品性源自感動_700字

　　時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的手工比賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

手工比賽策劃書1

　　一、活動名稱：

　　第三屆“推拿手法大賽”

　　二、主辦單位：

　　xx大學推拿手法協(xié)會

　　三、活動時間：

　　20xx年4月

　　四、活動對象：

　　成都中醫(yī)藥大學溫江校區(qū)全體學生五、活動地點：成都中醫(yī)藥大學溫江校區(qū)

　　五、活動背景：

　　從有人類開始，人們在勞動中造成損傷，以手撫摸，疼痛即減輕或消失，因此認識了按摩的治療作用。按摩又稱推拿，是我國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要部分。在現(xiàn)代社會，西醫(yī)大行其道的同時，也暴露出一個明顯的弱點，西藥副作用大，西醫(yī)手術更是讓人痛苦。而中醫(yī)推拿通過人體特定穴位的組合，不同手法的按摩，疏通人體的經(jīng)絡，保證氣血津液的流暢運行，激發(fā)人體的自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從整體啟到一個調(diào)節(jié)的作用。中醫(yī)推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用，而且對于疾病的防治，日常生活休閑享受，養(yǎng)生方面都有其獨到的效果。作為中醫(yī)古老的'奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野，隨處可見中醫(yī)推拿養(yǎng)生館也說明了這一點。

　　六、活動目的：

　　一、發(fā)揚傳統(tǒng)中醫(yī)文化，弘揚醫(yī)者精神，激發(fā)同學們對中醫(yī)的興趣；

　　二、培養(yǎng)同學們的學習意識，促進同學們將所學知識運用到實踐；

　　三、感悟中醫(yī)，讓中醫(yī)推拿這一簡單有效的醫(yī)療方法真實的展現(xiàn)在同學面前，領略中醫(yī)的博大精深；

　　四、培養(yǎng)同學們的自我保健意識，能自己運用推拿手法知識解決一些生活中的小毛�。�

　　五、營造濃厚的中醫(yī)文化氣息和學術氛圍，豐富校園文化生活，構建和諧校園；

　　六、加強學同學們的文化與技能交流，增強同學們在學習中相互促進作用；

　　七、展現(xiàn)我中醫(yī)學校學生的中醫(yī)推拿技能，希望更多的同學認識推拿手法，愛上推拿手法。

　　七、活動形式：

　　一、中醫(yī)知識筆試競賽

　　二、推拿手法展示大賽

　　八、活動流程：

　�。ㄒ唬┐筚悎竺�：

　　一、大賽前，連續(xù)在食堂門口進行為期3天（九、一十、11日）的報名活動，詳細填寫報名表

　　二、經(jīng)過貼吧報名，在可報名期間委派專人留心報名動態(tài)，及時解決同學問題。三、活動現(xiàn)場報名

　　（二）初賽（十二、13日）：

　　一、根據(jù)報名人數(shù)決定初賽持續(xù)時間（1到2天），利用中午無課時間進行初賽

　　二、在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計分員。

　　三、租借音響及話筒類設施，活動前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織參賽秩序，委派主持人主持比賽

　　四、由參賽選手向老師進行一些基本手法（基本手法由選手個人選擇決定，不必拘泥）的展示。評委老師按評分表打分五、從初賽選手中篩選出前30%的同學進入下一輪比賽。

　�。ㄈ�）復賽：

　　（一）筆試部分（15日晚6：30—8：00）

　　一、參賽選手在教室內(nèi)進行筆試（主要涉及：推拿學、中醫(yī)學基礎、推拿治療學、推拿手法學等）

　　二、筆試部分結束，學術部對照筆試答案批改試卷，統(tǒng)計得分。

　�。ǘ�）推拿手法展示部分（16日傍晚）

　　一、準備工作：在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計分員。擺放好桌子、音響類設施，活動前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織參賽秩序二、由主持人主持活動開始。

　　三、選手抽簽：抽取3種常見病，所抽得相同病癥選手為一組。四、選手在自帶的模特上進行對該病癥的展示，并對自己的手法作出相應的講解，由評委老師進行點評打分。五、手法展示比賽結束

　�。ㄈ�）辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進行統(tǒng)計，并評出各個獎項。

　�。ㄋ模╊C獎典禮

　　九、獎項設置

　　一等獎1名：獲獎證書+100元人民幣

　　二等獎2名：獲獎證書+80元人民幣

　　三等獎3名：獲獎證書+50元人民幣

　　優(yōu)秀獎3名：獲獎證書+20元人民幣

手工比賽策劃書2

　　一、活動名稱：商學院手工制作大賽

　　二、活動主辦：商學院學生會生活部

　　三、活動目的：豐富廣大同學的課余生活，增加商院學生的生活情趣，提高學生動手實踐能力

　　四、活動主題：通過學生制作的各種形式的手工藝品，展現(xiàn)同學們多種多樣的手工才藝，為學生提供一個良好的活動平臺。

　　五活動流程安排：

　　1、活動宣傳：由宣傳部起草制作活動展牌，在商院進行宣傳，并通過各班生活委在班內(nèi)宣傳，邀請并鼓勵同學們踴躍報名參加。

　　2、作品征集：12月10日———12月20日為作品征集階段，廣大學生可通過各班生活委上交作品，也可自己交到四樓學生會辦公室（在學生會值班階段），注明班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　3、作品評選：12月21日———12月22日進行作品的.評選，由商院生活部成員負責組織，各班生活委、學生會主席團組成評委團進行優(yōu)秀作品的評選

　　4，作品展出：12月22日———12月23日進行優(yōu)秀作品的展出，在商院大廳展出獲獎作品并拍照留念，并及時通知獲獎選手領取證書及獎品

　　六、參賽要求：

　　1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創(chuàng)造性。

　　2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽

　　3、沒人限參賽作品一份

　　4、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。

　　5、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名

　　七、作品評選細則及獎項設置

　　評分標準：總分10分；

　　創(chuàng)意性3分

　　美觀性2分

　　精巧性2分

　　實用性2分。

　　環(huán)保性1分

　　獎項設置

　　本次大賽設一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品

　　二等獎3名，頒發(fā)證書和獎品

　　三等獎5名，頒發(fā)證書和獎品

　　優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)證書和獎品

　　注：參賽作品由主辦方保留；

　　八、經(jīng)費預算

　　獎品購買：400

　　證書購買：100

　　總計：500

手工比賽策劃書

手工比賽策劃書3