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感謝的作文

時(shí)間:2025-12-03 23:50:51 感謝 我要投稿

(優(yōu)秀)感謝的作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感謝的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)感謝的作文5篇

感謝的作文 篇1

  我,不愿隨別人那樣。

  我只想以我手寫(xiě)我心,盡管我知道,背高分作文,再牽強(qiáng)附會(huì)地套上考試作文題目,勝券便已在握。

  考場(chǎng)上的屢屢失利,使我不由得對(duì)自己的堅(jiān)持產(chǎn)生了懷疑,仿佛置身于黑夜籠罩的山林,不知路在何方,盼望有燈照亮。

  山重水復(fù),恰在疑無(wú)路處遇見(jiàn)你。帶著一身個(gè)性而不羈的光,你將我的前路照亮……

  那年,你沿江東下,進(jìn)京趕考,欲申管晏之談;实鄯Q(chēng)你有宰相之才,你也憑筆下麗詞佳句,平步青云,意氣風(fēng)發(fā),我不禁對(duì)你分外傾慕。

  不久王安石變法,你卻“一意孤行”,不隨波逐流,盲目支持改革;又不一味守舊,完全抵制新法。于是,你被逼退到了政局的角落,不得不自請(qǐng)離京;赝⿴,回望你心心念念的政治朝野,眺望遠(yuǎn)方,眺望那遙遙無(wú)期的貶謫之路……

  一場(chǎng)烏臺(tái)詩(shī)案,他們將你從“天子腳下富饒地”一路貶至“嶺南深瘴荒涼州”。貶謫途中,你的初生小兒夭折,紅顏知己離世;潞3粮,妻離子散,我以為你會(huì)一蹶不振,肆意沉淪。但你卻透過(guò)無(wú)盡的紛擾,在山水間,專(zhuān)詩(shī)詞創(chuàng)作,樂(lè)月下微醺,打造屬于自己的人生。我心頭一顫,細(xì)細(xì)思索。

  你被貶黃州,粗繒大布,生活清苦,卻在荒地上建了“東坡雪堂”,變“朝堂志士”為“東坡居士”!皷|坡肉”“錯(cuò)放水”“為甚酥”,你苦中作樂(lè),在清貧的日子里不再追求高官厚祿,恣意快活。你櫛杖沐雨,笑談“何妨吟嘯且徐行”;你提酒臨江,筆走龍蛇,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”躍然紙上。

  你再貶惠州——“南蠻之地”“瘴癘之鄉(xiāng)”,遷客逐臣到這里,往往哀怨嗟嘆,心如死灰。你仍用超乎常人的豁達(dá),將滿(mǎn)腹苦水化作“日啖荔枝三百顆”的贊歌。

  此時(shí),你不再沉迷于名山大川、花草田園,而是追求佛學(xué)的精通、詩(shī)歌的巔峰與心性的貫通。也許是“欲買(mǎi)桂花同載酒,終不似,少年游”,你的`詞風(fēng)不再年少輕狂,而是多了對(duì)命運(yùn)的慨嘆與對(duì)自己選擇的執(zhí)著。我若有所悟,前方的道路似乎漸漸明晰。

  晚年,你又貶儋州,天涯海角,路途漫漫。你看破了茫茫紅塵,終是在嘗遍百味后找到了自己的人生目標(biāo)——不是官場(chǎng),也非田園,不拘泥于個(gè)人的文學(xué)成就,而是試圖開(kāi)創(chuàng)文明的盛世。你在儋州辦學(xué)堂,樹(shù)學(xué)風(fēng),許多人不遠(yuǎn)千里,追至儋州,從先生學(xué),硬生生把蠻夷之地變成詩(shī)鄉(xiāng)歌海。

  而你,也因此在世人眼中,不再是遷客逐臣,而是文壇宗師;不止于豪放派代表,更是一代大文豪。

  從宦游人,到懷采薇,繼而專(zhuān)詩(shī)作,最后倡文風(fēng)。你在人生的起伏中撥開(kāi)重重迷霧,也成就了你——蘇軾。我的眼前,頓時(shí)光芒萬(wàn)丈!

  是啊,堅(jiān)持自己,無(wú)問(wèn)東西,我又何必拋下自己的個(gè)性,人云亦云,去追求眾人眼中的捷徑,反而迷失自己?

  有人修籬種菊,有人宦海浮舟,有人詩(shī)畫(huà)風(fēng)流,有人引領(lǐng)文風(fēng)。世人無(wú)心論之貴賤與否,孰是孰非。沒(méi)有所謂“華山自古一條道”,也沒(méi)有人人通用的“萬(wàn)金油”,只有“條條大路通羅馬”,只有最適合自己的一馬平川!

  此刻,蘇軾將燈盞高舉,在黑暗中照出屬于我的通幽曲徑——博覽群書(shū),累積文學(xué)素養(yǎng),直抒胸臆,創(chuàng)造我的神話(huà)!

  感謝那個(gè)為我提燈的人,使我擁有驅(qū)散黑暗的力量,滿(mǎn)懷堅(jiān)持自我的決心,照亮我的前路,閃耀個(gè)性風(fēng)骨!

