想象與現(xiàn)實(shí)的距離_高一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的想象與現(xiàn)實(shí)的距離_高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給大家講一個真實(shí)的故事，好吧？
這是一對兄弟，哥哥名堯，弟弟名森。
哥哥是1993年的，弟弟是1998年的。
哥哥不務(wù)正業(yè)，玩世不恭，弟弟面容俊秀，聰明伶俐。
從上學(xué)開始，弟弟的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，而哥哥的成績總是不堪入目，一團(tuán)糟糕，每次看他的成績，都得從后邊往前邊看。但是哥哥快快樂樂的，從不為成績煩惱。弟弟卻總是一副深沉的樣子，眉頭緊鎖，仿佛有說不清道不明的心事一般，給人心機(jī)太重的感覺。
他們的姑姑更喜歡弟弟，不怎么喜歡哥哥，并且他們的姑父曾揚(yáng)言要弟弟繼承他的家業(yè)。
外人對他們兄弟倆的評價總是：你瞧，老大咋這么不成器？都這么大了，還不懂羞恥，在外邊隨地大小便，看見個熟人，沒有一點(diǎn)禮貌。真不知是啥東西托生來的�？纯此艿埽�，乖巧，聰明，成績好。哥哥呢？整個一痞子。
他們的家人以及周邊的熟人，都認(rèn)為弟弟長大了有出息，哥哥就是叫花子的命。家人們都滿心希望聰明的弟弟可以考個好大學(xué)，圓一圓幾代人的夙愿。
哥哥讀初中時，他們的父母為了想讓哥哥變好一點(diǎn)，就把他送到縣里一個寄宿制學(xué)校里邊，后來哥哥讀初二了，卻死活不肯上了，打電話哭著告訴爸媽，他受不了這樣沒自由的生活，他要輟學(xué)。他的母
親為這事著實(shí)流了淚了，也操了心了。沒辦法，就把他接回來了。原想，這就是他學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn)了吧！可誰知道，回來了，他竟然要求去本鄉(xiāng)的初中讀書，哎，家人不知這究竟是該高興呢還是悲傷？懷著忐忑的心把他送了進(jìn)去。
當(dāng)時正趕上鄉(xiāng)里初中的腐敗，學(xué)生都跑光了，眼看學(xué)校就要敗落，于是乎，校長開始實(shí)行加分制度，中考每位學(xué)生加30分。哥哥回來第二年就剛好跟上加分政策，結(jié)果順順利利升上了縣一中少年班。這可喜壞了全家人。
再說弟弟，讀到初二那年下半學(xué)期，和一些所謂的壞學(xué)生結(jié)交，漸漸的，成績開始下滑，后來干脆不想上學(xué)了，為此，父親氣急敗壞，打了他好幾頓。很勉強(qiáng)的把初中讀完了，結(jié)果什么高中也沒考上，去職業(yè)高中讀了將近一個月，就又回來了，說他不會再去上了。目前在家呆著，成天打網(wǎng)游，生活的挺自在。據(jù)說，他父親讓他去學(xué)開挖機(jī)。
且看他哥哥，后來竟陰差陽錯的考了個二本大學(xué)，目前在華北水電水利大學(xué)�，F(xiàn)在說起話來了，還挺斯文的。
是不是讓人大跌眼鏡？可造化就是這么的弄人。
【想象與現(xiàn)實(shí)的距離_高一作文】相關(guān)文章：
夢想現(xiàn)實(shí)的距離作文08-24
夢想與現(xiàn)實(shí)的距離優(yōu)秀作文12-16
距離高一作文11-05
現(xiàn)實(shí)與理想的距離作文（精選25篇）08-11
想象與現(xiàn)實(shí)作文12-25
現(xiàn)實(shí)與想象作文11-10
- 相關(guān)推薦