關(guān)于分別的作文600字合集9篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《城南舊事》有感1
《城南舊事》是我十分喜歡的書。初聽書名，我覺得一定沒有什么好看的，但，當(dāng)讀完這本書，卻讓我打消了這個(gè)念頭。
讀《城南舊事》仿佛身臨其境:惠安館的瘋子秀貞，重視親情的小偷，美麗愛笑的蘭姨娘，小伙伴妞兒，父親的好朋友德先叔，最后還有和英子朝夕相伴的宋媽，因病而去世的爸爸這些人都在英子的童年里消失了。
對書中描寫的人物中，我印象最深的是《惠安館》的.瘋女人秀貞，剛開始，我還替英子著急，擔(dān)心英子會不會被她傷害。后來才知道，妞兒就是小桂子，又開心又感動，她們母女倆終于重逢了。
英子的童年生活是豐富的，可是因?yàn)楦赣H的早逝，她的童年生活也早早結(jié)束了。過早低唱到了人生的酸甜苦辣，跟她比起來我們是多么幸福��！
生活在幸福時(shí)代的我們，常常不知道要珍惜童年美好的時(shí)光，而讀了《城南舊事》我明白了要珍惜時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光不等人。
讀《城南舊事》有感2
每一個(gè)人都有自己的童年，每一個(gè)人的童年都不一樣，雖然不能留住童年的時(shí)光，但是我們可以讓童年在心靈深處永駐。
故事中英子生活在北京城，她一直跟妞兒一起玩耍，一直跟秀貞說話，一直讓宋媽幫她梳辮子，英子經(jīng)歷了許多事，我仿佛看到了英子的童年�！冻悄吓f事》沒有驚心動魄的情感波折，但是一樣可以讓人沉浸在心中的那個(gè)世界。“惠安館”中的“瘋女人”秀貞被別人躲著，但是英子敢接近她，這就是孩子，她并沒有想別的，只是因好奇，而想去看。童年，就是擁有一顆童年的心，可以不必理解，但用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現(xiàn)了很多人，比如妞兒、秀貞、蘭姨娘、她的父母、宋媽等等，但是隨著時(shí)間推移，那些人都離去了，她長大了。英子的童年去哪里了？是跟著駱駝的鈴鐺走了，還是跟著逐漸穿不上的'衣服走了，還是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。童年在意識到的時(shí)候就已經(jīng)走了。
我的童年中有她的影子。讀到文章中那個(gè)英子眼中的老北京，我仿佛處在那個(gè)沒有變動的街道，我的思想?yún)s不再是從前。從前認(rèn)為“童年就是學(xué)習(xí)和考試”，現(xiàn)在覺得說著這句話的時(shí)候，就是童年。
時(shí)間沙漏下的沙子不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永遠(yuǎn)在我記憶中的東西。讓我們好好珍惜僅剩不多的童年吧。
讀《城南舊事》有感3
最近，在老師、家長們的鼎力推薦下，我讀了《城南舊事》一書。在讀書時(shí)，我囫圇吞棗、不求甚解，但第一章——“冬陽·童年·駱駝隊(duì)”令我感受頗多，并且印象深刻。
本書寫了作者林海音在同年時(shí)見到駱駝隊(duì)很興奮。她有些疑問，就問“爸爸”。聽完“爸爸”回答后，她又冒出了一些更為美好、童真的想法�，F(xiàn)在，她又在冬天，又看到了那支駱駝隊(duì)，卻找不回童年的幼稚 、童真的奇思妙想了。就這樣，林海音就創(chuàng)作了《城南舊事》一書。
作者的童年生活是多么豐富多彩�。∷龘碛型�，擁有歡樂，擁有美好的奇思妙想……牽駱駝的人在冬天的早晨摘下帽子時(shí)，頭上“呼呼”地冒著熱氣，她就想象成禿瓢頂上冒著煙；在看駱駝咀嚼食物時(shí)，作者也學(xué)著駱駝吃東西的樣子，嘴一動一動的，很有趣……
時(shí)光荏苒，歲月如歌，悠然又以初冬。是��！童年的時(shí)光一眨眼就過去了。雖然，我們沒有在冬天的早晨見到駱駝隊(duì)，但我們的童年也是豐富多彩的：在幼兒園，我們不用寫作業(yè)，天天在歡聲笑語中度過；在小學(xué)，我們不用背負(fù)著繁重的.功課的壓力，只需做一點(diǎn)作業(yè)，還是在無邊的歡笑中度過；可是，再大，會怎樣，誰也不知道……過好現(xiàn)在的童年，多讀書，笑口常開。
