溫情六一作文（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的溫情六一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫情六一作文 1
一年一度的兒童節(jié)來了！然而，在六一這天，發(fā)生了一件事兒。
六一這天，在母親的應(yīng)允下，我和小妹妹去公園玩耍。我們手拉手，來到了公園。公園里人山人海，人聲鼎沸，熱鬧非凡。在如潮水般的人群中，摩肩擦踵，擠得我透不過氣來。在茫茫人海中，我們倆寸步難移。一不小心，我和妹妹走散了。怎么辦？我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的內(nèi)心百感交集。小妹妹會(huì)不會(huì)被人販子拐賣？會(huì)不會(huì)被綁架？會(huì)不會(huì)早知道的`話，我就不該帶她出來玩，在家里多好啊，又安全，又溫馨。我后悔極了，一籌莫展，束手無策。于是我把這件事情告訴了父母。父母大吃一驚，隨后報(bào)警，再急匆匆地跑到公園，看看能不能尋找到妹妹。我一邊仔細(xì)尋找，一邊大聲喊小妹妹的名字。時(shí)間慢慢流逝，天色越來越暗，黑燈瞎火的，找人就更難了！我心中一直懸著一塊大石頭，十分危險(xiǎn)。我害怕妹妹遭遇不測(cè)。
傍晚，一位陌生的阿姨把小妹妹送回家中。我們?nèi)腋吲d，萬分感激。
溫情六一作文 2
談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)陪我過兒童節(jié)，原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅呐惆槎兊脺剀�，甜蜜了�?/p>
幼兒園對(duì)兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場(chǎng)啊，兒童節(jié)晚會(huì)啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會(huì)放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時(shí)間過得飛快。
孩子們可不會(huì)放過兒童節(jié)這寶貴的.一天，他們拖著家人，一整天都會(huì)奔忙于游樂場(chǎng)之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個(gè)個(gè)比誰的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場(chǎng)火熱的游戲......
現(xiàn)在，我們已經(jīng)漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠(yuǎn)年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢！
溫情六一作文 3
明天我和媽媽談心，我忽然撒嬌道：老媽，兒童節(jié)送啥禮物給我呀？”她點(diǎn)了一下我腦袋：哪有那么不要臉的，你是少女OK？還裝本人幼兒園大班啊！”我不服：那妹都過兒童節(jié)嘞？”媽笑了：你妹還是兒童啊，她才五年級(jí)，你幾歲哦，你初二！”我聽了，心頭涌上一陣丟失，是的，我曾經(jīng)14歲了，不再是小孩子了。
還記得初一那最初一次兒童節(jié)，我們班舉行了一次辭別六一，再見童年”為主題的聯(lián)歡會(huì)，全部同窗都哭了，我哭得最悲傷、苦楚�；叵胍幌拢宦纷邅硎嵌嗝吹钠D苦�。蓺q時(shí)，由于倒在床角而劃破了左眉，縫了五針；五歲時(shí)，翻車事情使我掉到了河里，右眉撞破了；十一歲時(shí)左手臂骨折，療養(yǎng)了一個(gè)月這些苦難卻擊不敗我，只會(huì)讓我愈加剛強(qiáng)，成為了一個(gè)英勇但很聰明懂事的女孩子。
但說來說去，初一曾經(jīng)過來，兒童節(jié)一定是不能過了，相反，我卻成了給我們家的兒童【也就是我妹】買禮物的人，我不只要斥巨資”為她買她想要的`蝴蝶結(jié)和發(fā)帶，還得在六一那天帶她去吃那種五元的草莓冰淇淋！唉，如今做姐姐的可真悲催啊！
老阿姨好思念兒童節(jié)呀~
溫情六一作文 4
“哈哈”“哈哈”歡快的笑聲像長了翅膀一樣飛出教室，怎么回事呀?原來今天清荷作文的小荷班正在舉行一場(chǎng)“童心閃閃慶六一”的活動(dòng)呀!大家一個(gè)接一個(gè)地表演著自己的才藝，真是八仙過�！黠@神通。
你看，小憶邁著輕盈的步子走上臺(tái)，有模有樣地吹起了笛子，隨著優(yōu)美的笛聲，有的人都想跳起舞來了。
下一個(gè)表演者是我，我雖然也是吹笛子，但是我吹的曲子和小憶不一樣，我吹的是《笑傲江湖》的主題曲《滄海一聲笑》。當(dāng)我吹起笛子的時(shí)候，教室里已是鴉雀無聲了，大家都沉浸在我的笛聲之中。
接下來的.節(jié)目更是讓大伙兒嘆為觀止!兩位兄弟拿出一盒嶄新的撲克牌，要給大家表演魔術(shù)，他們把一疊撲克牌上上下下地拉，他們拉得很快，撲克牌像有磁力似的都連在了一塊兒，這是什么原理?當(dāng)他們告訴我們答案的時(shí)候，大家的眼睛都睜得大大的。原來有一些撲克牌是連在一起的呀!看來變魔術(shù)要精心準(zhǔn)備道具的，真讓大家大開眼界!
