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童年的煩惱作文

時(shí)間:2025-12-12 18:35:33 煩惱 我要投稿

精選童年的煩惱作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成語作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選童年的煩惱作文9篇

成語作文 篇1

  老鼠非常生氣,因?yàn)槿藗兌加憛、憎恨它們,給它們?nèi)×艘恍┎豢叭攵某烧Z,所以鼠帝決定召集有識(shí)之士,舉辦一個(gè)改成語的大會(huì)。

  參會(huì)的老鼠有幾十萬只,一些還是不辭勞苦,遠(yuǎn)道而來的。大會(huì)開始了,提到人類定的幾十個(gè)關(guān)于老鼠的成語,沒一個(gè)褒義的,老鼠們個(gè)個(gè)都義憤填膺。有的老鼠說要把“老鼠過街——人人喊打”改成“老鼠過街——人人尊重”,大家一致同意。這位老鼠開了個(gè)頭后,老鼠們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩某烧Z。甲老鼠說:“人人看不起我們,說我們‘膽小如鼠’,我建議把它改成‘膽大如鼠’”。所有的老鼠都頻頻點(diǎn)頭。乙老鼠威風(fēng)地說:“‘鼠目寸光’是一個(gè)看不起我們老鼠的`成語,所以我要改成‘鼠目遠(yuǎn)光’!贝蠹叶寂氖纸泻。丙老鼠把“狗抓老鼠”改成了“老鼠抓狗”……改動(dòng)了的成語都被一一表決通過了。

  第二天,老鼠們排成了兩列,個(gè)個(gè)滿臉笑容,儼然一幅動(dòng)物之王般威風(fēng)凜凜地上街游行宣傳新成語了。人們聽到老鼠們喊的口號(hào),紛紛拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的棍棒,大大的榔頭,暴雨般地砸向老鼠。老鼠們大部分當(dāng)場(chǎng)一命嗚呼,其余的被打得鼻青臉腫、遍體鱗傷。

  活著的老鼠們不明白,都垂頭喪氣地嘆息:“為什么我們改了批成語,就要遭此劫難呀?”

成語作文 篇2

  教室里傳來了陣陣銀鈴般的笑聲。我想:這一定是老師又在和我們一起玩游戲!皶(huì)是什么游戲呢?”心中不斷暗想。我的好奇心被激起,以最快的速度跑進(jìn)教室看個(gè)究竟。

  一走進(jìn)教室,我就看見黑板上的幾個(gè)大字:比劃動(dòng)作猜成語。我又想:“這是什么游戲啊,老師怎么從來沒和我們玩過呢?”

  終于等到上課了,老師神秘地說:“有哪兩位同學(xué)愿意上來參加這個(gè)游戲?”我心里默默地想:“我可不會(huì)玩,千萬不要叫到我呀!”直到選出參賽的人,我那顆懸著的心才終于放下。這個(gè)“比劃動(dòng)作猜成語”的游戲規(guī)則是哪組同學(xué)猜出的成語多,哪組勝。我們共分為兩組。我選擇做第二組的組員,因?yàn)樵谇敖M比賽的過程中我們可以慢慢了解游戲是怎么玩的,這樣我們有更多經(jīng)驗(yàn)可以積累”。

  不出所料,第一組的兩個(gè)同學(xué),有一個(gè)順利猜出,而另一個(gè)則無奈失敗,一個(gè)也沒猜對(duì)。

  這回該我們大展身手了,我們組的兩位同學(xué)自信地走了上去。游戲剛開始我們就贏了一分,這絕對(duì)是個(gè)好兆頭。兩個(gè)人每贏一分我們都?xì)g呼吶喊。最后以三比一的成績(jī)戰(zhàn)勝了第一組。組員們高聲地喊到:“我們贏了,我們贏了”。而第一組的'同學(xué)卻一點(diǎn)聲音也沒有。

  最后老師在課上做總結(jié),老師教導(dǎo)我們:勝利的同學(xué)不要驕傲,失敗的同學(xué)也不可泄氣。因?yàn)槿松牡缆愤很漫長(zhǎng)。

成語作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)的到來為平淡無奇的校園生活增添了不少歡樂,尤其是節(jié)日前期的文藝匯演。美中不足的是參與面太小了,只有我和李世俊兩個(gè)人參加。于是,在文藝匯演結(jié)束之后,老班向我們宣布了一個(gè)好消息:星期五進(jìn)行“成語大會(huì)”。話音剛落,教室里就炸開了鍋,激動(dòng)的同學(xué)們有的吶喊,有的拍桌子,有的干脆離開座位。最后還是吳老師發(fā)了火,班上才安靜下來。

  在焦急的等待中,星期五的下午到來了,老師用粉筆在黑板上寫上四個(gè)大字:成語大會(huì)。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是——成語接龍,全班分成四個(gè)隊(duì),老師在黑板上寫上“龍頭”——一瀉千里!袄飸(yīng)外合!”“合家歡樂!”“樂在其中!”“中風(fēng)狂走!”“走馬觀花!”……隨著一番激烈的`競(jìng)爭(zhēng),第三組贏了。他們得到了一項(xiàng)獎(jiǎng)賞—— 一大包糖果。

