賞荷花作文

時(shí)間：2025-12-19 09:00:37 荷花我要投稿

【實(shí)用】賞荷花作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的賞荷花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】賞荷花作文匯總九篇

賞荷花作文篇1

　　荷花，別名蓮花、水華、芙蓉、玉環(huán)。每一年的6至9月，恰是江南荷花怒放的季候。湖濱浜汊，水榭水池，到處蓮荷斗麗，那一陣陣撲鼻的暗香會(huì)讓每個(gè)眷顧者戀戀不舍。荷花，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫，可謂萬(wàn)紫千紅，也有花瓣或有彩紋、鑲邊。那滿池的荷花，花大葉麗，暗香遠(yuǎn)溢，出污泥而不染，深為人們所愛(ài)好。古今中外愛(ài)蓮者眾，文人騷人不吝紙墨，歌頌之詞屢見(jiàn)歷代文博的案頭詩(shī)箋。

　　趕上淅淅瀝瀝的雨天，和朋友們一起離開(kāi)這一馬平地的荷塘邊，真的讓人感慨非常！夏季的荷花，美輪美奐，姿容絕佳。多少次，我為它的斑斕蔚為大觀。好久沒(méi)有在這個(gè)季候里來(lái)這兒靠近荷花了，或許是因?yàn)闉榱松嫫Ｓ隈Y驅(qū)，得空顧及這身邊美的精靈們，實(shí)在內(nèi)心，每一年這個(gè)時(shí)候都會(huì)惦記取呢。

　　此次終究來(lái)了，真想撲入荷花叢中和仙骨神意的蓮荷合璧。太美了，荷的天下里幾近沒(méi)有丑惡，有的只是一株株婀娜多姿的荷花仙子。把笑容送給每個(gè)賞荷者，把微醉感化到賞荷者的心底里。難怪美女才姝李清照，在荷花面前也自嘆弗如：怕郎猜到。奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要叫郎比并看。我們安步于荷塘岸邊，內(nèi)心為這滿目標(biāo)斑斕打動(dòng)了。一個(gè)朋友俄然想起了李清照的感慨，令我們這些同業(yè)者擊掌叫絕。

　　面前，滿池荷花爭(zhēng)相斗艷，碧透了的荷葉重堆疊疊，簇?fù)碇鴶?shù)不盡的'花蕾、花團(tuán)，美不堪收�。〖�(xì)雨如絲，在荷塘的上面織起了一層薄薄的輕紗，那一朵朵躍躍欲試的蓮荷好似一個(gè)個(gè)鮮艷欲滴的美少女，總想探出頭來(lái)，偷偷瞧瞧這紗外的景色。你瞧，那乳紅色的，一層層疊摞著花瓣兒，如同層層奶酪疊起，淡定、純潔、瓷實(shí)；那粉紅色的，好似潔白的絹緞上感化了淺淺的胭脂，清雅、嬌媚、溫馨；那紅色的，好似熟透了的少女，明麗、雍容、瀲滟�，F(xiàn)在，即便模特兒大賽的美女們躑躅于堤岸，也會(huì)在荷花面前羞于自賞。

　　一陣清風(fēng)掠過(guò)，荷塘里頓時(shí)出現(xiàn)了悄悄騷動(dòng)，荷花仙子們開(kāi)端了低聲私語(yǔ)、鶯鶯細(xì)語(yǔ)。雨點(diǎn)兒忘情地親吻著花蕾、花瓣和荷葉，繼而凝成了有數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，又漸漸的從花瓣上，從荷葉上滑落到水面，激起了片片波紋。一個(gè)接著一個(gè)搶先恐后地滑落著，那微波泛動(dòng)的波紋一圈一圈地，相互交叉著，漸漸分散開(kāi)去，現(xiàn)在的我醉了，醉倒在這蓮荷的醇香里。可不是嗎，我總感受就連荷葉和蓮蓬都披發(fā)著噴香的清幽的醇香。

