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小學(xué)生喜歡讀書(shū)的作文

時(shí)間:2025-11-07 00:42:26 讀書(shū) 我要投稿

小學(xué)生喜歡讀書(shū)的作文

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的自信的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生喜歡讀書(shū)的作文

自信的演講稿1

  誠(chéng)實(shí),這個(gè)詞對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。

  誠(chéng)實(shí)意味著相互信任。

  有人總在想,這個(gè)社會(huì)還會(huì)有誠(chéng)信嗎?

  但我相信我們身邊總會(huì)有誠(chéng)實(shí)的人保持正直。

  以前我一直以為這個(gè)世界上沒(méi)有好人,大家都不靠譜。

  人們穿著一流的衣服,舉止似乎很文明。

  他們看起來(lái)真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、可靠。但是,當(dāng)你走近他們的時(shí)候,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心比蛇和蝎子還要毒,和他們的外表對(duì)比會(huì)很大。

  但是直到那天,我對(duì)人有了新的認(rèn)識(shí),有一個(gè)人融化了我之前的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)人有了新的`認(rèn)識(shí)和理解。

  有一次,在去姨媽家的路上,我看到一個(gè)小男孩在哭。好奇的我走上前問(wèn)他怎么了?

  他說(shuō)他丟了多少錢,哭著說(shuō):“坐車回家的錢都丟了!碑(dāng)時(shí)我就是想幫他,就給她錢讓她坐車回家。

  一開(kāi)始他不接受,但是經(jīng)過(guò)我耐心的勸說(shuō),他接受了,破涕為笑,答應(yīng)明天來(lái)這個(gè)地方還我錢。

  我當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么,只是心里一直在嘀咕:他會(huì)還嗎?

  心里突然劃了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。你做夢(mèng)去吧。

  他不改也沒(méi)關(guān)系。反正他也沒(méi)多少錢。

  真的沒(méi)放在心上,第二天也沒(méi)去。

  過(guò)了很多天,路過(guò)那條路,突然看到一個(gè)熟悉又陌生的身影。

  我走過(guò)去一看,是他!

  他看到我就跑上來(lái)笑著說(shuō),我找你好幾天了,天天在這里等,今天終于等到了你。

  我站在那里。

  這件事讓我明白,我的生活中有誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)的光芒是耀眼的,但我期待男孩長(zhǎng)大后保留誠(chéng)實(shí)的種子,讓它燎原,創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)的火焰世界。

自信的演講稿2

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  在快樂(lè)祥和的氣氛中,新學(xué)期來(lái)臨了。新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象,新收獲。在此我預(yù)祝同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)、品德、健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。

  今天我發(fā)言的主題是“培養(yǎng)自信,走向成功”。成功對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要你有強(qiáng)烈的信念并為之努力奮斗,成功之花就一定會(huì)絢麗綻放。

  上學(xué)年,我平生初次擔(dān)任二(3)班班主任。第一次班會(huì)課我就向同學(xué)們提出我希望我們的班級(jí)無(wú)論在課內(nèi)外紀(jì)律,個(gè)人道德品質(zhì)乃至于學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取表現(xiàn)良好,力爭(zhēng)在期末榮獲校級(jí)的“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。同學(xué)們都紛紛表態(tài)有信心。我借機(jī)說(shuō)道:“光有信心是不夠的,文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)包括了很多要求和規(guī)則。我相信,只要同學(xué)們按照規(guī)律行事,就一定會(huì)成功。”于是我和同學(xué)們共同訂下“二(3)班文明公約”,并公開(kāi)公平的投票選取了“班委會(huì)成員”,打印好張貼在教師。這樣,既發(fā)揮班干部帶頭模范作用,又使全班人人爭(zhēng)當(dāng)小主人。隨著前兩個(gè)月每月都榮獲“循環(huán)紅旗”。同學(xué)們信心更足,班集體的責(zé)任感、榮譽(yù)感更強(qiáng),凝聚力、同心力進(jìn)一步提高,為最終榮獲“文明班級(jí)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  在我校首屆“古韻杯”經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽中,我們班級(jí)13名同學(xué)刻苦訓(xùn)練,眾志成城,榮獲全校第一名。本次比賽,我們班級(jí)啟動(dòng)最早。人員是同學(xué)們自愿報(bào)名和推薦報(bào)名并保證刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取好成績(jī)的情況下當(dāng)選的。這樣就保證了同學(xué)們訓(xùn)練的主動(dòng)性和自覺(jué)性。題材是我精心選擇的描寫春蘭、夏荷、秋菊和冬梅四首詩(shī)組合的《四季花開(kāi)》。,伴奏是我班一位女生的古箏獨(dú)奏“漁舟唱晚”。動(dòng)員會(huì)上我激勵(lì)并激將的說(shuō):“你們代表了我們班級(jí)的光輝形象,肩負(fù)著奪冠的使命。如果沒(méi)有這個(gè)信心,就請(qǐng)你們趁早換人!边@樣,他們?cè)趧?dòng)力和壓力的雙重作用下,最終不負(fù)眾望榮獲全校第一名。此項(xiàng)榮譽(yù)極大鼓舞了全班同學(xué)的集體意識(shí),同學(xué)們的.班機(jī)主人翁意識(shí)更強(qiáng)了。

