)文化的高起點(diǎn)平臺(tái)，在大學(xué)生群體中樹(shù)立起的`企業(yè)形象將會(huì)被各種形式廣為傳播，而且，大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的重要構(gòu)成力量，對(duì)公司未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展極有助益。
大致方案：
A、前期宣傳：在公司網(wǎng)站、公司報(bào)紙發(fā)布校園招聘信息，并制作宣傳廣告牌、標(biāo)語(yǔ)等于招聘日期前2周張貼，針對(duì)招聘重點(diǎn)高校，可在校園投放公益宣傳標(biāo)語(yǔ)、物品等，一來(lái)可以制造招聘會(huì)前期人氣，二來(lái)也突出公司關(guān)注公益事業(yè)的形象。另，可以在招聘前期在校園召開(kāi)就業(yè)輔導(dǎo)會(huì)等等，可增加企業(yè)親和力。
B、校園招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：強(qiáng)調(diào)規(guī)模和專(zhuān)業(yè)�？烧�(qǐng)分子公司人力資源部抽調(diào)人員協(xié)助進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)布置、招聘人員都體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)和風(fēng)范，如展臺(tái)、指引、著裝等細(xì)節(jié)。
C、反饋：校園招聘會(huì)完成一周后于校園張貼結(jié)果，給予學(xué)生具體反饋信息。
2、“領(lǐng)飛計(jì)劃”（培訓(xùn)計(jì)劃）
關(guān)鍵詞：培訓(xùn)、引領(lǐng)
說(shuō)明：面對(duì)招收的“xx”，必須有一套系統(tǒng)的“領(lǐng)飛計(jì)劃”，帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)。
大致方案：
A、入團(tuán)培訓(xùn)。對(duì)所有實(shí)習(xí)生統(tǒng)一進(jìn)行2天的新員工培訓(xùn)，使之了解、
認(rèn)同公司的理念和企業(yè)文化，并對(duì)公司的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)有清楚的認(rèn)識(shí)。
B、引領(lǐng)與提升培訓(xùn)。每月召集全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行2天的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，引領(lǐng)“xx”漸漸融入團(tuán)隊(duì)，并在知識(shí)和技能上得到具體的提升。
C、生涯規(guī)劃。在實(shí)習(xí)期結(jié)束后，對(duì)所有實(shí)習(xí)生（留任或不留任）進(jìn)行生涯規(guī)劃的培訓(xùn)，對(duì)他們的人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展給出參考性建議。
3、企業(yè)實(shí)習(xí)
根據(jù)各公司實(shí)習(xí)崗位需求情況或總部與之溝通的情況，安排實(shí)習(xí)生到各公司具體崗位進(jìn)行實(shí)際的操練，各公司履行傳幫帶的義務(wù)，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的動(dòng)手能力，并提高實(shí)習(xí)生與實(shí)際相結(jié)合、具體解決問(wèn)題的能力。
4、全程跟蹤與反饋
將實(shí)習(xí)生分為若干組，分派、委托專(zhuān)人負(fù)責(zé)其中一組，結(jié)合實(shí)習(xí)公司相關(guān)人員，進(jìn)行實(shí)習(xí)期的跟蹤與服務(wù)，對(duì)實(shí)習(xí)生的適應(yīng)狀況、不良反映、問(wèn)題、工作表現(xiàn)、潛質(zhì)等作定期的記錄與反饋。
5、“遠(yuǎn)航計(jì)劃”（選拔優(yōu)秀的人才邀請(qǐng)正式加入某某集團(tuán)事業(yè)）
根據(jù)實(shí)習(xí)期結(jié)束后各公司對(duì)實(shí)習(xí)生的綜合考核和評(píng)價(jià)，結(jié)合實(shí)習(xí)期間各組負(fù)責(zé)人的反饋記錄，作出留任計(jì)劃。留任的“xx”將開(kāi)始新的遠(yuǎn)航，將設(shè)計(jì)長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃，使之逐步成長(zhǎng)為新的雄鷹。
五、預(yù)期收益：
1、樹(shù)立公司形象，增強(qiáng)公司對(duì)大專(zhuān)院校優(yōu)秀學(xué)子的吸引力，使更多的人了解公司，共同關(guān)注公司的事業(yè)；
2、使公司育人系統(tǒng)進(jìn)一步完善，并逐步建立一套出人才的機(jī)制；
3、通過(guò)“xx”在子公司的日常實(shí)習(xí)，不管是融合或者碰撞，都能引發(fā)新的思考；
4、公司將通過(guò)此計(jì)劃的實(shí)施，從中選拔出適合的、優(yōu)秀的人才。
六、關(guān)鍵問(wèn)題：
1、分子公司需求的把握與協(xié)調(diào)
雖然實(shí)習(xí)生的補(bǔ)貼暫由總部列支，但實(shí)習(xí)生的進(jìn)入還是會(huì)分散分子公司一些時(shí)間和精力，所以實(shí)習(xí)生的需求應(yīng)該是分子公司及其子公司存在崗位空缺的情況下產(chǎn)生的，總部并不能強(qiáng)制下命令，或者也可通過(guò)良好的溝通產(chǎn)生。
2、校園招聘選拔的難度
在校園招聘會(huì)的實(shí)際操作中，學(xué)生的整體素質(zhì)參差不齊，如何辨別出其中的“xx”是此計(jì)劃實(shí)施的第一個(gè)實(shí)際難題。
3、培訓(xùn)計(jì)劃的可操作性與實(shí)際效果
在實(shí)習(xí)生進(jìn)入公司實(shí)習(xí)后，將會(huì)承擔(dān)部分實(shí)際工作職責(zé)，面對(duì)每月2天的集中式訓(xùn)練，是否能保證實(shí)習(xí)人員可以順利離場(chǎng)？
4、反饋與考核系統(tǒng)
如何對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出客觀的評(píng)價(jià)。
招聘的方案4
一、活動(dòng)意圖
跟著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)展開(kāi)的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢(shì)日趨嚴(yán)重，作業(yè)競(jìng)賽的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這么一個(gè)大的局勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，行進(jìn)職院學(xué)生在將來(lái)求職道路上的競(jìng)賽力，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開(kāi)更廣泛的溝通樹(shù)立一個(gè)路徑，學(xué)院團(tuán)委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會(huì)。
1、公司方面
�、俳�(jīng)過(guò)本次模仿招聘會(huì)大力宣揚(yáng)和展現(xiàn)本公司文明和處理履歷，在學(xué)生傍邊樹(shù)立超卓的公司形象，拓寬公司的社會(huì)影響，樹(shù)立超卓的人才培養(yǎng)運(yùn)用環(huán)境。
�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦�，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才貯藏。
③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關(guān)于性地翻開(kāi)人力資源作業(yè)，為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑，供給機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會(huì)，找到自個(gè)滿(mǎn)意的作業(yè)和方位，而一般會(huì)有非常大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就現(xiàn)已比別的人落后了。這次模仿招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會(huì)招聘局勢(shì)，了解招聘的禮儀，行進(jìn)在校大學(xué)生的應(yīng)聘和作業(yè)竅門(mén)。并且經(jīng)過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深化了解到現(xiàn)在的商場(chǎng)情況，更清楚地剖析自個(gè)，賠償缺少的當(dāng)?shù)�，發(fā)揚(yáng)利益，為自個(gè)將來(lái)走向社會(huì)作好預(yù)備。
二、大賽主題
展現(xiàn)自我才調(diào)
描繪精彩人生
三、大賽標(biāo)語(yǔ)
關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路
四、活動(dòng)方針
本次活動(dòng)首要面向全校大三學(xué)生，以自個(gè)參與為主，等候同學(xué)報(bào)名參與。
五、組織組織
本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院作業(yè)教訓(xùn)基地協(xié)辦，將延聘公司或社會(huì)組織進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競(jìng)賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合樹(shù)立競(jìng)賽組委會(huì)進(jìn)行方案和統(tǒng)一組織調(diào)度。
六、組委會(huì)
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人
七、活動(dòng)方法
1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個(gè)公司的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者供給定見(jiàn)、主張；教授應(yīng)聘竅門(mén)。
2、參與招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)習(xí)招聘，為同學(xué)供給各種作業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)練習(xí)的機(jī)會(huì)。
八、活動(dòng)日程（略）
九、活動(dòng)宣揚(yáng)
1、海報(bào)宣揚(yáng)
在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)粘貼大型海報(bào)。
2、咨詢(xún)點(diǎn)宣揚(yáng)
活動(dòng)期間設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹這次活動(dòng)的有關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
3、發(fā)告訴到各系（分院），請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣揚(yáng)
4、延聘院內(nèi)記者跟蹤重視本次活動(dòng)
5、延聘院外記者，媒體前來(lái)報(bào)導(dǎo)。
十、活動(dòng)詳細(xì)組織
（一）策劃預(yù)備期間
1、參與活動(dòng)的公司，樹(shù)立招聘職位
參與活動(dòng)的公司央求：
�、儆休^大的出名度和信譽(yù)度；②熱心于教育作業(yè)；
③對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需要；④具有自個(gè)的一起文明。
招聘職位央求（1到2個(gè)職位）：
�、俾毼惠^為搶手，央求求職者歸納才華較強(qiáng)；
�、谒┞毼患磻�(yīng)是社會(huì)特別需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；
�、劭梢躁P(guān)于院三年級(jí)同學(xué)翻開(kāi)招聘；
�、芗饶荏w現(xiàn)社會(huì)展開(kāi)方向，又能滿(mǎn)意大學(xué)生需要。
2、以海報(bào)（噴繪）方法大力宣揚(yáng)這次活動(dòng)
3、聯(lián)絡(luò)評(píng)委（校內(nèi)老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內(nèi)、校外）
（二）報(bào)名咨詢(xún)期間
1、樹(shù)立咨詢(xún)臺(tái)：宣揚(yáng)本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
2、加大宣揚(yáng)力度，對(duì)本次參與活動(dòng)的公司招聘作介紹，煽動(dòng)我校學(xué)生積極參與。
3、在宣揚(yáng)板上粘貼相應(yīng)的詳細(xì)央求等。
4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生作業(yè)處。
（三）舉行練習(xí)講座
1、方針：提前預(yù)備，取得履歷，自個(gè)展開(kāi)方向
2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)時(shí)大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)教訓(xùn)，詳細(xì)論說(shuō)求職應(yīng)聘竅門(mén)、根柢禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作自個(gè)簡(jiǎn)歷，以及別的關(guān)于求職作業(yè)的預(yù)備情況。
3、詳細(xì)組織：
1）聯(lián)絡(luò)作業(yè)：選定主講人以及別的詳細(xì)事項(xiàng)
2）組織作業(yè)：央求講座地址，安頓組織現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備
3）宣揚(yáng)作業(yè)：使用海報(bào)進(jìn)行告訴
4）介紹后期間的系列作業(yè)
5）央求活動(dòng)地址
（四）招聘期間
A、1、方法：面 試
2、首要環(huán)節(jié)：
1）、參賽選手毛遂自薦
2）、對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)
