我家的讀書故事作文300字

　　創(chuàng)建模范黨組織活動(dòng)開展以來，本人對(duì)黨章、黨史進(jìn)行了重溫，進(jìn)一步明確了自己作為一名黨員的職責(zé)和使命。我認(rèn)為，在和平年代，一名優(yōu)秀的黨員應(yīng)該首先是一個(gè)敬業(yè)的人，具體到自己來說，應(yīng)該是一個(gè)真真切切為學(xué)員服務(wù)的教員。怎樣做呢?具體就要從以下三個(gè)方面提升自己的工作能力和服務(wù)水平。

　　一、切實(shí)抓好“真學(xué)”。

　　黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是我黨不斷發(fā)展壯大和克敵制勝的傳家寶，是黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民始終沿著正確的道路不斷從勝利走向勝利的根本保證，也是我們永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的寶貴財(cái)富。通過積極參加“三學(xué)”活動(dòng)，自己逐漸深入系統(tǒng)地理解把握黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，開始思考改進(jìn)工作的方法，慢慢明白繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是自己做好每一件事的前提。先進(jìn)的理論就是我們行動(dòng)的指南針，可以指引我們做出正確的決定，是解決自己在實(shí)際工作中一切問題的準(zhǔn)繩。在課堂上，我通過向?qū)W員介紹在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國信息化領(lǐng)域取得的巨大成就激勵(lì)學(xué)員努力學(xué)習(xí)，告訴他們?yōu)槭裁粗挥性邳h的領(lǐng)導(dǎo)下才能取得如此驕人的成就，用老黨員老科學(xué)家為實(shí)例，告訴他們革命前輩何以對(duì)技術(shù)滋滋不惓，何以如此忠誠于黨，慢慢地，自己對(duì)黨的宗旨、黨的先進(jìn)性、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)也有了更深的理解，開始覺得學(xué)有所獲、深受啟發(fā)。

　　二、切實(shí)抓好“真信”。

　　人的信仰正確與否、堅(jiān)定與否，對(duì)一個(gè)人的日常行為和人生走向至關(guān)重要，尤其對(duì)于作為軍校教員的我的成長至關(guān)重要。近幾年，公安邊防部隊(duì)每年都圍繞樹立“軍人核心價(jià)值觀”這一主題深入開展教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)官兵樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。作為受益者，我耳濡目染，讀懂了海地維和官兵作出的犧牲，讀懂了邊防戰(zhàn)線上無數(shù)先烈的豪情壯志，知道了信仰需要非凡的勇氣、豁達(dá)的自省和追求真理的無畏執(zhí)著。當(dāng)教員沒有那么豪壯，沒有經(jīng)歷槍淋彈雨，何為信仰?我理解的信仰是在我的崗位上對(duì)學(xué)員有一顆愛心!愛心可以播種希望，讓學(xué)員放飛夢(mèng)想!當(dāng)危險(xiǎn)真正來臨的時(shí)候，我的學(xué)員可以臨危不懼，可以為真理放棄一切，當(dāng)面臨各種誘惑襲來，我的學(xué)員可以堅(jiān)守自愛，當(dāng)平凡的工作變得枯燥繁重，我的學(xué)員可以滋滋不惓，這是我需要的!我要用什么來感化我的學(xué)員?讓“真信”變成“真愛”，從點(diǎn)滴開始關(guān)心學(xué)員的生活和學(xué)習(xí)，當(dāng)點(diǎn)滴的愛變成一種堅(jiān)持，那我便實(shí)現(xiàn)了我的信仰。

　　三、切實(shí)抓好“真實(shí)踐”。

　　發(fā)揚(yáng)和繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，創(chuàng)建模范黨組織生活，要努力在“真實(shí)踐”上下功夫。對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的真理解與真相信，歸根結(jié)底必須落到真實(shí)踐上來。做好真實(shí)踐，就要做好本職工作。本職工作都做不好的人，再怎么高談闊論，大講為民服務(wù)，其實(shí)不過是假話連篇，沽名釣譽(yù)。教員的本職工作就是“傳道、授業(yè)、解惑”，當(dāng)一名好教員難不難?“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的古訓(xùn)告訴我們，當(dāng)一名好教員并不容易。

　　如何下苦功?簡單來說，需要做好三點(diǎn)：一是教會(huì)學(xué)員做人。如何在“言”上引，“行”上導(dǎo)，從而使學(xué)生“親其師而信其道”，使學(xué)員會(huì)做人，這是作為一名好教員必需具備的素質(zhì)。所以說，好教員首先是高尚者，才能教學(xué)員做一個(gè)“大”寫的人。二是教會(huì)學(xué)員學(xué)習(xí)。學(xué)員個(gè)性差異很大，學(xué)習(xí)上自然如此。如何讓每一個(gè)學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并能在快樂中獲得真知，實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是一般普通教員難以企及的。人們常說：“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。”作為好教員最重要的是，要引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)“取水”，并在長期的教育過程中，教會(huì)學(xué)員都有“吸水”的本領(lǐng)。從而達(dá)到“教是為了不教”這一境界。三是教會(huì)學(xué)員生活。一個(gè)不會(huì)生活的學(xué)員，他就不可能感覺到生活的美好。如果把學(xué)員的生活單單理解為學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。隨著年齡的增長，他們會(huì)越來越感覺到社會(huì)的多變和繁雜，就會(huì)出現(xiàn)諸如青春期困惑、游戲廳網(wǎng)吧的誘惑及社會(huì)其它不良思想影響等。作為好教員，應(yīng)該有“生活處處皆課堂”的理念，能用睿智的頭腦，引導(dǎo)學(xué)員;聰慧的雙眼，觀察學(xué)員;靈敏的耳朵，聆聽學(xué)員。及時(shí)教育引導(dǎo)學(xué)員如何更好的享受生活。

　　道理大家都懂，但要當(dāng)一名好教員，還必須堅(jiān)決摒棄裹足不前、難有作為的畏難情緒，堅(jiān)決摒棄原則性、戰(zhàn)斗性不強(qiáng)、當(dāng)老好人的慣性思維，堅(jiān)決摒棄坐而論道、空洞說教的錯(cuò)誤做法，自覺將發(fā)揚(yáng)和繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

　　四、切實(shí)抓好“真創(chuàng)新”。

　　要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。作為一名教員，能真真正正上好每堂課，當(dāng)一個(gè)學(xué)員滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的教員，才能算一名合格的軍校教員。要在眾多的戰(zhàn)友中起到先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人做得好一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。如何做?靠創(chuàng)新!如何創(chuàng)新?教員創(chuàng)新的前提是要轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色。教員創(chuàng)新，最終要落實(shí)到教學(xué)方法的創(chuàng)新上。 教員的創(chuàng)新，還體現(xiàn)在教育手段的創(chuàng)新上。教員的創(chuàng)新還體現(xiàn)在科研成果的轉(zhuǎn)換與應(yīng)用上。

　　以上是本人對(duì)創(chuàng)建模范黨組織生活活動(dòng)的一些體會(huì)和感悟，不足之處請(qǐng)批評(píng)。

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