和諧的作文(精華10篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的和諧的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

和諧的作文 篇1
有關和諧的高中作文:和諧的境界 ,供大家參考。
當今世界在我看來是一個以人類自身為圓心,以和諧為半徑所構畫的一個名為社會的圓圈。有多么濃郁的和諧氣息就有多么強大的人類社會。人們在衣食無憂的生存前提下有了更高的生活要求,和諧則是它們追求并向往的生存境界。
很多人認為和諧只是存在于人與人之間的至高狀態(tài)。其實不然。我們和我們周圍的一切都是共存的。所以和諧也就存在于很多方面。譬如人與自然的和諧,人與宇宙空間的和諧等等。人與自然若是處于一種和諧共處的理想狀態(tài),不僅可以最大限度地減輕自然界的壓力,維護賴以生存的自然環(huán)境;同時可以有效地利用自然資源,壯大人類自身。人類的足跡雖早已踏出地球之外,但仍需時刻警醒自己:目前來說地球仍然是人類生存的唯一家園。同時,也應注意對宇宙空間的探索與開發(fā)。如果人類以友好的方式努力和地球之外的其他空間盡力建立起和諧的溝通方式,那么他們同樣會善待渺小的我們。
當然,和諧也并不止是指人與外界的和諧,人的行為與靈魂和思想的和諧也尤為重要。我們不該束縛自己的思想與靈魂,同時將其加以端正和升華,并保持行為與其的統(tǒng)一。感嘆于自己沉浮的一生就用悲憤而又含蓄的筆觸寄托于著作,這是曹雪芹思想與行為的和諧統(tǒng)一;深處于牢獄仍舊壯心不已,揮毫出史家之絕唱,這是司馬遷思想與行為的和諧統(tǒng)一。一個人如果摸不透自己的想法還在表面加以粉飾的話,就好比走路的時候順拐子,只有他自己知道那有多么難受。
也有人認為可以將和諧和和平畫上等號。這種想法有些片面。因為和平是人類發(fā)展的基調,而和諧是人類發(fā)展的高潮;和平是一個安寧的環(huán)境,而和諧是一份遼遠的心境;和平是人類最初的向往,而和諧是人類更高的追求;和平是沒有外界的戰(zhàn)爭,而和諧是沒有內心的困擾。
至于笑容,在我看來并不是衡量和諧的.方式。笑容的學問可多著呢!笑的種類就有千千萬萬種。而和諧只會選擇那種發(fā)自內心的笑,因為只有每一個個體對這個社會付出了真愛,和諧的使者才會紛至沓來。如果每一個人都看似有十足的為集體奉獻的決心,而真正的想法卻捉摸不透,那么虛偽的和諧只會是玻璃球里面美麗的世界,一旦脆弱的玻璃罩被打破,里面原本美麗的世界就會粉碎。只有用真心鑄成的堡壘才是最堅固的。
總之,和諧是一種最佳的社會運轉模式和人類生活狀態(tài);它要求人類以博大的胸懷對待世界,以嚴肅認真的方式去窺探自身;是要用真愛換取的瑰寶;是要用希望鑄成的永恒。愿我們用甜橙般的笑容去迎接和諧,用愉悅的火苗點燃每一次的心跳,用澄澈的真誠激亮每一點星光。和諧會如陽光下的鏡子折射出最絢麗的光芒!
和諧的作文 篇2
愛心去構建和諧社會和諧,人類共同追求的東西,充滿著協(xié)調與完美。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀兩钤谝粋需要愛心的世界里;ㄩ_,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得關愛,更何況我們呢?
一個和諧的社會,必然是充滿愛心,撒播溫馨的社會,不用刻意營造,完全如一道渾然天成的風景。愛心無價,和諧的社會需要用“愛”來鋪就?傆腥藭捎谶@樣那樣的'原因而陷入困境,需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手,讓無助的眼神看到希望的目光,讓身處黑暗的人感受到光明的存在,讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題,或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊,剛剛越過溫飽線的人們,很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下,這些需要救助的人們同你我一樣,向往在彼此關愛的和諧社會中,過上平安幸福的生活。
這時,愛心,是能鼓起他們生命風帆的激勵;愛心,是雪中送炭式的資助;愛心,是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛,倘若沒有了愛心,就如同一臺生銹的機器,給人一種冷冰冰,硬梆梆,到處卡殼的感覺,毫無和諧可言。
和諧的作文 篇3
我有一個和諧無比的家,辛勤勞動的爸爸,知書達理的媽媽,認真學習的我。我們三個組成了和諧一個小家庭。
小朋友們,一個溫馨的家最需要的是什么?愛!答對了,就是愛。我、爸爸、媽媽都愛家,愛家中的每一個成員。
先來說媽媽的愛吧!媽媽的愛是無私的。記得去年期末考試的前一個晚上,媽媽本來打算給我指導一下的,可是正當我在問一個問題的時候,樓下的大姐姐跑上來,讓我媽媽去幫她輔導一下,媽媽毫不推辭,跟著大姐姐去了;貋淼臅r候已經10點多了,只能整體性的說一下了。唉!你說我的媽媽怎么樣?
