一個動作充滿愛作文
大學(xué)生為就業(yè)掀起“家駕照熱”
學(xué)校，駕校，不一樣的課堂
“你和沙沙馬上到駕校來學(xué)車，28號就考試了，多練幾次熟練一下。”接到教練的電話，已是下午三點半了，鄭惠珉正在市中心看病，雖然極不想去，但想到要考試了，只好答應(yīng)著，“我現(xiàn)在通知她，并且馬上坐車過來啊。”
接完這個電話，鄭惠珉馬上給在校的朋友沙沙打電話，通知她迅速去駕校,自己也迅速的往駕校趕去。雖然晚上七點是左佳老師的課，但想到馬上要考試了，只好先去學(xué)車，等會兒請假吧。
兩人都趕到駕校已是下午五點左右了，一人練了三次倒樁，天已經(jīng)完全暗了下來，只好順便坐教練的車回學(xué)校去。在她們的生活中，談?wù)撟疃嗟脑掝}似乎總是那幾樣：實習(xí)、考試、駕校、工作。
2011年3月5日，一個同學(xué)在班上詢問有沒有人想讀駕校，她在做駕校的大學(xué)生代理，可以幫助介紹。沒幾天，班上陸陸續(xù)續(xù)有十個同學(xué)都報了名，鄭惠珉覺得“讀了駕校，畢業(yè)之前能拿到駕駛證，以后找工作說不定會有點幫助。”這樣，就和同寢室的朋友商量好一起去。3月14日，她們在駕校注了冊，報了名。
大二的第一學(xué)年，對她們來講，是一個很不錯的學(xué)年。雖然忙碌，忙著學(xué)習(xí)學(xué)校的課程，也要忙著看駕校理論考試教材，但對她們來講，能在畢業(yè)之前拿到駕照，應(yīng)該算是一件很高興的事情。說不定以后找工作時，就像父母說的，會開車應(yīng)該算是一項技術(shù)，會起到一定的作用。她們也這樣堅定地認(rèn)為著。
大二一晃就過去了，步入了大三，人也成熟了不少，以前的想法似乎也改變了不少。加上了解了一些大學(xué)生就業(yè)的信息，對駕照的考取相應(yīng)地也有了自己的看法。似乎駕照的擁有與否并不是自己單純認(rèn)為的那樣重要，重要的還是實踐能力。
在駕校里，每天仍然有不計其數(shù)的人在等著學(xué)車、等著報名。她們不乏老師，上班人士，學(xué)生，似乎大學(xué)生學(xué)員成了一個很熱的招生對象。
只為自己多一份就業(yè)籌碼
大學(xué)生們把駕照作為就業(yè)的籌碼之一追求著，也就在學(xué)校、駕校之間堅持奔波著。
“其實我們也不想這樣來回跑，能逃得課就逃，不能逃的就請假，真的都快煩死了。”鄭惠珉這樣說道。每個上駕校的同學(xué)，明知道駕駛證也許沒那么重要，但只為給自己多一份籌碼，就堅持著。
在駕校訓(xùn)練基地，每天都有不同的人來訓(xùn)練。鄭惠珉同班同學(xué)里，一共有十個人在這所駕校就讀。“現(xiàn)在就業(yè)競爭太激烈了，爭取在大學(xué)期間把駕照拿了，以后也就不用太麻煩了，況且多一種技術(shù)也比沒有要好點兒吧。”曾元同學(xué)這樣告訴記者。
“看見別人忙著考各種各樣的證，自己也就犯迷糊了，覺得也應(yīng)該多考一點，以后用得上用不上再說吧，把證拿在手上自己心里也就多了一點底。”鄭惠珉說的這句話，贏得了很多人的同意。
從駕校瞿教練處了解到，該�，F(xiàn)在每個月大約有400—500人來報名，其中有一部分就是在校的大學(xué)生。
據(jù)悉，由于國家政策的限制，現(xiàn)在駕校的費用也從之前的2870元漲到現(xiàn)在的3670元，漲幅驚人。但是快速增長的駕校學(xué)費并沒有降低大學(xué)生進(jìn)駕校的熱情，每天依然有來自不同高校的學(xué)生到這所駕校報名。
拿什么來贏得一份工作
大學(xué)生們的這種想法，這種情緒不難理解。
生于上世紀(jì)80年代末、90年代初的他們，大多來自于普通的家庭，有良好的教育，生活壓力也并不大，但沒有引人注目的家庭背景。當(dāng)前異常嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，也激發(fā)了大學(xué)生們一個值得驕傲的特點——永不認(rèn)輸，為了在以后的擇業(yè)就業(yè)中脫穎而出，他們用自己認(rèn)為最佳的方法在努力。
剛?cè)氪髮W(xué)，大學(xué)的魅力吸引著來到這里的每個人，一切很新鮮，一切很單純，沒有想過以后的就業(yè)情況，只是努力地學(xué)習(xí)，乖巧地生活，心里想著：只要自己學(xué)習(xí)成績好，工作肯定也就自然而然就有了。
“該考的證也都考齊了，學(xué)習(xí)也一直不錯。每天按時上課，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，等到畢業(yè)找一份不錯的工作。”鄭惠珉對她以前的生活這樣評價道。
但臨近畢業(yè)，就業(yè)的壓力陡然橫亙在每個同學(xué)面前。面對這種壓力這種現(xiàn)狀，同學(xué)們想得最多的就是——拿什么來取勝？
邱丹，一個很漂亮的女孩，來自于成都，學(xué)習(xí)成績一直很好，順利考完了本專業(yè)必須要求考的各種證。除此之外，從網(wǎng)上買了很多與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍，一直在努力提高自己，為就業(yè)積攢著力量。
張英的家位于四川資陽，2009年進(jìn)入大學(xué)之后，除了寒暑假回一趟老家，基本就呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)，并且為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，一直在做著家教，晚上9點左右才能騎半個小時的自行車趕回寢室。
這些大學(xué)生們，大多來自于偏僻的農(nóng)村，家庭條件一般。為了以后，都努力用功考上了大學(xué)，進(jìn)入大學(xué)后，再努力用功，為了以后的幸福生活努力奮斗。
面對著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，怎樣取勝？唯一的方法就是多學(xué)一點兒東西，多考一點證拿在手上。如果家里條件好一點兒，自然會交幾千塊錢去考個駕照。
“找一份好的工作是我現(xiàn)在最大的愿望，那個時候我就可以自己掙錢，父母也就不用那么辛苦，家里還有一個幾歲的弟弟，我要盡自己最大的努力。”張英這樣簡單地描述自己的夢。
來自中國人力資源和社會保障部的數(shù)據(jù)表明：2008年全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為559萬，2009年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)610萬，并且以后大學(xué)生就業(yè)面臨著比以前更加趨緊的形勢。
這樣一個數(shù)據(jù)牽動著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生的心，對于正處于大三的張英、邱丹來說，緊張的就業(yè)壓力一直盤踞在腦海里，揮之不去。
不過，面對這樣的情況，她們淡淡地笑了：“面對這種現(xiàn)狀，我們只能自己努力。”
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