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[優(yōu)]海洋世界作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的海洋世界作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[優(yōu)]海洋世界作文5篇](/pic/00/baa3d1f34_2.jpg)
海洋世界作文 篇1
暑假里,天氣炎熱,太陽火辣辣地炙烤著大地,連樹上的蟬都熱得躲到樹葉下面,發(fā)出“知了”“知了”的叫聲。
好久沒有出去玩了,這個(gè)周末,爸爸見我們無精打采的,于是提議說:“帶你們?nèi)ズQ笫澜绨桑抢锊粌H有各種各樣的魚兒,而且還很涼爽呢。”我和弟弟聽了,高興地手舞足蹈,開心地準(zhǔn)備要出發(fā)啦!
一進(jìn)到海洋公園,就看到了許許多多的海洋生物,讓我大開眼界。它們色彩鮮艷,形態(tài)各異,在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚,有美麗的神仙魚,有嚇人的魔鬼魚,當(dāng)然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了,看得我眼花繚亂。還有很多美麗的.珊瑚,漂亮極了。你看,這些珊瑚像花兒一樣競相開放,綠綠的海草在水中飄來飄去,一群群魚兒歡快地游來游去,一會向上,一會又向下,不停地變換著各種各樣的姿勢。像是在跳舞,又像是在做游戲。熱鬧極了!
我們還去看了小劇場。海獅好像一個(gè)雜技師,它會套圈和頂球,非;顫姡话做L會在水中跳芭蕾舞,聰敏伶俐的白鯨,還會和游客互動(dòng)潑水嬉戲給我們帶來一陣陣歡笑。
“快去看美人魚表演呀!”聽到有人在呼喊,我們也跑了過去!懊廊唆~”是大姐姐扮演的,她們穿著鮮艷的“魚裙子”,金光閃閃的大尾巴在水里漂來蕩去,時(shí)而和魚兒們嬉戲,時(shí)而擺出各種優(yōu)美的造型,也許是她們太美麗了,就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實(shí)實(shí)的,在美人魚姐姐旁邊游來游去。
好一幅熱鬧的海底世界呀!不知不覺已經(jīng)到了傍晚了,我們依依不舍得回家了,等下次假期,我還要再來看看這些可愛的“游泳健將”。
海洋世界作文 篇2
一直以來我都對海洋有濃厚的興趣,我想知道海里到底有什么。,這不今年暑假媽媽打算帶我去了蓬萊海洋極地世界,讓我去一探究竟。聽到這個(gè)消息,我簡直一蹦三尺高。終于等到這一天,我們乘坐大巴來到了蓬萊海洋極地世界。下面就跟隨我一起去游覽吧!
出示門票進(jìn)入大門后我就和媽媽迫不及待地直奔鯊魚館,剛到鯊魚館我們看到了一條鯊魚從玻璃箱的邊緣猛沖過來,好像要沖出玻璃箱,把我吞下肚當(dāng)美餐,嚇得我一個(gè)激靈!等我回過神來,仔細(xì)觀察鯊魚,我發(fā)現(xiàn)它們都長著兩片腮和五片魚鰭。
突然我發(fā)現(xiàn)一位潛水員叔叔從鯊魚的尾巴上摘下來一個(gè)像正方形的東西,仔細(xì)一看原來是一個(gè)水下攝像機(jī),潛水員叔叔從水中游出來,大電視上馬上播放了鯊魚的.15分鐘吃食物的視頻。