時(shí)光如流水，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜童年！
讀《城南舊事》有感4
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓生活更充實(shí)，更美好。
春陽淺照，微風(fēng)不燥，撫一卷書入眼，一片金黃。幾個(gè)剪一樣的孩子，或坐或立，與光，與童年融為一體，淡遠(yuǎn)，深邃。讀《城南舊事》與童年的回憶，來一次邂逅。
翻開書本，閱讀故事。在惠安館里，住著一家人，人們說他們的女兒秀貞是個(gè)瘋子，都躲著她，議論她，而英子不一樣，她并不躲著他，還經(jīng)常背著家人跑去惠安館。漸漸地，英子認(rèn)識了被人們說成瘋子的秀貞，也漸漸明白，秀珍并不是真的瘋了，而是太過于思念她的丈夫與孩子，于是英子經(jīng)常跑去與秀貞玩耍，也幫她找到了孩子，我能想象到英子發(fā)著高燒，帶著妞兒去找秀貞，并把金鐲子做給他們做盤纏，是多么善良，多么純真……
細(xì)品故事，我發(fā)現(xiàn)，英子是幸運(yùn)的，她的心是純凈透明的，當(dāng)人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻看得清。比如在惠安館時(shí)，英子與別人的不同，便展現(xiàn)出來了，人們只覺得秀貞說的話是不正常的，可從未用心去了解，去傾聽，還經(jīng)常躲著她。而英子把秀貞當(dāng)成了朋友，經(jīng)常去找她玩。英子的善良，勇敢，倔強(qiáng)是我們生活中所需要的，不管你多大，在哪兒，都不應(yīng)該丟失這份童年的'純真與善良。
沉思細(xì)想，英子也是不幸的，在她13歲的時(shí)候，疼愛又嚴(yán)厲的父親去世了，英子也在這時(shí)長大了，她需要照顧媽媽，要承擔(dān)起家里的一份重任，因?yàn)樗羌依镒畲蟮暮⒆�。因此英子也告別了美好的童年，走向生活，走向社會……
童年就像一條小河，汩汩流去，一去不返。我們終究要長大，但千萬不要忘了，童年時(shí)的純真與善良。
讀《城南舊事》有感5
前一段時(shí)間，我讀了一本好書，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來到了北京，在那里度過了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了�？蓯鄣挠⒆釉诨莅补芮敖Y(jié)識了“瘋女人”秀貞，還有滿身是傷的妞兒，英子和她們一齊度過了有苦有樂的生活。到最終一次談話里，明白了小桂花竟是妞兒！她們?nèi)チ颂旖颍⒆佑H身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里，有悲痛哭泣、有單純歡樂......英子的童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧靜、祥和、完美。遠(yuǎn)離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今日，一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上節(jié)奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”，此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，此刻的'孩子被作業(yè)淹沒。從前的孩子，過著一個(gè)十分純潔的童年，此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多數(shù)都在考試、補(bǔ)習(xí)班……也許，慢慢的，童年就會被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習(xí)。即使是這樣，我覺得我的童年也是歡樂的。以前的孩子過得天真爛漫，可他們沒有我們此刻那么幸福，他們也沒有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
