獨(dú)立成長作文[必備9篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的獨(dú)立成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![獨(dú)立成長作文[必備9篇]](/pic/00/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
獨(dú)立成長作文 篇1
有人會說,成長是怎樣的呢?我說,獨(dú)立是成長的最好解釋。
我們現(xiàn)在是青少年,我們在漸漸成長。我們的生命宛如花兒一般開始綻放,可是我們的生命從來沒有過真正的獨(dú)立,當(dāng)然不是全部。
我們在這現(xiàn)代化的國家,有著小公主小王子一般的生活,我們漸漸地對什么是苦什么是難失去了知覺,漸漸麻木。
或許,我這樣說有人會否定。有人會質(zhì)疑我,難道在寒冷的冬天,我們很早就走上上學(xué)的道路這不是苦嗎?我會說,如果這是苦,那么當(dāng)年紅軍過草地,爬雪山頑強(qiáng)的與敵軍抗戰(zhàn),餓了,沒有糧食,吃的是樹干,那是什么?我們知道那種滋味嗎?我們不知道,我們每天回到家父母端上菜,我們都要挑三揀四更別說吃樹干了!這就是我們新一代青少年!
獨(dú)立,是什么?獨(dú)立是可以不依賴父母,自己依靠自己。有多少中國孩子可以做到不依靠父母?這就是中國孩子與外國孩子的差別!
在國外,當(dāng)剛會走路的孩子摔倒向父母投去求助的目光,他的父母只是回以微笑,讓他們自己站起來,讓他嘗試成功站起來的滋味!可如果,摔倒的.是一個中國孩子呢?他的父母一定用最快的速度跑過去將他扶起,安慰他。他們不知道,他們的這種表現(xiàn)會讓孩子愈加依賴他們!所以才會有,中國孩子成年要結(jié)婚、買房子都成為父母的事!
我認(rèn)為,成長源于獨(dú)立。只有真正獨(dú)立了,才能體會到世間的酸甜苦辣、人情冷暖,才會真正成長起來!
我想對中國父母說:放開你們的手,讓孩子們展開他們稚嫩的翅膀翱翔于世間。去體會地里的感覺,去品嘗人情冷暖,去體會酸甜苦辣。讓他們可以感受生活的艱辛,去珍惜這來之不易的幸福生活!
成長,源于獨(dú)立。只有真正嘗試過獨(dú)立以后,才會真正有所成長,而不是局限于簡單的身高。
獨(dú)立成長作文 篇2
隨著我們的成長,身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會獨(dú)立成了我最煩惱的一個問題。
記得開學(xué)前幾天,一個從小生活在鄉(xiāng)下的我來到了余姚市城學(xué)習(xí)。對一切都十分的好奇,但從小生活在鄉(xiāng)下的我畢竟不適應(yīng)這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤,心里那個是一個甜呀!很快,一個“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗(yàn)到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青著臉對我說:“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會獨(dú)立呀!”聽了這話,我頓時像變了一個人似的,板著臉,眼眶中充斥著淚水,滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒有說,只是嘆了口氣,無奈地?fù)u搖頭,便大步流星的`走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴在地上不讓他走,我?guī)缀跏前蟮馗赣H說:“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時,父親的臉色早已沒有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認(rèn)識我似的對我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地攤在那里,父親頭也不回就走了,等我回過神來,父親早已經(jīng)走遠(yuǎn),我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會這么殘忍,竟然會丟下我一個人走了!他說地的獨(dú)立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過得不怎么好,心里一直在反復(fù)思考父親說的話是什么意思,我不解地想:“就算要獨(dú)立,那也需要一段時間呀,但父親為什么不在這段時間內(nèi)鼓勵和幫助我呢?”
