精選學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文四篇

　　當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海底兩萬(wàn)里讀后感1

　　當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，便深深的被吸引住了，我迫不及待的翻開書讀了起來(lái)。

　　全書是由一只海怪引起的，阿龍納斯教授和他的伙伴康塞爾先生還有魚叉手尼德師傅，最終落入了這個(gè)海怪“諾第留斯號(hào)”潛水艇的手里，并開始了將近十個(gè)月的旅程。在海底所見的景象無(wú)奇不有，穿越海底森林，腳踏海底煤礦，欣賞價(jià)值四萬(wàn)的大珍珠，和大鯊魚的搏斗，與烏賊群的血戰(zhàn)，遭遇冰山封路等許多罕見的場(chǎng)景，令人驚心動(dòng)魄。

　　合上書，回想一下，情節(jié)多么驚險(xiǎn)離奇，畫面多么多姿多彩，既使人賞心悅目，也令人興趣盎然。

　　我決定長(zhǎng)大了發(fā)明也發(fā)明一艘潛水艇，去探索海底的`奧秘。

　　通過(guò)努力的看科學(xué)書，我懂得了許多的知識(shí)，做了許多小發(fā)明…..我一步步的向目標(biāo)前進(jìn)，一定會(huì)成功！

　　“世上無(wú)難事,只要肯登攀”.世界上沒有什么事情可以難道自己只要肯付出就一定會(huì)成功!

海底兩萬(wàn)里讀后感2

　　這幾天，我讀了一本書，叫做《海底兩萬(wàn)里》，講述的是科學(xué)家探索海底世界的故事。1866年，海上出現(xiàn)一只“怪獸”，沒想到竟然是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。隨后，主人公阿龍納被帶到潛艇中，認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，那是一個(gè)帶有神秘色彩的人，他們一起開始了一場(chǎng)奇異的海洋之旅。

　　他們從太平洋出發(fā)，去了廣闊的海底森林，萬(wàn)尼科羅群島，美麗的珊瑚國(guó)，經(jīng)過(guò)印度洋，紅海，地中海，又穿越極地冰帶，抵達(dá)南極點(diǎn)，最后來(lái)到大西洋，經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等生與死的考驗(yàn)。在航行的過(guò)程中，他們發(fā)生了一次意外，船撞在冰山上，在全員的努力下，他們終于戰(zhàn)勝了困難。

　　從這本書中我知道了海洋中有許多奧秘等待著我們?nèi)ソ饷�，我還看到了許多罕見的海洋生物，比如海蜘蛛、“布蓋大章魚”、角鯊等等。我看到了沉著機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)，知識(shí)淵博的阿龍納教授以及生性沉穩(wěn)的康賽爾。

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書，使我對(duì)神秘的.海底世界更加好奇，多么想親身體驗(yàn)神奇的海底之旅。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我下決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大造出比“鸚鵡螺”號(hào)更棒的潛水艇，讓更多的人了解海洋，保護(hù)海洋，造福全人類！

海底兩萬(wàn)里讀后感3

　　第一次捧起《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，以為是本極枯燥的書，不曾想?yún)s被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩，無(wú)奇不有，栩栩如生。難以想象他是否親身經(jīng)歷了這些？再讀時(shí)，“穿越海底森林”“追捕海�！薄霸庥霰�山封路”……仍是覺得驚心動(dòng)魄。

　　阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號(hào)，隨尼摩艇長(zhǎng)進(jìn)行了海底十個(gè)月的旅程。我也同他們一起，周游四大洋，紅海，地中海，欣賞價(jià)值千萬(wàn)的大珍珠，看抹香鯨和長(zhǎng)須鯨……真是受益匪淺。