鯊魚看到了火雞后就在四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忽然,鯊魚一下子咬住了火雞肉,在水中不停的把火雞肉往下拉,似乎要把掛火雞肉的繩索咬斷似的,過了幾分鐘后,急性子的鯊魚估計(jì)饑腸轆轆了,它不再把火雞肉往下拉了而是直接咬斷繩索把火雞肉一口吞了下去。吞下去后好像還在說:“怎么才這么點(diǎn)肉啊,還不夠我塞牙縫呢!飼養(yǎng)員大哥,再給點(diǎn)吧!蹦菢幼涌蓯蹣O了。
離開鯊魚館我們來到了海洋極地中最好玩也是我最感興趣的地方,電鰻游泳池。電鰻游泳池?這是個(gè)什么地方呢?我來給你說一說吧!電鰻游泳池顧名思義就是有一個(gè)圓形的池子里面養(yǎng)著一大群電鰻,這些電鰻可是會放點(diǎn)的呢。泳池中央有一個(gè)正方形的玻璃,玻璃上有一個(gè)電表,電鰻一放電,電表上會顯示出電鰻釋放了多少伏電,我湊過去一看電表從300伏到800伏了,原來電鰻在逐漸放點(diǎn)。“電鰻真是太厲害了!”我在心中不由得發(fā)出一陣感嘆。
出了電鰻游泳池,繼續(xù)往前走。我們又看到了各種各樣魚。小丑魚,猶如調(diào)皮的小精靈在我周圍游來游去;熱帶魚,擺動(dòng)著尾巴,好像在海里散步。珊瑚一簇簇地分布在海底的巖石上,它們有的像綻開的花朵,有的像分支的鹿角,漂亮極了……
時(shí)間在我游覽海洋世界的過程中不知不覺的流逝,轉(zhuǎn)眼間到了該返程的時(shí)候了,往回走的路上我一步三回頭。媽媽說:“好了,我們回去吧,等有時(shí)間我們再來!本瓦@樣,我離開了蓬萊。這次旅游,讓我探索了奇妙的海洋世界,如果有機(jī)會,我還想繼續(xù)探索。
海洋世界作文 篇3
“我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧,嘿嗦嘿嗦嘿。我勇氣當(dāng)頭盔,看太陽正明媚,嘿!我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧,嘿嗦嘿嗦嘿,有你陪保證不喊累!蔽覀冞@次探險(xiǎn)的地方是——海洋公園,雖然已經(jīng)探險(xiǎn)完畢,但我特地寫了一篇心得,讓還沒去的小伙伴們,也來這個(gè)神秘有好玩的地方吧……
一路上,同學(xué)們嘻嘻哈哈:有的玩手機(jī);有的聽音樂;還有的被窗外的美景所吸引。我那時(shí)還不知道,此次探險(xiǎn)是“兇”,是“吉”。一切都是未知的秘團(tuán)……
終于到了,我們爭先恐后的擠下車,誰都想先下車,快點(diǎn)呼吸新鮮的`空氣,因?yàn)檐嚴(yán)锾珢灹!下了車,各組長清點(diǎn)人數(shù)。等人全到齊了,我們探險(xiǎn)的第一站才剛剛開始。
第一站:兒童體驗(yàn)中心。進(jìn)入奇趣家,發(fā)現(xiàn)它是模擬商城的一個(gè)體驗(yàn)樂園。里面有:警察局、醫(yī)院、急診室、餅干廠、牛奶廠、報(bào)社、披薩店、法院、消防局等店鋪。不過,令我印象最深的是面包店,因?yàn),我們在大老遠(yuǎn)都聞到那誘人的香味了。不愧為亞洲最大的兒童體驗(yàn)中心!