但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因?yàn)榕挛茵B(yǎng)成對他的依賴而不能學(xué)會獨(dú)立,會影響將來的一生,這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛我和讓我獨(dú)立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見他是多么的愛我呀!”想通了這一點(diǎn),我整個人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無存了。
成長需要獨(dú)立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設(shè)身處地地為他人著想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會有所謂的“成長的煩惱,”正如高兒基所說的“當(dāng)你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時,你便超越了煩惱。”讓我們一起加油,努力吧!
獨(dú)立成長作文 篇3
每一個人都會成長。有的人在蜜罐中成長,有的人在苦難中成長,還有的人在恐懼中成長,而我是在獨(dú)立中成長。
那是陽光明媚的一天,萬里無云,鳥兒在歌唱,花兒在綻放,樹木被風(fēng)吹得嘩嘩作響,好像在演奏大自然的交響樂。我正在廚房里津津有味的吃著自己做的早飯——炒雞蛋,這到底是怎么回事呢?別急,聽我慢慢道來……
那一天,我早上起來,沒有看到爸爸和媽媽,只看到冰箱上貼著一張小紙條:“兒子,爸爸媽媽今天出差,不能給你做早飯了,你看看用手機(jī)點(diǎn)外賣吃吧!密碼是:xxxxxx”我打開手機(jī)一看,我的媽呀:“一個包子兩塊錢,還是菜餡的,搶錢啊?”我想:“要不……自己做飯吃?”
我走進(jìn)廚房,用笨拙的手打碎了一個雞蛋,放進(jìn)了一個大海碗里。然后又扒了一根蔥,摘下嫩綠的蔥葉,放在一塵不染的菜板上,雙手拿起笨重的菜刀對著蔥葉一陣狂劈。眨眼間,蔥葉碎成了大小不等的小片。這時蔥突然散發(fā)出一種刺眼睛的辣味,我那不爭氣的眼淚直往下流。
之后,我把蔥段放到有雞蛋的碗里,放點(diǎn)鹽和花椒粉,拿起筷子像模像樣的攪和了起來,我想起媽媽說過,攪和雞蛋時,一定要攪到蛋黃和蛋清融為一體為止,也就是黃色。攪和到成色以后,我小心翼翼地擰開煤氣閥,往平底鍋里放一些油,可我沒注意到平底鍋里還有一丁點(diǎn)沒被蒸發(fā)的、僥幸逃過我的.法眼的小水漬。等油燒熱了,就往外崩。
我想要穿上圍裙,但來不及了,調(diào)皮的小油珠已經(jīng)蹦到了我的胳膊上,那感覺,疼的就像全身的肉被行軍蟻大軍一塊一塊搬離一樣?墒俏疫是忍著疼,把雞蛋放入鍋里,等雞蛋冒了個泡,我拿著鍋鏟把它翻了一個面?措u蛋滋滋作響,又重復(fù)剛才的動作。一直到雞蛋形成固體,炒雞蛋就做好了。
正當(dāng)我津津有味地吃著自己做的炒雞蛋時,媽媽回來了,一看桌上的炒雞蛋和我胳臂上的創(chuàng)可貼,連忙抱住我:“兒子,你長大了……”
獨(dú)立,不是一座難以逾越的高峰,而是成長路上的墊腳石,讓我們在獨(dú)立中成長,成為生活中的強(qiáng)者吧!
