實用的活動作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的活動作文6篇,希望對大家有所幫助。

活動作文 篇1
星期天,我和同學(xué)們在海洋水族館領(lǐng)到了一張“海洋證書”,這是我們參加“與鯊共眠”活動的紀(jì)念品。
讓我們從頭說起。
我到了海洋水族館后,先無聊的坐了一會兒,吃了晚飯,集合的時候,我大吃一驚,唐辰軒的表哥居然帶了一個“巨無霸”手電筒!
我們先到海洋教室分隊,我們的.小隊叫“白鯊小隊”,可是自然界有“白鯊”這個品種嗎?
參觀帝企鵝時,先是門鎖壞了,然后又下雨了,第二天才看到帝企鵝。
我們小隊分?jǐn)?shù)最低,才55分,里面有我的10分(一道題五分)。
我們又做了紙河豚,摸了白點竹鯊。
睡覺時間最慘,眼睛難受得要命;后面的人在玩游戲,吵得要命。
第二天,洗漱、喂魚、吃早飯,然后······看開頭。
活動作文 篇2
11月23日,我們5年級的師生們來到了青少年活動中心進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們一共上了四節(jié)課,每一節(jié)課都讓人記憶深刻、難以忘懷。我們分成了A和B兩組,我被分到了B組。
第一節(jié)課我們上的是用ACDSee來制作電子相冊。我一開始還蒙在股里,似懂非懂,但是經(jīng)過老師的漫長講解,使得我感到了興趣。我們制作的主題是“浦東美好家園”。于是我從網(wǎng)上找了一些在上海有代表性的建筑和景色,有金茂大廈、金融環(huán)球中心、東方明珠、黃浦江、外灘等等。老師一步步的教,我們一步步的學(xué),讓我們很多的人受益匪淺,都完成了制作。在課上大家都興高采烈的展示自己的作品。
第二節(jié)課我們上了“動力小車”,這節(jié)課令我非常難忘。老師先向我們介紹車是怎么樣建造的`,車的主要部分,車的歷史和第一輛汽車是什么樣的,讓我們懂得了許多的知識。后來才是真正的制作過程,老師先發(fā)下來材料讓我們自己動腦筋制作,但是老師也很熱情,如果有同學(xué)來向他請教的話他一定會教。有許許多多的零件:馬達(dá)、小木棍、車輪、風(fēng)扇……琳瑯滿目,剛接到手還不知怎么來做呢!過了一番周折以后,新車“上市“了,大家做的都很棒,我的也很不錯,課堂上大家其樂融融的,有的在比賽,看誰的車子快,有的在向老師虛心的請教,還有的在苦思冥想的拆做零件!
第三節(jié)課我們上的是“越高越好”,這節(jié)課的課名有人會覺得莫名其妙,其實就是將一張A4的紙頭用吸管,鉛筆,直尺等工具來做一個特殊的堡壘似得建筑。這堂課四人一小組,我們小組分工合作,每人都在努力為自己的小組搭建著。我們小組的速度異常驚人,搭得也很高,最后我們小組獲得了第一名。
最后一節(jié)課呢我們上的是制作蝴蝶的標(biāo)本,顧名思義就是利用蝴蝶的器官來做標(biāo)本。別看著簡單,做起來可困難了,要對稱,思考兩別的方向和蝴蝶翅膀的正反,最后用塑封袋把這個蝴蝶的標(biāo)本封口,一個蝴蝶的標(biāo)本就基本成型了!
這次去青少年活動中心讓每個人都了解了不同的知識,每個人都有收獲,每個人都帶著豐收的果實回到了家中。
活動作文 篇3
29日,我和媽媽,妹妹,以及媽媽的朋友一起去燒烤。
我們走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),一直過了官莊好多,才到了燒烤的地方。我們氣喘吁吁地鎖上車,才放眼仔細(xì)打量我們燒烤的地方。這地真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象:只有幾個棚子(站在里面腰都直不起來),幾張石桌(上面有吃過的肉骨頭),和幾張石凳(上面硌的要死)……我的興致有種被“打垮”的感覺。我們拿出買的菜,肉,生起火,就烤了起來。
因為只有一個爐子,我們孩子自然是輪不上了。等了好久,終于輪上我們了。我們幾個人爭先恐后地坐在石凳上,也顧不上它有多么硌了,問大人要了幾串東西,就迫不及待地烤了起來。
我拿到的是幾串魚卷。我把它架到烤爐上,刷了點油,學(xué)著大人的樣子,撒了點鹽、孜然。在看妹妹這邊,只見她刷了好多油,讓魚卷里的油直往下滴。我見狀,連忙勸阻:“哎哎哎,放那么多油干什么?”可妹妹不聽,一意孤行,幾乎是隔兩秒放一次油?粗鸵坏我坏瓮碌,我心疼極了,但又能怎么辦呢?哎,我是絕對不吃妹妹烤的`那一串的!
糟了!光顧著關(guān)注妹妹烤的,都忘了我的魚卷!我急忙將魚卷翻面,再看那面,已經(jīng)烤得焦黑,不過味道倒是很香,但怎么吃呢?只能扔掉了,唉,都怪我,這么不專心,浪費可恥!
我看我的一個朋友烤得很好,便耐心“取經(jīng)”。很快,我發(fā)現(xiàn),她是烤一會兒,翻一下面,然后用刷子沾一點點油,輕輕刷上一點在魚卷上,這樣烤出來不干不膩。等到魚卷考得有點泛黃,再放鹽、孜然。我學(xué)著她的樣子,也烤出了幾串好吃的魚卷,博得了大家的稱贊。
烤了一會兒,我們便有經(jīng)驗了,烤起來也順手了,感覺自己就像一個燒烤師傅。媽媽的一個同事笑道:“看孩子們烤的多好!長大可以以此謀生了!蔽覀冃睦锍粤嗣垡粯犹。
過了好久,我們終于可以美餐一頓了!吃著自己烤的燒烤,味道可真不錯呀!
