《草房子》的讀書筆記（通用100篇）

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《草房子》的讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

　　《草房子》的讀書筆記 1

　　高中語文老師告訴我：所謂悲劇，就是把最美好的東西撕毀給人看。曹文軒的《草房子》，就是一部活生生的悲劇。每一個人都很善良，很美好，但卻過著悲情的人生。

　　油麻地小學(xué)是一色的草房子，十幾幢草房子就這么有規(guī)則沒規(guī)則地排列著，有的用作教室，有的用作宿舍、倉庫、活動室等等。這所學(xué)校是方圓十幾里最漂亮的，也很有名，因為在各種比賽、演出或檢查中，油麻地小學(xué)總是遙遙領(lǐng)先。在這里工作、上學(xué)，應(yīng)該很自由，很幸福。

　　然而，所有與油麻地有關(guān)的人，他們的命運似乎由不得他們掌控。

　　蔣一輪與白雀，多么情投意合的一對，他為她吹笛，她為她舞蹈。可天下有情人難成眷屬，白三看不上蔣一輪，嫌他是個窮書生。偏偏傳慣了信的桑桑，那天又弄丟了決定他們未來的重要信箋，使白雀再也等不到心愛的人來。后來，白雀與谷偉相親。就在準(zhǔn)備結(jié)婚之前，一頓餃子宴終于激怒了白三。而當(dāng)白雀放棄了谷偉正準(zhǔn)備重新回到蔣一輪身邊的時候，卻看到蔣一輪迎娶新娘的畫面。

　　秦大奶奶，人老心明，守著油麻地不肯離開，農(nóng)村婦女死纏爛打各種招數(shù)用盡。仔細(xì)想想，不禁有些心酸。這是她一輩子生活的地方，落葉還講究歸根，怎能輕易離去。盡管后來，她還是搬到了新住處，然而油麻地的校長、老師、同學(xué)卻一個個地十分想她。秦大奶奶，兩次落河。第一次跳進(jìn)河里救起了一位叫喬喬的女孩，第二次為救一只大南瓜終究沒能醒過來，死得壯烈。她把自己的一生都獻(xiàn)給了油麻地，獻(xiàn)給了油麻地的人們。

　　可憐的陸鶴，天生“禿子”，無論擦多少生姜也長不出半寸頭發(fā)，不知遭到了多少白眼，卻在一次文藝表演中利用自身“特長”成功“救急”，改變了大家的偏見。美麗的`紙月，純凈柔弱，每天走很遠(yuǎn)的路來油麻地小學(xué)上學(xué)，隨時防著討厭男孩的欺負(fù)。媽媽去世，爸爸不明，與外婆相依為命，小小年紀(jì)就承受了這么多生活的困苦�！靶⌒U子”細(xì)馬，和油麻地的人言語不通，學(xué)也上不下去。加上一開始養(yǎng)母也就是他嬸嬸的不待見，下決心要回老家。養(yǎng)父的愛終于喚回了他一顆冰冷的心，走到半路又折了回來。后來，他一個人養(yǎng)羊持家，決定為養(yǎng)母蓋一幢最好的房子，讓她安享晚年。還有班長杜小康，家里條件好，本應(yīng)該過著富裕的日子，然而天災(zāi)人禍，世事難料，“撞船”事件幾乎令他家一無所有，從此紅門沒落。

　　書里的每一個人我都很喜歡，他們雖然經(jīng)歷苦難，但我卻看到了他們與命運抗?fàn)幍拿篮�。哪怕是小家子氣的谷偉，一定也是由于家庭所迫，才造成了他愛精打�?xì)算、斤斤計較的性格。桑桑算是一個比較正常的孩子，父親是校長，在學(xué)校也算得上是個人物。他有著男孩的淘氣、調(diào)皮，卻也講義氣、明事理。在《草房子》這本書里，桑桑穿插于所有的故事之中，他親眼見證了小學(xué)六年生活里人們的悲歡離合，生活的酸甜苦辣。同時，他也在悄悄地成長著。在真、善、美的熏陶下，桑桑以及油麻地的孩子們一定會走向更美好的未來。

　　《草房子》的讀書筆記 2

　　今天，我讀了一本書——《草房子》。

　　這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里，善良、有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良、堅強(qiáng)，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強(qiáng)了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的.掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。

　　它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。

　　在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了令人落淚的真情。

　　《草房子》的讀書筆記 3

　　桑桑的世界有禿鶴，紙月，阿恕，細(xì)馬，杜小康……當(dāng)然，還有他的鴿群。

　　禿鶴，一個孤單而又倔犟的十足的小禿子。禿頭讓他的自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他用他特有的方式，報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。但是，孩子的天性是純真的。他希望得到大家的認(rèn)可。在劇本《屠橋》里，他站出來擔(dān)當(dāng)起了別人不愿的角色，而且“把那個角色演絕了”。第一章的文末平淡而感人的敘述著：

　　禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的'石階上，望著被月光照得波光粼粼的河水。

　　桑桑一直走到他跟前，在他身邊蹲下：“我是來找你的，大家都在找你�！�

　　桑桑聽到了禿鶴的啜泣聲。

　　油麻地小學(xué)的許多師生都找來了。他們沿著石階走了下來，對禿鶴說：“我們回家吧。”

　　桑喬拍了拍他的肩：“走，回家了�！�

　　禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號啕大哭。

　　紙月哭了，許多孩子也都哭了。

　　純靜的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年……

　　陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性。此時他的光頭是美的，是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景。

　　小說中的秦大奶奶是一個固執(zhí)，又閃耀著善良慈愛的老人。從開始時為了地而與學(xué)校爭斗，她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí)。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛的一面，她奮不顧身地去搭救小女孩，又在油麻地小學(xué)師生的愛戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著，在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣，執(zhí)著地堅守，又默默地奉獻(xiàn)。

　　草房子里的每一個人物都是飽滿鮮活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，紙月奶奶，無一不有著自己的性格與特點。白三的無賴與愛財，慧思和尚的高雅與脫俗，紙月奶奶的慈愛與細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前�！恫莘孔印返娜诵悦谰蜁炄驹诿恳粋�人物的動作，語言中。小孩們夜空下的游戲，小學(xué)老師和村民、家長、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系，小孩特有的“競爭”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在細(xì)馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙月和桑桑之間超乎友誼的關(guān)愛，蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情，和最后紙月的離去、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫，甚至抽搐，但這是真實的，同時又是凄婉的�！鞍岩磺欣�擾和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”，這就是草房子里閃耀著的人性美。

　　《草房子》的讀書筆記 4

　　在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

　　在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的'心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”

　　在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因為，當(dāng)紙月被別人欺負(fù)時，桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙月，他的勇氣令我們欽佩；當(dāng)秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

　　沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西永久不衰，那就是美。

　　我喜歡這本書。

　　《草房子》的讀書筆記 5

　　《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經(jīng)看似很厚的，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因為我想看到更多精彩的故事；看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒。突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了；回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長！

　　書中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。如過說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應(yīng)該說是更加有“愛心”了，因為我們都知道書籍中最認(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎？曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦的欲望�！坝脦资�年的心血換來這片土，這是我們愛的結(jié)晶�。《�如今，唯一的心愛丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思�！鼻啬棠瘫�痛欲絕。桑桑第一次見到秦奶奶，好象認(rèn)識她似的叫了一聲：“奶奶�！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸�婆”，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出。她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守秘密�？磥硭�也并不是那樣能的不可接近，原來愛是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎？這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的'是怎么就會因為一個南瓜而落水呢！難道你從前的堅持，從前的抱怨都煙消云散了嗎？起先，你是自動的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦。接著，你是情不自禁。那震撼的救人舉措；用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著；等待時機(jī)，你終于要離開學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個南瓜而永遠(yuǎn)的離開了。所有的人因為你的離開而傷心，而自責(zé)。

　　人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

　　《草房子》的讀書筆記 6

　　在冬日的暖陽下，我讀完了《草房子》這本書，故事的內(nèi)容還在我腦海里徘徊。

　　一個六年級的鄉(xiāng)村孩子深深的打動了我。其中主人公桑桑，英俊的杜小康，敬業(yè)的老師還有調(diào)皮的禿鶴，溫柔的紙月，都仿佛真的出現(xiàn)在我的`面前。

　　桑桑在油麻地小學(xué)上六年級的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，他把榮譽(yù)看得比什么都重。禿鶴則是個大禿子，他常常受人嘲笑，為了報復(fù)嘲笑他的人，他在做操時露出他的光頭搗亂紀(jì)律從而使桑喬失去了榮譽(yù)。紙月是個轉(zhuǎn)來的學(xué)生，家境不好，所以暫住在桑家?guī)滋�。杜小康的命運很不好，他的生活由原來的富裕變成了貧困……

　　我不由得想起自己的六年級，書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠(yuǎn)，昨天，感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書后才知道，假如有一天長大了，遠(yuǎn)離了小學(xué)時代，心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光，不要浪費它。

　　《草房子》的讀書筆記 7

　　故事里有一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜��；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情；從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……

　　桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛"的種子。

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的。可見，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的.理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

　　白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

　　《草房子》的讀書筆記 8

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，美麗的景色浮現(xiàn)在眼前。文中主要講了一個小男孩---桑桑，他那刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活，從一到六年級的學(xué)習(xí)與生活。“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求”讓我看到了桑桑與杜小康的真摯友誼。

　　書中最感人的是秦大奶奶，她是個頑固的老奶奶，在油麻地生活了幾十年，學(xué)校也花了十幾年的時間沒能將她趕出校園，她是個可惡的老奶奶，總在學(xué)校里搞破壞。然而，在一個春天，她卻救了落水的喬喬，還受了傷，在油麻地人的細(xì)心照顧下半個月的時間才能下地走路，從此她發(fā)生了巨大的改變：主動離開了校園，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)窗戶，最后卻為了學(xué)校的`一個南瓜不小心落水了，永遠(yuǎn)的離開了我們。我想她之所以發(fā)生如此巨大的變化，是因為油麻地人的淳樸、善良和她有一顆感恩的心。

　　書中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地最富有的家庭，但是一夜之間就變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他也不得不輟學(xué)回家，希望一次次的破滅。但是他卻表現(xiàn)的十分勇敢和堅強(qiáng)，他沒有放棄，自己挑起了家里的重?fù)?dān)，在學(xué)校邊賣起了東西，他的這種不放棄生活的勇氣讓我佩服。

　　《草房子》教我學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛同學(xué)、朋友、老師、家人，教我學(xué)會堅強(qiáng)，教我學(xué)會珍惜。

　　《草房子》的讀書筆記 9

　　《草房子》本書講述的是10幾歲的孩子的童年故事。

　　令我印象最深的是秦大奶奶，他一直住在油麻地邊原，油麻地人為了建設(shè)學(xué)校私自占用了秦大奶奶的艾地一大片，一直與油麻地小學(xué)作斗爭，那種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)�？墒菫榫扔吐榈氐囊豢媚瞎下渌�而死，油麻地人感到惋惜。

　　另外一個就是細(xì)馬。因為細(xì)馬他有一種大氣，細(xì)馬他是外地人剛來就受到了同學(xué)們的侮辱，因為他聽不懂油麻地人的話，無法反駁。而就在二爺去世以后，細(xì)麻以最低的價錢買了上等的.羊，成了牧羊少年。因此我看出細(xì)馬大氣。

　　在離別時，桑桑的伙伴的依依不舍，讓我看出了友誼。

　　《草房子》的讀書筆記 10

　　禿鶴，因為天生沒有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄，他以執(zhí)著堅韌的抗?fàn)幗K于得到了大家的尊重。

　　杜小康，因為家里遭到變故，由富裕跌入貧窮，但他沒消沉，借債擺攤，堅強(qiáng)地要重振家業(yè)，再入校內(nèi)。

　　細(xì)馬，被過養(yǎng)到叔叔家，大水沖毀了住房，養(yǎng)父病死，養(yǎng)母發(fā)瘋，都沒有壓垮他，他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母，發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子。

　　桑桑，年僅十四歲卻得了重病，大小醫(yī)院回頭，偏方土方無效，等死的他并沒有絕望，而決心在有限的時間里為人多做點好事，他又牢記著溫老師的“不怕”兩字，哼著溫老師的“無字歌”，呷著一碗碗苦藥，終于戰(zhàn)勝了病魔。

　　堅韌就是對命運的抗?fàn)�，是一種積極的挑戰(zhàn)！禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對著干的辦法去抗?fàn)帲�甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的`榮譽(yù)。然而這種消極“抗?fàn)帯钡玫降闹皇谴蠹覍λ�的厭惡。后來他想通了，積極參加集體活動，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎，他也終于得到了大家的喜愛和尊重。

　　從《草房子》里，我看到了閃閃的發(fā)光，聽到了金屬般的聲響，悟到了堅韌。

　　油麻地的草房子是堅韌的，從那里出來的人也是堅韌的。

　　《草房子》的讀書筆記 11

　　一翻開曹文軒大師寫的《草房子》，我就被那充滿美感的句子所吸引。文章敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，情節(jié)設(shè)計曲折又不失智慧。

　　文中油麻地的桑喬校長給我留下頗為深刻的印象。身為校長，他對油麻地小學(xué)很盡責(zé)。對待這小學(xué)就像對待自己的孩子一樣，充滿了慈愛和耐性。

　　百善孝為先，桑喬對孤獨老人秦大奶奶也照顧周到。一次，秦大奶奶生病了，桑喬就讓學(xué)校里的老師輪流照顧她。自己每天都抽出時間去探望她。對她寒噓問暖，把秦大奶奶當(dāng)做親身母親對待。這種孝敬長輩的`中華傳統(tǒng)美德，值得大家好好學(xué)習(xí)。

　　俗話說“虎父無犬子”。桑喬的兒子桑桑是個善良調(diào)皮的孩子。桑桑從小就愛護(hù)小動物，因為在他的精神世界里，動物和人類是平等的。桑桑養(yǎng)了很多鴿子。他為了喜愛的鴿子能有個好住處，竟把家中的碗柜改造成他想象中的高級鴿籠的樣子。他母親發(fā)現(xiàn)了殘廢的碗柜，桑桑當(dāng)然逃不了一頓打。調(diào)皮是孩子的天性，僅隔十幾天，他又故技重施。為了釣魚蝦，把自家的蚊帳改裝成魚網(wǎng)，事情敗露后，他沒被母親打。但卻自食其果，被蚊子叮了個滿頭包�？吹竭@里時，我忍不住笑了起來。我笑桑桑的調(diào)皮可愛；我笑桑桑的天真無邪；我笑桑桑的善良任性。

　　可愛調(diào)皮的桑桑，嚴(yán)肅善良的桑喬，文質(zhì)彬彬的蔣一倫老師，對尊嚴(yán)執(zhí)著堅守的禿鶴……那美麗、獨具特色的草房子，組成了一個生機(jī)勃勃的小鄉(xiāng)村——油麻地。

　　看了《草房子》后，我感觸很深。我學(xué)會了更好地處理人與人的關(guān)系，做人更應(yīng)該懂得善良、孝順、寬容。若具備了這些，那無疑是擁有了一筆大財富。真后悔那么遲才看《草房子》，因為這里面蘊(yùn)含很多做人的道理，而這些道理夠我受用一輩子！

　　《草房子》的讀書筆記 12

　　從小到大，我不知讀過多少書，可不同的是，有些書的名字已經(jīng)淡忘，但是有一本書至今都令我記憶猶新，每當(dāng)重新拿起這本書，里面的內(nèi)容還是可以打動我，準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是震撼著我……這本書就是——《草房子》。

　　草房子是著名作家曹文軒寫的一部長篇小說，主要是說主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級到六年級發(fā)生的事情。這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

　　桑桑是校長的兒子，也是因為爸爸來這里工作的原因，他在這里認(rèn)識了許多朋友：文靜內(nèi)向的紙月；自信的.陸鶴；善良的秦大奶奶；頑強(qiáng)不屈的細(xì)馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中，我最喜歡桑桑啦，因為他是一個非常天真、熱情的小男孩。他的獨特，是那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空。

　　讀完這本書，我深有感悟、這本書也另我愛不釋手。我覺得，相比桑桑的童年，我們是不是少了點童趣和歡樂呢？每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順，都布滿了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對生活。人生無處不真情，在《草房子》里，我就看到了令人落淚的真情，你也趕快來看看這本書吧！

　　《草房子》的讀書筆記 13

　　今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》，這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農(nóng)村生活。作品主要寫了男孩桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學(xué)生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但是又催人淚下、撼動人心的`故事。

　　看完了這本書，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節(jié)深深打動著。我從中有兩點感觸。

　　其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時代的對比，簡直發(fā)生了天翻地覆的變化。那時經(jīng)濟(jì)條件落后，物質(zhì)缺乏。當(dāng)時農(nóng)村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房；那時就連自行車都是稀有物品，全村只有經(jīng)濟(jì)條件好點的杜小康家有一輛自行車，而如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，許多家庭都開上了小轎車了；那時人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但是還是要穿著厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現(xiàn)在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。

　　其二：當(dāng)時的桑桑生活很辛苦，但是他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩；偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚；三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線————桑桑的童年過得是那么的充實快樂。而如今我們的條件越來越好，但是缺少了桑桑的那份童真，節(jié)假日被補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。

　　《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現(xiàn)在生活的美好。

　　《草房子》的讀書筆記 14

　　草房子這本書故事的一切都與油麻地有關(guān)，油麻地是哺乳主人公成長的地方，桑桑是一位主人公，他是一個聰明活潑的孩子，在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事雖說很多，但是禍卻也闖了一大堆。瞧：他把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚，被媽媽發(fā)現(xiàn)，罰他不許用蚊帳，結(jié)果桑桑被蚊子叮了一身包；他和伙伴們把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”被媽媽發(fā)現(xiàn)，結(jié)果也免不了挨批等等，這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)，讓人看了忍俊不禁，啼笑皆非。

　　童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強(qiáng)了，同時也不那么看重名利與得失。文弱的 溫幼菊 老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強(qiáng)地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。

　　讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的.優(yōu)點，那么就很難取得成就。同時要學(xué)會寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會為別人喝彩。

　　童年的生活總是有喜有樂，有悲有歡的，桑桑是，我們難道不是嗎？我們要好好珍惜這寶貴的童年生活，讓它成為我們一個珍貴而快樂的回憶！

　　《草房子》的讀書筆記 15

　　相信同學(xué)都讀過《草房子》這本書了吧!最初看到曹文軒的《草房子》其實很偶然，是一個同學(xué)看著比較好看就用藍(lán)牙發(fā)到自己的手機(jī)上的。一開始，還真的以為是寫什么草房子，讀完以后才知道其中包含著為人最起碼不應(yīng)該忽視的尊嚴(yán)、生命的堅強(qiáng)和執(zhí)著、人生選擇的無奈和痛苦。

　　《草房子》是一個長篇小說，從我開始讀它以后，我就深深地被它吸引了，里面感動、開心、震驚的一幕幕，仿佛都展現(xiàn)在我的眼前。

　　作者曹文軒生動，真實地描寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活，作者筆下害羞的紙月，要面子的校長桑喬，偉大的秦大奶奶……這些人物種種的性格讓人久久難以忘懷。

　　《草房子》這本書主要寫得一些小學(xué)生的故事。故事主人翁是桑桑。桑桑聰明、調(diào)皮但又見義勇為。這本書寫了桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

　　桑桑的班里有一位同學(xué)叫陸鶴，是一個天生就禿頂?shù)暮⒆�，所以桑桑他們都叫他“禿鶴”。有一次，禿鶴為了報復(fù)學(xué)校。報復(fù)欺負(fù)他、小看他、瞧不起他的同學(xué)和老師。他在全教委會操時，當(dāng)著很多學(xué)校師生的面，故意給自己比賽的隊伍出洋相，讓學(xué)校本能取得好成績的同學(xué)和老師們，丟臉。

　　他在比賽時把自己班主任蔣一輪老師給他的帽子摘下來，亂扔，露出他那爭光瓦亮的頭皮，讓所有人都大笑不止。讓嚴(yán)肅的比賽進(jìn)行不下去。讓到手的榮譽(yù)變成了恥辱。我覺得禿鶴這樣的行為仔細(xì)想起來，也是有道理的�？墒蔷驮谶@么莊重的場合下?lián)v亂，太不合適了。實在是過分了點。就拿我們班張錦昊同學(xué)來說吧!

　　他就是一個常被大家取笑和欺負(fù)的.同學(xué)。因為他有感統(tǒng)失調(diào)的毛病。所以他做起事來跟大家不大一樣，學(xué)習(xí)方面也不太好。因此就有好多同學(xué)拿他開玩笑，耍著他玩、欺負(fù)他。老師們雖然也會處理，可他總拖大家后腿。但這樣張錦昊就沒有像書中的禿鶴那樣報復(fù)大家。每一次舉行活動，不管是班里的、學(xué)校的他都會盡力的去做好�？磥砦覀儼嗟膹堝\昊思想還是很積極向上的。

　　從讀這本書、這些故事讓我對做人、做事有了更深的感受。以后不管遇到什么事，都不能太沖動，不能因為自己個人的感受和榮譽(yù)而影響到大家、集體。更重要的是，我們要有憐憫之心，不能隨便去取笑別人、欺負(fù)別人。相反我們應(yīng)該去幫助他們。

　　《草房子》的讀書筆記 16

　　這個暑假我又讀了曹文軒的純美小說《草房子》，這是一部十分精彩的小說，讀了這本書使我深有感觸。

　　在這些精彩和曲折的故事中，最令我感動的是紅門中的杜小康了，杜小康家曾經(jīng)是整個油麻地最富有的一戶人家，但是一次事故讓他家的家境一落千丈，他的父親為了翻身，把他卷進(jìn)了財富計劃里，可是計劃均告失敗。他為了緩解家里的壓力，他在小學(xué)門口擺了一個小攤，面對自己以前的.同學(xué)，他勇敢地去面對，沒有感到一點異樣。一個小小的少年以自己一點微薄的力量在與厄運做著抗?fàn)�。他并沒有被打垮，而是坦然地去面對，去解決，在這上面，我要向他學(xué)習(xí)。要改掉我這個遇到困難就退縮的壞毛病。

　　我更佩服的是桑桑，在他生病的半年里他無時無刻都在與病魔進(jìn)行著抗?fàn)帲�他每天都要吃著極苦的藥物進(jìn)行治療。最終他還是戰(zhàn)勝了病魔，但是他已經(jīng)死過一次了，這次生病讓他有了人生的蛻變。在這次死亡體驗中他對生命有了深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。

　　這本書告訴我們困難并不可怕，只要我們敢去面對它，就能戰(zhàn)勝一切困難，天下無難事，只怕有心人。

　　《草房子》的讀書筆記 17

　　陸鶴是一個禿頭的孩子，同學(xué)的嘲笑，迫使他買了一個帽子;買了帽子又被同學(xué)嘲笑，狠狠地被戲弄了一番，帽子也被掛在了旗桿上，立誓不在戴帽子;然而隊列比賽時，蔣一輪不讓他上場時，幼小的心靈有了報復(fù)的概念，于是在隊列中，他勇敢地將帽子拋向空中，發(fā)泄自己的不滿，使原來可能是他們的隊列賽第一名落到了別人的手里，也意味著他從此失去了同學(xué)的關(guān)注，備受白眼;然而接下來全鄉(xiāng)的文藝匯演中，陸鶴用自己的刻苦，完美地闡釋了“楊大禿瓢”這個兇狠角色時，強(qiáng)忍多時的淚水，終于噴薄了，就在那個美麗的一塌糊涂的小河邊上。也許每個人都會有陸鶴這樣的經(jīng)歷，所以希望更多的人去同理共情。

　　其實自己最喜歡的還是紙月，一個家庭變故的孩子，一個善良、可愛、又有點害羞的小姑娘，一個有文采、卻不喜歡張揚(yáng)、很安靜的小女孩。對桑桑的`關(guān)心，自己卻不敢去說，直到真的不得不說的情況，例如，桑桑生病，也是借著外婆的名義，那種懵懂的感情，也許每個人都有過，人世間最美好的感情。

　　桑桑的看似“絕癥”，也讓他體會到了生命的美好、“藥寮”的'別具特色的關(guān)心，讓他更珍惜他的“第二次生命”，更好的享受他的很長很長的也許不再頑皮卻仍然善良的人生歷程，感覺社工很幸運，也很不幸，幸運的是你可以對任何事任何人尊重和接納，不幸的是我們沒有很體系的東西，我很亂，沒有足夠的給予我自信的理論。人生很無奈，生活地繼續(xù)，學(xué)會享受人生和生活。其實我并不贊同說我是一個悲觀主義者，就像老陳說自己的一樣，更可能是一個積極的悲觀主義者，了解生活本身存在太多的無奈和痛苦，而自己認(rèn)識到了，而且并沒有嚇倒，而是積極地去爭取更好的生活，在這爭取的過程中又想的比較多，考慮的比較多，所以看起來有點“多愁善感”所以……

　　杜小康和名字一樣，開始度過了小康樣的生活，后來家道中落，我在想，是不是曹老師在警告我們，要居安思危，要常懷感恩之心，謙卑自律，對生命是敬畏的，對生活是感激的，對自己說上帝待我們是公平的。不以物喜，不以己悲，心平氣和，老莊在心……

　　很佩服作者的冷峻和良好的愿望，一個孩子能很早地接受人生苦難的歷練和考驗，必定能夠狠狠地珍惜生命中遇到一切人和事，尊重接納他人和他事，同時又被別人接納和尊重。相遇、相識、相知是緣分，體驗生活、感悟生命是每一個人應(yīng)該思考的，祝愿每一個人好好地活著······

　　《草房子》的讀書筆記 18

　　這本書詞句精煉，但會對小孩子受到很大的啟發(fā)，更深刻的了解要關(guān)心父母，尊老愛幼的好習(xí)慣�！恫莘孔印分饕�說桑橋的兒子桑桑從小學(xué)一年級——六年級的趣事。這些事情有時很悲劇，有時會淚流滿面，還有時讓人笑破肚皮……

　　孩子是富有想象力的，這是孩子的本性。就是因為他們沒有大眾的那么煩惱。這種想象力既是啟發(fā)心智的原點，也是今后創(chuàng)造的源泉�！恫莘孔印分械纳Ｉ＃�就是因為他的一些“奇思妙想”，比如用蚊帳做魚網(wǎng)、用碗柜做鴿盒等，雖然給家庭生活帶來了很多不方便，也遭到了相應(yīng)的懲罰，但這種想象力、創(chuàng)造力，是值得肯定的。這就告誡我們當(dāng)家長的，在對待孩子的“無端”想象，要大膽鼓勵、正確引導(dǎo)，千萬不要刻意“抹殺”，才能使他們在“想象—動手—創(chuàng)造”的循環(huán)中，不斷激發(fā)好學(xué)上進(jìn)的原動力，真正促成一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。

　　書中的一些事情實在是太有意思了，所以，我不得不把這些事情記錄下來在《禿鶴》那一片段中陸鶴為了不想成為一個禿子，就找到一個秘方：用生姜擦頭皮，過七七四十九天頭發(fā)就會長出來。陸鶴一聲不吭地讓父親切開姜片，在他的頭上來回的擦著。你想想看那是有多疼那!那時，我搖搖頭，心想 ：陸鶴呀!你真是一位不怕吃苦的孩子。緊接著，我又想起三年級的一篇課文《微笑著承受一切》。里面說桑蘭每次做康復(fù)治療時，忍著劇痛……主治醫(yī)生說她有堅強(qiáng)的毅力和不屈的精神，給所有的癱瘓者作出了榜樣!

