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樹立規(guī)則意識你我同行高中生作文

時間:2025-08-09 04:23:29 規(guī)則 我要投稿

樹立規(guī)則意識你我同行高中生作文

  導(dǎo)語:《伊索寓言》教導(dǎo)我們,不能只看見自己的優(yōu)點,拿自己的優(yōu)點去比別人的缺點。下面小編帶來了伊索寓言讀后感300字三篇,歡迎參考借鑒!

樹立規(guī)則意識你我同行高中生作文

  伊索寓言讀后感

  暑假里,我一口氣讀完了《伊索寓言》,里面的小故事短小精悍、通俗易懂,但是內(nèi)容博大豐滿、寓意深刻,我最感興趣的是《燕子和蟒蛇》。

  《燕子和蟒蛇》的故事說的是:一只燕子帶著小燕子從南方飛回來,在一個法院的門口的大樹叉上安了家,燕子媽媽很疼愛自己的孩子,每天不辭辛勞,東奔西走地為燕寶寶找食物吃。燕寶寶漸漸地長大了,是該學本領(lǐng)的`時候了,可燕寶寶們找了許多理由,就是不去學習。燕媽媽也太疼愛自己的孩子了,一天天過去了,燕寶寶們?nèi)匀皇且粺o所長?烧l知危險在后面呢。有一天,燕媽媽很早就出門了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,盡管小燕子們怎樣拍打翅膀,也沒能飛起來。最終一個一個都被蟒蛇吃掉了。

  我認為燕媽媽太疼愛自己的孩子,燕寶寶應(yīng)該早一點學會逃生和獨立的本領(lǐng),不致于在危險來臨時,不能自救。這個故事告訴我們:做人不能懶惰,要認真、勤奮、刻苦,不怕艱難,才能學到真本領(lǐng),才能自強地存在。

  伊索寓言讀后感

  都說《伊索寓言》富有生活的智慧,正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。在《伊索寓言》中,大部分以動物為主人公。各個故事都含有道理、源于生活。在書中,我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”這個故事雖然不長,但它給我的啟示卻不小:美好的事物在品質(zhì)而不在數(shù)量。

  記得又一次,媽媽布置了一項作業(yè),要抄語文第一單元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字太少,便自作主張又把第二單元的'生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著媽媽表揚我?蓩寢寵z查完后,在本子上批到:“寫得不認真!”看著這幾個字,我心里很不服氣:多寫了一點還要受批評,什么意思!現(xiàn)在,我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,但卻抵不上一頭獅子。學習也是一樣,如果只是為了應(yīng)付而寫,心不在焉地學習,到頭來還是一無所獲。我認為,學習不在于學的科目多少,如果在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學另一門,也不是不可以。做任何一件事都深入下去,就能功到自然成。

  那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,因為它將使我終生受益。

  伊索寓言讀后感

  今天中午我借了一本書,書名為《伊索寓言》,內(nèi)容是這樣的。

  有一只公路上的青蛙與一只住在河邊的青蛙是好朋友,一天,河邊的青蛙邀請公路上的青蛙去它家,公路上的青蛙高興的答應(yīng)了,它來到河邊,在河里自由自在的暢游嬉戲著,河邊的青蛙問:“你喜不喜歡這兒?”“喜歡!惫飞系那嗤芑卮!澳悄憔桶醽碜“桑 焙舆叺那嗤苷f。但公路上的青蛙的.一句話十分的出人意料,他說:“不!我以習慣了公路上的生活,要我搬過來我會不適應(yīng)的,再說我也懶得搬,多累呀!”公路上的青蛙回去沒幾天,就被那突如其來的大貨車給壓扁了。

  這個故事告訴我們做任何事都不能因為自己的壞習慣而去搬,就像故事中的公路上的青蛙因為習慣公路上的生活,又不愿改正,最后得到的下場就是結(jié)束了自己的一生,習慣是可以改變,只要你愿意,那些生活中的陋習便可以改變成好的習慣,否則就會像那只懶惰的青蛙,毀掉自己的一生。

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