《城南舊事》一書里沒有什么華麗的語句，沒有刻意的去修飾。這本書像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的舊事漸漸浮現(xiàn)眼前。
英子說，長大后要寫一本書，把天、海分清楚；好人、壞人分清楚；瘋子，賊子分清楚。她終究是寫了書，可書里的瘋子、賊子卻是如此兩樣、善良，令人喜歡。不明白英子分清楚了沒，我倒是迷迷糊糊、辨認(rèn)不清了�，F(xiàn)實(shí)的社會永遠(yuǎn)比書中的難，于是，有了這本書，這些故事，這些童趣、這些舊事。
舊社會的悲哀時(shí)時(shí)在文中出現(xiàn)，“看殺頭”，所有人都拿玩笑般看待，或者怨恨“他”，只是誰又像“小英子”一樣，去了解了“他”？關(guān)心了一個(gè)被人憎恨的“賊子”。
一個(gè)作家的文章，絕不是讓人逼迫出來的。“小英子”反抗“媽媽”讓她寫的文章類型，她拒絕了人心的惡處，只記得一個(gè)“約會”：“我們看海去！”一個(gè)永不能實(shí)現(xiàn)的愿望埋藏在心底，“英子”去臺灣，終究能見到海，可是另一個(gè)與她“約會”的人，卻不能履行這個(gè)誓言了�！案绺绲牡艿堋痹谂f社會中，必然是一樣憂傷的結(jié)尾。
不長大真好，不明白多年后的“英子”，回想這些事，會不會有深深地自責(zé)。讀者所明白的，僅有：“我們，看海去！”
終是離去，喜愛的與不喜愛的，每個(gè)人都會離開，目送或者聽聞，留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責(zé)。不復(fù)返的童年如夢境般，全部消失在雪中，驢兒的鈴聲中，“飛入蘆花皆不見”。憂傷伴童年，風(fēng)味獨(dú)特，卻是回悟感傷。舊事。
終是流水過，繁花依舊，舊事回憶夢中留。
讀《城南舊事》有感6
這幾天，我看了一本書——《城南舊事》，看完后，使我感慨萬分。
《城南舊事》是由五個(gè)小故事組成的中篇小說，作者林海音通過回憶童年往事，記敘了她親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷，甚至一手創(chuàng)造的命運(yùn)和平凡人物的悲歡離合。全書以一個(gè)成長中的孩子天真無邪的目光看待一個(gè)充滿著幸福和悲傷的社會。作者文筆通俗直白又生動活潑，平淡的敘事當(dāng)中蘊(yùn)含著對逝去年華的感慨和堅(jiān)強(qiáng)面對生活的信念。主人公英子是一個(gè)充滿主見的孩子，與其他孩子不一樣的視點(diǎn)和想法讓人喜歡，同時(shí)，作為成人看到這樣純真的話語，再一次對心靈進(jìn)行洗滌，那曾經(jīng)相似的`頑皮，感傷當(dāng)中也有很大的欣慰。《城南舊事》也從平民的視角反映了當(dāng)時(shí)社會的一些狀況：不安的社會形勢、貧困的生活、新舊交替的時(shí)代�；貞浲暌苍S是每一個(gè)人都會有的一件事，童年的時(shí)光如此短暫，成年人也許都會留戀童年的無憂無慮。但是本書的作者林海音卻在嘆息消失年華的時(shí)候，也對自己的成長做了相當(dāng)?shù)目隙�，接受成長，接受成長帶來的痛苦和負(fù)擔(dān)，這是林海音的與眾不同之處。
讀完后，我心想：作者記敘的每件事都有真情實(shí)感，都可以將人打動，所以以后我要寫作文，也要寫出自己的特點(diǎn)，不抄習(xí)別人的，寫出自己的感情。
讀《城南舊事》有感7
最近， 我認(rèn)真地閱讀了《城南舊事》這本書。書中人物形象鮮明， 情節(jié)內(nèi)容生動。有些文字讓我落淚，有些內(nèi)容讓我開懷大笑。豐富的情節(jié)內(nèi)容，讓我百感交集。
開篇對閱讀《城南舊事》一書的整體感受。
書中故事，歡樂的部分很多， 充滿童真。