獨(dú)立成長作文 篇4
望子成龍,望女成鳳是父母最大的心愿,每個父母都希望自己的孩子是最棒的,最優(yōu)秀的,一定要比別人家的孩子強(qiáng),所以就會提前給孩子描繪一幅美好的前景藍(lán)圖,然后讓孩子按照先定的計劃和步驟,一步一步在設(shè)計好的空間里前進(jìn),最后一步肯定是一個掌聲、鮮花、歡呼聲和贊嘆聲齊聚的地方,因?yàn)楦改付紩诖⒆觽兂砷L為科學(xué)家、專家、明星等之社會棟梁,作文讓孩子自由成長。
7月份的氣溫居高不下,一直都在37℃左右徘徊,暑期的各種培訓(xùn)也開始陸續(xù)開班,好像要叫板炎夏的高溫,名目可謂紛繁多樣:音樂、書畫、舞蹈、作文、鋼琴、英語、珠心算、寫字、跆拳道等等,讓人眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向,本該充滿樂趣的暑假也隨之被更多的培訓(xùn)和特長班替代。父母期待的目光,老師無情的說教,都化作沉重的壓力推向孩子那稚嫩的肩膀,孩子們臉上天真爛漫的笑容幾乎蕩然無存,更多的孩子一天就在幾個特長班之間來回奔波,父母更是馬不停蹄,都在忙著接送孩子,給孩子添置學(xué)習(xí)器具,準(zhǔn)備各種各樣的營養(yǎng)餐,孩子還在童趣的夢中就會被父母叫醒,揉揉朦朧的眼睛,吃下精心準(zhǔn)備的早餐,書包里還會塞上一個水果,然后前往特長班。
“為了孩子全面提高,孩子多學(xué)點(diǎn)東西總會有好處的,不多學(xué)點(diǎn)東西,將來會跟不上時代!”父母們開始默默地接受著這種聲音,麻木地注視著超負(fù)荷的孩子,孩子少了幾許爽朗的笑聲,經(jīng)常會噘起嘴巴:“為什么放假了,都不讓我玩?”“我不想學(xué)××”……繁多的培訓(xùn)充斥著孩子的自由空間,擠滿了童話世界,被“書山、學(xué)!边@些意象中的概念詞塞的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),剩下的也就只有一個字了——累。
世上沒有兩片絕對相同的樹葉,就像多姿多彩的生活,永遠(yuǎn)不可能是單一色調(diào)。雖然現(xiàn)實(shí)中孩子們各有千秋,但父母的心愿都一樣,都希望自己的孩子成為能歌善舞、文武雙全的“天才”、“明星”,有些父母甚至將自己的意愿強(qiáng)加于孩子身上,就像有的孩子不喜歡跳舞,偏要讓她上舞蹈班,不愛器樂,偏要煞費(fèi)苦心拜師學(xué)藝,到頭來孩子們是白天忙、晚上忙、平時忙、周末忙、假期照樣忙,負(fù)荷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成年人的工作量。父母該花的錢花了,孩子該學(xué)的學(xué)了,但效果往往是事倍功半,得個也許或差不多完事,該成龍的沒有成龍,該成鳳的沒有成鳳,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離父母預(yù)想的軌道,學(xué)無所成,家長失望,老師批評,反而讓孩子們深受其害,不僅吃苦遭罪,自信心還要大打折扣,就連孩子們想擁有一個快快樂樂、無憂無慮的童年最終也化為泡影,童年的記憶除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
孩子是未來,是希望,請不要束縛孩子們放飛夢想的翅膀,多一份信任和理解,少一些約束和羈絆,當(dāng)好護(hù)航者,不做引航人,給他們自由空間,讓他們多接觸自然,多接觸社會,沐浴陽光雨露,健康成長,自由飛翔,也許有一天你會收獲到一份意想不到的驚喜。
生活著的人們需要陽光、空氣和水;成長著的'孩子像需要陽光、空氣和水一樣需要自由。自由,是成長的需要!
可我從幼稚到慢慢成熟這樣一個過程里。感受的是閉塞、禁錮和管教;在我的世界里沒有自由自在的“天高任鳥飛”的感覺。
我三歲就去了幼兒園。幼兒園,應(yīng)該是我們兒童的樂園,豐富的活動、慈祥的老師、眾多的朋友?晌覍δ菈K陌生的地方,既害怕又孤單,既恐懼又拘謹(jǐn),我?guī)缀鯌?zhàn)戰(zhàn)兢兢地過著每一天。老師好象看押犯人一樣,只是把我們看管在一個長方形的屋子里,不讓我們出去玩,不準(zhǔn)我們盡情鬧,不許我們到處跑。我們能喜歡這樣的環(huán)境嗎?我們能熱愛這樣的天地嗎?我們實(shí)在很壓抑、很不開心、很不快樂。我們好象一只失去了自由的小鳥。我?guī)缀趺刻炜藓暗溃骸皨寢尅瓔寢專 闭埾胍幌耄谶@樣沒有自由、沒有快樂的環(huán)境里,我們的心性只會受到壓制,我們的生理只會遭到干擾;我們怎么能夠健康地成長呢?成長,是需要自由的呵!
