感謝的作文

時(shí)間：2025-12-26 18:30:34 感謝我要投稿

感謝的作文經(jīng)典（7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感謝的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文經(jīng)典（7篇）

感謝的作文篇1

　　“我每天要為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實(shí)在沒(méi)有什么值得感謝的，那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡!”許多名言成了過(guò)眼云煙，這句話卻深深地刻在我的心里。懂得感謝的人，心中時(shí)時(shí)盈滿鮮活的泉水，一直有快樂(lè)溫暖相隨。

　　世界上有許多懂得感謝的人，他們不僅為“有”而感謝，也為“無(wú)”而感謝;為幸運(yùn)而感謝，也為苦難而感謝。如果一個(gè)人把磨難當(dāng)做鍛煉能力、錘煉品格的機(jī)會(huì)，那么在困境里照樣可以發(fā)出感激的聲音。我們的祖先不也曾告訴我們“艱難困苦，玉汝于成”嗎?

　　一個(gè)生命的誕生，是一個(gè)奇跡，而一個(gè)生命的延續(xù)，卻不是一件容易的事，也不是自己?jiǎn)为?dú)可以決定的事，難道不該感激嗎?感激那冥冥之中讓你來(lái)到世界的力量，感激無(wú)條件深愛(ài)你的父母……感謝所有對(duì)你講信用、講道德的'人，感謝守時(shí)的晝夜，感謝適時(shí)的風(fēng)雨，感謝美麗的風(fēng)景，感謝美妙的音樂(lè)，感謝美好的書(shū)籍……難道這一切不值得我們不停的感謝嗎?

　　當(dāng)你覺(jué)得沒(méi)什么可以感到高興，沒(méi)什么可以慶幸珍惜的時(shí)候，想一想那篇名叫《你以為你是誰(shuí)》的小說(shuō)，可以用它來(lái)給自己一個(gè)當(dāng)頭棒喝。是的，你以為你是誰(shuí)，你天資過(guò)人與眾不同嗎?你豪門(mén)出身而富可敵國(guó)嗎?你兢兢業(yè)業(yè)日日操勞嗎?你為什么有資格向生活索取更多?為什么希望享有特權(quán)、幸運(yùn)和僥幸?為什么天經(jīng)地義必須過(guò)好日子?為什么你不能對(duì)擁有的感到慶幸，對(duì)所有愛(ài)你的人表示感謝，對(duì)現(xiàn)在的生活無(wú)比珍惜、由衷的感謝呢?平心靜氣地想想這些，然后由衷地說(shuō)一聲：“太謝謝了!”今后的人生不會(huì)縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已改變。

　　事事感謝，時(shí)時(shí)感謝。用“感謝”的柔光鏡來(lái)看世界，世界將更美好!

感謝的作文篇2

　　“青春留不住，歲月不饒人”時(shí)光在匆匆流走，歲月在青春中生根發(fā)芽。走過(guò)漫漫青春，留下的最多就是微笑，叛逆，感動(dòng)。在這個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的青春中，每個(gè)人都有一段驚心動(dòng)魄的成長(zhǎng)旅程，在不久的將來(lái)，也將成為一段刻骨銘心的回憶！

　　青春，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許終究只是腦海中的幸福記憶，走到這里才懂得“人生”。在感性而無(wú)知的歲月里，在這個(gè)花季中，也對(duì)“感恩”這個(gè)名詞有了更清晰，更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。人，都有七情六欲，都應(yīng)該知道誰(shuí)是你們成長(zhǎng)播下最初的種子！是誰(shuí)含辛茹苦把你們一手帶大，是誰(shuí)在外面奮力拼搏想給你創(chuàng)造很好的條件，想把最好的都給你。在青春這個(gè)躁動(dòng)不安的歲月中，我們是怎么對(duì)待父母的？我們做過(guò)最愚蠢的事就是，把耐心和微笑給了別人，卻把壞脾氣給了自己最親的人！你們有觸動(dòng)心靈的關(guān)心過(guò)你們的父母嗎？問(wèn)過(guò)他們冷嗎？有多穿了衣服嗎？工作還好嗎？就這簡(jiǎn)單的幾句話，也許很多人都不曾問(wèn)過(guò)！也許你在這么暖和的教室中還不想讀書(shū)，還不想聽(tīng)課，只知道誰(shuí)覺(jué)！那你可知，你父母可能正在凜冽的寒風(fēng)中，蒙蒙的煙雨下，辛苦的工作著。只是你不知道，也不曾問(wèn)過(guò)！

