學(xué)滑冰作文600字三篇
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的愛德華的奇妙之旅讀后感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛德華的奇妙之旅讀后感600字1
如果問你愛是什么？你可能會說：愛是一個吻、愛是一個擁抱，愛是一種感覺······說起愛我想到了一個故事，關(guān)于一個瓷兔子的故事。從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鳴得意，而且理由充足：他被一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至、崇敬有加�？墒呛髞�，有一天，他被幾個男孩扔到了海里，他失去了阿比林。在愛德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)所救；隨后他有被埋在垃圾里，被一只刨了出來，他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長時間。后來有作為稻草人工作了一段時間。他來到四歲病孩薩拉身邊，她愛著薩拉，并眼看她死去······一路上的見聞令我們驚愕不已，即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。
作者凱特·迪卡米洛生于美國賓夕法尼亞州，在佛羅里達(dá)州長大，大學(xué)時主修英美文學(xué)，并從事成人短篇小說的創(chuàng)作，曾經(jīng)獲得1998年邁克奈特基金會的作家獎勵金。
遇見愛德華，是一種幸運，雖然我們不能像阿比林那樣真正擁有他，但我堅信每個遇見愛德華的人都會深深愛上他。愛德華不懂。他會激動，會傷感，會顧影自憐�？赡菚r他不懂愛。因為他從來沒有失去過。這個世界的奇妙在于：深深地懂得愛，總是在失去以后。
還記得圣·埃克蘇佩里的《小王子》嗎？只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的珍貴，才明白那朵玫瑰是他生命中獨一無二，無法取代的。
遇見愛德華，是一種幸運。愛德華的奇妙之旅讓我們一起懂得愛。懂得愛，在失去有失去之前。
我一遍又一遍的'讀愛德華的故事，一次又一次為其中的愛和勇氣感動，一直讀下去，一直感動下去，然后像愛德華那樣，抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。
我愛你，愛德華。
愛德華的奇妙之旅讀后感600字2
第一次聽的《愛德華的奇妙之旅》還是在《來自星星的你》熱播的時候。當(dāng)時不管是網(wǎng)上還是實體店都斷貨。最近才從圖書館借了一本注音版的來看。全書看了兩遍，欲罷不能，這不就是在說我自己嗎？終于明白這本書為什么是經(jīng)典了。書里面的小瓷兔子愛德華從起初不懂愛，不關(guān)心周圍的一切，到后來在漫長的流浪過程中逐漸成長，又漸漸失望，放棄，直到遇到了一個百歲的洋娃娃，鼓勵他。如果一個人沒有愛，那他活在這個世上還有什么意義，就像沒有愛的公主也只能被變成疣豬殺掉。與國人恨不得把孩子捧在手心里不同，外國人更早的把世界殘酷的一面展現(xiàn)給孩子看。你看這個世界并不完美，每個人都不完美。整本書都充斥著悲傷，離別。名著就是每個人讀后都能從書中找到自己的影子。孩子們會更加注重小兔子的冒險歷程，而大人則會更加重視兔子的內(nèi)心的成長，親子共讀，各有所得。
以下是經(jīng)典句子摘抄：
他的人生信條是不去想那些令人不愉快的事。
如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結(jié)局呢？
愛德華想知道，他還要再經(jīng)歷多少次連再見也來不及說的離別？
一只孤單的蟋蟀開始唱起歌來。愛德華在傾聽著。他體內(nèi)的某個地方開始隱隱作痛。
他真想大哭一場
“我已經(jīng)不會被愛了”。愛德華對她說，“我也不會再愛了。那太痛苦了”�！昂�，”老娃娃說，“你的'勇氣到哪兒去了？”“別的什么地方吧，我猜”。愛德華說�！澳闶刮液苁�。她說道，“你使我非常失望”。如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。你倒不如現(xiàn)在就從這個架子上跳下去，把自己摔個粉身碎骨，把一切都了結(jié)了�，F(xiàn)在就把一切都了結(jié)了。
接著，她又輕柔的說：“打開你的心扉，有人會來的。有人會來接你的。不過首先你必須打開你的心扉。”
愛德華的奇妙之旅讀后感600字3
這本書主要叫了有一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。愛德華·圖雷恩原本是屬于一個名叫阿比林·圖雷恩的小女孩。但是，在一次旅行中愛德華·圖雷恩離開了阿比林·圖雷恩——掉到了船外的大海里。
