我的煩惱是粗心小學(xué)作文

　　參與人數(shù)：8個人一組

　　時間：20分鐘

　　場地：大的敞亮的地方

　　道具：每組80個氣球，1個氣筒

　　游戲規(guī)則

　　1、培訓(xùn)師將學(xué)員分成每8個人一組，發(fā)給每組80個氣球，1個氣筒。

　　2、每組需要選出一個組員做模特，其他組員的任務(wù)就是利用氣球把這個模特裝扮成“氣球巨人”，使他越魁梧越好。

　　3、時間是10分鐘，時間到了以后，每組的“氣球巨人”需要站在前面供大家評價，選出最強(qiáng)壯的一個。

　　游戲編排目的

　　1、_讓學(xué)員們在協(xié)作和競爭中增進(jìn)了解，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　2、激勵學(xué)員學(xué)會就地取材以達(dá)到目標(biāo)，以及如何利用最經(jīng)濟(jì)的資源辦事。幫助他們提高解決問題的能力并提高工作效率。

　　相關(guān)討論

　　1、你們組是用什么方法使“氣球巨人”變強(qiáng)壯的?

　　2、在游戲中，看見其他組的“氣球巨人”更加強(qiáng)壯時，你們組有什么反應(yīng)?

　　游戲主要障礙和解決

　　1、每個人都知道如何使“氣球巨人”變得強(qiáng)壯，都在想方設(shè)法讓他的四肢、腰部和胸部發(fā)達(dá)起來�？墒侨菀妆凰麄兒鲆暤氖�，怎樣將這些氣球同定在人的身上。要注意，我們并沒提提供繩子，因此每個小組不要急著把所有氣球都吹大，而應(yīng)該留一部分作其他之用，比如充當(dāng)繩子。

　　2、你們組是怎樣分工的，不會是一窩蜂地全無章法可言吧·應(yīng)該先分配好誰給氣球吹氣，誰綁扎氣球，誰來武裝“氣球巨人”。這種有條理的分工，將大大地提高速度和效率，且思路很清晰，不會做無用功。另外，值得注意的是，不要一味追求讓人變得強(qiáng)壯，還要考慮到氣球的承受力，否則氣球吹得過大很可能會爆的。

　　3、切忌吹起一個氣球就給“巨人”穿一個，這樣做很浪費(fèi)時間，不妨試試將很多氣球先做一件外衣，然后一起穿在“巨人”身上，這是不是很節(jié)省時間呢?而且還可以看出整體效果，及時做出調(diào)整。

以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

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