  大家都知道,每學(xué)期結(jié)束,班級(jí)評(píng)選“文明學(xué)生、出色干部”等榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),由于名額限制,只有少部分同學(xué)能獲得。甚至每次都是那幾個(gè)老面孔。大多數(shù)中等生和少部分后進(jìn)生更是挨不上邊。長(zhǎng)久以往,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力消失了,自信心削弱了。針對(duì)這種弊端,我親自設(shè)計(jì)出了五種獎(jiǎng)狀,分別是“出色作業(yè)獎(jiǎng)”、“出色表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“文明進(jìn)步獎(jiǎng)”和“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,并用彩噴打印機(jī)打印出來(lái),每月評(píng)選一次。這樣,到學(xué)期結(jié)束,全班同學(xué)幾乎每人榮獲了一張屬于自己的獎(jiǎng)狀。多數(shù)中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和良好表現(xiàn)欲望。同學(xué)們的文明舉止、互助合作、積極自信等集體精神逐步呈現(xiàn)出來(lái)。

  以上三個(gè)事例小結(jié)了我和同學(xué)們共同為樹(shù)立目標(biāo)、滿懷自信、努力奮斗并最終榮獲校級(jí)文明班級(jí)光榮稱號(hào)的歷程。

  同學(xué)們,作為一名學(xué)生,取得學(xué)業(yè)上的成功應(yīng)該是你們最大的心愿了。心動(dòng)不如行動(dòng)!只要你們從現(xiàn)在起,確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),充分相信自己的能力,以積極的心態(tài),樂(lè)觀的精神,有效的學(xué)習(xí)方法和排除一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣去行動(dòng),我相信你們也一定能取得成功。

自信的演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí),有一種東西讓我展開(kāi)了想像,那個(gè)東西就是讀書(shū)。

  讀書(shū)如品茶,似喝酒,若下棋。戚繼光曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)!

  不錯(cuò),不過(guò)我看的書(shū)和以前的書(shū)大不一樣了。

  記得原來(lái),我看書(shū)畫多字少。如今我已上四年級(jí)了,我已能看懂生字了。也可以讀懂課文了。比如:《尊嚴(yán)》讓我明白了一個(gè)人如果有尊嚴(yán),就有好的回報(bào);《將心比心》這一課告訴我要尊老愛(ài)幼;《巨人的花園》這一課告訴我快樂(lè)應(yīng)該與別人分享;《幸福是什么》這一課告訴我幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。

  要讀書(shū),就要讀好書(shū),就要去多彩的`生活中去鍛煉,不斷的積少成多,就可以學(xué)到真正的知識(shí)。

  啊,我愛(ài)讀書(shū)!

自信的演講稿4

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!這天國(guó)旗下講話的主題是“樂(lè)觀向上,做一個(gè)自信的人”。

  一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,無(wú)論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎樣都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

  之后,院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的好處。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有好處,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng),用自己的智慧幫忙小男孩找到自信。

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的.根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許能夠這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更簡(jiǎn)單的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

  國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信就應(yīng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢因?yàn)榍罢呒茸孕,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