3）、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)
B、1、方 式：職場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)
2、首要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)、職場(chǎng)問(wèn)答、實(shí)力環(huán)節(jié)
3、詳細(xì)流程：
主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始，介紹參與嘉賓
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
由參與活動(dòng)公司代表致辭
進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的毛遂自薦，并提出應(yīng)聘標(biāo)語(yǔ)等等，期望參與活動(dòng)公司將流程組織上報(bào)組委會(huì)。
為十分好的為本次活動(dòng)供給觀賞性，請(qǐng)各公司為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)供給必備環(huán)節(jié)。如：
職場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)：
a、由每一位選手對(duì)以下的疑問(wèn)進(jìn)行挑選，并對(duì)自個(gè)的挑選做出2分鐘以?xún)?nèi)的說(shuō)明。
例題：你要組織一個(gè)秋季出售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在組織坐位的時(shí)分，你會(huì)把以下的這幾位，誰(shuí)放在最主要的方位？
A、小公司總司理（新客戶(hù)，對(duì)會(huì)議十分重視）
B、某公司出售司理（定貨量非常大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）
C、某大公司出售司理（以往對(duì)公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。
b、 職場(chǎng)事例剖析
c、 、 由評(píng)委對(duì)選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
場(chǎng)景模仿實(shí)力環(huán)節(jié)：
1、賣(mài)場(chǎng)推銷(xiāo)
a、假定會(huì)場(chǎng)是某賦有商廈門(mén)口，每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的`觀眾推銷(xiāo)一件商品（推銷(xiāo)的商品由選手抽簽選擇，推銷(xiāo)前有2分鐘預(yù)備時(shí)間）
b、評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
2、客戶(hù)推銷(xiāo)
a、由一名學(xué)長(zhǎng)扮演一位挑剔的客戶(hù)，賽前給出這位客戶(hù)年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。
b、選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶(hù)推銷(xiāo)同一商品。一名選手在推銷(xiāo)的過(guò)程中，他后邊競(jìng)賽的選手退出賽場(chǎng)逃避。
3、本質(zhì)查詢(xún)
成心設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景，查詢(xún)選手平常習(xí)氣和自個(gè)本質(zhì)
參賽者模仿請(qǐng)客戶(hù)就餐，查詢(xún)商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜疑問(wèn)
過(guò)失的問(wèn)詢(xún)：“請(qǐng)問(wèn)您想點(diǎn)些啥”——客人一般會(huì)推托或許“隨意”
準(zhǔn)確的問(wèn)詢(xún)：“您看看菜單，有沒(méi)有您忌嘴的東西？”標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)合是問(wèn)詢(xún)客人“不吃啥”，而不是“吃啥”
向主考官要手刺
主考官扮演一位大客戶(hù)，參賽者向主考官禮貌的要手刺
直接開(kāi)口要是不準(zhǔn)確的粗魯行為，以問(wèn)詢(xún)“我往后如何聯(lián)絡(luò)到您”之類(lèi)隱含者要手刺的話(huà)是準(zhǔn)確的方法
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與活動(dòng)公司代表對(duì)應(yīng)聘者的整體體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
發(fā)布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名）
由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
競(jìng)賽結(jié)束
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
金獎(jiǎng) 1名
銀獎(jiǎng) 2名
銅獎(jiǎng) 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結(jié)
1、總結(jié)作業(yè)：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，羅致履歷和經(jīng)歷，找出亮點(diǎn)和成功的當(dāng)?shù)兀l(fā)現(xiàn)缺少的當(dāng)?shù)夭⒏恼?/p>
2、宣揚(yáng)作業(yè)：經(jīng)過(guò)校報(bào)、播送、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)板、等媒體方法宣揚(yáng)這次模仿招聘中學(xué)生所體現(xiàn)的亮點(diǎn)和缺少，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應(yīng)聘竅門(mén)。
舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊，和增強(qiáng)作業(yè)實(shí)習(xí)的有用路徑，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和空氣，然后全方位多角度的了解商場(chǎng)，進(jìn)步自我，一起，經(jīng)過(guò)專(zhuān)職教訓(xùn)作業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，可以十分好的定位自個(gè)，并聯(lián)絡(luò)本身才華為自個(gè)盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加實(shí)習(xí)的知道自個(gè)的長(zhǎng)進(jìn)展開(kāi)和作業(yè)局勢(shì)，然后取得更多的竅門(mén)去面臨將來(lái)的作業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次可貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓(xùn)作用。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團(tuán)大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
協(xié)辦方：大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院作業(yè)教訓(xùn)基地
招聘的方案5
本學(xué)期因?qū)W校發(fā)展需要，我校面向社會(huì)招聘臨聘教師20名，為了公平、公正、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織好本次教師招聘工作，特制訂本方案。
一、基本情況
本次招聘，學(xué)校擬招聘20名臨聘老師(語(yǔ)文4人、數(shù)學(xué)2人、英語(yǔ)2人、物理3人、化學(xué)1人、政治1人、地理1人、歷史1人、生物1人、體育2人、勞技1人)，到目前為止，已報(bào)名人數(shù)共有700多人。
二、工作目標(biāo)
公平、公正、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織好本次教師招聘工作
三、招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
組員：xx、各學(xué)科教研組長(zhǎng)
四、工作程序
(一)8月6日---8月14日中午12點(diǎn)，網(wǎng)上報(bào)名，在此期間，教務(wù)處負(fù)責(zé)將報(bào)名登記表分學(xué)科整理。
(二)8月14日下午2點(diǎn)開(kāi)始，辦公室、教務(wù)處、教育處、教科室四部門(mén)干部進(jìn)行資料審查，初步確定入選筆試名單，然后報(bào)校長(zhǎng)室審核確定最終入選名單。辦公室負(fù)責(zé)公布最終入選名單(網(wǎng)上公布與電話(huà)通知同步進(jìn)行)。
(三)8月15日、16日，筆試、試教的準(zhǔn)備工作。
總務(wù)處：
1、準(zhǔn)備好東教學(xué)樓四樓8間教室作為筆試教室(要求：按5行6桌準(zhǔn)備30人一個(gè)考場(chǎng)、多余桌椅有序排放在教室后面);
2、準(zhǔn)備好東教學(xué)三樓、四樓共16間教室作為試教教室;3、校園環(huán)境衛(wèi)生。
教務(wù)處：
1、考場(chǎng)平面分布圖、應(yīng)聘老師座位表、指路牌;
2、監(jiān)考老師安排;
3、試卷的印制、草稿紙的準(zhǔn)備。
教科室：負(fù)責(zé)聯(lián)系評(píng)委按時(shí)到位并組織評(píng)委召開(kāi)試教工作要求相關(guān)會(huì)議。
辦公室：宣傳工作。
教育處：試教學(xué)生的通知與培訓(xùn)。
保衛(wèi)處：與門(mén)衛(wèi)協(xié)調(diào)好筆試、面試的安保工作
(四)8月16日上午筆試具體流程及工作安排。
1.8：00分門(mén)衛(wèi)開(kāi)大門(mén)，應(yīng)聘老師進(jìn)入校園，在宣傳櫥窗查找本人所在的.考室以及座位并記好自己的應(yīng)聘序號(hào)(入圍面試名單只公布應(yīng)聘序號(hào));
2.8：30分監(jiān)考老師組織應(yīng)聘老師進(jìn)入考場(chǎng)，工作人員與監(jiān)考老師一起查驗(yàn)應(yīng)聘人員相關(guān)證件原件(教師資格證、計(jì)算機(jī)證、普通話(huà)證、學(xué)歷學(xué)位證)并收集證件復(fù)印件;
3.9:00-11:00筆試;
4.11:10試卷的裝訂與密封;
5、下午，教務(wù)處負(fù)責(zé)組織閱卷;
6、下午6點(diǎn)，辦公室公布入圍試教名單(網(wǎng)上公布與電話(huà)通知同步進(jìn)行);
7、筆試教室平面圖:(設(shè)教學(xué)樓四樓)
(五)8月17日上午試教具體流程及工作安排。
1.7:00所有參與試教老師按學(xué)科在相應(yīng)的教師集中抽簽，確定試教順序;
2.7：20各學(xué)科第一位試教老師進(jìn)入備課教室開(kāi)始備課(備課40分鐘)，然后每15分鐘之后，依次安排一人進(jìn)入備課室(三、四樓分別安排：休息室1人，備課室1人，聯(lián)絡(luò)員1人，共6人。)
3、上午8：00試教開(kāi)始(每名試教老師上課時(shí)間控制在15分鐘以?xún)?nèi))
4、各學(xué)科每試教完三名老師，干部負(fù)責(zé)組織學(xué)生做好三名教師的評(píng)價(jià)并在同樓層中輪換到下一教室(輪換順序?yàn)椋?-2-3-4-5-1)
5、試教期間，陳中輝負(fù)責(zé)四樓的協(xié)調(diào)工作，李迎負(fù)責(zé)三樓的協(xié)調(diào)工作
6、下午2點(diǎn)辦公室公布入圍下午面試名單;
7.8月17日下午面試。6：00辦公室公布最終擬聘用老師名單;
8.8月18日上午辦公室協(xié)調(diào)擬聘用老師體檢，下午正式簽約。
9、試教教室平面圖:(設(shè)教學(xué)樓三、四樓)
注：體育試教在田徑場(chǎng)進(jìn)行(下雨天在體育館)
招聘的方案6
公司自20xx年成立以來(lái)，在公司全體員工的共同努力及共同成長(zhǎng)的背景下，我們的產(chǎn)品在行業(yè)內(nèi)獲得了很高的評(píng)價(jià)，與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)三星、海信、馳訊等有了戰(zhàn)略性的合作，在公司蒸蒸日上的發(fā)展背景下，我們迎來(lái)了搬遷沙井新廠的又一次擴(kuò)張；站在公司戰(zhàn)略高度，未來(lái)的中國(guó)，將不是一個(gè)單純代工、制造型的國(guó)家，公司的高層領(lǐng)導(dǎo)也在努力的去創(chuàng)造一個(gè)回饋型、學(xué)習(xí)型、穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)我們不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷壯大；
從老廠搬遷到新廠的過(guò)程中，由于各種原因，我們流失了一些員工，在此，我們真誠(chéng)的希望他們能夠回來(lái)，共創(chuàng)中龍通的輝煌！我們同時(shí)有堅(jiān)定的信念，相信人的智慧是無(wú)窮的，相信我們這樣的企業(yè)，用開(kāi)放的文化把良心、內(nèi)心真誠(chéng)的愛(ài)向社會(huì)去做傳播，有更加強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，去堅(jiān)定不移的做“中龍通”品牌信用；堅(jiān)定不移的區(qū)去建立快樂(lè)工作的家文化；堅(jiān)定不移做標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、流程化的制度、規(guī)則、平臺(tái)建立。
目的
公司的戰(zhàn)略性招聘，為企業(yè)儲(chǔ)備更多優(yōu)秀的`員工，把本次全員招聘辦成一次成功的公司全員行動(dòng)！
適用范圍
公司中高管、業(yè)務(wù)人員、全體公司員工。
活動(dòng)方式
1、公司全體員工，都可以利用自己的上班之余時(shí)間，利用自己的資源，為工廠招聘生產(chǎn)部員工，通過(guò)各種渠道，為公司的員工儲(chǔ)備做出貢獻(xiàn)；
2、通過(guò)各自的社會(huì)關(guān)系，給各自的老鄉(xiāng)圈，以前的同事圈等發(fā)送公司招聘啟事，并留下自己的聯(lián)系方式以及人事部羅洪萬(wàn)的聯(lián)系方式；
