老師的煩惱作文500字

　　一、總體思路

　　以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，結(jié)合支部實際，落實局黨委的20xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設(shè)，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學(xué)校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織，提高學(xué)校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力;進一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)、作風建設(shè)，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量;進一步構(gòu)建和諧人文校園，創(chuàng)造條件加盟新教育實驗學(xué)校，將學(xué)校的教育教學(xué)和管理行為進行整合和升級，實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

　　二、工作要點

　　(一)把握主線，扎實開展群眾路線教育實踐活動

　　對照省、市、區(qū)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)精神和《荷塘區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，積極謀劃，開展黨的群眾路線教育實踐活動。一是有序推進。根據(jù)上級黨委精神，認真搞好學(xué)校群眾路線教育實踐活動，出臺學(xué)校黨支部的具體活動方案，召開動員大會。組織集中學(xué)習(xí)教育、專題討論，“學(xué)習(xí)、查擺、整改”三個環(huán)節(jié)扎實到位。破解本校“四風”的系列問題，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。二是興調(diào)查研究之實，解決實際問題。聽民意，接地氣，意見征集“不虛不空”，每位黨員以工作為陣地，以崗位為舞臺，切實解決實際問題，如新教師教學(xué)教育能力提升的問題，如學(xué)生行為好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣養(yǎng)成問題，如后進生轉(zhuǎn)化問題等，體現(xiàn)黨員在聯(lián)系群眾、服務(wù)師生中的先進性與純潔性。三是探索長效機制。把學(xué)校治理建立在廣泛聽取群眾意見之上，梳理一系列學(xué)校發(fā)展存在的實際困難，形成一套行之有效的貫徹群眾路線的制度，形成久久為功的工作機制。

　　(二)認真學(xué)習(xí)十八大精神，提高黨員教師思想政治覺悟

　　認真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八”大、十八屆三中全會的精神，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，進一步推進理論學(xué)習(xí)。

　　1.統(tǒng)籌安排方式，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織全體教職工學(xué)習(xí)十八大精神，宣傳十八屆三中全會《決定》的主要精神，增強教書育人的責任感與使命感;組織好黨員教職工的黨課學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)十八屆三中全會的《決定》;認真組織每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合行政會議，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神，認識深化改革開放的形勢，端正工作作風。

　　2.健全“三會一課”，確保學(xué)習(xí)落到實處。每月一次黨小組會，每學(xué)期一次支委會，每學(xué)年一次支部大會，每月一次黨課，結(jié)合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合行政例會，開展常態(tài)學(xué)習(xí)活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內(nèi)活動質(zhì)量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。

　　3.理論指導(dǎo)實踐，不斷提升工作績效。以實效性課堂為抓手，認真組織黨員教師以與時俱進的職業(yè)要求和激情飽滿的工作狀態(tài)投入到教育教學(xué)中來。注重理論學(xué)習(xí)和社會實踐相結(jié)合，立足課堂，倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實踐相結(jié)合，要求教師在教育教學(xué)活動中形成自己的教育思想，使理論學(xué)習(xí)有對象，教學(xué)實踐有目標，工作業(yè)績有實效。

　　(三)加強作風建設(shè)，嚴格師德師風考評

　　堅決貫徹教育部《關(guān)于建設(shè)健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》精神，創(chuàng)新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考核，規(guī)范師德懲處，注重標兵引領(lǐng)，表彰師德模范。

　　1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎(chǔ)上，更廣泛地聽取學(xué)生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存，作為年度考核和職稱晉級的重要依據(jù)。

　　2.加強師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長及社會對教師的監(jiān)督作用，堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一件處理一件。嚴格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結(jié)制”。

　　3.加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學(xué)校20xx年先進班主任與優(yōu)秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學(xué)校文化，發(fā)揮學(xué)校文化正能量的引導(dǎo)作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。

　　(四)圍繞中心工作，積極開展黨建活動

　　1.借助“未來教育家”平臺，著力打造學(xué)校骨干教師隊伍。進一步傳承和創(chuàng)新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結(jié)對”等工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導(dǎo)師的傳幫帶作用，通過教研室專項督導(dǎo)、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團員教師教書育人水平，著力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍，重點培養(yǎng)經(jīng)驗豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來教育家、市區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。

　　2.繼續(xù)開展以“服務(wù)進社區(qū)，真情促和諧”為主題的黨員進社區(qū)活動。保持與月桂社區(qū)、四三零社區(qū)聯(lián)動，加強溝通，精心搭建各種服務(wù)平臺，認真落實黨代表進社區(qū)幫扶工作，組織好黨員到“吾老吾幼之家”志愿服務(wù)、黨員進社區(qū)“一對一幫扶”等活動，不斷完善“我是黨員我來幫”的服務(wù)機制，努力擦亮黨員進社區(qū)活動的服務(wù)品牌。

　　3.繼續(xù)開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創(chuàng)新“關(guān)注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺，擴大對手拉手幫扶學(xué)校留守兒童受捐贈的比例，采用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學(xué)生互換等各種活動，全方位來關(guān)愛他們。針對學(xué)生發(fā)展階段共性問題，開展團體心理輔導(dǎo)活動，主動對接專業(yè)心理機構(gòu)，做好青春期學(xué)生的心理輔導(dǎo)。廣大黨員及教師要堅持做好“成長父母”結(jié)對工作，加強對結(jié)對學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況的調(diào)研與指導(dǎo)，堅持跟蹤幫扶對象，認真作好談話記錄，找到解決問題的“金鑰匙”，全力促使結(jié)對學(xué)生身心健康發(fā)展，提高學(xué)校的社會公信度和美譽度。

　　4.建立黨員責任區(qū)，發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。按照黨員所在年級組劃分黨員責任區(qū)，由年級組管理，黨支部考核。黨員要積極帶動年級組內(nèi)教師，保持爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)一流的意識，突出課堂實效，重點對接好學(xué)校的各個重點項目工作。另外，共同做好青年教師的幫扶，尤其是新近教師的幫扶工作，甘于奉獻，率身垂范，為學(xué)校重點工作、年級組團隊文化融合與青年教師隊伍的打造做出貢獻。

　　5.做好黨員發(fā)展工作。十八大對黨員發(fā)展提出了“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求，支部將按照上級黨委的工作安排，認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，完善三級臺賬，做好一名新黨員的發(fā)展工作與一名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。

　　6.積極推進黨風廉政建設(shè)。落實“一崗雙責”，堅持黨務(wù)、校務(wù)、政務(wù)公開，堅持實施“三重一大”制度，提高民主決策、科學(xué)決策的能力與水平。加大對畢業(yè)招生考試，招生入學(xué)工作等事項的監(jiān)察，嚴格執(zhí)行依法依規(guī)辦事。

　　(五)發(fā)揮群團作用，做好其他方面工作

　　1.加強工會工作。規(guī)范教代會各項程序，推進學(xué)校民主政治建設(shè)，維護教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù)，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。

　　2.發(fā)揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團92周年”等重大節(jié)日為契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。

　　3.優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì)，繼續(xù)深化“巾幗建功”活動，激發(fā)女教工創(chuàng)先爭優(yōu)，充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。

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