這就是令我最開心最難忘的一個(gè)“六一”!我會(huì)把這些快樂的回憶永遠(yuǎn)保存在我的童年“影集”里。
溫情六一作文 5
今天是兒童節(jié)，這是我們孩子最喜歡的節(jié)日。
下午，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起去公園玩。我們來到公園。我走進(jìn)公園的大門，看到公園里一片沸騰的`景象。在高跑道上，有一排排的人在頭頂上踩踏汽車。充氣蹦床，有很多人玩…
最刺激的是碰碰車。老師帶我們?nèi)ネ媾雠鲕嚨牡胤�。記得有一次，我一個(gè)人開碰碰車，不知道撞了多少次，有點(diǎn)怕以后再開。第一，看別人玩，看到別人玩的那么危險(xiǎn)，我就很開心，想自己試試。
過了一會(huì)兒，終于輪到我開車了。黎齊和我選擇了黃色的碰碰車，“丁丁丁丁”車子發(fā)動(dòng)了，七厘用盡全力踩下油門。至于我，我握著方向盤，四面看著，心就要跳出來了。我們安全地繞場(chǎng)行駛。突然，一輛車沖過來，撞了我的車。我快速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，終于又啟動(dòng)了。然而過了一段時(shí)間，我也不知道為什么。我的方向盤不聽我指揮，一直跑到最危險(xiǎn)的地方，——中心，導(dǎo)致我撞了好幾輛車。
“咦，玩得開心嗎？為什么打不開？”我就納悶了，想了想，哦！原來時(shí)間已經(jīng)到了。
后來我們玩木馬和水飛艇，才依依不舍地離開公園。
溫情六一作文 6
今年六一兒童節(jié)的前兩天，五彩繽紛的小彩旗被拉到校園操場(chǎng)上，教室里用彩帶裝飾�？鞓返囊魳吩谛@里回蕩，各種班級(jí)開展了豐富多彩的.園林活動(dòng)，讓校園充滿了節(jié)日的氣氛。
兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。啊，跑道上的60米跑選手賽前信心滿滿，決心為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出來，相互追逐。跑道兩邊“加油”的聲音此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員們使出吃奶的力氣.
沙坑里所有的運(yùn)動(dòng)員都充滿了活力。好像是青顏越過橫梁，兩邊不時(shí)傳來陣陣歡呼，讓跳高運(yùn)動(dòng)員開心不已.
經(jīng)過兩天的努力，我們班許多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。在4 * 100米比賽中，我班男生獲得第一名，女生也獲得第三名。
在戲劇表演中，每個(gè)班都有精彩的節(jié)目在舞臺(tái)上表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞，獨(dú)唱，相聲，小品.校隊(duì)的教材劇《晏子使楚》算是壓軸了。你看，舞臺(tái)上，只有花喜鵲在跳舞；聽著，舞臺(tái)上的云雀唱得很美。大家看到都鼓掌，大家都笑了。今年兒童節(jié)，我們班還舉辦了游園活動(dòng)。
啊，兒童節(jié)是我最想要的節(jié)日。因?yàn)檫@是我們的兒童節(jié)。我想這將是我們童年的美好回憶。
溫情六一作文 7
六月一日是一個(gè)一年一度的節(jié)日，也是一個(gè)非常美好的日子。就在這個(gè)很美好的日子里，我們開始了我們一天的美妙旅程。
我坐在汽車?yán)锟粗饷娴陌自圃谒{(lán)天里無憂無慮地飄啊飄啊，不由地露出了天真的笑容�！皩氊�，到學(xué)校了，下車吧！”媽媽溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，我笑了笑，心想：是�。〉綄W(xué)校了呢！兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又回到了這里——我的母校。
下了車，我便看到母校大門里擺放著的氣球大門裝飾著我們的校園，大樹上掛著五顏六色的'閃光棒，一閃一閃的美極了。要是在夜晚里看一定更美，不過這讓我想起了我小時(shí)候最喜歡的一首歌“小星星”一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
我們還是回歸到正題上，我拿著零食背著雙肩包進(jìn)了教室，開始了旅程。第一個(gè)節(jié)目是我型我秀，那里有5次抽獎(jiǎng)，每次抽獎(jiǎng)都會(huì)有10個(gè)幸運(yùn)兒抽到獎(jiǎng)品。那里不僅有抽獎(jiǎng)，還有泡泡秀，拉丁舞，大合唱，校長致辭等等；第二個(gè)節(jié)目是美食美刻，每人都帶了美食與別人分享；最后一個(gè)節(jié)目是越玩越嗨，是讓我們?nèi)ネ嬗螒�，再收集�?jiǎng)?wù)�，你贏的游戲越多，獎(jiǎng)品也就越多，我最后拿到了5個(gè)獎(jiǎng)品。
今天是我們最開心的一天！
溫情六一作文 8
盼望著，盼望著，終于盼來了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上，我早早地就起來了，穿上新衣服，高高興興地來到了學(xué)校。走進(jìn)教師，哇，真漂亮啊!只見教室里掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫著歡度“六一”兒童節(jié)，同學(xué)門還正在用彩色的粉筆畫著自己喜歡的畫。
操場(chǎng)上更熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開，正在進(jìn)行著各種有趣的游戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫鼻子和套瓶……
在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見有一個(gè)同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒有夾上來，旁邊的同學(xué)也跟著著急，同時(shí)也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個(gè)同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的.一個(gè)水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂，我很開心，同時(shí)也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。
溫情六一作文 9
兒童節(jié)快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉(xiāng)村里體會(huì)到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂樱瑥目采巷w似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的.孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡后，滿滿的收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因?yàn)槟怯衩讞U兒上的細(xì)毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現(xiàn)“童年”這兩個(gè)字吧！