　　在青春中，我最感恩的`就是給我生命，一直默默無(wú)聞陪伴著我的父母！他們?cè)谖易顭o(wú)助，最傷心，最失望的時(shí)候鼓勵(lì)我，幫助我，保護(hù)我！記得在初中時(shí)期，我一直都有大小姐脾氣，雖然也時(shí)不時(shí)地對(duì)父母兇！有時(shí)還不理他們！但是無(wú)論我怎么對(duì)待他們，他們還是愿意把我最愛(ài)吃的東西留給我！好吃的東西誰(shuí)不喜歡吃？誰(shuí)不饞？可是父母卻說(shuō)不吃，不喜歡。其實(shí)他們是想留給我們吃！還記得有一次吃飯，大家都到了，只有媽媽沒(méi)有到，然后我們就沒(méi)有等他，就開(kāi)始吃啦！我弟弟卻說(shuō)：“給媽媽留點(diǎn)”。而且還給媽媽夾菜。他比我小那么多都知道，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)吃著！現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己作為女兒真的是狼心狗肺，可笑，可悲，心酸。

　　我也感恩我的姐姐與奶奶。姐姐在我小時(shí)候一直照顧我，她還把她的零花錢大部分存下來(lái)，給我買零食吃，還給我扎小辮子，還給我做很多美味佳肴，還給我講作業(yè)，直到現(xiàn)在也很照顧我。奶奶，她知道我回沐川都會(huì)叫我陪著她，還會(huì)給我買許許多多的美食喲。每次逛街時(shí)一直問(wèn)我想吃什么，每個(gè)星期都會(huì)給我打電話，關(guān)心我，寵我。

　　不要認(rèn)為親人對(duì)自己好是理所當(dāng)然的，我們要常懷一顆感恩之心。正所謂：數(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而辛不待�！辈灰鹊礁改覆辉诹瞬藕蠡谀�，連回憶都帶著苦澀。迷惘而又叛逆的青春歲月里！希望你們真心懂得感恩，不要再傷害你最親的人和最愛(ài)你的人，尤其是父母。

　　讓感恩與我們隨行，讓我們的青春不留遺憾！

感謝的作文篇3

　　教師，前行路上的指明燈。

　　教師，一個(gè)不起眼的小角色。他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。面對(duì)問(wèn)題，她總是孜孜不倦地傳授給我們豐富的知識(shí)；面對(duì)學(xué)生，她總是面容和藹地教育我們生活的常識(shí)；面對(duì)自己，她卻一改往日，樸素?zé)o華地要求自己不誤人子弟。

　　社會(huì)，人生路上的.探究燈。

　　社會(huì)，險(xiǎn)惡之地�！芭龃伞笔录念l發(fā)在我的腦海里印下丑惡的嘴臉，可有一件事，卻使我一改以前的認(rèn)知——

　　一天下午，我捧著一打信封，走進(jìn)郵局。柜臺(tái)小姐利索地標(biāo)好序號(hào)，干練地說(shuō)：“十五元兩角�！蔽姨涂樟怂械目诖�，只湊出五元，不禁面作窘態(tài)“怎么還差這么多錢呢？”撓了撓后腦勺，心中不解地想著。“還寄不寄啦？不寄走開(kāi)，我忙著呢！”柜臺(tái)小姐窩火地說(shuō)著，打亂了我的思緒，我趕忙解釋：“寄，寄，不過(guò)還差十元，能不能先幫我寄一下，我明天給你取來(lái)�！惫衽_(tái)小姐堅(jiān)持地?cái)[擺手。我沮喪地低下了頭，望著夕陽(yáng)漸漸落下，離打烊的時(shí)間不過(guò)幾分鐘，我與柜臺(tái)小姐僵持不下，失落的蹲在角落。

　　忽然，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，夕陽(yáng)的余暉傾灑在他的身上，顯得那般耀眼。猛然抬頭，一個(gè)健壯的小伙子出現(xiàn)在我面前，他一身工地服，補(bǔ)丁這一塊那一塊，顯得十分貧窮。被歲月添上皺紋的臉上，磨練著英氣非凡的劍眉。他向我伸出手，示意我站起來(lái)，爽朗地對(duì)柜臺(tái)小姐說(shuō)：“這個(gè)小朋友差多少錢，我給補(bǔ)上了�！彼查g，一股暖流涌上心頭，感激著望著他。從此，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。