愛德華·圖雷恩在大海里待了二百九十七天，愛德華·圖雷恩在大海里的時候很討厭阿比林·圖雷恩和阿比林·圖雷恩的爸爸、媽媽、外婆。就在第二百九十七天被一張漁網(wǎng)抓住——被漁夫給救了上來，漁夫把愛德華·圖雷恩，交給了內(nèi)莉，內(nèi)莉給愛德華·圖雷恩起了一個新的名字，叫蘇珊娜。但是內(nèi)莉的女兒洛莉把愛德華·圖雷恩給放到了垃圾場；一個叫露西的狗把它交給了一個流浪漢，那個流浪漢叫布爾，于是挨個話又有了一個新名字，叫做馬隆，但是不久他卻被一個正在值班的人，那個人吧愛德華扔了下去，他被一個老婆婆撿了起來，掛在了十字架上，他又有了一個新名字，叫克萊德，老婆婆又請來了一個男孩，男孩兒趁老婆婆睡覺的時候，把愛德華帶走了，并把愛德華送給了他的妹妹，于是愛德華變成了一個玩具娃娃，變成玩具娃娃令他非常生氣，但是愛德華一見到見到了薩拉？魯斯的時候，他卻愿意保護(hù)她，不久薩拉？魯斯死去了，愛德華和布賴斯和他一起淪落街頭，一個可怕的事發(fā)生了，他的頭被打碎了。但是他的頭又被一個叫做盧修斯的人給修好了，因為那個人是一個玩具媽媽上，最后，愛德華又回到了阿比林的家中，塔和阿比林的女兒跳舞。
在這本書里，讓我們知道了什么是愛，在一路上，有許多人都非常的'喜歡愛德華，阿比林、內(nèi)莉、布爾、薩拉？魯斯、又回到了阿比林的身邊，這一切都是那么的神奇，那么的奇妙，一路上有這么多的人，都非常愛愛德華，那這本書的內(nèi)容就是如何學(xué)會去愛，雖然是一只瓷兔子，但是他——愛德華，卻明白了什么是愛。
愛德華的奇妙之旅讀后感600字4
我讀完了一本書——《愛德華的奇妙之旅》。
這本書講了這樣一個故事：愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個家庭里。他是一個名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服，和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲�？墒�，有一天，他被丟失了，被扔進(jìn)了海里，開始了長達(dá)好幾年的冒險之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)作生病小女孩的'玩具……最終，歷盡重重苦難的他，終于在玩具店被長大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。
讀完了這本書，我被深深感動了。
我感動那兩位靠捕魚生活的老人——內(nèi)莉和勞倫斯的樸實。在愛德華無依無靠的時候，是他們“收留”了他，像對待他們的孩子一樣對待著這只小兔子，并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服，還把他們的孩子曾經(jīng)用過的高腳椅給愛德華坐。
我也為小女孩薩拉·魯思對愛德華的喜愛感動。薩拉·魯思得了病，她沒有任何玩具，只能無聊地躺在床上度過一天又一天。直到，她的哥哥布賴斯把愛德華撿到并送給了她……薩拉·魯思從那天起，一直愛著愛德華，和他一起在床上玩，和他一起吃飯、睡覺，和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻，還抱著愛德華，還低聲呼喚著他的名字……
我忽然想起了《試驗樹》種的一句話——“心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越哪黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前�！边@不正像愛德華的這次奇妙旅程嗎？愛德華一次又一次找到了愛自己的人，卻又一次又一次失去了他們，但他最終穿越了這可怕的黑暗，又幸福地生活著……
讀完這本書，我明白了一個道理：只要有希望，一定能夠成功。
愛德華的奇妙之旅讀后感600字5
這個暑假，媽媽為我買了一摞書，我已經(jīng)看完了《風(fēng)之王》、《本愛安娜》和《愛德華的奇妙之旅》，其中，我最喜歡的就是《愛德華的奇妙之旅》了。
這本書以愛為線索，主要講的是：一個叫阿比林的小女孩有一個玩具，它是一個瓷兔子，叫愛德華。阿比林對它非常好，可是有一天，愛德華被一個小男孩扔進(jìn)了大海，它在大海里呆了很長時間。終于被一個漁夫撈了上來。漁夫的妻子內(nèi)莉十分喜歡愛德華，給它穿上了裙子，還給它起了一個“羅珊娜”的名字，但是內(nèi)莉的女兒不喜歡它，于是她就把愛德華扔進(jìn)了垃圾堆。日復(fù)一日，年復(fù)一年，愛德華已經(jīng)絕望了。就在這時，一只狗把它從垃圾堆里叼了上來，這只狗的主人叫布爾，他是個流浪漢，他也為愛德華起了一個名字“馬隆”。愛德華又被布爾照顧著，但是好景不長，有一次布爾去坐車，愛德華不小心滑下了山坡，被一個老婦人撿到。老婦人把它掛在稻田里的十字架上，讓它驅(qū)趕烏鴉。一個小男孩布賴斯把愛德華從十字架上取下來，送給他的妹妹。他的妹妹得了嚴(yán)重的`哮喘，只跟愛德華待了一段時間就去世了。布賴斯無依無靠，只好帶著愛德華去街頭表演。他們掙了一些錢，布賴斯買了吃的，但是錢還是不夠。廚師把愛德華扔在地上，它的頭摔碎了。一個玩具修理師修好了愛德華，把它放在玩具店里。幸運的是，愛德華被阿比林和她的女兒馬吉買下了，愛德華又開始了幸福的生活。