上學(xué)了,本以為有廣闊的天地了,像鳥兒一樣可以自由自在地翱翔了?傻却覀兊膮s是更加嚴(yán)格的管教、更加嚴(yán)實(shí)的管理,更加嚴(yán)厲的管束。老師和我們,為了一場一場的考試、為了一次一次的排名,布下了小山一樣的作業(yè),壓得我喘不過氣來。自由支配、自由學(xué)習(xí)、自由發(fā)展,被拋到了九霄云外。于是,我們幾乎每時每刻都在作業(yè)的奴役下過著奴隸一樣的生活。沉重的學(xué)習(xí)壓力,使我們喘不過氣來,使我們直不起腰來,使我們無法開心地面對生活的每一天。請問,在這樣的生活和環(huán)境里,我們何自由之有?何健康成長之有?我們是鐵絲網(wǎng)里的小鳥啊,我們的心理被扭曲了,我們的生理被摧殘了!
記得有這么一天,終于結(jié)束了一切考試,媽媽給了我一天的自由,她讓我想干什么就去干什么。可我并沒有選擇玩耍。我只是找到一塊草坪,靜靜地沒有約束地躺下,把雙手枕在后腦殼下,仰頭望那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,仰頭空中看那自由飛翔的小鳥。一陣又一陣溫暖的東風(fēng)從我的臉上吹拂而過,撫摩我的臉頰,掀動我的頭發(fā),是那樣地輕松自在,是那樣的舒心愜意,我的一顆禁繃著的心放松了、陶醉了。我不由自主地閉上了雙眼,盡情地感受著這一切。我想,明天我要懷著今天得到的自由、悠閑和舒適地投入到學(xué)習(xí)中去,因?yàn)檫@一切才是我成長所不可或缺的。
正因?yàn)橄硎芰诉@樣的自由,我才體會到“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋”的深刻含義。成長,少不了自由;自由,才能保證我們健康地成長!
獨(dú)立成長作文 篇5
從小我就“衣來伸手,飯來張口”,成了一個“小皇帝”。可是那一次,媽媽的放手使我在獨(dú)立中得到了成長。
那是一個周末,我正在家里埋頭苦讀。突然,媽媽接到學(xué)校發(fā)來的通知,要去學(xué)校開會。媽媽吩咐了我?guī)拙洌f了聲“再見”,便沖出家門!耙!”我自由了,開心得一蹦三尺高,拿起心愛的玩具玩了起來。
不知不覺,墻上的鐘已敲響了十二下,我的肚子唱響了“空城計”,媽媽卻還沒回來。我慢悠悠地來到廚房,哎,什么吃的都沒有,真令人失望。這要在以往,媽媽早把香噴噴的飯菜端上桌了。唉,也不知媽媽什么時候回家,不如自己動手,來個蛋炒飯吧。我先從冰箱里拿出幾個雞蛋,盛了一碗飯,然后將雞蛋在碗沿上一磕,“啊,不好!”這調(diào)皮的蛋殼寶寶竟不聽我的話,“咔嚓”一聲,連同蛋液一起掉進(jìn)了碗里。我連忙用手把蛋殼捏了出來,又將蔥清洗干凈,切成了蔥末,一起放到碗里,拿起筷子攪拌了起來。接著,我把鍋?zhàn)臃诺矫簹庠钌,倒了點(diǎn)油,打開開關(guān),一會兒,油寶寶歡快地吐著泡泡。這時,我把攪拌好的蛋和飯倒進(jìn)了鍋里!鞍。脿C!”油濺到了我的手上,我痛得哇哇大叫起來。我拿起鏟刀繼續(xù)在鍋里翻炒著,看著那金黃的雞蛋,晶瑩剔透的'米粒,聞著撲鼻的蛋炒飯的香味,我不禁饞得口水直流。一碗熱氣騰騰的蛋炒飯大功告成了。
我正吃得起勁,媽媽回來了?吹竭@金燦燦的蛋炒飯,媽媽驚訝得張大了嘴巴,為我豎起大拇指:“兒子,你真棒!”“自己動手,豐衣足食嘛!”我得意地說。我用勺子舀了一勺喂到媽媽的嘴里,媽媽邊咂嘴邊說:“好吃,好吃!”在媽媽的贊美聲中,品嘗著自己的蛋炒飯,真是香到心里去了!
