油菜花的狀物作文500字
一、2017年《概論》教材修訂的主要任務(wù)
第一，深入闡釋總書記系列重要講話精神，突出強(qiáng)調(diào)“四個全面”戰(zhàn)略布局。
黨的十八大以來，總書記從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，提出了許多富有創(chuàng)意的新的思想觀點和重大論斷。
這些重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點的偉大斗爭最鮮活的馬克思主義。
“四個全面”戰(zhàn)略布局確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略方向、重點領(lǐng)域、主攻目標(biāo)，集中體現(xiàn)了以總書記同志為總書記的黨中央治國理政的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署。
《概論》教材本次修訂的重中之重，就是對總書記系類重要講話精神，對“四個全面”戰(zhàn)略布局，進(jìn)行比較系統(tǒng)地闡釋，并貫徹到全書之中。
從前言開始就要強(qiáng)調(diào)“四個全面”戰(zhàn)略布局;第一章要總體介紹“四個全面”戰(zhàn)略布局的提出過程、豐富內(nèi)涵、內(nèi)在聯(lián)系和實踐要求;第六章要充實“全面建成小康社會”一目的內(nèi)容;第七章將“全面深化改革”上節(jié)標(biāo)題;第八章將“全面依法治國”上目標(biāo)題;第十二章將“全面從嚴(yán)治黨”上節(jié)標(biāo)題。整個教材都要體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局所貫穿的立場、觀點和方法。
本次修訂，根據(jù)總書記系列重要講話精神和黨的十八屆三中、四中全會精神，進(jìn)一步調(diào)整更新了部分章節(jié)內(nèi)容。這特別表現(xiàn)在第一章第二節(jié)講“毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂”;第七章第三節(jié)講“擴(kuò)大對外開放”;第八章第四、五節(jié)講“建設(shè)中國特色社會主義和諧社會”和“建設(shè)社會主義生態(tài)文明”;第十章第二節(jié)講“堅持走和平發(fā)展道路”;第十一章第四節(jié)講“建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊”的修訂中。(具體內(nèi)容將在第二部分中介紹)
二.《概論》教材2017年修訂版的重點內(nèi)容
前言
1.重新歸納了黨的十八大以來的理論創(chuàng)新。教材指出：黨的十八大以來，總書記圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，圍繞推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，圍繞推進(jìn)國防和軍隊建設(shè)、祖國統(tǒng)一、外交工作等，發(fā)表了一系列重要講話，提出了一系列治國理政的重大思想觀點，特別是形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，進(jìn)一步豐富發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。
2.說明了本次修訂的主要任務(wù)：一是為了進(jìn)一步貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，充分體現(xiàn)黨的十八大以來的最新理論成果;二是為了充分吸收一線師生的意見和建議;三是為了進(jìn)一步改進(jìn)教材文風(fēng)和呈現(xiàn)方式。
第一章
1.在第一節(jié)第一目，根據(jù)新的認(rèn)識，對為什么要實現(xiàn)馬克思主義中國化、怎樣理解馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵等問題進(jìn)行了改寫。
2.為了使第一節(jié)第三目的表述更完整，將原先的“馬克思主義中國化兩個成果的關(guān)系”改為“馬克思主義中國化兩大理論成果及其關(guān)系”，即先講馬克思主義中國化的進(jìn)程中形成了兩大理論成果：毛澤東思想和中國特色社會主義體系。接著，在給出兩大理論成果的定義之后再講兩大理論成果之間既一脈形成又與時俱進(jìn)的辯證關(guān)系。
3.為貫徹總書記在紀(jì)念毛誕辰120周年座談會上的講話精神，將原先第二節(jié)第二目“毛澤東思想的主要內(nèi)容”，調(diào)整為“毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂”，特別強(qiáng)調(diào)了實事求是、群眾路線、獨立自主是貫穿于毛澤東思想各個組成部分的立場、觀點和方法，是毛澤東思想的活的靈魂。教材強(qiáng)調(diào)：毛澤東思想的活的靈魂，既體現(xiàn)了馬克思主義的立場、觀點、方法，又具有中國共產(chǎn)黨人的特色;既貫穿于毛的全部科學(xué)著作和黨的重要文獻(xiàn)中，又表現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨人的實踐活動中，是黨和人民十分寶貴的精神財富。
4.在第二節(jié)第三目“毛澤東思想的歷史地位”中，特別引述了總書記的一段話：“對歷史人物的評價，應(yīng)該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來�！边@段話為我們認(rèn)識問題指明了科學(xué)的方法論原則。