城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫；城里的兒童節(jié)熱鬧非凡，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié)，城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié)，城里和鄉(xiāng)下，究竟哪個(gè)才能真正體會(huì)到兒童節(jié)的快樂……
溫情六一作文 10
上次預(yù)選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項(xiàng)比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項(xiàng)是四（7）班，第三項(xiàng)是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)站在舞臺(tái)上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認(rèn)真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節(jié)目了，那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因?yàn)橐鹊入娮忧購椡辍蹲铎琶褡屣L(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級(jí)的`學(xué)生——刮奏，請(qǐng)演二胡的同學(xué)綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細(xì)聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數(shù)我都沒看。
溫情六一作文 11
一年四季有好多節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的，那就是“六·一兒童節(jié)。
早晨，我開開心心地到學(xué)校去，剛進(jìn)教室，就看見了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶，黑板上還有著同學(xué)們自己畫的畫呢！
大約八點(diǎn)，大家開始了游戲，有的同學(xué)上講臺(tái)演小品，引來了陣陣歡笑聲，有的同學(xué)組成一個(gè)小合唱團(tuán)，來唱歌。
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，縣委領(lǐng)導(dǎo)們來了，我們馬上站起來行了一個(gè)隊(duì)禮，說：“叔叔阿姨好！”說完，把領(lǐng)導(dǎo)們往自己座位上拉，還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，縣委書記代表著全縣人民祝我們學(xué)習(xí)成績天天向上。
“下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們欣賞詩朗頌《無聲的語言》”。隨著“主持人”——陳醇之的話音一落，詩朗頌的同學(xué)們開始朗頌了，當(dāng)然，我也在內(nèi)。后來，同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們一起玩了一個(gè)游戲——“踏石過河”，同學(xué)們“鋪石”，領(lǐng)導(dǎo)們“過河”�！班�！”同學(xué)們舉出了表示勝利的`手勢(shì)。由于我們的精彩表演，領(lǐng)導(dǎo)者們還發(fā)給我們禮物呢！
晚上，我看見電視上有我，原來記者們把上午的情景全拍下來了。啊！我度過了一個(gè)非常有意義的“六·一兒童節(jié)”。
溫情六一作文 12
快樂的“六·一” 今天，是“六·一”國際兒童節(jié)，是全世界的小朋友最快樂的一天。一大早起來，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，你現(xiàn)在是不是該講幾句話?”爸爸感到莫名其妙�？墒�，過了一會(huì)兒，他好像又想起來了，說：“別鬧，別鬧，快洗臉?biāo)⒀�，上學(xué)去!”“哦，天哪!”我大吃一驚，“爸，你好糊涂呀!你忘了，今天是什么日子?是兒童節(jié)!你應(yīng)該對(duì)我說‘祝你節(jié)日快樂’才對(duì)呀!”可是，爸爸卻一邊系著領(lǐng)帶，一邊笑著說：“哦，你長大了，是大姑娘了，不是兒童了;再說，昨天晚上12點(diǎn)整的時(shí)候，我已經(jīng)說過哩，只是你睡著了，沒聽見。”媽媽聽到了，對(duì)我說：“這個(gè)兒童節(jié)，你只能一個(gè)人在家過了，我和你爸要出去辦點(diǎn)事兒�！薄班�!天哪!氣死我了!”爸爸媽媽出去后，我只能對(duì)著天空發(fā)呆。忽然，我發(fā)現(xiàn)天空好美呀!你瞧!天上是皎潔無比的.蔚藍(lán)色，只有幾片輕紗似的輕云，宛如一位妙齡仙女穿了一件艷麗的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞著一段很細(xì)很細(xì)的白紗巾。哇!還有小鳥，她們也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在為我們慶祝。看來，今年的兒童節(jié)可真是熱鬧非凡呀!
溫情六一作文 13
今天一早，我便迫不及待地走出了家門，因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——六一兒童節(jié)。一路上，空氣清新甜潤，我心花怒放。
來到學(xué)校，老師給我們準(zhǔn)備了很多活動(dòng)，有夾彈珠，有吹乒乓球，有轉(zhuǎn)呼啦圈……其中我最喜歡的是用球投箱的游戲。我來到了玩用球投箱的'地方，我沒有直接玩，而是先觀察他們是怎么玩的。只見投的那個(gè)人用力扔球，球一下子像箭一樣飛了出去，可惜球沒有投中。我看了，便知道了這游戲是怎么玩的，原來是要把球扔進(jìn)箱子里。每人有5次機(jī)會(huì)，一個(gè)球有兩分。我開始覺得不是很難，可當(dāng)我又看了好幾個(gè)人投，他們都沒有射中，于是，我覺得這游戲并不是很簡(jiǎn)單。
輪到我了，我慌了，我怕自己沒投中，但我不停地給自己打氣。我靜下心來，把第一個(gè)球給投了出去。呀，我竟然中了！于是，我信心大增，感覺沒有什么東西可以阻擋我了一樣。二球，三球……當(dāng)我扔完最后一球，全場(chǎng)都很驚訝，我竟然全中！同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了我，我開心得合不攏嘴了。
這就是我難忘的六一兒童節(jié)！
溫情六一作文 14
今天是陽光明媚一天，也是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去了喜盈門。在路上，我看著沿涂的風(fēng)景，花兒在燦爛地微笑，鳥兒在歡樂地歡叫，仿佛在和我打招呼，說：“你好，祝你兒童節(jié)快樂”。我心里甜滋滋的，感覺到了從未有過的快樂。