  最后,祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

自信的演講稿5

  “自信”被稱為成功之源。有了自信,你的人生才會(huì)發(fā)光。沒(méi)有自信,即使丟了臉,丟了淵博的知識(shí),最后也一事無(wú)成。

  受人尊敬的拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“不可能”這個(gè)詞只能在傻瓜的字典里找到。也就是說(shuō),作為21世紀(jì)的我們,只要你有自信這個(gè)法寶,盡自己最大的努力,任何事情都是有可能的。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)寓言:一條小河從高山上流下來(lái)。當(dāng)它準(zhǔn)備穿越沙漠時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己的身體逐漸被沙子掩埋了。它試了一次又一次,但沒(méi)有成功。它氣餒了,覺(jué)得穿越茫茫沙漠是不可能的。這時(shí),沙漠鼓勵(lì)了它,恢復(fù)了它的信心。最后,在微風(fēng)的幫助下,我穿越了沙漠。事實(shí)上,我們的生活就像一條河流,需要穿越許多沙漠。關(guān)鍵在于你是自信面對(duì)還是半途而廢。

  自信是反映人生道路的永恒之光?茨泓c(diǎn)不點(diǎn)了。為此,我深有體會(huì)。四年級(jí)的時(shí)候,一次跳繩比賽我只跳了90多下,就成了同學(xué)們調(diào)侃的對(duì)象。我委屈的回家,哭著找爸爸,爸爸平靜的告訴我:“不是同學(xué)的錯(cuò),是你不努力的結(jié)果。要想贏得同學(xué)的贊賞,就必須取得好成績(jī)。我想只要你努力,我相信你能做到!敝竺刻炀毩(xí),總是對(duì)自己說(shuō):“加油!別人都能做,我怎么能不做?”當(dāng)我跳累了想放棄的時(shí)候,想到同學(xué)們的笑聲,想到爸爸的教導(dǎo),我就有了自信。經(jīng)過(guò)幾周的練習(xí),我的成績(jī)提高了很多,一分鐘跳120下。我告訴了父親,感謝了他。爸爸依然平靜地看著我說(shuō):“你要感謝的不是我,而是你自己!笔堑,是我的自信和努力讓我成功。

  一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)并不可恥,可怕的'是他太自卑,缺乏足夠的自信。遇到挫折的時(shí)候,不要以為“我肯定不行,算了”,而要自信地告訴自己“我會(huì)成功的,這個(gè)難度對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是小菜一碟。”即使你是一只麻雀,也要想“總有一天,我會(huì)變成一只鳳凰”;即使你是一滴雨,也可以解渴為人。畢竟浩瀚的大海是由成千上萬(wàn)個(gè)不起眼的水滴組成的;即使你是一朵小花,你也可以讓一片草原展現(xiàn)生機(jī)。

  記住,自信才是最重要的,請(qǐng)對(duì)著天空喊:“我要活得高的風(fēng)格!”

自信的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好:

  矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

  生活中有這樣一個(gè)故事:

  一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

  回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的爸爸,當(dāng)他看到久違的爸爸就高興的撲過(guò)去,爸爸一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。爸爸看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f(shuō)完,爸爸塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

  上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的爸爸并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。

  同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

  同學(xué)們,看看吧!看看身邊的.勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!

  羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拇;讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在走……”

  親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!

自信的演講稿7

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的話,也是伴隨我的一顆“長(zhǎng)生果”是精神上的“財(cái)富”。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,不認(rèn)識(shí)拼音,我只能看上面的`插圖,到后來(lái)我竟迷上了書(shū)本上的彩色插圖,我一頁(yè) 兩頁(yè),認(rèn)真的看著,有時(shí)忘記啦時(shí)間,甚至忘記啦吃飯。

  在我上一二年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)拼音了就開(kāi)始大量的閱讀帶拼音的書(shū),回家總是拿著自己心愛(ài)的《格林童話》看的不厭其煩,看得這本書(shū)差不多會(huì)背為止。直到現(xiàn)在也是這樣一步一步讀書(shū)的。

  書(shū)個(gè)我快樂(lè),給我幸福,書(shū)讓我懂得了許多道理,這就是我讀書(shū)的經(jīng)歷,也是我最快樂(lè)最幸福的時(shí)光。

自信的演講稿8

  一個(gè)人從失敗走向成功需要多久?當(dāng)你從失敗中走出來(lái),你需要什么來(lái)?yè)嵛孔约旱男?前者的答案是后者定義的。撫慰心靈的是自信,只告訴自己我能行!我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!只有這樣,我們才有力量迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。找到自信后行動(dòng)越快,就越接近成功。

  記得兩年前,我的成績(jī)只在學(xué)校的80名學(xué)生中徘徊。我不希望我的排名出現(xiàn)在這個(gè)專欄,但我希望我能取得更大的進(jìn)步。一開(kāi)始我的`目標(biāo)是進(jìn)入前十。為了這個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始奮斗,我想在小學(xué)里開(kāi)創(chuàng)自己的生活。之后上課心不在焉,回家認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)成績(jī)。我的成績(jī)?cè)诿阅憧荚囍幸淮斡忠淮蔚靥岣。雖然偶爾會(huì)有下滑,但我告訴自己不要?dú)怵H!不要放棄!

