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憤怒的作文

時(shí)間:2025-11-05 09:43:11 憤怒 我要投稿

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考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃1

  20xx年考研英語(yǔ)考試大綱已出,就完型而言,基本沒(méi)有變化。根據(jù)考試大綱,完型的命題形式為:給考生一篇語(yǔ)句連貫的短文(按照新大綱規(guī)定在240-280詞左右),出題人有目的地在每隔一定數(shù)量的詞語(yǔ)后去除一處詞語(yǔ),形成總共20處詞語(yǔ)空缺,并在相應(yīng)的空缺處設(shè)置(包括三個(gè)干擾項(xiàng)在內(nèi)的)四個(gè)備選答案,需要考生從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳的答案。本部分共10分,20題,每題分值為0.5分。大綱對(duì)于完形填空這部分的命題思路為:完形填空主要測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力,即在閱讀理解的基礎(chǔ)上把握英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用的能力。

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  因此,看完了命題形式與思路之后,我們發(fā)現(xiàn)大綱對(duì)于完形填空的考察形式、考察角度、考察難點(diǎn)都做了深入淺出的規(guī)定。具體來(lái)說(shuō),結(jié)合近十年完形真題,我們可以發(fā)現(xiàn)大綱對(duì)于完形的`規(guī)定的是考察考生要在能夠讀懂整篇文章的基礎(chǔ)與前提之下,對(duì)于具體英語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用,包括我們常說(shuō)的完形填空的詞義辨析、邏輯推理等等能力。因此,從這個(gè)意義上說(shuō),大綱對(duì)于完形知識(shí)的考察更加側(cè)重的是考生對(duì)于文章的整體把握,而并不是單純的考察完形的具體某個(gè)或者幾個(gè)詞義的辨析能力,所以,由此可以得出,考生要想在完形上取得成功,要將文章選項(xiàng)放置于整個(gè)文章之中,由此,我們考生在平時(shí)一定要訓(xùn)練自己的西方文章的閱讀能力,這也是與閱讀理解的要求不謀而合。

  其次,在訓(xùn)練自己閱讀西方文章的前提下,還要不斷熟悉西方的英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)與思維方式,這是一個(gè)能體現(xiàn)基本功的訓(xùn)練方式與角度。那么,既然完形的出處是西方文章,那么其文章結(jié)構(gòu)基本上都是總分結(jié)構(gòu),基本上都是拋出一個(gè)觀點(diǎn)并在后面篇幅不斷印證此觀點(diǎn)。因此對(duì)于我們考生而言,我們需要將文章首段或者段首句讀懂,方可進(jìn)行具體的答題。那么,能夠讀懂段首句或者文章首段的前提就是能夠辨識(shí)這些單詞,完形通?疾斓脑~匯屬于核心詞匯,那么,考生一定要掌握大綱規(guī)定的5500詞匯+1XX前后綴+專有名詞,只有在宏觀上掌握了詞匯之后,才可進(jìn)入語(yǔ)句的理解,最后才可進(jìn)入語(yǔ)段階段,利用邏輯關(guān)系將文章讀懂,這樣才可以選擇出最適合的單詞作為答案。因此,這也能從側(cè)面烘托出完形填空具體考察學(xué)生的無(wú)外乎詞匯辨析、長(zhǎng)難句分析以及語(yǔ)段邏輯的推理這三大能力。

  因此,介于完形考察的這三大能力,我們需要逐級(jí)進(jìn)行分析,考生由此應(yīng)該開始對(duì)考研英語(yǔ)的詞匯引起高度重視,畢竟詞匯是基礎(chǔ),詞匯對(duì)于考研英語(yǔ)的任何題型而言都非常重要,畢竟完形填空大約70%的分值都是詞義辨析,而且考研英語(yǔ)中關(guān)于詞匯最?疾斓木褪鞘煸~生義,最后由詞匯引申至長(zhǎng)難句,再連句成段,將文章能夠讀懂讀順,那么,在這樣的前提下,選擇出最合適的答案。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃2

  英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程:?jiǎn)卧~的積累、語(yǔ)法的鞏固、閱讀水平的提高以及寫作能力的加強(qiáng)都需要每日刻苦的學(xué)習(xí)和積累。20xx年考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)該逐步展開了,縱觀全局,將英語(yǔ)的全程復(fù)習(xí)分為下面幾個(gè)階段,具體安排如下:

  第一階段:夯實(shí)基礎(chǔ)階段(5月份之前):

  任務(wù)內(nèi)容:

  1.將大綱要求的5500單詞和常見(jiàn)的超綱單詞750、短語(yǔ)和固定搭配870背3遍。

  2.將考研的寫作核心詞匯仔細(xì)過(guò)3遍。

  3.將考研語(yǔ)法融會(huì)貫通,理解記憶2遍。

  4.熟悉考研試題,了解其難度和各種題型。

  5.精讀英語(yǔ)文章,熟悉英文寫作思路,通過(guò)閱讀記單詞。

  6.通過(guò)考研長(zhǎng)難句練習(xí)語(yǔ)法。

  在記單詞的'同時(shí),熟悉考研題型與難度。在進(jìn)入下一輪詞匯背誦之前,應(yīng)將本輪詞匯認(rèn)真復(fù)習(xí)1遍。在背誦的同時(shí),應(yīng)該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。將時(shí)間和精力集中到不熟悉、需要加強(qiáng)的單詞上。

  1.詞匯是一切的基礎(chǔ),這是寫作與做題的基礎(chǔ)。

  2.根據(jù)科學(xué),反復(fù)記憶,才能做到事半功倍。

  3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會(huì)在需要時(shí)應(yīng)用。

  4.語(yǔ)法是中國(guó)考試制度中不可忽視的一部分,是翻譯的基礎(chǔ)。

  第二階段:強(qiáng)化提高(專項(xiàng)練習(xí))階段(6月—8月)

  1.“溫故而知新”。

  2.考研英語(yǔ)著重考察兩種能力:一是通過(guò)單詞和語(yǔ)法理解別人的思想,即閱讀理解;二是通過(guò)單詞和語(yǔ)法表達(dá)自己,即寫作。第一階段正是第二階段的基礎(chǔ)。

  3.只有親自下筆寫,才能體會(huì)寫作的真諦。做到下筆如有神。

  第三階段:模考階段(9——11月)

  1.通過(guò)套題的練習(xí),將前一階段的專項(xiàng)練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化和整理。

  2.通過(guò)練習(xí)精益求精。

  第四階段:沖刺階段(12月)

  1.通過(guò)研究真題,獲得解題技巧。

  2.通過(guò)練習(xí)精益求精。

  第五階段:點(diǎn)睛階段(1月)

  1.模擬題是非常必要的,只有通過(guò)做仿真的模擬題和沖刺題才能提高解題技巧。

  2.單詞的鞏固與提高要堅(jiān)持到考研的最后階段。

  3.預(yù)測(cè)作文很重要;范文的背誦有助于考生掌握考研作文最后的脈搏。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃3

  目前正在備考的很多小伙伴在英語(yǔ)學(xué)科上都有著各種問(wèn)題,其中有不少學(xué)生的癥結(jié)問(wèn)題都出在了除了閱讀以外的其他題型的復(fù)習(xí)應(yīng)該如何進(jìn)展?可見(jiàn),這的確是大家比較關(guān)心的一個(gè)話題。究其原因總結(jié)如下:

  很多小伙伴的單詞已經(jīng)復(fù)習(xí)的差不多了,突然間覺(jué)得自己詞匯量很大了,可以強(qiáng)大到去應(yīng)付各種題型了。

  有的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在再不趕緊抓住時(shí)間進(jìn)行題型的復(fù)習(xí),好像就完全沒(méi)有考上研究生的希望了。