　　有一次桑桑打魚，是用文帳打的，雖然是飽餐一頓，但是，他睡覺的`時候被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮。我呀，又嘻嘻地笑著，說：“桑桑，你這叫自殘自受!”

　　在一個夏日炎炎的中午，桑桑卻套上大棉襖，帶上大棉帽，在油麻地小學(xué)門口大模大樣的走著。我不禁喜笑顏開，心想：你呀，你!真是有個性，和其他人一點也不同!

　　在《紙月》這一章里我很感動。紙月她剛出生就沒有了爸爸和媽媽，事情是這樣的：

　　紙月的母親是這一帶長得最水靈的姑娘，后來，她懷孕了……終于紙月出事了，但是，沒過多久紙月的母親就跳入一個水塘中。我一邊哭一邊說這句話：“這么小的紙月就離開了媽媽，是多么悲劇的面孔呀!”

　　在《艾地》這一章里，泰奶奶雖然讓油麻地所有的人都很厭惡、煩惱。但是，它有一個極大的優(yōu)點，只不過一些人發(fā)現(xiàn)不到而已，那就是為了失去自己的生命去救油麻小學(xué)地里的一個快落水的南瓜。我們要學(xué)習(xí)泰奶奶那種不顧生命危險，哪怕得到一點點，都是一種可貴的精神!

　　最后，有一天，桑桑病了父親桑橋帶桑桑走了四面八方。終于有一天桑桑的病才好……怪不得叫母愛如海，父愛如山。

　　在一本書中有多少這樣感人或是開心的故事啊! 這就是桑桑的童年，我們的童年又何嘗不是?都是由一個個零碎的，耐人尋味的小故事組成的。開心，感動，激動，興奮的小插曲，構(gòu)成了我們快樂的童年。

　　你們看!我們的家長、老師，這樣愛我們!要是和他們比起來，我們幸福多了!那要是再不好好學(xué)習(xí)的話，那不就感到很慚愧嗎?

　　所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望!

　　童年是短暫的，更是美好的，讓我們珍惜這童年美好時光吧!

　　《草房子》的讀書筆記 19

　　《草房子》這本書描述的是農(nóng)村小男孩桑桑在油麻地小學(xué)里刻骨銘心的六年小學(xué)生活，主人公桑桑最喜愛的老師是蔣一輪和溫幼菊，他的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，桑桑的第一個經(jīng)歷——陸鶴的故事傳說讓我十分感動，主要描寫了一個十足的“小禿子”在愚弄和嘲笑中找回自己的故事傳說。桑桑另外兩個比較好的朋友：杜小康和紙月。杜小康是一個富貴人家經(jīng)歷了生意興隆到家族衰落的可憐孩子，而紙月，是從橋板小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來的，因為那所小學(xué)的`男孩子都不喜歡他，把她漸漸奚落，甚至大聲嘲笑，她的外婆不忍心紙月就被這么欺負(fù)，就讓紙月轉(zhuǎn)學(xué)，紙月來到油麻地以后和桑桑很要好，逐漸成了朋友。桑桑還有許多同學(xué)，他們都有不同的奇怪的'身份，演繹著不同的故事傳說

　　讀完了這本書我仿佛來到了自己七歲時的童年！桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的一個個故事傳說不正是我們小學(xué)生的一舉一動嗎？桑桑很幸運，能在山清水秀的農(nóng)村生活，他的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)里被孩子認(rèn)為最好的校長，蔣一倫溫幼菊是孩子們最要好的老師，是那么理解孩子們的心。我希望農(nóng)村小朋友能像桑桑那樣快樂，還希望世界上所有的老師和校長能像蔣一倫溫幼菊和桑喬一樣，當(dāng)學(xué)生們最好的朋友。

　　從這本書中，我感受到，世界上每一個孩子的心都是純潔的，父母們表面上看上去一直保持著嚴(yán)峻的眼神，和嚴(yán)格的要求？可誰知道，這可是父母的一片愛呀！愛是最不容易被察覺發(fā)現(xiàn)到的，桑桑和父親母親的愛是什么樣的，《草房子》這本書會通過一個個細(xì)膩的文字告訴你。

　　這本書的所有故事傳說包含著一個個不同的感情色彩，有憂傷快樂幸福和淚水，一件件事情都圍繞著這個可愛的小男孩桑桑轉(zhuǎn)。桑桑對白雀和蔣一輪之間的愛情用一封封潔白的書信架起了一座隱藏著愛的秘密的橋，他體驗了在溫幼菊的藥寮里感動又“幸�！钡纳�活……總之，這個快樂小朋友——桑桑能讓農(nóng)村小朋友們在學(xué)校里真正地感受到度過幸福的小學(xué)童年。

　　《草房子》的讀書筆記 20

　　桑桑離開了油麻地，帶走了他的開心、快樂和他一切高興的回憶，也帶走了我的思緒。

　　現(xiàn)在，草房子在我心中已不是草房子，而是代表著禿鶴、紙月、杜小康、細(xì)馬等。桑桑經(jīng)歷的那些事情看似普通卻又催人淚下，讓桑桑收獲了他人生中最寶貴的某些東西。

　　光看《草房子》這個標(biāo)題，我以為是一個普普通通的兒童讀物，但現(xiàn)在我認(rèn)為《草房子》這個名字帶上了一層人性的光輝。我看到了禿鶴和秦大奶奶為融入人群所做出的努力；我看到了細(xì)馬和杜小康為家人拼搏而留下的汗水；我更看到了蔣一輪和白雀之間神圣的愛情；我也看到了桑喬為桑桑尋醫(yī)時偉大的父愛，還有藥寮里冉冉升起的煙霧。我被一個看似很小的事情感動，也許是因為友誼的力量，親情的`力量，亦或是父愛？總感覺還差了點什么，就像炒菜沒放鹽。

　　放眼看這么多文章，好像結(jié)局都挺好的，但對于紙月和慧思和尚一起去江南我還是非常遺憾的。還有桑桑一家離開油麻地，我倒很希望桑桑能夠就在油麻地長大。因為在這里，他不會誤入歧途（離開了我倒有點擔(dān)心），人的美好品質(zhì)，桑桑都會學(xué)到的。他的小學(xué)生活主要不是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更多的是做人的道理，這比知識更重要。這本書，比之前看的《賈里賈梅》要深刻很多。這本書語言樸素，沒有華麗的語言，但全文都營造出美的感覺，單獨找出一段沒什么，但整篇文章一讀，特別是結(jié)尾，美好就油然而生。這使我驚嘆，美的語言不需要華麗的語言修飾，質(zhì)樸的語言一樣可以寫出美的文章。相信曹文軒別的文章也是這樣。

　　我對開頭的一句話很有感觸：“也許，我們誰也無法走出自己的童年。”雖然我還未長大，但童年已成為歷史�；匚锻�年，雖不及桑桑的充實，但也能感受到許多東西。童年這個詞在我腦海中久久回蕩，仿佛我的童年也變成了草房子。

　　桑桑雖然離開了油麻地，但草房子已變成永恒，永遠(yuǎn)地刻在他的心中，讀者的心中。

　　《草房子》的讀書筆記 21

　　最近，我閱讀了一本使我其樂無窮的書，它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調(diào)皮可愛的桑桑，清純?nèi)岷偷募堅拢瑘詮?qiáng)的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶……深處困境的杜小康，也不忘學(xué)習(xí)的重要；年紀(jì)輕輕的紙月，就背負(fù)起全家人的擔(dān)子；勇敢的.秦大奶奶，為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂，讓我為之動容！

　　其中最讓我感動要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上，過著快樂的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書，渴望獲得知識，渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過，他垂頭喪氣過，他憂愁不安過�？伤麖奈赐Ｏ虏椒ィ�而是像勇士一樣，披荊斬棘，勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅強(qiáng)。說起最愛麻油地小學(xué)的人，那無非要數(shù)秦大奶奶。

　　秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個小女孩，在床上躺了半個月；第二次是去救護(hù)學(xué)校的一個大南瓜，不幸離開了人世。她一聽到小女孩的叫喊，就不假思索地跑了過去，救起小女孩。這個品質(zhì)是大多數(shù)人都無法擁有的。

　　《草房子》就像一個磁石一樣在吸引著我，它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個性美。堅強(qiáng)面對現(xiàn)實的杜小康，教會我人生需要挫折與困難才能長大。慈祥的秦大奶奶，教會我要舍己為人。他們一直在指引著我未來前進(jìn)的方向，使我越走越遠(yuǎn)。

　　《草房子》的讀書筆記 22

　　《草房子》這本書講述了一個貧窮但充滿溫情的農(nóng)村家庭的故事。在這個貧苦的環(huán)境中，桑桑這個小男孩以他的堅韌和聰明才智打動了我。桑桑出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，他們住在一間簡陋的草房子里。盡管生活條件艱苦，但桑桑十分樂觀地面對著每一天。他總是能夠找到美好的事物，用微笑和幽默點亮他的生活和周圍的人。他在農(nóng)田里奔跑嬉戲，與家人一同勞作，雖然辛苦但也充滿了快樂。他的純真和善良感染了我，讓我對生活充滿了希望。然而，桑桑的命運并不順利。他的父親因為疾病去世，母親也因為辛苦過度而病倒。桑桑不得不放棄學(xué)業(yè)，去城市打工來維持家庭的生計。盡管面對巨大的壓力和困難，桑桑從未喪失對美好生活的.向往。他勇敢地面對一切挑戰(zhàn)，用自己的努力改變了命運。在桑桑的成長過程中，他遇到了許多艱難和挫折。但是，他從未放棄，一直保持著堅持和努力的態(tài)度。他用自己的智慧和勇氣克服了困難，最終獲得了成功。他的故事告訴我，只要我們堅持追求自己的夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它們�！恫莘孔印愤@本書深深地觸動了我的心靈。通過桑桑的故事，我看到了生活中的希望和堅持的力量。無論遇到什么困難，只要我們用心去追求，并堅持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。閱讀《草房子》讓我對生活有了新的認(rèn)識。它告訴我，無論我們的生活條件如何艱苦，只要我們擁有堅定的信念和積極的態(tài)度，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的幸福和美好。這本書不僅給予了我力量和勇氣，也讓我深刻地理解了人性的善良和溫暖�？傊�，《草房子》是一本讓人感動和啟發(fā)的書籍。它通過桑桑這個小男孩的故事，向我們展示了生活的真實和美好。無論我們身處何種困境，只要我們擁有希望和勇氣，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的幸福和美好。這本書將繼續(xù)激勵著我，在生活中堅持追求夢想，并用自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。

　　《草房子》的讀書筆記 23

　　每個人都有自己的童年，童年最難忘！今天，我要向大家介紹一本叫《草房子》的書，它是著名作家曹文軒的長篇小說，主要講了主人公桑桑的童年故事，好看極了！書中主要講了主人公桑桑馬上就要離開他的家——油麻地小學(xué)了，在他即將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子時，他想起了許許多多的往事。

　　在油麻地小學(xué)，桑桑有著很多難忘的伙伴，難忘的事情……桑桑一向和他的'同學(xué)杜小康不和，因為他覺得杜小康很傲氣，因此常常和他發(fā)生爭執(zhí)，杜小康卻把自己的自行車借給桑桑騎，桑�？偸窃谛睦锬�默地感激他，他們慢慢地成了一對好朋友！桑桑的老師蔣一輪和長得最水靈的白雀談戀愛了，但是白雀的爸爸卻看不中將一輪，桑桑就幫著他的老師互相通信，幫助他們聯(lián)系，他們每次都會給桑桑一點零食作獎勵，其他老師都說桑桑是他們收購的同學(xué)，很有趣！秦大奶奶是住在油麻地小學(xué)一個角落里的老住戶，這片土地原來是他們買的，可是后來政府辦了小學(xué)，小學(xué)校長桑喬——桑桑的爸爸想盡了各種辦法，但都不能趕走秦大奶奶，秦大奶奶為了報復(fù)他，讓牲口全都去學(xué)校搗亂，擾亂同學(xué)們的注意力，誰都叫她“孤老婆子”，只有桑桑卻總親切地叫她奶奶，所以她非常喜歡桑桑！經(jīng)過一番周折之后，他們終于和好了。

　　有一次，秦大奶奶為了救一個小朋友而掉入了水中得了重病，所有人都很傷心。最后秦大奶奶卻為了撈上油麻地小學(xué)的一只南瓜，而被小河淹死了……看到這里，我被深深地感動了！書中最讓我難忘的故事是有一次，桑桑得了重病——鼠瘡，許多醫(yī)院都治不好，都說桑桑活不了多久。紙月是桑桑曾經(jīng)救過的一個同學(xué)，她非常傷心，她四處尋找能治好桑桑鼠瘡的辦法，功夫不負(fù)有心人，終于，她找到了一位醫(yī)生治好了桑桑的病，桑桑非常感激她！對桑桑來說，這些都是童年生活中永遠(yuǎn)忘不了的事情，讓他開心，讓他感動，讓他憂傷！

　　《草房子》的讀書筆記 24

　　假期里，我讀了《草房子》這本書。《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。作者用詩般的語言，為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫。金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，和一望無際的蘆葦，這就是油麻地。在這里生活著一群活潑可愛的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不辛的杜康，還有溫弱、美麗的紙月。他們是那么純真、善良。每個人的'身上都散發(fā)出人性之美的光輝。不斷地沖出了我的心靈。

　　在這本書里我最喜歡那個溫弱、美麗、無私奉獻(xiàn)的紙月。因為她這種無私奉獻(xiàn)的精神感動了我。我以后要向他學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，做一個這樣的人。

　　在我們的日常生活中，就有許多這樣無私奉獻(xiàn)的人，如送水員、清潔工等等。

　　記得有一次，我騎著我的小自行車去上興趣班，一邊騎著車，嘴里一邊唱著歡快的歌謠，忽然車子好像碰到了一塊大石頭，車把一歪，腳下像踩了云朵一般，只聽見“撲通”一聲，我被重重的摔在了地上，嘴里還嘟囔著“真倒霉，真倒霉�！碑�(dāng)我忍著疼痛，艱難地爬起身時，才知道更倒霉的事情還在后面：可憐的小單車鏈子掉了。正當(dāng)我一籌莫展時，一位騎自行車的叔叔正好從這兒經(jīng)過，看他約三十出頭，身材魁梧，長得濃眉大眼，一副很和善的樣子。看到我一臉愁眉苦臉的樣子，他停下了車問我：“小朋友，你怎么了?遇到什么麻煩了嗎?需要幫忙嗎?”我一臉無奈的說：“掉鏈子了�！薄皠e著急，我來幫你�！笔迨鍎幼鲖故欤�三下五除二就安好了。我高興地連聲說：“謝謝�！笔迨逭f：“不用謝”。我看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心底涌出一股股暖流。

　　《草房子》中的紙月讓我明白了：奉獻(xiàn)是一種美德。我要把這種美德傳承下去，當(dāng)同學(xué)們用筆時，卻發(fā)現(xiàn)自己的筆壞了，我會把自己的筆借他用。看到別人向自己道歉時，我們可以發(fā)現(xiàn)，這種愛的奉獻(xiàn)也會讓人新請愉快。

　　《草房子》的讀書筆記 25

　　曹文軒曾經(jīng)說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美�！�

　　《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴，細(xì)馬，杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長。這些都是草房子里的成長之美。成長總伴隨著感動。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當(dāng)小攤販。點點的成長，點點的感動。作者平淡而感人地敘述了《草房子》里的成長�？此破匠�卻并不簡單的生活，雖然我們沒有經(jīng)歷過，但我們都能體悟得到成長，有時候我們會驀然的覺得自己長大了。

　　有時候我也想，我和油麻地小學(xué)的那些孩子們差不多大，雖然我們生活的年代不一樣，可是我們同樣都在成長著。而我的這些成長多了些護(hù)佑少了些風(fēng)雨。

　　成長是一種美，美在成長的過程。

　　生活中，我們在意著自己的成長，但又忽視著自己成長的過程，我們渴望著成長，但又摒棄著成長的過程。

　　例如我們考試失誤了，我們往往看到考試的.結(jié)果，我們就會疼心疾首，抱怨老師出題太難。把一切自己的失誤分?jǐn)偨o所有能沾上邊的人，唯獨自己沒有責(zé)任。

　　殊不知，一次考試的失誤，也是一種成長，從失誤找出自己的錯誤，然后努力彌補(bǔ)自己得讀后感錯誤，糾正自己的錯誤，這個過程就是自己成長的一種過程，而這個過程就很美。

　　生活中我們還會遇到這樣，那樣的一些事，很多時候我們都在逃避，為自己的不愿意成長找各種解脫的理由，不敢正視自己。

　　面對困難更是裹足不前，化繭成蝶的過程是痛苦的，而成長是美麗的。

　　讀《草房子》在他們身上，我讀懂了，生活中無論遇到多么大的困難，都要勇敢的，向前一步很難，后退100步很容易。

　　而我們的成長只能靠向前一步，再一步走出來的，而不是向后退出來的。前進(jìn)的一步盡管艱辛，我也會用心的走好向前的每一步，因為每一步都沉淀著我成長的美!