  就這樣,我迎來(lái)了期中考試。終于!看到自己名字進(jìn)了前20!我有種想哭的感覺(jué)。我的努力真的得到了回報(bào)!呵呵,我嘗到了奮斗的果實(shí),學(xué)會(huì)了自信對(duì)鞭策我有多重要!

  從那以后,我就把自信當(dāng)成了學(xué)習(xí)的重要組成部分。上課的時(shí)候,別人不敢站起來(lái)說(shuō)話,我會(huì)舉起右手。就算答案錯(cuò)了,又有什么關(guān)系呢?至少我想過(guò),會(huì)讓我分心,專心聽(tīng)課。我也很欣賞那些經(jīng)常在課堂上熱情發(fā)言的同學(xué),因?yàn)樗麄冇形疫@樣的自信。

自信的演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  美國(guó)著名作家海倫·凱勒說(shuō)過(guò),對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰,人之所以“能”,是因?yàn)樾拧澳堋薄判氖侨说恼鞣,它?zhàn)勝了人,又存在于人的心中,每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地,道路艱難且漫長(zhǎng),你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達(dá)光明的未來(lái)?心理學(xué)認(rèn)為:自信就是自己相信自己,就是對(duì)自己就應(yīng)做的事情有必勝的決心和意志,就是對(duì)自己未來(lái)永遠(yuǎn)充滿期望的心理體驗(yàn),自信,是成功的基石!“我自信,我快樂(lè)”即是真理。

  自信,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響,一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài),也是一種不向周圍申訴求告的大氣,一種理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種并不陡峭的高山,我自信,我快樂(lè)——即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數(shù)這樣那樣的故事,光鮮,或者不堪的.,他們都像一摞摞日記本里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣,前一句寫了憤或憂傷,后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”,微笑著去唱生活的歌謠,不去埋怨生活給予的太多坎坷,我們需要的是自信應(yīng)對(duì)。

  自信,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己必須能夠;自信,不是應(yīng)對(duì)峰回路轉(zhuǎn),雜草叢生的前途枉自感嘆,而是勇敢的向前,披荊斬棘,舉步探索;自信,不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)擺布的提線木偶,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。

  在這個(gè)世界上,一星隕落,黯然不了星光燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,所以如果你想畫滿一面長(zhǎng)墻,除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩,沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有好處;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài),除了相信自己能尋找到一路花香的街道,沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色——不要遲疑,要像驚蟄時(shí)的聲響一樣,像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣,像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣,一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(zhǎng)卷,終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲!

  最后,每一個(gè)以前、立刻、即將應(yīng)對(duì)考驗(yàn)的同學(xué),請(qǐng)努力,請(qǐng)一向努力,驕傲地昂頭說(shuō):我自信,我快樂(lè)!

自信的演講稿10

  古人就說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉! 書(shū)就像我們的眼睛,使我們能看清世界;書(shū)就象地上的路,使我們能到達(dá)遠(yuǎn)方。

  讀書(shū),讓我們的生命不再因?yàn)闆](méi)有內(nèi)容而顯得蒼白,讓我們覺(jué)得平凡的生命因?yàn)橛辛说滋N(yùn)而顯得豐富。只要讀一讀書(shū),就可以盡情想象陽(yáng)光下延伸到天邊的薰衣草的'海洋,顏色是那種最讓人賞心悅目的藍(lán)色,帶著香氣的藍(lán)色,置身花海,什么事情都不用想,只有快樂(lè)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,而書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

自信的演講稿11

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

  我們的帆,是自信的帆。

  我們,是自信的孩子。

  我們,站在巨人的肩膀上,明白了“自負(fù)”與“自卑”對(duì)我們的危害;明白了自信應(yīng)有的姿態(tài),昂首挺胸,大步流星,永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質(zhì)樂(lè)觀、進(jìn)取以及對(duì)任何事的'專注。樂(lè)觀向上、心無(wú)旁騖。勝不驕,敗不餒!