活動作文 篇4
星期天,我們家包餃子。我和媽媽去菜市場買材料。我們來到一個賣餃子皮的檔口,要了一斤餃子皮。我問媽媽:”買什么材料做餡呀?“媽媽說:”買蔥、豬肉、白菜、韭菜、蘑菇!坝谑,我們把各種材料都買了一些,然后,提著材料就高高興興的回家了。
回到家,我和媽媽把材料放到盆子里用水沖洗干凈,接著,用刀把材料切碎。媽媽說:”把切好的材料分別放在不同的盆子里!拔覇枊寢專骸睘槭裁匆@樣放,不把材料放到一個盆里呢?“媽媽說:”這樣放就串味了!芭对瓉硎沁@樣啊。我終于明白了。
調(diào)好餡,和好,媽媽就開始包餃子了。我坐在一旁看著,特別想學(xué),于是,我對媽媽說:”您能教教我嗎?“媽媽說:”你跟我學(xué)一定要有耐心!熬瓦@樣,我一步步地跟著學(xué)。首先把餃子皮放在手心上,再用勺子把餡放在餃子皮上,最后把餃子皮按實,終于包好第一個,接著包第二個、第三個·····我和媽媽越包越起勁。我還問媽媽,如果不把邊皮按實,會是怎樣呢?媽媽笑了:”傻孩子,那樣煮的時候會露出餡,所以一定要包實點!按蠹s過了半個小時,我們就把所有的'餃子都包好了。接下來就是煮餃子,我看見媽媽在鍋里放了些水,待水開了,把餃子放進(jìn)鍋里,水開了,大約點兩次水,餃子就煮熟了。
看著這些香噴噴的餃子,我高興的歡呼著,和家人一起津津有味的吃起來。
第一次包餃子的感覺真好。
活動作文 篇5
陽光明媚,萬里無云,我們的心被這美好的一刻感動著。
馬上就要比賽了,賽跑選手的臉繃得緊緊的。終于,輪到我們班出場了,只聽見那一刻,啦啦隊們喊道“李紹愷,加油,加油!李紹愷加油!”裁判員喊道“各就各位,預(yù)備——開始!”只見我們班的李紹愷馬步腳一蹬,身體用力往后傾斜,飛快的向前跑去,像劉翔一樣。
接下來就是拔河比賽了,我們拔河隊的在同學(xué)們的鼓勵下,使勁吃奶的勁兒往后拉,,只看見拿繩子非常淘氣,一會來我們這邊,一會兒來那邊,飄忽不定的,可是我們班可是力爭第一的,我們越拉越勇,越勇越戰(zhàn),都把平時嫩呼呼的小臉給憋紅了。繩子似乎對我們屈服乖乖的跑到了這邊,“嘟——”一聲哨響,裁判宣布“第一輪,三五班勝利!”
“耶——”我們都蹦了起來,不管是平時十分文靜的,還是十分自卑的,都為我們的勝利而歡呼雀躍。
李老師在為我們高興的同時,也提醒我們“這只是暫時的勝利,更重要的是下半場呢!大家一定要努力呀”
我們異口同聲地回答道“yes—sir”!
休息片刻,下一輪的比賽開始了。我們排著整齊的隊伍雄赳赳氣昂昂的'進(jìn)場了!邦A(yù)備—開始!”場下的加油聲此起彼伏。我們一小步一小步的往后挪,對方的力氣真大呀!不一會兒,生子就快被拉過去了,可是這時班主任李老師一聲吼:“三五班,加油!加油,三五班!”場下啦啦隊的加油聲似乎蓋住了校園內(nèi)的所有聲音,那一刻,所有的三五班人同在一顆心!終于,團(tuán)結(jié),使我們再次勝利!
比賽完了,“三五班為本次比賽的第一名!”三無般的所有人都忘我地跳了起來,為我們團(tuán)結(jié)的班集體而喝彩!
活動作文 篇6
今天下午,我們要參加童趣節(jié)科技小組活動。從上午開始,我們的心就有點放飛了。
叮鈴鈴,下午第二課的鈴聲響了起來,我們像離弦的箭一樣沖出了教室,奔向自己活動的班級。我在三年級四班,我們要做的是空氣動力車的實驗。
老師講完了步驟讓我們自己做一做。一開始我想,就這么一輛簡單的泡沫小車難道還做不起來嗎?結(jié)果等到我實際去操作的時候,卻發(fā)現(xiàn)事情沒有我想象的那么簡單。第一步,我連最簡單的.組裝小車都失敗了。我急得滿頭大汗,像從水里撈出來的一樣。正當(dāng)我不知如何是好的時候,熱心的曹鴻陽過來幫助我了。在我們的共同努力下我的小車終于有了樣子。第二步是要安裝小馬達(dá),這次我很快就裝好了?墒钱(dāng)我信心百倍地按下按鈕的時候,我的小車竟然紋絲不動!我吃了一驚快急哭了。但我忍住了,靜下心來去思考出了什么問題。原來是電線沒有繞緊。等我重新整理了一番之后,我的空氣動力車終于可以在教室里奔馳了。
我喜歡這次有趣的活動,因為它既給我?guī)砹酥R,更讓我學(xué)會了要勇敢面對挫折!
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