5.在第三節(jié)“中國特色社會主義理論體系”特別增加了第三個目“中國特色社會主義理論體系的最新成果”。通過這個目，集中介紹了黨的十八大以來，總書記圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、全面深化改革、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、發(fā)展社會主義民主政治和全面依法治國、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國、改善民生和創(chuàng)新社會治理、大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、加強(qiáng)國防和軍隊建設(shè)、建立新型國際關(guān)系和我國外交戰(zhàn)略、全面從嚴(yán)治黨、科學(xué)的思想方法和工作方法等方面，發(fā)表的一系列重要講話的主要內(nèi)容。教材指出，總書記系列重要講話是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政理念、工作思路和信念意志的集中反映，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了科學(xué)指南和基本遵循，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點的偉大斗爭最鮮活的馬克思主義。
在這個目里，特別介紹了“四個全面”戰(zhàn)略布局提出的歷史背景、實踐基礎(chǔ)、思想內(nèi)涵、相互關(guān)系和指導(dǎo)意義。教材指出：“四個全面”戰(zhàn)略布局是黨堅持和發(fā)展中國特色社會主義的新實踐新成果，是對黨治國理政經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)和豐富發(fā)展，集中體現(xiàn)了時代和實踐發(fā)展對黨和國家工作的新要求，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、續(xù)寫中國特色社會主義新篇章的行動綱領(lǐng)。增加的這一目是《概論》教材本次修訂的重點之一，具有統(tǒng)領(lǐng)的意義，其思想貫穿于全書的各個方面。
6.將原先第四節(jié)的標(biāo)題由“實事求是的思想路線與馬克思主義中國化理論成果的精髓”，簡化為“思想路線與理論精髓”，使得表述更簡潔。這一節(jié)的最后，通過引述總書記的一段話進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，實事求是是馬克思主義的根本觀點，是中國人認(rèn)識世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法。不論過去、現(xiàn)在和將來，我們都要堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
7.調(diào)整了本章的“閱讀書目”，特別是列進(jìn)了總書記在黨的十八大之后所發(fā)表的三篇重要講話：《在紀(jì)念毛同志誕辰120周年座談會上的講話》、《在紀(jì)念鄧同志誕辰110周年座談會上的講話》、《緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神》。
第二章
1.為了進(jìn)一步減少與《綱要》教材的重復(fù)問題，重新調(diào)整了第一節(jié)的寫作角度，刪去了一般歷史介紹性的文字，加強(qiáng)了理論分析。一是將原先第一節(jié)的標(biāo)題由“新民主主義革命理論的形成”，調(diào)整為“新民主主義革命理論形成的依據(jù)”;二是將第一節(jié)第二目“中國革命經(jīng)驗的概括和總結(jié)”，調(diào)整為“新民主主義革命理論的實踐基礎(chǔ)”。這樣做，有利于學(xué)生清楚地了解新民主主義革命理論形成的時代背景和實踐基礎(chǔ)。
2.改寫了第三節(jié)第二目“新民主主義革命的三大法寶”，對黨在新民主主義革命時期加強(qiáng)自身建設(shè)中積累的豐富經(jīng)驗進(jìn)行了新的歸納。
第三章
1.增加了社會主義工業(yè)化的論述。教材指出：要從根本上改變中國貧窮落后的面貌，把中國從改一個落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橐粋�先進(jìn)的工業(yè)國，就必須實現(xiàn)國家的工業(yè)化。而在中國的具體條件下就是必須實現(xiàn)社會主義工業(yè)化。實現(xiàn)社會主義工業(yè)化，是國家獨立和富強(qiáng)的必然要求和必要條件。這樣做，可以幫助學(xué)生更全面、更準(zhǔn)確地理解和把握黨在過渡時期的總路線。
2.結(jié)合學(xué)生的思想實際，在第二節(jié)第三目“社會主義改造的歷史經(jīng)驗”中加寫了社會主義改造與社會主義改革之間關(guān)系的討論。教材指出：現(xiàn)在有一種觀點把改革開放以來我國確立公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，同當(dāng)初的社會主義改造對立起來，質(zhì)疑“當(dāng)初”是否應(yīng)當(dāng)對私有制進(jìn)行社會主義改造，或“今日”是否應(yīng)當(dāng)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。這種質(zhì)疑并沒有什么道理。教材從幾個方面分析了社會主義改造和社會主義改革分別所具有的歷史必然性。教材特別強(qiáng)調(diào)：對歷史變革的評價，必須放在其所處的時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開具體的社會歷史條件。中國的社會主義改造和社會主義改革，兩者絕不是彼此割裂的，更不是根本對立的。既不能用社會主義改革否定社會主義改造，也不能用社會主義改造否定社會主義改革。
第四章
1.將原先第一節(jié)的標(biāo)題由“社會主義建設(shè)道路初步探索的重要思想成果”，調(diào)整為“社會主義建設(shè)道路初步探索的重要理論成果”，使節(jié)和章標(biāo)題的關(guān)鍵詞一致起來。
2.在第一節(jié)第四目“初步探索的其他理論成果”中，進(jìn)一步充實了“關(guān)于教育科學(xué)文化工作”的文字。