第二站:昆蟲探秘世界。剛進(jìn)去,我就發(fā)現(xiàn)這里的“昆蟲”好大啊!蔼(dú)角仙”趴在一塊高高的石頭上,虎視眈眈地看著我們這些“入侵者”,我們看了頭皮發(fā)麻。我抬了個(gè)頭,這一抬,可嚇得不輕:一只巨型“蝴蝶”正倒立在頭頂?shù)氖^上呢!接著還有“螞蚱”、“蜻蜓”、“七星瓢蟲”等。我們還乘坐了小火車,沿著軌道轉(zhuǎn)了兩圈,別的同學(xué)都覺得無聊,可我覺得挺有趣,因?yàn)槲腋惺艿搅说卣、火山爆發(fā)等地質(zhì)情景。所以說,也不是那么無趣嘛!我還在這里看到了魯迅筆下的“觀音手”和“鬼見怕”等其他海螺和各種蝴蝶標(biāo)本。
第三站:我們終于來到了最終的目的地——海洋世界。踏入這里就會發(fā)現(xiàn)這里的所有裝飾都是仿造海洋世界的情景。走到這里,我也忍不住照了一兩張相片。哈哈!突然感覺手機(jī)拍出來的相片和本體相比,額——我也是醉了!而且,這個(gè)海洋世界和其他地方的不一樣,不是印象中的那種水族館,而是分成三層樓第一層是淡水世界、第二層是咸水和淡水的交界、第三層是咸水世界?,魔鬼魚扇動(dòng)著魚鰭游來游去,像美麗的水中仙子在空中漫步;兇狠的鱷魚仿佛失去了本性,懶洋洋的趴在石頭上,一動(dòng)不動(dòng);水底的珊瑚,有的像分枝的鹿角,有的像綻開的花朵而,王子蛇卻躲在角落,要踮起腳才能看見它那黃白相間的身體。還有可愛的娃娃魚,各種形狀的珊瑚,體積龐大的海龜?shù)纫恍┪覐奈匆娺^的海底生物?磥,海底世界是充滿神秘力量的哦,我們要保護(hù)我們的水資源,記住,地球只有一個(gè)!
怎么樣,聽了我的心得,一定覺得超贊吧!你們還可以得到一個(gè)寶藏,那就是——學(xué)到了許多的海底知識。這難道不是探險(xiǎn)中最棒的寶藏嗎?
海洋世界作文 篇4
一提到大海,你一定會想起那蔚藍(lán)的海水和海底世界里那五彩繽紛的景象。前年暑假媽媽帶我到“西安曲江海洋世界”去參觀。首先,映入眼簾的是:一個(gè)很大的水池,碧藍(lán)碧藍(lán)的池水像一塊無暇的藍(lán)翡翠。隨著音樂聲聰明伶俐的海豚時(shí)而跳躍,時(shí)而水底翻浪。而海獅表演頂球,套圈和跳舞,最后,海獅成功地倒立著向觀眾們鞠個(gè)躬,贏得了全場觀眾們熱烈的掌聲。接著,我們走過八十米長的海底隧道,看到了海洋生物和魚類。哇!我真是驚呆了!玻璃櫥里游著成千上萬條大大小小的魚兒,它們顏色不一:紅如火炬;黃如金子;綠如草茵;白如雪花......它們形態(tài)各異:有的又扁又長,像海草,又像彩綢;有的身子圓鼓鼓的,像個(gè)大氣球;有的滿身銀點(diǎn)閃爍......真是看得我眼花繚亂,目不遐接。
從此,我就深深地愛上了大海。我嚷著讓媽媽帶我去看大海。在我的再三懇求下,去年,媽媽終于帶我去了一趟海南,親眼到“天涯海角”去看大海。還沒走近大海,先聽見大海的濤聲。抬頭一看,天水之間,白茫茫一片。走近大海,只見那淺藍(lán)色的海水激起了雪白的浪花,美麗極了!低頭望去,看見像蜘蛛一樣的小螃蟹,橫著爬來爬去,真有趣!海灘有許多美麗的貝殼,形狀千奇百怪。有紅的,白的和花的......顏色非常漂亮!沙灘上還有許多游人,有的揀貝殼,有的拾海菜。還有的下海游泳,熱鬧極了!當(dāng)海水漲潮時(shí),海水中的波濤一個(gè)接著一個(gè)向岸邊涌來,有的升上來,像一座座滾動(dòng)的小山。有的撞到了海邊的礁石上,濺起好幾米高的浪花,發(fā)出“嘩——,”“嘩——”的美妙聲音。我看著大海心里別提有多高興了!
