反思的作文經(jīng)典[4篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的反思的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![反思的作文經(jīng)典[4篇]](/pic/00/b7b4cbbc05.jpg)
反思的作文 篇1
考試就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,所以,我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結(jié)構(gòu)也很完整,結(jié)尾處點(diǎn)明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文:鍥而不舍,金石可鏤這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了,雖然都上了90,但對(duì)我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試,我悟出了一個(gè)道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的`重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!弊屛覀児淖阌職,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!考試就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達(dá)到好的效果,相信下一次的考試,我會(huì)考的更加好。
反思的作文 篇2
上周五,我們又上了一節(jié)作文課,作文的題目是半命題——我真的敬佩......,這節(jié)作文指導(dǎo)課,我自己上的很不滿意。
很顯然這是一篇寫人的作文,寫人的作文就得抓住人物品質(zhì),也就是你敬佩的原因,敬佩的理由,而這種品質(zhì)必須通過(guò)一件事,或幾件事來(lái)展現(xiàn)。
我還是讓孩子們說(shuō)題目,說(shuō)哪件事讓人敬佩,開始也是同桌交流,孩子們說(shuō)的不熱烈,選取的題目也不新穎。我暗暗的想:難道真的沒(méi)有讓人值得敬佩的事嗎?我的情緒也不高漲,一種感覺(jué):我的作文指導(dǎo)進(jìn)入了瓶頸期了,中年級(jí)作文過(guò)渡到高年級(jí),我好像走入到了一個(gè)小胡同,感覺(jué)不到孩子們?cè)谧魑闹械恼媲閷?shí)感了?什么原因?怎么辦呢?
我反思:寫人的作文比寫事的作文有難度,孩子們往往抓不住人物的性格特點(diǎn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,孩子們不善于觀察和挖掘素材,在他們的心中很少去敬佩別人,往往以自我為中心。作為教師的我,就是引導(dǎo)孩子們善于發(fā)現(xiàn)。這點(diǎn)我做得不夠好,例如:我可以引導(dǎo)孩子們?cè)谏磉呎揖磁宓娜耍热鐚W(xué)習(xí)第一的'同學(xué),寫字工整的同學(xué)等等。在課堂上還是應(yīng)該多交流身邊的人和身邊的事,點(diǎn)燃孩子們的激情!吧钪胁皇侨鄙倜,而是真的缺少發(fā)現(xiàn)!
這節(jié)不成功的作文課,歸根結(jié)底,還是因?yàn)槲业囊龑?dǎo)不及時(shí),沒(méi)有及時(shí)的拋出火苗!在下次的作文教學(xué)中一定注意!
反思的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,發(fā)生了一件事讓我自己好好反思。
這一天,我在和弟弟一起玩抓人游戲,我來(lái)跑弟弟來(lái)抓。在玩前媽媽好嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“小心媽媽心意的花瓶,是媽媽去旅游買回來(lái)的很珍貴的!眿寢屨f(shuō)完我想到:我一定不可以把媽媽這個(gè)花瓶打碎。我答應(yīng)了媽媽,但媽媽還是再次嚴(yán)厲的吩咐我。我當(dāng)時(shí)好像把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
游戲開始了,弟弟費(fèi)盡全力來(lái)抓我,而我就拼命的跑。這時(shí)我已經(jīng)把媽媽的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開了,完全沒(méi)記在心里。這時(shí)我用手一抓弟弟,不小心“啪”突然傳來(lái)嘩啦咚咚聲音,我轉(zhuǎn)身驚訝一看,又害怕的說(shuō):“噢,不,我把花瓶給打碎了!蔽倚南胛野褘寢寣氋F的花瓶打碎了,這下我玩蛋了,我怎么跟媽媽解釋呢?我有一種很不安的感覺(jué),生怕媽媽罵我。弟弟說(shuō):“姐姐,你可能闖大禍了!蔽倚睦锿蝗幌肫饗寢岄_頭的.話了,千萬(wàn)吩咐我要小心花瓶。過(guò)了一會(huì)媽媽從房間里走了出來(lái)。看見(jiàn)這一幕,大吃一驚,我卻無(wú)處可藏。媽媽生氣的一叫:“這是誰(shuí)干的,給我站出來(lái)!蔽倚捏@膽跳,再看看媽媽,媽媽似乎頭上冒起了火。我往前站一步,是我。媽媽數(shù)落我一頓,看見(jiàn)媽媽兩眼紅紅的看地上的花瓶,傷心的離開。
我覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣做,不應(yīng)該一時(shí)自己貪玩,就把媽媽是話拋開,應(yīng)該把媽媽的話聽明白,把花瓶放好,這樣就不會(huì)把媽媽心意的花瓶打碎,現(xiàn)在回想起來(lái)真該給媽媽好好的道個(gè)歉。
這是件小事,一件值得反思的小事!
反思的作文 篇4
一天,爸爸找到我說(shuō):“這次怎么考得這么糟糕。”我答到:“我也不知道,考試的時(shí)候我已經(jīng)盡力了!卑职謫(wèn):“考不好不要緊,考試只是測(cè)驗(yàn),重要的是找到考試失利的原因,下次努力取得讓自己滿意的好成績(jī)!甭犃税职诌@番話,讓我有了信心,上課不再沉默,并暗暗發(fā)誓,下一次一定取得好成績(jī)。為了父母,更為了自己。一天有兩個(gè)同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的轉(zhuǎn)本大賽,這是玩心又被觸動(dòng)起來(lái),正想?yún)⒓舆M(jìn)去,轉(zhuǎn)念一想,“教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,不是游戲天堂,再說(shuō),用這玩的時(shí)間寫點(diǎn)作業(yè)不能給自己爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的時(shí)間嗎?周六再狠狠放松一下不是更好嗎?”于是我坐下來(lái)靜靜寫作業(yè)。晚上回到家里,想起這件事情,我一拍腦門“這不就是我考不好的`原因嗎?”別人玩的時(shí)候,自己也跟著去玩。別人學(xué)的時(shí)候,自己有時(shí)間也在玩。這一來(lái)每天比別人少學(xué)多少時(shí)間啊!
學(xué)習(xí)是和同學(xué)的一種競(jìng)爭(zhēng),只有付出艱辛努力,才能為自己贏得榮耀,相反,如果不思進(jìn)取,競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)“一敗糊涂”。
所以,不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石,要對(duì)自己有信心,化信心為動(dòng)力,不要被挫折擊垮,你在挫折面前越弱,相比挫折會(huì)更強(qiáng),就讓我們一起拼搏,奮斗,迎接自己更好的明天。
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