　　在“鸚鵡螺”號(hào)觸礁擱淺時(shí)，人人都束手無(wú)策，而尼摩艇長(zhǎng)，沉著冷靜且自信的判定，月圓漲潮之時(shí)就會(huì)擺脫困境；之后在得知島上的土著居民前來(lái)攻擊，甚至將潛水艇整個(gè)圍住時(shí)依舊鎮(zhèn)定自若，對(duì)潛艇的安全胸有成竹。從他身上，我讀到了臨危不亂的鎮(zhèn)靜，讀懂了樂觀自信的`心態(tài)。在采珠人生命受到威脅時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)挺身而出，與黑鯊殊死搏斗。當(dāng)他命懸一刻時(shí)，本對(duì)他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救，將黑鯊置于死地。從他身上，我讀到了舍己為公的崇高，讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進(jìn)紅海，通過(guò)阿拉伯海底通道直達(dá)地中海的一路上，亭亭玉立的海水仙，青色的海苑葵，華美的蝶魚……對(duì)于這些，阿龍納斯都十分投入地觀察，分析，思考。從他身上我讀到了樂觀向上的好學(xué)，讀懂了嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的執(zhí)著。

　　在引人入勝的故事中，我更收獲了對(duì)自然科學(xué)的興趣。光的折射，珍珠的分類和采集，潛水艇的構(gòu)造……不得不感嘆作者的想象力，在電燈還未發(fā)明的時(shí)代就預(yù)料到未來(lái)世界，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。同時(shí)我有了更深的思考，凡爾納先生更想告訴我們，愛護(hù)海洋生物，譴責(zé)濫捕濫殺！不僅僅只是感受豐富多彩的歷險(xiǎn)旅程呀。我更明白了，科幻不可空想，但也不能連想象也沒有，沒有做不到的，只有想不到的！

　　讓我們一起，帶著奇思妙想，通過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，暢游在這科學(xué)與幻想的世界中去吧！定能收獲許多。

海底兩萬(wàn)里讀后感4

　　在我很小的時(shí)候，大人們常常給我講許多關(guān)于海洋的故事，讓我對(duì)海洋浮想聯(lián)翩，夢(mèng)想著有一天能探尋神奇的海底。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了《海底兩萬(wàn)里》這本書。在開始讀之前我就被這本書的封面吸引了：在深藍(lán)色的水面下，有一只長(zhǎng)相猙獰的.章魚水怪，它對(duì)著在它周圍的水手張牙舞爪，讓讀者忍不住想打開書閱讀。故事講述了：接二連三的海難震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭一起調(diào)查這件事，卻意外發(fā)現(xiàn)，傳聞中的不明生物是一只潛水艇，在萬(wàn)般無(wú)奈和鸚鵡螺號(hào)潛水艇船長(zhǎng)的誠(chéng)摯邀請(qǐng)下，阿龍納斯三人登上鸚鵡螺號(hào)，與尼摩船長(zhǎng)一起生活，一起經(jīng)歷了一次又一次的深海探險(xiǎn)……

　　看完了這本書，我的心情久久不能平復(fù)。阿龍納斯教授，一位知識(shí)淵博、忠于探險(xiǎn)的人；康塞爾，一位熱愛科學(xué)、善解人意、踏實(shí)肯干的助手；魚叉王尼德蘭，一位敢作敢當(dāng)、正直勇敢的水手；還有尼摩船長(zhǎng)，一位不愿意看見世人、世間紅塵的智者�！逗５變扇f(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些偉人，也讓我領(lǐng)略了海洋的萬(wàn)般美麗。它讓我明白了：海底也有森林、海底也有陸地、海底也有火山和峽谷、海洋也有許多人類需要的資源。

　　《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍，給我們視覺上的享受，這真是一部我們值得學(xué)習(xí)的作品。

海底兩萬(wàn)里讀后感5

　　這兩天，我看完了《海底兩萬(wàn)里》，感觸很深。這是一本科幻小說(shuō)，作者是法國(guó)的的儒勒.凡爾納。凡爾納的父親是一名律師，一直希望他可以繼承父業(yè)，而他卻一心向往海洋，向往出海遠(yuǎn)航，于是自愿當(dāng)了船上的一名見習(xí)生，被家人發(fā)現(xiàn)后，挨了一頓揍。