  在此,要幫各位同學(xué)糾正一下這兩種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。首先,前面如果單詞進(jìn)行的差不多了就可以先看閱讀了,并且在課堂上也多次強(qiáng)調(diào)單詞的學(xué)習(xí)與閱讀同步進(jìn)行。所以說(shuō)先捉住現(xiàn)在的重點(diǎn)。其次,從時(shí)間上來(lái)看,暑期之前就是捉基礎(chǔ),等把基礎(chǔ)打好了我們?cè)賮?lái)關(guān)注題型,這樣一來(lái)不耽誤,而來(lái)效果好?偛荒芤蛐∈Т,撿了芝麻卻丟了西瓜。最為重要的是:很多學(xué)生沒(méi)有認(rèn)清一個(gè)問(wèn)題,那就是,其實(shí)只要把閱讀做好了,并且好好研究過(guò)了,踏實(shí)為其他題型服務(wù)的。里面的知識(shí)點(diǎn),理所當(dāng)然為成為完型填空的考點(diǎn)。再比如我們的翻譯,無(wú)論大家考的是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二,只要大家能夠把在閱讀中碰到的種種長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)的東西搞明白,會(huì)分析,懂得兩種語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)換原則和規(guī)律,多加練習(xí),又何嘗不是另一種方式的復(fù)習(xí)呢。有人說(shuō)那寫作呢?難道大家還在認(rèn)為寫作是靠老師在沖刺階段給你幾套模板或者是說(shuō)自己現(xiàn)在多寫就可以出好成績(jī)的嗎? 錯(cuò)! 寫作重積累,但從哪里去積累。當(dāng)然是閱讀,閱讀中不缺的就是各種句型結(jié)構(gòu),各類題材的原文,各種地道的表達(dá),以及各種豐富的思想。所以,只要用心去做每一篇閱讀,你完全是可以收獲的!

  接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)考研閱讀對(duì)新題型的影響吧。

  所有人都明白在考研英語(yǔ)的考察題型中, 唯獨(dú)有 新題型 這種形式的題型是我們廣大考生最為生疏的題型..從小學(xué)到大學(xué)進(jìn)行的各種形形色色的考試中, 類似完型,閱讀, 翻譯和寫作這樣的已經(jīng)非常熟悉. 但對(duì)于新題型卻有著一種陌生的敬畏之心.

  這種題型是在20xx年考生大綱變革的時(shí)候加進(jìn)來(lái)的主要考察方式有三種形式, 而三種形式僅是備選項(xiàng), 每年的考察會(huì)在其中選擇其中的一項(xiàng)為備考. 這樣對(duì)于考生來(lái)講, 雖然只是10分的分值, 卻需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)備戰(zhàn)這種題型.

  那么, 因?yàn)椴皇煜? 所以得提前準(zhǔn)備,但是提前準(zhǔn)備新題型并非讓大家去把考研真題好好做一遍. 而是應(yīng)該去了解新題型的命題邏輯. 拋開真題的新題型那非常寶貴的素材,知道他們的命題方向和考點(diǎn)。

  首先第一種題型為: 排序題, 雖說(shuō)是大家沒(méi)有考到過(guò)的題型, 但是對(duì)于我們也并不是全然不知. 就是把一篇文章的段落順序打亂, 然后按文章原本應(yīng)該的正確順序排列一次. 看似簡(jiǎn)單,卻非易事, 因?yàn)樗鼘?duì)人們的邏輯思維能力的要求較高,尤其是在中西文化差異, 邏輯思維迥異的大背景下, 讓我們已經(jīng)習(xí)慣了中式思維的大腦去考慮一篇原汁原味的英文的行文思路是有點(diǎn)難了. 但是 世上無(wú)難事, 只怕有心人 我們不能簡(jiǎn)單的就去以考試的形式去判斷自己是不是可以拿好一點(diǎn)的分?jǐn)?shù).而是應(yīng)該想辦法如何在有限的時(shí)間內(nèi)去鍛煉自己的英語(yǔ)思維,這才是取勝的關(guān)鍵, 因?yàn)橐黄鰧?duì)了并不意味著篇篇能對(duì), 但是如果把英語(yǔ)思維的習(xí)慣,尤其是文章的思維搞清楚了, 那么再不同的文章也不會(huì)相差甚遠(yuǎn), 那我們成功的概率則會(huì)更高. 而這些東西完全可以在我們的諸多閱讀文章多理解并強(qiáng)化。

  那么閱讀的文章到底有著和中文怎樣的不同的思維呢?

  大家不難發(fā)現(xiàn), 閱讀的英文文章多議論文, 那么所討論的話題的開篇方式有兩種主要的類型:

  一種是開篇點(diǎn)題型

  文章的開頭直接闡述作者的某一觀點(diǎn), 或?qū)δ骋皇录? 或?qū)δ骋粏?wèn)題的看法. 然后在下文中以各種論證手法去論證.這屬于比較簡(jiǎn)單的一類文章, 比較好辨別.

  另一種是開篇引入型

  雖說(shuō)文章的主要形式還是論點(diǎn)-論據(jù)的寫法, 但是與開篇點(diǎn)題型文章不同的一點(diǎn)那就是: 他們會(huì)在文章的開頭引入一段看似與主要內(nèi)容不太相關(guān), 有時(shí)甚至是相反的內(nèi)容, 目的只有一個(gè), 就是為了引出文章的中心論點(diǎn). 這樣的內(nèi)容多以1-2個(gè)篇幅相對(duì)較短的自然段落所構(gòu)成.

  而這樣的類型的文章會(huì)被誤以為有兩個(gè)中心主題, 那么碰到類似文章的時(shí)候一定要判斷哪個(gè)才是真正的主題, 并且兩者之間有一定過(guò)渡, 比如轉(zhuǎn)折, 比如承接, 如常見(jiàn)的: but, yet, however, 表示轉(zhuǎn)折, 這種轉(zhuǎn)折體現(xiàn)在文章中有三種方式:

  一: 在首段提出作為引子的命題后, 馬上就轉(zhuǎn)折;

  二: 開頭提出其他命題, 在首段結(jié)尾處開始轉(zhuǎn)折;

  三: 開頭提出命題, 在下一段的句首開始轉(zhuǎn)折;

  除了文章的開頭篇有別以外 在英語(yǔ)的文章中, 經(jīng)常會(huì)有支撐論點(diǎn)性的細(xì)節(jié)出現(xiàn), 這些細(xì)節(jié)性的'因素主要作用就是用來(lái)充實(shí)和證明論點(diǎn), 并且一般會(huì)調(diào)理清晰, 所以在段落之間的邏輯性也是相當(dāng)強(qiáng) 有時(shí)也會(huì)穿插一些例子等.

  了解了英語(yǔ)文章的一些主要寫作方式和邏輯思維后, 我們就要去閱讀一定量的文章, 并且能夠在閱讀后, 著重去捉住這些文章的篇章結(jié)構(gòu)去分析和辨別, 相信對(duì)于做新題型的排序題有很大的幫助.

  其次是七選五

  如果說(shuō)排序題是考察文章的整體框架結(jié)構(gòu)的話, 那七選五題型考察的就是對(duì)于文中邏輯的判斷能力, 考察的是段落中的內(nèi)部邏輯關(guān)系, 要求更加的縝密, 但是因?yàn)橛辛松舷挛牡膮⒄? 所以相對(duì)比較簡(jiǎn)單. 對(duì)于七選五的題型, 對(duì)于大家的要求則是要關(guān)注英語(yǔ)閱讀文章中的慣用的銜接和連接手段, 比如人稱代詞的用法, 連接詞的邏輯關(guān)系, 和一切重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語(yǔ), 均是做七選五的關(guān)鍵. 當(dāng)然有一些干擾項(xiàng)的排除其實(shí)也需要引起足夠的重視, 這時(shí)對(duì)大家的要求就是一定要謹(jǐn)記本文的中心大意, 只有不偏離中心,才可以不受干擾項(xiàng)的影響, 提高做題效率. 那么,對(duì)于這一類型的題目我們更加注重文章中的上下文銜接,平日在做閱讀時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣,常思考,勤分析,不要把文章只理解成孤立的句子存在,那么這類為題就迎刃而解了。