　　《草房子》的讀書筆記 26

　　當(dāng)你讀《草房子》這本書的時候，你就會被這本書所吸引。這本書不僅語言生動，而且人物刻畫的生動形象，比如既聰明又淘氣的主人公桑桑、像小大人的細(xì)馬、溫柔膽小的紙月、因禿頭而被嘲笑的陸鶴、執(zhí)著善良的秦大奶奶……每一個都深深地打動了我。而最觸動我心的是秦大奶奶。

　　曹文軒說：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美�！鼻卮竽棠痰拿�，那是一種真善美，因為她，喬喬得救了，孩子們更懂得感恩了。

　　故事一開始，可以說秦大奶奶很惹人惱，她的雞鴨鵝軍團(tuán)總是向油麻地小學(xué)宣戰(zhàn)，她自己也像孩子一樣在學(xué)校種的苗圃地里打滾，學(xué)校弄好房子讓她搬，而她寧愿睡在艾地，直到學(xué)校妥協(xié)……這一切都說明秦大奶奶太愛這片地方了，這里的一切都似她的生命，這里的一草一木都像她的孩子，所以無論在外面給她好的房子，想讓她離開這里，就像讓一個母親離開自己孩子一樣，是萬萬不能的。

　　自從她奮不顧身救了落水的喬喬，大家都開始喜歡她，尊敬她，經(jīng)常和她一起說話，還照顧她，這時候的秦大奶奶的心已被孩子的天真無邪溫暖了，她的心不再孤單，她覺得她就是油麻地小學(xué)的奶奶，任何打擾到孩子，破壞到學(xué)校的東西都不行。所以她主動搬走，最后為了學(xué)校的南瓜不被水淹沒，而犧牲了自己的`生命。

　　秦大奶奶的孤獨，讓我想到了現(xiàn)在的'留守老人，每次回老家，看到的都是老人，年輕人都在外面工作，只剩下他們留守自己的家。他們不愿意和孩子生活在城里，但是又盼望著孩子能回來，這種心理很矛盾，我想他們也是舍不得自己的這片土地吧。所以在外面工作的人一定要經(jīng)�；丶铱纯矗�多與老人溝通，這樣老人內(nèi)心不孤獨了，家庭美了，社會也會更美。而我的奶奶能夠離開自己的家鄉(xiāng)，陪我們在異地，不是她就舍得家鄉(xiāng)，而是其樂融融的家庭更令人向往，所以她愿意離開她土生土長的地方。

　　人與人之間多一些寬容和理解，多看看別人的優(yōu)點，這也是一種美。

　　《草房子》的讀書筆記 27

　　《草房子》這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)一到六年級的學(xué)習(xí)生活時光，那是一段極其美好的童年歲月。其中，有天真，有快樂，有憂傷，有成長，它們共同譜寫了一首放飛心靈的童年之歌。

　　桑桑一、二年級時個性天真、富有童趣，他的行為常常超出大人的想象，讓他媽媽頭疼不已。比如，他砸鍋賣鐵去買鴿子，他把家里的碗櫥拆了做鴿籠，他扯下蚊帳裁成漁網(wǎng)……這是“童年之歌”中最歡快、明澈的一段，讓我看到了桑桑那顆無拘無束的童心，讓我看到了真正的童年。

　　桑桑三到五年級懂事了許多，因為他見證了一連串看似平常卻又催人淚下的'故事。比如蔣一輪老師與演員白雀的情感糾葛，蔣一輪老師會吹笛子，他為白雀主演的《紅菱船》伴奏，后來兩人慢慢走到了一起，桑桑則是給他們送情書的郵差，可是因為桑桑的幾次誤時導(dǎo)致了誤會的發(fā)生，情感的破裂……，雖然最后和解了，但兩人卻沒能走到一起，白雀離開了。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里，讓他自責(zé)難過，也促使他一點點長大。這是“童年之歌”里最優(yōu)美、抒情的一段，讓我看到桑桑一顆漸漸豐富的心。

　　桑桑六年級時得了一場大病，他爸爸帶他去鎮(zhèn)醫(yī)院、縣醫(yī)院、省醫(yī)院，可都說沒救了。但爸爸桑喬仍不灰心，他帶著桑桑走遍四方求偏方，可沒有任何效果，在他們即將絕望之時，命運女神卻眷顧了他，讓他得到名醫(yī)救治，死里逃生。在生病的半年時間里，父母、老師、同學(xué)都給予了他深深的關(guān)愛，讓桑桑看到了人世間最美好的一切，這場病使桑桑更善良、更堅強(qiáng)，也使桑桑對生命有更深刻的領(lǐng)悟。這是“童年之歌”里最深沉的一段，讓我看到了桑桑從一個無知小孩到堅強(qiáng)少年轉(zhuǎn)變的過程。

　　每個人的童年其實都是一首歌，雖然我們的童年沒有像桑桑那樣自由、精彩，但同樣也是美麗、珍貴的，讓我們也譜寫好屬于自己的歌，讓我們的童年也成為一支動聽的歌。

　　《草房子》的讀書筆記 28

　　《《草房子》》的作者曹文軒用細(xì)膩的筆觸描繪了美好的鄉(xiāng)村記憶。這本書記錄了桑生小學(xué)六年生活的難忘記憶。

　　美麗的茅草屋，獨特芬芳的艾草，平靜的溪流和無盡的蘆葦沼澤。這是油麻地，一個美麗而充滿活力的小村莊。這里住著一群孩子。他們都有不同的特點，如勇敢淘氣的男孩桑桑，柔弱聰明的紙月亮，不吃苦的'杜小康，自尊心極強(qiáng)的禿鶴。

　　秦奶奶在這篇文章中給我的印象最深。她是整本書里最固執(zhí)的人，但她讓我感到遺憾。在當(dāng)?shù)厝搜劾�，她是一個可惡的老太婆。然而，在一個鳥語花香的春天，她冒著生命危險把喬喬從河里救了出來。在一場重病中，人們小心翼翼地照顧她。她經(jīng)歷了翻天覆地的變化。在這一章的結(jié)尾，她實際上只是為了一個普通的南瓜而失去了生命，這給她的生命帶來了完全的終結(jié)。我閉上眼睛，開始靜靜地思考。改變她的是愛！是油麻地人的細(xì)心照顧，感動了她，也改變了她的生活。

　　桑桑是一個淘氣聰明的小男孩。他是這本書的主角。他總是做一些令人困惑的事情，比如用他的櫥柜為鴿子做一個家，拆蚊帳做漁網(wǎng)，在炎熱的夏天穿爸爸的棉襖。每次他犯錯誤，他媽媽總是責(zé)罵他。然而，桑桑桑把他母親的教導(dǎo)當(dāng)作風(fēng)的一面，他的左耳進(jìn)右耳出，讓他母親對他無依無靠，讓我對他又笑又哭。

　　杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭。他住在一個又大又富的紅門里。然而，由于一場意外事故，他的家庭一夜之間變得一貧如洗。取得最好成績的杜小康不得不輟學(xué)，和父親一起回家。沮喪一個接一個地來到了杜小康的家。被甜水浸泡過的杜小康沒有放棄。他肩負(fù)起家族生意的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺攤。我欽佩他的精神。

　　《草房子》，這部小說給我的最大啟示是：生活處處充滿希望。只要你以樂觀的態(tài)度積極面對一切，奇跡一定會發(fā)生！

　　那就讓這本書永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)藏在我們心中吧。

　　《草房子》的讀書筆記 29

　　《草房子》是一本關(guān)于桑桑小男孩的小學(xué)六年生活中的一些小事。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常又催人淚下的故事……善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切不斷地沖擊著我的心靈。

　　在一次二年級學(xué)生喬喬的一不小心跌入水中，秦大奶奶的奮不顧身舍身救人的情況下，喬喬雖然得救了，但是秦大奶奶卻被遺忘在河里了，后來又是喬喬指向河水說秦大奶奶還在水里，那個人一驚，大喊著；‘救人啊———’有人聽了，立刻下水救起了秦大奶奶，把她送到醫(yī)院時，她還沒有醒，所有人都失望了，只有桑桑夜以繼日的呼喚，終于喚醒了秦大奶奶�？吹竭@里，我是多么欽佩秦大奶奶精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？原來愛是相互的`，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎？

　　除了這件事，桑桑在其他的事情里，接受著人生啟蒙教育的六年；這一切即清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。以后的幾天里，當(dāng)我讀完這本書時，我從桑桑的身上認(rèn)識到什么叫沉著，什么叫感化別人，文章讓大家有一種始終充滿美感的世界，敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而又新疑的情節(jié)設(shè)計，制造出了許許多多的悲憫情懷，在人與人之間的'關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，情感越來越冷漠的背景下，正像作者曹文軒所說的；“美的力量，不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美”。

　　是的，只要人生有兩美；一道德美。二心靈美。說起心靈美，在生活中處處可見，比如在車廂上的讓座，含辛茹苦的為大家在太陽底下?lián)炖�圾，扶老人過馬路，為父母盡孝道……

　　道德美的人可不多，但他們先人后己的精神卻感化了許多值得感化的人，只有感化才能讓那些心靈不正的人所改變，人身無處不真情，在書里，我看到了令人落淚的真情，閱讀著、品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

　　《草房子》的讀書筆記 30

　　艾地是在油麻地小學(xué)西北角的一個極小的草房子旁，秦大奶奶的家前。

　　說起秦大奶奶，她給我的第一個印象就是倔強(qiáng)。

　　我從沒見過一個老人這么犟，這么固執(zhí)的，明明有一個更好，更舒適的房子等著秦大奶奶來安家，可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子，這又是何苦呢

　　至少在我眼里，那時的秦大奶奶是一頭倔驢。

　　接下來，秦大奶奶似乎更加變本加厲，故意將家禽放進(jìn)油麻地小學(xué)，存心搗亂。

　　在此時，我已經(jīng)被惹火了，這個老太婆怎么那么得寸進(jìn)尺呢

　　故事中的桑喬也許和我一樣吧，他也實在忍無可忍了，強(qiáng)行令秦大奶奶“搬了家”。

　　讀到這，我也出了一口氣，看，敬酒不吃吃罰酒，有了下場了吧。

　　但是，慢慢讀著讀著，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改變了形象，她在喬喬不小心落水時奮不顧身就起了喬喬，自己卻落入水中。

　　當(dāng)她被村民救上來時，幾乎斷了氣。

　　后來，秦大奶奶與油麻地的學(xué)生、老師相處甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。

　　可是，最后，這位令我可敬的老人最終還是去了，依舊是落水：第一次，為了喬喬；第二次，為了油麻地小學(xué)的一個南瓜，只為一個南瓜……她沒有一次是為了自己。

　　讀到此，我已經(jīng)唏噓不已。

　　現(xiàn)在，再回過頭想想她的固執(zhí)，可能是她對老伴那無盡的思念吧，那是他與她在經(jīng)過無數(shù)年的努力后，用自己的.心血得到的房子，那里蘊(yùn)含著他們無盡的歡樂的回憶，酸甜苦辣，都在其中，是他們勞動的成果，智慧的結(jié)晶，可他卻比她先倒下了。

　　那往事的點點滴滴，全部在這一座看上去破舊不堪的小房子里，現(xiàn)在，把房子拆了，就等于把它們之間的回憶給斷了，你說，秦大奶奶她舍得嗎？

　　如果換成我，我也會拼盡全力保護(hù)這座房子的，不是嗎？

　　開頭和結(jié)尾自己再想想，提供的是經(jīng)過。

　　《草房子》的讀書筆記 31

　　暑假里，我讀過很多有趣的書籍，其中有一本書讓我深感回味無窮，同時也激勵著我堅持閱讀，并成為人群中熠熠生輝的存在。這本書就是《草房子》。

　　主人公桑桑是一個熱愛音樂的人，他的聲音溫柔而悠揚(yáng)，蘊(yùn)含著深深的傷感和令人心靈顫動的堅韌。他擅長演奏胡琴，尤其擅長彈奏那首《二泉映月》。在夏末初秋的`晚上，天空中彎彎的月牙掛在空中，他坐在荷塘邊，拉起這首曲子，讓不懂音樂的鄉(xiāng)村人也感受到一股莫名的悲傷。

　　紙月—桑桑的朋友，她擁有一雙會說話的眼睛！你們相信他們說過話嗎？是的，他們說過話，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。在紙月看到桑桑做完一些狼狽不堪的事后，她會用那雙神奇的眼睛告訴他。當(dāng)桑�；丶胰�時，看見田里有蘿卜，拔起就要吃，此時，紙月就會用眼睛告訴他“桑桑，沒洗過的`蘿卜也吃得了嗎？”在這本書中，桑桑和紙月是一直在對話的。

　　還有一位秦大奶奶，她很倔強(qiáng)，一直住在學(xué)校的角落上不肯離開。校長卻拼命地想把她擠出去，而她卻要死死的守護(hù)在這里守住麥地�？勺罱K，她還是離開了。為了幫助桑喬，為了一個南瓜，自己卻被水淹死了，這又是何苦呢？你這舍己為物的精神，油麻小學(xué)會永遠(yuǎn)記住，記住你在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。

　　男孩桑�？坦倾懶牡慕�(jīng)歷，不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣�，殘疾少年對尊�?yán)的堅守，都在草房子里撲朔迷離地上演，給人以感人心魄之感，有時更會催人淚下。當(dāng)我寫這篇感悟時，這些事事物物，都已將永遠(yuǎn)的留在我的心田里。

　　萬物給我們帶來無限的成長，不只是父母給我們的教育與生活，還有讀書。讀書，能使我們從平凡的世界里走向知識的海洋。《草房子》是我最愛的一本書！這本書不僅啟發(fā)了我，更使我受益匪淺。讓人能把心交給這本書，使我被這本書深深的所吸引。

　　《草房子》的讀書筆記 32

　　暑假里讀了《魯濱遜漂流記》《小王子電影》《草房子》等書，在這其中我最喜歡看《草房子》，叫我深受體會。

　　《草房子》里有很多短故事，在這其中我令人難忘的是《紅門門《細(xì)馬》和《藥寮》。在《紅門》這個故事中描述了杜小康一家在香油地是最頗具的，她們家開了一個雜貨店。杜小康不僅考試成績好，并且他人沒有的東西他都是有，例如傳動帶、單車等，也有一次教師讓全班同學(xué)帶鐮刀，有很多同學(xué)們都沒錢買，他一個人用來幾十把鐮刀給了她們。但好景不長，由于他爸在油里滲了。水，弄得倒閉了。只能賣鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢，但鴨進(jìn)了他人的魚池，吃完魚苗，最終只剩余了好多個鴨蛋也贈給了桑桑，他有擺地攤賣文具用品這類的東西，見到這兒我認(rèn)為杜小康是一個十分善解人意、英勇，敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實的人。

　　《細(xì)馬》敘述了邱二爺家沒小孩你是到哥哥那邊養(yǎng)了一個最少的大兒子細(xì)馬。細(xì)馬只要說江南地區(qū)語，來到院校難以與同學(xué)溝通交流，天長日久，她也不去上學(xué)了，在細(xì)馬眼中邱二爺很喜歡他。又一次細(xì)馬惹怒了二媽，二媽趕細(xì)馬回家了，事有很巧，趕在洪水災(zāi)害，淹沒了他的家，邱二爺生病了，細(xì)馬賣樹給他就診，厄運接二連三地纏著邱二爺家，細(xì)馬就變更了回家了的念頭。但沒多久邱二爺離開了，邱二媽發(fā)瘋了，細(xì)馬不管不顧艱苦總算找到邱媽。此后兩個人不離不棄，系馬放羊攢了一筆錢為邱媽修建了一個大房子。這真不容易是頂天立地的`男子漢。

　　《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎到的本子h撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有著腫塊，以后病狀越來越重，父親千般關(guān)懷她也無濟(jì)于事，最后得知有一高手能看好這一病，爺倆千里迢迢、晝夜兼程地跑過去，桑桑終于得救了。這個故事讓我明白了父愛如山的大道理。

　　《草房子》是一本精彩紛呈的書里邊有很多非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的東西，你一定要看一看喔！

　　《草房子》的讀書筆記 33

　　《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物，其中禿鶴那篇令我深有感觸，讓我來給你講講。

　　禿鶴是一個沒有頭發(fā)的男孩子，所以經(jīng)常被嘲笑。還有同學(xué)摘下他的帽子故意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我必須要報仇！最終機(jī)會來了，學(xué)校要為其他學(xué)校表演，要求每個同學(xué)都參加，教師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導(dǎo)致學(xué)校給別人留下了壞印象。

　　我想，即使是再讓人厭惡，再壞的人也有他的尊嚴(yán)。過分的讓人生氣，踐踏別人的尊嚴(yán)，那結(jié)果必須是可悲的，別人必須會爆發(fā)出來報復(fù)你。

　　但禿鶴做的對嗎？他故意讓學(xué)校丟臉對嗎？也不對！即使別人對你造成了傷害，你也不該報復(fù)別人，別人對你造成了傷害是別人不對，但你對別人造成傷害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。

　　大家都來讀讀了《草房子》吧，從中學(xué)會尊重他人。

　　同學(xué)們，寒假里我讀了《草房子》這本子，它是作家曹文軒的作品，十分好看。里面講述了油麻地小學(xué)的孩子們：桑桑、禿鶴、細(xì)馬、紙月、杜小康·····之間發(fā)生的故事。

　　學(xué)校的'教室都是用草和水泥蓋的，所以夏天屋里涼涼的，冬天屋里暖暖的。在《紅門》這個故事中杜小康家里破產(chǎn)了，沒有錢去上學(xué)，整天在家里玩還說：“不上學(xué)真好呀！”之后時間長了，他反而覺得整天玩沒意思，又十分想讀書。于是杜小康和爸爸媽媽一起努力掙錢才得已上學(xué)。這件事告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻讀書的好時機(jī)。桑桑是校長的兒子，他最喜歡的女教師是溫幼菊，他最喜歡的男教師是蔣一輪。同時他也是個頑皮的孩子，有一次桑桑把爸爸年少時獎到的書本拿出來亂寫，之后被爸爸發(fā)現(xiàn)了，就把他打了一頓。

　　桑桑之后得了絕癥只能活半年了，正在大家無可奈何的時候，紙月千里迢迢地請來了老中醫(yī)，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了桑桑的病治好了，這使我懂得了什么是真正的友誼。

　　《草房子》的讀書筆記 34

　　那片艾，依然清香。故事的主角在于一位老人——秦大奶奶。長久以來，她孤身一人住在用自己和已故丈夫幾十年心血買下來的小房子中。鄉(xiāng)政府為了蓋起油麻地小學(xué)，幫她筑起新房，并幫她搬家。而她死活也不愿意離開那方種著艾的土地：一次次從新家中逃出；一次次和鄉(xiāng)政府作對……地方上的人稱她“瘋婆子”，但是校長的兒子桑桑不這么認(rèn)為，他是老人最喜愛的孩子，因此常去老人的艾地里玩耍。然而，這樣一位被人痛恨的老人，卻在生命的最后之際閃爍著人格魅力的火花。秦大奶奶為了救起一位落水小女孩，奮不顧身地跳入河水中，以致近半個月才下了床。

　　不久，她永遠(yuǎn)地離開了油麻地的人們。不是病逝，是為了撈起一只南瓜第二次落水而再也不回頭……為她送葬的隊伍聲勢空前，綿延一里多長。墳前，種著一叢她最喜愛的艾……故事是催人淚下的。想想這個社會，能像秦大奶奶一樣的人有嗎？有。盡管這些人不會像秦大奶奶先前被人冷眼相待，但他們同樣是會犧牲自己，一切以他人為先的`“英雄”。看了“艾地”，我首先想到的就是——秦大奶奶是英雄。

　　聯(lián)系生活，有些人平時還有些成績，可一到“救人如救火”的時刻就找各種理由推托；相反，有些人成績不算佳，卻能在別人危急時刻伸出援助之手。這說明一個道理：助人之心最為可貴。前不久的報紙上就登了這樣一位英雄的事跡。彭乾維，可能這個名字大家都很陌生。他為了救一位欲輕生的女子，跳入了海中。人救上來了，他卻走了。為此，他被舟山普陀區(qū)授予“見義勇為勇士”稱號。古往今來，有多少人為他人、集體利益而犧牲？恐怕沒人數(shù)得清。但是這些英雄，包括秦大奶奶，告訴我們的是什么？就是要我們有一顆熾熱的心啊！猶豫什么，試著伸出你的雙手，慷慨地幫助他人吧！艾，依然清香……

　　《草房子》的讀書筆記 35

　　草房子，這是一本曹文軒寫的書。我認(rèn)為她很好看。這本書講述了一個名叫楊洋的男孩在油麻地小學(xué)度過的六年生活，其中包含了許多令人感動和難忘的故事和經(jīng)歷。他親身經(jīng)歷或親眼目睹了一系列看似普通但卻深深觸動人心的情節(jié)：少年少女之間純真無暇的.愛情，不幸少年與命運搏斗時的悲痛和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的堅守，老年人在最后時刻展現(xiàn)出來的個性光輝，通過面對死亡對生命的深刻而美麗的領(lǐng)悟，以及成年人之間錯綜復(fù)雜又充滿詩意的情感糾葛……

　　他仰望蒼穹，天空清澈如同洗過的水一般。月亮似乎靜止不動，又仿佛在輕輕飄動……在月光的照耀下，桑桑遙遠(yuǎn)地望見蔣一輪和白雀。蔣一輪依靠在一棵樹上，姿勢依然優(yōu)美動人。而白雀則坐在一旁，并沒有看向蔣一輪，雙手托著下巴，微微抬起頭，凝視著天空。月光照耀下，蘆花頂端泛起銀色的光輝，仿佛將蔣一輪和白雀溫柔地包裹在一個夢幻般的世界里。

　　總讓我感到傷心的是最后一篇“藥寮”中，桑桑告別草房子時所描述的一幕。那是1962年8月的一個上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已經(jīng)消散，年僅14歲的男孩桑桑爬上了油麻地小學(xué)草房子中最高的那棟樓頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)一下子全部展現(xiàn)在他的眼前。秋天的白云如絮般柔美，緩緩飄散，在秋風(fēng)中悠遠(yuǎn)而去。梧桐樹的枯葉在秋風(fēng)中不斷閃爍著落下。這個男孩桑桑突然感到自己想要哭泣，于是他輕聲嗚咽起來。

　　明天一大早，在油麻地還未醒來的時候，一艘大木船將帶著他和他的家人，離開這里，永遠(yuǎn)地告別他們與此地相伴的這片金色草房子。曹文軒生動地描繪了這一場景，讓我仿佛成了桑桑本人，正準(zhǔn)備與他們生活了六年之久的草房子告別，我感到非常難過。

　　我認(rèn)為這本書有好多好詞好句好段，我真希望都能用起來讓我的作文變得更好。

　　《草房子》的讀書筆記 36

　　一個人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個小時過去了。我只穿了一件T恤，感覺很涼。

　　天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的生機(jī)都逃掉了。我低著頭行走，看著滿街的雨水無聲流著，滑過我赤腳穿的拖板鞋，淌過整條大街。哈哈，真是個孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個月前讀過的那本兒童文學(xué)《草房子》。

　　一最先使我想起的是紙月。

　　她是整本書中最靈動的一只精靈，像這滿街還沒落地時的雨水，如一個遙至童年而不可觸及的夢。她是清新又空透的，就像一株老樹錯落的樹蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的`，像琥珀生成的年代里的秘密，會一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。

　　我感覺：她從不會去打擾人，也不會讓人感覺到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的'一方讓人感覺到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。

　　二其次閃出的形象是禿鶴。

　　他依然光著頭。頭發(fā)對他似乎很吝嗇，從不輕易的長出一根來。他為自己是個禿子的形象感到尷尬�？蛇@是他的現(xiàn)實，即使這讓他覺得自己在同學(xué)中是個另類。

　　物以類聚，人以群分。這樣的詞是不適合他來用的，因為在雨天他都不可以和雨傘劃為一類。每當(dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過時，他都要裝作不羨慕，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨和學(xué)校對他的不公平對待。

　　于是，他由一個另類上升為斗士。在現(xiàn)實中為了自尊和自我價值的證明奮

　　斗；這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡欣�；驋暝�……結(jié)局是可喜的，他證明了：一個人長的”丑“不要緊，出來用自己的才能證明”不丑“才是對的。

　　這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡喜。

　　《草房子》的讀書筆記 37

　　《草房子》這本書主要寫了生活在油麻地小學(xué)的一群與眾不同的孩子。

　　第一個有意思的小朋友叫禿鶴。禿鶴本叫陸鶴，可他是一個十足的小禿子，他的腦袋像打了蠟一般亮，摸起來很像一塊在河邊被水沖洗了無數(shù)年的鵝卵石�？墒窃谧x三年級的一個早晨，禿鶴不再快活了，他對自己的禿頭在意起來。但無論他戴帽子還是用生姜擦頭都沒用，于是禿鶴不再掩蓋他的光腦袋，他勇敢地在一次表演中當(dāng)了禿子連長，同學(xué)們真正為他鼓了掌！

　　另一個讓我印象深刻的小朋友叫杜小康，杜家的“紅門”是油麻地最高大最結(jié)實的。杜家?guī)状�人都開雜貨店，是油麻地的首富。杜家就杜小康一個兒子。他個頭高，臉色紅潤。他每年都當(dāng)班長，有許多別的孩子沒有的東西，比如一年級就有皮帶，衣服也很多，還有一輛自行車。但后來杜家破產(chǎn)了，杜小康不再能上學(xué)了。后來父子倆就一起去蘆葦蕩放鴨子，把鴨蛋賣掉掙錢，但是調(diào)皮的鴨子干了許多壞事，累得杜小康的父親生病了，最后杜小康只能靠在小學(xué)門口擺攤過活，但人們說他以后有可能是油麻地最有出息的人。

　　其實這些男孩都跟另一個男孩桑桑有關(guān)，他是油麻地桑喬校長的兒子。他總是有一些奇怪的.想法，比如看到船上人們用網(wǎng)撈魚蝦，就剪下父母的蚊帳當(dāng)網(wǎng)；他還總被某個念頭纏住，比如他見冰棍總是捂了一層棉套卻不融化，他就拿出父親的大棉襖大棉褲穿上，看看會不會很涼快。桑桑還特別喜歡別人關(guān)注他。與他同班的還有文靜的紙月，寫一手好字。她是轉(zhuǎn)學(xué)來的，為了上油麻地小學(xué)，每次她都要走很多路，沿路還要受到以前同學(xué)的欺負(fù)，但她仍然堅持來上學(xué)。細(xì)馬則是從江南來的，他和別的孩子不能交流，但他堅定地選擇了自己擅長的事——放牧。

　　除了這些小孩，還有熱愛這片土地的秦大奶奶，講課講得很好、笛子吹得很好的蔣一輪老師，長得很漂亮的白雀姐姐，聲音很動聽的溫幼菊老師等等，這些可愛又善良的人們在油麻地的草房子里美麗而憂傷地成長著。

　　《草房子》的讀書筆記 38

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

　　故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個污點，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的`河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

　　書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的`悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　《草房子》簡簡單單的三個字講述了多么多的故事，作者的純美小說得到了很多人的青睞。謝謝曹伯伯他的文筆轟動了那時的人們，直到至今……