  接下來是第二個(gè)環(huán)節(jié)——猜成語。這一環(huán)節(jié)的規(guī)則是:讓一個(gè)人上來描述這個(gè)成語,描述過程中不得出現(xiàn)任何成語中的字,下面的人舉手搶答,這可是我們第一組的強(qiáng)項(xiàng),這次可不能再輸給第三組了!靶稳萑俗隽藟氖滦睦锇l(fā)毛……”“做賊心虛!”“形容生活習(xí)慣不好,經(jīng)常喝酒,精神上也很頹廢……”“醉生夢(mèng)死!”“形容人做壞事沒害到別人,卻害到了自己……”“引火自焚!”“一個(gè)國(guó)家經(jīng)歷了許多災(zāi)難才會(huì)逐漸強(qiáng)大……”“多難興邦!”經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”,我們第一組贏啦!也得到了相同的獎(jiǎng)勵(lì)——每人一顆糖果!拔覀冞@里還有一道附加題:誰能說出偏旁相同的成語。”“魑魅魍魎!”“答對(duì)了!”我得到了三顆糖果。

  咀嚼著甘甜的糖果,我心里有種說不出的高興……

成語作文 篇4

  一會(huì)兒唇槍舌戰(zhàn)互不相讓,一會(huì)兒抓耳撓腮愁眉不展,一會(huì)兒又捧腹大笑洋洋得意……你一定很好奇我們?cè)诟陕,告訴你吧,我們?cè)谕娉烧Z接龍游戲,在這次游戲中,我贏了。

  中午,我在看成語故事書,表哥湊過來:“既然你喜歡成語,那我們來玩成語接龍?jiān)鯓?”“盡管放馬過來,誰怕誰!”我挺起胸膛,欣然應(yīng)允。

  “三言兩語!薄罢Z重心長(zhǎng)!薄伴L(zhǎng)此以往。”“網(wǎng)開一面。”……我倆你來我往,互不相讓,越打越激烈。一時(shí)間,我們都像好斗的公雞,斗得面紅耳赤。

  又一輪游戲開始。表哥用手托著下巴,眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看樣子是要拿出高招了。思索了半天,他才笑瞇瞇地開口說:“興高采烈!蔽乙宦,急得額頭冒汗,雙手一會(huì)撓撓頭,一會(huì)又搓來搓去。這時(shí),廚房傳來聲響,青菜倒進(jìn)油鍋發(fā)出“嗤”的聲音。我恍然大悟,忙說:“烈火烹油!”表哥露出贊賞的表情,飛快接口:“油光滿面!笨稍捯怀隹,他就現(xiàn)出懊惱的表情。我知道,他肯定是因?yàn)檫@個(gè)“面”字可以接一個(gè)很難的成語,那個(gè)成語的最后一個(gè)字會(huì)難倒他。那我可一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

  我冥思苦想了半天,最終眼前一亮,于是脫口而出:“面面相覷!”果然,我話音一落,表哥就苦笑起來:“唉,真是成也蕭何,敗也蕭何。我太得意忘形了,給自己封死了路,我認(rèn)輸!薄肮!我贏了!”我興奮得蹦了起來。

  再次捧起成語故事書時(shí),我想:人生旅途中,我們都要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn),做好充分的`準(zhǔn)備,積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我們才能取得最終的勝利。

成語作文 篇5

  你別看小小的我年方八歲,可我已經(jīng)發(fā)表了七八篇習(xí)作,還是我們學(xué)校的“博(bó)客之星”呢!

  你是不是很驚訝?想知道我是怎么寫出好文章的嗎?讓我來告訴你吧!因?yàn)槲沂莻(gè)十足的“小書迷”。

  我迷上看書得歸功于我的教師老媽,她從小就教我認(rèn)了許多字,所以上幼兒園的時(shí)候,我就能捧著厚厚(hòu)的世界名著一看老半天了。捧上書我就舍不得放下來,媽媽喊我吃飯,我總是說“媽媽,再看一會(huì)兒嘛,馬上就好!笨傄葖寢尯吧虾芏啾,我才依依不舍地離開我的書。我愛看書吧!

  對(duì)了,我的教師老媽還有一招,那就是媽媽教會(huì)了我很多成語,使我的'語言與眾不同,小小年紀(jì)的我總是能出口成章、下筆成文。

  比如我跟媽媽去游玩,看見了路邊的花兒很美,在日記里,我就會(huì)這樣寫:“哇!你瞧,路邊的景色真是美不勝收;▋簜円淮卮(cù)、一叢叢地開放著,有些還是小花蕾,正含苞欲放,有些已經(jīng)完全在陽光下綻(zhàn)開了笑臉,爭(zhēng)奇斗艷,真美呀!”

  媽媽做的飯很香,我就會(huì)說:“啊呀,媽媽做的飯真好吃呢!香味撲鼻,讓我饞涎(xián)欲滴!”

  開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我使用的成語就更多了。“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了,操場(chǎng)上人山人海,熱火朝天,大家都興致勃勃地觀看著比賽……”

  怎么樣,我不愧是個(gè)小小的“成語大王”吧?

  記得我媽媽班上舉行“成語大賽”的時(shí)候,我也去湊(còu)熱鬧,還大大地露了一手呢!看圖說成語,我一口氣能說上七八個(gè);做動(dòng)作猜成語,我眼珠一轉(zhuǎn)就能猜出來;動(dòng)筆寫成語,我提筆就寫,遇上不會(huì)寫的字,沒關(guān)系,用拼音代替唄!哈哈,這些都難不住我,因?yàn)檫@可是媽媽和我在家經(jīng)常玩的成語游戲噢!

  做“小書迷”使我的語言越來越豐富,當(dāng)“成語大王”使我的語言越來越精彩。那次孫幼軍爺爺來我們學(xué)校講學(xué),看了我的名為《小公主七歲了》的日記集子贊不絕口,還給我的集子寫了贈(zèng)(zèng)言呢!

  從那以后,我就有了一個(gè)特別美好的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名像孫幼軍爺爺那樣的大作家。嘻嘻,我的志氣不小吧!

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