　　此后，他發(fā)誓只在幻想中旅行，之后便一發(fā)不可收拾地愛上了幻想，并寫下諸多著作，《海底兩萬(wàn)里》就是其中一本作品。這本書主要向讀者們描繪了一個(gè)奇妙的海底世界。阿龍納斯教授與其仆人康賽爾收到“林肯”號(hào)抓“海怪”的邀請(qǐng)，但由于船在途中遇難沉海，機(jī)緣巧合下，阿龍納斯，康賽爾以及尼德.蘭三人被海水沖到了“海怪”上。原來(lái)那所謂的“海怪”是一艘潛水艇！

　　船長(zhǎng)尼摩將他們“請(qǐng)”進(jìn)潛水艇，于是他們不得不開啟了一個(gè)環(huán)游世界的冒險(xiǎn)之旅。他們?cè)馐芡林�人的襲擊；獵殺嗜血的鯊魚；救濟(jì)貧窮的采珠人；遭遇恐怖的大章魚；破冰解決了缺氧危機(jī)……尼摩船長(zhǎng)的冷靜與眾人們的團(tuán)結(jié)將這些困難一一化解。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，阿龍納斯教授對(duì)尼摩船長(zhǎng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)——他像極了一個(gè)矛盾體：時(shí)而陰郁，時(shí)而開朗；時(shí)而謹(jǐn)慎，時(shí)而魯莽；時(shí)而熱情，時(shí)而冷漠……讓人捉摸不透。

　　相比而言，捕鯨手尼德.蘭更是一個(gè)個(gè)性鮮明的`人。他很魯莽、固執(zhí)，卻有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，敢想、敢做、敢追求的一個(gè)人。康賽爾是一位熱衷于分類整理的人，做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，十分冷靜又絕對(duì)忠心，同時(shí)也很聰明。而主人公阿龍納斯教授卻是聰明、果斷、知識(shí)淵博的人。

　　我對(duì)這些人物的印象都很深刻，他們的團(tuán)結(jié)、勇敢、善良深深地影響了我，使我受益匪淺。書香使人受益，書香使人靜心，許多書表面上都是枯燥無(wú)味的，但只要你靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏！作者：星語(yǔ)心愿

海底兩萬(wàn)里讀后感6

　　《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……

　　故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

　　在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

　　我從中學(xué)到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。

　　雖然文章的`結(jié)尾不是很好，但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào)，并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

海底兩萬(wàn)里讀后感7

　　童話故事就像一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事就像一個(gè)清泉，讓人身心清澈；一本好書就像一陣微風(fēng)，讓人放飛思緒。

　　最近看了19世紀(jì)法國(guó)最著名的科幻作家凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》。它講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海底旅行的故事。

　　1866年前，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一只所謂的獨(dú)角鯨怪物時(shí)，阿龍納斯和他的仆人康塞爾和魚叉手之王尼德蘭也參與其中。不幸的是，阿龍納斯和他的仆人和魚叉手掉進(jìn)了水里，但他沒想到會(huì)落在怪物的`背上。原來(lái)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)是一艘神秘的潛艇。這艘潛艇是尼摩船長(zhǎng)在荒島上秘密建造的，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯先生參加海底旅行。從太平洋出發(fā)，穿過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋。我見過(guò)許多罕見的海洋生物。最后，阿龍納斯等人從鸚鵡螺號(hào)中出來(lái)，鸚鵡螺號(hào)神秘消失，尼摩船長(zhǎng)神秘消失。

　　主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)非常孤獨(dú)的人，但在這個(gè)孤獨(dú)的職業(yè)生涯中，他碰巧遇到了一群阿龍納斯人，并與他們一起經(jīng)歷了一個(gè)令人震驚和令人興奮的新奇故事。