3、各業(yè)務(wù)人員以及司機(jī)在拜訪客戶(hù)以及送貨的同時(shí)，將公司的招聘啟事在深圳關(guān)外、東莞各區(qū)鎮(zhèn)、中山等地的大工業(yè)區(qū)、招聘的集中區(qū)域進(jìn)行張貼，并留下自己的聯(lián)系方式以及人事部羅洪萬(wàn)的聯(lián)系方式。
激勵(lì)方式
1、所有新進(jìn)廠的新員工，人事部在辦理入職手續(xù)的同時(shí)，會(huì)將介紹人寫(xiě)入新員工入職信息表中；
2、對(duì)于通過(guò)老員工努力后招聘回來(lái)的新員工，按照新員工的數(shù)量，給予老員工100元/人的專(zhuān)項(xiàng)基金獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)該新員工做滿(mǎn)兩個(gè)月轉(zhuǎn)正后，則再獎(jiǎng)勵(lì)100元/人的專(zhuān)項(xiàng)基金；
3、所有專(zhuān)項(xiàng)基金獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行當(dāng)天兌現(xiàn)的方式，人事部對(duì)于獲得獎(jiǎng)勵(lì)的人員，在公司范圍內(nèi)張榜進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
關(guān)于招聘簡(jiǎn)介：
一、招聘的流程
提出招聘需求→招聘需求分析→招聘渠道的選擇→簡(jiǎn)歷初步篩選→填寫(xiě)招聘登記表→初試→復(fù)試→終面決定→薪資談判及學(xué)歷、履歷真實(shí)性核查→擬錄用報(bào)批。
二、招聘實(shí)施
1、提出招聘需求：由用人部門(mén)提出招聘需求，并提供明確的任職要求、崗位職責(zé)、招聘人數(shù)、上下屬關(guān)系及其他招聘基礎(chǔ)信息。
2、需求分析：人才招聘前做好招聘的需求分析，可大大提高招聘效率及降低招聘成本。可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行需求分析：
2。1基本工作職責(zé)和任職要求分析
若招聘的崗位為人員調(diào)動(dòng)或離職導(dǎo)致的空缺，則要分析原任職人員是否符合崗位任職要求？為何調(diào)動(dòng)或離職？等等。
若屬新增崗位，則需了解新增設(shè)崗位的目的、上下級(jí)匯報(bào)關(guān)系、主要工作職責(zé)、勝任要求、薪資范圍，甚至可進(jìn)一步了解需求部門(mén)的用人習(xí)慣等。
2。2團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段及現(xiàn)有人員搭配分析
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和穩(wěn)定發(fā)展團(tuán)隊(duì)的招聘需求應(yīng)有不同。對(duì)于開(kāi)辟新區(qū)域或新業(yè)務(wù)的部門(mén)，需重視求職者的業(yè)務(wù)開(kāi)拓能力；對(duì)于成熟業(yè)務(wù)的部門(mén)，需重視綜合管理的能力。
新招人員與團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有人員之間的搭配也需考慮。如團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員性格的互補(bǔ)、團(tuán)隊(duì)人才梯隊(duì)的問(wèn)題等。
2。3市場(chǎng)崗位人才供應(yīng)分析
經(jīng)過(guò)以上兩方面的分析后，若還是沒(méi)有適合的目標(biāo)招聘人群，往往因?yàn)閮煞N情況：一是行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和人才需求競(jìng)爭(zhēng)激烈，需求人才極度稀缺；二是新型行業(yè)，無(wú)類(lèi)似的崗位，市場(chǎng)上缺少成熟的人才可用。
當(dāng)出現(xiàn)以上兩種情況時(shí)，招聘人員需將市場(chǎng)信息反饋給用人部門(mén)，建議用人部門(mén)對(duì)招聘崗位分解工作職責(zé)或適當(dāng)降低部分要求，或嘗試招聘綜合素質(zhì)好具有勝任潛力的人員在使用中進(jìn)行培養(yǎng)。
3、招聘渠道的選擇：招聘渠道的選擇應(yīng)在明確具體目標(biāo)的前提下，廣泛收集和了解招聘崗位的供求情況，從招聘成本、質(zhì)量及時(shí)間性等幾個(gè)方面綜合考慮后，確定選擇適合的招聘渠道。
招聘的方案7
一、目標(biāo)定位
明確招聘優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，為公司儲(chǔ)備新鮮血液，培養(yǎng)未來(lái)和技術(shù)骨干。
二、招聘策略
精準(zhǔn)定位：根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求，鎖定目標(biāo)高校和專(zhuān)業(yè)，確保招聘到的人才與公司文化和發(fā)展戰(zhàn)略契合。
提前宣傳：通過(guò)校園宣講會(huì)、線上平臺(tái)等多種渠道，提前向?qū)W生傳遞公司文化和招聘信息，提高知名度。
面試選拔：采用筆試、面試、實(shí)習(xí)考核等多種方式，全面評(píng)估應(yīng)聘者的'綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。
三、實(shí)施步驟
制定招聘計(jì)劃：明確招聘需求、崗位設(shè)置、招聘流程等。
開(kāi)展校園宣講：組織專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)赴目標(biāo)高校進(jìn)行宣講，與學(xué)生互動(dòng)交流。
簡(jiǎn)歷篩選：根據(jù)崗位要求篩選簡(jiǎn)歷，邀請(qǐng)合適者參加面試。
面試選拔：組織專(zhuān)業(yè)面試官進(jìn)行面試，確保選拔出優(yōu)秀人才。
錄用通知：向通過(guò)面試的應(yīng)聘者發(fā)放錄用通知，并協(xié)助完成入職手續(xù)。
四、后續(xù)跟進(jìn)
入職培訓(xùn)：為新員工提供系統(tǒng)的入職培訓(xùn)，幫助他們快速融入公司文化。
導(dǎo)師制度：為新員工分配導(dǎo)師，提供職業(yè)指導(dǎo)和技能提升支持。
定期評(píng)估：對(duì)新員工的表現(xiàn)進(jìn)行定期評(píng)估，確保他們能夠快速成長(zhǎng)。
招聘的方案8
根據(jù)國(guó)家人事部《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》、《……事業(yè)單位工作人員招聘工作試行辦法》，《XXX市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員實(shí)施辦法》、《XXX市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員面試辦法》和《關(guān)于XXX的通知》文件要求。為確保面試工作公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)招聘，特制定本方案。
一、面試工作原則
1、公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則。
2、堅(jiān)持尊重知識(shí)、尊重人才、學(xué)以致用的原則。
3、堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、保密、監(jiān)督的原則。
二、面試的組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保面試工作順利進(jìn)行，成立面試領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、面試時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象、形式
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：XXX
（二）地點(diǎn)：XXX
�。ㄈ⿲�(duì)象：通過(guò)筆試的考生。
（四）內(nèi)容：
1。管理類(lèi)崗位：主要測(cè)評(píng)考生的行為舉止，語(yǔ)言表達(dá)，判斷分析，應(yīng)變能力等方面的表現(xiàn)。
2。專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能崗位：主要測(cè)評(píng)考生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能。
�。ㄎ澹┬问剑翰扇〗Y(jié)構(gòu)化面試。
四、面試程序及要求
（一）根據(jù)《XXX市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員面試辦法》成立面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組。面試的主考、考官、考場(chǎng)的`確定，在面試前XX分鐘抽簽決定，共XX名參與進(jìn)行面試。
�。ǘ⿷�(yīng)試人員應(yīng)提前XX分鐘到候考室憑準(zhǔn)考證、身份證在規(guī)定時(shí)間抽號(hào)到考場(chǎng)參加面試，面試開(kāi)始后不到場(chǎng)者取消面試資格，對(duì)不按時(shí)參加面試的，按自動(dòng)棄權(quán)處理。
�。ㄈ┟嬖嚽皯�(yīng)將應(yīng)試人員集中在候考室，由工作人員宣讀本次面試考生紀(jì)律與須知，以抽簽的方式確定考生面試先后順序，并依次由考生填寫(xiě)抽簽面試考場(chǎng)號(hào)和面試順序號(hào)。
�。ㄋ模┩粛徫坏膽�(yīng)試人員統(tǒng)一由一組考官在一天內(nèi)完成面試。
�。ㄎ澹┲骺脊傩济嬖囬_(kāi)始后，工作人員逐一引導(dǎo)應(yīng)試人員進(jìn)入面試室，并通知下一名候考人準(zhǔn)備。每個(gè)考生面試時(shí)間為XX分鐘，面試完畢，工作人員引導(dǎo)應(yīng)試人員退場(chǎng)后面試期間不得再進(jìn)入考場(chǎng)和候考室。
�。┟嬖嚦煽�(jī)：
管理類(lèi)崗位：去掉一個(gè)考官總分的最高分和一個(gè)考官總分的最低分后，將其余考官的總評(píng)分合計(jì)后，再除以有效分考官數(shù)。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)類(lèi)崗位：采取專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能測(cè)試相結(jié)合等形式，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)占面試總分的30%。
�。ㄆ撸┟嬖嚱Y(jié)果公布。成績(jī)?cè)诿嬖嚱Y(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布。
五、面試紀(jì)律
�。ㄒ唬┱麄�(gè)面試工作接受督查小組全程監(jiān)督，受理群眾的檢舉和申訴、控告。
�。ǘ榫S護(hù)面試錄用工作的公正性，對(duì)違反工作紀(jì)律的面試考官及相關(guān)工作人員，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。對(duì)面試錄用過(guò)程中弄虛作假的考生一經(jīng)查實(shí)，取消錄用資格。
（三）考生要自覺(jué)聽(tīng)從工作人員的安排，面試前要在候考室等候，在進(jìn)入候考室至面試結(jié)束期間，通訊工具應(yīng)交工作人員集中保管，禁止使用任何通訊工具，不準(zhǔn)與工作人員以外的人接觸，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用通訊工具或接觸無(wú)關(guān)人員，立即取消聘用資格�？脊俸涂紕�(wù)工作人員進(jìn)入考場(chǎng)后關(guān)閉所有通訊工具。
�。ㄋ模┟嬖嚱Y(jié)束后，面試人員由工作人員帶離考場(chǎng)，到指定地點(diǎn)等候宣布面試結(jié)果。禁止與未面試的考生接觸，泄露面試內(nèi)容和評(píng)委人員。
�。ㄎ澹┟總�(gè)考官應(yīng)不受干擾、獨(dú)立自主、客觀公正地完成評(píng)分工作，考官之間不得相互暗示、商討評(píng)分；面試時(shí)考生不得攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，進(jìn)入面試考場(chǎng)只能報(bào)考號(hào)，不能作暴露本人身份的介紹。
招聘的方案9
此次大賽由全國(guó)人事部人才流動(dòng)中心主辦，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位"選擇人才，培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念"深入校園，使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。通過(guò)此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)生涯規(guī)劃，職業(yè)測(cè)評(píng)，職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目，概念引入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
大賽主題：
"成就美好未來(lái)"
大賽組委會(huì)：
主辦單位：國(guó)家人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心
承辦單位：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)xx人力資源管理
指導(dǎo)單位：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心
大賽賽程賽制：
賽程：此次大賽分為初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)組成部分，采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式。歷時(shí)一個(gè)月左右。
賽制：
報(bào)名階段：
1，報(bào)名方式：院系推薦，網(wǎng)上自薦和擺展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2，簡(jiǎn)歷整理：收取的簡(jiǎn)歷按匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分類(lèi)評(píng)選。
初賽：
1，簡(jiǎn)歷篩選：由相關(guān)的人力資源專(zhuān)家和企業(yè)人事部的人員組成小組，進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入第二輪。
2，筆試：對(duì)參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測(cè)試，素質(zhì)測(cè)試和情商測(cè)試，進(jìn)一步選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：