  最后是小標(biāo)題

  這種題型應(yīng)該是新題型中最為簡(jiǎn)單的題型, 考察點(diǎn)在于學(xué)生能否對(duì)段落做出簡(jiǎn)明的概括來(lái), 這個(gè)可以通過(guò)平日里的閱讀來(lái)完成, 要概括的準(zhǔn)確, 簡(jiǎn)單, 一針見(jiàn)血, 這樣在這種題型上才能做到萬(wàn)無(wú)一失, 有效排除干擾. 這種題型類似于閱讀中的一種題型叫做:主旨題或者段落歸納題。試想如果想在這一類題型上得高分我們現(xiàn)在就可以為之努力了,我們可以在閱讀的每一篇每一段都進(jìn)行自我歸納總結(jié),哪怕只是簡(jiǎn)單的思考過(guò)程,或者只是簡(jiǎn)單地中文表達(dá),我相信效果也是會(huì)日益顯現(xiàn)的。

  總之,在題型的復(fù)習(xí)上, 不能急功近利, 而要從考點(diǎn)的根本上去做充分的準(zhǔn)備, 做好目前的,一步一個(gè)腳印踏實(shí)肯干。只有這樣, 才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,也只有這樣, 才能在各種題型上有更大的把握把分?jǐn)?shù)穩(wěn)拿在手。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃4

  實(shí)際上,考研英語(yǔ)的試題雖然一年一個(gè)樣,但對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的考查是相對(duì)不變的。英語(yǔ)考試所有的重點(diǎn)單詞盡在歷年真題中;英語(yǔ)考試所有基礎(chǔ)重點(diǎn)考點(diǎn)盡在歷年真題中;英語(yǔ)考試所有的重要規(guī)律盡在歷年真題中。沒(méi)有錯(cuò),第一本要買的考研參考書就是真題啦!

  接下來(lái),舉例如果按照一年的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)規(guī)劃的話,有如下建議。

  1、3月—6月,這是考研復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段。在這個(gè)階段,主要任務(wù)夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),即重點(diǎn)是解決單詞和語(yǔ)法。首先,詞匯量是考研英語(yǔ)的根本!此處劃重點(diǎn)!別想著四級(jí)不背單詞裸著過(guò)的經(jīng)歷了,考研不會(huì)再給你機(jī)會(huì)的!教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞,這5500個(gè)單詞有可能有很多是你本來(lái)就會(huì)的,但會(huì)考你不曾見(jiàn)過(guò)的偏僻詞義;也有很多是你沒(méi)背過(guò)的,然而數(shù)量也絕不會(huì)在少數(shù)。所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃,并且循序漸進(jìn)的過(guò)程。你要去摸索嘗試,進(jìn)而找到最適合自己的背單詞的方法,如果背了一段時(shí)間仍然不見(jiàn)成效,很可能是錯(cuò)誤的方式,請(qǐng)趕緊請(qǐng)教專業(yè)的老師指導(dǎo)。千萬(wàn)不要放棄,考研英語(yǔ)不能豪賭。

  第一輪背單詞時(shí),絕對(duì)要認(rèn)真仔細(xì),應(yīng)該從以下五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備:一、單詞發(fā)音;二、單詞詞根詞綴;三、單詞多種詞義;四、單詞用法(固定搭配等);五、單詞關(guān)系(考生應(yīng)掌握單詞的同義詞,反義詞,派生詞等)。

  至于語(yǔ)法,對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法還一臉迷茫的童鞋們是時(shí)候該清醒了,出來(lái)混總是要還的。如果有所了解的`同學(xué)應(yīng)該知道,考研英語(yǔ)中最難的克服的關(guān)卡除了單詞,就是長(zhǎng)難句的理解和翻譯了。那么語(yǔ)法基礎(chǔ)太過(guò)薄弱的同學(xué),請(qǐng)撿起你的高中語(yǔ)法參考書,沒(méi)錯(cuò),就是高中語(yǔ)法參考書開始學(xué)起,相信我學(xué)好了你的語(yǔ)法就克服了百分之七十了。然后再開始專門學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句的分析,事半功倍絕對(duì)立竿見(jiàn)影。

  另外,閱讀在這個(gè)階段,也應(yīng)該定量定篇的進(jìn)行?佳虚喿x不但考理解,還考速度。因此,在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中要學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。在閱讀文章時(shí),不斷的提高對(duì)自己閱讀時(shí)間的要求,一段時(shí)間后,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),你閱讀的效率與答題的速度突飛猛進(jìn)。

  2、7月至9月底是全面復(fù)習(xí)的第二階段。如果說(shuō)第一階段主要是打基礎(chǔ),那么,第二個(gè)階段則開始進(jìn)行全方位準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí),即大家應(yīng)該開始拿起筆練習(xí)真題閱讀、寫作和翻譯,不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌陔A段,你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了一定強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練,所以這個(gè)階段,應(yīng)該開始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法,并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問(wèn)題,同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高,為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),練習(xí)時(shí)必要的總結(jié)還是非常有必要的,考研復(fù)習(xí)必須要有章法,才能高效率。建議你可以采取上輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合的方式。

  3、10月至11月底是強(qiáng)化階段,是進(jìn)行模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)的時(shí)期。在此階段,是知識(shí)消化和總結(jié)的最佳時(shí)期,在有了大量積累量的同時(shí),你可以分塊針對(duì)試卷中每一部分的真題進(jìn)行歸納總結(jié),如完型、閱讀、新題型、翻譯、寫作,去了解自己的長(zhǎng)處和不足。不足之處需要短期內(nèi)加強(qiáng)有效的訓(xùn)練。并且,學(xué)生可利用最近兩年的真題,作模擬考試,體驗(yàn)一把實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬,但是同時(shí),也不要忘記單詞的鞏固與記憶。背單詞,是你要堅(jiān)持到最后的一件事。

  4、12月份到考前,是沖刺階段?忌鷤儾坏枰{(diào)整好臨考前的心態(tài),而且也要靜下心來(lái)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比如說(shuō),翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱,那么這段時(shí)間里,錢媛媛老師告訴你,你需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間,對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將會(huì)有可能前功盡棄。當(dāng)然,如果模擬練習(xí)等并不理想,也千萬(wàn)不能灰心喪氣,不到考試那一天,你所有的錯(cuò)誤只為了鋪路,不能過(guò)分掛在心上,而氣勢(shì)低迷。

  另外,很重要的是,同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)。如果身體狀況不佳,心理素質(zhì)差,即便是有比較好的英語(yǔ)基礎(chǔ),復(fù)習(xí)比較充分,也未必在考場(chǎng)上有良好的表現(xiàn)。

  當(dāng)然,好的心態(tài)應(yīng)該貫徹整個(gè)備戰(zhàn)當(dāng)中的,才能每一天有好的狀態(tài)迎接當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。要知道,只要你付出相應(yīng)的努力,就一定會(huì)有相應(yīng)的匯報(bào)。只管風(fēng)雨向前,彩虹自會(huì)出現(xiàn)。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃5

  英語(yǔ)作為全國(guó)統(tǒng)考的.扛把子之一,重要性可想而知,而考研英語(yǔ)試卷是由那幾部分組成,你知道多少嗎?

  考研英語(yǔ)試卷由以下幾部分組成:

  1、完形填空(10分):共20個(gè)空,每空分。這種題每年的平均分不是很高,在多數(shù)考生看來(lái)有些雞肋,食之無(wú)味又棄之可惜。

  2、閱讀理解(60分):采用4+1+1的形式,閱讀A部分有4篇文章(每篇文章400詞左右),每篇文章有5道題目,每題2分(40分);閱讀B部分(10分)又叫新題型(500詞左右),有幾種題型供選擇,比如句子匹配題和段落匹配題以及小標(biāo)題題型等;閱讀C部分(10分)就是我們熟知的英譯漢。

  3、寫作:分為A部分和B部分(30分):其中A部分人稱應(yīng)用文或者小作文(約100詞,滿分10分);B部分人稱大作文(200詞上下,滿分20分)通常是圖畫作文,英語(yǔ)二通常是圖表作文。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃6

  一、基礎(chǔ)階段(3-6月)

  英語(yǔ)的復(fù)習(xí)在于平時(shí)積累,想要在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)那是不可能的。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3小時(shí)左右,只要有時(shí)間我們就可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍。②考研語(yǔ)法學(xué)習(xí),每天30分鐘,目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通,能靈活運(yùn)用。③閱讀理解,閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn),注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。

  二、強(qiáng)化階段(7-9月)