3.在第二節(jié)第二目講“社會主義建設(shè)道路初步探索的經(jīng)驗教訓(xùn)”的最后，加寫了一大段總結(jié)性的話，指出，社會主義建設(shè)道路初步探索的正反兩方面經(jīng)驗，為我們今天堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了重要借鑒。教材特別引述了總書記的話：“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義建設(shè)，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義建設(shè)的實踐探索。中國特色社會主義實在改革開放歷史新時期開創(chuàng)的，但也是在新中國已經(jīng)建立起社會主義基本制度并進(jìn)行了二十多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的�！苯滩膹�(qiáng)調(diào)，正確認(rèn)識這個問題需要把握好三個方面。
第五章
1.在第一節(jié)第一目“社會主義初級階段理論的形成和發(fā)展”的最后，引述了總書記的一段話：在新的歷史起點上，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，仍然要強(qiáng)調(diào)總依據(jù)，是因為社會主義初級階段是當(dāng)代中國的最大國情、最大實際。我們在任何情況下都要牢牢把握這個最大國情，推進(jìn)任何方面的改革發(fā)展都要牢牢立足整個最大實際。不僅在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中要始終立足初級階段，而且在政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)中也要始終牢記初級階段;不僅在經(jīng)濟(jì)總量低時要立足初級階段，而且在經(jīng)濟(jì)總量提高后仍然要牢記初級階段;不僅在謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展時要立足初級階段，而且在日常工作中也要牢記初級階段。
2.在第二節(jié)第一目“社會主義初級階段的基本路線”中，將作為黨在社會主義初級階段的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、政治領(lǐng)域、思想文化領(lǐng)域、社會領(lǐng)域的目標(biāo)和要求的“富強(qiáng)”、“民主”、“文明”、“和諧”等四個概念的解釋上都加上了“主要是”這樣的限制詞，使其更準(zhǔn)確、更嚴(yán)謹(jǐn)。第一目的最后還引述了總書記的一段話：我們在實踐中要始終堅持“一個中心、兩個基本點”不動搖，既不偏離“一個中心”，也不偏廢“兩個基本點”，把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來，堅決抵制拋棄社會主義的各種錯誤主張，自覺糾正超越階段的錯誤觀點和政策措施。
3.在第二節(jié)第二目的最后，為了強(qiáng)化對堅持最高綱領(lǐng)和實踐最低綱領(lǐng)之間關(guān)系的認(rèn)識，特別引述了總書記的一段話：共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國特色社會主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，做好當(dāng)前每一項工作。
4.本章的“閱讀書目”增列了總書記的一篇重要講話：《毫不動搖堅持和發(fā)展中國特色社會主義》。
第六章
1.在第三節(jié)第一目“‘三步走’發(fā)展戰(zhàn)略”的最后加引了鄧的一段話：實現(xiàn)這一發(fā)展戰(zhàn)略，將完成一項非常艱巨的、很不容易的任務(wù)，是真正對人類作出了貢獻(xiàn)，就更加能夠體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性。
2.對第三節(jié)第二目“全面建成小康社會”進(jìn)行了比較多的改寫。其中包括，增加了全面建成小康社會提出的過程和黨的十六大以后的十年在建設(shè)小康社會方面取得的重大成就;強(qiáng)調(diào)了實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，就要協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，以全面深化改革破解深層次矛盾問題，以全面依法治國確�，F(xiàn)代化建設(shè)有序進(jìn)行，以全面從嚴(yán)治黨確保領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量，共同繪就全面小康的宏圖。
3.對第三節(jié)第三目第一子目“中國夢的提出”進(jìn)行了充實和改寫。其中，加寫了一段話講，總書記在提出“中國夢”以后，又在很多場合對中國夢進(jìn)行了深刻闡述。指出，中國夢一經(jīng)提出，就釋放出強(qiáng)大的號召力和感染力，成為激勵中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開辟未來的一面精神旗幟。加寫了一大話：中國夢凝聚了幾代中國人的夙愿�？倳浻谩靶坳P(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄�！�、“乘風(fēng)破浪會有時”這三句詩將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國波瀾壯闊、滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興的艱辛歷程。還加寫了這樣一段話：中國夢這一重要戰(zhàn)略思想，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨高度的歷史擔(dān)當(dāng)和使命追求，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對全體人民的莊嚴(yán)承諾，是黨和國家面向未來的政治宣言，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新內(nèi)涵。