  我們相信自己,相信自己能做好每一件事,即使失敗也不氣餒無(wú)非是:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越“!

  愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘決!弊孕攀浅晒χ瑹o(wú)自信,何來(lái)成功一說(shuō)?試問(wèn),一個(gè)桀驁不馴的人,或一個(gè)厭惡自己的人,能成功么?

  李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用!”唐寅說(shuō)過(guò):“今科解元舍我唐寅,更有何人?”被不少人誤認(rèn)為是口出狂言,其實(shí)不然,他們有這個(gè)實(shí)力,所以必然是自信之表現(xiàn)信任自己。

  自卑者做了小草,只會(huì)哭訴自己的不幸;自負(fù)者做了小草,只會(huì)驕傲的與大樹(shù)比高。而自信者做了小草,他會(huì)努力為大地裝點(diǎn)綠色;即使他成為了大樹(shù),他也只是追求更高,以保護(hù)身旁的小草。

  因?yàn)槲覀兩頌樽孕耪撸晕覀兛梢詫?shí)事求是地看待自己;

  因?yàn)槲覀兏鎰e了自卑,所以我們不必?zé)o能為力的低估自己;

  因?yàn)槲覀兂搅俗载?fù),所以我們不會(huì)自以為是的高估自己;

  因?yàn)椋覀冏孕,我們有那自信的帆?/p>

  沒(méi)有那自信的帆,我們?nèi)绾务{駛小船找到成功?沒(méi)有那自信的帆,我們?nèi)绾握业侥钦_的“風(fēng)”?

  因?yàn)槲覀冇心亲孕诺姆,所以,成功就在不遠(yuǎn)的彼岸之上。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

自信的演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我是七年級(jí)三班的xxxx。

  在我們所有人的印象中,陽(yáng)光給人的感覺(jué)是溫暖明亮的,它總能給人帶來(lái)希望。因?yàn)殛?yáng)光,大地格外的熱鬧,萬(wàn)物爭(zhēng)先恐后的去領(lǐng)略陽(yáng)光的魅力,這樣才會(huì)有復(fù)蘇的景象。空氣特別清新,因?yàn)殛?yáng)光的.觸摸,擁抱世界上的一切,讓它蓬勃發(fā)展。我是一個(gè)積極吸收知識(shí),充滿自信,品質(zhì)和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀,活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光女孩。

  在學(xué)校,我是一個(gè)好學(xué)生。尊重老師,積極完成老師布置的一切任務(wù)和作業(yè),做好老師的助手。在學(xué)習(xí)上,我自信,自強(qiáng),自立。我努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。從一年級(jí)到四年級(jí),英語(yǔ)被評(píng)為三好學(xué)生、模范生、小博士,每學(xué)期都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。一方面,我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我也愛(ài)看課外書(shū)。俗話說(shuō),好記性勝過(guò)爛筆頭。當(dāng)我遇到一個(gè)好詞好句,我會(huì)把它寫下來(lái),讓我積累了豐富的知識(shí),開(kāi)闊了眼界。另一方面,我也樂(lè)于助人,樂(lè)于幫助同學(xué)。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)盡力向他解釋,幫助他克服困難,做好同學(xué),做同學(xué)眼中的好榜樣。

  業(yè)余時(shí)間,我是一個(gè)陽(yáng)光少年,興趣廣泛,生活充實(shí)。我喜歡拿起畫筆,畫我最喜歡的畫。喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動(dòng)。每年的6月1日,我都會(huì)有一場(chǎng)精彩的舞蹈表演。我也是聊城晚報(bào)優(yōu)秀的小記者,不僅積極參加實(shí)踐活動(dòng),還積極投稿。還參加了學(xué)校組織的鼓樂(lè)隊(duì),為學(xué)校爭(zhēng)光。我熱愛(ài)生活,渴望它像陽(yáng)光一樣燦爛。

  我是一個(gè)在家尊重父母的好孩子。我爸爸媽媽每天都非常努力地工作。做完作業(yè)后,我會(huì)主動(dòng)掃地,擦桌子,盡可能做一些家務(wù)。我堅(jiān)持做自己的事,盡量讓父母少擔(dān)心。我們家里有客人,我就主動(dòng)打招呼,喝茶,大家都夸我是個(gè)懂事的男孩子。

