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實(shí)用的感謝的作文4篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感謝的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝的作文 篇1
知識的海洋中,神秘的礁石上,處處閃爍著疑惑不解的燈光,感謝您指引我勇敢向前行駛,讓我堅(jiān)信了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡恼胬,因此我乘載著生命的舟,航行艱難險阻的道路,最后駛?cè)雺粝氲谋税丁?/p>
——題記
我放慢腳步行走在林蔭小道上,一陣陣馨香輕輕地飄過,拂過我的發(fā)梢,進(jìn)入我的鼻孔,刺激清醒著我的每一根毛孔,使我沁人心脾,讓我停留在這馨香之中,遲遲不能醒轉(zhuǎn)。
何處的馨香飄來呢?是否是一株株桂花的香氣?還是那燦爛奪目的紫藤蘿花香?噢!原來是那燦爛奪目的紫藤蘿花香啊。
我放慢了腳步,沉浸在這花香中。
耳邊忽然傳來李忠麟老師的聲音,“金夢妮,語文怎么缺考了?那可是你的拿手菜啊!蔽殷@慌失措,支支吾吾的說:“老師,我因?yàn)樵缟锨榫w出了一點(diǎn)狀況,所以沒有參加期末語文考試!蔽乙詾閾Q來的會是李老師對我的一番批評,然而換來卻是他語重心長的道理和對學(xué)生的關(guān)懷。
這一件微不足道的小事,竟然加深了我對李老師的印象,同時也加深了李老師對我的印象。
在我的心目中,李老師向來都是嚴(yán)肅的,讓人敬畏的,我似乎也都沒有見過他的微笑,直至那一天,我才明白了,其實(shí)李老師是多么的和藹可親平易近人啊!
3月19那天,我們學(xué)校進(jìn)行體育中考。中午的八百米,驕陽似火,加上我內(nèi)心極其慌張,最后200米沖刺的時候我渾身上下沒有了力氣,在我想要停下來放棄的時候,李老師的加油鼓勁帶動了我,做了我前進(jìn)的.動力,他在考場外大聲呼喊著“金夢妮,跑起來,加油,不要停,勝利就在前方。”我深吸了一口氣,抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼,氣貫長虹,忘記所有的難受,在加油聲中向終點(diǎn)沖去。我沖過了終點(diǎn),沖過了終點(diǎn)的紅線,李老師看著我微微一笑,對我說了一句“好樣的!
李老師還是個知識淵博的人。每次大會講話總能講出一些使我們受益匪淺的東西,他讓我們好好學(xué)習(xí),學(xué)會做人,做對社會有用的人。有次偶爾路過他的辦公室,見書架上擺滿了書,心里不由為李老師的閱讀量感嘆了一下。
李老師也總是不辭辛苦,每次我們?nèi)胨怂要到宿舍查房,直到深夜才休息,第二天早上出早操他也總是帶隊(duì)帶領(lǐng)我們跑完三圈,與我們同在。耐心幫我們每一個同學(xué)解決好生活中和學(xué)習(xí)中的大小事情。
知識的海洋中,神秘的礁石上,處處閃爍著疑惑不解的燈光,感謝您指示我勇敢向前行駛,向終點(diǎn)勇敢沖刺,讓我堅(jiān)信了“長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海”的真理,因此我乘載著生命的舟,航行艱難險阻的道路,最后駛?cè)雺粝氲谋税丁?/p>
李老師,其實(shí)我想借此機(jī)會對您說:“您辛苦了,我感謝您那天對我的循循善誘的教誨,使我終身難忘。如今即將畢業(yè)的我,對未來多了幾分迷惘,但我會帶著您對我說的話,繼續(xù)向前,不忘記自己的初心,我也會把那些話語融入在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望您一直安康。李老師,這紫藤蘿花香之中,不僅花香的味道,還有您對莘莘學(xué)子的關(guān)懷,那是濃濃師生情的味道。
感謝的作文 篇2
今天我小時候上的幼兒園開年會,我和媽媽幸運(yùn)地做為家長和小朋友代表參加。
我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。
當(dāng)年的幼兒園現(xiàn)在已經(jīng)有分園了,當(dāng)年的朱老師已經(jīng)是西工園的園長了。二個園的園長給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺,園長講每位老師的優(yōu)點(diǎn),有的老師對小朋友很耐心,對小朋友們付出愛心,小朋友們都很喜歡她、有的住的`很遠(yuǎn),但每天都七點(diǎn)二十分趕到幼兒園,有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨,還和她們擁抱,好多老師都哭了,我問媽媽為什么老師們的淚點(diǎn)都那么低?媽媽說老師們平時很辛苦,老師也需要夸獎、鼓勵,老師們很激動就流淚了。
老師們表演了很多歌唱、舞蹈節(jié)目,我們拼命地給她們鼓掌,那些老師可激動了,不停地說謝謝。
我媽媽也上臺向老師們表示感謝。我二歲多就上這個幼兒園,上了四年,老師們對我照顧的很好,還教給我們很多的學(xué)習(xí)方法,我現(xiàn)在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我不僅要感謝幼兒園的老師,還要感謝所有教過我的老師。
祝愿所有的老師身體健康!合家歡樂!心想事成!