停好車，走進(jìn)熱鬧非凡的喜盈門，爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的'玩狙擊手的地方。剛進(jìn)門便看見有人打了一個(gè)超級(jí)爆頭，我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過去，掄起步槍，找好位置，身體輕輕一側(cè)，瞄準(zhǔn)了霸王龍，只聽見“啪”的一聲，霸王龍被我打了個(gè)超級(jí)爆頭。這時(shí)，我身后的人也為我大聲喝彩。最后，我打了八只牛，七只兔子，三十只斑馬……
爸爸媽媽看到了我這么厲害，也豎起了大拇指，微笑著對(duì)我說：“你今天表現(xiàn)真棒！”聽了這話，我高興極了，我想這應(yīng)該是我收到的最好的獎(jiǎng)賞了，它是任何東西都不能衡量的。
爸爸媽媽又帶我去吃大餐，買玩具。買完玩具，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。我覺得今天真是個(gè)令人難忘的兒童節(jié)。
溫情六一作文 15
每年的六月一日是個(gè)讓人期待又高興的日子，也就是兒童節(jié)，每個(gè)小朋友都可以收到兒童節(jié)禮物，老師說：“今年的禮物是四面鐘和陶笛�！贝蠹衣犃硕寂d高采烈的大聲歡呼。
今天是六月一日星期三，也就是兒童節(jié)，我興高采烈的.去學(xué)校，今天發(fā)的兒童節(jié)禮物是四面鐘和陶笛，四面鐘有很多功能，有溫度和時(shí)間等‥‥‥。
陶笛有優(yōu)美的聲音，陶笛和四面鐘我都很喜歡，我一回家爸爸和媽媽和我去大潤發(fā)去買我喜歡的東西，我們買了有釘鞋和足球還有PS2、PSP等‥‥‥。
兒童節(jié)當(dāng)天老師發(fā)下兒童節(jié)禮物，老師說：“禮物回家才能打開”好不容易等到放學(xué)，我迫不及待的把禮物拆開，哇！好可愛的陶笛，好神奇的四面鐘喔！之前老師有教我們吹陶笛，陶笛可以讓我吹出美妙的音樂，而四面鐘可以每天叫我起床，所以今年的禮物我都很喜歡。
我們?nèi)チ藵O港，又去了五星級(jí)大飯店大吃一頓，我很期待明年的兒童節(jié)，因?yàn)榭梢允盏胶芏喽Y物，又可以大吃大喝，感覺真好。我會(huì)用功讀書、我要感謝爸爸媽媽也要感謝老師教導(dǎo)及感謝鄉(xiāng)長和家長會(huì)長的用心，讓我度過一個(gè)開心又充實(shí)的兒童節(jié)。
今年的兒童節(jié)，真是讓我收獲滿滿，希望明年的兒童節(jié)也能跟今年一樣讓大家滿載而歸。
溫情六一作文 16
今天是六一兒童節(jié)，是我們們的節(jié)日。
六一節(jié)的早上，我早早地到了學(xué)校，學(xué)校的教室都裝飾得很美麗。過了一會(huì)，張老師對(duì)我們說:“出去排隊(duì)，我們到操場(chǎng)上玩游戲�！蔽覀円宦犈d奮地跳了起來，忙去排隊(duì)。
到了操場(chǎng)上，體育老師和三年級(jí)別的班都已經(jīng)到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備了。體育老師對(duì)我們說:“現(xiàn)在我們來玩‘沖鋒戰(zhàn)士’的游戲�！蔽覀円宦爞�(gè)個(gè)蹦的三尺高。老師又對(duì)我們說:“規(guī)則是:每班二十人參與，分成二小隊(duì)，每隊(duì)十人，就始玩游戲，如果犯規(guī)要停五秒，哪個(gè)班完成的快，就表示他們班勝利了�！蔽覀儼嗟谝晃簧蠄�(chǎng)的是顧嘉偉，他翻了一個(gè)跟斗，就跑到了繩子前準(zhǔn)備跳繩，可是，他沒跳幾個(gè)，就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的`笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵(lì)著他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來，繼續(xù)跳，終于跳滿了二十個(gè)，他就向障礙物跑去，像一只機(jī)靈活潑的小地鼠一樣鉆了過去，和對(duì)面的“戰(zhàn)友”擊了掌，下一位隊(duì)友就奮力地跑了出去。終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于獲得了勝利�！拔覀儎倮麌D”這時(shí)，操場(chǎng)上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場(chǎng)上的那些工具看著我們，好像也綻了燦爛的笑臉。
六一節(jié)的操場(chǎng)處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。
溫情六一作文 17
今年六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了盛大的文藝表演。你瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象深的節(jié)目就要數(shù)一年級(jí)同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著動(dòng)感十足的音樂款款而入，她們穿著自己設(shè)計(jì)的奇裝異服走起“貓步”來，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。型臺(tái)上走來幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細(xì)細(xì)看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈著生命的綠色，充滿著青春的活力。
讓我難忘的當(dāng)然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己好的一面展現(xiàn)了出來。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，看到臺(tái)下有許許多多的觀眾，我的心里又興奮又緊張。當(dāng)音樂響起時(shí)同學(xué)們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細(xì)氣地對(duì)它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時(shí)就會(huì)激越高亢的.聲調(diào)，當(dāng)我們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。
我覺得精彩的是三年級(jí)的拉丁舞表演，只見跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著腰肢，跺著地面啪啪直響。引人注目的是那對(duì)領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因?yàn)槲覀冇侄冗^了一個(gè)愉快的屬于我們的節(jié)日。
溫情六一作文 18
今天是我們孩子的節(jié)日。早上8:10分我們帶著零食踏入了學(xué)校，各自班級(jí)也展開了慶祝活動(dòng)。我們班最有趣的游戲是搶椅子游戲，先由六個(gè)同學(xué)各自拿一根凳子圍成一個(gè)圓形，再挑選一個(gè)人敲打桌子，這七個(gè)人就圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)敲打的聲音停止時(shí)，看誰先坐在凳子上，誰就是勝利，沒座位的淘汰并給大家表演節(jié)目。誰堅(jiān)持到最后就是最后的贏家，將得到一份小禮品。我們玩得可開心了!