　　在這本書中，你可以知道海底森林是否可以漫游；你可以知道如何在海底狩獵；你也可以知道很多新鮮有趣的事情。

　　這真是一本令人難忘的好書。我似乎和尼摩船長(zhǎng)一起去了藍(lán)海；我看到了海上美妙的景象，令人耳目一新，令人著迷。我想努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有機(jī)會(huì)探索海上，挖掘海底豐富的寶藏！

海底兩萬(wàn)里讀后感8

　　在遙遠(yuǎn)的海洋深處，有一艘神秘的船被稱為“鸚鵡螺”號(hào)，船上的人們與大陸失去了聯(lián)系，卻也因此，開啟了一場(chǎng)神奇的旅行……

　　阿羅納克斯、孔塞伊、內(nèi)德·蘭德、尼莫船長(zhǎng)分別是這本書的主人公，其中，我最佩服的就是尼莫船長(zhǎng)。他是一個(gè)勇于探索的冒險(xiǎn)家，也是一個(gè)不幸的流浪者，我從他那里收獲了許多東西。

　　他的智慧不容忽視。在最開始，美國(guó)、英國(guó)派船去攻擊“鸚鵡螺”號(hào)，但是結(jié)果差強(qiáng)人意。這個(gè)大怪物幾乎刀槍不入，并且不知疲倦。后來(lái)，阿羅納克斯登上了船，聽了尼莫船長(zhǎng)的介紹，才大體了解了這艘船的'基本構(gòu)造。它精致，性能強(qiáng)，工具多，光源足，空間大，近乎完美。它，正是尼莫船長(zhǎng)所創(chuàng)建。豐富的食材，精美的藝術(shù)品，也都是尼莫船長(zhǎng)從海洋里提煉出來(lái)的。這一切都充分說(shuō)明了尼莫船長(zhǎng)有非凡的智慧。

　　他的善良難能可貴。一次，尼莫船長(zhǎng)帶其他三人去參觀采珠場(chǎng)。一個(gè)可憐的采珠人被鯊魚的尾巴狠狠拍了一下，是尼莫船長(zhǎng)上前勇敢地與鯊魚搏斗，他與內(nèi)德·蘭德合力刺殺了它。在殺死可惡的鯊魚后，尼莫船長(zhǎng)顧不上自己的傷，馬上去救采珠人，當(dāng)采珠人醒來(lái)后，尼莫船長(zhǎng)又送給他一袋價(jià)值不菲的珍珠囊，希望他能好好活下去。樂于助人，舍己為人是尼莫船長(zhǎng)品質(zhì)的集中體現(xiàn)，它們?cè)忈屃怂�的善良�?/p>

　　他的堅(jiān)韌令人驚嘆。在冰山翻倒，將“鸚鵡螺”號(hào)封鎖的危急情況下，他能夠冷靜沉著地帶領(lǐng)船上全體人員，有條不紊地開展自救工作。因?yàn)槿毖�，所以船上所�?chǔ)存的氧氣格外珍貴，尼莫船長(zhǎng)很公平地將氣箱里的氣分配給每個(gè)人。他率先做出榜樣，時(shí)間到了，他就迅速把氣箱給下一個(gè)人，回到船上默默吸取有害的氣體。他總是那么鎮(zhèn)靜，毫不示弱，沒有半句怨言。從尼莫船長(zhǎng)面對(duì)困境的行動(dòng)中，我看到了他堅(jiān)韌的一面。

　　尼莫的智慧，善良，堅(jiān)韌無(wú)時(shí)無(wú)刻感動(dòng)著我，也影響著我。這些偉大的品質(zhì)造就了獨(dú)一無(wú)二的他，他是一位真正偉大的船長(zhǎng)！