　　燈，散發(fā)出光芒，為我們開(kāi)航辟路；人，貢獻(xiàn)出溫暖，為我們披荊斬棘。社會(huì)上有許許多多的燈，它們默默發(fā)光，不求回報(bào)，而就是這些人，育我們做人的品格，予我們美好的家園！感謝你為我提燈……

感謝的作文篇4

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸···········”這首詩(shī)表達(dá)了慈母對(duì)兒子的無(wú)私的愛(ài)，也彰顯了母愛(ài)的偉大。對(duì)，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。母愛(ài)如水，在你干渴時(shí)她滋養(yǎng)你。母愛(ài)如火，在你內(nèi)心枯萎時(shí)她重新點(diǎn)燃你的激情。

　　“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干~·········”李商隱用這首詩(shī)贊揚(yáng)了老實(shí)的無(wú)私和奉獻(xiàn)。老實(shí)用汗水與辛勞換來(lái)了滿園的芬芳，她在面對(duì)清貧也無(wú)怨無(wú)悔，只是影響著一代又一代，對(duì)，老師影響這我們智慧的旅途。老師的愛(ài)如一把鎖，在你感到迷茫而無(wú)所適從時(shí)她幫你開(kāi)啟一道希望之門(mén)。老實(shí)的愛(ài)如冬日的一縷陽(yáng)光，當(dāng)你寒冷時(shí)她給你溫暖。

　　“只有肚子餓的`時(shí)候，吃東西才會(huì)有益無(wú)害”。對(duì)，這次地震來(lái)自五湖四海的朋友給予了我們無(wú)以計(jì)數(shù)的愛(ài)，讓我們不僅身體上得到了溫暖，而且心靈上也給了我們極大的安慰。愛(ài)心人的愛(ài)如一顆針，當(dāng)我們受到創(chuàng)傷時(shí)，他（們）縫補(bǔ)我們內(nèi)心和身心的傷口。愛(ài)心人的愛(ài)如一盞黑夜的明燈，當(dāng)我在黑夜中迷路時(shí)，他（們）給我們照亮前方的路。

　　這么多人給了我們不計(jì)其數(shù)的愛(ài)，我們是不是該回報(bào)他們呢？對(duì)，我們要用學(xué)習(xí)，我們要用努力，要用自己的真誠(chéng)去回報(bào)他們。

　　俗話說(shuō)一分耕耘，一分收獲”。農(nóng)民伯伯不播種何來(lái)累累的果實(shí)？園丁不辛勤澆養(yǎng)，何來(lái)香氣撲鼻的鮮花？同樣，我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，何來(lái)優(yōu)異的成績(jī)？

　　常言道“不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理”。所以我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力奮斗。一定要努力，才會(huì)有收獲！

　　古人云“貪是儲(chǔ)惡源，誠(chéng)為萬(wàn)善本”。對(duì)，我們要以真誠(chéng)去待人接物，才會(huì)成為一個(gè)真正的美德高尚的人。只要擁有真誠(chéng)，才會(huì)快樂(lè)！

　　面對(duì)這些愛(ài)，我們更應(yīng)該用自己的努力，用自己的成績(jī)，用自己的真誠(chéng)去回報(bào)那些曾給予我們愛(ài)的人！！

感謝的作文篇5

　　我，不愿隨別人那樣。

　　我只想以我手寫(xiě)我心，盡管我知道，背高分作文，再牽強(qiáng)附會(huì)地套上考試作文題目，勝券便已在握。

　　考場(chǎng)上的屢屢失利，使我不由得對(duì)自己的堅(jiān)持產(chǎn)生了懷疑，仿佛置身于黑夜籠罩的山林，不知路在何方，盼望有燈照亮。

　　山重水復(fù)，恰在疑無(wú)路處遇見(jiàn)你。帶著一身個(gè)性而不羈的光，你將我的前路照亮……

　　那年，你沿江東下，進(jìn)京趕考，欲申管晏之談�；实鄯Q你有宰相之才，你也憑筆下麗詞佳句，平步青云，意氣風(fēng)發(fā)，我不禁對(duì)你分外傾慕。