文中有趣的地方真多，讓我捧腹大笑的有這些：剛來北京的媽媽還說不好普通話， 把“買一斤豬肉， 不要太肥”說成了“買一斤租漏， 不要太回”。媽媽還把“惠安館”說成了“灰娃館”， 爸爸說“飛安館”，宋媽甚至說“惠難館”……讀到這些語句，我真是笑得前仰后翻，方言真是千奇百怪，跟原話一點(diǎn)都不像，是想讓我笑掉大牙嗎？作者真是太會選擇生活素材啦，我也要積累一些自己的學(xué)習(xí)生活素材才好，為以后寫作做好鋪墊。
小作者把閱讀中捧腹大笑的文字和大家分享，也表達(dá)出自己要積累生活素材，為以后寫作做鋪墊的想法。
英子的故事更是讓我笑得肚子疼， 她問媽媽：“我是不是你親生的？怎么生的我？”媽媽回答說：“當(dāng)然是親生的呀，不然早打扁你啦，你是從我胳肢窩生出來的”。我猜想當(dāng)時(shí)的英子可能滿腦子問號， 但那時(shí)可能相信了媽媽的話，英子還學(xué)金魚喝水，我覺得也很有童趣。
小作者特別喜歡書中有趣的情節(jié)，如果能結(jié)合生活實(shí)際，自己也舉例一兩個(gè)類似的生活片段，會有更多的童趣。
人生百味，生活中不單單只有歡樂，也有悲傷。在“爸爸的花兒落了， 我也不再是小孩子”中， 父親的過世給英子造成了很大的父母影響。逼迫她更獨(dú)立， 逼迫她成熟， 讓她更堅(jiān)強(qiáng)。如今， 英子要擔(dān)起長女的責(zé)任，父親過世時(shí)， 英子一定很難過吧，我們都無法理解她的痛苦。這讓我想起，我的父親終究也會老去，我好害怕，我怎么能接受爸爸的'老去？想著想著，我淚如泉涌的。
從書中的悲傷情節(jié)中，我想起自己的父親，擔(dān)心父親的老去。這也許是孩子們開始思考的問題了吧。也引起讀者對生命的思考。
妞兒的遭遇很可憐，讓人同情。妞兒被逼迫學(xué)習(xí)，整天被假“父母”打罵。妞兒還被人欺負(fù)， 在惠安館中有客人對她說讓她唱一段兒才準(zhǔn)走， 幸好有英子，不然會讓妞兒一直被欺負(fù)。
惠安館的瘋子---秀珍，在我看來她并不是瘋子， 只是想念她的孩子，這和張家李家的大姑娘沒什么兩樣。其實(shí)我比書中的秀珍還期盼著能找到小桂子。當(dāng)我看到最后秀珍和小桂子相認(rèn)時(shí)、 當(dāng)我看到小桂子就是妞兒時(shí)、 當(dāng)我看到妞兒終于可以過上幸福的生活時(shí)， 我流下了激動的眼淚，仿佛我就是書中的人物一般。
這本書里的故事情節(jié)一波三折， 人物特點(diǎn)鮮明，人物形象也很真實(shí)，讓讀者仿佛身臨其境，隨著故事的起伏或笑或哭，這真是一本佳作啊。
小作者通過閱讀《城南舊事》，對文中的人物形象做了簡單介紹。也能在閱讀中穿插自己的所思所想。其中對書中有趣的語言文字進(jìn)行了分享和分析，文章段落清晰。但是讀后感，對“感”的部分下筆較少，可以對書中選材的感受，可以對人物特點(diǎn)的分析，也可以是結(jié)合自己的生活實(shí)際談感受。這樣的讀后感會更具特色。
讀《城南舊事》有感8
作者林海音用筆描述了自己的童年，所以才有了現(xiàn)在的《城南舊事》這本書。英子初到北京，人不生，地不熟。但他在七歲到13歲的時(shí)候，結(jié)交了很多朋友。但在英子的世界，所有人都是純真的。英子剛認(rèn)識瘋子的時(shí)候，英子就幫她們母女相認(rèn)，這就體現(xiàn)了英子熱情善良品質(zhì)。這也是他朋友多的理由。
除了瘋子秀貞，英子還結(jié)交了漂亮愛笑蘭姨娘，爸爸的好友德先叔，小佳子思德叔，小偷等朋友，其中英子還當(dāng)了一次紅娘，把德先叔和蘭姨娘說到了一起，湊成了一對，讀著書想到她們每個(gè)人的'畫面，感覺像一副非常淳樸的鄉(xiāng)下生活的圖畫。
同樣，在開心的同時(shí)也是悲慘的，英子在一個(gè)美好的十五歲，她的父親走了。隨著父親的離開，她變成了一個(gè)肩負(fù)重任的大姑娘了，從此這個(gè)大姑娘的童年的消失了，讓她成了一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)小大人。照顧弟弟妹妹，還要幫助大人，
讀了這本書里的悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)的淋漓盡致。這本書看完讓我體驗(yàn)了生活中的悲歡離合。