海底兩萬(wàn)里讀后感9

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納的代表作品。小說(shuō)以博物學(xué)家皮埃爾·阿羅納克斯作為第一人稱，以他與兩位同伴在捕殺一個(gè)疑似獨(dú)角鯨的海怪的途中發(fā)生海難為背景，敘述了他們發(fā)現(xiàn)海怪其實(shí)為一艘潛水艇，接著跟隨潛水艇環(huán)游世界海洋，最后有驚無(wú)險(xiǎn)地逃出潛水艇的過(guò)程。全文的主要人物并不多，然而卻個(gè)個(gè)性格突出，栩栩如生，加上小說(shuō)涉及到的生物學(xué)、地理學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)乃至藝術(shù)、文學(xué)等多方面的知識(shí)，再穿插進(jìn)一些對(duì)于人生哲理的研究與探討，可見其作者極為深厚的知識(shí)修養(yǎng)以及文字功底。

　　在此部小說(shuō)中，最吸引我的亮點(diǎn)，無(wú)非是這位最富有傳奇色彩的主人公一一神秘莫測(cè)的艇長(zhǎng)尼摩先生。他自身具有的無(wú)比鮮明的特點(diǎn)，以及對(duì)人對(duì)事所幸存在的矛盾復(fù)雜的情感，無(wú)不是全小說(shuō)重點(diǎn)描寫的對(duì)象。在他的身上，人性的光輝與弱點(diǎn)并存，且沖突得極為厲害，這是我在以前的閱讀過(guò)程中極為罕見的現(xiàn)象。通過(guò)他，我們亦可以學(xué)會(huì)以及反思許多東西。

　　首先，尼摩艇長(zhǎng)是一位偉大的科學(xué)家。這一點(diǎn)毋庸置疑。他所制造的潛艇，外形堅(jiān)固，裝備精良，設(shè)施完善，應(yīng)有盡有。它可以毫無(wú)困難地如魚兒般穿過(guò)礁石滿布的死亡地帶，也可以破冰南下北上，直達(dá)高緯度的極地；

　　它可以浮在薄薄的海平面之上悄然不動(dòng)，也可以飛速下沉，闖入海底兩萬(wàn)里的無(wú)生命環(huán)境。尼摩艇長(zhǎng)為何有如此大的本事？因?yàn)樗麩釔酆Ｑ�。在小說(shuō)中，他曾說(shuō)過(guò)：“大海就是一切！它覆蓋了地球上十分之七的表面，大海的氣息純凈健康。在這浩瀚的海洋里，人絕非孤獨(dú)，因?yàn)樗麜?huì)感覺到在他的周圍處處有生命在蠕動(dòng)。大海只是一種超自然的奇妙生活的載體；

　　他不是別的什么，而是運(yùn)動(dòng)，是熱愛�！笨梢姡�尼摩艇長(zhǎng)在海中的居所不是用冰冷的鐵甲，而是用滿滿的情感建造起來(lái)的，傾入了他全部的心血！如此的建筑，怎能不成功，而大海又怎能不用自己最博大的胸懷來(lái)迎接它的到來(lái)呢！將自己所研究的`東西看做自己的親人而不是產(chǎn)品，將偉大的自然看做是自己的父母而不是自己的敵人，這正是科學(xué)家最值得崇敬的一點(diǎn)，而尼摩艇長(zhǎng)毫無(wú)疑問，將這一點(diǎn)詮釋至了完美。

　　僅僅從科學(xué)方面來(lái)說(shuō)，尼摩艇長(zhǎng)是值得我們學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在的科學(xué)研究，包括我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)，太多成分上添加了明確的功利目的，而不是單純的熱忱。這樣有目的的活動(dòng)，容易受到環(huán)境因素的影響，從而難以得到充分發(fā)展。愛因斯坦說(shuō)，對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。對(duì)一切要接受的知識(shí)報(bào)以充分的熱情，以絕對(duì)積極主動(dòng)的態(tài)度迎接生活所賜予的東西，相信在任何一個(gè)方面，我們都可以像尼摩艇長(zhǎng)研究潛艇那樣成功。

