【推薦】發(fā)現(xiàn)觀察作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1

　　前幾天里，我家的花盆里長(zhǎng)出了一種可愛的小苗棗苗。

　　那天早晨，我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著一件薄薄的睡衣跑過(guò)去，只見一顆矮小的植物從土壤里鉆出來(lái)，我迫不及待地找來(lái)植物百科全書，翻找著這棵植物的照片，哈！原來(lái)它是一顆棗苗。我高興得一蹦三尺！

　　棗苗的莖是青綠色的.，越往上長(zhǎng)越細(xì)。棗苗的葉子是橢圓形的，正面的葉面是深綠色的，葉脈的條紋清楚地展現(xiàn)在葉面上，反面的葉面則是青綠色的。我在心里不禁贊嘆：這株小苗的葉子可真有特點(diǎn)，正反面都有不同的顏色！葉子摸上去軟軟的，很舒服。我忍不住靠近一聞，啊，一股清香鉆進(jìn)了我的鼻孔

　　為了更詳細(xì)地觀察棗苗，我拿出了放大鏡。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小苗的莖上和葉子上都長(zhǎng)滿了柔軟的白色細(xì)毛呢！為什么會(huì)長(zhǎng)毛呢？我好奇地帶著這個(gè)問(wèn)題又查一遍資料，哦！原來(lái)植物身上的毛是一種防御武器，植物身上的毛越多，受昆蟲的危害就越小。植物長(zhǎng)毛還有其他作用，有時(shí)可以借助風(fēng)力傳播種子，還有些植物莖上的毛可以擋住植物表皮氣孔，減少水分蒸發(fā)，同時(shí)也能減少陽(yáng)光直射，降低葉面的溫度。

　　棗苗真是一種生命頑強(qiáng)的植物，我要好好地培育和愛護(hù)它，不讓它受到蟲子的威脅和傷害！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2

　　人們都認(rèn)為魚沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來(lái)也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚，卻推翻了這個(gè)理論。

　　當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄�觀察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢!因?yàn)槿巳硕贾�道，魚沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的`，有的魚有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)�！蔽倚睦飿�(lè)滋滋的。

　　究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~的種類不同，所以有的魚會(huì)眨眼有的魚不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3

　　有一次，在一個(gè)夏天的中午，我在大樹下觀察昆蟲時(shí)，天氣驕陽(yáng)似火，熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，將我的背心都濕透了。

　　不知怎么的，一不留神，我發(fā)現(xiàn)放在地上的放大鏡下的一塊小木頭燃了起來(lái)。開始，木頭的中心有一個(gè)小光點(diǎn)，火就是從那里冒出來(lái)的。

　　后來(lái)，我從書上了解到，“太陽(yáng)光照射在放大鏡上，把所有的熱量都聚在了一起，形成了一個(gè)聚光點(diǎn)。當(dāng)熱量聚的`過(guò)多時(shí)，就會(huì)將放大鏡下的可燃物點(diǎn)燃�！�

　　如果外出野營(yíng)野餐時(shí)，你想點(diǎn)火，可是沒(méi)有火柴或打火機(jī)。該怎么辦？這時(shí)，你就可以用放大鏡點(diǎn)火了。

　　通過(guò)放大鏡這件事，我體會(huì)到了在我們?nèi)粘Ｉ�活中的奧妙還真不少呢！你發(fā)現(xiàn)了嗎？

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4

　　很多人說(shuō)螞蟻是害蟲，其實(shí)它只是一般的蟲子，并非是害蟲。

　　我聽說(shuō)螞蟻辨別方向的能力很強(qiáng)，為此我還專門捉了幾只螞蟻來(lái)做試驗(yàn)。我把一只螞蟻放在地上，聚精會(huì)神地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的'觸角來(lái)回?cái)[動(dòng)著向前走，我拿出剪刀小心翼翼的把它的觸角剪掉了，螞蟻一下子停了下來(lái)，接著又在原地打起了轉(zhuǎn)。噢，螞蟻是靠觸角探索方向的。

