假如我是一陣風(fēng)五年級作文（精選21篇）

　　鑒于我院社調(diào)活動專業(yè)性不夠強(qiáng)，活動不易開展，故我部建議選取以下活動作為社調(diào)部的保守活動，以便社調(diào)部活動的開展以及提高我院社調(diào)部的影響力。

　　1. 社調(diào)知識競賽

　　活動方式：知識競賽

　　活動人員：我院學(xué)生（也可以和其他院系一起舉辦,以便擴(kuò)大影響力。）

　　活動場地：校內(nèi)

　　活動目的：增強(qiáng)大家對社調(diào)部的認(rèn)識了解

　　2.“給我一個擁抱”

　　活動方式:組織同學(xué)踏出校門，與人交流（如:高舉一面寫有“給我一個擁抱”的牌子，使路人主動與我們擁抱等類似這樣的活動，就要使加強(qiáng)大家之間的交流與信任度。并且可以發(fā)揮我們學(xué)院自己的特色，制作一些卡片，海報什么的，同時也宣傳了我們美術(shù)學(xué)院。）

　　活動人員：我院學(xué)生

　　活動場地：校外廣場等人群聚集地

　　活動目的：現(xiàn)在人與人之間的交流越來越少，大家都不肯輕易相信別人。且社調(diào)部主要需要同學(xué)們與人交流，故本活動可以作為社調(diào)部的特色活動。

　　我院社調(diào)部一向成績不太突出，關(guān)鍵在于他自身的活動與我院的實際不太相符，同學(xué)們的積極性不易調(diào)動。而此二活動的可操作性強(qiáng)，且第二個活動特色性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，與之前的枯燥的社調(diào)活動相比便于提高我們院同學(xué)對活動的參與度，使得我院的社調(diào)活動可以更好開展。

　　我部希望可以通過此申請可以為以后的社調(diào)工作更好的開展奠定一定的基礎(chǔ)，故特此申請，望批準(zhǔn)!

　　申請人： 黃艷潔、金玲玲

　　申請日期：20xx年3月10日

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