　　《草房子》的讀書筆記 39

　　媽媽給我買過很多書，在這些書中我最愛看的便是《草房子》了。里面的人物有桑桑、紙月、禿鶴、白雀、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬等人，他們中間發(fā)生了很多有趣的故事。

　　這本書里我最喜歡的人物是禿鶴，所以在這里我來跟你分享一些關(guān)于他的故事吧！在一個村子里，有一個小男孩他的名字叫陸鶴，因為他有是禿頭，所以大家都叫他禿鶴。禿鶴在讀三年級之前，都沒太在意他的那個禿頭，同學(xué)想摸就摸。但是，到了三年級他便不想讓別人隨便摸他的`禿頭了。有一次，區(qū)里要舉行會操比賽，蔣一輪老師不讓禿鶴參加，可是他非要參加。蔣一輪老師看他如此堅持，也只好讓他參加了。會操剛開始時，油麻地小學(xué)一切正常。過了一會兒，禿鶴把頭一甩，帽子飛了，他的禿頭吸引了大家的注意，喧鬧聲蓋過了指揮小女孩的聲音，油麻地小學(xué)一下就亂起來了。還有一次油麻地小學(xué)要參加匯演，在彩排前，所有人都準(zhǔn)備的非常好，但是到了彩排那一天，蔣一輪老師發(fā)現(xiàn)一個問題，他們選的那個戲里，連長是個禿子�？墒�，演連長的柳三不愿剃光頭，大家都急壞了。這時禿鶴主動要演這個角色，大家都同意了。最后油麻地小學(xué)以出色的表演奪得了冠軍。從這里可以看出禿鶴并不壞，還很樂于助人。

　　假如我們班也有一個像禿鶴一樣的同學(xué)，我可能出于好奇或者調(diào)皮也會去摸他的頭。但是我會對他很好，與他做朋友，跟他一起玩，幫他一起學(xué)習(xí)，不會因為他的禿頭而歧視他。因為不能一個人的相貌，而否定這個人的才華。

　　從這本書中我知道，生活中被別人欺負(fù)時，要堅強(qiáng)正確對待，不能因此而自卑。還要在別人需要幫助時，幫助別人。因為贈人玫瑰，手有余香。與朋友一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步是很快樂的事。

　　夕陽西下，我慢慢的合上了這本書，細(xì)細(xì)的回味里面的內(nèi)容。

　　《草房子》的讀書筆記 40

　　《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守著油麻地的秦大奶奶。

　　陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆�，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的.光芒。

　　紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的；而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了。這，都是紙月的功勞。我常常由紙月聯(lián)想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進(jìn)作用，平時要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。

　　你們在看《草房子》時，有沒有注意過那個可憐的桑大奶奶呢？也許你會想那些討厭他的人一樣討厭他，但我卻反而對他產(chǎn)生了憐憫。為什么因為要建學(xué)校而拆了桑奶奶的房子呢？建學(xué)校不就是要滿足人民嗎？可校長他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地，可校長卻毫不留情得把它們毀了

　　《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

　　《草房子》的讀書筆記 41

　　暑假里，我和母親一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強(qiáng)的杜小康，有倔強(qiáng)的陸鶴……母親說這本書寫的就是她的童年。那時的物質(zhì)生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團(tuán)結(jié)奮斗的.樂趣，更深深的理解了母親常常對我說的“吃得苦中苦，方為人上人”的意義。

　　主人公桑桑淘氣，富于幻想，當(dāng)他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認(rèn)識了生命奪目的美麗。

　　杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風(fēng)、暴雨、孤獨、憂傷、、、、、這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望�！痹诖煺叟c較量中，他更堅強(qiáng)，他自己在學(xué)校門口擺攤，他成了生活的強(qiáng)者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康�！�

　　還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

　　低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎？有沒有拼搏精神呢？從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發(fā)脾氣，想家人給我解決。難怪母親一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊！

　　《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。“只有吃得黃連苦，才能品到蜜糖甜�！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學(xué)習(xí)生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強(qiáng)地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　《草房子》的讀書筆記 42

　　童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

　　——題記

　　時光如水，日月如梭。成長之路雖短暫，但不可或缺的便是童年。無論是桑桑的童年，還是我們的童年。都能品嘗到那童年之味：或許是傻傻的，或許是開心的，或許是富有幻想的`……回首往事，我們總會覺得童年的事非常的蠢笨，一旦領(lǐng)悟到童年之味后，你便會發(fā)現(xiàn)，其實那童年是最有趣的，也是后來我們最懷念的。

　　誠如普希金言：那過去了的就會成為親切的`懷念。桑桑的童年和普通人的童年不太一樣，他的父親是小學(xué)校長，所以住在學(xué)校里。他除了上課，也做過一些傻事：他偷過考試卷，用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)打魚，放火燒了草……

　　每個人的童年不都很快樂嗎？當(dāng)不能夠再“回放”時，唯一可以的便是讓自己記住，跟著父親打獵的事就不會再“重演”了，而《草房子》將有趣的童年永存了下來。

　　桑桑既是觀事者，也是經(jīng)歷者。他用好奇、善良的眼光俯視這個世界，沒有同流合污，也沒有任何意見，面對這有趣而又無奈的現(xiàn)實，他仍舊堅持“只做我”的人生底色。桑桑用他樸實的童真和自身的潔白，換取長大的勇氣。

　　童年像雨后的彩虹，可望，卻難以觸及。桑桑的經(jīng)歷使他不得不快速成長。同樣也啟發(fā)著我們，成長的路上雖有許多快樂，許多迷茫；許多溫暖，許多傷感。但也許迷茫、傷感過后就成長了，所以我們要珍惜成長中的每一次過往。等長大回首時，便會發(fā)現(xiàn)，那些我們喜歡的，討厭的人或事，都只為成長而設(shè)。停下筆，隨記憶翻閱著過往，那段難忘的時光，那段傻傻的時光，那段瘋狂的時光，一點點涌現(xiàn)，直到溢滿整顆心。此刻，我的心為成長而雀躍，為成長而跳動。成長無非大醉一場，勇敢的人先干為敬。七堇年說過：“人要走很長的路，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼才會變得成熟�！贝蟾牛�這就是成長吧。

　　童年就像生命中的一股暖流，而回憶就像暖流中的船，載著憂傷，載著快樂，載著無限的懷念，駛向成長的彼岸。

　　《草房子》的讀書筆記 43

　　今天，我讀了《草房子》這本書，故事傳說中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

　　我記得曾經(jīng)有一個類似的故事傳說，那是一篇史鐵生寫的文章，叫《秋天的懷念》。寫的是他雙腿癱瘓的時候，對生活失去了信心，他的母親想讓他通過看花來散散心，并喚起他對生活生命的熱愛�？上В�當(dāng)史鐵生和母親要出發(fā)之際，他的母親就去世了，他也終于明白了母親的一番苦心，決定要好好活下去

　　這些故事傳說給了我很大的啟發(fā)，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做？我們是否也可以為別人點亮對生活的.熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自己的對生活生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來自己當(dāng)初只在那個小小的黑暗世界里埋怨悲傷痛苦，卻沒有發(fā)現(xiàn)外面的這個大世界是多么美好！

　　往往當(dāng)我們失去對生活生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標(biāo)活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現(xiàn)了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應(yīng)該加入到這個行列當(dāng)中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！

　　如果有一天你的身邊有了一個像桑桑史鐵生當(dāng)初那樣失望絕望的人，你會怎么做？是當(dāng)一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人？現(xiàn)在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒的人……

　　《草房子》的讀書筆記 44

　　這本書非常吸引我。一旦我拿著它，我就會忘記吃飯睡覺。��！不好，英雄桑桑在六年級的關(guān)鍵時刻得了一種幾乎無法治愈的疾病。他脖子上有個大腫塊。他一天比一天瘦，死亡就在眼前。

　　“不，不！”我同情桑葚，用手擦汗。桑桑在這個關(guān)鍵時刻非常強(qiáng)大。他堅持上學(xué)，寫作業(yè)，做一切事情。他沒有哭，沒有放棄，而是快樂地度過了最后的日子。

　　死亡離桑桑越來越近了。突然有一天，桑桑的父親聽說了一個神奇的'醫(yī)生，他有一個祖先傳下來的秘方，帶桑桑去看醫(yī)生。在魔法醫(yī)生的幫助下，桑桑堅持喝苦藥，并以堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了疾病。慢慢地，桑葚蒼白的臉又紅潤了，瘦弱的身體又強(qiáng)壯了，桑葚終于走過了“路”。

　　讀完這本書后，我特別欽佩桑桑。他得了一場大病。無論生死，他都沒有放棄自己或放棄自己的生命。相反，他堅定勇敢地面對現(xiàn)實，面對不幸，在最后的日子里讓自己快樂、充實和有意義。患病時，他去了許多醫(yī)院進(jìn)行檢查，結(jié)果是無法治愈的`，但他并沒有絕望。他仍然滿懷希望地到處就醫(yī)，最終在老神奇醫(yī)生那里治愈了疾病。

　　雖然桑桑仍然是一名小學(xué)生，但當(dāng)他面臨重病時，他非常強(qiáng)壯。我和桑桑一樣，也是小學(xué)生，但是當(dāng)我面對疾病時，我想退縮。說說前兩天發(fā)生了什么！我掉了一顆牙后，一年多沒長出新牙了。那天，我媽媽帶我去了醫(yī)院。牙醫(yī)建議我拔掉旁邊的大牙齒，給它留個空間讓它長出來。我非常害怕。有一段時間，我害怕注射麻醉劑引起的疼痛。有一段時間，我擔(dān)心拔牙時會有大量的血液流出。在我母親的勸說下，我勉強(qiáng)同意了。然而，當(dāng)輪到我拔掉牙齒時，我害怕地拒絕拔掉。牙醫(yī)和我媽媽都安慰我說這沒什么，但我就是不同意。最后，我媽媽不得不帶我回家。

　　現(xiàn)在想想，當(dāng)時我真的太膽小了。如果我再去看我的牙齒，我會像桑桑一樣，勇敢地坐在醫(yī)生面前，勇敢地與疾病作斗爭。

　　這本書讓我明白：力量可以戰(zhàn)勝一切！

　　《草房子》的讀書筆記 45

　　站在仿佛無垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽光的麥浪，在麥浪間，我看見了那個模糊而又年邁的身影??

　　她，是「艾地」的主人公;她，是一個堅強(qiáng)的老人;她，是秦大奶奶。

　　她擁有一個獨特的夢想：希望能和丈夫共同擁有一塊屬于他們自己的`土地。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個夢想付出了無數(shù)汗水，不分晝夜地辛勤勞作。終于，他們成功地實現(xiàn)了這個夢想。然而，好景不長，丈夫秦大卻過早地離開了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司鸵孕藿▽W(xué)校為借口，強(qiáng)行奪走了她的土地。我對油麻地的人感到憤怒，但同時也非常敬佩秦大奶奶的堅韌不拔。她種植了許多艾草，將自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃烈的苦味之中，可又有誰能理解她內(nèi)心的更深苦楚呢？

　　她就像一個年輕的孩子一樣，通過各種行動來抗議人們對她的不公正對待。我甚至可以從她的言辭中感受到老人的無助和無奈。我們也完全可以理解她對當(dāng)?shù)鼐用竦脑购�。然而，�?dāng)有一天，那所學(xué)校的小學(xué)生不慎掉進(jìn)水中時，她毫不猶豫地沖了上去，改變了大家一直以來對她的負(fù)面印象。

　　從那以后，她意外地成為了這個地方的'守護(hù)者。她照料孩子們，關(guān)心著老師們。隨著一次次的玩耍，她變得越來越開朗，成為了一位慈祥親切的老年人。她深愛著這里的孩子們，也深愛著這里的每一片綠葉花草。正是因為太過深情，導(dǎo)致了無法挽回的結(jié)果——只是為了搶救一只即將掉進(jìn)水中的南瓜，她不幸墜入水中，離開了她所關(guān)心的一切。

　　艾草就像一位堅強(qiáng)的老者，無論風(fēng)雨如何摧毀，她都能屹立不倒。她展示了頑強(qiáng)的生命力和堅韌的毅力，盡管她一生都被困在苦澀之中，但她從未放棄。雖然她的名字從未留在歷史的記憶中，但她的形象深深地印刻在我們心中。她那種不屈不撓的精神正是當(dāng)代學(xué)生所需的。

　　《草房子》的讀書筆記 46

　　草房子是我一本喜愛看的書，那里面有活潑可愛的桑桑，有禿著頭的禿鶴，有愛干凈的，學(xué)習(xí)好的紙月，還有秦大奶奶，她和丈使勁賺錢買了一棟草房子，這棟草房子是她和丈夫的依靠他不愿意搬房子是因為他不想讓她的丈夫和她自己賺的錢改為另一棟房子，他生活的好好的不想讓別人“侵略”他的房子。

　　其實禿鶴也是一個很聰明的孩子還有一次遇到了一件事情有人一定要摸她的頭，就很聰明的告訴他：“你要摸我的頭可以，但是必須得把一樣?xùn)|西借給我半天或一天”。光這一句話，我就可以體會了禿鶴是一個非常聰明的小孩子很有商業(yè)頭腦的小孩子。禿鶴的父親也是非常的慈祥的`，因為有一天禿鶴不想去上學(xué)父親一眼就知道禿鶴為什么不想去上學(xué)？那是因為的頭太光了，別人都笑他是個大光頭而實際上是別人都覺得他的頭太光了，什么特別引人注意。附近就買了幾斤生姜，還告訴禿鶴：“兒子啊，有人告訴我把生姜切成片，然后再頭上抹過了，七七四十九天就可以長出頭發(fā)”。禿鶴的郁悶頓時消散了，又變成了一個開心活潑可愛的小孩子。桑桑是一個最開心快樂的好孩子他從來都沒有郁悶的時候，就算有，他也會高高興興的說出來讓大家重新編一個游戲讓她開心，所以他從來都沒有郁悶過，而紙月這個小孩子不僅字寫得很好還有一堆可愛的朋友桑桑就是其中的一個，桑桑對紙月來講是一個很重要的朋友，所以油麻小學(xué)的孩子們都很快樂高興他們一個個在我心中都是一些可愛，聰明伶俐，活潑的孩子。

　　我覺得這一本《草房子》是一本十分有趣的書�！八�”曾經(jīng)獲得過很多獎有優(yōu)秀作品獎，有短篇小說征文獎，有北京市文學(xué)作品評獎優(yōu)秀作品獎，有小天使銅像獎，紅燭獎，還有北京大學(xué)首屆青年優(yōu)秀科研成果一等獎！……我覺得這一本書是一個十分好的書“它”用簡略的語言就表達(dá)出來了濃厚的情意不僅能讓人清心喜愛，還能讓人提高寫作的水平。所以我覺是一本十分好的書。

　　《草房子》的讀書筆記 47

　　曹文軒說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都有可能變成常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美�！薄恫莘孔印肪妥屛腋惺艿搅四欠N永不衰老的美。

　　那里有被水刷過的天空，綠油油的稻草，清新的空氣，金色的草房子，美麗的白鴿，小片夾雜著小花的草叢，充滿歡聲笑語的'油麻地小學(xué)，純潔無暇的童年……種種美麗的景色，深深地印在了我的記憶中，多么令人憧憬，多么令人羨慕�。�

　　誰的童年都不可能永遠(yuǎn)快樂，桑桑也是這樣。他得過一種怪病，去過大大小小的醫(yī)院，吃過無數(shù)的偏方和藥劑，都不見好轉(zhuǎn)，受了很大的折磨。后來，在溫幼菊老師的藥寮里，溫幼菊老師的故事讓桑桑學(xué)會了說“別怕”。面對病痛的折磨，桑桑的堅持是一種堅強(qiáng)的美。

　　當(dāng)我讀到《紅包》這一篇文章時，我被一個叫杜小康的`男孩深深的感動了。是他告訴我這樣一個道理：無論是面對多大的困難，都絕對不輕言放棄，要振作起來，努力去做，相信在這個世界上，辦法總是比困難多得多！而我，更是無法和他們相比。就比如說在我的學(xué)習(xí)中，只要遇到點芝麻大的小事，我就想打退堂鼓；一遇到難題，我的第一反應(yīng)并不是動腦思考，而是請同學(xué)來幫忙；當(dāng)我練字沒有耐心時，就干脆匆匆忙忙，草草了事……今后，我一定要向杜小康學(xué)習(xí)，因為在我的心里，杜小康的那種不言放棄的精神美時時鞭策著我。

　　還記得書中的秦大奶奶嗎？秦大奶奶奮不顧身下河去救喬喬，差一點就獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這不就是雷鋒精神么？可是，人算不如天算，秦大奶奶僅僅是因為去撈油麻地小學(xué)的一只南瓜而滑入到水中，被水淹死了。秦大奶奶的精神是一種舍己救人的美。

　　《草房子》用這些最純真的美告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如黑夜和白晝一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

　　《草房子》的讀書筆記 48

　　我利用暑假的時間，將這本書讀完了。起初，由于是學(xué)校的需要才選擇了這本書。但到后來，我對這本《草房子》愛不釋手，這本書似乎已經(jīng)成為我生活的一部分。

　　暑假的時候，感到無聊，看到書架上放著這本書，就隨手拿了起來。由于長時間沒看，所以上面有一層土似的灰塵，我便輕輕一吹，然后用手擦了擦。首先，我被這本書的封面所吸引了，他好像有魔力一樣。繼續(xù)閱讀下去，在目錄前一頁有一行小字，我被這一段文字深深的迷住了。上面寫的是：“也許，我們誰也無法走出自己的童年......”這句話有太多的感觸，在一次次地回味著。

　　漸漸地，我被這本書所“迷”住了。這本書像一塊富有磁力的磁鐵一樣吸引著我。而我則像一只小蟲，渴望得到無窮無盡的知識。一個個字像一個個音符，在紙張上躍動著，勁舞著，盡顯它的奇妙所在。這本書已經(jīng)在我的心里留下了一個非常美好的印象。

　　這本書里讓我記憶最深刻的就是文章的最后一個故事。主要講述了桑桑得了一種奇怪的病，經(jīng)過幾番周折，終于被醫(yī)治好了。在讀這個故事的時候，眼淚也是一滴滴的飄落下來，心情也隨著劇情的變化而變化。我認(rèn)為這是這作品最感人的一個故事了。

　　時間，讀完這本書感受最大的就是時間的流逝了。讀完這一本書，用了兩個月的時間，但回想一下，感覺只用了兩天。時間是一個神奇的東西，它可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的`城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物。時間，它充滿了奧秘。

　　時光如流水，生命如歌頌。幼時，覺得時間過得太慢了，總是盼望著放假；現(xiàn)在，我們長大了，覺得時間過得太快了，根本抓不住。像一個調(diào)皮的孩子一樣，總是找不到它，一切都是一閃而過。珍惜時光吧，因為“它”很快就會離去。

　　一本好書是人生的伴侶；是間歇時的涼茶；是一個溫暖的家......而這本草房子，是我童年的回憶。

　　遠(yuǎn)不會忘記這里。

　　《草房子》的讀書筆記 49

　　“秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落�！�

　　美好而令人向往的景色，是油麻地小學(xué)的風(fēng)光。金黃的麥子扶著油綠的蘆葦在空中飄蕩。一條條清澈的小河中滿是鮮活的小魚。旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，金黃的干草垛，一切都是那么的寧靜平和，緩緩地發(fā)生著。

　　故事是簡單的，可人物所帶來的感情卻不非凡。桑桑的身邊有一群可愛的老師同學(xué)：轉(zhuǎn)學(xué)生紙月、禿頂?shù)年扂Q、班長杜小康、蔣老師。桑桑的身上懷著一種孩子的童真，他總拿他那臟臟的'小手揉揉臉，可小嘴巴卻時常嘟起，有時還掛著傻乎乎的笑容。他經(jīng)歷了許多，擁有自己的喜怒哀樂：對紙月微妙的感情，對杜小康真摯的友情，對桑喬的親情，幫蔣老師與白雀當(dāng)“小飛鴿”時內(nèi)心小小的激動，總想著把蔣老師的信拆開看看。這些都表現(xiàn)出桑桑作為小孩子的天真無邪，屬于兒時的童真，有時我真覺得，盡管他是一個小孩子，可他身上的純潔，不是所有人都可以擁有的。

　　當(dāng)他的摯友——杜小康，家道中落而被迫退學(xué)時，桑桑內(nèi)心的急切、失望表現(xiàn)得淋漓盡致。杜小康與桑桑在校門口對望的神情，每看一遍，都能讓心痛一遍；當(dāng)桑桑生病后坐在房頂上，對著空空的學(xué)校，搖動鈴鐺大聲地點名時，那種美妙的情感，總能讓人為桑桑惋惜。

　　如果可以，那些美好的時光我想定格在那里，讓一切幸運的事沒有過去，將來的煩惱沒有到來。讓桑桑的童年永遠(yuǎn)在那里，稚嫩的聲音永遠(yuǎn)在耳邊縈繞。

　　童年，應(yīng)該就是這樣的，沒有世俗的打擾，沒有成長的煩惱。童年，對于這部影片而言，是值得回味的。生活就是這樣的，每一天都不同，有著別樣的精彩，卻又是那般寧靜。

　　因為桑桑，《草房子》更美了。

　　“那座似乎永遠(yuǎn)也不能再聯(lián)上的橋，一動不動地矗立在水中。橋柱把寂寞的水聲一陣陣地傳給孩子們�！蔽膢范學(xué)涵

　　《草房子》的讀書筆記 50

　　《草房子》這本書是曹文軒的作品之一，講的是油麻地各種奇聞趣事。

　　這本書的主人公是桑桑。他的爸爸是桑喬，也就是油麻地學(xué)校的校長。桑桑很善良，看到別人有難，都會伸手幫助。有一次，他的同學(xué)紙月被一些大孩子欺負(fù)了，桑�？吹胶螅�便挺身而出，和那些大孩子打了起來，終究因為寡不敵眾，被狠揍了一頓。

　　在這本書中，我最喜歡的人物就是杜小康。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，他家還是油麻地最富裕的人家，所以他每天都無憂無慮。不過，好景不長，他父親坐的船翻了，他家所有的家產(chǎn)都被大水吞沒了。由于沒錢交學(xué)費，杜小康只好暫停了學(xué)業(yè)，但是沒有暫停他學(xué)習(xí)的決心，他在幫父親工作的業(yè)余時間，仍然努力自學(xué)，這一點是多么可貴啊！

　　他也非常堅強(qiáng)，在他去外地和父親放鴨的時候，每天在野外的呆著，還要不停的工作。要是我換作他，早就崩潰了，可他就這么生活了一年。

　　在這本書中，我最喜歡的故事是《艾地》，這個故事講的是秦大奶奶和油麻地之間發(fā)生的事。秦大奶奶和她的丈夫，用了一生的奮斗換取了一小塊土地，可是好景不長，油麻地小學(xué)也看中了這塊土地，他們之間的競爭就這么開始了。雙方互不退步，情況十分尷尬。后來，由于雙方理解了對方，秦大奶奶變成了油麻地小學(xué)密不可分的一份子。后來，秦大奶奶為了撈油麻地的一只南瓜而掉入水中，淹死了。

　　這個故事讓我懂得了，理解是一個十分美妙的.東西，它能讓人們關(guān)系變得更加密切，讓世界變得更加美好。最初，我覺得秦大奶奶是個十分固執(zhí)的人，她總是和油麻地政府對著干，大家拿她一點辦法也沒有。后來，我才理解了秦大奶奶的不容易，用一生的奮斗換取的東西，誰愿意讓給別人呢？

　　《草房子》這本書故事生動活潑，情節(jié)非常曲折，是一本不可不讀的名著。

　　《草房子》的讀書筆記 51

　　《草房子》是一部文筆很優(yōu)美的小說，講述了發(fā)生在60年代初一個水鄉(xiāng)小學(xué)生動有趣的事，人物有眉目清秀的紙月、調(diào)皮可愛的桑桑，還有個性十足的禿鶴……故事情節(jié)使人回味無窮。