　　太美了，這細(xì)雨中的荷花仙子！難怪宋人周敦頤驚呼：蓮，花之君子者也。蓮之愛(ài)，同予者何人？

賞荷花作文篇2

　　“鈴鈴鈴”，一陣鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中喚醒。唉，誰(shuí)讓我答應(yīng)要陪表哥去賞荷花的呢？

　　我和表哥頂著霧氣，走在無(wú)人的街道上，向荷花池走去。

　　來(lái)到荷花池，哇！我頓時(shí)被眼前的美景吸引住了。一朵朵亭亭玉立的荷花，挺直腰桿站在迷霧中，宛如一位妙齡少女。荷葉則像一把倒掛的雨傘，默默守護(hù)在荷花旁。池底的小魚在歡快地暢游，在水面上激起了層層漣漪。我這是來(lái)到了天上的荷花池？這時(shí)，“撲哧撲哧”的聲音把我從幻想中拉出來(lái)，原來(lái)是幾只頑皮小蜻蜓，撲打著翅膀，在水面上嬉戲。

　　走近一看，荷花的花瓣就像千手觀音一樣，盡力守護(hù)著最中間的.花蕾，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花的清香便發(fā)散開(kāi)來(lái)，使人陶醉其間。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)道：“予獨(dú)愛(ài)蓮指出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！笨磥�(lái)這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這會(huì)，陽(yáng)光已經(jīng)照射進(jìn)來(lái)，霧氣也消散了許多。

　　這時(shí)放眼望去，一大片荷花映入我的眼簾，有的是已經(jīng)盛開(kāi)了，好似在跟別的蓮花爭(zhēng)妍斗艷，有的卻仿佛是一位害羞的小姑娘，不愿露臉見(jiàn)客。但是，那些荷葉卻永遠(yuǎn)像軍人，守衛(wèi)著她們。

　　采蓮人駕著小船，撥開(kāi)薄霧，駛?cè)脒@片屬于他的地盤，尋找屬于他的“財(cái)富”。這次避開(kāi)車馬喧囂，靜靜地賞菊花，的確十分開(kāi)心。

　　從古至今，有許多名人賢士稱贊荷花，有周敦頤，楊萬(wàn)里，朱自清……從現(xiàn)在起，我一定要做一個(gè)像荷花一樣的人，做一個(gè)正人君子，做一個(gè)正義的人！荷花，我喜歡你典雅高潔，喜歡你的高尚品質(zhì)。

賞荷花作文篇3

　　我奶奶家的前邊有一個(gè)池塘，池塘里邊有黛黑色花紋的小青蛙，有黑色的小蝌蚪，還有我最喜歡的荷花。

　　荷花有六個(gè)瓣，也有四個(gè)瓣的，還有七個(gè)瓣的。她的顏色非常鮮艷，花瓣是粉紅色的，一個(gè)瓣像彎彎的小船。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，莖上帶著小刺。她的葉子大大的，綠綠的，像一塊土地。花瓣是荷花的`頭，莖部是荷花的脖子，荷葉是荷花的裙子。荷花你真美，你真漂亮。

　　荷花在中國(guó)至少有三千多年的歷史了。宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里有詩(shī)贊嘆’畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花為垂蓮科植物，她的地下莖橫行于池塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。還記得荷花是濟(jì)南的名花。荷花的外形還保留著古植物的某些原始形狀，一些被植物科學(xué)家稱為活化石。傳說(shuō)農(nóng)歷六月二十四日是荷花的生日，所以古人稱荷花是六月花神。

　　我特別喜歡荷花！我愿我是一朵永遠(yuǎn)開(kāi)放的荷花。

賞荷花作文篇4

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵棵坷收b起這句詩(shī)時(shí)，就想親眼看看那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花。夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