4.在第三節(jié)第三目第三個子目“中國夢的實現(xiàn)途徑”中加寫了幾段話：一段是：道路決定命運(yùn)。沒有正確的道路，再美好的愿景、再偉大的夢想，都不能實現(xiàn)�？倳浽诘谑䦟萌珖舜蟮谝淮螘h上的講話中指出：“這條道路來之不易，它是改革開放三十多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立六十多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來一百七十多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族五千多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)�！币欢问牵簜ゴ蟮膲粝�，需要偉大的精神作支撐。沒有振奮的精神、高尚的品格、堅定的志向，一個民族不可能自立于直接民族之林。實現(xiàn)中國夢，我們不僅要在物質(zhì)上強(qiáng)大起來，也要在精神上強(qiáng)大起來。一段是：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)中國夢而奮斗，實現(xiàn)中國夢的力量就無比強(qiáng)大，我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。還有一段話是：實干才能夢想成真。實現(xiàn)中國夢任重而道遠(yuǎn)，不可能一帆風(fēng)順，需要鍥而不舍、弛而不息的艱苦努力。距離目標(biāo)越近，越不能懈怠，越要加倍努力。
第七章
1.重點修改了第二節(jié)“全面深化改革”，將原先的第一目調(diào)整為“全面深化改革的總目標(biāo)”。將第三目由原先的“正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系”，調(diào)整為“正確處理全面深化改革的重大關(guān)系”。
2.相應(yīng)改寫了第三節(jié)，將節(jié)的標(biāo)題改為“擴(kuò)大對外開放”，將第一目由原先的“中國的發(fā)展離不開世界”，調(diào)整為“對外開放是一項基本國策”;將原先第二節(jié)“全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放”，調(diào)整為“實施互利共贏的開放戰(zhàn)略”(這個目原先是放在講國際戰(zhàn)略的第十章的);將第三目由原先的“全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平”，調(diào)整為“全面提高對外開放水平”。
3.用國家統(tǒng)計局提供的新材料，改寫了第一節(jié)第一目“決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇”中1978年到2014年我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要數(shù)據(jù)。
4.貫徹黨的十八屆三中全會精神，對第二節(jié)第一目“全面深化改革的總目標(biāo)”，進(jìn)行了全面的改寫，其中，加寫了一大段話強(qiáng)調(diào)了全面深化改革的必要性;對十八屆三中全會精神進(jìn)行了更為深入的解讀，特別強(qiáng)調(diào)：完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，這兩句話是一個整體，前一句規(guī)定了根本方向，后一句規(guī)定了實現(xiàn)路徑，我們是在中國特色社會主義道路這個方向上推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
5.在第二節(jié)第二目“堅持改革的正確方向”中加寫了一段話：需要明確的是，中國改革在不同領(lǐng)域、不同時期，進(jìn)度有所不同，不能因此說中國改革是片面的、局部的。涉及根本方向和根本原則的問題，無論多長時間也不能改，不能把這說成是不改革。不實行改革開放死路一條，搞否定社會主義方向的“改革開放”也是死路一條。
6.第二節(jié)第三目“正確處理全面深化改革的重大關(guān)系”基本上是新寫的。教材指出，處理好全面深化改革中的重大關(guān)系，是總結(jié)我國30多年改革開放實踐經(jīng)驗得出的重要結(jié)論。處理好這些重要關(guān)系，有利于把握推進(jìn)改革的科學(xué)思想方法和工作方法，積極穩(wěn)妥、扎實有效地把全面深化改革推向前進(jìn)。根據(jù)總書記系列重要講話精神，教材重點闡述了整體推進(jìn)和重點突破、頂層設(shè)計和摸著石頭過河、改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系。
7.將原先放在第十章的一個目“實施互利共贏的開放戰(zhàn)略”移到第七章第三節(jié)為第二目。教材指出：互利共贏的對外開放戰(zhàn)略，主要是在通過對外開放更好地促進(jìn)中國自身發(fā)展的同時，兼顧各方特別是發(fā)展中國家的正當(dāng)關(guān)切，切實承擔(dān)起相應(yīng)的國際責(zé)任，綜合考慮維護(hù)中國發(fā)展利益和促進(jìn)各國共同發(fā)展到要求，完善有關(guān)方針政策和體制機(jī)制使中國的發(fā)展為世界創(chuàng)造更多機(jī)會，為全球其他國家?guī)砀嗟母＠c國際社會實現(xiàn)共同發(fā)展。這一目還提到，中國提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(簡稱“一帶一路”)的重大倡議，是擴(kuò)大和深化對外開放的重大舉措，也是實現(xiàn)與亞歐非及世界各國互利共贏的重大舉措。
第八章