庭院里馴不出千里馬,溫室里長不出千年松。媽媽的一次放手,讓我在獨(dú)立中得到了成長。
獨(dú)立成長作文 篇6
人生的每個成長階段都離不開獨(dú)立,獨(dú)立更是每次成長所邁出的第一步。
從孩提時學(xué)習(xí)走路,最初都要牽著父母的手,但我們總要學(xué)會自己走路,所以父母放開了手,我們縱然會摔倒,會哭泣,但只有靠自己才能真正學(xué)會行走。還有我們第一次自己吃飯,自己睡覺,自己外出,自己買東西。這是我們第一階段的獨(dú)立——行為的獨(dú)立。
求學(xué)路上,有老師傳授,有父母監(jiān)督,有同學(xué)幫助,但知識是自己的,沒有任何人能強(qiáng)迫你記憶,沒有任何人能幫助你考試,所以我們又學(xué)會了獨(dú)立,去獨(dú)立思考,把別人的知識轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)識;去獨(dú)立總結(jié),把前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為自己的道路。從此我們養(yǎng)成了獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,這是一生受用的技能。也是人生獨(dú)立的第二階段——學(xué)習(xí)的獨(dú)立。
在未來踏入社會,我們還要學(xué)會工作上的獨(dú)立;在生活中,還要有自理的.獨(dú)立。這都是人生要經(jīng)歷的成長過程。每次獨(dú)立,都預(yù)示著我們又突破了自己,又向成長邁進(jìn)了一步。
沒有人能遺世而獨(dú)立,但也沒有人能夠靠世界而存活。我們要學(xué)會獨(dú)立的本領(lǐng),也要享受獨(dú)立,因?yàn)樗麕Ыo我們的是成熟成長。
獨(dú)立成長作文 篇7
自立的人生不一般,不一般的人生有自立。 ——題記
“我們要做堅強(qiáng)的男兒,只手撐起半邊天!泵慨(dāng)我遇到困難時,我總會想起這句話,它告訴我:我們每個人都應(yīng)做一個自立自強(qiáng)的龍的傳人。
人生需要挫折的洗禮,而我們將會在挫折中尋找自立,學(xué)會自立,從而使我們變得更強(qiáng)。獵人從森林中帶回了兩只小豹子,每天細(xì)心照顧它們,給它們最好的食物,可其中的一只豹子卻逃了出去,跑到森林中,歷經(jīng)磨難?墒怯幸惶,獵人走了再也沒有回來,留在籠中的豹子最終被活活的餓死,跑出去的那只,卻頑強(qiáng)地活了下來。森林里的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比溫馨、舒適的籠中生活要艱辛、困難的多,而小豹子卻能活下來,是因?yàn)樗鼡碛辛俗粤⒌木瘛?/p>
而我們現(xiàn)在,不正是那兩只小豹子嗎?我們正值青春年少,正是成長的黃金時期。如今,我們有父母、老師的精心呵護(hù),若不乘此時磨好自己的羽翼,打下一個自強(qiáng)自立的良好基礎(chǔ),等到“獵人”離開的那一天,我們也只能像籠中的那只小豹子一樣,自食依賴的惡果了!