　　在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學(xué)，由于有殘疾，在同學(xué)們中顯得與眾不同，于是成了許多同學(xué)嘲笑和取樂的對象。禿鶴沒有低頭，開始捍衛(wèi)起自己的尊嚴(yán)，用自己獨特的方式反擊對他輕慢侮辱的人�？戳诉@個故事，我覺得禿鶴是一個很有個性的男孩。從不在別人的挑釁面前低頭，也沒產(chǎn)生自卑，而是用自己的力量戰(zhàn)勝對他的`挑釁。我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造“混亂”后，師生們不應(yīng)該對禿鶴冷落和排斥，應(yīng)該想想自己做錯了什么？是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴(yán)受到了傷害，才會發(fā)生這樣的事情呢？此時的禿鶴很會把握時機(jī)，在全校師生對他冷落時，看到學(xué)校宣傳隊排練戲的主角—“禿頭連長”沒人演。于是，踴躍自我推薦要試一試，沒想到還演得很出色，最終贏得了全校師生的贊揚(yáng)。他那認(rèn)真而又詼諧的形象深深地印在我的心中……

　　作者把每一個故事敘述的活靈活現(xiàn)；人物刻畫的栩栩如生；油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優(yōu)美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的`事情寫得引人入勝，耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的所見所聞為線索，描寫了九個悲喜交加的動人故事。讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗到六十年代兒童是怎樣的生活和成長，體會到他們艱苦的生活環(huán)境。警示我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力。不然，就會荒廢學(xué)業(yè)和人生。故事展現(xiàn)了真誠團(tuán)結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的時代精神，也與人類自強(qiáng)不息、開創(chuàng)未來的文化精神息息相通，讓當(dāng)今的少年兒童知道，時刻都要堅強(qiáng)刻苦，最終才會成功。

　　我想對大家說：“逆境出人才，只要努力就能成功，成為國家的棟梁！”

　　《草房子》的讀書筆記 52

　　人生珍貴的財富是什么？你可能會說是金錢，也可能說是名譽(yù)，但在我看了《草房子》后，就認(rèn)為成長的過程才是人生珍貴的財富。

　　《草房子》以油麻地里的草房子為背景，講述了一群童真的孩子成長和蛻變的經(jīng)歷，桑桑從剪破蚊帳之后的教訓(xùn)中成長，細(xì)馬在挖藥材中成長……但讓我最敬佩的是杜小康的成長經(jīng)歷。

　　杜小康一家原本是油麻地的首富，可因為自己的鴨吃了村民的幾萬尾魚苗，導(dǎo)致村民扣留下了群鴨。杜小康從錦衣玉食淪落到一貧如洗。面對這么大的打擊，他放棄了嗎？不，并沒有，哪怕連他父親都絕望至極。面對困難，他勇敢地站了起來，像男子漢一樣，成為全家的頂梁柱。面對孤獨，饑餓，寒冷，生病，大水，狂風(fēng)……這讓他得到了磨練，減少了幾分天真，增加了幾分成熟，比其他孩子提前懂得了許多。這些挫折看似很可怕，其實是一筆不可多得的人生財富��！

　　杜小康的成長令我們敬佩，那我們的成長呢？我們有陽光照耀；也許我們有雨露滋潤；也許我們有風(fēng)霜打擊；也許我們有雨雪摧殘……在一次次成功，或失敗，或痛苦的經(jīng)歷中，我們逐漸褪去了愚蠢，自私，虛榮……學(xué)會了寬容，關(guān)愛，珍惜……比如在幼兒園時，有一次水果是西瓜。我們每個人都想吃最大的那塊。大家爭的面紅耳赤，都要打起來了，就在他們爭的不可開交時，我偷偷地把最大的.那塊拿了過來，立刻開吃。其他小朋友發(fā)現(xiàn)了，有的哭，有的罵我，都恨極了我。當(dāng)時我還很得意呢！結(jié)果上了小學(xué)后，我本來還想用這樣的伎倆吃大的水果。可沒想到大家互相謙讓著，誰都不肯第一個拿。我臉紅了，和他們比起來我是多么自私！從此以后，我不再自私，學(xué)會了寬容和關(guān)愛。雖然和杜小康的經(jīng)歷比起來不算什么，但這也是我珍貴的人生財富��！

　　成長的經(jīng)歷是人生珍貴的財富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于金錢，名譽(yù)。如果你想對成長有更深刻的理解，就去看看《草房子》吧！

　　《草房子》的讀書筆記 53

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐，去看一看書的內(nèi)容吧!

　　這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事，有秦大奶奶盡力保護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話等等等等�！恫莘孔印防锏拿恳粋�故事都觸動著我的心，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以為了來油麻地小學(xué)上學(xué)，每天早上堅持走上三公里的路程。

　　與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假，我和媽媽都窩在家里沒事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下質(zhì)，去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的'紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎!”于是，我和媽媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕松自在，似乎有用不完的體力;可是后來，我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經(jīng)耗盡，便一屁股坐在路邊的石板凳子上，任憑媽媽怎么勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最后，媽媽也實在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家里�，F(xiàn)在，我“認(rèn)識”了紙月，“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。

　　如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質(zhì)，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那么，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。

　　《草房子》的讀書筆記 54

　　金黃色的草房屋，苦澀的艾葉，宏偉的朱紅大門，聰慧的小桑，溫文爾雅的紙月，勤奮的細(xì)馬......這是一個由各種元素組成的故事，令人心生敬畏，終生難忘。

　　讓我們來談?wù)勀俏晃撵o的紙月吧。她從小就失去了母親，只能與外婆相依為命。她家住在板倉，但她卻渴望在油麻地上學(xué)。校長桑喬逐漸發(fā)現(xiàn)，紙月是一個非常出色的女孩子。她寫字用毛筆非常好，作文也很優(yōu)秀，還能背誦很多古詩句。雖然她多才多藝，但她一點也不自負(fù)，總是保持著平凡的樣子。紙月就像她的名字一樣，安靜而柔和。從她身上，我學(xué)到了謙虛和自立，還有在面對挫折時的勇敢和堅強(qiáng)。

　　再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和他的丈夫秦大每天節(jié)約著生活費，一直到晚年才買下這塊土地�？墒遣痪弥�后，秦大就去世了，留下了秦大奶奶一個人獨自生活。不久之后，油麻地的居民想要建一所小學(xué)，幾乎每個人都覬覦著這片四面環(huán)水的寶地。然而，秦大奶奶卻堅決不愿意搬出去。最后，這個決定被一個叫桑桑的孩子打動。他對秦大奶奶說了一句“奶奶”，讓她改變了態(tài)度。從此，她變得很和善，老師和同學(xué)們都覺得她已經(jīng)是油麻地小學(xué)的一份子了。但不幸的是，秦大奶奶最終因為一個學(xué)校里的南瓜溺水而去世。秦大奶奶是無私和善良的，她真心喜歡這個小學(xué)和學(xué)校里的`孩子們�？吹缴Ｉ�對待秦大奶奶的故事，我不禁回憶起我如何對待我的奶奶。奶奶總是把好吃的給我嘗，但是我因為沉迷于電視和游戲，對奶奶非常冷漠，經(jīng)常毫不客氣地對她說：“我不想吃�！鄙Ｉ６级�得尊敬和關(guān)愛一個陌生的奶奶，而我更應(yīng)該好好孝敬自己的奶奶。

　　很不情愿從這一個個感人的故事中走出來。從草房子里，我認(rèn)識了活潑可愛的桑桑，熱愛學(xué)習(xí)的杜小康，孝順父母的細(xì)馬，謙虛的紙月……里面每一個人物都有一個值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我拿起這本金黃色封面的書時，腦子里便浮現(xiàn)主人公與他朝夕相伴的金色的草房子。

　　《草房子》的讀書筆記 55

　　在漫長的假期生活里，我又一次認(rèn)真地讀完了《草房子》這本書。它主要寫了男孩桑桑在油麻地的六年小學(xué)生活。在這六年中，他歷經(jīng)了許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：有男女之間無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些經(jīng)歷中明白了善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……所有發(fā)生的事情在他的心田里埋下了“愛”的種子。

　　在這本書中主人公桑桑做出了許多稀奇古怪的事情，如：把蚊帳做成漁網(wǎng)；夏天里穿著棉襖到處跑等等，讓人覺得他很好笑。但是也體現(xiàn)了桑桑的天真、純潔。秦大奶奶因為學(xué)校是開她家的地，所以她就和學(xué)校過意不去，常做一些不利于學(xué)校的事。就是這樣的一個老太太，后來在桑桑等人的影響感化下，也有所轉(zhuǎn)變，作為一個老人有這樣的變化真是不簡單�！恫莘孔印分猩ＩＭ�年的樂趣和刻骨銘心的經(jīng)歷，讓我感受到在情感淡漠的當(dāng)今社會，人與人之間的真情是多么彌足珍貴！

　　我不僅僅被桑桑的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。

　　給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的'`安危，跳下水去拿�？上В�這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這里，兩行感動的淚水從臉上流下。我是多么欽佩秦大奶奶的執(zhí)著精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的舍己救人的精神嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？

　　讀完了《草房子》我明白了童年就是一間充滿溫暖陽光的草房子，她讓我們想起溫馨、純真無邪，寧靜、悠遠(yuǎn)，而且永恒……

　　《草房子》的讀書筆記 56

　　這個暑假，我重新捧起了《草房子》這本書，它帶給我震撼人心的感受，讓我一次又一次地迷戀其中。每一次翻閱，都能喚起我清晰的記憶。

　　故事講述了男孩桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的`一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　秦大奶奶是故事中最頑固的一個人，她生活在一個名叫油麻地的地方已經(jīng)很多年了。她的房子位于小學(xué)的西北角，但桑校長認(rèn)為她是學(xué)校的缺陷，并試圖將她趕走。當(dāng)?shù)厝硕伎床粦T她，認(rèn)為她是個可惡的老婆子，總是在學(xué)校里制造麻煩。然而，在一個春天，她冒險救起了落水的喬喬。當(dāng)?shù)氐娜藗冇眯恼樟纤�，半個多月后她才勉強(qiáng)康復(fù)。因為她救了喬喬，油麻地小學(xué)開始接納她了。從那以后，學(xué)生們最喜歡到她自己搭建的小篷屋里去玩耍。她真正融入了油麻地小學(xué)。不久之后，她為了一顆南瓜落水了，再也沒有醒過來。這一切讓我感動，同時也讓我思考：是什么讓她發(fā)生了如此大的變化？是什么讓她不顧眼前的危險去救南瓜？是什么讓她在晚年時展現(xiàn)出人性的光輝？答案是愛！是油麻地人的樸實，是他們對她純粹的愛，也是她那顆感恩的心。

　　我與文中的主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生重病時，我哭了，我怕桑桑會死去，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。

　　《草房子》的讀書筆記 57

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

　　《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。書中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的`火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。些故事給了我很大的啟發(fā)，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做？我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自己的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，熱愛生活與生命的人也會越來越多。往往當(dāng)我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的.目標(biāo)活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現(xiàn)了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

　　我們也應(yīng)該加入到這個行列當(dāng)中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！我還佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　《草房子》的讀書筆記 58

　　金色的麥地，古樸的房子，苦澀的艾葉，寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮可愛的桑桑，殘疾的禿鶴，不幸的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷，讓他帶著那一串不凡的格式告別了這座與他朝夕相伴的草房子。

　　桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子，他的小學(xué)六年，雖然得過一種怪病，但是他在那個充滿酸甜苦辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多的東西，這一切都是他自己的小學(xué)時光。

　　禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強(qiáng)意志和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，還讓同學(xué)們更信任了他。

　　紙月的家中只有一位年老的外婆，她的``外向和優(yōu)異的成績，讓同學(xué)和老師甚是震撼，并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她突然消失在油麻地。

　　桑桑是我最喜歡的人物，他富有想象力，把碗櫥改成了舒適的鴿子屋，把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)去抓魚;夏天，異想天開地穿棉衣，想象棒冰一樣涼爽，令人哭笑不得的事情都是他搞出來的。當(dāng)桑桑遇見紙月，被紙月的懂事乖巧給打動了，立刻知錯就改，就跟變了個人似的，不再粗俗而變得文雅了;愛干凈而不再邋遢了;從紙月的眼神中領(lǐng)悟到許多做人的道理。桑桑是堅強(qiáng)的，當(dāng)他得了鼠瘡后，沒有一點恐懼，心慌，而是依然那么樂觀，每當(dāng)吃很苦的藥，桑桑連眉頭都不皺就一股腦地喝了下去。桑桑信守諾言，他答應(yīng)了妹妹要帶她去看城墻，即使在他發(fā)燒的時候，他依然堅持背著妹妹去看城墻。桑桑的經(jīng)歷讓我懂得了許多，他的品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

　　草房子用無數(shù)感人的故事，生動鮮明的人物為我展現(xiàn)了一幅幅動人的畫面，讓我懂得了看似簡單卻非常深刻的道理：善良，尊嚴(yán)，自信，努力，頑強(qiáng)……這些，我相信會讓我受益終身!

　　《草房子》的讀書筆記 59

　　這個暑假，我看了《草房子》這本書，覺得很好看。書中的桑�；顫娬{(diào)皮，禿鶴暴躁害羞，細(xì)馬強(qiáng)壯懂事，紙月文靜恬美

　　整本書令我感動的一個章節(jié)是艾地。講的是年邁的'秦大奶奶為了守住自己的土地不被新建的學(xué)校占領(lǐng)，不惜一切代價，而大家卻認(rèn)為她說的都是瘋言瘋語，根本沒人在意。孩子們怕她，大人們討厭她，只有桑桑敢親切地稱呼她奶奶。有一天，油麻地小學(xué)的一名學(xué)生－喬喬逃課去了河邊玩，因為想撿起河中那朵美麗的百合花，不小心跌入水中。喬喬在最后一次浮出水面時，望見了秦大奶奶，便喊：＂奶奶�。⑷缓蟪寥肓怂�中，秦大奶奶二話不說奮不顧身地跳入水中把喬喬拉上了岸，自己被水沖走了。后來奶奶被撈上了岸，孩子們齊聲呼喊：＂奶奶�。⑶卮竽棠滩盘K醒。從那之后，人人都很敬佩秦大奶奶，因為大家認(rèn)為她是一位救人英雄。每當(dāng)下課時，都會有好幾名女同學(xué)去秦大奶奶的小屋染指甲。如果有同學(xué)上課還沒回教室，老師會說：＂去秦大奶奶的小屋找找。＂就這樣，秦大奶奶的小屋慚慚熱鬧起來了。突然有一天，一個噩耗傳來了，秦大奶奶掉進(jìn)河里了。桑桑說奶奶在河邊散步時，看見一個大南瓜快要貼近水面了，奶奶不舍得，用拐杖去夠，結(jié)果自己掉進(jìn)了河里。人們給她辦了一個大葬禮，并插上她平日里最喜歡的艾葉。

　　我認(rèn)為書中的細(xì)馬是最善良最懂人的，他知道邱二媽和邱二爺已經(jīng)不想再要自己了，于是他去公安局準(zhǔn)備遷戶口。杜小康有點瘋狂，但很冷靜；一次，學(xué)生們?nèi)チ撕訉Π陡铥溩�，回來時橋斷了，大家都束手無策，只有杜小康一個人去跟對岸一個倔船長商量。溫幼菊老師很溫柔，不管遇到什么事都會笑對生活我要向細(xì)馬學(xué)習(xí)，他雖然聽不懂別人說話，別人也聽不懂他說話，但他并不氣餒努力嘗試交到朋友，去學(xué)習(xí)說話。

　　《草房子》這本書令我懂得了以前人的生活狀態(tài)，他們是天天吃苦，我們卻在享福，我們也要學(xué)會吃苦。

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　　暑假里，我認(rèn)真地閱讀了許多課外書，其中印象較深的是《草房子》，它是一本很優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，讀后，我產(chǎn)生了很多的感想。

　　《草房子》共九章，描述了一個小男孩桑桑在六年小學(xué)生活中的經(jīng)歷與所見所聞，匯編成一個個小故事。每當(dāng)我讀完一個故事，就會感到有一種無形的力量，不斷地沖擊著我的心靈。書中講述了陸鶴因為禿頂成為同學(xué)們戲弄的對象，后又經(jīng)過自我的努力得到大家的尊重;桑桑幫忙紙月擺脫別人的欺負(fù);秦奶奶從與學(xué)校作對到為保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身;杜小康因家庭變化，從一個優(yōu)越家庭的孩子淪為一無所有的失學(xué)兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤;細(xì)馬過繼給邱家，因口音不一樣，放棄學(xué)習(xí)去放羊;桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗，父親想讓桑桑在臨死前見到最完美的事物，實現(xiàn)他的愿望等一系列故事，給我留下了難以忘記的印象。

　　《草房子》這本書留給我的`并不是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子純潔的心靈和正直的性格;他們能夠心花怒放地笑，同樣也能夠淚流滿面地哭;他們能夠無牽無掛地玩耍，能夠什么都不在乎，在他們的心中，永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜完美的事物;他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空里盡情地飛翔。另外，從秦奶奶180度的轉(zhuǎn)變中，讓我看到了油麻地老人向往過去的一種心境，以及老人善良的心。

　　經(jīng)過對《草房子》的閱讀，也使我明白了人與人之間是平等的，尊重別人就等于尊重自我。理解別人，才會聽到別人的心聲，才會得到更多的朋友。

　　《草房子》這本書中的每句話深深地吸引著我，讓我與文中的桑桑同樂同悲。我覺得每一個人的童年是一間充滿陽光的草房子，看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會發(fā)現(xiàn)其中不一樣的閃光點。

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　　寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。

　　這部小說寫的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級一直到六年級之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細(xì)馬……

　　桑桑是個淘氣、智慧、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng)；把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負(fù)她的壞同學(xué)。后來，當(dāng)他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了；而紙月是一個成績好、美麗、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中布滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和剛強(qiáng)，在一次演出中為學(xué)校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了；杜小康是個愛學(xué)習(xí)、智慧、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學(xué)了，但他很想讀書，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實現(xiàn)了自己的.夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子；秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個小女孩；第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個大南瓜。這奇異的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚異的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。

　　從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄�！�，什么是“善”，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在！

　　愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

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　　談起童年，我們都會想到快樂和活潑，而桑桑的童年卻是與眾不同的。

　　《草房子》里的每一個人物都是鮮活的，就算是帶一點反派角色感覺的戚小罐、白三也無不有著自己的性格和特點。小孩子們的調(diào)皮游戲，和一些耍的小聰明，很淘氣但又很真實。小孩子們特有的“競爭”，如桑桑和杜小康的激烈對抗，小孩子們獨有的“嫉妒”，在書中好幾次提到，看了會讓人情不自禁地發(fā)笑，但也是貼近生活的，這就是草房子里的“真”。

　　在秦大奶奶、細(xì)馬、邱二媽、在桑桑媽媽、溫幼菊身上的美好真情，令人心里流過一股暖流，垂暮老人在人生的最后一瞬間閃耀出的人格光輝，秦大奶奶的一生是凄慘的，丈夫過早的離開，政府“搶走”了她心心念念的土地，拆散了她還勉強(qiáng)維持的家，但她還是堅強(qiáng)的走過了漫長的歲月，從一個性格古怪的“老太婆”成為一個學(xué)生們喜歡的“好奶奶”，她散發(fā)出了她的.光，雖然是微弱的，但也能指引人們前行，這就是草房子里的“善”。

　　紙月和桑桑之間超乎友誼的關(guān)愛，蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情，都是格外動人的。而最后紙月的離去、蔣一輪和白雀悲痛的結(jié)局讓人不禁心里一顫，這樣的結(jié)局催人淚下，但又是真實的，是凄美的，這就是草房子里的“美”。

　　《草房子》里的人物都是美的，如男孩桑桑，他雖然頑皮淘氣，喜歡搞破壞，但他是善良的，向上的，他目睹了那么多生離死別，那么多不平的事，但他仍然保持著樂觀的心態(tài)，哪怕是他得了“不可能治好”的病，也是如此，他不“美”嗎？白三雖然是一個“反派”，但他很關(guān)心女兒白雀，哪怕不是很了解她，但也是愛她的。沒有人會明白一位老父親的心的，表面上來看，他蠻橫不講理，破壞白雀和蔣一輪的感情，其實他也是“美”的。世間有那么多的美，我們要用美的眼光去看每一個人，每一個物！

　　善待每一樣?xùn)|西，無論你是否擁有，無論它是否貴重，請珍惜它吧！

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　　《草房子》是著名作家曹文軒的作品，這本書有幾個小故事組成，每個小故事都很有趣、感人。

　　說說“艾地”吧!故事的主人公是秦大奶奶。

　　秦大奶奶很倔強(qiáng)，學(xué)�；�了十多年的時間，都趕不走她，她堅決地認(rèn)為，這片土地是屬于她的。還經(jīng)常讓自己的“手下”——雞、鵝們?nèi)ゴ驍_孩子們上課，你們說她是不是故意的?

　　不過，我到對她有幾分憐憫，或許，這片土地確實屬于她。

　　當(dāng)年她和丈夫秦大花了幾十年的時間買下那片土地，他們不分白天黑夜，陰天晴日，炎熱或寒冷，終于用了幾十年的心血換來這片土地，可是，有一次秦大突然在田埂上睡了，再也沒有醒來。

　　她其實是可憐的，這片土地本就屬于她，但人們突然要辦學(xué)。從此，人們就霸道地占用了這片土地，建成了麻油地學(xué)校，地方政府對她說辦學(xué)校是為了子孫萬代的大業(yè)。這個理由多么的`充分，大家都知道，只有上學(xué)，才能有希望，有未來，只有更多人學(xué)習(xí)，才有更多人建設(shè)祖國，只有更多人建設(shè)祖國，才能使祖國變得繁榮、昌盛，才能使中國富有，才能讓更多“秦大奶奶”不用吃那么些苦，只為一片土地，讓人民的生活條件更好!

　　可是秦大奶奶說，她沒有子孫。看似秦大奶奶好自私啊，可人們難道就是對的嗎?

　　不全是。那又有什么辦法呢?秦大奶奶又怎么把自己和丈夫幾十年的心血奉獻(xiàn)出來呢?所以說，不論自己付出多少，都不能為了一己之私而不顧大局啊!

　　漸漸地，秦大奶奶變得溫和、善良，她變得寬容了。她越來越喜歡油麻地小學(xué)里的孩子，以及一景一物，哪怕是一株小草。

　　甚至有一次，她僅僅為了救一個麻油地小學(xué)中的一個南瓜，她被淹死了。人們都哭了，哭的傷心、難過，一大堆認(rèn)為她送葬。這也許是一個彌補(bǔ)吧……

　　做人，一定不要自私，要為大局著想;連秦大奶奶最后都能因此而付出一切，值得我們學(xué)習(xí)!