讀《城南舊事》有感9
今年暑假，我懷著期待的心情讀了一本名叫《城南舊事》的書。因?yàn)槲以缇吐犝f這是一本非常精彩的書，果然，我一看就入了迷。
這本書是著名作家林海音在北京童年生活的寫照，也是當(dāng)時(shí)大多數(shù)北京居民生活的縮影。本書共分為五個(gè)部分:(一)惠安館、(二)我們看海去、(三)蘭姨娘、(四)驢打滾兒、(五)爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。這本書以樸實(shí)的語調(diào)記錄著各種事情，經(jīng)常提出一些孩子氣的問題。因?yàn)�，這才是能打動人心的地方。每一個(gè)部分的結(jié)尾，都是故事的主人公離英子(作者)而去。最后一個(gè)部分最能打動我，爸爸去世了，而英子的`童年，也在不知不覺中悄無聲息地溜走了。小小的英子，在還需別人照顧時(shí)就開始照顧別人了。她似乎一下就成了一個(gè)小大人。
但成長，正是在逆境中磨煉出來的。記得8歲時(shí)，我一個(gè)人在家，有一個(gè)陌生人敲我家大門。開始，我很害怕，不知如何是好，但馬上鎮(zhèn)定下來，立刻大聲的與爸爸通了電話，嚇跑了那個(gè)人。從那之后，我做事成熟穩(wěn)重了許多，再也不會為了一點(diǎn)兒小事而驚慌失措了。
成長，需要有擔(dān)當(dāng)、有勇氣。這些都是一步一步、咬著牙磨煉出來的。那一份欣喜與感慨，常人根本無法懂得。似乎爬上高山，看見了燦爛無比的云霞，喜出望外。在那一刻，所有付出都成了成長的階梯，所有汗水都成了成長的見證!
讀了這本書，我明白了，所謂成長，必須是要經(jīng)過磨練才能夠達(dá)成的。書中的故事直到現(xiàn)在還讓我回味無窮。
讀《城南舊事》有感10
童年的記憶如大海里航行的船兒，揚(yáng)著帆，劃著漿，在似水的流金歲月里流淌；童年的記憶像鈴蘭花枝頭婉約的夜曲，悠悠的，慢慢的，在你午夜夢回時(shí)輕輕奏響……——題記
入夜，小雨淅瀝，掃去了白天的燥熱；蟋蟀啁啾，劃破了夏夜的沉寂。我，獨(dú)倚窗前，手捧《城南舊事》一書，聽著雨聲、伴著蛙鳴，思緒再也無法平靜，童年的那些事、那些人、那些回憶就這樣在這個(gè)寧靜的雨夜被悄然掀起……
在北京城南的那條小胡同里，有誰在小英子的童年生活里留下了串串五彩斑斕的腳��？是會館門前的女瘋子還是井邊的小伙伴妞兒？是藏在草地里的那個(gè)小偷兒還是斜著嘴笑的小姨娘？不管是誰，這些人都在英子的生命里匆匆而來，匆匆而去，雖曇花一現(xiàn)，卻成了她生命里無法抹去的記憶，也見證了她的單純、天真和善良：《惠安館》中，英子想盡辦法促使秀貞和妞兒母女幸福相認(rèn)，甚至為了送妞兒去秀貞那兒發(fā)燒昏迷了一個(gè)禮拜；《我們看海去》中，英子認(rèn)識了蹲在草叢中的新朋友，他們約定下次一起看海去，可這個(gè)新朋友卻因?yàn)樽约罕槐阋戮熳プ吡耍?jīng)的約定再也無法實(shí)現(xiàn)，英子懊悔不已；《驢打滾兒》中，當(dāng)宋媽被丈夫用小毛驢接走時(shí)，英子依依不舍地哭著追出小毛驢老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……
伴著書中的故事一路走來，小英子童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。惠安館、胡同的井、草垛子、鬧市僻巷、駱駝隊(duì)，如此鮮活地記錄著小英子童年的夢。她的童年在悠悠的駝鈴聲中開啟，也在悠悠的`駝鈴聲中漸行漸遠(yuǎn)，最后在爸爸的花兒落下時(shí)謝幕，留下一地的回憶……我默默地想，靜靜地讀，恍惚中看見冬陽下一隊(duì)駱駝緩緩走來，聽見一串悅耳的駝鈴緩緩傳來，英子多彩的童年又再一次重臨心頭。
童年是什么?童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，每一個(gè)故事都是這幅畫中最獨(dú)一無二的繽紛色彩！
