從此我不再讓父母擔(dān)心作文

　　工作小組學(xué)習(xí)總結(jié)

　　黨的十七屆四中全會提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)，強(qiáng)調(diào)把各級黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織，工作小組學(xué)習(xí)總結(jié)。201x年2月中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，對推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)做出了全面、系統(tǒng)的部署。按照中央的統(tǒng)一部署和虞山鎮(zhèn)黨委的有關(guān)文件精神，我校黨支部從去年下半年開始開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。現(xiàn)根據(jù)上級黨委要求將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、主要做法

　　1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　按照鎮(zhèn)黨委的安排部署，我們制定了《開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施方案》，成立了以黨支部書記為組長，支委及各處室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校分行政學(xué)習(xí)中心組、小學(xué)部語文、數(shù)學(xué)、綜合和幼兒園分別組成三個學(xué)習(xí)小組，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，教研組長任副組長。黨支部書記負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)，把政治理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

　　2、結(jié)合實(shí)際形式多樣

　　學(xué)習(xí)形式不拘一格，有專家報(bào)告會、學(xué)習(xí)討論會、外出參觀學(xué)習(xí)、黨史知識競賽、學(xué)習(xí)心得體會交流、各類教育教學(xué)論文征集和網(wǎng)上非學(xué)歷培訓(xùn)等。

　　在時間安排上，單周一安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、雙周一安排政治學(xué)習(xí)，同時，把學(xué)習(xí)活動與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動扎實(shí)有效進(jìn)行。

　　在學(xué)習(xí)的形式上，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，政治理論學(xué)習(xí)通常以集中為主，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)以科室和教研組為單位組織進(jìn)行，網(wǎng)上非學(xué)歷培訓(xùn)采用個人自學(xué)因地制宜的松散型形式，以提高學(xué)習(xí)的針對性。

　　在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，由單純政治型轉(zhuǎn)為政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合的實(shí)用型，以提高學(xué)習(xí)實(shí)效性。

　　在教育載體上，以多樣性為原則，變枯燥單調(diào)為寓教于樂。如運(yùn)用電教手段進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過論文交流、外出參觀學(xué)習(xí)等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力。

　　為了使理論學(xué)習(xí)不走過場，學(xué)校支部制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，將理論學(xué)習(xí)列為黨員目標(biāo)管理及年度考評的一項(xiàng)內(nèi)容。注重將理論學(xué)習(xí)與自身建設(shè)結(jié)合起來，使黨員的思想觀念、工作目標(biāo)與時代步伐合拍。

　　3、創(chuàng)新特色，注重實(shí)效。

　�。�1）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和書香校園建設(shè)相結(jié)合。我校學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)是在原學(xué)習(xí)型工會和“新教育”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開展的�！靶陆逃龑�(shí)驗(yàn)”是原蘇州市副市長朱永新所倡導(dǎo)的，“營造書香校園，師生共享成功”是“新教育”實(shí)驗(yàn)行動研究的重要載體，行動研究倡導(dǎo)教師讀書，讀好書，以陶冶教師的情操，讓教師由“知識人”走向“文化人”，從而提高教師教書育人的水準(zhǔn)。因此學(xué)�！皩W(xué)習(xí)型黨組織”的創(chuàng)建，主要是為教職工的發(fā)展、成才搭建堅(jiān)實(shí)的平臺。只有在一個倡導(dǎo)學(xué)術(shù)、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的大氛圍中，當(dāng)學(xué)習(xí)意識和行動滲透到教師所做的每一件事情，內(nèi)化為教師自身的一種需求時，學(xué)習(xí)才不再是額外的負(fù)擔(dān)。學(xué)校將以《新教育實(shí)驗(yàn)》為載體，通過定期集體培訓(xùn)、自學(xué)、邀請專家來校講學(xué)、定期舉行專題教學(xué)研討、派教師外出取經(jīng)等多種形式，努力使全體教師進(jìn)一步提高政治理論水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教育思想和教學(xué)方法，樹立起現(xiàn)代教育理念，成為適應(yīng)現(xiàn)代教育的創(chuàng)造型、學(xué)者型的教師。學(xué)校每年為老師訂閱二份報(bào)刊雜志，一份為提高自身文化修養(yǎng)的，一份為提高自己理論水平的，學(xué)校要求老師用好、讀好二份報(bào)刊雜志，并引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，潛心研究教育教學(xué)問題，用心感悟教育教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。學(xué)校在第個學(xué)期結(jié)束時，提供閱讀書目，內(nèi)容有政治理論、政策法規(guī)、教育科研和人文藝術(shù)，要求老師在假期中認(rèn)真研讀，做好讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)心德，開學(xué)時檢查交流，并與老師年度考核掛鉤。