感謝的作文 篇2

  王老師,今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!我們已經(jīng)相處一年多了,我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō),可您太忙了。

  老師,我成績(jī)不錯(cuò),但這都是您的功勞!記得有一次,我發(fā)燒39℃,腦袋成了糨糊,您講的'題我怎么也聽(tīng)不懂,像在繩子上打了許許多多的結(jié),怎么解也解不開(kāi)。這時(shí),您看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我:“馬賽雷迪,你是不是沒(méi)聽(tīng)懂?”我臉上火辣辣的,羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想真是太丟人了。您耐心地問(wèn)我:“哪一步不會(huì)?”我小聲說(shuō)道:“從第二步就不會(huì)了!庇谑,您一口氣給我講了三四遍,我終于學(xué)會(huì)了。

  上周四,您在教室批改作業(yè),我看著您一會(huì)兒滿(mǎn)臉微笑,好像因?yàn)樽鳂I(yè)全對(duì)而開(kāi)心,一會(huì)兒又緊鎖眉頭,仿佛因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)誤而失望。三節(jié)課您連水都沒(méi)喝一口,不停地“登”著“作業(yè)山”。放學(xué)后,我在教室值日,發(fā)現(xiàn)您還在改作業(yè),我說(shuō):“老師,作業(yè)明天再改,您趕快回家休息吧!蹦吞@可親地說(shuō):“老師不累,這點(diǎn)兒改完再回家!边@時(shí),您額頭上掛著豆大的汗珠,我真想幫您擦擦。老師,你可要多注意身體呀!

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師,您辛苦了!

感謝的作文 篇3

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,同學(xué)們懷揣著新學(xué)年的夢(mèng)想,背著書(shū)包返回母校學(xué)習(xí)。我特別的興奮,因?yàn)槲覀兊男绿飶竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)就要落成了,作為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將,我將有機(jī)會(huì)在嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一展身手,為班級(jí)增光添彩。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,陽(yáng)光特別明媚。我穿著整潔的.校服,踏著輕松的腳步,興趣勃勃地來(lái)到學(xué)校。然而就在走進(jìn)校門(mén)的那一刻起我的心好像被什么拎了起來(lái),只覺(jué)得自己的心跳得越來(lái)越快。到了教室,我急匆匆地拿了一把椅子,飛速地向操場(chǎng)跑去。按照日程,我的項(xiàng)目在下午,老師看見(jiàn)我,就說(shuō):“呂堅(jiān)鑌,你要加油。 蓖瑢W(xué)見(jiàn)了我就說(shuō):“呂堅(jiān)鑌,我們?yōu)槟慵佑!”我?tīng)了,無(wú)比激動(dòng),恨不得現(xiàn)在就是下午了。

  終于到了下午,我要開(kāi)始跑了,那時(shí)的氣氛多么激烈!還剛開(kāi)始檢錄呢,同學(xué)們有的在我耳邊吶喊,有的在我身邊摩拳擦掌,仿佛參加比賽的是他們似的。我進(jìn)了跑道,有點(diǎn)兒垂頭喪氣,因?yàn)槲以诘谖宓溃x發(fā)令處很遠(yuǎn),總覺(jué)得形勢(shì)于我不利!案骶透魑,預(yù)備——”裁判準(zhǔn)備鳴槍了,容不得我再多想了,我馬上蹲了下去!芭!”隨著一聲巨響,我立刻起身向前,奮力擺動(dòng)雙臂,向前挺進(jìn)。跑道旁邊的同學(xué)一個(gè)勁地為我加油。可是,一匹又一匹的駿馬從我身邊掠過(guò),我離前面的運(yùn)動(dòng)員越來(lái)越遠(yuǎn),腳步也漸漸變得沉重起來(lái),我知道自己離心中那個(gè)目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。殷紅的跑道在我的眼前變得越來(lái)越刺眼,明亮的天空一下子變得灰暗了。結(jié)果我得了最后一名。

  就在我心灰意冷跑到終點(diǎn)的時(shí)候,一雙雙熱情的手向我伸來(lái),攙的攙,扶的扶。暖意在我冰冷的心底升騰起來(lái)。是啊,比賽場(chǎng)上總有勝負(fù),無(wú)論你勝也好,敗也好,一次比賽的結(jié)束就是新一輪比賽的開(kāi)始,要做到勝不驕,敗不餒很難,但這是邁向下一個(gè)勝利的唯一通道,這就是那次失敗的經(jīng)歷給我的啟示。

感謝的作文 篇4

  小時(shí)候,爸爸媽媽在我還沒(méi)兩歲的時(shí)候就去打工了,就把我和姐姐一起放在外婆家。

  外婆,外公年紀(jì)大了,腿腳不好使,但是他們每天堅(jiān)持去做事。我還小的時(shí)候,不能走路,外公就背著我去做,每天到了晚上腳就會(huì)很痛,但是外公還是每天堅(jiān)持做。