寫到這，思潮此起彼伏，童年的風(fēng)鈴輕輕敲打著我的記憶。窗口的微風(fēng)徐徐吹過，凌亂了我的長發(fā)，輕理發(fā)梢，我跟著記憶夢回童年：小小的我很野。屁顛屁顛地跟在一群大孩子**后面去田里抓泥鰍，泥鰍沒抓到，自己卻成了一個(gè)只能看見兩只眼睛烏溜烏溜轉(zhuǎn)的小泥人，我因此成了媽媽嘴里的“泥猴子”。小小的我很瘋。吃完飯，筷子一扔約上三五好友結(jié)伴去瘋，被煙熏得像包公似的我們吃著燒的黑乎乎的烤番薯，你看著我笑得彎了腰，我看著你笑得噴出了飯，笑聲飄蕩在原野的上空。當(dāng)然，天不擦黑，家里肯定見不到我的影子。小小的我很傻。麥子和韭菜我永遠(yuǎn)分不清，吃葡萄不會吐葡萄皮兒，每次吃雞爪總會傻傻地問媽媽為什么小雞不剪指甲�！靶∩倒稀笔羌胰藢ξ业膼鄯Q。小小的我很甜。不論看見誰，我都會甜甜地叫一聲。奶奶累了，我會拿起我的小拳頭給她捶捶背，怪不得奶奶常說我是她的“小棉襖”……回憶中，一抹微笑悄然爬上了我的嘴角。
童年是什么?童年是一首歌，歌里有我們無憂無慮的笑聲，那些難忘的趣事就是這首歌中最美妙動聽的小音符！
此時(shí)，耳邊忽然響起書中的一句話：“夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年一去不還了�！币环N感傷從心底涌起。是啊，時(shí)光流逝，英子的童年伴隨著漸行漸遠(yuǎn)的駝鈴聲悄悄逝去，只能把那些淡淡的哀愁、濃濃的追思留在這本書里。我的童年呢？是否還在？驀然回首，發(fā)現(xiàn)我的童年也和英子的童年一樣早已悄悄溜走，只留下那些溫暖的刻在心底的回憶。
童年是什么?童年只是一段流金歲月，歲月里有喜有憂有笑有淚，那些最終沉淀下來的就是我們最抹不去的記憶。
聽，靜謐的夜晚，只聽見蛙聲陣陣，卻再也聽不到駝鈴聲聲�？磥恚暝僖不夭蝗チ�，回不去那采花的小坡，那清涼的溪水，那幼稚的想法!再見了，我的童年！我將把你用記憶的畫冊裝裱好，讓心靈的童年永存！
讀《城南舊事》有感11
從不會想到，我會為一本書，蘊(yùn)積下這么多感動；從不會想到，有那樣一段往事，讓已逝的童年又重浮于心頭。
我一直以為，名著都是復(fù)雜難懂，語言拗口，讓人難以理解的作品，但林海音讓我記住了一個(gè)孩子和一段往事，這個(gè)孩子叫英子，這段往事叫“城南舊事”。 全書通過英子的視角向我們講述了老北京大雜院里形形色色的人物以及發(fā)生的許許多多的故事。濃濃的詩意和天真中不乏幾絲淡淡的憂傷，卻猶如清新的花香，久久彌漫心頭，散之不去，讓我隨書中的人物同歡樂，共哀傷。
還記得英子在惠安館門房里學(xué)金魚吐泡泡時(shí)的天真、可愛模樣；記得蹲在草地里的那個(gè)人對英子的一份承諾；記得“我們看海去，我們看海去”那童稚的讀書聲；記得黃板兒牙騎來的那頭愛打滾的'毛驢，記得驢脖子上清脆的鈴鐺，記得蘭姨娘和四眼狗一起走時(shí)，馬車揚(yáng)起的滾滾灰塵，當(dāng)然還記得那垂落，散亂的夾竹桃······
于是，經(jīng)歷了這么多事以后，英子覺得自己長大了，是小小的大人——
蹲在草地里的那個(gè)人說，英子等你長大了，有出息了，我們看海去；
蘭姨娘臨走之前說，英子，你長大了，可不能再惹你媽生氣了；
宋媽騎著毛驢和黃板兒牙回鄉(xiāng)下時(shí)說，英子，弟弟還小，別老告他的狀。
一句句話語，一幕幕場景都隨著“我”的長大沒了影子，他們是隨著“我”失去的童年一起失去了嗎？答案似乎需要我們自己去尋找，答案又似乎不言而喻。
但是生活的軌跡就是這樣，誰也無能為力，我們不是已經(jīng)聽到英子那堅(jiān)定的心語，“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子？”
于是當(dāng)我們種滿花壇的蒲公英開花時(shí)，當(dāng)那種子隨風(fēng)飄散結(jié)出累累碩果時(shí)，我們已長大，安安靜靜的長大，所以雖然我們無法阻止歲月的流逝，時(shí)光的變遷以及我們的成長，但童年卻永遠(yuǎn)是一段動人的旋律，一個(gè)奇幻的魔方，一顆記憶的珍果，被永遠(yuǎn)珍藏。無論是英子還是我們，將來還有很長一段路要走。也許在某個(gè)寂靜的黃昏，我們會憶起英子的“城南舊事”，當(dāng)然還有我們的明媚童年。
讀《城南舊事》有感12