爸爸的愛在我家里是非常重要的',一個星期天,哥哥找我去摸魚,我高興地走了。到了那里,哥哥不一會兒就摸到了一條金燦燦的一條小魚,我問哥哥:“哥哥,你是怎么抓到的。”哥哥說:“把手伸到……”我按哥哥說的做,先把手伸到二尺左右的地方,靜靜等著小魚自投羅網。過了沒多長時間一條小魚乖乖地游到我的掌心,我突然把手一捏,可惜小魚早就被我嚇跑了!安皇俏易ゲ坏,而是它太小,我要抓一條大魚。”我這樣安慰自己,就像吃不到葡萄說葡萄酸。過了一會兒,又有一條小魚游到了我的掌心。我心想:這回一定得抓到它,不然我顏面何存呢?“嘿,這回我果然抓了一條大魚!”我高興的叫了起來。我用這種方法抓了三四條魚,滿載而歸,在路上我心里樂得就像一朵怒放的菊花……一到家,我就喊:“媽媽,你看我?guī)Щ貋砹耸裁?”媽媽一看,發(fā)了火,先是踢了我一腳,之后我臉上又出現(xiàn)了五根手指。我一遍又一遍喊:“你是一個不稱職的母親……”這時,爸爸回來,我心里知道,我的救星來。爸爸雖然不是消防隊員,卻有著“滅火”的功能,爸爸一看桌上的魚就知道了事情的經過,他把媽媽推進了一個房間,我知道他要給媽媽:“滅滅火,消消氣!眿寢尩呐咭魸u漸的變成了女中音,又從女中音緩緩的變成了沒聲音,最后只剩下了爸爸的男中音。你看,我爸爸是不是有著超能力呢?
我雖然不能掙錢來支撐這個家,但是這個家也少不了我的愛……
我的家雖然平凡,但充滿著快樂,我的家雖然不……我愛我的家,我更愛家中的每一個成員!
和諧的作文 篇4
大自然中,有各種不同的聲音,有的是動聽的,有的是嘈雜的,還有的聲音是凄涼的。我們生活在音響的世界中,生活中我們無時無刻不再傾聽聲音。
你聽,在那寬敞的教室里。翻書的“嘩嘩”聲在為同學們的寫字伴奏。你聽,窗外正下著雨,雨落在大地媽媽懷抱的“滴答滴答”聲是那樣的美好,那樣的和諧。你聽“轟隆隆,轟隆隆!卑l(fā)生了什么事情呢?
原來,不知是哪朵淘氣的小烏云撓癢了雷公公。雷公公一高興,就把小烏云變成了晶瑩的小水珠,“啪嗒啪嗒”,這是雷公公同意他去人間玩耍。“呼——呼——呼!”美麗的風姐姐經過,小水珠就坐上了風姐姐的風車!吧成成,沙沙沙,”風姐姐掠過了大樹爺爺的頭發(fā)。小水珠頑皮地在大樹爺爺的`身上跳來跳去,“啪嗒嗒,啪嗒嗒”發(fā)出異常清脆的聲響。“呼——”風姐姐突然打了個哈欠,淘氣的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”,跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和諧的小曲。
夜晚,屋外傳來了小動物們的歌唱聲!斑蛇蛇伞边@是屋外田野里的小青蛙;“啾啾啾”這是草叢中的蟋蟀的歌聲;“嘶——”這是躲在菜園的絲瓜架上的紡織娘……
!一切都是那么美好,那么和諧。我躺在柔軟的床上,聽著這和諧,美好的聲音,在這和諧的音韻中,我靜靜地進入了夢鄉(xiāng)……
和諧的作文 篇5
桂林是座擁有奇山,秀水,幽洞,田園風光的小城。它集了大自然的三千寵愛在一身。都道是“不到長城非好漢”,我卻以為“不到桂林枉此生”,你可以說我夸張,但只要你有有機會,就一定要去桂林一游,美不美,就自在心中了。
桂林是我的家鄉(xiāng)。每個人一生總要為自己的家鄉(xiāng)做點什么。因為那必進是我們生活的那么久的地方。人和人相處久了,就會產生感情。人和地方自然也不例外。
雖然我們還是學生,不能像袁隆平、徐本禹、牛玉儒他們那樣偉大,但我們也可以為自己的家鄉(xiāng)做一些自己力所能及的事。其實,“和諧”在我們日常生活中就能體現(xiàn)到。在公交車上見到老人傷殘人員能主動讓位;把垃圾扔進垃圾箱里,而不是會為了少走些路,就隨處亂丟;過馬路能遵守交通規(guī)則,而不是因為趕時間,就拿生命開玩笑。所有人都需要在一個良好的.環(huán)境下生活,我們應該做一個具有良好素質的桂林人。桂林就像一個大家庭一樣,我們應該去愛護它,而不是去破壞它。
人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。為了讓桂林的明天變得更加美好,從我做起,從小事做起,在往后我們要像狄更斯說的“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子,再在原來的地方種下和諧的嫩苗!边@樣世界才會變的美好、和諧!