下午，我和哥哥一起去看電影。由于今天的日子特別，影院的人就很多，我們竟然是這部電影這一場(chǎng)的最后兩個(gè)位置。走進(jìn)影廳，可以聽見小朋友的喧鬧聲和音樂聲。當(dāng)影片正式播放的.時(shí)候，大家都很安靜和驚奇的期待著，影片長達(dá)90分鐘。看完之后，我.哥哥.媽媽.姑姑我們四個(gè)人又一起在街上轉(zhuǎn)悠了很久,之后,就坐在步行街休息.我看著來來往往的行人,尤其是小朋友的展示最為突出,有的在玩玩具,有的在滑冰,有的在吹泡泡,花樣很多,看得我眼花繚亂。
天漸漸暗了，也代表著我們?cè)摶丶伊�，可我還沉浸在這個(gè)歡樂的節(jié)日中，我也希望六.一這個(gè)快樂的節(jié)日一直伴隨我成長。
溫情六一作文 19
“小鳥在前面帶路前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進(jìn)校門，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上架起了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，舞臺(tái)上鋪著一塊鮮紅的地毯，在陽光的照射下顯得醒目極了！舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好像對(duì)我們說：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂！”我來到教室里，把椅子搬到人山人海的操場(chǎng)上，坐在老師規(guī)定的范圍內(nèi)。
精彩的表演就要開始了，我已迫不及待地等待著。主持人上臺(tái)了，說了一番令人振奮的話，然后，那些期待已久的節(jié)目開始了。我的心在不停地跳動(dòng)著，為什么呢？因?yàn)槲乙惨硌莅�！想想，從前的我還沒上過臺(tái)，而這一次，我去要面對(duì)這么多人，不緊張才怪呢！
一個(gè)一個(gè)的'節(jié)目過去了，只聽見那個(gè)主持人說：“有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》！”這不是我們的節(jié)目嗎？此時(shí)的我更緊張了，我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺(tái)，我是伴舞的，隨著音樂的響起，我也隨之起舞。
整個(gè)表演過程很順利，我也愈加自信了。
節(jié)目結(jié)束后，迎來了熱烈的掌聲……
今天是個(gè)快樂的節(jié)日，不是嗎？
溫情六一作文 20
今天是“六一”兒童節(jié)，不但我們要演出，而且學(xué)校要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。昨天我興奮地睡不著覺。早晨，我早早地起來，飯都不想吃,就急著要去學(xué)校。
我興沖沖地來到學(xué)校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場(chǎng)上看演出了。第一個(gè)節(jié)目是啦啦操隊(duì)員跳的舞蹈，真好看。緊接著一個(gè)比一個(gè)節(jié)目好看，有武術(shù)表演、魔術(shù)表演，當(dāng)然還有我們?nèi)嗟奈璧副硌荨芭枷袢f萬歲”啦！待臺(tái)上的同學(xué)表演完，臺(tái)下的我們、老師和家長都在熱烈地鼓掌，我們的心情激動(dòng)不已。在我看得意猶未盡時(shí)，表演結(jié)束了。
跳蚤市場(chǎng)開始了。我聽媽媽說:“你不但要熟悉各種商品的價(jià)格,而且要知道它們的質(zhì)量和特點(diǎn)�！�
我很明白，現(xiàn)在我是一名售貨員,當(dāng)然希望顧客多買些商品。不過，買商品的顧客,也不一定都是受歡迎的`顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說笑,影響他人；有的人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時(shí)不排隊(duì)；還有的人把商品包裝，甚至商品本身損壞了……
結(jié)束了，老師開始選最佳售貨員，小雨當(dāng)上了最佳售貨員，她掙了42元，不過我也掙了40元。下次我要努力當(dāng)最佳售貨員。
溫情六一作文 21
前幾天，是六一國際兒童節(jié)，也是我在小學(xué)中度過的第一個(gè)兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)是又快樂又難忘。
以前只是聽說我們的學(xué)校是個(gè)足球校園，經(jīng)過了這次六一活動(dòng)我才了解我們校園的足球文化，我們這次六一活動(dòng)都是有關(guān)足球的。首先我們六一活動(dòng)是在老師和同學(xué)陽光足球的舞蹈中拉開了序幕，從老師和同學(xué)臉上我們看到他們誠真的笑臉。下面是我們一年級(jí)小朋友的舞蹈足球?qū)氊�。別看我們年齡小，可是我們可認(rèn)真的在跳舞。
接下來我們又看了其他大哥哥和大姐姐的表演，真是精彩極了，真是好看極了。但是最讓我難忘的是老師的'環(huán)保時(shí)裝秀，不是因?yàn)樗齻兪欠b而是因?yàn)樗齻兲袆?chuàng)意了，一個(gè)廢舊的塑料袋到了她們巧手中就變成了一件件款式新穎的衣服，每件衣服都制作出了可愛的足球，看著這些衣服讓我想到了，要是我們的衣服都是這些廢舊材料做的那該多好啊！這樣可以讓我們的地球自由的呼吸，低碳環(huán)保是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，這樣我們是地球該多美啊！
這個(gè)六一真快樂啊！媽媽也說讓我在這個(gè)寓教娛樂的學(xué)校中學(xué)習(xí)很是放心，不僅能學(xué)到知識(shí)，還能鍛煉身體，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。親愛的小朋友們，你們有空也到我們學(xué)校來看看吧！
溫情六一作文 22
周五7：40我滿心歡喜地準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)蛋忘記煮了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在等待煮蛋的十分鐘里，就像過了一百年。
當(dāng)我三步并做兩步，急急忙忙地趕到學(xué)校時(shí)。一大群人已經(jīng)到了。才一晚上不見，我們的教室就被神通廣大的家長們打扮得煥然一新。只見教室的上面掛著五彩繽紛的彩帶，彩帶里面還有我最喜歡的皮卡丘。桌子分別被擺到了教室的邊上，整個(gè)教室中間空出很大一塊。擺著三副貼鼻子用的.畫，分別是沒有鼻子的豬八戒、沒有鼻子的哆啦A夢(mèng)和沒有鼻子的小雪人。
游園活動(dòng)開始，我們班的蒙著眼睛貼鼻子的游戲最受歡迎。隊(duì)伍整整排了半個(gè)走廊。我最搞笑了，當(dāng)我蒙著眼睛摸索著前進(jìn)，小心翼翼地把鼻子貼上去，自以為貼得很準(zhǔn)。當(dāng)拿下眼罩，忍不住就大笑起來，我把鼻子貼到嘴巴上了。
游園活動(dòng)結(jié)束后，開始吃美食。家長們就像變魔法似的，端出了各種各樣的美食，有很大很大的草莓生日蛋糕，有穿著綠衣裳的蜜棗粽，有多種多樣的水果，有冰涼可口的冰淇淋和西米露等，讓人看著就直流口水。
我們?cè)诘吧厦娈嬌献约合矚g的圖案，然后開始撞蛋游戲，我的雞蛋在擊敗了五個(gè)鴨蛋后，最后光榮粉碎在魏語心的鴨蛋下。