《城南舊事》是著名女作家林海音回憶并以童年的往事生活為背景的一部自傳體短篇小說集。作品分為六個(gè)章節(jié)：《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》，《惠安館》，《我們看海去》，《蘭姨娘》，《驢打滾》，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。作者敘述了兒時(shí)在京城留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有極強(qiáng)的社會意義。
文中一句“讓實(shí)際的童年過去，讓心靈的童年永存下去�！弊屛矣洃洩q新。時(shí)間不會倒流，時(shí)光老人是無情的老人，看到一些童年的玩具總會想起一些童年的人與事，但睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非。
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢的符號，回憶童年，有許多夢一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境。冬陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蘭姨娘……等人物，永遠(yuǎn)活在主人公英子的記憶里。人與事隨著歲月的腳步，匆匆流去。直到長大了，不再是那個(gè)稚嫩的孩子了。童年的每時(shí)每刻都是美好的。無論怎樣，都是美好的。
書中主人公英子的童年與現(xiàn)在我們的童年相比，是整整兩個(gè)時(shí)代的.事了，英子的童年雖然沒有二十一世紀(jì)的科技，但卻十分精彩。每一件事在我的心上都有一個(gè)深深的烙印。她的童年是那樣純凈淡泊，彌舊溫馨。
章節(jié)《惠安館》中，“我們從此懂得了禮貌，懂得了在某些場合某些用語，懂得了浮夸�！蔽覀冊诙弥惺斋@，在收獲中失去。懂得了禮貌，收獲了長輩的表揚(yáng)，卻失去了兒時(shí)那份純正的童真。人生若只如初見，長大后只希望一切回到過去，而兒時(shí)的夢想又是快快長大，也許人就是如此的貪得無厭，永遠(yuǎn)不會知足吧……一花一世界，一葉一如來。也許只是長大了，看法與兒時(shí)不同罷了。
“贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙”——阿米爾
讀《城南舊事》有感13
一滴清水，能夠折射太陽的奪目光輝，一本好書，能夠凈化完美的心靈�！冻悄吓f事》一書，作者是林海音，資料是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了，“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復(fù)返，就像昨日已經(jīng)過去，就再也不可能有昨日了，童年，也是一個(gè)夢的符號，錯(cuò)過了童年，也就錯(cuò)過了最完美的人生了�。≡跁�，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。
最讓我感動的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比此刻的`娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一齊，剪出不一樣花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，可是，她永遠(yuǎn)沒有忘記自我的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，僅有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀�。〔粌H僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們完美的感情。每個(gè)人都請記住鄉(xiāng)戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一向想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個(gè)字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，并且天天離不開它，這本書有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。