為建立和諧家園,為了美好的明天,我們一起奮斗吧!
和諧的作文 篇6
“哎……”好不容易完成了一天的作業(yè),我一下子撲入溫暖的被窩。啊,真舒服。
“咦?這是什么地方?”過了一會兒,我驚奇地看看四周,發(fā)現(xiàn)自己竟不在家里,而是到了一個人來人往,不,是摩爾賽爾花仙奧比奧拉奧雅守護者奧奇……各個游戲里的人物竟都匯集在這里的奇怪的地方。我低頭一看,自己竟然成了一位奧雅守護者。這時,一個女孩走了過來。
“夢紫(我奧雅好友)!”我一下認出了她。
“雅娜(我奧雅名字)!”她也看見了我。
“夢紫,你怎么會在這里?你知道這是哪里嗎?”
“這個嘛……我就是正在睡覺,突然就來到了這里。剛才,我看見了洛奇兒神官,她告訴我,這是一個‘河蟹’的世界。也就是說,所有百田網和淘米網的游戲都在這里,這里沒有之前的‘抄襲戰(zhàn)爭’,不會再說誰抄襲誰!只有之前就認為兩個網站和諧好的人,才可以在每天入睡時來到這里,成為自己最喜歡游戲里的人物。看,就因為這點,這里的人寥寥無幾。”
我一看,真的,來來往往,人還不及一個游戲里的四分之三?磥,在原來那個世界里,淘米百田分派對罵的人太多了。
“露慕(我花仙好友)!”我看見她,立刻叫了起來。
“咦,你是誰?”她疑惑地問我,“你怎么會認識我?”
“我是檸蘭!我不過成了奧雅的守護者了。沒想到你也在呢!”我熱情地把我的朋友介紹給雙方,“這是我小花仙里的好友,月亦&露慕※。這是我奧雅之光里的好友,幻蝶夢紫。對啦,現(xiàn)在我有兩方好友,那你們叫我檸蘭還是雅娜?”
“雅娜!”
“檸蘭!”
她們同時叫起來。
“對了,不如就叫你雅蘭吧!把兩個游戲里的名字合并起來!
“好呀!”我和露慕一致同意。
我們一直聊天,都把一旁的小花寶和寵物給忘光了。它們嘶鳴起來:“吚……”
“啊,完了!”露慕的'月暈哇哇大哭起來,我們耳朵經受著9999分貝哭聲的煎熬。露慕忙給月暈吃下一個滴答果。我和夢紫正要感謝她的“救耳之恩”,月暈卻以高于剛才一分貝的10000分貝的哭聲哭起來。
露慕嘆了口氣:“哎,我現(xiàn)在沒法奉陪,我得去找露卡斯院長把這個小家伙管住。拜拜!”
我們和露慕告別過,又跑著到空中花園玩去了。反正這里使用了奧拉星和賽爾號的共同努力,把各個游戲的大陸合并了起來,所以不擔心要重新建設、位置錯誤等問題。
我和夢紫借了摩芬奇爺爺的可使畫出來的東西成為真的的神奇畫筆,在奧奇?zhèn)髡f和哈奇小鎮(zhèn)共同開發(fā)的自由地上畫出了自己心目中最美好的小屋——當然我們沒有忘記我們的戰(zhàn)寵和寵物,我這現(xiàn)實世界的小畫家專為它們畫了一個較大的小屋。它們正在里面嬉鬧呢!