  這個(gè)階段主要以做題為主,暑假時(shí)間比較充分,一定得好好利用。對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目,掌握閱讀技巧,閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。完形填空的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn),并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。翻譯的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)。

  三、沖刺階段(11-12月)

  這段時(shí)間我們要集中搞定英語(yǔ)作文,其中包括大作文和小作文。每周寫3篇作文,遇到好的詞語(yǔ)、句子就整理在一塊,形成自己的寫作風(fēng)格。從12月開始,建立專屬于自己的`寫作模板。

  其次要全面了解考研英語(yǔ),而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑,可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律,有的放矢而不是泛泛而論,最終使自己洞查它的一切資料,臨考時(shí)才真正能做到胸有成竹?佳杏⒄Z(yǔ)和其他任何英語(yǔ)考試不同,有它自己的規(guī)律。比如說(shuō)題干和選項(xiàng)暗藏有太多的陷阱等等?佳械恼骖}都是眾多專家苦思精研出來(lái)的結(jié)果,其實(shí)際難度之高絕非單個(gè)人所編寫的輔導(dǎo)資料所能比,更何況真題就是權(quán)威。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃7

  考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃1

  【摘要】轉(zhuǎn)眼間,六月份已經(jīng)過(guò)半,暑假即將來(lái)臨,備戰(zhàn)20xx考研的你,給暑假做好復(fù)習(xí)規(guī)劃了嗎?如果還沒(méi)有可要抓緊了。幫幫今天給大家整理了英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃,希望對(duì)大家的暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃制定能有所幫助,加油,考研er!

  規(guī)劃

  1。合理安排時(shí)間

  建議大家做題時(shí)間最好選在每天下午2:00—5:00,應(yīng)該有意識(shí)的鍛煉自己的英語(yǔ)答題興奮點(diǎn),因?yàn)樵蹅冋嬲佳袝r(shí)間正好在這個(gè)時(shí)間段。

  英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間因人而異,酌情安排。但一定的是,英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間是呈遞減趨勢(shì)的。千萬(wàn)不要指望后期英語(yǔ)會(huì)有飛躍。我英語(yǔ)相對(duì)弱項(xiàng),所以直到考試前一周還保持著2、3個(gè)小時(shí)左右的復(fù)習(xí)時(shí)間。

  2。復(fù)習(xí)資料

  英語(yǔ)閱讀推薦新航道的《考研英語(yǔ)閱讀理解精讀200篇》和那個(gè)黃皮兒的《張劍考研英語(yǔ)黃皮書20xx新編考研英語(yǔ)閱讀理解150篇(基礎(chǔ)訓(xùn)練)》都不錯(cuò)。完形填空我搜了好久,相比較而言我推薦《考研英語(yǔ)完形填空與閱讀理解PARTB(新題型)》,是從9幾年開始的,我覺(jué)得不錯(cuò)。至于作文書,我推薦《張劍考研英語(yǔ)黃皮書考研英語(yǔ)寫作高分突破(熱點(diǎn)話題80篇)》還有朱偉的《戀練有辭英文應(yīng)試寫作話題素材大全》。

  3。暑期心理

  眾所周知,考研的戰(zhàn)線很長(zhǎng),人很容易疲倦,此時(shí)有一個(gè)共同戰(zhàn)斗的小伙伴就顯得很重要。和小伙伴一起學(xué)習(xí),有什么問(wèn)題,可以共同探討;暑期復(fù)習(xí)這個(gè)階段也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)患得患失的狀態(tài),心理壓力大了可以互相傾訴,進(jìn)行積極心理暗示;當(dāng)自己支撐不下去的時(shí)候可以相互扶持,互相鼓勵(lì)。其實(shí)考研最重要的是制定好計(jì)劃,然后不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)定不移的執(zhí)行。成功的往往都是那些堅(jiān)持到最后的人!

  方法

  1。完形填空

  在對(duì)完形填空的考察中,每年都有部分考題是考察近義詞的辨析能力的。所以我在平時(shí)復(fù)習(xí)中有意識(shí)的積累和區(qū)分一些近義詞。對(duì)于一些基本的語(yǔ)法知識(shí)和特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象,也要多多留意。

  我在循序漸進(jìn)的做題過(guò)程中,學(xué)會(huì)追尋文章上下文的邏輯關(guān)系。因?yàn),?jù)統(tǒng)計(jì),有很多題目必須通過(guò)分析師上下文的邏輯關(guān)系來(lái)弄清文章的中心和作者的寫作意圖或是感情色彩。這種邏輯關(guān)系的把握,就要求我們?cè)谧鐾晷翁羁諘r(shí),要掌握一定的做題規(guī)律與技巧。

  通讀全文是基礎(chǔ)。有的答案就在文章中,所以通過(guò)通讀全文,掌握文章大概內(nèi)容,通過(guò)文章上下文提示選擇合適的答案。注意一些搭配和用法,因?yàn)橥晷翁羁帐蔷C合性的考試,不僅考查我們的'閱讀理解,還考查對(duì)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確掌握。

  2。長(zhǎng)難句

  通過(guò)閱讀來(lái)鞏固,當(dāng)然也可以通過(guò)翻譯真題來(lái)鞏固學(xué)習(xí),值得提醒大家的是不要死摳,要在理解的基礎(chǔ)上來(lái)分析。長(zhǎng)難句這一項(xiàng),沒(méi)有什么立竿見(jiàn)影的效果,但潛移默化會(huì)對(duì)閱讀有幫助。

  3。閱讀

  閱讀,當(dāng)然是重中之重,無(wú)論P(yáng)artA、PartB還是完型和翻譯,都需要依仗閱讀的功底。個(gè)人覺(jué)得市面比較好的閱讀參考書是張劍黃皮書,次之是何凱文的真題講解。復(fù)習(xí)前期,建議拿張劍黃皮書的基礎(chǔ)版練手,是97—04的真題。對(duì)單詞、長(zhǎng)難句的講解比較全面。

  真題結(jié)合強(qiáng)化版視頻效果才好,單詞、長(zhǎng)難句講解都不是很全面,優(yōu)點(diǎn)就在于對(duì)選項(xiàng)分析通俗容易理解。

  4。寫作

  大作文我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)背很多篇范文的過(guò)程,時(shí)間實(shí)在來(lái)不及了。聽(tīng)完視頻,知道每一段,每一句寫什么內(nèi)容了。找來(lái)幾本作文書,按照話題分類,總結(jié)了自己的模板。大方向容易考到的就是社會(huì)熱點(diǎn)和人生哲理。后期就一直在背自己的模板,把握的一個(gè)原則就是,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

  小作文,綜合了王江濤的必背范文和英語(yǔ)二蔣軍虎的作文書,也總結(jié)了自己的模板。無(wú)論他怎么變化書信類型,只要適當(dāng)變化第一句話就可以得心應(yīng)手了。還有就是,考研前的六級(jí)一定要報(bào),他會(huì)讓你預(yù)測(cè)到考研英語(yǔ)的考場(chǎng)上一些猝不及防的麻煩事兒。未雨綢,比如我就發(fā)現(xiàn)好像是倒背如流的東西突然不知如何下手了。嘴邊兒的單詞不會(huì)拼寫了,提前預(yù)料到這些可能出現(xiàn)的問(wèn)題,就能給考研掃清一些障礙。

  考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃2

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八月份,對(duì)于備考研究生入學(xué)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)到了復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段。關(guān)于英語(yǔ)這一科目的復(fù)習(xí)進(jìn)度而言,現(xiàn)在大家關(guān)于詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束了,不知道各位考生現(xiàn)在的復(fù)習(xí)進(jìn)度如何。但不管怎樣,大家現(xiàn)在都必須著手復(fù)習(xí)真題了。