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　　在最近的幾天里，我懷著好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。里面的內(nèi)容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

　　故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深刻的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅持；秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的感悟，大人們之間剪不斷，理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的感情糾葛……

　　這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深深的印記。可憐不幸的桑桑與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，在刻骨銘心的六年里，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　這本書絕不是滿頁密密麻麻的字，它有搞笑而讓人明理的漫畫；新穎而又易懂的'主題；優(yōu)美而又簡潔的語句，是一本名副其實的好書。

　　小說中有回憶錄的嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)，也有歷險記的緊張真實；既有武俠小說的驚險離奇，也有神怪小說的神秘莫測；有詩歌的浪漫神韻，更有散文的睿智恬談；至于言情小說的跌蕩起伏、一波三折、峰回路轉(zhuǎn)、纏綿動人，自是包容其中，不在話下。

　　讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，但是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定�！币虼宋覀儸F(xiàn)在就要報答父母。最后，我希望大家一定要從現(xiàn)在開始，懂得孝順父母。

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　　我閱讀了曹文軒寫的長篇小說《草房子》。書中描繪的油麻地，有金黃的草房子、無邊無際的麥田、悠悠遠(yuǎn)去的白云，美麗極了。故事的主人公桑桑在這里度過了刻骨銘心、終身難忘的六年級小學(xué)生活。六年中，發(fā)生了一個個催人淚下、震撼人心的故事，特別是發(fā)生的秦奶奶身上的故事，更是讓我十分感動，也讓我從中受到很多啟發(fā)。

　　故事的開始，一個倔強(qiáng)的老太太秦奶奶并不受人歡迎。年輕時，秦奶奶和她的丈夫一直夢想著擁有一間屬于自己的小房子，為此他們努力奮斗了多年。終于，在他們選定的一塊地上蓋起了一個小小的家。然而，好景不長，房子剛剛建好不久，她的丈夫因病去世了。在秦奶奶最悲痛的時刻，她得知她家附近將要建一所學(xué)校，雖然村里幫助秦奶奶建了一座新房子，但是秦奶奶無法接受大家的勸告，堅信這塊地就是她家的。

　　最后她強(qiáng)行住到了學(xué)校的西北角，學(xué)�；�了十幾年的時間勸說她搬走都沒能成功。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，秦奶奶就是一個很可惡的老太婆，凈給學(xué)校添亂。直到有一天，秦奶奶不顧自己的生命危險，跳進(jìn)河中救起了一個落水的女孩，而自己卻因此生病倒下來了。半個多月后，在油麻地人的悉心照顧下，秦奶奶終于恢復(fù)了健康。從病床上走下來的秦奶奶像是變了一個人，她不僅主動搬出了校園，甚至還當(dāng)起了校園的“守護(hù)神”，雞鴨再來校園撒歡時，她就用自己的拐仗趕走那些小家伙。

　　秦奶奶發(fā)生如此巨大的變化，原因可能是油麻地人對她的關(guān)心和照顧。他們的溫暖和愛融化了她的心，讓她感受到了人間的溫情。因此，她放下了多年來堅守的家園，懷著感恩的`心，重新開始了在油麻地的生活。盡管不久之后，秦奶奶遭遇不幸，落水身亡，但是我相信她在桑桑和油麻地人心中留下的印記將永遠(yuǎn)不會消失。她不再是那個冰冷的老人，人們將永遠(yuǎn)記住她帶給大家的溫暖。

　　是啊，愛的力量是巨大的，正如有首歌唱的那樣：“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。

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　　讀完了《草房子》之后，我的心深受感觸，這里有精靈般的桑桑，有堅強(qiáng)的杜小康，有倔強(qiáng)的陸鶴……但，我還是最敬佩杜小康。

　　杜小康從小就是油麻地的首富，但有一天杜家一落千丈，他只能跟著父親去三百里外的`大蘆蕩放鴨。狂風(fēng)，暴雨侵蝕著他的肉體，孤獨憂傷捉弄著他的精神。這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望�！痹诖煺叟c較量中，他更堅強(qiáng)，自己在學(xué)校門口擺攤，他成了生活的強(qiáng)者。我堅信桑喬校長說的：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”

　　文章讀到這兒，我深深地佩服杜小康的堅強(qiáng)，這也讓我覺得慚愧。

　　小時候，又一次，我和爸爸媽媽去超市購物，我東瞧西瞧，好奇極了，漸漸地，“便掉了隊”。

　　突然，我的眼睛被牢牢地粘在了一個玩具上。這是一個炫酷的遙控玩具賓利跑車，逼真極了。我看著玩具，口水不由自主地“嘩嘩”流了下來，完全沒有意識到爸爸媽媽早已走遠(yuǎn)了。正當(dāng)我回過頭時，想叫爸爸媽媽給自己買一個。我打量了周圍好久，茫茫的人海中沒有爸爸媽媽的人影，剛開始，我毫不在乎，可是，過了好一會兒，他們都沒有來找我，我開始害怕了，在超市里東奔西跑，瞎逛，希望能碰巧碰到，可老天爺就是不給面子。我既著急又害怕：“爸媽，你們都去哪兒了呢？”我在人群穿梭著。突然，不知是什么東西把我絆倒了，我再也忍不住了，放聲大哭起來。

　　“小朋友，你怎么了？”這是一個溫柔的聲音傳了過來。我擦干眼淚，抬起頭，看見一位叔叔看著我，于是，我?guī)е�哭腔說：“我找不著爸爸媽媽了。嗚……”叔叔什么也沒說，把我領(lǐng)到廣播室：“請智王澤的家長到廣播室！”不過多久，心急如焚的媽媽終于到了廣播室。

　　“堅強(qiáng)”這個詞說說是很簡單的，可真遇到困難時卻很難做到，我們要像杜小康一樣，不管遇到什么，都要學(xué)會堅強(qiáng)。

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　　《草房子》是一本很厚的書，這本書是曹文軒寫的，人們都說：“看曹文軒的書，要靜下心來讀，不然，就別想讀懂這本書�！蔽乙仓缓渺o下心來，慢慢的讀，可是一這樣，我干什么也都可以靜下心來弄了，比如說去畫畫，盡管教室里那么吵，我也只是畫我的畫，和沒聽見一樣。

　　這本書里的人物主要是桑桑、紙月、 溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事里面就有很多章，而且里面的故事都很生動，讓人看了這些文字，就像真的見到了那幅畫面了一樣，我一口氣就看了書的`一半，讓我不明白的是，為什么這本書是這樣的生動，我以前也看過這本書，那一次我卻是什么也沒看進(jìn)去，這也太奇怪了吧，最后我終于找到到了原因，是因為那一次我沒有靜下心來看，我終于明白了，干什么都要靜下心來弄，這樣你才會越弄越好，要是不靜下心來弄，那么你只會越弄越差的，就像畫畫，你靜下心來，和不靜下心來的效果就不一樣，靜下心里的就很細(xì)致，也畫的栩栩如生，而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理，之后，我不管讀什么書，我都靜下來慢慢的品，讓自己把這一章的每一個句子，每一個字都弄懂，才開始讀第二章。

　　這本書還讓我學(xué)到了很多字，以及很多知識，我每讀一章，就有一章的收獲，有時，我在這章學(xué)到了做人要大方，有時我在那一章里學(xué)到了做人不可以太自私了，這些很小的知識關(guān)系到了我們的一生，所以我們要記牢這一點，不可以忘記。啊，真讓人驚嘆啊，在一本書里就學(xué)到了這么多的知識，真是讓人驚嘆啊，我真想再把這本是讀一遍，因為我再讀一遍的話，我也許可以學(xué)到更多的知識，可以學(xué)到更多的字，我也想學(xué)到很多知識，很多字呀，所以想把這本書再看一遍。

　　我也推薦你看一看這本書，我也希望你喜歡這本書，反正我很喜歡這本書。

　　《草房子》的讀書筆記 68

　　秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。

　　雨沙沙沙打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。

　　一塊很大很大的桑田。一望無際的桑樹，棵棵枝葉繁茂，還未走進(jìn)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風(fēng)，一株株桑樹，好像是靜止的。

　　他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟那么均勻。陽光下，這顆腦袋像打了臘一般亮，讓他的同學(xué)們無端地想起夜里它也會亮的。

　　夕陽正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的細(xì)馬映成了一個細(xì)長條。余暉與紅磚的顏色融在一起，將細(xì)馬染成濃濃的土紅色……

　　有風(fēng)。風(fēng)吹得那頂白帽子在旗桿上微微旋轉(zhuǎn)擺動，好像是一個人在感覺自己的帽子是否已經(jīng)戴正。

　　沒有一絲風(fēng)，一株株桑樹，好像是靜止的。

　　白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的'白光。

　　立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個很別致的壺把。

　　桑桑的母親知道桑桑有了下落，心里的火頓時又起來了。對阿恕的母親說，讓桑�；貋硭�覺。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒，讓他與她一起走出阿恕家，僅僅才兩塊地遠(yuǎn)之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。

　　那座似乎永遠(yuǎn)也不能再聯(lián)結(jié)上的橋，一動不動地矗立在水中。橋柱把寂寞的水聲一陣陣地傳給孩子們。

　　微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點一點地開放。

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　　輕輕合上書，我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋，在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場景，直到被他的努力維護(hù)僅自己的自尊而感動；害羞的紙月拉著外婆的手，出現(xiàn)在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣；蔣老師與白雀沒有結(jié)果的愛情；不幸的杜小康與厄運相對時的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間里，敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。

　　我不禁佩服起這個少年，為了讓所有人刮目相看，為了自己的尊嚴(yán)不被侮辱，他用實際行動證明了自己。當(dāng)臺下觀眾響起熱烈的掌聲時他卻一個人哭了，把所有的不甘，所有的屈辱發(fā)泄出來了。油麥地全體師生都哭了，在他們眼里有一個最英俊的少年，在我們眼里是一個不屈的靈魂。

　　一個人從富有到貧窮只是一瞬間的事，就像杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家?guī)状�都在油麥地�?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)。他擁有的跟多是同學(xué)們羨慕的眼光�？删驮谒�爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的.能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。生活就是如此，世事難料，只有擁有對美好生活的向往和生活下去的勇氣，什么困難都不用怕。

　　六年很快就過去了，桑桑因為爸爸的工作，要離開這一片讓他迷戀的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會在他的記憶中永存。這些參雜著溫馨、快樂、悲傷、溫暖的記憶，這也會在每一個向往金色麥田的孩子，它陪伴著每一個孩子成長的歷程。在草房子的對面，在桑桑身邊還會發(fā)生多少有趣的事呢？，我不知道，我只知道那一片草房子永遠(yuǎn)在閃爍……

　　《草房子》的讀書筆記 70

　　《草房子》是著名的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作。小說通過對桑桑、陸鶴、紙月、杜小康等少年性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我感受到了孩子們之間那毫無瑕疵的真情。

　　書中的內(nèi)容讓人目不轉(zhuǎn)睛，一個個有趣感人的故事，都蘊(yùn)含著不同的感情，每一種感情都包含著寓意，讓我受益匪淺：禿鶴為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，做出了反常之舉，結(jié)果事與愿違，使油麻地小學(xué)丟失了連續(xù)兩年的會操第一。但在文藝匯演需要一個禿頭演員時，他毅然承擔(dān)起了這個重要角色，并演得活靈活現(xiàn)。從中讓我明白一個人必須要有集體榮譽(yù)感，為集體多做好事，才能得到大家的認(rèn)可；杜小康的生活充滿了戲劇性，他從全村首富的`兒子成為一個輟學(xué)兒童，但是他還是勇敢地站起來，并負(fù)擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。在逆境中，他成長了……讀過此書后，讓我感觸最深的還是孩子們那顆純潔的心和真摯的情感。它們或多或少使一些大人的`人性經(jīng)歷了“二次成長”。在桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊中，垂老的秦大奶奶堅硬頑固的心被喚醒了，使她奮不顧身地去解救落水的女孩。漸漸地，她受到了油麻地小學(xué)師生的尊敬和愛戴，而她為了油麻地小學(xué)也自覺放棄了曾經(jīng)的夢想，搬出了草房子。再比如桑喬和他的兒子桑桑在一起對抗病魔時，他的人格提升了。他成功地解開了自己身世低賤的郁結(jié)，放棄了對榮譽(yù)的汲汲追求……有時大人會對我們說：“小孩子，懂什么！大人的事你們管不了！”其實，我們心中的遠(yuǎn)方，高掛著一些大人們想象中也沒有的彩虹；我們心中的明天，變幻著一些大人們從未見過的風(fēng)景；我們內(nèi)心的純真和真摯的情感，也正是大人們所漸漸失去的。是的，大人可以教育孩子，但正如《草房子》所告訴我們的一樣，孩子反過來也可以教育、影響大人。

　　一部好書，一個故事，一段真情，一片哲理。細(xì)細(xì)品味《草房子》這本書，我們每個人都將在書中漸漸成長……

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　　這個暑假里，我讀了《草房子》，它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。

　　主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習(xí)慣，調(diào)皮搗蛋。就這樣，他和他的伙伴們就這樣無憂無慮的成長了。但好景不長，桑桑脖子上長了一塊鼠瘡，四處尋醫(yī)都沒用，他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過，后來別人告訴有一個人能治好，他就帶著桑桑去求醫(yī)，在那個老人的救治下，桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個大孩子了，即將上中學(xué)的他也即將離開這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船，在油麻地還未醒來時，載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子。這篇小說把油麻地的風(fēng)景寫得很美，讓人有種身臨其境的感覺，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥郁的樹木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們。

　　看完這本小說，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不舍。

　　細(xì)馬小小年紀(jì)就挑起了當(dāng)家的擔(dān)子，紅門里的杜小康，他在家庭出現(xiàn)危機(jī)時自己想辦法去解決，還有執(zhí)著的秦大奶奶。他們的.舉動震撼了我，他們的精神感動了我，他們的故事更教育著我。我愛這已經(jīng)遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常其實并不簡單的生活。

　　《草房子》使我找到了我學(xué)習(xí)的榜樣。紅門里的杜小康，因家境一落千丈而失學(xué)，但他從痛苦中走出來，并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨煎熬著他，摧殘著他，但他仍向命運抗?fàn)幹�，不屈服。我眼前仿佛看見了暴風(fēng)雨中的他，在蘆葦蕩里狂奔著，追趕著失散的鴨群。陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時候或許我們對自己的缺陷換個角度思考，劣勢可能成為優(yōu)勢。不管怎樣，我們應(yīng)該接受缺陷，適應(yīng)它，不該因此而自卑，重要的是自信。

　　我向往那樣一所“油麻地小學(xué)，向往在桑桑成長起來的那片土地上成長。因為從那里不僅能學(xué)到書本上沒有的知識，更能得到心靈的安慰，收獲友誼，收獲感動。

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　　讀了草房子我看見了父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子．陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單．被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的．可見，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；

　　紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的`男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的．

　　白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美．初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是匹馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)�來的岳大爺最小的兒子．他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩．這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)．人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

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　　小鎮(zhèn)小路，我走過千萬遍。長長的深巷，彎彎的石拱橋，橋下潺潺的流水，水中魚兒游動。

　　曹文軒的《草房子》滿懷回憶地筆耕，詮釋了童年時期那些孩兒的際遇及周遭的嬗變，小小的年紀(jì)，豐富的經(jīng)歷，有傷感的情調(diào)，也有堅強(qiáng)的成長，給讀者各種體會與感動。正如筆者所言:能感動的東西無非是生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……這些情感太深沉，烙在心里是一份厚重。

　　一方油麻地，承載著桑桑的.生活；一座草房子，屹立在農(nóng)村質(zhì)樸的光暈下；一群鴿子，營造出心情氛圍的過渡。

　　禿鶴孩提在揶揄，紙月豆蔻在欺凌，二小孩困苦地在逆境中掙扎，在一連串的故事里，上演一幕又一幕的揪心。我想起了小學(xué)一年級的同桌，她，黝黑的面孔，沉默寡言的個性，她是成績最差的學(xué)生，眾人欺侮的對象。老師安排我對她輔導(dǎo)，甚至中午錯過吃飯，我有時也會對她的不開竅大發(fā)雷霆，而她只是三緘其口，現(xiàn)在想來，實是吾之罪過。

　　淡淡之中也會出現(xiàn)閃光。艾地苦蕎讓我看到了秦大奶奶安土重遷的執(zhí)著；白雀與蔣一輪的情感起伏讓我看到了感情的無奈；過繼小兒細(xì)馬放棄學(xué)業(yè)操持家務(wù)讓我看到了早熟的堅強(qiáng)；家在紅門的杜小康因家敗落退學(xué)，在荒無人煙的蘆葦蕩日夜守鴨，讓我看到了在狂風(fēng)、暴雨、憂傷、孤獨中慢慢地成長；桑桑身處藥寮，讓我看到了人們對生命的敬畏。當(dāng)他們因種種緣由不得不退學(xué)時，我的心中充滿了凄涼。他們的突然離去，內(nèi)心洶涌澎湃的滋味無人能解。我在想:我的大學(xué)，也許我本沒有資格來念，高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。若是我也在中途輟學(xué)，我的命運又該如何進(jìn)行，我是否能夠像杜小康、細(xì)馬一樣擔(dān)當(dāng)起生活的重?fù)?dān)？

　　他們的際遇，仿佛就在我的身邊。小鎮(zhèn)小路，我走過了一遍又一遍。

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　　心地善良但想法古怪的桑桑；家境富有卻一落千丈的杜小康；不愿上學(xué)，放羊為生的細(xì)馬；性格急躁，有著特殊禿頭的禿鶴一個個鮮活的人物都出自哪里呢？這些人物都是《草房子》里的杰作。

　　《草房子》講述了桑桑在油麻地小學(xué)中經(jīng)歷的無數(shù)事件：蔣一輪與白雀的``神秘關(guān)系；細(xì)馬為邱二媽建房子；杜小康小學(xué)時的大起大落等等。這些故事是那么吸引人，讓人讀起來欲罷不能。其中，我最佩服的一個人是杜小康。

　　杜小康的家境原本十分富有。他家是開雜貨鋪的。他擁有許多孩子無法擁有的雜件。他有腰帶、口罩、五套衣服、自行車他還可以隨時從父親的雜貨鋪里借東西。然而，一個突發(fā)事件毀掉了這一切。杜小康的父親貪心不足，用盡全家的錢買了一大船貨，可貨船被一艘巨大的游輪撞沉了。從此，杜小康家便一貧如洗了。為東山再起，杜小康和他父親輾轉(zhuǎn)去了一片浩浩渺渺的蘆葦蕩放鴨子。不幸的是，他們放的鴨子把別人家的幾萬魚苗吃了個精光。鴨子全被扣留了。杜小康父親也病倒了。杜小康全家再次陷入絕境。但是，杜小康并沒有放棄。他在桑桑的幫助下在學(xué)校門口擺了個小攤，賣一些糖、文具之類的小玩意，使家里擺脫了吃不上飯的困境。杜小康就是在困境中通過不斷抗?fàn)巵韥砼まD(zhuǎn)結(jié)局的一個人物。

　　想想杜小康遇到的一連串困境，我們平時遇到的困境就再小不過了。我記得自己有段時間數(shù)學(xué)總是考不好，感覺這只攔路虎怎么都打不敗，沮喪極了�？墒牵�通過仔細(xì)分析錯誤原因和反復(fù)練習(xí)，我還是在期末考試中取得了比較理想的成績。杜小康的故事告訴我們：不論遇到什么危險和困難，不要退縮，不要向它們低頭，要迎難而上，在一次次與困難的抗?fàn)幹心ゾ氉约�。很快，你就會發(fā)現(xiàn)你并不脆弱！很快，你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)無堅不摧，無論什么困難都無法打敗你了！

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　　往往在淳樸而尋常的地方，才能發(fā)現(xiàn)美。 ——題記

　　一片地，一幢房子，一條小溪，甚至一棵如蝶的枯草，都是美麗誕生的地方，只是美總是不同：也許是不在意時的一個微笑，也許是一個善意的謊言，也許是將壽終正寢事物綻放的光輝。

　　桑桑是油麻地小學(xué)一個普通的不能再普通的小學(xué)生，他愛笑，他愛玩，整個世界都是他的`天地。他在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一些普通的不能再普通的各種故事：少男少女之間純白無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚又朦朧地展現(xiàn)在他的世界里。主人公桑桑經(jīng)歷了這么多催人淚下、惹人發(fā)笑的事。我浸在桑桑的世界里，被這美麗的世界迷住了。我和他一起笑，一起哭；為他得到表揚(yáng)而高興，為他得“絕癥”而擔(dān)心、坐臥不安。

　　《草房子》以優(yōu)美、樸實的語調(diào)，古典老套的風(fēng)格，含而不露、隱而不晦的寫出了淳樸世界中的種種美。就像作者曹文軒在前言中寫道：美的力量絲毫不亞于思想的.力量，有時甚至比思想的力量更強(qiáng)大。

　　我意猶未盡地翻去最后一頁，桑桑要走了，他要離開這片金色的草房子，離開這片陪伴了他10年的草房子。他曾經(jīng)在這發(fā)現(xiàn)過許多美�，F(xiàn)在，他也將成為這里揮之不去的美。

　　我哭了，這是我看這本書哭的第四次。“男兒有淚不輕彈”，但我這次是真正被打動了。我抬起頭，隔著朦朧的淚眼看到窗外的蟲鳴鳥唱、鳥語花香；好像我就是桑桑，好像我就要把自己投入到大自然中去。

　　于是，我放下手中的筆，閉上眼睛，深深地思考，我是否被現(xiàn)在貪婪喪智的人性所侵?jǐn)_，以致發(fā)現(xiàn)不了淳樸之美？

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　　《草房子》，看著這個書名，腦海中便出現(xiàn)了一個淳樸的草垛子房子，理所當(dāng)然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。

　　在油麻地的草房子，見證了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的'純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　最讓我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。但是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨，過著艱苦的生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進(jìn)了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當(dāng)?shù)厝丝哿袅��；赜吐榈睾螅�杜小康計劃在校門口擺一個攤子賣著七零八碎的東西，并且生意越來越好。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……

　　文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的`處境。拆除的紅門，讓我看到現(xiàn)實的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。

　　讀完書，滿眼都是夕陽映照下折射金色的草房子：一個小小的院落，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子，一排排整齊的教室，干凈的校園，綠油油的艾地，兩邊長著綠樹的河流……

　　合上這本書，回到自己的人生當(dāng)中時，面對苦難與挫折，《草房子》讓我們學(xué)習(xí)到了一種面對苦難的精神。

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　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�曾經(jīng)說過這樣一句話。暑假中，我看過許多書。它們的書名我都銘記在心�？墒牵�常常聽同學(xué)們在討論一本叫《草房子》的書。我非常好奇，問朋友借了一本來讀。

　　書的作者叫曹文軒，介紹他小時候的生活：在一個叫油麻地的地方，有著許多座草房子。這里，有一個三面環(huán)水的油麻地小學(xué)，里面有許多古靈精怪的學(xué)生，在他們之間，發(fā)生了許多故事，既美麗，又動人……

　　這本書中，讓我認(rèn)識了一個叫“禿鶴”的孩子。聽到這個名字，有的人也許會笑。其實，這是他的外號，他姓陸，叫陸鶴。之所以同學(xué)們給他取這個外號，是因為他的頭上光溜溜的，沒有一根頭發(fā)，就像一顆水晶球，從里到外都是光滑的`，在太陽的照射下，散發(fā)出耀眼的光芒。同學(xué)們都愛捉弄他，因此，他很煩惱，經(jīng)常在河邊哭泣。他想盡一切辦法來掩蓋住自己的缺陷。但這個給他帶來無數(shù)煩惱的缺陷卻讓他在一次表演中出了彩，令同學(xué)與老師都對他刮目相看。這讓我知道：不必在意別人說什么，做好自己的事，相信自己，是金子總有發(fā)光的時候。

　　這個故事讓我想到我的表哥。他也像禿鶴一樣有著明顯的外貌缺陷，他的牙齒經(jīng)過更換以后不知道什么原因長得歪七扭八的，非常難看。阿姨沒辦法，就帶他去醫(yī)院整了一個牙套，幫他矯正牙齒。為此，表哥很少開口說話，因為他一說就口齒不清，變得沉默也不少。而同學(xué)們卻沒有放過他，有幾個調(diào)皮的總是嘲笑他為什么能把牙長得那么“好看”？說起話來也那么奇怪？聽到這些，表哥只是一笑而過。他把所有的心思都放到了學(xué)習(xí)上，最終在作文比賽和金鑰匙科技競賽中獲了獎，以他的成績和實力，贏得了同學(xué)們對他的敬佩。從那以后，同學(xué)們就再也沒有嘲笑過他了。

　　《草房子》，一本普普通通的書，描繪著一群普普通通的人，卻讓我們學(xué)到不普通的道理。外表的丑陋，并不能說明什么，只要內(nèi)在美麗，總有一天會散發(fā)出奪目的光彩。丑與美，并不絕對。

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　　莎士比亞曾說過：“讀一本好書，就好像是和一個高尚的人在對話”。今年暑假里，我有幸讀了曹文軒伯伯寫的一本書，名字叫做《草房子》。