“咕——嚕嚕鈴鈴鈴鈴……”呀,回自己世界的鈴聲響了起來,我們只好紛紛匯集到百米中心廣場,穿過穿梭彩門回到自己的世界。我們雖是依依不舍地道別,但大家都知道,在明天的晚上,我們又會再次在這里相會的……
和諧的作文 篇7
和諧源自人的內心。健康的人格,良好的心態(tài),既關乎個人的身心和諧,也關乎社會的和諧穩(wěn)定。
1.以良好的心態(tài)看世界
一個內心失調、失衡的人,一個心中充溢著焦躁、郁悶甚至仇恨的人,往往自己會同自己過不去,還會同周圍環(huán)境過不去,人生是無法和諧得起來的。心平才能氣和,內和才能外順。只有內心和諧了,周圍的一切在你的眼中才會顯得很自然、平和。保持身心和諧,要求我們按照客觀世界的本來面目來觀察世界,以平和之心思考問題,多一點理性、少一點感性,多一點睿智、少一點混沌,多一點冷靜、少一點浮躁,多一點淡然、少一點癡迷,多一點大度、少一點偏執(zhí)。這樣,你才不會對一切事物都報以悲觀的態(tài)度,才不會因為有一點小事不和自己心愿,就怨天尤人,或和自己過不去,這樣的人往往是沒有好下場的。
例如史上的.陶淵明、鄭板橋等是了不起的人物,他們本是官場中人,卻因對名利場中的是是非非不勝其煩而拂袖而去。因為他們終日抱著對這個社會的憤怒和歧視的態(tài)度,導致在他們的生活中也充滿著憤恨之情,無法在那個時代的社會中自拔,認為自己出生在這個時代是個錯誤。其實他們的思想不一定全對。如果沒有那個社會,沒有那個時代,也不可能會成就他們,更不會在那段歷史上留下他們的足跡。不是嗎?不過,他們身處的時代的確很昏暗,他們想極力改變這個事實,但他們沒有那個能力,那個年代正是小人得逞的時代。既然沒有那個能力,就不要去改變了,去改變自身好了,讓自己變得快樂一點,不好嗎?為什么非要搞得自己身心疲憊呢?
和諧的作文 篇8
在我們的學校,每一個角落里都充滿著和諧的氣息;在我們的學校,每一個教室里都擁有著感人的故事;在我們的學校,每一位學生都有著難忘的經歷;在我們的學校,每一位老師都有著不平凡的氣質——我們六(5)班也是如此。
那一次,我們班有一位同學的腿骨折了,由于父母遲遲沒有來接,柯老師看見了就主動上前問他:“你媽媽有事還沒來吧?我先背你下樓!闭f著,就彎下了腰,背起了那位同學。由于那位同學身體很重,柯老師一步一步艱難地走下樓,當柯老師走到樓下時,已是大汗淋漓,氣喘吁吁?吹酱饲榇司暗哪且豢蹋覀兯型瑢W的心都——暖暖的。
俗話說“一山不容二虎”,我和我們班同學裴阿旺絕對稱得上是如此。想知道我們之間到底發(fā)生了什么情況嗎?聽我一一解釋吧!咱們班上有兩個能稱得上是“音樂天才”的人,一個是裴阿旺,另一個可想而知,就是本小姐。由于開頭那句話,我們倆真算是“拼”得你死我活,不過像電視劇里那樣,天敵最終變成了朋友。事情有始到終是這樣的:有一次,班里開展了一次音樂會,當我唱完高興地坐下時,裴阿旺對老師說了一句:“老師,她剛剛有個音沒提上去!蔽业芍,心里暗暗想道:“什么嘛!我音都那么高了,還沒提上去呀!睜眼說瞎話!我上次還沒說你跑調呢!”就這樣,我們倆結下了“深仇大恨”。
不過,有一年元旦聯(lián)歡會,老師讓我和裴阿旺組一個合唱隊在班里表演,我只好把“深仇大恨”拋到九霄云外,開始一心一意地工作。在這期間,我們倆互相幫助,團結友愛。他幫我管理合唱隊,我教他學會要唱的歌,漸漸地,我們倆的“深仇大恨”便灰飛煙滅了。聯(lián)歡會上,老師也夸講這是由史以來最好的一次合唱表演。
我們的校園里處處充滿著和諧的氣息,它們隨著“風兒”傳播到每一個人的`心里,它們像空氣一樣看不見,摸不著,但它們都有共同的特點——使人們的心都暖和暖的。
和諧的作文 篇9
每當傍晚,我徘徊在廣電小區(qū)大院之時,看到繁星滿天,總有數不盡的美好回憶值得我慢慢珍藏。我一生下來就在這個院子里生活成長,這里給了我太多的愛和歡樂,它在我心里是如此的美好,它是我心中愛的樂園。