  研究生入學(xué)考試是典型的應(yīng)試性考試,針對(duì)此類考試考點(diǎn)的重復(fù)性很強(qiáng)。所以考生務(wù)必要把真題研讀透徹。在這個(gè)暑假期間,如果同學(xué)們能夠踏踏實(shí)實(shí)的備考,肯定有不菲的收獲。下面簡(jiǎn)單介紹一下,給大家在暑假期間備考的計(jì)劃。在單詞和語(yǔ)法基礎(chǔ)已經(jīng)牢固的基礎(chǔ)上,同學(xué)們應(yīng)該在這個(gè)暑假開始接觸真題。首先,先了解各個(gè)題型在真題中的考查形式。然后簡(jiǎn)單的做一遍真題了解一下難度,接著再開始認(rèn)真研讀真題。所謂的研讀就是指精讀?忌鷳(yīng)該把每一年真題中的每一篇文章都分析透徹,包括完型以及閱讀中的每一篇文章,都要分析透徹。其中遇到的每一個(gè)對(duì)于考生自己而言陌生的詞匯以及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都要記錄下來(lái),并反復(fù)記憶。閱讀題對(duì)于各位考生來(lái)說(shuō)是重中之重,所以大部分考生會(huì)把大部分的時(shí)間和精力投入到閱讀題型中,但有些同學(xué)最后取得的成績(jī)和自己付出的努力并不成正比,歸根結(jié)底是沒(méi)有好好的把握真題。在這里給大家的建議是復(fù)習(xí)閱讀的過(guò)程中,可以把閱讀文章中的每一篇文章中和翻譯句子差不多的句子當(dāng)作翻譯題型來(lái)做。這樣不僅能夠把閱讀的文章復(fù)習(xí)透徹,還能夠提升自己的翻譯能力。

  另外,在研讀真題的過(guò)程中大家所遇到的生詞,熟詞辟義的單詞,專有名詞以及固定搭配等等都要熟練掌握。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)題目中單詞的重復(fù)率很高,閱讀中往年出現(xiàn)的單詞很有可能會(huì)出現(xiàn)在今年翻譯的句子中。所以對(duì)于真題中遇到的每一個(gè)生詞,考生必須熟練掌握。

  總而言之,這個(gè)暑假期間希望各位考生能夠盡快的調(diào)整好狀態(tài)進(jìn)步緊張的備考中,利用這個(gè)暑期的時(shí)間把英語(yǔ)的基礎(chǔ)再提升到一個(gè)更高的水平。通過(guò)真題來(lái)擴(kuò)充自己的詞匯量并鞏固語(yǔ)法基礎(chǔ)。否則暑假結(jié)束后,各位考生需要拿出更多地時(shí)間和精力備考政治。如果英語(yǔ)部分基礎(chǔ)打不好,到后期模擬練習(xí)時(shí)勢(shì)必會(huì)給自己帶來(lái)很大的壓力。希望各位考生能夠充分計(jì)劃好自己的暑期安排和復(fù)習(xí)進(jìn)度。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃8

  首先,背誦詞匯

  詞匯一直是各位考生頭疼的一個(gè)問(wèn)題,很多學(xué)生甚至最后到?jīng)_刺階段,有些重點(diǎn)詞匯依然不清楚含義,很明顯就是第一階段基礎(chǔ)沒(méi)有打好或者是根本還沒(méi)在這階段開始打基礎(chǔ)。

  這樣的教訓(xùn)并非個(gè)例,所以請(qǐng)同學(xué)們注意。背誦單詞最科學(xué)的方法是詞根詞綴記憶法,在詞根詞綴的方法指導(dǎo)下,在年前至少將5500詞匯過(guò)一遍,并標(biāo)記不熟悉的單詞以備下個(gè)階段重復(fù)記憶。但是記住記憶詞匯是一個(gè)長(zhǎng)期漫長(zhǎng)的過(guò)程,號(hào)稱一個(gè)月記住所有考研詞匯的都是不現(xiàn)實(shí)的,所以同學(xué)們還是踏實(shí)下來(lái)背單詞。

  其次,重溫語(yǔ)法知識(shí)

  在單詞有了一定基礎(chǔ)后,大家可以開始重溫語(yǔ)法知識(shí),這個(gè)時(shí)間可以依據(jù)自己背單詞的具體情況而定,沒(méi)有絕對(duì)的時(shí)間界限。

  在此階段應(yīng)當(dāng)從最基本的語(yǔ)法點(diǎn)開始復(fù)習(xí),逐漸回憶高中所學(xué),并在詞基礎(chǔ)上逐漸提高,學(xué)生在年前應(yīng)當(dāng)基本了解英語(yǔ)各類成分,包括主謂賓定狀補(bǔ),以及各類從句的'基本特點(diǎn),如何識(shí)別,F(xiàn)階段只需看懂句子,無(wú)需會(huì)寫。做到這一點(diǎn)基本就可以了。

  最后,練習(xí)閱讀真題

  在語(yǔ)法基礎(chǔ)夯實(shí)后,可以適當(dāng)進(jìn)入閱讀真題的練習(xí),將自己背過(guò)的單詞和復(fù)習(xí)過(guò)的語(yǔ)法在真題中進(jìn)行強(qiáng)化。同學(xué)們一定要注意,練習(xí)一定要用真題,不要用預(yù)測(cè)卷或模擬題,因?yàn)楦鶕?jù)真題你才能把握出題規(guī)律,而且歷年的真題已經(jīng)足夠你分析練習(xí),可以采取先分析較早年份的真題,將10年以后的真題留到最后,用來(lái)檢測(cè)自己學(xué)習(xí)的成果。

  在練習(xí)閱讀時(shí),一定會(huì)反復(fù)出現(xiàn)高頻詞匯和?颊Z(yǔ)法點(diǎn),同學(xué)們就可以通過(guò)這個(gè)過(guò)程達(dá)到反復(fù)記憶單詞以及攻克長(zhǎng)難句的過(guò)程。

  相信在這個(gè)階段把基礎(chǔ)打好的學(xué)生,在春季以及之后的強(qiáng)化和沖刺階段學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)特別的順利。所以一定要利用好年前時(shí)間復(fù)習(xí),贏在細(xì)致。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃9

  當(dāng)前——6月 基礎(chǔ)階段

  1、全面了解專業(yè)、院校信息,確定目標(biāo)。

  2、準(zhǔn)備資料:購(gòu)買公共課、專業(yè)課的備考資料。

  3、協(xié)調(diào)關(guān)系:處理好上課、研考關(guān)系。

  4、制定規(guī)劃:做出全面、詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  5、進(jìn)入復(fù)習(xí):一輪地毯式復(fù)習(xí)。

  當(dāng)然已經(jīng)上完詞匯 語(yǔ)法 基礎(chǔ)閱讀年前先行階的同學(xué)可以利用寒假的'時(shí)間整理自己的課堂筆記并溫習(xí)。

  6-7月 強(qiáng)化階段一

  1、專業(yè)課復(fù)習(xí)可以開始了,深入研讀目標(biāo)院校專業(yè)的參考書籍,同時(shí)結(jié)合歷年真題,總結(jié)考點(diǎn)。

  2、公共課復(fù)習(xí):英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這一階段仍是復(fù)習(xí)重點(diǎn),政治進(jìn)行常規(guī)復(fù)習(xí)即可。

  3、可參加研究生招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì),切實(shí)掌握考研時(shí)訊,排解心中疑惑(有條件的話)

  4、調(diào)整心態(tài)情緒,盡量保持緊張有序,平穩(wěn)推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度。

  8-9月 強(qiáng)化階段二

  1、關(guān)注最新招生簡(jiǎn)章、考研大綱,及時(shí)完善備考計(jì)劃。

  2、專業(yè)課復(fù)習(xí),同6-7月復(fù)習(xí)步驟。

  3、公共課復(fù)習(xí),英語(yǔ)、數(shù)學(xué)真題分析深入展開,政治理解背誦做題同步進(jìn)行。

  10-11月 沖刺階段

  1、專業(yè)課復(fù)習(xí):做真題,理清脈絡(luò),將知識(shí)點(diǎn)、章節(jié)、整本書連成網(wǎng)絡(luò),不斷回想,加深記憶。

  2、公共課復(fù)習(xí):英語(yǔ)作文探索,閱讀和單詞不斷。數(shù)學(xué)題型歸納,做真題、模擬題。政治熱點(diǎn)時(shí)事、知識(shí)點(diǎn)背誦。