　　讀到這里，我們又不得不為這位熱愛著自己的研究的學(xué)者感到惋惜了。他有著讓人望塵莫及的智慧，卻一心想著用這種智慧來(lái)與人類作斗爭(zhēng)一一當(dāng)然，在他眼中，這是所謂的“和平”。在小說(shuō)的結(jié)尾，我們認(rèn)識(shí)到的，已經(jīng)不再是一位才智過(guò)人的學(xué)者，而成為了一個(gè)滿目仇恨，血腥殘暴的復(fù)仇者。他為了自己所受到的不公正待遇，竟然可以將自己的潛艇化身為屠刀，再冷眼注視著被自己親手屠殺的人們?nèi)绾巫鲋�最后的掙扎，然后隨著巨大的海洋漩渦沉入海底。正如作者所說(shuō)，尼摩艇長(zhǎng)成為了一個(gè)可怕的伸張“正義”者，一個(gè)名副其實(shí)的復(fù)仇天使！我無(wú)法了解到怎樣的遭遇使得他產(chǎn)生了一種無(wú)法用時(shí)間磨滅的深仇大恨以至于離群索居，來(lái)到海底；

　　也無(wú)法了解他口中的正義究竟有著怎樣“崇高”的復(fù)仇目的。我只知道，作為一個(gè)人，無(wú)論曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，那怕是撕心裂肺的痛苦，也沒有任何理由可以向著自己的同胞舉起屠刀！將自己所受的遭遇以牙還牙地付諸于其他人，只能展示出一顆黑暗的心靈。尼摩艇長(zhǎng)的遭遇我們固然同情，但我們更應(yīng)該同情的，是他已經(jīng)不再受到陽(yáng)光眷顧的靈魂。

　　和平在尼摩艇長(zhǎng)眼中已經(jīng)扭曲，我們不禁思考：何謂和平呢？這是一個(gè)千百年來(lái)人們所共同探究的問題。在我眼中，這個(gè)在人們看來(lái)難上加難的問題，其實(shí)有著最單純的答案。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有血腥，沒有自相殘殺，人們互助互愛，便為和平。只是要做到這一點(diǎn)，的確太難。古往今來(lái)，從石器時(shí)代的木棍弓箭，到古文明時(shí)期的手持長(zhǎng)矛馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，再到近代的坦克炸藥，以及一次可以“解決”掉數(shù)十萬(wàn)人的核武器，人們不斷的地將精力花費(fèi)在制造武器上，為了金錢與領(lǐng)土，水與石油，為了一切的欲望。人們可以在戰(zhàn)爭(zhēng)中強(qiáng)大，但更多的是毀滅。冤冤相報(bào)著，一代一代，永無(wú)止境。呼喚和平已不再是新鮮的話題，但是世界上的硝煙依舊在蔓延。個(gè)人的力量總是太渺小，我想如今，作為新一代的青少年所能做的，只有立下誓言，決不為侵略之戰(zhàn)流下一滴血，今生為何平做出最大的貢獻(xiàn)。

海底兩萬(wàn)里讀后感10

　　尼摩船長(zhǎng)乘坐“諾第留斯號(hào)”來(lái)到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時(shí)不小心撞到了一座冰山，被冰山困住了�？墒牵�諾第留斯號(hào)整艘船都是靠海水來(lái)發(fā)電，被困冰山就也意味著不能得到足夠的海水。隨著時(shí)間的推移，潛艇上的氧氣越來(lái)越少，人們都呼吸逐漸感到困難。

　　在這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)決定帶領(lǐng)大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長(zhǎng)派大家拿出了臨時(shí)的氧氣瓶和潛水服帶領(lǐng)大家開始了鑿冰山的行動(dòng)。尼摩船長(zhǎng)以身作則首先出艙開始鑿冰。然后，船員們接二連三的加入了船長(zhǎng)。由于船上的空氣越來(lái)越稀疏，大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。