　　不久王安石變法，你卻“一意孤行”，不隨波逐流，盲目支持改革；又不一味守舊，完全抵制新法。于是，你被逼退到了政局的角落，不得不自請(qǐng)離京�；赝⿴�，回望你心心念念的政治朝野，眺望遠(yuǎn)方，眺望那遙遙無(wú)期的貶謫之路……

　　一場(chǎng)烏臺(tái)詩(shī)案，他們將你從“天子腳下富饒地”一路貶至“嶺南深瘴荒涼州”。貶謫途中，你的初生小兒夭折，紅顏知己離世�；潞３粮。揠x子散，我以為你會(huì)一蹶不振，肆意沉淪。但你卻透過(guò)無(wú)盡的紛擾，在山水間，專詩(shī)詞創(chuàng)作，樂(lè)月下微醺，打造屬于自己的人生。我心頭一顫，細(xì)細(xì)思索。

　　你被貶黃州，粗繒大布，生活清苦，卻在荒地上建了“東坡雪堂”，變“朝堂志士”為“東坡居士”�！皷|坡肉”“錯(cuò)放水”“為甚酥”，你苦中作樂(lè)，在清貧的日子里不再追求高官厚祿，恣意快活。你櫛杖沐雨，笑談“何妨吟嘯且徐行”；你提酒臨江，筆走龍蛇，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”躍然紙上。

　　你再貶惠州——“南蠻之地”“瘴癘之鄉(xiāng)”，遷客逐臣到這里，往往哀怨嗟嘆，心如死灰。你仍用超乎常人的豁達(dá)，將滿腹苦水化作“日啖荔枝三百顆”的贊歌。

　　此時(shí)，你不再沉迷于名山大川、花草田園，而是追求佛學(xué)的精通、詩(shī)歌的巔峰與心性的貫通。也許是“欲買桂花同載酒，終不似，少年游”，你的詞風(fēng)不再年少輕狂，而是多了對(duì)命運(yùn)的慨嘆與對(duì)自己選擇的執(zhí)著。我若有所悟，前方的道路似乎漸漸明晰。

　　晚年，你又貶儋州，天涯海角，路途漫漫。你看破了茫茫紅塵，終是在嘗遍百味后找到了自己的.人生目標(biāo)——不是官場(chǎng)，也非田園，不拘泥于個(gè)人的文學(xué)成就，而是試圖開(kāi)創(chuàng)文明的盛世。你在儋州辦學(xué)堂，樹(shù)學(xué)風(fēng)，許多人不遠(yuǎn)千里，追至儋州，從先生學(xué)，硬生生把蠻夷之地變成詩(shī)鄉(xiāng)歌海。

　　而你，也因此在世人眼中，不再是遷客逐臣，而是文壇宗師；不止于豪放派代表，更是一代大文豪。

　　從宦游人，到懷采薇，繼而專詩(shī)作，最后倡文風(fēng)。你在人生的起伏中撥開(kāi)重重迷霧，也成就了你——蘇軾。我的眼前，頓時(shí)光芒萬(wàn)丈！

　　是啊，堅(jiān)持自己，無(wú)問(wèn)東西，我又何必拋下自己的個(gè)性，人云亦云，去追求眾人眼中的捷徑，反而迷失自己？

　　有人修籬種菊，有人宦海浮舟，有人詩(shī)畫(huà)風(fēng)流，有人引領(lǐng)文風(fēng)。世人無(wú)心論之貴賤與否，孰是孰非。沒(méi)有所謂“華山自古一條道”，也沒(méi)有人人通用的“萬(wàn)金油”，只有“條條大路通羅馬”，只有最適合自己的一馬平川！

　　此刻，蘇軾將燈盞高舉，在黑暗中照出屬于我的通幽曲徑——博覽群書(shū)，累積文學(xué)素養(yǎng)，直抒胸臆，創(chuàng)造我的神話！

　　感謝那個(gè)為我提燈的人，使我擁有驅(qū)散黑暗的力量，滿懷堅(jiān)持自我的決心，照亮我的前路，閃耀個(gè)性風(fēng)骨！

感謝的作文篇6

　　夜，是寂靜的。無(wú)邊的黑暗與濃厚的迷霧遮蓋著曾經(jīng)的道路，連皎潔月光都未經(jīng)瀉而下。跌跌撞撞地奔跑，腳下的崎嶇讓我分辨不清荊棘刮破皮膚的疼痛。黑暗靜靜地籠罩著我的恐懼，直到那一抹耀眼的光亮……