　　這本書主要講述主人公桑桑因為父親的工作關(guān)系，來到了油麻地小學(xué)讀書。在油麻地小學(xué)讀書的期間，他親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑的故事。他和紙月之間干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作斗陣的勇敢；殘疾男孩細(xì)馬的善良；還有秦大奶奶在生命的最后一刻閃耀的人性光輝。這一切的一切都在桑桑幼小純真的心靈印下深刻的烙印。

　　讀了這本書，我仿佛走進(jìn)了主人公的世界，感受著每一個油麻地孩子純潔的心靈和正直的性格。感受著他們的歡笑，痛哭。感受著他們可以什么都不在乎，就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔!在這本書里，我最敬佩的一個人就是杜小康。杜小康原來生活在一個富有的家庭里面，但是他爸爸有一次做生意失敗了，把所有的家產(chǎn)都全部輸?shù)袅恕６判】狄幌伦訌男腋５奶焯玫�到了低谷。后來他在主人公桑桑的幫助下，從容的擺起了地攤。在杜小康的身影中，我看到了他面對這么大的困難和生活的巨變而表現(xiàn)出來的不卑不亢。這是需要多大的毅力和勇氣！這又讓我聯(lián)想到生活在現(xiàn)實中的我們，遇到點小小的挫折，或輕言放棄，或開始怨天尤人，全依賴我們的.父母。這樣的我們以后如何在社會上獨立生活。試想，如果我們也遇到了和杜小康一樣的問題，我們會自己去想辦法嗎？答案肯定是不會。

　　讀了《草房子》使我明白了，做人要學(xué)會自立自強(qiáng)，這樣將來才會有屬于我們自己的舞臺�！恫莘孔印愤@本書用最純真的愛告訴我們，每一個人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的，都會經(jīng)歷一些坎坷，在人生這條漫長的道路上，到處充滿了酸甜苦辣。所以當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能選擇逃避，要滿懷希望，勇往直前，微笑的去面對這一切，最終會見到“美麗的彩虹”！

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　　金色的草房子、苦味的艾葉、清涼的月光……這就是《草房子》里的油麻地小學(xué)。那里生活著調(diào)皮善良的桑桑、執(zhí)著堅守尊嚴(yán)的禿鶴、內(nèi)向優(yōu)秀的紙月、性格倔強(qiáng)的細(xì)馬、漂亮的白雀……讓我們走進(jìn)這些人物的生活，在他們的成長中感悟讀書的力量。今天推出第二期曹文軒閱讀月專題：學(xué)生眼里的'曹文軒。

　　《草房子》是著名兒童文學(xué)家曹文軒的作品，它是陪伴了一代又一代人的經(jīng)典作品，這是一篇貼近當(dāng)時農(nóng)民生活情景的小說，講述了同一座鎮(zhèn)上一群小伙伴快樂的童年生活。書中講到了桑桑、杜小康、禿鶴、細(xì)馬、紙月……

　　給我印象最深的要數(shù)杜小康了，他曾是油麻地最富有的人家，由于家里的商船意外沉沒，一夜之間家貧如洗。懂事的杜小康用自己積攢的零用錢買了一批鴨子，靠養(yǎng)鴨為生，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在困難面前顯得格外的勇敢和堅強(qiáng)。作為班級里曾經(jīng)學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，雖然已經(jīng)輟學(xué)了，但他在放鴨的過程中仍然保持原來的傲氣。

　　在這篇小說中，最悲慘的可能就是主人公桑桑，他原本生活在一個幸福的家庭里，但在六年級的時候他身染重病，脖子上長了一個腫瘤，在他接近絕望的時候，突然聽說有人可以治好他的病，但是當(dāng)他們前往看病時，才發(fā)現(xiàn)那位能給他治病的人已經(jīng)去世很久了。這時，他們得到另外一個消息：在蘇州有能治療這種病的人，他們經(jīng)過一番尋找終于找到了那個人。那個人給桑桑開了一副藥，通過吃藥和調(diào)理，桑桑的病終于治好了。

　　《草房子》給我們展示的是一個又一個發(fā)人深省的故事，有善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、勇敢、淳樸……，它也是陪伴了一代又一代人的經(jīng)典作品，它也將繼續(xù)陪伴著我們這一代人的成長。從書中我學(xué)到了：當(dāng)意外和苦難降臨時，我們不能悲觀逃避，更不要自卑，而要滿懷希望，樂觀的生活。

　　《草房子》的讀書筆記 80

　　前幾個月，我讀了曹文軒先生的《草房子》掩蓋遐思，感受頗多。

　　《草房子》只要講：男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

　　用心去試想一下：假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做?我們是否也可以為別人點亮對生活的'熱愛呢?不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自己的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。也許有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)那個當(dāng)初你只呆在的黑暗世界并沒有這個大世界是多么美好!

　　往往當(dāng)我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標(biāo)活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現(xiàn)了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應(yīng)該加入到這個行列當(dāng)中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!

　　如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當(dāng)初那樣失望、絕望的人，你會怎么做?是當(dāng)一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現(xiàn)在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒的人……

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　　桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。但是，在藥寮那一章，又讓我十分感動。

　　桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的可見，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”。

　　紙月是個內(nèi)向、善良的`小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有媽媽、爸爸。只有奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的，我喜歡《草房子》，告訴我許多人生的道理，給我啟發(fā)。

　　“美的力量絕不重于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美”這句話的表達(dá)不夠具體通順，如果能勉強(qiáng)通順的話，也要把“美的力量絕不重于思想的力量”改成“美的力量絕不輕于思想的力量”。讀后感類型的文章，寫作的重點是關(guān)于“感想”部分，小作者在寫作時沒有抓住重點，對作品的內(nèi)容介紹過于詳細(xì)，作文內(nèi)容喧賓奪主。

　　《草房子》的讀書筆記 82

　　我最近看了一本長篇小說——《草房子》。

　　它的作者是現(xiàn)代著名作家—曹文軒，在他細(xì)膩的筆下寫出了這本書的主人公桑桑，在油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)度過了六年終身難忘的校園生活，以他的故事為主線，其中穿插一連串感人的故事：故事中有一個叫陸鶴的小男孩給我留下深刻的印象，他因為身體的缺陷，同學(xué)們總是嘲笑捉弄他，并給他取個外號叫“禿鶴”，使他的性格變得更孤僻自卑，但他并沒有喪氣，經(jīng)過自己的努力，在一次演出中為學(xué)校爭了光，不僅找回自信，并得到同學(xué)們的尊重和關(guān)心。還有一位孤獨叫老人叫秦大奶奶，別人一開始對她的印象并不好，覺得她固執(zhí)可恨，可后來大家發(fā)現(xiàn)，她是善良的，她不顧自身生命危險去救一位落水的小女孩，大家也對她生了好感，開始尊敬她了。

　　我覺得書中最感人的是女孩紙月的故事。紙月從小失去母親，而她的父親是誰都不知道，是外婆把她撫養(yǎng)長大，可是后來，外婆也去世了，她沒有了親人，雖然她的命運悲慘，但她沒有悲觀氣餒，沒有怨天尤人，沒有向命運低頭，一樣勤奮好學(xué)，心底善良、樂觀、文靜，對生活充滿了希望，讓我既感到心疼又感到敬佩。

　　書中描寫人物生動形象，栩栩如生，如“他用長長的.好看的脖子，支撐起那么一刻光溜溜的腦袋，這腦袋絕無一絲瘢痕，光滑的居然那么勻稱，陽光下，這腦袋像打了蠟一般，讓他的同學(xué)們無端想起，夜里他也會發(fā)光”。此外，景物描寫也是相當(dāng)精彩，比如說“秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄過”。書中如此優(yōu)美的句子段落還有很多。

　　讀了這本書，我從紙月、桑桑、禿鶴、白雀、杜小康等人身上，看到了他們純凈無邪的心靈，看到人性的真善美，同時也讓我學(xué)到他們對生活積極樂觀向上的態(tài)度，不管碰到什么困難，都要勇敢微笑地取面對。

　　《草房子》的讀書筆記 83

　　在一個遙遠(yuǎn)的山村里，有著金黃色的草房子、略帶苦味艾葉、靜悄悄的河流、一望無際的麥田，這就是美麗、祥和的油麻地。在這兒，有調(diào)皮、機(jī)靈的桑桑，溫柔、善良但膽小的紙月，自尊心極強(qiáng)的陸鶴，執(zhí)著慈祥的秦奶奶，為了榮譽(yù)而不惜一切代價的桑喬校長，多才多藝的蔣一輪，給人以無限鼓勵的`溫幼菊……他們在一起，發(fā)生了許多動人的故事。這就組成了曹文軒筆下的《草房子》。

　　在這本書中，我最敬佩的一個人就是杜小康。杜小康原來生活在油麻地最富有的人家里，而父母更是對他言聽計從，百依百順。但在一次生意中，他父親把所有的家產(chǎn)全都輸了個精光，杜小康一下子從幸福的天堂跌到了低谷。后來，杜小康在桑桑的幫助下，十分從容地擺起了小地灘。

　　面對這么大的困難，還表現(xiàn)得不卑不亢，這需要一個人多大的勇氣和毅力呀！而生活在現(xiàn)實中的我們，不要說大困難，就是一個小小的麻煩都怨天尤人，都要依賴父母，那我們以后還如何在社會上站穩(wěn)，獨立生活？如果在生活中，我們也遇到了同類的'問題，我們會自己去想辦法嗎？可能臥在家里面哭鼻子了吧。

　　除了杜小康，秦奶奶給我的印象也很深。油麻地的人為了在秦奶奶的地上建一所學(xué)校而將秦奶奶趕到一個小角落里。不服氣的秦奶奶就想盡各種方法報復(fù)人們。但在經(jīng)歷了一系列的事情之后，秦奶奶改變了她的態(tài)度。最后，為了撿起學(xué)校掉到河里的南瓜而永遠(yuǎn)地離開了人世。

　　到這里，很多人都會為秦奶奶行為而感動，感動她為了學(xué)校的利益而不惜犧牲自己的生命。比起感動，可能更多的人會為秦奶奶惋惜，惋惜一個和藹可親、體貼人心的好奶奶就這樣走了。秦奶奶身上那舍已為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時秦奶奶的故事還告訴我們：在做任何事之前，都要先掂量下一，孰輕孰重，免得因小失大。

　　從現(xiàn)在起，讓我們在做事前先做到心中有底，以免到最后后悔莫及。最后不能忘記，遇到困難可不要退縮喲！

　　《草房子》的讀書筆記 84

　　童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！�—《繁星》

　　近日，讀完曹文軒先生的代表作之一《草房子》。一向不喜歡這種題材的小說，我更喜歡語文華美，題材夢想化的小說。如果是帶著些許鄉(xiāng)土、兒童氣息的文字，也要有能感動我的“亮點”—而《草房子》這樣平實的文字，我則不怎樣感興趣了。但這本書能吸引我的原因還不少，主要有三方面。

　　故事——純

　　《草房子》記述的故事約為上世紀(jì)50年代末到60年代初的農(nóng)村孩子的故事。似乎離我們很遙遠(yuǎn)，可是城市的繁弦急管掩藏不了我們兒時的童真。相比而言，我們五六歲在做的事，《草房子》中的孩子到三四年級才去做，可是他們?nèi)越o我以深深的共鳴。桑桑的純真，禿鶴的質(zhì)樸，杜小康的蛻變，紙月的細(xì)膩都給我留下深深的印象。一個個純真的故事。

　　語言——美

　　“純美小說”，這本書的封面這樣寫�？墒�，在初讀后，它根本沒有給我“純美”的感覺，而是在仔細(xì)品味后感覺到的。它向我詮釋了一種新的寫作手法，叫白描。我一向認(rèn)為在這種書中采用白描，效果是不好的。沒有華麗的詞藻，嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，只是普通平凡的描述，卻把一個個性格鮮明的人物勾畫得有聲有色，讓我感嘆的同時的愈發(fā)驚詫。我想，這種質(zhì)樸的語言也是最難駕馭的。

　　情感——真

　　質(zhì)樸的語言背后，定是隨筆傾瀉而直的真情。曹文軒先生生于1954年，那個時代正是他的`童年�！安莘孔印边@個虛虛實實的意象貫穿全文始終，也正是寄托著自我絢麗的童年，情感真實感人，給讀者以心靈的寄托。書的遍布上題著一句話：“也許，我們誰也無法走出自我的童年……”雖然不了解曹文軒先生，可是我相信，這必須融入了他的情感，是他童年的真實寫照。

　　合上《草房子》，我受到了故事與文筆的薰陶，感受到了作者豐富的情感。我想，這必須是一部經(jīng)久不衰的書，它的時代性，質(zhì)樸性都是純真的，不經(jīng)矯揉造作而又精雕細(xì)琢的。

　　《草房子》的讀書筆記 85

　　《草房子》是曹文軒的一部經(jīng)典小說，通過對一個名叫桑桑的男孩和他的同學(xué)們在油麻地小學(xué)的生活的描繪，展現(xiàn)了人性的美好和復(fù)雜。在閱讀這本書的過程中，我深感其情感的真摯和文字的優(yōu)美，同時也對其中的人物和情節(jié)有了自己的理解和感悟。

　　書中的主人公桑桑是一個善良、純真、勇敢的男孩，但在他的身上也有著一些小毛病。他對待朋友、家人和老師的態(tài)度都非常真摯，讓人感到溫暖。同時，他也在不斷地成長和變化，從一個頑皮的小孩逐漸變成了一個有擔(dān)當(dāng)?shù)腵少年。這種成長的過程讓我深有感觸，讓我想起了自己的童年時光。

　　作者通過對油麻地小學(xué)的孩子們的生活的描繪，展現(xiàn)了他們的喜怒哀樂、友誼和矛盾。這些情節(jié)都非常真實，讓人仿佛置身于那個時代的小學(xué)校園中。同時，作者也通過這些情節(jié)展現(xiàn)了人性的美好和復(fù)雜，讓人不禁思考什么是真正的`友誼、什么是真正的愛情。

　　最后，我也對書中的一些細(xì)節(jié)印象深刻。比如，桑桑和他的同學(xué)們所玩的游戲、所吃的美食、所穿的衣裳等等，都讓我感受到了那個時代的生活氣息。這些細(xì)節(jié)也讓我更加深入地了解了那個時代的人們的生活狀態(tài)和思想觀念。這本書是一個充滿溫暖的故事書，以細(xì)膩的語言講述。男孩兒桑桑的小學(xué)生活，還有與桑桑有關(guān)的小禿子禿鶴、善良的紙月，當(dāng)然還有堅強(qiáng)的杜小康等許多人物的生活。在書中，最讓人感動的是桑桑為蔣一輪和白雀送信時表現(xiàn)出的那種初戀時的美好與向往，最讓人震撼的是桑桑面對死亡時表現(xiàn)出來的勇敢與堅強(qiáng)。

　　在閱讀這本書的過程中，我受益匪淺，也對人生有了更深入的思考和理解。閱讀一本好書，可以讓我們的人生丟棄庸俗，品味一段故事，可以讓我們的人生不再孤單。這本書通過生動的人物和情節(jié)，展現(xiàn)了人性的美好和復(fù)雜，同時也讓人感受到了生活中的美好和真諦。這本《草房子》推薦給您和您的孩子閱讀，希望您和您的孩子在享受故事的同時，還會有所感悟和收獲。

　　《草房子》的讀書筆記 86

　　一座座金黃色的草房子，一片片苦澀的艾地，一條靜靜地大河，那就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：聰明頑皮的桑桑;禿頂?shù)年扂Q;堅強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙月。這都出自于曹文軒的小說《草房子》。

　　純美小說《草房子》講述了一個男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活�，F(xiàn)在的我們很難被書中優(yōu)美的'文字和精彩的故事情節(jié)打動，《草房子》是第一本讓我默默流淚的`書。書中演繹了一連串看似平常但又催人淚下、震撼人心的故事。

　　書中最令我佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里。因為家人的疏忽使得他一夜之間一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅的他不得不選擇放棄學(xué)業(yè)，輟學(xué)在家，跟隨父親離家去放鴨子。從小嬌生慣養(yǎng)的他面臨危險臨陣不亂，解決問題時沉著冷靜，在苦難到來時表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng)。他不但沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤。杜小康的堅持不懈讓我們明白：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　故事中最頑固的人莫過于秦大奶奶。她在油麻地里生活了幾十年，房子在學(xué)校的一角，桑校長認(rèn)為是學(xué)校的一個污點，花了十幾年也沒能將她趕出學(xué)校。后來，秦大奶奶和同學(xué)們生活在一起，就好像是一家人。在一個春季，秦大奶奶卻自覺地把雞鴨鵝全部賣掉，自己離開學(xué)校，大家都很想念她。后來，奶奶生了一場大病，大家趁機(jī)把她背回學(xué)校。之后，她為了救小女孩喬喬不慎落水，大家細(xì)心照顧半個多月才能下地。而第二次落水為的僅僅是一只學(xué)校的快要成熟的南瓜，但這一次，秦大奶奶與世長辭。我不解地想：為什么她只是為了一只南瓜結(jié)束了自己的生命?是愛!是秦大奶奶對學(xué)校、對學(xué)生樸實的愛!

　　在一個又一個故事中，我讀到了孩子們之間的最純真的友情和最無私的幫助，更讓我感動的是他們不管發(fā)生什么事，都從不逃避、勇敢面對的精神。

　　這本書值得我永遠(yuǎn)珍藏!

　　《草房子》的讀書筆記 87

　　我一直很喜歡讀科幻和童話的書，當(dāng)我看到手里的《草房子》時，單是看封面就知道它一定是一部文筆很優(yōu)美的小說。在午后暖暖的陽光陪伴下，我不禁被書中動人的故事所吸引。這本由曹文軒著的小說，講述了發(fā)生在60年代初一個水鄉(xiāng)小學(xué)生有趣的事，人物有調(diào)皮可愛的桑桑、有眉目清秀的紙月、還有個性十足的禿鶴……故事情節(jié)使人回味無窮。

　　我的思緒被故事中的桑桑帶領(lǐng)著，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進(jìn)去。桑桑，“不管做什么事情，總愛擺譜，總愛把事情做得很大方，很有規(guī)格。但也不考慮后果”;他會心生憐憫，決意改善鴿子們的住處，不顧后果地將家里用的`碗柜改制成“鴿籠”，然后“覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了”;他會把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng)，撒到河里去撈魚;他會見了人家的鴿群，總要數(shù)一數(shù)，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群大于他的鴿群，他就有些小小的嫉妒，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群小于他的鴿群，他就有些小小的得意……這就是桑桑——調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢，他有一些小缺點，然而這只是年幼的桑桑，他終究會成長的。

　　草房子里的每一個人物都是飽滿鮮活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，紙月奶奶，無一不有著自己的性格與特點。白三的無賴與愛財，慧思和尚的高雅與脫俗，紙月奶奶的慈愛與細(xì)謹(jǐn)……

　　《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴成長的故事，細(xì)馬成長的故事，杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長。這些都是草房子里的美，成長之美。成長總伴隨著感動，成長的標(biāo)志就是學(xué)會去思考，不斷矯正，然后執(zhí)著篤定前行。

　　看著窗外暈染的夕陽，我知道我也正在成長的過程中，我會努力感受生活中的點點滴滴感動。我知道每一次感動都將是一次成長，它會讓我從一個年幼的小孩逐漸成熟，會讓一顆混沌的心逐漸豁然開朗。

　　我望著窗外，月亮已經(jīng)悄悄地爬上了樹梢。純靜的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個最誠懇的理想少年……

　　《草房子》的讀書筆記 88

　　這個寒假我讀了許多書，其中《草房子》給我的印象是最為深刻的。

　　這本書主要寫了男孩兒桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接經(jīng)歷了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩兒對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的.世界里。這六年是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

　　《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧!

　　文弱聰明的紙月，小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)節(jié)、在困苦中奮斗的杜小康，執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶，憂郁的溫幼菊、對感情專一的蔣一倫、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想把的喪喪。作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

　　我很喜歡草房子里的小主人公桑桑，因為在他的身上能看到現(xiàn)在的小孩兒身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮，以及有愛心。

　　在桑桑升初中之前他病了，病的很嚴(yán)重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠(yuǎn)去。于是他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。

　　當(dāng)我看到這里時，我的心一次次被揪緊，一次次的為他緊張難過，可他都沒有放棄!終于在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼兒里替他高興!同時我還很佩服桑桑的毅力!

　　《草房子》這本書，就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香!

　　《草房子》的讀書筆記 89

　　假期里，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。

　　這部小說寫的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級一向到六年級之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細(xì)馬……

　　桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng)；把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負(fù)她的壞同學(xué)。之后，當(dāng)他得知自我患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了；而紙月是一個成績好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負(fù)自我的孩子嚇得連學(xué)都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自我有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自我的勇敢和堅強(qiáng)，在一次演出中為學(xué)校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了；杜小康是個愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學(xué)了，但他很想讀書，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自我的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，最后實現(xiàn)了自我的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子；秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的`老人。她以前兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個小女孩；第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽

　　經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。

　　從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄�！�，什么是“善”，什么是對一種理想的.執(zhí)著……愛，無處不在！

　　愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望；愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

　　《草房子》的讀書筆記 90

　　童真，在他的書中，被一筆一劃，一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了，鄉(xiāng)野的孩子們，油麻地小學(xué)，童年中雞毛蒜皮的小事，乃至人命關(guān)天的大事，從勤奮自強(qiáng)的陸鶴身上，機(jī)靈聰慧的桑桑身上，靈秀善良的紙月身上，一對苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光，友情，愛情，親情……擴(kuò)大乃至整個童年，充分描述出了那點小心思，小倔強(qiáng)，小自強(qiáng)，泡沫般的小快樂……還有那閃著光的'生命活力。

　　作者曾說過，“我的空間里到處流淌著水，我的`作品皆因水而生�！辈莘孔�，也可以說是一個關(guān)于水的故事。桑桑家附近有條大河，年復(fù)一年，波濤翻滾。“我家住在一條大河邊上。這是我最喜歡的場景，我竟然在作品中不止一次地寫過這個迷人的句子�！鄙Ｉ５母赣H，是油麻地小學(xué)的校長。這讓我不禁有一時的驚愕，也許，他描述的，就是自己的童年吧，不然怎會如此傳神，逼真？“我的父親做了幾十年的小學(xué)校長，他的工作是不停的調(diào)動的，我們的家是隨他而遷移的�！边@句話，充分證明了我的猜測，可我究竟是一時有些傷感。

　　我覺得油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都有一個特點：美。陸鶴有嚴(yán)肅的美，桑桑有天真活潑的美，紙月有孤獨的美，杜小康有男子漢的美……這里是美的發(fā)源地，是小孩子們成長的游樂園。草房子里，有數(shù)不清的事情，草房子，是使人類的愛恨情感像毛線般緊緊地纏繞起，繞起的烽煙總讓人們感動，美麗的草房子交雜著太多感情，就像人間真理，到底是什么讓人類感動，是思想？不是，是美。美的力量絕不亞于思想的力量。什么東西都會衰老，只有美不會，美永垂不朽，美，不僅表現(xiàn)在外表，而且表現(xiàn)在人們的心靈。心靈是人類最純潔的世界，世界上的東西，永遠(yuǎn)不會被污染的，就是心靈，每個人心中都有一團(tuán)垃圾，這團(tuán)垃圾是煩惱，嫉妒……油麻地小學(xué)里，卻沒有煩惱和悲傷。

　　這本書讓我更深刻地體會到了：美。只有一個東西有永不衰老的魔力，那就是美！

　　《草房子》的讀書筆記 91

　　《草房子》一書中，涌現(xiàn)出了眾多經(jīng)典人物，他們或調(diào)皮、或可愛、或活潑，亦或勇敢，然而在這些人物中，我最為鐘愛的便是那個極為孝順的角色——細(xì)馬。