溫情六一作文 23
“六一”終于到了，學(xué)校里一片歡聲笑語，我們班也不例外。
教室里布置的非常漂亮，窗戶上、天花板上，掛滿了氣球。同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲇螒颉⒊�、跳舞……玩得不亦樂乎。有的嘴巴也沒閑著，邊欣賞邊吃著美食，吃得津津有味。
今天的美食可多了，同學(xué)們把自己制作的美食放到桌子上，圍成一個(gè)圈。“咔嚓”一聲，老師拍了一張又一張，還讓他們分享自制的美食。
最有趣的還是踩氣球了，裝了水的氣球混在裝空氣的氣球中，放在教室的'地上，誰踩到水球誰就要表演節(jié)目。老師選了幾位同學(xué)，他們都小心翼翼靠近球，對(duì)著球左看右看。選定好球后，同學(xué)站在球的前面。“跳�！崩蠋熞宦暳钕拢瑤讉�(gè)同學(xué)往球上一踩�！芭椤币粋�(gè)個(gè)氣球炸了�！笆撬鹊搅怂�，哈哈哈�！� 同學(xué)們大叫起來。那位同學(xué)踩到裝著水的氣球了，鞋子也濕了一大片，地上都濕透了。游戲進(jìn)行著，同學(xué)們?cè)酵嬖脚d奮。
終于要到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了。“有沒有我呢，有沒有我呢？”我緊張極了�！昂溶纭蔽衣犚娏宋业拿�，哈哈，我簡(jiǎn)直要跳起來了。
等打了放學(xué)鈴，我們快樂的六一就要結(jié)束了。真希望時(shí)間可以倒流，讓我再過一會(huì)兒美好的六一。
溫情六一作文 24
又到了一年一度的兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)充滿了快樂和有趣。
我和我爸爸去一個(gè)廣場(chǎng)，那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進(jìn)廣場(chǎng)邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場(chǎng)附近的一片荷花池，這里綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細(xì)細(xì)地觀察這淡雅的荷花。美麗的'荷花有的亭亭玉立，有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染發(fā)店染過發(fā)的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。
就在我欣賞這來之不易的美好景色時(shí)，突然有三個(gè)綠油油的動(dòng)物在荷花池里這蹦那跳，十分詭秘，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個(gè)小鬼費(fèi)了九牛二虎之力才把三個(gè)的其中一個(gè)抓住。我一看，原來是三只猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸說：〝不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會(huì)，就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見到這么美的荷花。這個(gè)兒童節(jié)也值了，過得很開心。希望下個(gè)兒童節(jié)過得更好，更快樂!
溫情六一作文 25
今天，一個(gè)令人激動(dòng)的日子，六一兒童節(jié)！
早晨，上學(xué)的路上，太陽公公向我露出了燦爛的笑容，微風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，大樹爺爺不停地向我點(diǎn)頭，就連與我同行的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌，一切都顯得那么美好，仿佛大家都在祝我節(jié)日快樂。
這個(gè)節(jié)日即快樂卻又那么的特別，因?yàn)槲也粌H得到了兒童節(jié)禮物，同時(shí)我還收獲了另一件更珍貴的禮物。就在今天，我即將要加入中國少年先鋒隊(duì)，成為一名真正的少先隊(duì)員！自從我升入小學(xué)后，每天看著高年級(jí)的大哥哥和大姐姐脖子上戴著紅領(lǐng)巾，既羨慕又好奇。后來回家問了爸爸和媽媽后才知道，能戴上紅領(lǐng)巾是一件多么光榮的事情，于是我便期待著這一天的到來，讓自己也變成一名光榮的少先隊(duì)員，不怕困難，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利勇敢前進(jìn)。
當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！我內(nèi)心感到無比的光榮與自豪！這一刻，我暗下定決心，今后要以大哥哥大姐姐們?yōu)榘駱�，熱愛集體、勤奮好學(xué)、積極勞動(dòng)、懂文明、講禮貌；敬愛的`老師，親愛的爸爸媽媽，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，做一名合格的少先隊(duì)員。
今年的兒童節(jié)對(duì)我來說，既美好卻又那么特別。
溫情六一作文 26
��！轉(zhuǎn)眼見我就要過后一個(gè)兒童節(jié)了，在開心之際難免有些不舍。
帶著這份不舍的心情，我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過的五個(gè)兒童節(jié)，大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年！
走進(jìn)教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著一聲巨響依思那個(gè)裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的，大家都是有備而來，每人都是一口袋的.氣球，準(zhǔn)備要炸人的，班級(jí)里各種各樣的氣球都有，在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆，因?yàn)殡S時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來，他那一個(gè)裝滿水的氣球在多人的地方捏爆，然后拿糊滿膠水的氣球，走過去說：“真對(duì)不起這個(gè)送你。”當(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲：“祝大家節(jié)日快樂�！币�?yàn)槔蠋煵幌矚g我們?cè)诎嗬飦y鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著屬于我們后一個(gè)兒童節(jié)。
我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的后的一個(gè)兒童節(jié)！
溫情六一作文 27
5月31日，我們學(xué)校六一文藝匯演暨陽光教師、陽光少年、優(yōu)秀家長和校園之星頒獎(jiǎng)大會(huì)在縣大會(huì)堂舉行。