自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
結(jié)構(gòu)化面試：每位選手將就比賽現(xiàn)場(chǎng)抽取的題號(hào)進(jìn)行回答。
情景化面試：此環(huán)節(jié)專(zhuān)業(yè)性最強(qiáng)，專(zhuān)家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：隨機(jī)將選手分為兩組，現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。
決賽：
1，自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場(chǎng)自我介紹兩部分組成。
2，壓力面試：評(píng)委將對(duì)每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。
3，案例分析：每位選手將現(xiàn)場(chǎng)抽取案例分析題，評(píng)委將根據(jù)選手在答題過(guò)程中表現(xiàn)的分析，決策等方面的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。
4，觀眾互動(dòng)：觀眾對(duì)選手現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
5，評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
大賽總體方案
（一）面向?qū)ο?/p>
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在校本科生及研究生
�。ǘ┍荣悆�(nèi)容及形式
比賽內(nèi)容：此次大賽復(fù)賽中將會(huì)分設(shè)四個(gè)崗位，分別為金融保險(xiǎn)類(lèi)，會(huì)計(jì)財(cái)政類(lèi)，管理類(lèi)（兩個(gè)，其中一個(gè)要求中英文簡(jiǎn)歷），具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中真實(shí)的崗位，同時(shí)提供此崗位的工作說(shuō)明書(shū)及相應(yīng)的面試題庫(kù)。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開(kāi)。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經(jīng)過(guò)層層篩選進(jìn)入最后的決賽。
初賽：我們將收集的簡(jiǎn)歷分組進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名，每個(gè)崗位篩選出12人進(jìn)入筆試，共計(jì)48人。
在筆試環(huán)節(jié)，選手將會(huì)接受一場(chǎng)45分鐘的綜合測(cè)試，專(zhuān)業(yè)人員會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行測(cè)評(píng)，打分，最終決出8名選手參加復(fù)賽。
我們將會(huì)對(duì)落選的參賽者給出反饋意見(jiàn)，分析出優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，提出良好的建議。
復(fù)賽：總分為四場(chǎng)，每次同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng)，歷時(shí)兩天。每場(chǎng)有一大一小兩個(gè)比賽場(chǎng)地。大場(chǎng)地進(jìn)行自我介紹，情景面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示；小場(chǎng)地則包括結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的討論過(guò)程。屆時(shí)，不同的評(píng)委將針對(duì)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，現(xiàn)場(chǎng)公布每輪得分，綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。前3名進(jìn)入決賽。
自我介紹：1.5分鐘/每人。
結(jié)構(gòu)化面試：6—8分鐘/每人。選手將現(xiàn)場(chǎng)抽1—2題進(jìn)行作答。此環(huán)節(jié)將在小場(chǎng)地即只有評(píng)委的狀態(tài)下進(jìn)行，意在給選手提供一個(gè)逼真的模擬場(chǎng)景。
情景面試：8分鐘/每人。專(zhuān)業(yè)評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：兩個(gè)小組將會(huì)就一個(gè)案例進(jìn)行15分鐘的討論，討論過(guò)程在小場(chǎng)地，之后每組有15分鐘陳述本方觀點(diǎn)，形式不限。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)時(shí)，工作人員進(jìn)行計(jì)分，并將結(jié)果用大屏幕顯示。
評(píng)選出決賽選手后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行，即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結(jié)構(gòu)化面試，稍事休息，即接受情景面試。對(duì)于選手而言，整個(gè)比賽過(guò)程是連貫進(jìn)行的，有助于感受真正招聘的氣氛。
復(fù)賽之后，我們將及時(shí)對(duì)未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細(xì)致的反饋，分析其個(gè)人表現(xiàn)，提出不足及改進(jìn)之處；同時(shí)將為進(jìn)入決賽的12名選手提供針對(duì)性的賽前培訓(xùn)。
決賽：總分為三場(chǎng)，每場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行四組，有自我介紹，壓力面試，案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)將有評(píng)委打分，以累積分作為排名依據(jù)。
自我介紹：2分鐘每人。
壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對(duì)壓力的承受能力，在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。
案例分析：10分鐘每人。
觀眾參與：觀眾對(duì)選手提問(wèn)，體現(xiàn)選手隨機(jī)應(yīng)變的能力。
我們將評(píng)出四個(gè)崗位的最適合人選。
�。ㄈ┰u(píng)分方法
1，初賽：我們將根據(jù)崗位設(shè)置把評(píng)審人員分為四個(gè)小組，每組由五人組成，每份簡(jiǎn)歷將經(jīng)過(guò)小組每個(gè)成員的打分，最后根據(jù)平均分對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行排名。
2，復(fù)賽：滿(mǎn)分100分
自我介紹——5分
結(jié)構(gòu)化面試——30分
情景面試——40分
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論——25分
3，決賽：每輪淘汰
�。ㄋ模┇@獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
1，復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)進(jìn)入決賽，為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2，復(fù)賽每場(chǎng)還會(huì)評(píng)出一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)——"最具潛力獎(jiǎng)"。
3，大賽組委將為每位獲獎(jiǎng)?wù)咛峁┫鄳?yīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品，
（五）評(píng)委組成
1，崗位提供單位人力資源專(zhuān)家
2，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)
3，邀請(qǐng)人力資源研究專(zhuān)家
4，商學(xué)院人力資源系老師
大賽宣傳方案
宣傳手段
校內(nèi)：展板，橫幅，展臺(tái)，傳單，講座，網(wǎng)站，廣播臺(tái)等校內(nèi)媒體。
校外：中華人才網(wǎng)，國(guó)家人事部人才流動(dòng)中心網(wǎng)站等。
賽前宣傳
第一期宣傳：印象性宣傳
方式：展板（兩塊），條幅，校內(nèi)媒體，網(wǎng)站
內(nèi)容：大賽概況，基本流程
第二期宣傳：具體性宣傳
展板：將介紹大賽詳細(xì)的情況：比賽詳細(xì)流程，崗位的分類(lèi)，具體的崗位說(shuō)明書(shū)，參賽的所有細(xì)節(jié)，大賽創(chuàng)新點(diǎn)等。
包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動(dòng)廣場(chǎng)前擺放。
傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽影響力及宣傳效果
展臺(tái)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。
網(wǎng)站：承辦方將同時(shí)啟動(dòng)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站，商學(xué)院網(wǎng)站，校方學(xué)生論壇，對(duì)大賽情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
講座：大賽報(bào)名期間，我們將組織一場(chǎng)全校性的講座。
廣播臺(tái)：我們將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng)，由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)報(bào)道。
賽中宣傳
1，海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開(kāi)始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開(kāi)始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
2，網(wǎng)站及廣播臺(tái)：對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專(zhuān)題報(bào)道，持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。
3，T演示：在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時(shí)間，我們將制作系列T，內(nèi)容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
4，橫幅：在主教學(xué)樓門(mén)口設(shè)大賽全名橫幅。
賽后宣傳
1，網(wǎng)站：將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試，決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的'DV掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀看。在中財(cái)論壇上展開(kāi)討論，倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試，重視職業(yè)生涯規(guī)劃。
2，展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。
賽事時(shí)間安排方案
10月27—30號(hào)
初賽
10月31日—11月1日
復(fù)賽
11月6日
決賽
崗位介紹
A崗位：
企業(yè)背景：該企業(yè)主從對(duì)外貿(mào)易，中等規(guī)模，處于成長(zhǎng)期，倡導(dǎo)以創(chuàng)新為主導(dǎo)的企業(yè)文化，有著良好的工作氛圍。
JOBTITLE/職位名稱(chēng)：HRSuperintendent/人力資源專(zhuān)員
職責(zé)范圍：招聘管理，薪酬管理，培訓(xùn)管理，勞動(dòng)糾紛處理
任職要求：
1，要求有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。
2，有一定的基礎(chǔ)管理知識(shí)。
3，具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能。
B崗位：
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家合資工業(yè)企業(yè)，企業(yè)處于成熟期，在行業(yè)中占有一定的地位，倡導(dǎo)以技術(shù)為先，質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。
職位名稱(chēng)：會(huì)計(jì)核算員
職責(zé)范圍：在主管的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本企業(yè)銷(xiāo)售成本，利潤(rùn)核算管理工作，確保核算工作準(zhǔn)確無(wú)誤，為領(lǐng)導(dǎo)層作決策提供真實(shí)有效的內(nèi)部信息。
任職資格要求：
專(zhuān)業(yè)要求：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
基本技能：計(jì)算機(jī)：文字處理，Internet，資料文檔管理。
寫(xiě)作：能抓住要點(diǎn)，并加以歸納整理。
能力素質(zhì)要求：具有較強(qiáng)的分析判斷能力和一定的人際溝通，管理能力。
C崗位：
企業(yè)背景：該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭，在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù)，倡導(dǎo)穩(wěn)健，高效，嚴(yán)謹(jǐn)，顧客至上的企業(yè)文化。
職務(wù)名稱(chēng)：銀行客戶(hù)經(jīng)理。
職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)向工商業(yè)客戶(hù)推廣企業(yè)融資，國(guó)際結(jié)算及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù)，吸收存款；撰寫(xiě)授信報(bào)告及定期檢討客戶(hù)之授信條件。