　　漸漸的`，船艙里的人們都已經(jīng)呼吸困難，有的人已經(jīng)臉色發(fā)紫。盡管這樣，也沒有一個(gè)人違反尼摩船長(zhǎng)的規(guī)定。到了時(shí)間就自覺把氧氣瓶交給另一個(gè)人。船上的人忍著缺氧的痛楚也沒有一個(gè)人抱怨。船外的人賣力的鑿冰想要早點(diǎn)結(jié)束同伴們的痛苦。

　　最終大家終于破冰成功，諾第留斯號(hào)又回到了海水中，船上的系統(tǒng)又重新回復(fù)了原來(lái)的運(yùn)程。大家有呼吸到了新鮮的空氣，每個(gè)人都感受到了死里逃生喜悅。

海底兩萬(wàn)里讀后感11

　　最近這幾天，我讀完了科幻家儒勒·凡爾納的作品《海底兩萬(wàn)里》。書中的精彩片段，讓我難以忘懷。

　　在這本書中，作者的想象讓我身臨其境。仿佛把我?guī)У搅恕傲挚稀碧?hào)和伙伴們一起追捕“海怪“，乘坐“鸚鵡螺”號(hào)在海底遨游，在隧道里穿梭，在沉船寶藏中歡呼和大章魚展開血肉之戰(zhàn)……

　　看完這本書后，令我印象最深的人物就是尼摩船長(zhǎng)。因?yàn)樗麩釔鄞蠛�，設(shè)計(jì)出了神秘的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇，讓岸上的人們一直認(rèn)為它是海里的一個(gè)海怪，所以不停地追蹤它、攻擊它。尼摩船長(zhǎng)還精通法、德、英、拉丁和一種外人聽不懂的語(yǔ)言，就連“鸚鵡螺”號(hào)里還設(shè)計(jì)了一個(gè)圖書室，里面藏書12000冊(cè)。他心平氣和、勇敢善良、聰明過(guò)人。特別是在南極冰層缺氧的.時(shí)候，是尼摩船長(zhǎng)用他超強(qiáng)的智慧和豐富的海上救援經(jīng)驗(yàn)救了大家。還有一次阿龍納斯教授遇到了一條巨鯊，是他敏捷地把它殺死。這些都讓我不得不佩服他。

　　《海底兩萬(wàn)里》真是一本回味無(wú)窮的科幻小說(shuō)。讓我認(rèn)識(shí)大西洋、印度洋、紅海、地中海、珊瑚王國(guó)這樣美妙的海底世界。我也希望大家讀一讀這本書，去感受大海無(wú)窮魅力吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感12

　　捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”（潛水艇的名子）的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的.旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

海底兩萬(wàn)里讀后感13

　　“書是人進(jìn)步的階梯”，在這個(gè)暑假里，我又借助《海底兩萬(wàn)里》這本書的力量走上了新的一節(jié)階梯，現(xiàn)在想起這本書時(shí)，里面的情節(jié)我仍歷歷在目，仿佛我就是里面的那個(gè)博物學(xué)家，在神秘莫測(cè)的大海里尋找和探索那些不為人知的秘密……

　　這個(gè)故事講的是博物學(xué)家阿羅納克斯參與了一個(gè)消滅怪物的活動(dòng)，那個(gè)讓人覺得可怕、在海上作怪的怪物竟是個(gè)潛水艇，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，阿羅納克斯登上了潛水艇，不然卻被潛艇艇長(zhǎng)給俘虜了，阿羅納克斯沒辦法，只能跟著艇長(zhǎng)周游海底，《海底兩萬(wàn)里》講的就是他們?cè)诤＠锏挠斡洠�阿羅納克斯和艇長(zhǎng)一起戰(zhàn)勝很多困難，最后他終于從潛水艇里出來(lái)了。