　　（2）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和校本培訓(xùn)相結(jié)合。

　　學(xué)校在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際，開展多形式、多途徑的校本研修活動，尤其是進(jìn)一步拓寬專家引領(lǐng)下的校本研修渠道，學(xué)校已連續(xù)四年聘請市內(nèi)外學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域的專家擔(dān)任我校課堂教學(xué)改革的導(dǎo)師，將專家引領(lǐng)下的“一課三議”和“三課一評”課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動打造成我校教師專業(yè)成長的品牌。為拓展教師的專業(yè)視野，近幾年引入省內(nèi)教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)來校作報(bào)告、作講座、作示范，工作總結(jié)范文《工作小組學(xué)習(xí)總結(jié)》。同時，給教師創(chuàng)造機(jī)會，創(chuàng)設(shè)舞臺，滿足他們的成就需要。無論是各級各類評優(yōu)課、展示課、觀摩課，還是本校的實(shí)踐課、外出借班上課，都要求在校本教研的柜架下在教研組內(nèi)進(jìn)行研討完善，讓每一堂課都打造成優(yōu)質(zhì)課、精品課。同時，學(xué)校將教科研與校本教研相結(jié)合。每個教研組以學(xué)校主課題省十一五規(guī)劃課題為統(tǒng)領(lǐng)，以四個省市專項(xiàng)課題為切實(shí)點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手,以課例為載體，將課題問題化，將問題課堂化，通過課堂中觀察問題，在觀察中分析問題，通過交流碰撞解決問題，從而推進(jìn)課題研究，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。

　　（3）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合。

　　師德關(guān)乎著一代人的培養(yǎng)，因此師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作重中之重的工作，學(xué)校采用多種形式開展學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，通過扎實(shí)有效的教育活動，幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，學(xué)校根據(jù)師德規(guī)范為總要求，以創(chuàng)建“幸福教育”品牌為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)以“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為核心的教師職業(yè)道德建設(shè)，打造師生共同成長的精神家園。以“樹師德楷模、當(dāng)育人能手”為目標(biāo)，以“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員先鋒崗”、“德育導(dǎo)師制”等活動為載體，以評選表彰“優(yōu)秀黨員”、“師德模范”等為契機(jī)，通過多種形式的活動，引導(dǎo)教職工統(tǒng)一思想認(rèn)識，規(guī)范職業(yè)行為，不斷增強(qiáng)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，充分調(diào)動工作主動性和創(chuàng)造性，全力打造“快樂學(xué)習(xí)、和-諧校園、幸福教育”品牌。學(xué)校公開師德承諾，廣泛接受社會監(jiān)督。以本校教師職業(yè)道德中存在的問題，社會、學(xué)生、家長關(guān)注的師德建設(shè)中的重點(diǎn)問題，制定師德承諾。

　　二、主要成效

　　1、營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，促使教師重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，廣大黨員的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng)。