　　細(xì)馬是邱二爺家的寶貝，邱二爺收養(yǎng)了他。一天，洪水突然襲擊了邱二爺家，導(dǎo)致邱二爺生病了。自那以后，細(xì)馬就變得截然不同：不再讓羊在學(xué)校里亂跑、不再去欺負(fù)和打別人。由于邱二媽承擔(dān)不起重任，細(xì)馬挺身而出幫助她。有一天，正下著大雪，大家都躲在家里不敢出門，只有細(xì)馬一個人去砍樹根。桑桑是細(xì)馬的好朋友，看到細(xì)馬去砍樹根，也跟著去了。他們剛走到一棵樹旁邊，發(fā)現(xiàn)樹下結(jié)滿了冰塊。為了給邱二爺治病，細(xì)馬毫不退縮地蹲在冰塊前，雙手緊握斧頭，咬緊牙關(guān)，鎖緊雙眉，全力向冰塊砍去。

　　冰原依舊堅不可摧，細(xì)馬加大了力氣，然而冰面僅僅出現(xiàn)一個微小的裂縫。桑桑也加入了助攻，但他的力量不足以打破冰面。細(xì)馬越來越著急，不小心割破了手，鮮血順著他的手流淌到雪地上，將潔白的冰染成鮮紅色！

　　桑桑叫他不要干了，不然血會越流越多的！可細(xì)馬卻當(dāng)成了耳邊風(fēng)，繼續(xù)砍冰，我一愣，細(xì)馬怎么這么傻呢？非要去砍冰，而且現(xiàn)在又是冬天，傷口碰到了冷空氣一定非常非常的.疼，畢竟你是小孩嘛！

　　挖到了一根樹根之后，細(xì)馬仔細(xì)挑選，削去了腐爛的部分，只留下新鮮而健康的部分。他勤奮努力地挖了一筐樹根，我看見他的手都凍得像冰淇淋一樣，發(fā)抖不止。盡管外面的世界寒冷，但他內(nèi)心卻充滿了溫暖。回到家，他立刻為邱二爺熬藥。我仿佛看見細(xì)馬拿著藥湯和勺子，小心翼翼地舀出一勺藥湯，將它放在自己嘴邊吹了吹，用嘴巴輕輕碰了一下，確認(rèn)溫度不會燙傷后，才給邱二爺喝。他反復(fù)這樣操作，好像成了一個負(fù)責(zé)任的大人，細(xì)心照顧著生病的晚輩，希望他能早日康復(fù)……。

　　溫暖，讓他們一家人在寒冷的冬天不再畏寒……

　　《草房子》的讀書筆記 92

　　小時候后我對什么書都不喜歡，但爸爸媽媽希望我愛上讀書，所以總是不厭其煩的告訴我，這本是《西游記》，那本是《水滸傳》......其實我除了記住這些書里的人物名字外，其他的并不喜歡。但是，有一本書除外，那就是《草房子》了。

　　這本書進(jìn)述了一個叫桑桑的小孩小學(xué)六年的經(jīng)歷。桑桑在這六年里認(rèn)識了許多朋友，有好有壞，有大有小，但其中讓我最記憶深刻的人物是秦大奶奶。

　　秦大奶奶原先是一個自私又可恨的壞奶奶，她不但不讓出她的土地，而且經(jīng)常在學(xué)校搞破壞。但自從她擔(dān)任學(xué)校的'管理員后，她就像變了一個人，經(jīng)常做一些見義勇為的事。

　　之前，秦大奶奶為了守護(hù)房子，被人們抬到校外的一個新房子里，但她沒有哭泣，仍跑回自己家門前的艾地里。以后的日子里，秦大奶奶就在“被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、被人抬走，又被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、又被人抬走�！边@樣一個循環(huán)往復(fù)的過程中一日一日地度過。這難道不足以體現(xiàn)出秦大奶奶的各種辛酸、孤獨與無奈嗎？之后，秦大奶奶徹底的變了，變得十分有責(zé)任了。大家對她的態(tài)度也變了。

　　作者筆下的秦大奶奶是個小人物，她有自私自利的一面，也有和藹可親的一面。她的骨子里有著不畏強(qiáng)權(quán)，堅持不懈地精神，她認(rèn)準(zhǔn)的事情就不撞南墻不回頭，誰也改變不了她的決心，正因為她的這種堅持，人們才對她多了一份敬佩之情。秦大奶奶的故事告訴我們一個道理:我們身邊的每個人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個人或一件事物時，不能只了解片面，而要看到它好的地方和不足的地方，要全面了解。而我們生活中很多人只看到壞的一面，卻沒有看到好的一面，這正如“世界上不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”！

　　通過《草房子》這本書，我慢慢愛上了閱讀。閱讀讓我收獲了許多有用的知識，也明白了許多道理。

　　《草房子》的讀書筆記 93

　　讀完《草房子》，我深深地被書中生動盎然的情節(jié)吸引住了，不禁身臨其中，浮想聯(lián)翩，特別是那一幕幕舍己為人的場景讓我深有感觸、難以忘懷。

　　一直與麻油地小學(xué)結(jié)下“深仇大恨”的秦大奶奶在一位小朋友不慎跌入水中，拼命掙扎卻無法化險為夷的時候直接跳下水，與激流搏擊、與狂風(fēng)戰(zhàn)斗，拼命托住那位小朋友，盡全力挽救他，終于將他救上了岸，而自己卻嗆了好幾口水，還有些輕微的感冒癥狀，但秦大奶奶絲毫沒有后悔當(dāng)時的舉動。這種善良的品質(zhì)是如此可貴，這舍己救人的精神是多么感人!況且，在這之前秦大奶奶是十分“憎恨”麻油地的人的，但她現(xiàn)在竟能做出這種“驚天動地”的行為，充分顯露出她無私奉獻(xiàn)的本質(zhì)。而在現(xiàn)實生活中，我有時不但不像秦大奶奶那樣，還會有些自私，記得三年級有次我拿碗盛湯時，朱老師發(fā)現(xiàn)我的.碗有點臟，叫我去洗一洗，而我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，還耍個“小聰明”把臟碗往碗桶里一放，隨便拿了只碗就來“濫竽充數(shù)”了�，F(xiàn)在想起來，我無比羞愧，甚至無地自容。而秦大奶奶的行為背后則涌現(xiàn)出段段給予的快樂與香氣撲鼻、沁人心脾的芬芳，瞧!那芬芳已溫暖了整個世界，擴(kuò)散到了全宇宙!相信所有被關(guān)愛的人都會倍感溫馨，十分感激所有愛他的人。那時候，生活將會多么幸福，多么美好!

　　其實，一個人的生命無論長短，對于整個世界來說都是異常渺小的，我們只要心懷希望與勇氣，心存感激地對待一切，并無私無畏地給予，默默無聞地付出，就一定會領(lǐng)悟人生的價值，為生命留下一抹絢麗的色彩!因此，我們要被愛，更要去愛;要被幫助，更要去付出!只有這樣，才會讓溫情永久不息，永世傳承!

　　去吧，去打開無私奉獻(xiàn)的大門，感受舍己為人的芬芳吧，讓人生變得更加有意義，更加精彩!

　　《草房子》的讀書筆記 94

　　《草房子》是一本兒童讀物，但身為高中生的我卻依然被其中的美所吸引�！恫莘孔印访枋龅氖且粋�叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。小說中對陸鶴、細(xì)馬、杜小康、紙月同學(xué)的性格特點、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述讓我感觸很深。

　　陸鶴是我印象最深的一個角色，他從最開始的自卑逐漸變得自信，在這過程中讓我們感悟到了孩子的純真，也告訴我們要有自己的自信，不必因某些缺點而過于自卑。

　　曹文軒以前說過：美的力量絕不亞于思想的力量。而《草房子》的美也絕不亞于思想的力量。孩子之間的純情，同學(xué)之間互幫互助的感人場景。即使孩子之間有著各種各樣的傷害，但孩子的心底還是純真的。陸鶴是一個禿頂?shù)暮⒆�。隨著日子的流逝，六年級的陸鶴感覺到了自己的禿頂是學(xué)生嘲笑的對象，還被取外號"禿鶴"，他的自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。以不上學(xué)來躲避同學(xué)的嘲笑，用生姜擦頭，戴帽子來掩蓋自己的禿頭，甚至在廣播操比賽這樣重大的日子里，他把自己的帽子甩向天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，使學(xué)校錯失了第一的榮譽(yù)。他用他特有的方式來報復(fù)他人的侮辱。這種方法固然是錯誤的，但單純的陸鶴只是期望通過這樣的方式來獲得大家的`尊重。

　　可喜的是，陸鶴還是有些強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校缺少一個禿頭演員時，他毅然站出來，承擔(dān)起了這個重要的角色，并且盡自己最大的努力，把這個角色演得一絲不茍、活靈活現(xiàn)，受到大家的喜愛與尊重。自此，陸鶴再也不會因禿頂而在同學(xué)們面前感到羞辱，并建立起了自己的自信。

　　陸鶴在演出中感悟到了，只有為大家做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。每個孩子的心都是純真的，他們?nèi)滩蛔〉男β暸c厭惡的眼神并不含有真正的惡意，他們只是把自己的想法與感情表達(dá)出來，這才無意間傷害了別人。

　　我相信《草房子》是永恒的，里面一個個鮮活而又純真的孩子，觸動我們內(nèi)心最柔軟的一部分。

　　《草房子》的讀書筆記 95

　　《草房子》是一本出自曹文軒筆下的純美小說。這本純美小說，就和《青銅葵花》一樣是一本感人的好書。它講的是桑桑在油麻地上小學(xué)時和他的同學(xué)老師的故事。

　　每次打開這本書，我都陶醉在那一篇一篇的時而感人，時而搞笑的故事當(dāng)中，那時，我仿佛就是書中的'人物，分享他（她）們的喜怒哀樂：這一頁，桑桑被媽媽冤枉作欺負(fù)紙月，我體會到了他的憤怒與悲哀；那一頁，白雀寫給蔣一輪的信，被桑桑弄壞了，我又體會到他的害怕和內(nèi)疚。

　　說實話吧！我最喜歡的人物是校長桑喬家的公子——桑桑。

　　我喜歡桑桑，因為雖然他很頑皮，但他很“聰明”，可這“聰明”讓他受了很多罪。有一次，他想打魚，可是家里并無一張網(wǎng)。但他非要一張網(wǎng)不可，于是把爸爸媽媽的蚊帳扯了下來，三下五除二地將蚊帳改制成了網(wǎng)，到河里打魚去了。雖打了兩三斤魚蝦，可也免不了一頓罵；雖沒挨打，但自己的蚊帳被媽媽扯下，夜里被蚊子咬的一身包。

　　我喜歡桑桑，因為他不僅很勇敢，還富有正義感。有一次，桑�？匆妱⒁凰�等人在欺負(fù)紙月，他知道打不過，但他還是勇敢的舉起了磚頭，雖然沒有對他們造成太大的傷害，但也嚇唬住了了他們，為紙月掙取了更多的逃跑時間。雖然被打的鼻子流血，但他也把劉一水推進(jìn)了冬天的河水里。他還讓父親聯(lián)合地方政府懲治了劉一水等人，讓紙月安全了。

　　我喜歡桑桑，因為他很堅強(qiáng)。有一次他得了一種怪病，脖子上長了一個大腫塊，但他答應(yīng)過妹妹要帶她去城里，他留下一張紙條，領(lǐng)著妹妹進(jìn)了城。城里有一座古老的城墻，城墻有天那么高，他咬咬牙，不顧妹妹的反對，背著她走了100多極臺階，登上了城墻。當(dāng)人們找到他時，他連站起來的力氣都沒有了。

　　看著《草房子》，品著人物情感，讀著一個個的故事，我不禁熱淚盈眶。啊，眼睛又模糊了……

　　《草房子》的讀書筆記 96

　　曹文軒先生寫的《草房子》，是我最喜歡看的一本書，里面的角色各有特色，而故事更是情感濃厚、生動風(fēng)趣，就好似一位活潑而不失優(yōu)雅的少女站在那里，吸引著每一位讀者的心。

　　書中第一章——禿鶴，就深深地吸引了我。

　　禿鶴是一個名叫陸鶴的同學(xué)的綽號，因為他是一個禿頭，所以他被同學(xué)們嘲笑、戲弄而被冠名為禿鶴。就是因為禿頭這個特點，讓他在學(xué)校里成為了同學(xué)們的笑資，成為學(xué)校爭奪榮譽(yù)的絆腳石。同學(xué)們拿他的禿頭尋開心，哄搶他為遮蓋禿頭的帽子捉弄他；學(xué)校老師每次在涉及爭奪榮譽(yù)的.活動時都不讓他參加；就連河面上閑游著的鴨子都用豐滿的羽毛來嘲諷他……

　　陸鶴為此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法，想要改變周圍人對他的看法，但他得來的，仍然是同學(xué)們的戲弄、嘲笑。最后，他選擇了在比賽活動中出學(xué)校的丑、迫使學(xué)校丟失榮譽(yù)來達(dá)成他的`報復(fù)，報復(fù)的目的達(dá)到了，而他卻成了學(xué)校里所有人的敵人。

　　直到遇上又一次校際間的演出比賽，在學(xué)校為找不到合適的禿頭演員發(fā)愁時，他毛遂自薦，并認(rèn)真、成功地扮演了一個反派禿頭的角色，讓學(xué)校重獲大獎，為油麻地小學(xué)重新爭回了榮譽(yù)，他才被老師和同學(xué)們重新認(rèn)識、重新接納。那一刻，他哭了，他的老師和同學(xué)們也哭了……看到這里，我也哭了，為禿鶴終被認(rèn)可而哭，為禿鶴終于平等地站在人群中而哭……

　　《禿鶴》這篇文章看完了，我想說的是：作為文章中的老師和同學(xué)們，他們不應(yīng)該以貌取人，更不應(yīng)該去嘲笑、戲弄別人的缺陷，這是對別人的不尊重，不懂得尊重別人的人，最終也不會被別人尊重的。

　　而作為禿頭的陸鶴，沒有自憐自哀、自暴自棄，反而敢于用自己的缺陷——禿頭來挽回自己的尊嚴(yán)，也是震撼了旁人，感動了自己，并為自己的人生譜寫出了閃亮的篇章。

　　在這油麻地小學(xué)的一方小小天地，演繹著內(nèi)涵豐富的人生大戲，看似不公平的道路，卻會在你意想不到的某個地方，早已給你準(zhǔn)備下了驚喜……

　　《草房子》的讀書筆記 97

　　相信大家一定聽說過“人無信而不立”這句格言。確實，人無信用寸步難行。一個人如果不守信用，會給自己帶來不必要的損失。這個寒假，我有幸讀了《草房子》一書，其中的《生死考驗》最使我感動，也讓我真真切切地明白了誠實守信乃做人的根本。

　　《生死考驗》主要講了這樣一個故事：一個名叫桑桑的小男孩得了一種許多醫(yī)生都看不好的怪病。在他生命的最后時光里，他想起了曾答應(yīng)妹妹柳柳帶她去看一看城市的樣子，終于有一天，他背起妹妹來到了城墻上，柳柳左看看，右看看，興奮極了！可桑桑卻無力再從地上爬起來了。

　　當(dāng)我看完這篇文章后，淚水溢滿了我的眼眶。特別是那一句“桑桑幾乎無力再從地上爬起”。我不禁掩卷深思：桑桑本來可以多活幾天的，但是為了自己對妹妹的承諾，他毫不猶豫地背起柳柳登上這一百多級臺階，由于體力的`不支，最終倒下了。他用自己的生命實現(xiàn)了自己的承諾，難道他算不上是個誠實守信之人嗎？

　　這不由地讓我想起前不久我在電視上看到的一則新聞：有一個姓王的人急需要貸款，請求朋友為他擔(dān)保，可錢到手后的他卻從此杳無音信。朋友不得不為他還上貸款，同時也把他告上了法庭。法院找到姓王的人后，讓他支付朋友幫還的.貸款，可他卻無力支付，最后被拘留了。這個不講信用的人，以后還會有誰樂意借錢給他呢？

　　而在平時，我有時也不太守信用。記得有一次，我和好朋友約好去鎮(zhèn)上買一些學(xué)習(xí)用品，在華聯(lián)超市門口匯合，可是我卻沒有守約，那天我沉迷于電視竟然忘了與朋友的約定，害得朋友苦等了1小時。俗話說：“言必信，行必果”，今天我讀了《草房子》這本書以后，明白了這句俗話的真實含義。

　　當(dāng)然，這本書帶給我的遠(yuǎn)不止這些，但“信用是無價之寶”這句話時刻告誡著我，激勵著我。同學(xué)們，要想做一個成功人士，那首先要學(xué)會講信用，這也是時代正在呼喚的誠信美德，因此，讓我們牢記“信用是無價之寶”這句話吧！

　　《草房子》的讀書筆記 98

　　在我的書櫥里有許多書，但獨占C位的是曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印�。我很喜歡這本書，它講述了男孩桑桑那段難以忘懷的童年生活。在油麻地小學(xué)這六年中他感受到了伙伴的友情，老師的關(guān)愛，父母的呵護(hù)……但最后不得不離開油麻地小學(xué)，離開那片金色的草房子，離開與他朝夕相處的伙伴，也告別那金色的童年……

　　這本書開篇第一章就寫了一個叫陸鶴的同學(xué)，因為他又禿又矮，所以大家都嘲笑他，叫他“禿鶴”。但他經(jīng)過自己的努力，最后成了大家眼中“世界上一個最英俊的少年”。在生活中我們或許也因一些小缺陷，被起過“小胖墩”、“小四眼”等等的外號，但是不要因此失去自信，我們要學(xué)習(xí)禿鶴，堅守著那份純真，用自己的努力贏得大家的尊重。

　　“但是，有時候，無緣無故地，杜小康就會盤旋在桑桑的心頭，像秋天高遠(yuǎn)的天空下一只悠然盤旋于他的鴿群之上的黑色的鷹�！边@就是桑桑眼里的.杜小康。曾經(jīng)的他家庭富裕，卻因突發(fā)的變故不得不輟學(xué)，面對生活的艱難他沒有退縮，用堅強(qiáng)的意志撐起了屬于自己的那片天。在我的童年或許不會經(jīng)歷像杜小康那樣的挫折，但他那種勇于面對困難的精神值得我去學(xué)習(xí)。

　　在這本書里我最喜歡溫幼菊老師，她在桑桑生病時鼓勵他積極的面對生活。在溫老師身上我看到了我的老師，那個在學(xué)習(xí)上鼓勵我，在生活中關(guān)心我，讓我變得更開朗更自信的張老師。

　　這本書中最讓我感動的是桑桑病了爸爸帶他去看病的那段故事。這讓我想起了我的爸爸，有一次我生病住院，爸爸每天都笑嘻嘻的陪著我，逗我開心，后來我才知道，在我睡著后他跑到走廊偷偷哭了好幾次。這就是爸爸對我的愛，像節(jié)日里的蜜糖，像冬天里的暖陽，又像黑夜里的燈光，給我溫暖與幸福。

　　讀了《草房子》在感動中讓我學(xué)會了如何樂觀的面對困難與挫折，如何感受與分享愛。不久的將來我也會告別我的童年，但在這值得珍惜的日子里，我會付出更多的努力，擁抱更多的快樂，學(xué)習(xí)更多的知識。讓我的童年充滿金色的陽光！

　　《草房子》的讀書筆記 99

　　有一本書名叫《星空小屋》，它主要講了：有一個小女孩名叫悠悠，她是柴火山小學(xué)校長柴雪的女兒，她非常調(diào)皮搗蛋，喜歡單獨去探索大自然。有一天，悠悠在山林中發(fā)現(xiàn)了一座美麗的星空小屋，她被它深深吸引。小屋門上寫著“勇氣”兩個字，這讓悠悠很好奇。她推開了門，發(fā)現(xiàn)里面的一切都是關(guān)于勇氣和堅持的故事。悠悠讀到了一個小男孩桑桑的故事。桑桑是哈密小學(xué)校長哈哈的兒子，他也是個調(diào)皮搗蛋鬼。他經(jīng)常戲弄同班學(xué)生杜鶴，把他的名字改成了禿鶴，導(dǎo)致杜鶴怒不可遏，與桑桑鬧翻。為此，杜鶴還經(jīng)常逃課。但隨后，班上來了一個名叫紙月的.女孩，她與桑桑截然不同。桑桑逃掉五節(jié)課至少有三節(jié)，而紙月卻能堅持上完所有課程。悠悠看到紙月如此努力，深感慚愧，覺得自己不應(yīng)該再逃課。于是，她決定改正自己身上的缺點，向桑桑和紙月學(xué)習(xí)，最終成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)和行為的榜樣。通過這個故事，悠悠明白了勇氣和堅持的重要性。她決心在以后的生活中，要更加勇敢，努力克服困難，堅持不懈地追求自己的夢想。星空小屋成為了悠悠的寶藏，她時�；貞浧鹕Ｉ：图堅碌墓适�，鼓勵自己面對挑戰(zhàn)。并且，悠悠也希望將這些故事分享給其他人，讓更多的人受到啟發(fā)和鼓舞。

　　桑桑在書中的表現(xiàn)真的讓我受到了很大的感動。這讓我想起了我上幼兒園時的一次經(jīng)歷。那天，我們班的同學(xué)都來得比較晚，而徐文熙卻很早就到了。到了中午的閱讀時間，劉錦華發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的一本書不見了，于是他著急地哭了起來。大家一起幫他找，可是找了很久也沒有找到。最后，老師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了書。老師非常耐心地對徐文熙說：“借別人的東西可以，但是不能未經(jīng)過別人同意就擅自拿走，這樣會讓別人非常著急�！毙煳奈醯拖铝祟^。老師接著說：“下次不要再隨意拿別人的東西了�！毙煳奈觞c了點頭。從那以后，徐文熙變成了一個很懂禮貌、凡事都愛征求別人意見的好學(xué)生！

　　通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯誤，只要肯改，都是好樣的。

　　《草房子》的讀書筆記 100

　　《草房子》是曹文軒的一部作品，通過描寫主人公小兵和他家庭成員之間的故事，展現(xiàn)了一個普通農(nóng)村家庭在社會變革中所經(jīng)歷的種種困境和掙扎。讀完這本書后，我深受觸動。

　　首先，《草房子》以其真實、細(xì)膩而感人的筆觸勾勒出了小兵一家生活中的點滴瑣事。作者將目光聚焦于日常生活中那些微不足道卻又溫暖人心的瞬間，讓讀者更加貼近角色們內(nèi)心世界。無論是小兵父親為兒子買來新衣服時流露出的喜悅之情，還是母親默默地為全家付出時體現(xiàn)出來的堅強(qiáng)與無私，這些都讓我感到十分溫暖和感動。

　　其次，《草房子》通過描述農(nóng)村社會變革對一個普通農(nóng)民家庭帶來的巨大影響，反映了中國社會轉(zhuǎn)型期間普通百姓所面臨的困境和挑戰(zhàn)。小說中描繪了土地改革、合作化運動等重要歷史事件對小兵一家生活的'影響，展現(xiàn)了他們在社會變革中所經(jīng)歷的痛苦和迷茫。這讓我深刻地認(rèn)識到，每個人都是時代的見證者和承擔(dān)者，在社會變革中我們需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，但也要堅持自己內(nèi)心的`信念。

　　最后，《草房子》通過描寫小兵成長過程中所遇到的困境與掙扎，表達(dá)了作者對于人性、親情、友情等主題的思考。小說中塑造了一個普通農(nóng)村孩子渴望知識、向往美好生活卻又無法擺脫貧窮束縛的形象。他努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，希望能夠改變自己命運并實現(xiàn)夢想。

　　然而，在殘酷的現(xiàn)實面前，他不得不做出艱難抉擇，并為此付出沉重代價。這使我深刻地感受到人性在特定環(huán)境下可能產(chǎn)生怎樣復(fù)雜多樣且令人痛心疾首的轉(zhuǎn)變。

　　總之，《草房子》以其真實細(xì)膩而感人至深的描寫方式打動了我。通過這本書，我更加深入地了解了中國農(nóng)村社會的變革歷程和普通百姓所面臨的困境與掙扎。同時，也讓我對人性、親情、友情等主題有了更深刻的思考。這是一部值得推薦給大家閱讀的作品。

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