　　我還知道螞蟻的嗅覺能力很強(qiáng)，可是又不知道它的鼻子長(zhǎng)在那兒。于是我把那只剪掉觸角的螞蟻放在一小塊火腿旁邊，那只螞蟻無(wú)動(dòng)于衷，根本無(wú)視美味的存在。我又抓了一只有觸角的螞蟻放在火腿前面，只見它來(lái)回?cái)[動(dòng)著觸角圍著火腿轉(zhuǎn)了一圈，然后又馬上返回到自己的群體，和另幾只螞蟻碰了碰觸角，過(guò)了一兩分鐘，螞蟻們便迫不及待地爬上火腿狼吞虎咽地吃起來(lái)，明白了，螞蟻是靠觸角來(lái)找食物的，而且觸角還能傳遞信息呢！

　　同學(xué)們，動(dòng)起你們的小手，發(fā)揮你們的智慧，遇到問(wèn)題就趕快用事實(shí)證明吧！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇5

　　一：觀察中的新發(fā)現(xiàn)

　　人們都認(rèn)為，魚沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼，也不會(huì)閉眼。我本來(lái)也這么認(rèn)為，可是一次觀察我家的燕尾金魚，卻推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。

　　當(dāng)時(shí)，龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐樽魑?--觀察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚換水，順便觀察一下它。只見金魚一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀！干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然，小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢！因?yàn)槿巳硕贾�道，魚沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了：魚沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼不會(huì)閉眼的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。有的魚有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看到了小魚眨眼，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)！”我心里美滋滋的。

　　究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚不會(huì)呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道是因?yàn)轸~種類的不同，所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。

　　觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢！

　　二：觀察中的新發(fā)現(xiàn)

　　許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)�，只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。

　　有一次，我寫完作業(yè)打開電視，看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說(shuō)：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說(shuō)“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙�或黑色。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說(shuō)明這種食物中含有淀粉�！�

　　通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。

　　三：觀察中的新發(fā)現(xiàn)

　　今天上午，我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進(jìn)塑料袋里，高高興興的回家了。

　　回到家我又把它們放進(jìn)魚缸里，灌滿水，放進(jìn)幾粒飼料�？粗�它們?cè)隰~缸里快活的游來(lái)游去。花的、黑的、大的、小的；有的上下游動(dòng)著；有的伸出頭來(lái)吐了幾個(gè)小泡泡；還有的晃動(dòng)著那大大的尾巴。猶如許多小黃點(diǎn)在水中晃來(lái)晃去�？蓯蹣O了！

　　第二天，我又來(lái)看小金魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚已經(jīng)翻白肚皮――死了。我想：小金魚呀小金魚，你怎么就死了呢？

　　我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)問(wèn)爸爸：“爸爸，小金魚怎么死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，這你就不知道了，”爸爸摸著我的頭說(shuō)，“你看小金魚那么多，盆子卻那么小，氧氣當(dāng)然很少，小金魚跟我們?nèi)艘粯�，也需要氧氣呀。你把它們放進(jìn)一個(gè)大盆子里就不會(huì)了�！薄芭叮�我明白了。”

　　我把小金魚放進(jìn)了一個(gè)大盆子里，果然小金魚不翻白肚皮了。

　　哈哈我又學(xué)到了新知識(shí)！

　　四：觀察中的新發(fā)現(xiàn)

　　今天，老師拿著四個(gè)塑料杯、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn)：“這是干什么呀？老師說(shuō)：“當(dāng)然是泡茶了！” 開始泡茶了，老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里，再把水到進(jìn)杯里，這時(shí)，我看見茶葉慢慢地卷曲著“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉，有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞；有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，仔細(xì)觀察茶葉的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，水泡開了，老師讓我們聞了聞，都說(shuō):“好香�。≌嫦雵L一口！”老師說(shuō)：“我讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)嘗一嘗�！蓖瑢W(xué)們聽了連忙舉起手來(lái)�！昂韧炅诉�要說(shuō)一說(shuō)感受�！崩蠋熯@么一說(shuō)，幾只小手又放了下去。