　　2、提高了黨員的思想政治素質(zhì)。通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使黨員干部及時了解黨的路線方針政策，提高了思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行教育方針政策的自覺性和堅(jiān)定性，強(qiáng)化了宗旨意識，黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　3、提高了干部、教師的業(yè)務(wù)能力。通過組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大大提高了學(xué)校行政干部的綜合素質(zhì)和崗位技能，提高了依法行政意識，養(yǎng)成了依法按制度規(guī)范辦事的良好習(xí)慣，提高了黨員教師業(yè)務(wù)工作能力，促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作更好地開展。

　　4、提高了教師師德修養(yǎng)。通過組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、胡-錦-濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行胡-錦-濤總書記提出的“四點(diǎn)希望”，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，從而以高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神搞好工作。

　　5、發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。通過組織黨員學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。黨員教師爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。

　　工作小組學(xué)習(xí)總結(jié) [篇2]

　　201x年1月，在前期工作基礎(chǔ)上，初步完成了馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立以來的發(fā)展史（201x.5—201x.12），著手調(diào)整和優(yōu)化馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立以來行政部、學(xué)習(xí)部、組織部、策劃部、宣傳部、外聯(lián)部、學(xué)術(shù)部、實(shí)踐部等八個部門之間的橫向結(jié)構(gòu)，全面梳理了近期以來馬克思主義學(xué)習(xí)小組相關(guān)部門重建、重組、籌建工作，具體說來，主要做了以下幾項(xiàng)工作：將編輯部劃分為學(xué)報(bào)部、學(xué)刊部；把演講部、辯論部、讀書部從學(xué)習(xí)部中單列出來；把影視部、文藝部、拓展部從實(shí)踐部中單列出來；把新聞部、記者團(tuán)從宣傳部中單列出來；把秘書部、禮儀部從行政部中單列出來；把科技部、財(cái)政部從組織部中單列出來；把網(wǎng)絡(luò)部、美食社、知行社從策劃部中單列出來；把企業(yè)部、公益部從外聯(lián)部中單列出來；把哲學(xué)社、文學(xué)社、青年社從學(xué)術(shù)部中單列出來。

　　201x年2月，為進(jìn)一步推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)小組發(fā)展，彌補(bǔ)201x級、201x級成員畢業(yè)所帶來的較大范圍的崗位空缺，緩解2011級、2012級成員工作壓力，為馬克思主義學(xué)習(xí)小組注入新生力量，確定201x年為馬克思主義學(xué)習(xí)小組重點(diǎn)建設(shè)年。初步完成了影視部、秘書部、禮儀部、科技部、財(cái)政部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)報(bào)部、學(xué)刊部、拓展部、新聞部、讀書部、企業(yè)部、文藝部、公益部、記者團(tuán)等十五個部門的籌備組建工作。由記者團(tuán)主辦，宣傳部、新聞部、文學(xué)社、秘書部協(xié)辦，基本上完成了對在201x、2011、2012、201x年贛州市哲學(xué)年會上獲得獎項(xiàng)同學(xué)的采訪工作。為加強(qiáng)法治意識，馬克思主義學(xué)習(xí)小組有將近一半的組員（截止到本月底）分批次到xx市中級人民法院進(jìn)行了法庭旁聽活動。完成了部分2012級新進(jìn)成員的轉(zhuǎn)正工作，基本上完成了“六個一”的任務(wù)，即，寫一篇思想?yún)R報(bào)、讀一本經(jīng)典好書、看一部勵志電影、品一段輝煌人生、踏一方陌生土地、拾一縷美好回憶。在新的學(xué)期開始之際，由禮儀部主辦，秘書部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部協(xié)辦，舉辦了“尊師重教”經(jīng)典小故事系列學(xué)習(xí)活動。

　　201x年3月，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，深化“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動，教學(xué)博客倡導(dǎo)大學(xué)生朋友把學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍從課堂走向課外、從校園走向社會。陽春三月，春暖花開。1963年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日。四十六年來，雷鋒精神鼓舞和激勵

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