1.將第一節(jié)第四目“推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展”，調(diào)整為“把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)”。教材指出：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，這是以總書記為總書記的黨中央在科學(xué)分析國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，準(zhǔn)確把握我國基本國情的基礎(chǔ)上，針對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征所作出的重大戰(zhàn)略判斷。認(rèn)識新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)，是當(dāng)前和今后一個時期我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯，對于進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重要意義。教材概括了經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的三個特點，分析了經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)將給我國帶來四個方面的發(fā)展機(jī)遇，提出適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的四個必須的要求。
2.本次對第八章修訂的重點是在第二節(jié)中，為了充分體現(xiàn)“全面依法治國”的內(nèi)容，將原先第三目的標(biāo)題由“建設(shè)社會主義法治國家”，調(diào)整為“全面依法治國”，根據(jù)十八屆四中全會精神進(jìn)行了比較多的改寫，分別闡述了全面依法治國的重要性和必要性;堅持走中國特色社會主義法治道路;全面依法治國的主要任務(wù)。另外，為了將中國特色社會主義民主制度凸顯出來，本次修訂把人民民主專政是我國的國體、人民代表大會制度是我國的政體、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等列為第二目的子目。
3.將第三節(jié)第二目由原先的“建設(shè)社會主義核心價值體系”，調(diào)整為“弘揚(yáng)社會主義核心價值體系和核心價值觀”，其中特別闡述了社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)指出：社會主義核心價值觀實在社會主義核心價值體系基礎(chǔ)上提出來的，社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核凝練，體現(xiàn)著社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映著社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心體系的高度凝練和集中表達(dá)。另外，本次修訂刪去了原先的這一節(jié)里的一個目“加強(qiáng)思想道德建設(shè)和發(fā)展教育科學(xué)”，其內(nèi)容移到相關(guān)目中。
4.第四節(jié)第一目由原先的“建設(shè)社會主義和諧社會的總體思路”，調(diào)整為“社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性”。
5.第五節(jié)第一目由原先的“建設(shè)社會主義生態(tài)文明發(fā)總體要求”和第二目“樹立生活太文明理念”合并，調(diào)整為“樹立社會主義生態(tài)文明新理念“;這一節(jié)還增加了一個新的目“完善生態(tài)文明制度體系”，其內(nèi)容基本上是新寫的。
6.本章“閱讀書目”進(jìn)行了調(diào)整，一是，增列了總書記的兩篇重要講話：《在慶祝全國人民代表大會成立60周年大會上的講話》和《努力走向社會主義生態(tài)文明新時代》;二是，為了減輕學(xué)生閱讀方面的負(fù)擔(dān)，刪去了原先列的幾個中央文件(教師還是應(yīng)該很好地閱讀和掌握的)。另外，根據(jù)新修訂的教材內(nèi)容，調(diào)整了幾個“思考題”。
第九章
1.精簡了原先第二節(jié)第一目介紹“和平統(tǒng)一、一國兩制”構(gòu)想的形成和發(fā)展的歷史過程方面的文字。
2.本章在第二節(jié)第四目“新形勢下對臺工作方針”，增加了總書記在黨的十八之后闡述的新思想，特別介紹了他在2017年5月提出的新形勢下推進(jìn)兩岸關(guān)系的“五點重要主張”，指出這些主張回答了新形勢下兩岸關(guān)系未來之路應(yīng)該怎樣走的重大問題，也回應(yīng)了當(dāng)前兩岸民眾關(guān)心的一些切身利益問題。
3.本章“閱讀書目”增列了總書記的一篇講話：《共圓中華民族偉大復(fù)興的中國夢》。
第十章
1.在第二節(jié)第一目“堅持走和平發(fā)展道路的根據(jù)和重要意義”，充實了“走和平發(fā)展道路，是對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展，也是中國人民從近代以來的苦難遭遇中得出的必然結(jié)論”這個論點的材料和論證。教材指出：中國近代史，是一部充滿災(zāi)難、落后挨打的悲慘屈辱史，是一步中華民族抵抗外來侵略、實現(xiàn)民族獨立的偉大斗爭史。歷經(jīng)苦難的中國人民珍惜和平，絕不會將自己曾經(jīng)遭受過的悲慘經(jīng)歷強(qiáng)加給其他民族。中國人民不接受“國強(qiáng)必霸”的邏輯，愿意同世界各國人民和睦相處、和諧發(fā)展，共謀和平、共護(hù)和平、共享和平。