其實(shí),不僅僅是我們,縱觀古代豪杰之士,他們正是因?yàn)橛辛俗粤⒆詮?qiáng)這樣的優(yōu)良品質(zhì),方能傲視于歷史的長空。漢高祖劉邦亭長出身,家人皆惡其無能而不與其交,他靠自己獨(dú)自拼搏而稱王天下;成吉思汗父母被殺,只身流落在外而建立了一番帝業(yè)。這一個個事例向我們證實(shí)了自立的可貴。自立自強(qiáng)是我們中華民族自古以來的優(yōu)良美德,我們作為新中國的希望,更因把它發(fā)揚(yáng)光大,把它傳承下去。
可如今的我們,每個家中的獨(dú)生子,集眾多寵愛于一身,父母總想把最好的給自己,于是便造成了這樣的畫面:母親把剝好的荔枝遞入兒子口中;父親把女兒手中的掃帚奪下;父母干得筋疲力盡,他們的子女卻自得其樂,無視父母的辛勤與付出。這樣的生活在某些孩子的眼中確是享受,但,當(dāng)有一天孩子丟掉了自立,也丟掉了責(zé)任,丟掉了感恩。請問這樣的教子方法是不是飲鴆止渴,自食其果呢?
亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,讓我們從現(xiàn)在開始尋找自立,用心觀察生活,自立其實(shí)很簡單:自己的事情自己干,承擔(dān)一種責(zé)任,樹立一個面向未來的信念,自立就是這么簡單!
中國的父母太過于溺愛自己的孩子,而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會做。美國加州的父母更是要求嚴(yán)格,在孩子十八歲的時候就把孩子趕出家門。
善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時,不是立即將其咬死,而是有意識的放生。而后驅(qū)趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會兒便停下來,母豹會毫不留情的撕咬小豹,直到小豹再去追逐獵物為止。
請撒開手,讓孩子學(xué)會自己“走路”吧!也許我們會摔跤,但這是能讓我們學(xué)會跑的`唯一途徑,而且摔跤也是磨練。
摔跤并不可怕,可怕的是孩子永遠(yuǎn)依偎在父母的懷抱里。古今中外,哪一位偉人是依賴父母成名的?然而更不可思議的是,一些知識高層的大學(xué)生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說明了什么?現(xiàn)在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主,父母對孩子百依百順。孩子衣來伸手、飯來張口,只知道吃喝玩樂,根本談不上自立。這如何能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)?怪不得聯(lián)合國教科文組織宣布:學(xué)生學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)生活。
強(qiáng)者是磨練出來的,不是被溺愛出來的。鄧亞萍在4歲時,每天要打上萬個球。稍大一點(diǎn),每天會要應(yīng)付家人的車輪戰(zhàn)。父親鄧大松更是嚴(yán)格,他在球臺上畫一點(diǎn),規(guī)定鄧亞萍每球都要落在這個點(diǎn)上……這簡直是折磨。然而鄧亞萍挺過來了,歷盡艱辛后終于成為世界頭號高手。
美國的一位大資本家對幼小的兒子說:“快到爸爸這兒來,爸爸抱!碑(dāng)兒子笑吟吟地向他撲來時,他卻閃到一邊,然后對趴在地上哭的兒子說:“不要相信任何人,一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取,但他至少告訴我們:只有讓孩子先嘗些苦頭,學(xué)會獨(dú)立,才能讓孩子學(xué)會生存。
請放開手吧,父母們!也許孩子的腳步是緩慢的,但這是學(xué)會生存的必經(jīng)之路呀!