感謝的作文 篇3
生命中最溫暖的記憶,化解了我們心中的冷漠、怨恨與恐懼。于是,“感恩”二字就烙進(jìn)心間,讓我們感受著生命的美好。
毫無征兆,這串文字就這么靜靜地映入了我的眼簾,撼動了我的心弦。也因此,我與這本書結(jié)下了不解之緣。翻到書的扉頁,書的標(biāo)題款款映入我的眼簾——《讓大學(xué)生受益一生的100個感恩故事》。
歌德說過: 經(jīng)驗(yàn)豐富的人用兩只眼睛讀書—— 一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。沒有蕩氣回腸的文字,沒有曲折離奇的情節(jié),可書中的摯情卻牽動著我的'心。透過那墨香鉛字,我看到了人間最壯麗的一幕幕場景;聽到了,人家最深情的一聲聲呼喚。
書中有一篇故事叫《陪娘看!。一對相依為命的母子,一個貧寒的家,故事的大幕就這樣徐徐拉開。母親一門心思拉扯孩子長大。數(shù)年后,孩子好不容易考上了外地一所大學(xué)。他的母親砸鍋賣鐵供他去了大學(xué),到了那兒,他才發(fā)現(xiàn),他的母校門口就是一片茫茫水域,水是那么藍(lán),還有許多船在上面蕩來蕩去——他知道,這就是他母親在他小時候就不止一遍提出過想看的海了。從此他不止一次想讓母親來看海,可就是在同學(xué)面前鼓不起借錢的勇氣,甚至回家后都不敢告訴他的母親他的學(xué)校門口便是!,等自己賺了大錢再帶他的娘來看也不遲?墒菙(shù)年后,當(dāng)他功成名就回到家鄉(xiāng),卻只能趴在她的母親遺體上痛哭不已。最后,他抱著母親的骨灰,來到海邊,在他的母親骨灰前叩七七四十九個響頭,然后將骨灰一把一把撒向大海……
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”對父母的愛,在我們來不及回報時,便成為了一種永遠(yuǎn)的遺憾。
感謝的作文 篇4
時光安然而去,安然而來,而你們卻一直屹立在時光的隧道里,不曾離去。
“醒醒啊!快醒醒啊!沖兒,你怎么了?別嚇我們!”在迷迷糊糊中,我聽到一陣嘈雜聲,腦袋上傳來的疼痛感越來越清晰,直到我被疼痛所驚醒。慢慢地睜開眼,看見白色的天花板上幾個人頭在涌動,從模糊逐漸變得迷惑起來,環(huán)顧四周,這里的一切都是那么地陌生,朋友們似乎看出了我的疑惑,向我解釋說:“這里是醫(yī)院,你受了傷,你不記得了么?”頭腦中一陣劇烈的疼痛提醒了我,我受傷了!可是頭腦中竟沒一點(diǎn)受傷時的記憶,我失憶了么?不禁害怕得哭了起來,朋友們看到我哭了,他們也著急得一同哭了。這時,一個爺爺走了進(jìn)來,身上的白袍顯示了他的身份,我的眼睛直直地瞪著他,想從他的口中知道些什么,我的一個朋友開口了,她問道:“醫(yī)生爺爺,她這是怎么了,好像什么都不記得了?”醫(yī)生爺爺說:“沒有什么大事,只是她把那一段記憶屏閉了,這是選擇性失憶,她受到了很大的刺激是嗎?”我還沉浸在醫(yī)生爺爺所說的話中時,我的朋友又開口了:“是的,她剛剛差點(diǎn)出了車禍,從坡上滾了下來,”聽著他們的對話,我還是不敢相信,我的另一個朋友又站出來安慰我,但留下來的'眼淚把我臉上的傷口咬得生痛,我默不作聲,只是靜靜地躺在床上安靜地聽著她為我講解事情的經(jīng)過:本來,我是和他們到別處去玩的,可沒想到發(fā)生了意外,我當(dāng)場就暈了,于是他們就把我送到了醫(yī)院。隨后,我望著天花板回憶,不知過了多久,我的爺爺奶奶就來了,奶奶當(dāng)時看到了就抱著我哭。在我的記憶中,好像哭了好久好久……
第二天早晨剛醒來,就看到護(hù)士拿著吊瓶進(jìn)來,我看到她手上拿滿了吊瓶,不禁有些害怕地往后縮了一下,她看到我的舉動,微笑著對我說:“不用害怕哦!姐姐很溫柔的呢!”聽到她甜甜的聲音,僵硬的身體立刻放松了下來,任由她拿著我的手,慢慢地把針插了進(jìn)去, 時間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走,點(diǎn)滴打完了,奶奶捧著一碗熱騰騰的飯菜走了進(jìn)來,這使我不禁想到同學(xué)們也該放學(xué)了吧!正當(dāng)我吃著香噴噴的飯菜的時候,同學(xué)們一窩蜂的跑了進(jìn)來,都帶著自己寫的小紙條(有寫作業(yè)的,有寫問候語的,有寫班上趣聞的……),看著這些小紙條,我激動不已……
真的很感謝你們——我的朋友!因?yàn)橛辛四銈儯业某砷L之路變得多姿多彩,你們就像創(chuàng)造快樂的天使,圍繞在我身邊。我會珍惜和你們一起走過的時光,把你們永遠(yuǎn)珍藏在心底!
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