春天的高中優(yōu)秀作文隨筆
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的春天的高中優(yōu)秀作文隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天帶給人們無(wú)限的溫暖，但它終歸要離開，要留都留不住呢。
那是一個(gè)春天的傍晚，我放學(xué)路過(guò)那條小河，河畔的春色吸引了我，我坐下來(lái)，靜靜地坐著，眺望被夕陽(yáng)的余輝染成桔紅色的天空，任思想在廣闊的天地間自由飛翔。忽聽得耳邊傳來(lái)一聲清脆的問(wèn)候：“你好!”回頭一看，只見一輛輪椅上坐著一位年歲和我差不多的姑娘，正朝我微笑著。“你能幫我把那朵花摘下來(lái)嗎?”我順著它的手指望去，只見草叢中開著一朵淡黃色的小野花，在晚風(fēng)中搖曳著。她接過(guò)我摘下的那朵小花后，很高興地把花湊在鼻子上嗅著，端詳半晌，又小心翼翼地把它夾進(jìn)身邊的一本書里。抬起頭，她的目光正和我好奇而迷惑的眼光相遇，于是她笑起來(lái)：“你奇怪嗎?其實(shí)一點(diǎn)也不奇怪。這春光多美，可它總會(huì)過(guò)去的。這朵小花會(huì)把春天留在我心里。知道嗎?我想把春天留住�！蔽也挥砂敌ζ饋�(lái)，好一個(gè)愛幻想的、浪漫的姑娘!
從那以后，我和她常在河邊的草地上見面。她常給我講一些有意義的故事，我則常給她帶去春天的花草�！皫湍懔糇〈禾臁！蔽议_玩笑似地對(duì)她說(shuō)。我逐漸得知，她從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的門，卻把小學(xué)和初中的課本都自學(xué)完了，現(xiàn)在正在學(xué)高中的課程。我有些敬佩她了。
兩個(gè)月后的一次考試我失敗了。和她見面時(shí)，我沒(méi)有控制住自己的眼淚�！安灰@樣，好嗎?”她熱情地望著我：“每個(gè)人都會(huì)有失敗。比如我，”她的眼光分明流露出痛苦和悲傷，“我生來(lái)就是殘疾�？梢哉f(shuō)，我剛生到這個(gè)世界遭到的就是失敗……可我現(xiàn)在活得很好，知道為什么嗎?因?yàn)槲野汛禾炝粼诹诵睦?”此時(shí)此刻她的眼睛里充滿了自信和喜悅。“把春天留在心里�！蔽亦刂貜�(fù)著她的話�！皩�(duì)。你看，春天已近尾聲。我是多么留戀春天啊!我雖然不能留住春天的光陰，可我能把春天給我的希望、理想，對(duì)生活的熱愛留在我心里。是它們使我戰(zhàn)勝了懊喪和失敗，快樂(lè)地活到現(xiàn)在。你呢，難道一次考試的失敗也能難住你嗎?”
“對(duì)，留住春天!”我感激而又敬慕地望著她。
半個(gè)月后的又一次考試我順利通過(guò)了。這一年的春天也過(guò)去了。但是，我又找到了新的春天，常留在我心中的春天。
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