雖然不能到海底探個(gè)究竟,但從所查的資料中,我知道海底世界更加豐富多彩。有:身體晶瑩透明隨波逐流的水母;艷麗無比的'珊瑚;五彩繽紛的海葵;頂盔貫甲的蝦,蟹;噴云吐霧的烏賊;名貴的海參;古老的海龜;憨態(tài)可掬的海豹;更有聰明靈巧的海豚;巨大無比的鯨;昂首挺胸的海馬;海中霸王鯊魚;海中鴛鴦的蝴蝶魚和最美麗的神先魚......各種千奇百怪的魚類不下四百多種,我國海洋的生物種類約20278種,占世界海洋生物總數(shù)的1%,海洋占地面積約7%。我還從資料中得知海洋是21世紀(jì)的藥庫,海洋是礦物資源的聚寶盆,海洋還是未來的糧倉。另外還要向海洋要淡水,以滿足人們的用水需求。這些都需要科學(xué)家們?nèi)パ芯块_發(fā)。這就是要求我們從現(xiàn)在起努力學(xué)好文化科學(xué)知識,將來用我們的雙手把這些理想一一實(shí)現(xiàn)。
啊!我愛大海。愛大海的蔚藍(lán),愛大海的浩瀚,愛大海的一望無際,更愛大海豐富多彩的資源!
海洋世界作文 篇5
今天,我們學(xué)校組織同學(xué)去極地海洋公園玩。一路上,我們306班的小伙伴們,臉上都洋溢著快樂的笑容,心中那朵美麗的薔薇也隨著微笑的滋潤,越綻放越美麗。
終于,我們到了極地海洋公園。一進(jìn)門,哇!原來是一條用磨具做出來的假鯊魚,它是那么得龐大、那么得威風(fēng),好像要一口吞掉大廳的所有人。不過我們都抵制住了自己的恐懼之心,跟隨老師來到了展覽區(qū)域。
我們先看到的是可愛的北極熊先生。它仰著頭在四處張望,好像在尋找什么似的?赡苁呛镁脹]有洗澡了吧,它那一身雪白的絨毛,變成了米黃色的。那小巧的眼睛在環(huán)顧四周的小游客們,還有那玲瓏的耳朵,似乎也在傾聽小游客們對它不絕的贊嘆呢!它還有一個(gè)不大不小的鼻子,黑黑的像粘了膠水一般,緊緊地貼在了臉的正中央。它的爪子十分鋒利,似乎可以輕易地把獵物給撕得粉碎。
告別了可愛的北極熊先生,我們又來到了海豚的家園。那些海豚的身體像抹了油一樣的光滑,雖然隔著玻璃我們摸不到它的身體,但是我們似乎已經(jīng)感受到了海豚那火熱的心情。它們在水中歡快地游來游去,時(shí)不時(shí)地沖向玻璃外的小游客們,我們也熱烈地拍手歡迎它。當(dāng)它一游到我們面前時(shí),許多小朋友都情不自禁地把手伸上去,摸摸它的頭,摸摸它的身子,甚至連它的尾巴都要摸一摸,把它當(dāng)成一個(gè)剛出生不久的嬰兒?墒菚r(shí)間有限,我們不能繼續(xù)和海豚寶寶們作伴了。下次再見吧,海豚寶寶!
我們還去了喂養(yǎng)鯊魚的地方。那水池中,一個(gè)個(gè)悠閑的身影在緩緩地游動(dòng)。我們女同學(xué)們都在議論紛紛,議論的當(dāng)然是那可怕的鯊魚:“哎,要是后面有很多人把我們擠下去,我們會不會被擠下去當(dāng)做鯊魚的食物呢?”“有可能的吧!薄跋M竺娌灰刑嗳,我們?nèi)タ找稽c(diǎn)的地方看吧!焙鋈,我們看見一個(gè)叔叔,穿著一身連體的衣服,手里拿著兩個(gè)像鴨子腳的拍水用的工具。另一只手則拿著一副潛水用的眼鏡。我們女同學(xué)看見了又開始議論:“那位叔叔會不會下去給鯊魚喂食呢?”“那位叔叔會不會被鯊魚吃掉呢?”“那位叔叔可真大膽!”果然,被我們猜對了,那個(gè)潛水員叔叔縱身一跨,翻過了欄桿進(jìn)入了鯊魚池,這把我們給驚呆了。這時(shí)我們更提心吊膽了,生怕叔叔會出事。