2.將第二節(jié)原先的一個目“推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界”，調(diào)整為“推動建立以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系”。教材強(qiáng)調(diào)，推動建立以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，是黨中央立足時代發(fā)展潮流和我國根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇，反映了中國人民和世界人民的共同心愿。
3.本章“閱讀書目”，用總書記在和平共處五項原則發(fā)表60周年紀(jì)念大會上的講話，替下了原先選的在博鰲亞洲論壇2013年年會上的主旨演講。
第十一章
1.為使第一節(jié)第一、二目的標(biāo)題更精煉，將原先的“堅持一切為了人民”，改為“一切為了人民”;將原先的“堅持共同富裕的目標(biāo)”，改為“實現(xiàn)共同富�！�。
2.在第二節(jié)第一目第一子目“工人階級是國家的領(lǐng)導(dǎo)階級”中，特別引述了總書記的一段話：“我國工人階級是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重?fù)?dān)的光榮傳統(tǒng)，我國工人階級從來都同黨的中心任務(wù)緊密在一起。在當(dāng)代中國，工人階級和廣大勞動群眾始終是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)的根本力量。那種無視我國工人階級成長進(jìn)步的觀點，那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點，那種以為科技進(jìn)步條件下工人階級越來越無足輕重的觀點，都是錯誤的、有害的�！�
3.將原先放在第二節(jié)第二目“新的社會階層是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者”中關(guān)于“四個尊重”即“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造“的重大方針的論述，移到第二節(jié)第一目第三個子目“知識分子是中國工人階級的一部分”。
4.重新改寫了第四節(jié)。節(jié)標(biāo)題由原先的“國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)”，改為“建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊”。改寫后的這一節(jié)認(rèn)真貫徹總書記在十八大以來的新思想，共列四個目：一、鞏固國防和強(qiáng)大軍隊是國家安全的重要保障;二、建設(shè)一支聽黨指揮能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊;三、構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系;四、推動軍民融合深度發(fā)展。
5.本章“閱讀書目”增加了總書記的兩篇重要講話：《建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊》、《在慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進(jìn)工作者大會上的講話》。
第十二章
1.將第一節(jié)第三目由原先的“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)”，調(diào)整為“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)”。
2.將原先第二節(jié)中的一個目“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨”的內(nèi)容合進(jìn)“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)”一目中。
3.這一章的修訂重點是加寫了第三節(jié)“全面從嚴(yán)治黨”。從”四個全面”的角度和高度看問題，這一節(jié)共列四個目：一、堅持黨要管黨從嚴(yán)治黨;二、堅持思想建黨與制度治黨相結(jié)合;三、加強(qiáng)組織、紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè);四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反朽敗斗爭。教材指出：全面從嚴(yán)治黨是推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國提供了根本政治保證。
4.本章“閱讀書目”用總書記《在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話》，替下了原先選的《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話》。
結(jié)束語
1.加寫了一段文字講：中國特色社會主義，是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會主義，是全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
2.用總書記2014年5月4日在同北京大學(xué)師生座談時的一段講話替下了原先引的是他2013年5月4日在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話，時間離得更近，內(nèi)容也更直接。
與2013年版教材相比，2017年版《概論》教材總的節(jié)數(shù)增加了1個;總的目數(shù)增加了1個(其中刪了4個，加了5個);改寫了2個章標(biāo)題、6個節(jié)標(biāo)題、22個目標(biāo)題;全書的總字?jǐn)?shù)由19.3萬字調(diào)整為20.8萬字。
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