軍訓感悟高中優(yōu)秀作文
進了初中，發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章，幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字——《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章，老師都會細細地講解，課文下邊的注釋也總是密密麻麻�！冻ㄏκ啊吩小芭f事重提”，收錄著魯迅先生記敘他童年和青年生活片段的10篇文章。
毛澤東主席評價道：魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地、半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最準確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向，就是新生命的方向！
《朝花夕拾》中，有描寫對貓的仇恨的《狗貓鼠》；追憶保姆阿長的《阿長與<山海經(jīng)>》；批判封建孝道的《二十四孝圖》；揭露封建家長制陰暗面的《五猖會》；描繪迷信傳說中勾魂使者的《無�！�；回憶自己童年趣事的《從百草園到三味書屋》；鞭撻舊時庸醫(yī)誤人的《父親的病》；刻畫心術不正的衍太太形象的《瑣記》；緬懷日本老師的《藤野先生》；懷念潦倒一生的同鄉(xiāng)好友的《范愛農(nóng)》。
在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先用許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。
《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年的作者回憶少年時代，猶如清晨開的花到了傍晚猜摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽卻使它平添了一種風韻，使人浮想聯(lián)翩，回味無窮……
《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
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