但是他站在了沒有水的地方,鯊魚根本就游不過來。他從手中的小提桶里抓了一把小鮮魚,扔進(jìn)了鯊魚池,隨著水波的蕩漾,那幾條可憐的小鮮魚仿佛游動(dòng)了起來。這時(shí)一條條大鯊魚從四面八方聚攏來了,它們爭先恐后地游過來想吃掉那些小鮮魚,但又似乎懂得禮讓一般不愿第一個(gè)開口。在離大鯊魚池旁邊不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小鯊魚池,那上面有一個(gè)牌,上面寫著:“鯊魚寶寶,幼稚園!笨吹竭@個(gè)名字,你一定想象的到那個(gè)鯊魚池里養(yǎng)著一些剛出生的,十分可愛的,挺溫順的小鯊魚了。不錯(cuò),你猜對了!坝字蓤@”里有一條灰色的、身上布滿黑點(diǎn)點(diǎn)的小鯊魚。那條小鯊魚就像一位“知心姐姐”一樣,因?yàn)樗切□忯~池中最大的一條鯊魚了。她十分聽話,從來不在鯊魚池中亂跑亂竄,不會游到岸邊來威脅我們小游客們。還有一些十分小巧的鯊魚寶寶們,它們身穿黑色的晚禮服,在池中高傲地游來游去,但是那些小鯊魚仿佛挺乖巧地,從來不去影響它們的“知心姐姐”。
走過了驚險(xiǎn)歡樂的鯊魚島后,我們帶大家去欣賞一個(gè)海盜表演吧。開場時(shí),有一群人扮演的小海盜們從一個(gè)虛假的樓房中跳到底下的一塊空地上。那幢高樓離地面很高,跳下來不會摔疼嗎?當(dāng)然很高,但是讓我告訴你吧,那塊空地不是別的,而是彈性很高的跳跳床。那群小海盜跳到蹦床上之后,就像身上裝著彈簧一般飛了起來。他們跳得很高很高,有些海盜們一跳三千尺,直接跳入樓房上的窗戶里,他們站得穩(wěn)穩(wěn)的,好像訓(xùn)練了很久。還有些海盜,他們一跳,左腳撐著樓房,右腳又邁一步,背部著地地跳跳床。我都擔(dān)心地想,他們這樣每天練很久,不會被摔傷嗎?過了一會兒,小海盜們不再那么歡呼雀躍了,知道為什么嗎?因?yàn)楹1I王國的`國王威廉回來了。猜猜看?威廉是人扮演的嗎?當(dāng)然不是了,威廉是一只擁有龐大身軀的海獅。它身披黑色制服,高傲地走上它的寶座,還為大家跳了一支有趣的舞,逗得全場哈哈大笑。緊接著,海盜們來到了船上,他們從甲板上的跳水臺中一個(gè)一個(gè)地跳入水中,然后又爬上甲板再往下跳,就這樣循環(huán)了好幾次。這時(shí)一群被稱之為“小精靈”的海豚出現(xiàn)了。他們一共有五條海豚,而只有四個(gè)訓(xùn)練員,經(jīng)過訓(xùn)練員的介紹,我們知道了有兩條海豚是雙胞胎姐妹。這不是虛假的,因?yàn)槲覀冇H眼目睹過它們游泳的身姿,游得真快。它們剛從水面躍起,就落在了另外一個(gè)入水點(diǎn),它們才又剛?cè)胨⒖逃謴挠?xùn)練員的面前露出了小腦袋。訓(xùn)練員為了鼓勵(lì)它們,從他隨身攜帶的籃子里給它們倆的嘴巴中塞進(jìn)了幾條新鮮的小魚。別的海豚也不甘示弱,它們也在水中開始展現(xiàn)自己。有時(shí)訓(xùn)練員把球拋進(jìn)水中,海豚寶寶就像接到圣旨一般迅速照辦,把球頂回了訓(xùn)練員身邊,真有趣。
伴隨著時(shí)間滴答滴答地流逝,我們一天的旅程也就結(jié)束了,乘著校車,帶著收獲回到了學(xué)校。直到我回到家,還戀戀不舍地記掛著那一個(gè)個(gè)可愛、活潑的身影。
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