任職資格要求：
專(zhuān)業(yè)要求：了解企業(yè)融資及國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)，了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)。
具備一定的財(cái)務(wù)分析能力。
能力素質(zhì)要求：性格外向進(jìn)取，善于與人溝通，能承受工作壓力。
基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應(yīng)用。
D崗位：
企業(yè)背景：該企業(yè)是一家家具企業(yè)，目前處于業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張階段，在未來(lái)五年內(nèi)，計(jì)劃在全國(guó)大中城市建立連鎖店，以高效創(chuàng)新的思想為文化主導(dǎo)。
職務(wù)名稱(chēng)：總務(wù)主管
職責(zé)范圍：在公司經(jīng)營(yíng)方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)相關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程要求，通過(guò)履行下列工作職責(zé)，對(duì)公司后勤事務(wù)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)調(diào)，監(jiān)察。
任職資格要求：
學(xué)習(xí)能力：能理解并運(yùn)用監(jiān)督原則和事務(wù)以及有關(guān)監(jiān)督的文書(shū)事務(wù)技巧；
語(yǔ)言表達(dá)能力：能與上級(jí)及下屬進(jìn)行有效的溝通與交流；
數(shù)學(xué)計(jì)算能力；能監(jiān)督主管范圍工作進(jìn)展情況；
辦公（文書(shū)事務(wù)）能力：能察覺(jué)文字資料中的錯(cuò)誤；
5，能夠熟練使用常用辦公軟件。
比賽亮點(diǎn)
�。�1）全程專(zhuān)業(yè)化
在本次比賽中，我們運(yùn)用了人力資源招募，甄選的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技巧，將人員選拔的熱點(diǎn)問(wèn)題，人員選拔的方法（人格測(cè)驗(yàn)，認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)，評(píng)價(jià)中心技術(shù)，面試等），人—組織匹配的原則相結(jié)合，融進(jìn)大賽整體框架設(shè)計(jì)及內(nèi)容設(shè)計(jì)之中，力求通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的架構(gòu)，給所有參賽者最專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。
（2）模擬真實(shí)化
1，崗位說(shuō)明書(shū)，部分評(píng)委，全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供，使招募過(guò)程的真實(shí)性達(dá)到最大
2，復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置面試黑箱，使面試者真正與考官面對(duì)面交流而不受外界因素打擾，營(yíng)造真實(shí)的面試環(huán)境。
（3）反饋及時(shí)化
不論是否勝出，每一位參賽選手都會(huì)獲得我們的反饋意見(jiàn)。我們將把選手在大賽中投遞的簡(jiǎn)歷，筆試結(jié)果，面試表現(xiàn)等以分析報(bào)告，測(cè)評(píng)意見(jiàn)的形式，在比賽后3—5天內(nèi)送到每一個(gè)參賽者手中。
�。�4）崗位針對(duì)化
本次大賽采取了分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式，設(shè)四個(gè)不同方向，對(duì)專(zhuān)業(yè)，職業(yè)技能有不同要求的崗位，并且簡(jiǎn)歷篩選，筆試，復(fù)賽都按照四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)來(lái)走，每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)設(shè)有一個(gè)企業(yè)，一個(gè)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，目的就在于使招聘更有方向性，培訓(xùn)更有針對(duì)性，使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。
招聘的方案10
根據(jù)《教育部財(cái)政部人事部中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔20xx〕2號(hào)）、《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教師廳〔20xx〕1號(hào)）、《人力資源社會(huì)保障部辦公廳教育部辦公廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園教師公開(kāi)招聘工作的通知》（人社廳函〔20xx〕54號(hào)）有關(guān)要求，為加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，結(jié)合《省人力資源社會(huì)保障廳省教育廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園教師公開(kāi)招聘工作的通知》《省教育廳省委編辦省財(cái)政廳省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省20xx年“特崗計(jì)劃”實(shí)施方案>的通知》（黔教函〔20xx〕25號(hào)）等精神。以及《市教育局市委編辦市財(cái)政局市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)＜貴陽(yáng)市20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案＞的通知》（筑教發(fā)〔20xx〕31號(hào)）文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
為鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生在農(nóng)村學(xué)校任教，大力促進(jìn)教育公平，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，通過(guò)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：特崗計(jì)劃），解決我區(qū)農(nóng)村教師數(shù)量不足和結(jié)構(gòu)性缺額等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好此次“特崗計(jì)劃”工作，成立由區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，區(qū)教育局、區(qū)委編辦、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人力資源和社會(huì)保障等部門(mén)組成的區(qū)“特崗計(jì)劃”教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：領(lǐng)導(dǎo)小組）。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局思政（人事）科，具體負(fù)責(zé)“特崗計(jì)劃”教師招聘相關(guān)工作。
三、招聘原則
（一）“特崗計(jì)劃”采取公開(kāi)招聘的方式，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）的原則，嚴(yán)格規(guī)范程序。
（二）要嚴(yán)格按照“特崗計(jì)劃”教師崗位設(shè)置要求招聘教師，不得將安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校（含村小、教學(xué)點(diǎn)）、幼兒園，或非教師崗位。重點(diǎn)向符合條件的易地扶貧搬遷安置點(diǎn)配建學(xué)校傾斜，可根據(jù)需要提高村小、教學(xué)點(diǎn)的特崗教師招聘比例。
�。ㄈ疤貚徲�(jì)劃”招聘的教師聘任期為三年，特崗教師服務(wù)期內(nèi)納入我區(qū)教師隊(duì)伍統(tǒng)籌管理。
�。ㄋ模┪覅^(qū)在核定的中小學(xué)教職工編制總額內(nèi)招聘教師。重點(diǎn)為鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充特崗教師，持續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)道德與法治、體育與健康、科學(xué)、信息科技、藝術(shù)、勞動(dòng)、心理健康等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充。
四、招聘計(jì)劃
烏當(dāng)區(qū)20xx年計(jì)劃招聘農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校中央“特崗計(jì)劃”教師42名�！疤貚徲�(jì)劃”招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)省、市下達(dá)的“特崗計(jì)劃”指標(biāo)數(shù)制定《烏當(dāng)區(qū)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘職位一覽表》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：《招聘一覽表》)，（電子版）于5月23日前報(bào)市教育局。
五、招聘對(duì)象條件
�。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國(guó)教師法》《條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話(huà)水平、身體條件、心理?xiàng)l件和相應(yīng)的資格，符合新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求，無(wú)刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
�。ǘ⿲W(xué)歷條件
具有本科及以上國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，應(yīng)當(dāng)具有與學(xué)歷相對(duì)應(yīng)的學(xué)位，專(zhuān)業(yè)符合招聘崗位要求（以師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主）。
�。ㄈ┚哂邢鄳�(yīng)層次及學(xué)科的教師資格證書(shū)。
對(duì)于暫未取得相應(yīng)教師資格證書(shū)的人員，可持在有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》報(bào)考，但須在簽訂特崗教師聘用合同前取得相應(yīng)層次及學(xué)科的教師資格證書(shū)，未取得教師資格證書(shū)人員不予簽約。
教師資格證書(shū)的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求，報(bào)考人員教師資格證書(shū)的學(xué)科學(xué)段與報(bào)考崗位的學(xué)科學(xué)段一致，高段學(xué)科教師資格證書(shū)可報(bào)考向下學(xué)段相應(yīng)學(xué)科。小學(xué)全科教師資格證書(shū)可報(bào)考小學(xué)全部崗位。
（四）年齡不超過(guò)30周歲（即1993年5月27日及以后出生）。支持鼓勵(lì)符合條件的退役軍人到中小學(xué)任教，報(bào)考我區(qū)的退役軍人年齡放寬到35周歲（即1988年5月27日及以后出生）。
�。ㄎ澹﹫�(bào)考人員所學(xué)專(zhuān)業(yè)與報(bào)考崗位學(xué)科須一致或相近（根據(jù)教育部公布的有關(guān)普通高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄）由區(qū)教育局確定，市教育局審核。
�。┓⻊�(wù)期內(nèi)的特崗教師或國(guó)家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
（七）參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取，資格審查時(shí)需提供相關(guān)佐證材料。
六、招聘方法、程序及時(shí)間安排
招聘采取網(wǎng)上報(bào)名-現(xiàn)場(chǎng)資格審查-筆試-面試-體檢-入職審查-簽約上崗的程序進(jìn)行。
�。ㄒ唬┌l(fā)布招聘公告
“特崗計(jì)劃”招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后的操作方案、《招聘一覽表》在烏當(dāng)區(qū)人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上及時(shí)向社會(huì)公布。
�。ǘ┚W(wǎng)上報(bào)名
本次招聘報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名方式進(jìn)行，不收取報(bào)名費(fèi)。符合報(bào)考條件的人員須在規(guī)定的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報(bào)名系統(tǒng)（網(wǎng)址：/pic/）”進(jìn)行注冊(cè)報(bào)名，報(bào)考人員上傳報(bào)名系統(tǒng)照片標(biāo)準(zhǔn)為1寸藍(lán)底免冠照，圖片質(zhì)量不高于295×413像素，大小不得超過(guò)1MB。報(bào)考人員要認(rèn)真核對(duì)報(bào)名信息，報(bào)名截止時(shí)間之后無(wú)法更改，因信息有誤所產(chǎn)生后果由報(bào)考人員自行承擔(dān)。報(bào)考人員須于5月30日9:00后登錄系統(tǒng)，自行下載打印《貴州省20xx年特崗教師招聘報(bào)名表》。
1．網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間段：20xx年5月27日9:00至5月29日18:00（未在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名的，視為自動(dòng)放棄處理）。