　　那時(shí)應(yīng)是臨近期末考試，百般聊賴的我早已放棄了復(fù)習(xí)的念頭，消沉的感情帶著塵土的氣息縈繞在身旁，大腦鐵銹般的齒輪幾乎停止思考。消遣似的度過(guò)一天算一天，將空白涂抹于心上。盡管，并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁的思想吧。“也對(duì)，大家都忙于復(fù)習(xí)，我真的太任性了啦。”笑著沖鏡子說(shuō)道，卻清晰看到自己不甘墮落的，無(wú)力的淚珠，正一滴滴地墜落在洗臉盆里，濺起一陣漣漪。

　　可是這樣，又能如何？在深淵不斷的下落的我，在盡力用翅膀飛翔的我，觸碰到了她的微笑。那一句似曾相識(shí)的歌詞，點(diǎn)燃了心底無(wú)窮的希冀。

　　深刻的記得，那一個(gè)陽(yáng)光溫和的下午，我哭著將自己埋于臂彎之中，感嘆著自己的無(wú)能。方圓幾里似乎都感染上了微微灰暗的薄霧，遮蔽著窗外斑駁進(jìn)來(lái)的光線。她卻忽然笑著迎著光走來(lái)走來(lái)，輕輕用手拭去溢出的淚水，將溫暖的指尖停留我紅腫的雙眼上，仿佛將那光芒注入了悲傷的心臟，使其鮮紅地跳躍起來(lái)，

　　我朦朧的看著她，咽下去的話語(yǔ)不由自主的說(shuō)了出來(lái)，淚眼間仍彌漫著霧氣。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)林，一束微暖的光不偏不倚的拂過(guò)我的臉龐，她微笑的'擁抱著我。

　　“黑夜給了黑夜的人一道光，這星空三千丈，我來(lái)當(dāng)你的光芒”

　　眼淚再次爭(zhēng)先恐后地跳出眼眶。她用真實(shí)的行動(dòng)，修補(bǔ)著我這顆脆弱的心，細(xì)心的話語(yǔ)帶著知識(shí)的彩線，以微笑為針，打上了溫柔的補(bǔ)丁。明明僅剩三個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間，她仍毫不在意，為我點(diǎn)燃了一座燈塔。盡管期末成績(jī)不盡人意，我的心中卻只剩光芒。

　　包扎好被擦破的傷口，明媚的光如同太陽(yáng)般籠罩著我。這黑夜如此瑰麗，這星空如此夢(mèng)幻。感謝她，那位引路人，點(diǎn)燃了黑暗中一束永不熄滅的光，照亮了心中永不言棄的夢(mèng)。

感謝的作文篇7

　　白白的臉蛋，黃黃的頭發(fā)，大大的眼睛，她就是我們班的班主任一一王麗娜老師。

　　記得有一次放學(xué)，媽媽很晚才來(lái)接我，那時(shí)我津津有味地在教室看書(shū)。全班同學(xué)一個(gè)個(gè)都接走了，只剩下我一個(gè)人了。我看了很久的書(shū)，肚子都有點(diǎn)餓了，但沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我午餐吃得太少，這還真是自找苦吃，還是繼續(xù)看書(shū)吧。

　　班上就剩下我一個(gè)人了，我以為王麗娜老師會(huì)很生氣，沒(méi)想到他卻笑瞇瞇地過(guò)來(lái)教我做作業(yè)，還安慰我說(shuō)：“媽媽可能很忙，或者路上堵車，應(yīng)該馬上就來(lái)了。”我聽(tīng)了王麗娜老師的話，就耐心地在教室等爸爸媽媽來(lái)。

　　就在這時(shí)，有人推門(mén)進(jìn)來(lái)了。進(jìn)來(lái)的是王麗娜老師的`老公，他帶了一盒糕點(diǎn)來(lái)。王麗娜老師接過(guò)糕點(diǎn)，拿出一個(gè)給我吃。還說(shuō)：“餓壞了吧，快吃吧。”我一想，啊，救星來(lái)了！忙接過(guò)糕點(diǎn)狼吞虎咽地吃起來(lái)。太美味了。王麗娜老師被我的樣子逗笑了。

　　王麗娜老師是我最想感謝的人。我要好好讀書(shū)，等長(zhǎng)大以后好好回報(bào)王麗娜老師。

【感謝的作文】相關(guān)文章：

感謝詩(shī)仙，感謝詩(shī)圣作文04-16

感謝_作文10-02