  外公是農(nóng)民,家里有很多土,田,舅舅,阿姨他們見(jiàn)外公,外婆這么辛苦,就勸他們不要做這么辛苦的事了,好不容易把他們接到了家里,但是沒(méi)過(guò)幾天外公說(shuō)不做事不習(xí)慣,不舒服,就又回田里,地上干活去了。一般的人都是想過(guò)好日子,不干活,坐在家里安靜地坐在家里看電視,而外公卻好似不舍得家里的田地,每天都要跑到田地里去干活,并且還帶著我和姐姐一起去。

  雖然您會(huì)罵我,但是我知道您這樣完全是為了我好,所以我每次都聽(tīng)您的.吩咐去做事。

  您除了會(huì)去田地里做事以外,還會(huì)偶爾去打獵,而打回來(lái)的豬物都是第一個(gè)給我吃,只要是我想要的,您都會(huì)盡力拿到我想要的東西。

  只到您70多歲,您還是不停地勞動(dòng),家里盡管有吃不完的,但是70多歲的您還是和別人一樣種兩次水稻,本來(lái)種一次也是能賺的,但是您不僅種兩次稻,還把土種上了滿(mǎn)滿(mǎn)的菜,使家里每天既有肉又有菜。

  平時(shí),您最?lèi)?ài)的是酒,天天離不開(kāi)酒。到去年2月您去世了,我非常舍不得,我多么希望您和外婆能永不死,但是,人終有一死的,您是因?yàn)榫坪榷;了而去世的。但是,您可能是因(yàn)樘^(guò)勞累了,所以我以后一定會(huì)好好照顧好外婆的。

  我非常感謝您,外公,是您們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,在這里,我還要說(shuō)一聲‘謝謝您,外公’。

感謝的作文 篇5

  我討厭對(duì)手,討厭我倆無(wú)趣的競(jìng)爭(zhēng),若是我敗,我又不甘心,便會(huì)奮起直追直至超越;戰(zhàn)勝對(duì)手,優(yōu)秀的成績(jī)便又會(huì)使我驕傲自大,勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久,因?yàn)橐幌氲綄?duì)手,雜念全無(wú),全神貫注地投入到競(jìng)爭(zhēng)中去了。我感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻都被對(duì)手“束縛”。但是,回過(guò)頭來(lái)一想,這不好嗎?對(duì)手使我有了提升自我的機(jī)會(huì),使我在“自卑”和“自負(fù)”中保持相對(duì)平衡;不再為算出“1+1=2”而滿(mǎn)足——這不是貪婪,而是對(duì)自己要求嚴(yán)格。

  邁入初中,每月都會(huì)有一次月考,想想看,年級(jí)人數(shù)不少,要想“出頭”,就得“埋頭苦干”。但我是個(gè)天性愛(ài)玩、自制力不強(qiáng)的人。在學(xué)校想著放假回家“大干一番”,可一回到家就是另外一回事了。那是一次小測(cè)驗(yàn),粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績(jī),而我的對(duì)手和其他同學(xué)可都是滿(mǎn)分啊!這不禁使我領(lǐng)悟,對(duì)手的力量無(wú)可估量,學(xué)習(xí)就像逆水行舟——不進(jìn)則退。

  再后來(lái),我從小事做起!天天下苦功,發(fā)奮讀書(shū),上課也似乎比以前認(rèn)真多了,甚至在月考前,我都不像以前,反倒害怕起成績(jī)——我承認(rèn)我是個(gè)不自信的丫頭。

  進(jìn)入考場(chǎng),筆尖就是作戰(zhàn)武器,分分厘厘可都是從這里撿來(lái)的!每堂考試都似乎是“過(guò)關(guān)斬將”,生怕一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸,因?yàn)楝F(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望,殺出幾匹黑馬我可受不了!

  考試轉(zhuǎn)眼結(jié)束,我便不自覺(jué)地向?qū)κ謫?wèn)起了我有把握的'題來(lái)——只是希望他答錯(cuò)。

  現(xiàn)在,我的對(duì)手?jǐn)U展到了整個(gè)年級(jí),即使我現(xiàn)在不錯(cuò),但總有人在暗下功夫,終究會(huì)像當(dāng)初我超越別人一樣超過(guò)我,我能怎樣,在對(duì)手的“束縛”下,爭(zhēng)取不落敗就行了,而更好的則是始終保持優(yōu)良成績(jī)。

  小學(xué)時(shí)期,認(rèn)為對(duì)手就是天敵,對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡心理,甚至“拉幫結(jié)派”地讓我的朋友不和他玩,似乎這樣就能讓對(duì)手屈服,并乖乖地向我投降;可是到了初中,對(duì)自己稍微負(fù)點(diǎn)責(zé)的人都會(huì)敬佩對(duì)手,對(duì)自己的評(píng)價(jià)往往與他人比較才能達(dá)到完美效果,自己太主觀的評(píng)價(jià)那是片面的。誰(shuí)不想超越對(duì)手?空想不行就得付出

  生活在于競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)始于對(duì)手,是他們讓自己有一顆不想落敗的心,奮發(fā)圖強(qiáng)最終達(dá)到完美的境界!

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