2．網(wǎng)上報(bào)名注意事項(xiàng)：
�。�1）報(bào)考人員如實(shí)填報(bào)報(bào)名信息（含本人基本信息和報(bào)考崗位信息等），應(yīng)對(duì)在網(wǎng)上提交信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。報(bào)名與考試使用的居民身份證必須一致。
�。�2）報(bào)考人員只能選擇一個(gè)設(shè)崗縣的一個(gè)學(xué)科崗位進(jìn)行報(bào)名；報(bào)考人員如愿意調(diào)劑崗位的，可在“是否同意調(diào)劑”選項(xiàng)選擇相應(yīng)的內(nèi)容。
（三）現(xiàn)場(chǎng)資格審查
資格審查貫穿整個(gè)招聘工作全過(guò)程，凡是弄虛作假或不符合招聘對(duì)象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓(xùn)等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，一律取消資格，已被聘用的，解除聘用合同。所造成的`后果由考生自行承擔(dān)，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時(shí)追究有關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)資格審查合格人員建立報(bào)考檔案（聘用后，此檔案將進(jìn)入特崗教師個(gè)人檔案），并將審查合格人員名單（含加蓋公章的文本、Excel電子表格）于6月6日?qǐng)?bào)市教育局。
1.現(xiàn)場(chǎng)資格審查時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月2日至6月5日。每日上午9:00至12:00；下午13:00至17:00。
地點(diǎn)：貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)高新路（貴州大健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)智匯錦孵化基地B3棟6樓烏當(dāng)區(qū)教育局）。
2.“網(wǎng)上報(bào)名”成功的考生，區(qū)教育局在招聘前必須對(duì)報(bào)考人員進(jìn)行資格審查。在資格審查時(shí)間段內(nèi)，報(bào)考人員應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)，持規(guī)定的相關(guān)材料原件和復(fù)印件（復(fù)印件由區(qū)教育局留存）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審查，資格審查合格后進(jìn)入筆試環(huán)節(jié)�，F(xiàn)場(chǎng)資格審查時(shí)，報(bào)考人員須提供以下材料：
�。�1）有效居民身份證。
�。�2）相應(yīng)層次學(xué)科類(lèi)別的教師資格證書(shū)、有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》。
�。�3）畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)。暫未取得畢業(yè)證書(shū)的應(yīng)屆畢業(yè)生須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表。
�。�4）《貴州省20xx年特崗教師招聘報(bào)名表》和本人近期1寸藍(lán)底免冠照片3張。
�。�5）報(bào)考語(yǔ)文學(xué)科必須提供普通話(huà)二級(jí)甲等及以上證書(shū)（報(bào)考非語(yǔ)文學(xué)科還未取得教師資格證書(shū)的考生，需提供普通話(huà)二級(jí)乙等及以上證書(shū)）。
�。�6）其他相關(guān)的證明材料。
（四）筆試
區(qū)教育局對(duì)審查合格人員名單進(jìn)行匯總審核，并對(duì)其參加筆試考試的準(zhǔn)考證信息進(jìn)行編排后填寫(xiě)《貴州省20xx年特崗教師招聘筆試信息統(tǒng)計(jì)表》（詳見(jiàn)附件2），于20xx年6月7日12:00前以電子郵件形式報(bào)市教育局。
筆試實(shí)施全省統(tǒng)一考試，全省統(tǒng)一考試試卷、統(tǒng)一筆試時(shí)間。筆試的考務(wù)、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)，以及面試、體檢和聘用等工作在市教育局監(jiān)督指導(dǎo)下，我區(qū)具體組織實(shí)施。
1.筆試準(zhǔn)考證打印時(shí)間段：20xx年6月13日至6月15日，現(xiàn)場(chǎng)資格審查合格人員根據(jù)報(bào)名系統(tǒng)網(wǎng)頁(yè)上相關(guān)提示打印準(zhǔn)考證，并按準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)，攜帶準(zhǔn)考證和本人有效居民身份證（不含過(guò)期身份證、身份證復(fù)印件、電子身份證、社�？āⅠ{駛證等）參加筆試，參加筆試考試人員要認(rèn)真熟悉準(zhǔn)考證的注意事項(xiàng)，并妥善保管，除規(guī)定時(shí)間外，不再開(kāi)放準(zhǔn)考證打印通道。
2.筆試考試時(shí)間：20xx年6月15日上午9：00至11：30，考試總時(shí)長(zhǎng)150分鐘。
3.筆試分值及內(nèi)容：筆試每套題總分100分，其中學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)70分、教育綜合知識(shí)30分。學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)主要考查報(bào)考人員作為中小學(xué)教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合運(yùn)用能力。教育綜合知識(shí)主要考查報(bào)考人員對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等相關(guān)知識(shí)的掌握情況。
4.報(bào)考人員參加報(bào)考學(xué)科筆試：筆試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、道德與法治、藝術(shù)、體育與健康、信息科技、心理健康等14個(gè)學(xué)科。美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈考藝術(shù)科目。考試科目不分學(xué)段。
5.筆試成績(jī)公布：筆試成績(jī)由烏當(dāng)區(qū)教育局進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日，報(bào)考人員可在烏當(dāng)區(qū)人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上查看本人筆試考試成績(jī)�？忌魧�(duì)成績(jī)有異議，可持本人身份證和準(zhǔn)考證原件、復(fù)印件于成績(jī)公布次日起3個(gè)工作日內(nèi)到烏當(dāng)區(qū)教育局按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)查分，逾期不予辦理。
（五）面試
面試的組織、考務(wù)、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作在市教育局監(jiān)督指導(dǎo)下，我區(qū)具體組織實(shí)施。面試總分為100分，面試的具體方式、辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)我區(qū)確定，具體面試時(shí)間、地點(diǎn)和要求另行通知考生。請(qǐng)應(yīng)聘人員關(guān)注烏當(dāng)區(qū)人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，保持通信暢通，掌握進(jìn)入面試人員名單、面試時(shí)間及地點(diǎn)。
1.面試時(shí)間：面試在20xx年７月１日前完成。
2.面試要求：根據(jù)考生考試情況，分學(xué)段分學(xué)科劃定進(jìn)入面試的最低筆試分?jǐn)?shù)線（分?jǐn)?shù)線低于60分的須報(bào)省教育廳備案），以招聘崗位數(shù)1:3的比例，按筆試成績(jī)從高分到低分依次確定面試人員（不足1:3比例的可進(jìn)行調(diào)劑，仍不足的調(diào)整招聘計(jì)劃），并及時(shí)公布。每個(gè)崗位確定最后一名面試人選時(shí)，存在筆試成績(jī)相同者，一并納入面試人選。
3.面試內(nèi)容：面試內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、所報(bào)考崗位的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、語(yǔ)言表達(dá)能力、試講說(shuō)課等為主，采用現(xiàn)場(chǎng)打分方式進(jìn)行。
�。w檢
1.體檢時(shí)間及地點(diǎn)：另行通知，請(qǐng)考生密切關(guān)注烏當(dāng)區(qū)人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。
2.體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1:1。按照總成績(jī)（考試總成績(jī)按100分計(jì)算，筆試成績(jī)占50%、面試成績(jī)占50%，即“考試總成績(jī)＝筆試成績(jī)×50%＋面試成績(jī)×50%”）從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績(jī)出現(xiàn)并列的，滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢，均滿(mǎn)足或均不滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績(jī)的進(jìn)行確定進(jìn)入體檢人員，如出現(xiàn)筆試成績(jī)和面試成績(jī)均相同的，這兩名考生需重新進(jìn)行面試按照高分到低分確定體檢人員。
區(qū)教育局組織擬聘人員的體檢工作。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照貴州省公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢費(fèi)用由報(bào)考人員承擔(dān)。對(duì)體檢不合格的，不得聘用�？杖钡拿~，可以按總成績(jī)高分到低分排名順序依次遞補(bǔ)，總成績(jī)相同的，滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢，均滿(mǎn)足或均不滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績(jī)高的確定體檢人員，如出現(xiàn)筆試成績(jī)和面試成績(jī)均相同的，遞補(bǔ)這兩名考生需重新進(jìn)行面試按照高分到低分確定體檢人員。
�。ㄆ撸┤肼殞彶�
體檢結(jié)束后，我區(qū)要按照《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》（教育部令第50號(hào)）、貴州省人民檢察院等十二部門(mén)關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見(jiàn)》的通知（黔檢會(huì)〔20xx〕9號(hào)）和貴州省中小學(xué)、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》等要求組織對(duì)擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進(jìn)行線下入職審查。同時(shí)，還要通過(guò)“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”準(zhǔn)入查詢(xún)平臺(tái)對(duì)擬聘人員進(jìn)行準(zhǔn)入查詢(xún)。入職審查和準(zhǔn)入查詢(xún)合格后，面向社會(huì)公布擬聘人員名單，公示期不少于5個(gè)工作日。
�。ò耍┖灱s上崗
1.公布名單：經(jīng)體檢和入職審查及準(zhǔn)入查詢(xún)合格、公示無(wú)異議后，烏當(dāng)區(qū)教育局公布擬聘用人員名單，統(tǒng)一辦理聘用等相關(guān)手續(xù)。報(bào)考人員須在辦理聘用手續(xù)時(shí)取得畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)和相應(yīng)學(xué)科及層次的教師資格證書(shū)，未取得畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)和相應(yīng)學(xué)科及層次教師資格證書(shū)人員不予聘用。
2.簽訂聘用合同：區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、區(qū)教育局要按照公辦教師的聘用辦法，于20xx年7月20日前與聘用人員簽訂聘任合同，區(qū)教育局統(tǒng)一對(duì)聘用人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前將新招聘教師派遣到學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，視為自動(dòng)放棄。空缺的名額，可以按規(guī)定依次遞補(bǔ)聘用或者調(diào)劑計(jì)劃。
3.上報(bào)聘用簽約人員名單和報(bào)到時(shí)間：20xx年8月31日前。烏當(dāng)區(qū)教育局于20xx年8月11日前將匯總審核后的《貴州省20xx年特崗教師招聘工作統(tǒng)計(jì)表》（附件3）蓋章后掃描版、電子版以電子郵件形式報(bào)市教育局匯總，市教育局匯總后報(bào)省教育廳備案。
七、待遇及政策保障
�。ㄒ唬疤貚徲�(jì)劃”教師服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)納我區(qū)教師隊(duì)伍統(tǒng)一管理。聘用期內(nèi)工資發(fā)放參照國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，根據(jù)上級(jí)撥付資金標(biāo)準(zhǔn)，不足部分由區(qū)財(cái)政保障，確保特崗教師工資按時(shí)足額發(fā)放。在職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等方面保證其同等條件下按規(guī)定享受與我區(qū)公辦學(xué)校在編教師同等待遇。按規(guī)定納入我區(qū)社會(huì)保障體系，依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)（五險(xiǎn)一金），切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。