　　對(duì)于書中描寫的博物學(xué)家阿羅納克斯的`勇敢和堅(jiān)持不懈的精神我非常地敬佩，在生活中，我也有過(guò)同樣的例子：在寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一道我不會(huì)做的題目，那道題是標(biāo)出“瞠目結(jié)舌”這個(gè)詞語(yǔ)的拼音，可是“瞠”這個(gè)字我不會(huì)讀，更別說(shuō)是拼音了。我第一反應(yīng)就是自己來(lái)想，我想了一會(huì)兒，難道這個(gè)字念“táng”？我在心中想著，還是不能確認(rèn)，我只好去問爸爸，可爸爸也不太確認(rèn)，我只好去請(qǐng)教字典老師，我先用拼音查字法，查“táng”，結(jié)果沒有查到。我并沒有放棄，我接著用部首查字法，結(jié)果終于找到了，原來(lái)這個(gè)字念“chēng”。

　　看了《海底兩萬(wàn)里》我明白了一個(gè)道理：如果有困難，不要逃避，要迎風(fēng)前進(jìn)、逆流而上，過(guò)程雖會(huì)痛苦，但結(jié)局總是會(huì)圓滿的。

海底兩萬(wàn)里讀后感14

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書是19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它，攜帶大家參觀了一個(gè)海底世界，帶大家體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)，以飛快的航速，在海里行駛，讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的'奇異景觀。

　　令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚，五彩繽紛，美不勝收。魚兒擺動(dòng)著尾巴，在海中嬉戲。尼摩船長(zhǎng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著，海，為他供給了所有：捕捉到各種美味的海商品；到“海底森林”去捕獵野味；吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖；用貝類足絲做衣服，用鯨魚骨頭做筆，用烏賊魚的汁制成墨水……

　　大海中的資源十分豐富，人類也可以借助它，當(dāng)然，大家不可以夠過(guò)量借助。雨果說(shuō)得好：“大自然是善良的媽媽，也是冷漠的屠夫�！奔偃绱蠹胰祟惾我獾厝テ茐乃�，浪費(fèi)它，它就會(huì)給大家?guī)��?lái)災(zāi)難。

　　更多的秘密藏在大海里，讓大家一起探索與發(fā)現(xiàn)吧！

海底兩萬(wàn)里讀后感15

　　我輕輕關(guān)上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關(guān)上了，但這本書里的故事使我終身難忘。

　　這本書主要是寫孔塞伊、船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德乘坐“林肯”號(hào)在海上航行的期間，他們?cè)诖蠛＠锇l(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”，過(guò)了一會(huì)“獨(dú)角鯨”便消失了，過(guò)了幾天，“獨(dú)角鯨”又出現(xiàn)了，然后把“林肯”號(hào)撞成了兩半，“林肯”號(hào)上的人全都掉入了大海中。我看到這里的'時(shí)候，心想：這個(gè)獨(dú)角鯨實(shí)在是太壞了！它憑什么撞“林肯”號(hào)！最后，是“獨(dú)角鯨”上的人，救了內(nèi)德·蘭德、船長(zhǎng)和塞伊。后來(lái)，我才知道所謂的獨(dú)角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來(lái)，他們一行人便跟著這艘潛水艇，在海上航行，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn)的事情，不過(guò)最后還是安全度過(guò)了。

　　在這本書里我最喜歡的一則故事是：他們?cè)诤５缀叫械臅r(shí)候，不知不覺的來(lái)到了南極，他們?cè)谀蠘O休息了一天，第二天，他們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里，他們想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船長(zhǎng)想到了一個(gè)辦法，先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰，然后讓鸚鵡螺號(hào)撞擊冰山，果然，這個(gè)辦法行得通，他們終于得救了！

　　這本書里，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗�性格開朗，樂于助人，在危險(xiǎn)的地方救了大家，還有，他遇到危急的時(shí)候，不慌不忙，而是冷靜的想辦法解決。

　　讀了這本書，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底知識(shí)，還使我懂得了怎么報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家付出自己的心血和精神。

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