上午，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目比賽。我6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)出發(fā)到學(xué)�；瘖y，9點(diǎn)多到大會(huì)堂，輪到第19個(gè)節(jié)目比賽。我們班是大合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，得了9.76分，獲二等獎(jiǎng)，沒機(jī)會(huì)參加下午的演出，老師說的.冰激凌泡湯了，但好多同學(xué)都自己買了冰激凌和零食。
下午1點(diǎn)，我到大會(huì)堂排練“明天會(huì)更好”，和老師合唱，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，老師讓我走了好幾次，走的不自然。2點(diǎn)半，頒獎(jiǎng)準(zhǔn)時(shí)開始，先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的嘉賓講話，再頒獎(jiǎng)，我們班數(shù)學(xué)老師獲得了陽光教師榮譽(yù)稱號(hào)，胡典典代表陽光少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，谷艾嘉獲校園之星稱號(hào)，陳楊帆媽媽是優(yōu)秀家長，盧銀凡代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)演出的二等獎(jiǎng)。文藝匯演在學(xué)校合唱隊(duì)“太陽出來了”的歌聲中拉開帷幕。校舞蹈隊(duì)的“鳳鳴九洲”演得十分精彩，我看得入迷了。舞蹈“鷹之歌”“aaaa”“牙牙與泡跑”“畢業(yè)歌”“西夏娃娃”、相聲“語言專家”、課本劇“西門豹”、朗誦“紅軍贊禮”、合唱“共同長大”演得都很精彩。最后師生同唱“明天會(huì)更好”，我好緊張，唱錯(cuò)了一個(gè)地方。
這次六一過得十分快樂。
溫情六一作文 28
兒童節(jié)快到了，所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早，我就起床準(zhǔn)備第一個(gè)去上學(xué)。但是一到教室，基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。
班長和我們談了裝修教室的事。我們每個(gè)人都被分配了任務(wù)，一些烤架，一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后，驚嘆不已，稱贊道：“哇，你真能干，把教室打扮得這么漂亮�！辟澝牢覀儯覀兏械娇鞓�。
早上二(1)班的同學(xué)來我們教室，老師說比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的`小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友，想知道我們演過什么節(jié)目嗎？我們的節(jié)目很精彩：小品《偷西瓜》，歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》，時(shí)裝秀，魔術(shù)…
到了下午，雨漸漸停了，學(xué)校組織在以前的操場(chǎng)上看各班的表演，同學(xué)們高高興興的來到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作演出的節(jié)目是教科書劇《揠苗助長》。演出前，老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的節(jié)目都很好看，我手心都紅了，哈哈…
看完節(jié)目后，班主任在6月1日給了我們每個(gè)學(xué)生一份禮物。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著滿意幸福的笑容。
今天，我和我的同學(xué)度過了一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。
溫情六一作文 29
今天,是“六一”兒童節(jié)——一個(gè)令人喜悅的節(jié)日。早晨,表演節(jié)目的孩子就已經(jīng)化妝好了，像仙女一般，個(gè)個(gè)迫不及待，好像等不及了。終于到了表演的.時(shí)候，剛開始，是幼兒園的孩子，他們就像從魔術(shù)匣子里飛涌出一群接著一群的小天使。雖然不是太齊，也有些差錯(cuò)，但蠻可愛的，引得臺(tái)下一陣又一陣的掌聲。
小學(xué)的節(jié)目，自然成熟了些。我們班是扇子舞，我覺得太老了一點(diǎn)，不流行。但跳得還是不錯(cuò)的，不過如果能把長裙子跳起來，轉(zhuǎn)動(dòng)，可能會(huì)更好。而五（1）班恰恰相反，是《不如跳舞》之健美操，是一首流行歌曲，很好聽。我好像領(lǐng)悟到一點(diǎn)，每一個(gè)班的歌都跟老師的性格相符合。她們是健美操，挺有生機(jī)的，不錯(cuò)！不過，我覺得跳得最好的是六年級(jí)。六（1）班是《LOVELOVELOVE》被我們私下里稱為“蛇精舞”，但是跳得挺好，是有高難度的舞蹈。六（3）班是《快樂崇拜》的街舞，還有三個(gè)男孩子，更是與眾不同。
“六一”兒童節(jié)，應(yīng)了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”那句話。
溫情六一作文 30
最后的兒童節(jié)難道六年的小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎？不。我們還有專屬于我們的最后的兒童節(jié)。那一天，天公不作美，窗外下起了綿綿細(xì)雨，天空像灌滿鉛似的，灰蒙蒙，陰沉沉。我攜帶好雨具，如期而至。一大早校門口就人山人海，一年級(jí)的“熊孩子”在不停地唏噓、三年級(jí)的學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地等待、六年級(jí)的這群“大孩子”默不作聲，仿佛在幻想今天可能會(huì)發(fā)生的事情。我們各自邁著沉重的步伐，慢慢地走，慢慢地回首著過往的人或事，仿佛就發(fā)生在昨天。
教室里還回蕩著昨日的笑聲，黑板上還繪著59張陌生著熟悉的臉龐，乳白色的墻上同學(xué)們亂涂亂畫的痕跡依舊清晰可見。在那個(gè)我們生活了一年的'教室里，我們開始了最后一次兒童節(jié)之旅。班長點(diǎn)播著我們的班歌《最美的太陽》，我們?cè)谙旅嫱低档睾咧?9個(gè)面孔洋溢著笑容，淚水在眼眶中一閃一閃的，在燈光的照耀下，那么晶瑩剔透。簽同學(xué)錄的時(shí)間到了。校長在巡視的過程中被那群永遠(yuǎn)長不大的“大孩子”圍住了，各個(gè)辦公室里都水泄不通。一群“大孩子”在生活了六年的那棟經(jīng)過歲月的洗禮而變得泛黃的教學(xué)樓里東躥西躥。臨近黃昏，一整天都市的嘈雜伴著叮咚的雨水，漸漸的散去。
溫情六一作文 31
每年過六一的時(shí)候，都是一個(gè)班一個(gè)班的開聯(lián)歡會(huì)，還可以帶吃的。而今年六一是一個(gè)級(jí)部，一個(gè)級(jí)部的在武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館，而且不能帶吃的。
上個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候，我們就在學(xué)校排練，挨個(gè)的走走臺(tái)，那一天，我們一節(jié)課也沒上，一直在排練，雖然很累，但是卻覺得很值，因?yàn)檫@件事情畢竟很光榮嗎!