　　第一個(gè)同學(xué)喝了，說(shuō)：“挺好喝的！”第而個(gè)同學(xué)喝了，連忙夸贊：“太好喝了！”第四個(gè)同學(xué)說(shuō)：“有點(diǎn)淡。”......

　　最后茶葉全部舒展開了，我也知道了茶葉被泡開的'原因了：干的茶葉經(jīng)開水刺激醒來(lái)后就開始吸水，吸水后，茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹，所以水才會(huì)泡開。

　　五：觀察中的新發(fā)現(xiàn)

　　星期日的上午，天上白云朵朵，真像天上的花兒，把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買東西，走進(jìn)超市，豐富的商品真是琳瑯滿目，令人目不暇接。我們來(lái)到水果區(qū)，這里的水果真多��！有：榴蓮、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋果，突然，有一種粉紅色的蘋果，水靈靈的，映入我的眼簾，看得我直咽口水，咦，這蘋果上怎么會(huì)有字？我心里想：蘋果長(zhǎng)在樹上怎么會(huì)長(zhǎng)出字呢？

　　回到家，我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，��！答案找到了，原來(lái)是：果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫，貼在蘋果向陽(yáng)的一面。由于光被紙擋住了，葉綠素不能進(jìn)行光合作用，類胡蘿卜素得以顯現(xiàn)，紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色，而未被遮住的部分日照充足，變成了紅色。這樣，撕掉黑紙后，我們就看到一個(gè)寫有黃顏色字的紅蘋果。原來(lái)，帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來(lái)的藝術(shù)蘋果。

　　這件事讓我懂得了：無(wú)論做什么事，都要勤于觀察，善于思考，事情才能成功。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇6

　　今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛；它在地上不停的爬來(lái)爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不知道它為什么會(huì)跑，就去問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了！找到了！原來(lái)螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。

　　通過(guò)對(duì)螞蟻的.觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

　　西安市碑林區(qū)太乙路鐵一局小學(xué)二年級(jí):衛(wèi)鈺成

　　觀察無(wú)花果樹作文350字_小學(xué)三年級(jí)作文

　　星期六下午，我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無(wú)花果樹，便認(rèn)真觀察起來(lái)。我看到了很豐滿的果實(shí)，哇，真嘴讒！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)，無(wú)花果樹雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長(zhǎng)在葉子中間，幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè)，我摘了一個(gè)無(wú)花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無(wú)花果樹沒(méi)有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。

　　我覺得有點(diǎn)奇怪，為什么要叫它無(wú)花果樹呢？我查閱資料，終于發(fā)現(xiàn)，無(wú)花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無(wú)花果樹呢！無(wú)花果還有很多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值呢！

　　哇，想不到一棵矮小的無(wú)花果樹有這么多的特點(diǎn)啊！

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇7

　　動(dòng)物觀察日記完成了。是寫植物的時(shí)候了。今天我講的是滴水觀音。這個(gè)名字聽起來(lái)不錯(cuò)，但是不要混淆。它有毒。

　　從前，有一個(gè)小男孩用手觸摸它。過(guò)了一會(huì)兒，他臉色蒼白，身體虛弱。原來(lái)他是中毒了。他被送到了醫(yī)院。他真的僥幸逃脫了死亡，并肩并肩地擦著它。只有那時(shí)，他的'父母才感到放心。

　　然而，它看起來(lái)像一片荷葉。如果青蛙把滴下的觀音當(dāng)成了荷葉，它就會(huì)在呱呱墜地后中毒。

　　怎么，滴水觀音太可怕了。