《綠屋的安妮》讀書筆記
項(xiàng)目簡介
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，每位學(xué)員必須找到持有能與自己手中卡片組合成完成圖案的另外若干名朋友。
場地與物品
一塊開闊的場地，如有屏障最佳。
所需物品：特制的卡片，由若干張卡片能拼成一個(gè)完整的圖案。
布控要點(diǎn)
1、可以是同一的4張卡片拼成一個(gè)完整的圖案，也可以是若干張卡片才能組合成一個(gè)完整的圖案，關(guān)于這點(diǎn)，事先可以告知也可以不告 知學(xué)員;
2、發(fā)給一名或幾名學(xué)員的卡片是獨(dú)立的，無法與他人的卡片進(jìn)行組合;
3、禁止學(xué)員說話。
游戲規(guī)則
1、在15分鐘內(nèi)，找到朋友，組合成一個(gè)完整的圖案，如果超時(shí)未完成，則要進(jìn)行適當(dāng)懲罰，如升蹲;
2、不得將所有卡片都集中在一起進(jìn)行挑選組合，每個(gè)人只能手持自己的卡片，尋找朋友。
游戲目的
1、通過游戲問題的設(shè)置，使學(xué)員認(rèn)識(shí)到自己在群體中的屬性，在心理上建立歸屬感。
2、通過游戲和培訓(xùn)師語言引導(dǎo)，營造輕松、活潑的氛圍，讓學(xué)員在放松狀態(tài)下大膽表達(dá)自己的意見，在興奮的狀態(tài)下積極突破固有小 團(tuán)體的限制，能夠樂于去主動(dòng)交新朋友
3、在游戲過程中，引導(dǎo)學(xué)員與不常交往的同事交朋友。通過具體的“做”，使學(xué)員會(huì)表達(dá)、懂關(guān)愛、樂交往。
總結(jié)分享
1、如何在最短的時(shí)間內(nèi)找到朋友?
2、在客觀條件的限制下，對(duì)于分散的資源，如何進(jìn)行整合?
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