首先我向大家說說我們院里和諧的環(huán)境。我們院子里最令人難忘的就數那桂花了,每當桂花盛開,滿目堆積在疊翠之中,點綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的大方,那么的素雅,那么的充滿生機,特別是它那濃郁的清香,幾乎滲透了院子里整個空氣,薰得全院子的人都醉了。春天是廣電小區(qū)風景最美麗的季節(jié),那高大的檀香樹、梧桐樹全都長出了嫩嫩的新芽,就光是這一院子的綠就讓人陶醉不已,還有花壇里盛開著的五顏六色的花朵更是錦上添花。還有哇,在我家門前的花壇里有一顆珍貴的樹,媽媽告訴我它叫銀杏樹,是被國家林業(yè)局和環(huán)保局確認的最優(yōu)經濟環(huán)保綠化觀賞樹種,具有大濃蔭降溫、適應強、絕少病蟲害、可保證大氣環(huán)境的不受污染、抗煙塵、抗火災、抗有毒氣體、抗離子輻射等價值。媽媽還告訴我用它泡茶喝還可以治病,可以降血壓、降血脂。院子里還種有葡萄、無花果、柚子樹,每當果子成熟的時候,院子里的大人小孩都會聚在一起,共同分享這些豐收的果實。但是,你們知道嗎?這些和諧的環(huán)境全都是緣于李爺爺、梅爺爺、劉奶奶、曾奶奶的那雙巧手,是他們不辭辛勞地種植栽培著這些花草樹木,是他們無私的奉獻才讓我們不出院子門就能享受這種大自然的美。
正是在這種和諧的'環(huán)境里才造就了我們和諧的人際關系。每天清晨,裴伯伯、曾媽媽都會把院子里打掃得干干凈凈,我們高高興興地背著書包上學去,每次放學了,我就象一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走,嘴里還哼著歌,一想到將要和小朋友快樂地玩耍,我就會情不自禁地笑起來。做完功課后,院子里的小伙伴就會聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲,有時高年級的姐姐哥哥召集我們溜冰,小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋,看著地面上滾動著五顏六色的彩燈,我們笑著,歡呼著,別提有多開心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下,學會了溜冰、騎車等很多東西。我們在一起互幫互助,偶爾也會有些爭吵,但是都會和平解決。院子里的大人們也都很好,鄰里之間相處的就象家人一樣。院子里誰家有困難,誰家有人生病了,大家都很關心,都會幫著去想辦法。
這就是我們的廣電小區(qū),這就是我們的大家園,這里充滿著和諧、充滿著生機、充滿著歡笑……我愛我的和諧家園。
和諧的作文 篇10
和諧晉中,是一個體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠信友愛,充滿創(chuàng)造力,人與人、人與自然之間和睦相處的穩(wěn)定有序的晉中。
這是一個美麗的晉中,而這個畫面更構成了晉中和諧的一幕:一位盲人獨自走在車輛繁多的十字路口處,當他用盲棍探路,試圖穿過馬路時,一個“天使”飛快走來,她輕輕的扶住老人,領他走過了斑馬線,站在了安全地帶。老人還未來得及道謝,她已不見蹤影。
這不是夢想,是生活中最普通的一幕!昂椭C”這個詞已經深深地印在人們心里,所有人都在為構建和諧晉中而努力:公共汽車上讓座成風,亂扔果皮已不再“流行”,小學生們當起了環(huán)保小衛(wèi)士,從此家鄉(xiāng)變的更美了;生活中處處充滿了正義,老百姓不再有冤屈;人與人之間推心置腹、處處謙讓,不再有擁擠和猜疑,大家快樂的生活;家人之間民主平等,父母是我執(zhí)愛的朋友;鳥兒不在會“流離失所”;茂綠的樹林不在會“痛哭流涕”……
正是這一串串和諧的.音符,才產生了美,才組成晉中大家庭的和諧篇章。
和諧產生美,讓我們大家攜手前進,共創(chuàng)和諧晉中,和諧的美。
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