每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會，如果你不懂人生，那么就會失去這次機(jī)會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的歡樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉，讓我們大家一齊守護(hù)這屬于我們的青春吧！
讀《城南舊事》有感14
童年，奶奶家的院子里，種滿了各種果樹，還有許多牡丹花，夏天的時(shí)候尤其好看，也是一個(gè)不失玩耍的好地方。記憶里，上學(xué)前一直待在奶奶家，所以和奶奶感情很深厚，爸媽來接我回家的時(shí)候都是百般的不情愿，晚上還躲在被子里面偷偷抹眼淚。奶奶卻說，那個(gè)時(shí)候，爸媽來看我們的日子里，我就坐在巷口的小板凳上，吃著爺爺給我買的小布丁，圓溜溜的小眼睛一直望著路口，這個(gè)時(shí)候的我，最是乖巧，所以奶奶為了不讓走纏著她好好做家務(wù)，還有時(shí)候會騙我去坐到大門口上，等她做完了家務(wù)，才出來陪我玩耍。而爺爺呢，最喜歡給我買的就是小布丁雪糕，那才是童年的記憶，爺爺每天背著我出去轉(zhuǎn)，要么去打麻將，要么就是給我買吃的，可是記憶沒能留存在腦海里，只能聽大人們講給自己聽了，說我那個(gè)時(shí)候揚(yáng)言說長大了要帶爺爺去人民公園，爺爺也最喜歡拿這句話逗我，說我怎么還不帶他去�？扇缃竦�'爺爺走不動路，還喜歡喝酒把自己喝的住了院，出了院以后還是如此，沒人能勸得住……
這本書里有我太多的童年影子，那個(gè)時(shí)代的我們，還是幸福的，不想歸家的心情很能理解，不時(shí)竄出一句話逗的大人哈哈大笑，自己卻不知道怎么回事；也有一些扮演了重要角色的人再也沒有見過面，直至完全地消失在自己的記憶里……
讀《城南舊事》有感15
暑假的時(shí)候，我讀了《城南舊事》，并深深的喜歡上了這本書。書中作者林海音講述了自己童年的故事。
故事主要講了20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀珍曾和一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到墻根下，生死不明。英子對他很同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)脖頸上的青記，急忙帶她去找秀貞，秀貞認(rèn)了女兒后，又急忙帶她去找爸爸，結(jié)果兩人慘死在車輪下。
英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里非常傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的.孩子不管而來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
書中所敘述的一切都是那樣的井井有條：景、物、事、人、情完美結(jié)合，像一首淡雅的詩。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，也深深地打動著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的感情。看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說他自己！
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