  12月 初試階段

  1、各科目進(jìn)入最后重點(diǎn)回顧階段,結(jié)合筆記和真題,加深鞏固。

  2、數(shù)學(xué),一定要模擬考試氛圍,掐時(shí)間做題。英語(yǔ)單詞和閱讀繼續(xù),背誦作文,最好歸類,事前寫幾篇。政治這時(shí)候要多花些時(shí)間,市面上的模擬題,至少把選擇題全部都做。專業(yè)課抓住真題。

  3、打印準(zhǔn)考證,確認(rèn)考場(chǎng),聯(lián)系住宿旅館,做好準(zhǔn)備工作。

  4、平復(fù)心情。

  1-3月 復(fù)試備考階段

  1、搜集復(fù)試信息,了解復(fù)試常識(shí)、資訊;聯(lián)系上屆的師哥師姐,請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。

  2、鞏固專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前沿信息,熟悉專業(yè)術(shù)語(yǔ)英語(yǔ)詞匯,應(yīng)對(duì)復(fù)試筆試、面試。

  3、聯(lián)系導(dǎo)師,了解研究方向,深入挖掘,吸引面試導(dǎo)師的注意。

  這是個(gè)大體的時(shí)間規(guī)劃。各位小伙伴都應(yīng)該有自己的節(jié)奏,把握好自己的節(jié)奏最重要。

  時(shí)間還多,18考研的小伙伴一定不要急躁。平穩(wěn)情緒,踏踏實(shí)實(shí),就一定沒(méi)問(wèn)題。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃10

  第一周:11月28日12月4日

  1.把做過(guò)的歷年真題拿出來(lái),對(duì)照錯(cuò)題本,主攻閱讀部分;如果沒(méi)有整理過(guò)錯(cuò)題,建議直接在真題上一年一年地過(guò),時(shí)間不多,沒(méi)有時(shí)間再整理歸納了。

  在看的過(guò)程中,找出選項(xiàng)錯(cuò)誤的原因,重點(diǎn)根據(jù)掌握的做閱讀理解的方法,思考應(yīng)該怎樣運(yùn)用合適的方法做對(duì)。

  2.作文,找一個(gè)新的筆記本,將積累過(guò)的好的單詞、句子、范文進(jìn)行篩選和整理,有些真題閱讀中的句子也可以用,之后,開始寫自己的作文模板。

  注意,作文模板不要全篇都是摘錄下來(lái)的句子,或者通篇都是長(zhǎng)難句,這樣很難背下來(lái)。有些句子要整合成自己的,自己覺(jué)得讀起來(lái)簡(jiǎn)單才好。

  作文模板不用很多篇,大概5-6篇就夠了,一定要自己整理。

  最好是3篇正面話題,對(duì)應(yīng)3篇負(fù)面話題。不用囊括所有的話題因?yàn)橹攸c(diǎn)不在于是什么話題,除了話題說(shuō)明的句子,每篇作文中的閃光句,都可以用到別的話題中。這樣,考試的時(shí)候,在你的模板中信手拈來(lái)就行了。

  3.單詞,在看真題的時(shí)候,將出現(xiàn)頻率高,但是現(xiàn)在還沒(méi)記住的`真題中的單詞,重點(diǎn)記憶。

  第二周:12月5日12月11日

  1.復(fù)習(xí)真題中的完型、翻譯和新題型部分,常出現(xiàn)的單詞要記,重點(diǎn)把握做題的方法和技巧。

  2.按照考試時(shí)間做2-3套模擬題,把握做題順序和做題時(shí)間,至于正確與否,不要過(guò)多在意

  3.單詞每天都要看,重點(diǎn)看真題中其他部分的常見(jiàn)單詞

  4.整理小作文,背誦常用的表達(dá)句。

  第三周:12月12日12月18日

  1.閱讀,繼續(xù)保持每天1-2篇的閱讀量

  2.單詞,前兩周背過(guò)的單詞,查漏補(bǔ)缺,重復(fù)記憶

  3.背誦大作文的模板

  第四周:12月19日12月23日

  1.總結(jié)自己的做題順序,嚴(yán)格按照考試時(shí)間和自己習(xí)慣的做題順序,做一套真題(之前預(yù)留下來(lái)的沒(méi)有做過(guò)的近期真題),建議時(shí)間在12月21日左右。

  2.大作文背誦,做到句子、篇章無(wú)死角,之后,試著用自己的模板寫一寫考過(guò)的話題。

  3.提醒:考前英語(yǔ)閱讀提高2分很難,但是考前英語(yǔ)作文提高五分相對(duì)容易。最后的一周在寫作上要多花些時(shí)間。

  在這一周要自己動(dòng)筆寫一套作文及一篇大作文和一篇小作文,找出自己常犯的錯(cuò)誤以避免在考試的時(shí)候犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。

  另外為了方便大家學(xué)習(xí),提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱,更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊?佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來(lái)。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃11

  對(duì)重點(diǎn)單詞語(yǔ)法、每個(gè)題型的技巧重新記憶(尤其是作文),并確保能夠熟練運(yùn)用在試題或模擬題中。

  每套卷子嚴(yán)格按照考研的時(shí)間來(lái)執(zhí)行,認(rèn)真分析考試中暴露出來(lái)的'知識(shí)點(diǎn)模糊的問(wèn)題并及時(shí)解決。這個(gè)階段對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)復(fù)習(xí)強(qiáng)度最高壓力最大,需要有健壯的身體和良好的心態(tài)。

  總的來(lái)說(shuō),考研英語(yǔ)這門科目的復(fù)習(xí)內(nèi)容比較瑣碎,但是知識(shí)點(diǎn)是共通的,每個(gè)階段也緊密相關(guān),同學(xué)們一定要盡早規(guī)劃,80分其實(shí)遠(yuǎn)比你想象的簡(jiǎn)單。

  當(dāng)然,這樣的階段劃分只是為同學(xué)們提供一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間的劃分,具體可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃12

  寒假來(lái)襲,對(duì)備戰(zhàn)20xx考研的學(xué)子來(lái)說(shuō),將迎來(lái)滿懷希望、努力拼搏的嶄新一年。在此,萬(wàn)學(xué)海文的老師希望能依托往屆學(xué)員的成功心得,給予正在備戰(zhàn)20xx考研的學(xué)子最到位且實(shí)用的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以助各位學(xué)子一臂之力。

  同學(xué)們都清楚地知道,考研英語(yǔ)是復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)科目,而英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更不是一朝一夕的事情。對(duì)此,英語(yǔ)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是怎樣將勁頭用在節(jié)骨眼兒上,如何在不同的階段使用不同的學(xué)習(xí)策略,以保證付出就有回報(bào)。對(duì)20xx考研同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)早動(dòng)手,早規(guī)劃,而現(xiàn)階段正是打牢考研英語(yǔ)根基的黃金時(shí)期,因此同學(xué)們應(yīng)在今年寒假正式啟動(dòng)考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了在本階段進(jìn)行合理高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí),同學(xué)們需要緊扣考試規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律,鎖定本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。鑒于此,建議大家應(yīng)從詞匯、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句開始復(fù)習(xí),逐步接觸閱讀理解。

  詞匯:詞匯是考研英語(yǔ)大廈的磚,是基礎(chǔ)。因此,20xx屆的考生要盡早開始詞匯學(xué)習(xí)。尤其對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō),記牢了詞匯可以幫助在各個(gè)題型的復(fù)習(xí)中增加自信,這尤其重要。而對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué),早一點(diǎn)開始背核心詞匯部分的單詞,也為暑期大面積鋪開訓(xùn)練的階段打下良好的基礎(chǔ)。詞匯的學(xué)習(xí)首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書。接下來(lái)要做到縱深結(jié)合,先重?cái)?shù)量后重深度。我們要強(qiáng)調(diào)橫向覆蓋面,盡量每天都多記憶一些單詞,量一定要上去。因?yàn)樵~匯可謂是英語(yǔ)復(fù)習(xí)中最耗時(shí)的一項(xiàng)工作,到了中后期,我們要復(fù)習(xí)很多科目,又要按題型來(lái)集中訓(xùn)練,基本上沒(méi)有大塊的時(shí)間再來(lái)復(fù)習(xí)詞匯。其次,我們強(qiáng)調(diào)縱向覆蓋。重點(diǎn)記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較,多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)單詞本,每天記憶一些。并在閱讀中加深對(duì)詞匯的.理解能力,只有這樣才不至于在于原地打滾,才有可能螺旋式上升。