早上，我早早的`起床，趕到學(xué)校來化妝。接著聯(lián)歡會(huì)就開始了，雖然我不緊張，但是看到那么多的老師和同學(xué)，心里還是有點(diǎn)不放心。我和侯東岳一起上臺(tái)報(bào)幕，報(bào)完幕后，我感覺放心多了，石頭已經(jīng)落回肚子里了。
到我唱歌的時(shí)候，出現(xiàn)了意外，第一段我沒有跟上，下臺(tái)以后，我傷心極了，可趙老師卻安慰我說：“沒關(guān)系，很不錯(cuò)了。”原因是這樣的：我們的歌曲是連唱，中間沒有間奏，再加上磁帶本來就有一點(diǎn)摸了，所以必須要認(rèn)真聽，才能聽見，可韓曉霜一唱完，同學(xué)們都鼓起了掌，這使我根本聽不見音樂。
不過后面的還是比較順利的。時(shí)間過得真快，節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。
今天過得真開心。
溫情六一作文 32
一年一度的兒童節(jié)到了，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規(guī)則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒想到第二組的`人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投，可是一個(gè)球都沒有投進(jìn)，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對(duì)，看我把他們打得措手不及！”我轉(zhuǎn)過身來，看見對(duì)付我的是全年級(jí)最好的后位小亮，我最后沒有投進(jìn)去，同學(xué)們說：“吹牛也要有個(gè)度�！�
就這樣，我們一顆球都沒有進(jìn)，準(zhǔn)備著下一場(chǎng)的比賽。
比賽開始了，我們沒想到第二組不僅防守力強(qiáng)，攻擊力也非常強(qiáng)。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風(fēng)的小雞��！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣！
我知道了比賽的結(jié)果不重要，重要的是自己努力的過程，開心就好。
溫情六一作文 33
今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。媽媽說，要讓我好好的過一個(gè)兒童節(jié)，還說一會(huì)兒上街要給我買好吃的，還要帶我去廣場(chǎng)里玩。我高興極了。
吃過早飯我們就騎著電車出發(fā)了，我們先去廣場(chǎng)里玩。到了廣場(chǎng)門口，有一個(gè)賣風(fēng)箏的，就給我買了一個(gè)風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏高高興興的去廣場(chǎng)了。
到了廣場(chǎng)，媽媽就開始教我放風(fēng)箏了。媽媽舉著風(fēng)箏，讓我拉著線跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢的就落了下來，試了好幾次都是這樣的。我都已經(jīng)泄氣了，這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說：“想要做好一件事就必須堅(jiān)持下來，我相信你可以的”。最后我們又試了一次，媽媽又舉起了風(fēng)箏，我拉著線用力跑，真的是功夫不負(fù)有心人，這次真的飛上了天，我高興壞了。
今天我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
玩了一會(huì)兒，我們都玩累了，而且還很餓，媽媽就去超市里給我買了很多好吃的，還有好喝的。媽媽看到我大口大口吃東西的樣子，笑的可開心啦，玩也玩了，吃也吃了。我們?cè)摶丶伊��；丶业?路上，媽媽又給我買了一個(gè)大大的冰淇淋，我吃的津津有味。
今年的六一兒童節(jié)，是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，我要感謝我的媽媽，陪我度過了一個(gè)愉快的節(jié)日！
溫情六一作文 34
6月1日是兒童節(jié)，這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準(zhǔn)備。
5月31日放學(xué)前，老師對(duì)我們說：“明天，我們要去參觀生態(tài)示范園�！贝蠹叶枷矘O而泣。
那天晚上，我高興得睡不著，一心想第二天再來.
我期待著六月一日。我太興奮了，一路跑到學(xué)校。大家都忙著準(zhǔn)備，想快點(diǎn)開始。
不一會(huì)兒，鈴響了。我立即帶著水和食物和同學(xué)們排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上，我左看右看，仿佛永遠(yuǎn)看不夠，因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景太美了。無邊無際的'田野里，有一望無際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠(yuǎn)方的寬闊道路。在路上，我們也時(shí)不時(shí)的唱?dú)g快的歌。在歌里，我們來到了生態(tài)示范園。
走過大門，各種蔬菜棚出現(xiàn)在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個(gè)架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對(duì)我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后，我們?nèi)タ戳嗣利惖娘L(fēng)景。
溫情六一作文 35
今天是兒童節(jié)，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報(bào)幕的聲音落下，五個(gè)女生來到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺自己仿佛穿越到了古時(shí)候，就像宮廷里的`舞蹈團(tuán)。
接著，是接歌詞活動(dòng)。比賽規(guī)則是：老師隨機(jī)播放歌曲，隨機(jī)按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊(duì)，答對(duì)的一組加一分，輸了則他們加一分�；顒�(dòng)過程也十分搞笑，有些同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來又忘了，還有些同學(xué)只能歌詞，不會(huì)旋律。還有些同學(xué)唱對(duì)了，卻跑調(diào)了，大伙哄堂大笑。
最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個(gè)同學(xué)拿著一包糖站在教室中央的凳子上，同學(xué)們?cè)谙旅妗盎⒁曧耥瘛钡乜粗Ｋ掷锬弥话烟峭闹苋鋈�，瞬間糖塊就像雨點(diǎn)一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個(gè)。大伙一片一片地跑來跑去，有些人一個(gè)都沒搶到，有些人搶到一兩個(gè)，還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖，心里甜滋滋的。
這真是一個(gè)難忘的六一�。�
溫情六一作文 36
兒童節(jié)，曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的節(jié)日，但是歲月不等人，一轉(zhuǎn)眼，我已步入中學(xué)，兒童節(jié)，也漸漸離我遠(yuǎn)去。
回想起以前的兒童節(jié)，還有半天的假期能讓我休息，學(xué)校還會(huì)舉行晚會(huì)。在晚會(huì)上，有各種表演，有童聲大合唱，有器樂大合奏，有舞蹈大合演，還有寓意深刻的小品。有一次在晚會(huì)上，我與一些同學(xué)還站在臺(tái)上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史，我也不會(huì)再擁有兒童節(jié)了。
兒童節(jié)對(duì)于我來說的消失，意味著我已經(jīng)長大了，意味著我不能再那么幼稚。以前的我，猶如剛出生的嬰兒，不懂事，不懂得做什么是對(duì)的或是錯(cuò)的，而現(xiàn)在的`我，應(yīng)該是要像年輕人一樣，有沖勁，肯拼搏，能以大局為重，能辨別是非。兒童節(jié)告別了我，從悲觀的角度來看，對(duì)我是一種損失，損失了那童真，童稚；從樂觀的角度看，對(duì)我卻是一種激勵(lì)，激勵(lì)我要奮發(fā)圖強(qiáng)，要拼搏上進(jìn)。
兒童節(jié)漸漸離我遠(yuǎn)去了，但是我迎來了年輕人的動(dòng)力與沖勁。這些動(dòng)力與沖勁將會(huì)指引著我，激勵(lì)著我，猶如茫茫大海上的指明燈，巨型飛機(jī)上的引擎，他們將伴隨著我，引我走向正路。
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