�。ǘ﹨^(qū)級(jí)財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)資金，用于本次特崗教師招聘、入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作等。區(qū)直有關(guān)部門(mén)，要落實(shí)好周轉(zhuǎn)宿舍等安排，切實(shí)解決特崗教師工作生活中的實(shí)際困難。
�。ㄈ┨貚徑處熑攴⻊�(wù)期滿(mǎn)、考核合格且愿意留任的，由區(qū)人民政府統(tǒng)籌按照人事管理相關(guān)規(guī)定及時(shí)納入當(dāng)?shù)亟處熅幹�，落�?shí)教師工作崗位，做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計(jì)算工齡和教齡，工齡和教齡時(shí)間以特崗教師實(shí)際繳納社保的時(shí)間為準(zhǔn)。辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)時(shí)，不得對(duì)特崗教師增設(shè)考試、體檢等項(xiàng)目，接轉(zhuǎn)后不再實(shí)行試用期。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的，為其辦理戶(hù)口遷移等事項(xiàng)提供方便條件和必要的幫助。
八、工作要求
（一）要高度重視。區(qū)教育局要積極主動(dòng)向區(qū)委、區(qū)政府匯報(bào)，尋求支持。各相關(guān)單位要在試卷運(yùn)輸保存、資格審查、考務(wù)組織等方面通力合作。要嚴(yán)格落實(shí)保密要求，確保招聘各項(xiàng)工作平安、穩(wěn)定、有序進(jìn)行。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入的思想政治素養(yǎng)和師德考察，把入職前涉罪信息查詢(xún)作為必要環(huán)節(jié)。嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)線下入職審查和線上準(zhǔn)入查詢(xún)制度。
（三）特崗教師實(shí)行合同制管理，區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、區(qū)教育局與特崗教師簽訂聘用合同。
�。ㄋ模﹨^(qū)教育局要在特崗教師上崗任教前加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，幫助特崗教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。對(duì)三年服務(wù)期內(nèi)的特崗教師進(jìn)行培訓(xùn)、管理和考核等工作，圍繞高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的建設(shè)目標(biāo)，制定培訓(xùn)規(guī)劃，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，規(guī)范教師從教行為，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。結(jié)合特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，及時(shí)掌握特崗教師的基本信息，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，要及時(shí)更新“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”中特崗教師數(shù)信息，嚴(yán)格審查把關(guān)。要做好特崗教師服務(wù)證書(shū)編制和發(fā)放工作。
20xx年8月31日前在“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”中完成20xx年新招聘特崗教師的信息錄入。
�。ㄎ澹┐罅π麄鳌疤貚徲�(jì)劃”成果和特崗教師先進(jìn)事跡。深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過(guò)多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡。加強(qiáng)對(duì)“特崗計(jì)劃”在提升農(nóng)村教育質(zhì)量和取得成果方面的總結(jié)和宣傳，努力營(yíng)造實(shí)施“特崗計(jì)劃”的良好工作氛圍。
�。⿲�(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗教師給予表彰。對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正。對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。
�。ㄆ撸﹨^(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)要加大“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作的監(jiān)查力度，嚴(yán)格按照“特崗計(jì)劃”教師崗位設(shè)置要求招聘教師，保障特崗教師待遇、聘任期滿(mǎn)入編等政策落實(shí)到位。
（八）特崗教師招聘的相關(guān)資訊將在貴州省教育廳官方微信公眾號(hào)“貴州教育發(fā)布”（微信號(hào)：guizhou_edu）、事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)公開(kāi)招聘服務(wù)平臺(tái)及各地教育行政部門(mén)網(wǎng)站上發(fā)布，報(bào)考人員應(yīng)隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時(shí)須保持通訊暢通。
本次招聘不委托任何單位舉辦任何形式的培訓(xùn)班，也不組織編寫(xiě)、出版任何考試用書(shū)。資格審查及具體崗位條件相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)撥打?yàn)醍?dāng)區(qū)教育局電話(huà)咨詢(xún)。
�。ň牛┳稍�(xún)電話(huà)
烏當(dāng)區(qū)教育局：
報(bào)名系統(tǒng)故障及咨詢(xún)電話(huà)詳見(jiàn)報(bào)名系統(tǒng)。
招聘的方案11
為認(rèn)真做好xx年全市選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和xx年全市招聘特崗教師面試工作，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和原則
全市xx年中小學(xué)教師公開(kāi)招聘面試工作要以“科教興市”戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，著眼于建設(shè)高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊(duì)伍，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持有關(guān)政策規(guī)定的程序和要求。
二、面試組織領(lǐng)導(dǎo)
本次面試工作由教育部門(mén)牽頭，人事部門(mén)配合。市教育局、市人事局負(fù)責(zé)對(duì)全市面試工作的宏觀組織、指導(dǎo)，監(jiān)督、檢查。各縣區(qū)教育局、人事局負(fù)責(zé)本縣區(qū)的面試實(shí)施工作。
三、面試項(xiàng)目次序：
先進(jìn)行選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教項(xiàng)目的面試。接著進(jìn)行招聘特崗教師的面試。
四、面試對(duì)象和范圍
1、已參加甘肅省xx年選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和甘肅省xx年招聘特崗教師筆試且獲得面試資格的人員。
2、以各縣區(qū)招聘指標(biāo)和計(jì)劃為基數(shù)，分本、專(zhuān)科，按考生筆試成績(jī)，從高到低排序，由縣區(qū)人事和教育部門(mén)共同確定進(jìn)入面試人員，并報(bào)市人事局和教育局備案。面試人員占實(shí)際錄用人數(shù)的`120%。參加特崗教師招聘的人員，筆試成績(jī)低于90分不納入面試。
3、已被其他招聘（公務(wù)員、純農(nóng)戶(hù)零就業(yè)家庭本科以上畢業(yè)生安置招聘等）錄取的人員，不再納入本次面試和錄用范圍。
4、對(duì)兼報(bào)選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和招聘特崗教師兩個(gè)項(xiàng)目的人員，參加了前項(xiàng)面試能被錄取的，不再參加后項(xiàng)面試；參加了前項(xiàng)面試，不能被錄取的人員，依據(jù)其筆試成績(jī)要求，納入后項(xiàng)面試數(shù)額之內(nèi)，但不再參加后項(xiàng)面試。錄取時(shí)面試成績(jī)有效。
5、對(duì)非生源地報(bào)考特崗教師的考生，不得歧視，必須按政策與生源地考生一視同仁，確保符合條件的外地考生完全能夠參加特崗教師的招聘面試。
五、面試內(nèi)容與方法
1、面試主要考察應(yīng)試者的教育教學(xué)基本素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、儀表儀態(tài)以及口頭表達(dá)能力。
2、面試采用現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的方式。由考官根據(jù)面試試題，直接向應(yīng)試者提問(wèn)，應(yīng)試者現(xiàn)場(chǎng)作答。提問(wèn)不得少于三個(gè)問(wèn)題。考官根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)試者的作答現(xiàn)場(chǎng)打分。
六、面試試題的命制
各縣區(qū)挑選教育教學(xué)方面的優(yōu)秀教師，分本、專(zhuān)科按面試內(nèi)容要求，命制若干套面試試題、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。面試每半天為一時(shí)段，每一時(shí)段使用同一套公共試題，每套試題的難度應(yīng)基本相當(dāng)。
七、考官的組成
各縣區(qū)根據(jù)需要挑選若干名優(yōu)秀教師為面試考官，每7-9人為一組，設(shè)主考官一名，每組承擔(dān)相應(yīng)的面試任務(wù)。
八、面試工作程序
1、資格復(fù)審。對(duì)確定的面試對(duì)象按報(bào)考條件和面試資格進(jìn)行資格復(fù)審，不符合條件、資格、范圍人員，取消面試資格。所缺名額按筆試成績(jī)從高到低依次替補(bǔ)。
2、發(fā)放面試準(zhǔn)考證。對(duì)審查合格的面試考生，發(fā)放面試準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證內(nèi)容包括姓名、性別、考點(diǎn)，考場(chǎng)、面試類(lèi)別、面試時(shí)間、身份證號(hào)、相片。
3、安排面試日程。各縣區(qū)按面試考生數(shù)量合理安排面試日程。每個(gè)面試考生的面試時(shí)間10分鐘以?xún)?nèi)。
4、設(shè)置考場(chǎng)。各縣區(qū)根據(jù)面試需要安排考點(diǎn)和考場(chǎng)，考場(chǎng)分本科、專(zhuān)科設(shè)置�？键c(diǎn)和考場(chǎng)要全封閉�？键c(diǎn)張貼考生須知、考場(chǎng)平面圖、曝光臺(tái)及舉報(bào)電話(huà)�？键c(diǎn)設(shè)置侯考點(diǎn)、考生封閉室�？紙�(chǎng)內(nèi)設(shè)考官席、計(jì)時(shí)計(jì)分席、監(jiān)督席。
5、考生面試順序。通過(guò)抽簽決定考生面試順序。各考點(diǎn)要設(shè)置引導(dǎo)員，按順序組織引導(dǎo)考生進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)前，要查驗(yàn)考生三證（筆試準(zhǔn)考證、面試準(zhǔn)考證、身份證）。
6、面試過(guò)程。考生進(jìn)入考場(chǎng)后，考官按面試試題，依次提問(wèn)，考生作答。考官現(xiàn)場(chǎng)打分，滿(mǎn)分100分。計(jì)時(shí)員記分員按要求計(jì)時(shí)記分。記分時(shí)取掉一個(gè)最高分，取掉一個(gè)最低分，求出平均分，考生當(dāng)場(chǎng)簽并按手印。每個(gè)考生面試結(jié)束后由引導(dǎo)員引入封閉室。同一時(shí)段面試結(jié)束后，方可離去。同一時(shí)段記分表上應(yīng)有考官、記分員、監(jiān)督員簽。每一時(shí)段結(jié)束后，面試成績(jī)表應(yīng)交考務(wù)辦封存保管，全部面試結(jié)束后，將面試成績(jī)予以公布。
九、紀(jì)律要求
1、參與面試的主考官、考官和工作人員都必須遵守面試相關(guān)規(guī)定，凡有直、旁系親屬參加面試的，必須回避�？脊僭诿嬖嚂r(shí)需佩戴工作證，堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確的評(píng)分。要尊重應(yīng)試者，不得向應(yīng)試者詢(xún)問(wèn)與面試無(wú)關(guān)的其他事項(xiàng)。
2、考務(wù)人員要遵守保密原則，不得以任何理由、任何方式泄露面試試題及其它不能公開(kāi)的信息。
3、應(yīng)試者進(jìn)入考點(diǎn)后，要服從工作人員安排，不得喧嘩吵鬧，威脅工作人員；應(yīng)試者進(jìn)入面試室只報(bào)面試順序號(hào)，不得說(shuō)出自己姓名。如違犯規(guī)定，當(dāng)場(chǎng)取消其面試資格。
4、面試試題的編制、封存、保管、傳遞、交接、拆封等，要責(zé)任到人，按機(jī)密件要求管理。
5、所有面試工作人員和考生均不得徇私舞弊、弄虛作假。如有違反，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。
6、中小學(xué)教師公開(kāi)招聘面試工作接受紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)和巡視人員的監(jiān)督和檢查，接受群眾的監(jiān)督和檢舉。