　　爸爸終于答應(yīng)我去賞荷花了，我們興高采烈地來(lái)到新閘荷花池，看!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的.荷葉，有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉擁在一起，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。透過(guò)層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。那小刺好像是保護(hù)荷葉的一個(gè)個(gè)士兵。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花從荷葉中鉆出來(lái)，有粉的，有白的，有紅的……千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒，含苞待放;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全部都開(kāi)放了，漂亮極了!我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

　　剎那間，一只蜻蜓落在了荷花上，這正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽覍�(shí)在按捺不住自己的心情，雙手靠在一起，小心翼翼地放入水中，盛滿水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向一朵荷花，花瓣上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。我用手搖了搖那朵荷花，一顆顆水珠一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，可愛(ài)極了……

　　荷花沒(méi)有玫瑰那么雍容華貴，沒(méi)有梅花那么傲雪凌霜，沒(méi)有茉莉那么純潔無(wú)瑕，但它默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送來(lái)絲絲清涼。我愛(ài)荷花，愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

賞荷花作文篇5

　　太陽(yáng)高照，我和媽媽還有伙伴們來(lái)到四海公園的荷花池邊賞荷花。這時(shí)，正是下午，太陽(yáng)的光芒灑在荷花池上，荷花池仿佛鍍上了金漆一樣金碧輝煌，再加上池中的漣漪反射出刺眼的光芒，顯得更加美麗了。

　　瞧，池里的荷花多美呀！有的完全綻開(kāi)，露出了中間金黃色的花蕊，就像一個(gè)妙齡少女展示自己那美麗的'臉龐和苗條的身材。有的還是一朵花骨朵，好像一把紅纓槍。有的荷花像一個(gè)正在鞠躬的信男信女。有的荷花像一個(gè)看守城門的士兵屹立在那堅(jiān)守崗位。還有荷花的花瓣像一個(gè)個(gè)杯子站立在那里等待著人們給它倒茶斟酒，多么神氣呀。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊。這里的荷葉有的地方茂盛，也有的地方萎謝，但是，它們綠得有層次，淡綠、翠綠、碧綠、墨綠，綠的難以形容。每片荷葉上，幾乎都有幾滴小水珠在葉片上面打滾，就像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈在嬉戲、玩耍。在荷葉之中還有蓮蓬，他們一個(gè)個(gè)直立在水中，給荷花池帶來(lái)了另一番別具一格的樣貌。不知不覺(jué)就又到下課的時(shí)候了。我只好依依不舍地離開(kāi)了荷花池。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)它青翠欲滴，愛(ài)它的冰清玉潔，更愛(ài)它出淤泥而不染的精神。

賞荷花作文篇6

　　我愛(ài)荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花！那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)，賞荷花作文。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞，觀察植物作文《賞荷花作文》。再走近些，我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來(lái)，情不自禁的說(shuō)道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······· 又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的`臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲..水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽(tīng)了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！· 這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇！

賞荷花作文篇7

　　在炎熱的夏天里，大地被太陽(yáng)烤得“奄奄一息”。只有池塘里的荷花能頭頂陽(yáng)光，傲然挺立。在她身旁的荷葉也一樣，就像撐著傘的'小娃娃。我和媽媽來(lái)到荷花世界，觀賞這美麗的荷花仙子。

　　天氣格外悶熱，就像在爐子里一樣。我們打著傘，仔細(xì)地欣賞著荷花，亭亭玉立的荷花站在水面上，就像是美麗的小姑娘。有的池塘滿是荷葉、花苞，只有一兩朵的綻開(kāi)的荷花，真可以稱是“早開(kāi)的紅梅”呀！有的池塘則是滿池荷花。人走在像荷葉狀的木墩上，一直走到池中央，那兒正是荷花的聚點(diǎn)，人就像浮在花海上。幾只紅蜻蜓在空中翩翩起舞，與荷花眾星捧月般地圍著你。