  語(yǔ)法長(zhǎng)難句:如果說(shuō)詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一根支柱,那么語(yǔ)法則是另一根支柱。語(yǔ)法雖然在考研英語(yǔ)考試當(dāng)中沒(méi)有明確一種題型單獨(dú)測(cè)試,但任何其它一種題型中都貫穿很多的語(yǔ)法知識(shí),這部分基礎(chǔ)如果欠缺,不管是理解題目還是做題都會(huì)比較困難,所以必須要重視語(yǔ)法知識(shí)。關(guān)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)方法,建議大家在復(fù)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候買一本專門針對(duì)考研的語(yǔ)法書,系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍。建議大家將重點(diǎn)放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動(dòng)詞時(shí)態(tài)及非謂語(yǔ)形式、虛擬語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)等考研英語(yǔ)?键c(diǎn)的復(fù)習(xí)上。

  語(yǔ)法層面的知識(shí)繼續(xù)提升一個(gè)難度,就到長(zhǎng)難句的理解了。對(duì)英語(yǔ)復(fù)雜長(zhǎng)難句的掌握有一個(gè)前提,就是語(yǔ)法功底必須相當(dāng)扎實(shí)。在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中,要求同學(xué)多閱讀真題的文章,多分析長(zhǎng)難句,掌握長(zhǎng)難句的分析方法,即:找連接詞、抓主干、析從句。

  閱讀理解:有人說(shuō)過(guò)"得閱讀者得天下"這句話一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)中閱讀所占比例讓任何人都無(wú)法忽視。在考研英語(yǔ)當(dāng)中,可以說(shuō)所有的題目,除了作文以外,都在直接或間接的考察閱讀理解能力,或至少與之相關(guān)。閱讀理解能力的強(qiáng)弱直接反映了考生的總體語(yǔ)言運(yùn)用能力。考生要提高閱讀能力,就必須進(jìn)行大量閱讀操練;A(chǔ)階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)了解考研英語(yǔ)閱讀理解文章的難度、題材、長(zhǎng)難句的理解等基本知識(shí),著重掌握精讀文章的方法,為強(qiáng)化階段的閱讀打下基礎(chǔ)。在本階段就閱讀資料的選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區(qū),比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀(jì)報(bào)等英文期刊,以為就是在訓(xùn)練考研閱讀能力,其實(shí)不盡然,這些素材在語(yǔ)言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入,一味地讀這些素材對(duì)提高考研閱讀的應(yīng)試能力作用不大。因此,建議考生本階段訓(xùn)練閱讀時(shí)可以1995-20xx年閱讀真題為素材進(jìn)行閱讀的精讀訓(xùn)練,方能取得更顯著的提高效果。

  只要同學(xué)們肯堅(jiān)持努力,遵循方法,耐心認(rèn)真地復(fù)習(xí),就會(huì)守得云開見(jiàn)月明。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃13

  很多20xx的考研童鞋,剛開始做這件偉大的事,對(duì)它還摸不到門路。其實(shí)我們都知道英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是一個(gè)靠積累不斷提升的過(guò)程,考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)尤其要有針對(duì)性、高效率復(fù)習(xí),制定一個(gè)詳細(xì)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃、并按計(jì)劃安排執(zhí)行就顯得尤為重要,可以幫助我們化繁為簡(jiǎn),克敵制勝!以下是為考生準(zhǔn)備的20xx考研英語(yǔ)全年復(fù)習(xí)規(guī)劃,當(dāng)然,所有的規(guī)劃是死的,考生得根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整修改。

  一、整個(gè)復(fù)習(xí)可以劃分四個(gè)階段。

  第一階段:1月份至6月份 打基礎(chǔ),扎實(shí)基本功;

  第二階段:7月份至10月份 系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面提升;

  第三階段:11月 查漏補(bǔ)缺,模擬訓(xùn)練;

  第四階段:12月份至考前 最后沖刺,保持狀態(tài)。

  二、明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容

  1.1月份至6月份:

  重點(diǎn)準(zhǔn)備基礎(chǔ),單詞從五個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備:?jiǎn)卧~發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞,反義詞,派生詞等)。另外,要抽時(shí)間練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長(zhǎng)難句,把握長(zhǎng)難句,積累理解語(yǔ)句基礎(chǔ),對(duì)考研英語(yǔ)閱讀和考研英語(yǔ)寫作會(huì)有很大的提高,包括詞匯的理解運(yùn)用。閱讀練習(xí)定量定篇,在練習(xí)中學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式,提高自己對(duì)閱讀時(shí)間的要求,這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。

  2.7月份至10月份:

  這個(gè)階段尤為重要, 在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上,直接做真題,檢查自己的英語(yǔ)能力,并以錯(cuò)誤為導(dǎo)向,即每一道做錯(cuò)的題目要分析錯(cuò)誤原因,總結(jié)出題規(guī)律,避免錯(cuò)誤發(fā)生?梢陨陷o導(dǎo)班,進(jìn)一步提高。

  3.11月份至11月中旬:

  模擬強(qiáng)化,真題總結(jié),查漏補(bǔ)缺,體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué),也不要忘了單詞的鞏固和記憶。

  4.11月下至考前:

  調(diào)整心態(tài),強(qiáng)化記憶,做真題保持感覺(jué),根據(jù)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間,對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。

  三、重點(diǎn)分析考研英語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí),單詞、閱讀、寫作

  1.考研英語(yǔ)單詞

  詞匯量是考研英語(yǔ)的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞,那么對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字,因?yàn)榇缶V中還涉及到了與專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的'單詞,所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃,并且循序漸進(jìn)、持之以恒的過(guò)程。建議考研英語(yǔ)單詞買本長(zhǎng)喜英語(yǔ)的,然后每天專門抽時(shí)間背。很多人說(shuō)閱讀的同時(shí)記單詞,個(gè)人覺(jué)得不可取,第一效率太低,你打算閱讀多少篇文章增加多少詞匯量?最直接最快速的增加詞匯量的方法就是背單詞!第二一詞多意,每個(gè)單詞在文章中都只是一種特定的意思,你能通過(guò)閱讀輕易的掌握它所有的意思嗎?況且考研英語(yǔ)最喜歡考的就是單詞比較偏的那個(gè)意思。有條件的可以使用像邁西背單詞軟件這樣的工具,既能提高記憶效率,又可以避免像使用書本或詞典記住后面忘記前面,一邊學(xué)習(xí)一邊忘記的現(xiàn)象,單詞記得牢固,有了詞匯扎實(shí)的基礎(chǔ)后復(fù)習(xí)就輕松很多了。

  2.考研英語(yǔ)閱讀理解

  閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多,也是考研英語(yǔ)最重要的部分。要想把閱讀搞好,詞匯的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是前提,只有能夠做到大部分的考研詞匯都能夠掌握其意思及關(guān)聯(lián),才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問(wèn)題無(wú)非是:速度跟不上,長(zhǎng)難從句搞不懂,選項(xiàng)辨析不清楚。所以,閱讀速度要跟上,所以我們要強(qiáng)迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語(yǔ)文章,從平時(shí)開始,在做題以外的時(shí)候自然地去讀。當(dāng)你自然地理解了一篇東西,哪怕是猜測(cè)到一些大意,這個(gè)速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間比較充分的同學(xué)來(lái)講,應(yīng)該強(qiáng)迫自己每天花半個(gè)小時(shí)去讀一些英語(yǔ)文章,特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章,這樣可以增加自己的知識(shí)面和敏感度,這個(gè)工作堅(jiān)持一兩個(gè)月后,對(duì)加強(qiáng)自己的語(yǔ)感和猜測(cè)能力是很有幫助的。

  3.考研英語(yǔ)寫作

  作文的練習(xí)主要體現(xiàn)在三方面:寫作詞匯、寫作思路和實(shí)際寫作。前兩項(xiàng)可以在開始復(fù)習(xí)時(shí)就有意識(shí)地積累和訓(xùn)練,而最后一項(xiàng)需要在擁有一定詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)后再開始進(jìn)行,平時(shí)練習(xí)寫作的時(shí)候注意開拓思維。