十、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市上成立面試工作巡視組，對(duì)各縣區(qū)面試工作進(jìn)行檢查。巡視小組由教育、人事、監(jiān)察、財(cái)政等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成。重點(diǎn)檢查各縣區(qū)面試組織機(jī)構(gòu)、考官資格、面試程序、試題保密、考點(diǎn)考場(chǎng)安全等情況。各縣區(qū)要成立面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)建議由縣區(qū)政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員建議由教育、人事、監(jiān)察、財(cái)政等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。辦公室設(shè)在縣區(qū)教育局，辦公室主任由縣區(qū)教育局局長(zhǎng)擔(dān)任。各縣區(qū)務(wù)必高度重視這次面試工作，嚴(yán)格按照省市有關(guān)政策和規(guī)定實(shí)施面試。采取有力措施，保證面試工作公平、公正，嚴(yán)密進(jìn)行。
2、精心組織，加強(qiáng)配合。各縣區(qū)要根據(jù)本方案制定本縣區(qū)面試實(shí)施細(xì)則，并報(bào)市教育局、市人事局備案。各部門(mén)要明確分工，靠實(shí)責(zé)任，密切配合，認(rèn)真工作，確保面試工作順利進(jìn)行。
3、經(jīng)費(fèi)保障。本次面試所需經(jīng)費(fèi)，由各縣區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān)，不向考生收取費(fèi)用。
4、時(shí)間要求。各縣區(qū)根據(jù)實(shí)際及時(shí)安排各自面試時(shí)間，全市面試工作務(wù)必于10月20日前結(jié)束。
本方案由市教育局、市人事局負(fù)責(zé)解釋。
招聘的方案12
公司從年十月份后受到金融風(fēng)暴一定影響后，公司訂單數(shù)量有一定減少，但影響相當(dāng)并不太大。有一部分工人辭職，為完善公司用人機(jī)制，根據(jù)各車(chē)間填寫(xiě)的《人員增補(bǔ)/需求表》，人力資源部結(jié)合公司目前的發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)真審核、分析，現(xiàn)制訂20xx年招聘工作計(jì)劃。
第
一、需要招聘人數(shù)及工種
根據(jù)公司在職人員離職產(chǎn)生的崗位空缺和公司20xx年生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，現(xiàn)確定招聘工種及人數(shù)。（如下表）車(chē)間名稱(chēng)需要工種需要人數(shù)（男/女）合計(jì)
xx車(chē)間焊接工女（65）65人
xx車(chē)間注塑工男（5）、女（10）15人
xx車(chē)間操作工女（70）70人
xx車(chē)間操作工男（10）、女（6）16人
xx車(chē)間操作工男（15）女（15）30人
xx車(chē)間操作工女（10）10人
總計(jì)男（65）、女（381）446人
第
二、需要招聘要求及條件
1、初中以上文化，年齡18~35周歲；2、身體素質(zhì)好，忠厚老實(shí)，吃苦耐勞，視力在1.0以上，手腳靈活，反映靈敏；3、要求應(yīng)聘者必須提供身份證原件（或由戶(hù)口所在地派出所出具的貼有本人近期照片的.戶(hù)籍證明，內(nèi)容包括姓名、身份證號(hào)碼、地址等，照片上蓋有派出所戶(hù)籍專(zhuān)用章，否則一律視為無(wú)效證件）。
第
三、需要招聘時(shí)間及方式
1、招聘信息發(fā)布時(shí)間：
�、賹�20xx年1~3月份定為本公司的“招聘宣傳月”；
②每周
二、周四組織專(zhuān)人外出發(fā)放、張貼招聘簡(jiǎn)章，做好周邊地區(qū)的招工宣傳工作。
2、招聘方式：
�、僭谥苓叺貐^(qū)大量張貼廣告；
�、谠诮o員工郵寄新年賀卡時(shí)，附本公司的招聘簡(jiǎn)章，以擴(kuò)大宣傳范圍；
�、弁ㄟ^(guò)職業(yè)介紹所和勞務(wù)市場(chǎng)等渠道招聘員工；
�、苈�(lián)系各中專(zhuān)院校，招聘技術(shù)人才；
�、莞魅瞬攀袌�(chǎng)招聘會(huì)；
6公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介等。
第
四、成立招聘小組
1、小組成員：
組長(zhǎng)：xxx（人力資源部經(jīng)理）
組員：xxx、xxx、xxx
2、小組職責(zé)：
每個(gè)組中首先制定出個(gè)人工作計(jì)劃，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定外出宣傳時(shí)間表及宣傳內(nèi)容，提出招聘建議和方法；
組員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備宣傳物品，執(zhí)行宣傳任務(wù)等。
第
五、制定招聘工作時(shí)間表（略）
第
六、招聘費(fèi)用預(yù)算及效果分析
1、各種招聘費(fèi)用清單：
①印制廣告及相關(guān)宣傳材料：x元/月；
�、谥薪闄C(jī)構(gòu)招聘費(fèi)用：x元/人；
�、蹎T工介紹費(fèi)用：x元/人；
�、茑]寄信件費(fèi)用：x元/封；
�、萋�(lián)系各中專(zhuān)院校，幫助學(xué)生就業(yè)，原則上不付給報(bào)酬；
�、拚衅笗�(huì)攤位費(fèi)：x元/場(chǎng)。
2、招聘效果分析：
�、汆]寄信件和張貼招聘廣告的實(shí)際費(fèi)用較低，但是，需要投入的人力、物力較大，招聘效果相對(duì)較差。預(yù)計(jì)能完成總招聘工作計(jì)劃的15%左右。
費(fèi)用計(jì)算方式：（x元/月*12月）+（x元/封*300封）=？元/年
�、趩T工介紹和聯(lián)系中介機(jī)構(gòu)的招聘費(fèi)用相對(duì)較高，但是，人力、物力的投入較少，招聘效果較好。預(yù)計(jì)能完成總招聘計(jì)劃的85%左右。
費(fèi)用計(jì)算方式：x元/人*446人*85%=？元/年
③招聘會(huì)攤位費(fèi)：x元
綜上所述：預(yù)計(jì)20xx年的招聘總費(fèi)用為：？元+？元+x=？元。
招聘的方案13
一、目標(biāo)定位
針對(duì)往年畢業(yè)生，選拔具有潛力與創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，為公司注入新鮮血液，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力。
二、宣傳策略
線上宣傳：利用社交媒體、招聘網(wǎng)站和校園論壇等多渠道發(fā)布招聘信息，擴(kuò)大品牌影響力。
線下推廣：舉辦宣講會(huì)、參與校園招聘會(huì)，與學(xué)生面對(duì)面交流，展示公司文化和發(fā)展前景。
三、招聘流程
簡(jiǎn)歷篩選：根據(jù)崗位需求篩選符合條件的簡(jiǎn)歷。
筆試面試：組織線上或線下筆試，隨后進(jìn)行面試，全面評(píng)估應(yīng)聘者的能力與素質(zhì)。
錄用通知：向通過(guò)考核的`應(yīng)聘者發(fā)放錄用通知，明確職位、薪酬和入職時(shí)間。
四、后續(xù)跟進(jìn)
入職培訓(xùn)：為新員工提供系統(tǒng)的入職培訓(xùn)，幫助他們快速融入團(tuán)隊(duì)。
導(dǎo)師制度：為新員工分配導(dǎo)師，幫助他們解決工作中遇到的問(wèn)題，提升職業(yè)技能。
招聘的方案14
一、招聘目的
為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過(guò)招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿(mǎn)足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象，擴(kuò)大公司的知名度和影響力。
二、招聘時(shí)間
策劃準(zhǔn)備時(shí)間：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日
招聘實(shí)施時(shí)間：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日
三、成員組成
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
小組成員：xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé)：制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù)，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類(lèi)宣傳材料的準(zhǔn)備。
四、招聘計(jì)劃
�。�1）招聘地點(diǎn)：山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101
�。�2）招聘專(zhuān)業(yè)及崗位：
工商企業(yè)管理~人力資源部
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)~財(cái)務(wù)部
物流管理~物流配送部
（3）招聘人數(shù)：20人
�。�4）招聘方式：面試
�。�5）招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、
務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
五、招聘流程
�。�1）校園宣講：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過(guò)招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫(huà)冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。
（2）投遞簡(jiǎn)歷：應(yīng)屆生填寫(xiě)《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)（不選擇有記過(guò)處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生）、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。
�。�3）素質(zhì)測(cè)評(píng)：素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。
�。�4）甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性
�。�5）甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性
（6）反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的'畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20__年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
六、已招聘實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與安排
�。�1）新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時(shí)間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。
�。�2）崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。
七、實(shí)習(xí)期考核招聘結(jié)束
�。�1）校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。
（2）校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。
�。�3）應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。
八、召開(kāi)本次招聘總結(jié)會(huì)
�。�1）對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下次校園招聘提供依據(jù)。
�。�2）計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。
招聘的方案15
一、擬招聘對(duì)象和崗位職數(shù)
學(xué)前教育及藝術(shù)類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生和符合幼兒教師招聘條件的人員。崗位職數(shù)4名。
二、招聘條件與要求
1、具有良好的職業(yè)道德，具備相應(yīng)的身體條件，五官端正，體檢合格。
2、年齡在26周歲以下，學(xué)前教育或藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷。
3、在幼兒園有連續(xù)1年以上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷（受過(guò)市、縣表彰或在市、縣主管部門(mén)組織的教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲過(guò)獎(jiǎng)），持教師資格證書(shū)的人員學(xué)歷可適當(dāng)放寬為中專(zhuān)，有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的.優(yōu)先。
三、招聘辦法
堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，采取公開(kāi)報(bào)名，統(tǒng)一考試，擇優(yōu)聘用的方式進(jìn)行。
四、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)和要求
(一)報(bào)名和資格審查。
應(yīng)聘者持以下資料于20xx年6月30日前到湖建縣青少年活動(dòng)中心三樓報(bào)名，7月1日—7月2日面試�？紕�(wù)咨詢(xún)電話(huà)：
1．身份證、戶(hù)口簿的原件和復(fù)印件，2寸免冠照片2張；
2．相關(guān)學(xué)歷證書(shū)、教師資格證書(shū)原件和復(fù)印件，榮譽(yù)證書(shū)的原件和復(fù)印件。
(二)考試程序：
考試采取筆試與面試（含技能）相結(jié)合的方式。筆試內(nèi)容為幼兒園日常教育活動(dòng)案例分析；面試內(nèi)容分專(zhuān)業(yè)技能、才藝展示。
【定格在記憶中的畫(huà)面作文】相關(guān)文章：
定格在記憶中的畫(huà)面02-19
定格在記憶中的畫(huà)面作文06-27
(精選)定格在記憶中的畫(huà)面作文01-18
定格在記憶中的畫(huà)面作文(經(jīng)典)08-14
定格在記憶中的畫(huà)面作文08-07
定格在記憶中的畫(huà)面[精]02-28
定格在記憶中的畫(huà)面作文【熱】07-01
[薦]定格在記憶中的畫(huà)面作文10-04