　　我和媽媽正陶醉在這美麗的畫面中，一股風(fēng)好像把太陽(yáng)吹走了，雨立刻從天上悠悠然然地飄下來(lái),一開(kāi)始只是一些小水滴，漸漸地變大了，雨打在荷葉上，就像是珍珠一樣，在“玉盤”上圈。夏日的熱氣馬上被趕走了，讓人感到?jīng)隹鞓O了，令人心情舒暢。再看一看荷花池，荷花依然挺立在雨中，樣子神氣極了，旁邊的荷葉，就像一個(gè)聚寶盆一樣，一粒粒珍珠在上面滾動(dòng)。天空中就像下了一塊輕紗，飄浮空中。雨像針一樣，“吧嗒吧”的聲音打在地上。

　　在雨中觀賞荷花和烈日觀賞荷花的感覺(jué)果然不一樣。下一次如果我還在夏天來(lái)觀賞荷花，也一定要選下雨天，再來(lái)感受一下雨中觀荷花！

賞荷花作文篇8

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫荷花的詩(shī)句，而荷花也是我最喜歡的花之一。

　　上個(gè)星期我聽(tīng)媽媽說(shuō)，市委荷花池塘的荷花開(kāi)了，十分漂亮，吸引了許多路人和攝影愛(ài)好者。聽(tīng)后我也很想去看一看，可是媽媽工作太忙了，一日復(fù)一日，我終于等到了這一天，媽媽今天答應(yīng)帶我去荷花池塘看荷花。

　　我一蹦一跳來(lái)到池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉碧綠碧綠的，又大又寬，像一個(gè)個(gè)青銅圓盤立在水間。走近一瞧，我被眼前的荷花吸引住了，只見(jiàn)有的荷花含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自己美麗容貌的少女；有的藏在荷葉底下，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在跟我捉迷藏；有的`耷拉著腦袋，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子低頭向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　一群活潑可愛(ài)的小金魚在荷葉下乘涼、玩耍、嬉戲，這讓我想起一首古詩(shī)《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”我把媽媽給我的面包丟到水里，金魚們一擁而上，把魚食吃得一干二凈。這時(shí)，我看見(jiàn)一條小金魚可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“再給我一點(diǎn)好不好，我還沒(méi)有吃到。”我又把面包撕碎撒到水里，金魚們爭(zhēng)先恐后向魚食游去。經(jīng)過(guò)幾次投食，小金魚終于搶到了食物，它沖我搖了搖尾巴，歡快地游走了。

　　我愛(ài)這荷花池塘，我愛(ài)荷花，更愛(ài)這群活潑可愛(ài)的小金魚。

賞荷花作文篇9

　　星期天，我們?nèi)胰巳ス珗@看荷花。

　　一走進(jìn)大門，一眼就看見(jiàn)滿池美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把把撐在水面上的傘，一朵朵盛開(kāi)的荷花亭亭玉立，散發(fā)出陣陣清香。小魚兒在池子里嬉戲，水花濺起來(lái)，落在蒲扇般的大荷葉上，晶瑩的小水珠在荷葉上輕悠悠地滾動(dòng)，像一群快樂(lè)的娃娃。一個(gè)孩子歡快地叫道：“媽媽，媽媽，快看，那是珍珠！”

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都喜歡荷花，她不僅樣子好看，用處還很多呢！荷葉、蓮子可以入藥，藕粉還是滋補(bǔ)的佳品。更為重要的是，荷花的品質(zhì)可貴。你看，她雖然生長(zhǎng)在泥土里，可開(kāi)出來(lái)的花卻那么清新宜人。古人用‘出污泥而不染，濯清漣而不妖’來(lái)形容荷花的`高尚品質(zhì)�！�

　　揣著淡淡的清香，我們離開(kāi)了荷花池，可是，那嬌艷的荷花卻依然開(kāi)放在我心頭。

　　我默默的想：做人要像荷花那樣，無(wú)論在什么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品質(zhì)。

【賞荷花作文】相關(guān)文章：

賞荷花作文10-19

賞荷花的作文09-01