  (1)寫作詞匯?梢愿渌~匯記憶同時(shí)進(jìn)行。

  (2)寫作思路?梢跃湍硞(gè)題目,先自己構(gòu)思,然后對(duì)照范文進(jìn)行對(duì)比、學(xué)習(xí);同時(shí)積累詞匯和有用的句型。

  (3)實(shí)際寫作?梢愿佳杏⒄Z(yǔ)真題訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行,并保持兩個(gè)星期一篇的速度即可。寫作時(shí),盡量運(yùn)用多種句型;寫完后,可以讓同學(xué)、老師幫忙提出修改建議;同時(shí),也要多看范文,多仿寫,多借鑒。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃14

  親愛(ài)的寶寶們,20xx考研英語(yǔ)落下帷幕。不管結(jié)果如何,接下來(lái)我們要做的是平心靜氣的等待結(jié)果。所謂勝不驕,敗不餒,每一個(gè)堅(jiān)持自己夢(mèng)想,并為之而努力的人,都值得贊揚(yáng)!總體來(lái)說(shuō),今年考研英語(yǔ)與往年并沒(méi)有什么大的不同,可能是我們一如既往的堅(jiān)持也打動(dòng)了出題老師,所以,針對(duì)考研英語(yǔ)的年復(fù)一年,循規(guī)蹈矩的模式,這對(duì)于咱們20xx級(jí)考試的考生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)好消息。接下來(lái),給大家規(guī)劃一下20xx考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的總體規(guī)劃。

  一、洛陽(yáng)親友如相問(wèn),就說(shuō)我在背單詞

  考研英語(yǔ)大綱重規(guī)定了考研必須掌握的5500個(gè)單詞,僅從數(shù)量來(lái)說(shuō),跟六級(jí)詞匯量相當(dāng),但是考研的這5500個(gè)單詞,在實(shí)際的真題中考的可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。首先,這5500個(gè)單詞可以分為兩部分,分別是20xx個(gè)基礎(chǔ)詞匯和3500個(gè)核心詞匯。基礎(chǔ)詞匯大部分是大家在初高中就已經(jīng)記過(guò)的,這一部分詞匯?际煸~僻義或引申義,比如 20xx年第一篇閱讀中drag, 名詞表示累贅,拖累;lines,不僅可以表示線,還可以指長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,sticker shock,這個(gè)短語(yǔ)表示被價(jià)格嚇到,其中 sticker標(biāo)價(jià)標(biāo)簽的含義,shock 指震驚,沖擊; 這樣一些花樣單詞的意思,平實(shí)只有多積累,多閱讀一些國(guó)外的期刊,自然就不難理解了。再來(lái)看看剩下的一部分3500個(gè)核心詞匯。這部分詞匯在真題中的復(fù)現(xiàn)頻率非常高,而且記憶起來(lái)有些困難,需要不停地記,重復(fù)記憶。對(duì)于記單詞困難的同學(xué)來(lái)說(shuō),最好、最科學(xué)的單詞記憶方法是詞根詞綴記憶法?梢岳煤俣虝旱臅r(shí)間,來(lái)參加在各個(gè)學(xué)習(xí)基地舉辦的詞霸營(yíng)活動(dòng),6天的時(shí)間,老師通過(guò)給大家講解詞根詞綴幫助你們記憶3500個(gè)核心詞匯,說(shuō)白了就是6天記住3500個(gè)核心單詞,不管你信不信!

  二、語(yǔ)法長(zhǎng)難句錦上添花

  整張考研英語(yǔ)試卷來(lái)看,閱讀和寫作的分值是最重的。閱讀的文章中,總會(huì)有一些長(zhǎng)難句,這些句子只看單詞,不分析句子結(jié)構(gòu)很容易就看暈了。因此,在平實(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中,掌握一些長(zhǎng)難句的分析方法,學(xué)好主謂賓,定狀補(bǔ),可以幫助大家很快把句子解開,相當(dāng)有成就感的',有木有?

  三、臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功

  考研本身就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。堅(jiān)持到最后,從考場(chǎng)上活下來(lái)的都是戰(zhàn)士,勇士。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)稍微薄的同學(xué),如果已經(jīng)下定決心要考研,從現(xiàn)在開始,從背單詞開始,從透徹分析每一個(gè)長(zhǎng)難句開始,從深入研究每一年的真題開始。故不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。你要堅(jiān)信,平實(shí)任何一點(diǎn)一滴的積累,每一滴汗水和努力,都會(huì)浸透在考場(chǎng)的試卷上。

  最后,考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗,漫漫考研路上,的老師會(huì)一直陪伴著同學(xué)們的左右,為你們解答考研路上的各種疑惑,祝同學(xué)們考研成功!!!

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃15

  首先,同學(xué)們要做的是背誦詞匯。詞匯一直是各位考生頭疼的一個(gè)問(wèn)題,很多學(xué)生甚至最后到?jīng)_刺階段,有些重點(diǎn)詞匯依然不清楚含義,很明顯就是第一階段基礎(chǔ)沒(méi)有打好或者是根本還沒(méi)在這階段開始打基礎(chǔ)。這樣的教訓(xùn)并非個(gè)例,所以請(qǐng)同學(xué)們注意。背誦單詞最科學(xué)的方法是詞根詞綴記憶法,具體有如何記憶可以參看跨考教育的視頻,里面都有細(xì)致系統(tǒng)的講解,能助你快速較輕松的掌握詞匯這一方面。在詞根詞綴的方法指導(dǎo)下,在年前至少將5500詞匯過(guò)一遍,并標(biāo)記不熟悉的單詞以備下個(gè)階段重復(fù)記憶。但是記住記憶詞匯是一個(gè)長(zhǎng)期漫長(zhǎng)的過(guò)程,號(hào)稱一個(gè)月記住所有考研詞匯的都是不現(xiàn)實(shí)的,所以同學(xué)們還是踏實(shí)下來(lái)背單詞。

  其次,在單詞有了一定基礎(chǔ)后,考生可以開始重溫語(yǔ)法知識(shí)。這個(gè)時(shí)間可以依據(jù)自己背單詞的`具體情況而定,沒(méi)有絕對(duì)的時(shí)間界限。在此階段應(yīng)當(dāng)從最基本的語(yǔ)法點(diǎn)開始復(fù)習(xí),逐漸回憶高中所學(xué),并在詞基礎(chǔ)上逐漸提高,學(xué)生在年前應(yīng)當(dāng)基本了解英語(yǔ)各類成分,包括主謂賓定狀補(bǔ),以及各類從句的基本特點(diǎn),如何識(shí)別,F(xiàn)階段只需看懂句子,無(wú)需會(huì)寫。做到這一點(diǎn)基本就可以了。

  再次,在語(yǔ)法基礎(chǔ)夯實(shí)后,可以適當(dāng)進(jìn)入閱讀真題的練習(xí),將自己背過(guò)的單詞和復(fù)習(xí)過(guò)的語(yǔ)法在真題中進(jìn)行強(qiáng)化。同學(xué)們一定要注意,練習(xí)一定要用真題,不要用預(yù)測(cè)卷或模擬題,因?yàn)楦鶕?jù)真題你才能把握出題規(guī)律,而且歷年的真題已經(jīng)足夠你分析練習(xí),考生可以采取先分析較早年份的真題,將10年以后的真題留到最后,用來(lái)檢測(cè)自己學(xué)習(xí)的成果。在練習(xí)閱讀時(shí),一定會(huì)反復(fù)出現(xiàn)高頻詞匯和常考語(yǔ)法點(diǎn),同學(xué)們就可以通過(guò)這個(gè)過(guò)程達(dá)到反復(fù)記憶單詞以及攻克長(zhǎng)難句的過(guò)程。

  相信在這個(gè)階段把基礎(chǔ)打好的學(xué)生,在春季以及之后的強(qiáng)化和沖刺階段學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)特別的順利。所以一定要利用好年前時(shí)間復(fù)習(xí),贏在細(xì)致。

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