獨(dú)立成長作文 篇8
已經(jīng)四年級了,奶奶和媽媽還是堅持每天接送我上下學(xué)。我們班,已經(jīng)有好幾位同學(xué)自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現(xiàn)地我們,并說 bye-bye樣子,真是叫人愛慕嫉妒恨呀!于是我試探著告訴媽媽,并問:我是不是可以自己回家,沒想到媽媽沒眨一下眼皮回答不行。
到了五年級,獨(dú)自回家的同學(xué)越來越多了,連一些女生也自己獨(dú)立回家了,我的心里負(fù)擔(dān)也越來越多了,生怕同學(xué)嘲笑我,這天媽媽接我的時候竟然偷偷的躲在靠近學(xué)校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事,媽媽時不時的`來一個突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經(jīng)過這段時間的暗地觀察,媽媽把我喊到了她面前問了一些關(guān)于交通安全的問題,雖然這些問題并不難,但媽媽的神情十分嚴(yán)肅。第二天我終于一個人走在回家的路上?鞓罚d奮,夾雜著一點(diǎn)緊張。擺脫了媽媽攙扶的手,我好像一下就長大了。
日子一天又一天的過去了,起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當(dāng)我走在人流如織的回家道上,我覺得無比的孤獨(dú)。以前在同一路上我和媽媽有說有笑,當(dāng)路過小吃店時,會滿足一下我的肚子,給我來一串小吃。在這獨(dú)孤的日子里,我突然領(lǐng)悟到,能擺脫媽攙扶的手,卻永遠(yuǎn)擺脫不了他們的愛。
我在這里說出我的孤獨(dú)和領(lǐng)悟,并不是想媽媽重新陪我走路,畢竟獨(dú)立是必須的,也是樂趣無窮的,在孤獨(dú)的路上我會走的更好讓,讓所有的關(guān)心我的長輩更放心。
獨(dú)立成長作文 篇9
“叮鈴鈴……”上課了。
老師走進(jìn)教室,向我們提出了一個問題。
我開小差,被老師發(fā)現(xiàn)了,“陶倩茜!”,我猛地一下站起來,腦子里一片空白。
我想,因?yàn)橐郧,我都是這樣:老師提出的每一個問題,即使我知道答案,也不會回答,因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了依賴。俗話說得好:“在家靠父母,在外靠朋友,在?坷蠋煛!蔽揖褪沁@樣一個人。在家里,我想要什么,媽媽都會給我拿來,衣來伸手,飯來張口。至于學(xué)習(xí),我都亂蒙。老師叫我起來回答問題的話,我的同桌,則會告訴我答案,我只要復(fù)讀一次就OK了!
想到這兒,一個聲音在我耳旁響起“萬紫千紅!”哦!“萬紫千紅!”因?yàn)槲腋揪筒恢览蠋煹奶釂,所以……噓!虛驚一場!
在家里,和朋友們玩著玩著,突然──衣服的一個扣子掉了,正準(zhǔn)備給媽媽縫一下,心里才想起媽媽出去了。我不甘心,把其它幾個朋友的扣子也撕了下來。
后來,老師組織我們玩了一個游戲,每一個人有一根針、一條線,還有拿一個人掉下的扣子,輸了的跳三十個青蛙跳。
開始!我穿過針,不一會兒就穿過去了?嫂ぉぴ趺纯p呢?其它“小朋友”都幫媽媽縫過衣服、被子之類的。我什么事都是媽媽做,哎!
我照著他們的'樣子縫,可我的手一直抖,線也像一個調(diào)皮的孩子,扣子就更不聽話了,左扭右扭。其它人都縫上去了,只剩我一個人,我就只好被罰做青蛙跳。
這使人領(lǐng)悟到了一個道理:我們要學(xué)會獨(dú)立。
就這樣,我的學(xué)習(xí)成績也上升了。
獨(dú)立伴我成長,我就這樣長大!
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