  我知道我是爸爸媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)喜歡我,但這些都不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)不斷努力,在各方面做得更好,讓自己進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)一步!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

自信的演講稿13

  著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!笔堑,有了自信和不斷的努力,我們就能取得成功。

  讓我先告訴你一個(gè)故事:小澤征爾是世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮比賽的決賽中,他只按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他覺(jué)得樂(lè)譜有問(wèn)題,但在場(chǎng)的權(quán)威人士堅(jiān)持樂(lè)譜絕對(duì)正確,但他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人物,他反復(fù)思考,最后堅(jiān)定地說(shuō):“不!分?jǐn)?shù)肯定是錯(cuò)的!”話音剛落,評(píng)委們立即熱烈鼓掌祝賀他贏得比賽。

  這個(gè)故事我看了很多年,一直沒(méi)有忘記。我喜歡他是因?yàn)樗l(fā)出自信的魅力。很多時(shí)候,當(dāng)我遇到困難,失去信心的時(shí)候,想到他,我總能輕松的笑出來(lái),振作起來(lái),繼續(xù)走下去。

  是的,人一旦有了堅(jiān)定的自信,就有可能爆發(fā)出巨大的力量。如果周公謹(jǐn)沒(méi)有信心,赤壁怎么會(huì)有大勝利?如果羅斯福沒(méi)有信心,怎么可能連任四屆?如果保羅。蓋茨沒(méi)有自信怎么登上世界巔峰?

  當(dāng)人生的軌跡倔強(qiáng)地向前延伸時(shí),請(qǐng)?jiān)谌松?道路上挖掘自己的自信。它會(huì)成為你永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的信念,成為你蓬勃成長(zhǎng)的土壤,成為你生命中永恒的活水,不斷尋找前進(jìn)的方向。

自信的演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  正因?yàn)閾碛凶孕,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。

  是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟的人生。

  先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!

  俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝家!”

  這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

  世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,被什么埋沒(méi)的?自卑!

  因?yàn)樽员,就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员,就得過(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!

  一個(gè)人要想寫下無(wú)悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

  我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道:“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!

  我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的.,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,我所說(shuō)的自信,不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。

  同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!

  你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

自信的演講稿15

  鷹之所以能稱霸藍(lán)天,正是因?yàn)樗行判牟粩噙M(jìn)步,浪花之所以能打得過(guò)礁石,正是因?yàn)樗杏職鈶?zhàn)勝恐懼;勝利者的成功是由于他克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

  自信是克服挫折的勇氣。

  馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),19世紀(jì)有兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫和凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,但他失敗了。海倫和凱勒用一支筆征服了世界,她成功了。海倫和凱勒在一個(gè)沒(méi)有光、聲音和語(yǔ)言的世界里,把他們的成就和精神提升到了人生的巔峰。在這樣殘酷的生活中,她沒(méi)有責(zé)怪別人,而是用自己的勇氣去應(yīng)對(duì)挫折,她成功了。她的成功意味著自信多么強(qiáng)大!

  自信是不斷進(jìn)步的信心。

  毛遂原本是平原君手下的無(wú)名小卒,但三年沒(méi)有重用,卻不愿意下葬。因此,當(dāng)秦國(guó)攻打趙國(guó),趙國(guó)國(guó)王派去楚國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)要求和一起去楚國(guó),成功地說(shuō)服了楚王去救趙。毛遂的推薦將成為一個(gè)流傳千古的故事。因此,只有有信心不斷進(jìn)步,我們才能成功。

  自信意味著有克服困難的毅力。

  雜交水稻之父袁隆平是一位著名的偉大科學(xué)家。在他的'科研過(guò)程中,遇到了險(xiǎn)惡的政治風(fēng)暴,沒(méi)有深究惡劣的環(huán)境,在科研上遭受挫折,嘗到了放棄親情的悲哀。然而,他在處理困難時(shí)從不低頭,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地解決問(wèn)題。最后他成功解決了中國(guó)13億人的吃飯問(wèn)題。如果沒(méi)有克服很多困難的毅力,他怎么能一次又一次地贏得榮譽(yù)呢?自信是成功生活中必不可少的精神。它就像夜晚的一盞燈,讓你在迷茫中找到方向;就像暴風(fēng)雨后的彩虹,讓你在絕望中看到期望。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

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