愛德華被阿比林、內(nèi)莉、布爾和布賴斯愛過，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的它慢慢地也學(xué)會愛別人。只有愛別人，別人才會愛你，愛德華被這么多人照顧過，它的內(nèi)心在慢慢成長。它有過幸福、失望、傷心、快樂，它感謝每一個愛過它的人。我們也要一樣，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們還要有愛心，就像巴金說的一句話“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在與給予，而不是接受，也不是在于爭取�！�
《愛德華的奇妙之旅》使我明白了這樣一個道理。
愛德華的奇妙之旅讀后感600字6
愛德華的奇妙之旅是我看過的最深刻的一本書之一。
本書的主人翁是愛德華，它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔，阿比林把它當(dāng)成了小孩子，給它上弦，無時無刻都帶著它，把它當(dāng)做自己的孩子。有一次，阿比林帶著愛德華去旅游，幾個調(diào)皮的小男孩把它扔到了海里，愛德華因此開始了它的“奇妙旅程”。后來，遇到了很多愛它的主人，有慈祥的老太太內(nèi)莉，內(nèi)莉把它當(dāng)做家人，每天跟它講自己的心事；有快樂的流浪漢布爾，每天給愛德華唱歌聽；有得了重病的四歲小女孩拉薩·魯思，每天依賴著它，珍惜著它。但它也不斷地被不懂得愛的人從它心愛的主人身邊奪走、扔掉。后來，拉薩·魯思的哥哥接手了愛德華，雖然他也很喜歡愛德華，但他并不懂得愛，摔碎了愛德華，為了修好愛德華，他不得不把愛德華轉(zhuǎn)交給玩具店老板。愛德華在玩具店里一直等待著一個愛它的'人把它給帶走，但是它很失望，它又想起了曾經(jīng)的主人，最終在一次次失望后，愛德華終于與她的主人阿比林相遇了。
我想，“認(rèn)識”愛德華，就能在小時候理解“愛”，并且知道怎樣去愛他人。阿比林很愛德華，但是愛德華沒有意識到愛。這個世界有溫暖，也有邪惡，但是，這個世界的神奇的地方在于“能深厚地理解愛，總是在失去之后”，曾經(jīng)有一位作家說過一句話：“愛，原來就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶：獲得、失去；獲得、失去。”愛德華的奇妙旅程，就是他不斷失去一切，失去了“愛德華”這個名字，失去了愛它的主人，也失去了漂亮的衣服，但在它失去時，它懂得了愛，并且也學(xué)會了珍惜愛。在愛德華懂得了愛，并且學(xué)會珍惜愛時，又回到了阿比林的身邊，我想它一定會與阿比林過上幸福的生活。
我讀一遍，再讀一遍，一直有啟發(fā)，一直有感動，然后我決定，要像愛德華一樣珍惜愛、懂得愛。
這是一本好書，愛德華從愛、失去、被愛、等待。說了這么多，故事就是要教會我們要“懂得愛并珍惜愛”。
愛德華的奇妙之旅讀后感600字7
一只搪瓷兔子，在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離，歷盡千辛萬苦，從失寵到再次獲得關(guān)愛并學(xué)會愛人，他到底體會到了什么道理？兔子的經(jīng)歷又帶給我們?nèi)祟愂裁磫⑹荆?/p>
在這個寒假里，我看了《愛德華的奇妙之旅》。這部小說主要寫了在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鳴得意的樣子，理由很簡單：他被一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至、崇敬有加�？墒呛髞淼挠幸惶�，他不小心掉進(jìn)了海里，但被漁夫撈著了；后來又掉到了垃圾堆的頂部，接著是流浪漢的營地篝火邊，又從一個生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……
就在愛德華漫長的旅途中，他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個年輕而又貧窮的朋友，把他帶到一個玩具修理商那里，哭著請求他的幫助。愛德華的朋友因為貧窮無力支付修理費，最后不得不放棄愛德華以使他得到治愈，忍痛割愛，將愛德華送給玩具修理商。他的.朋友是了不起的，為了挽救愛德華，最終放棄自己喜歡的東西，而不是眼睜睜看著愛德華死掉。還有那位高明的玩具修理商，他用最高明的技術(shù)，將快要死去的愛德華恢復(fù)到往日的輝煌。不管是愛德華貧窮的朋友，還是那位技術(shù)高明的玩具修理師，以及愛德華在旅途中遇到的其他伙伴，它們都在用自己最大的力量來關(guān)愛曾經(jīng)失去愛的一只玩具兔子。更重要的是，他們也相信，自己最終將獲得在玩具身上投資的回報。正如玩具行當(dāng)里流行的那格言：“只有獲得修理玩具的機(jī)會，才能獲得真正的機(jī)會！”
那只名叫愛德華的兔子一路上的見聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛。在我們的生活中也是如此，對人對物，我們都應(yīng)該懷著一顆尊重且關(guān)愛別人的心；這樣，世界才會充滿愛。
愛德華的奇妙之旅讀后感600字8
當(dāng)我看完《愛德華的奇妙之旅》最后一頁，就像抿了一口濃濃的咖啡，輕松中有憂傷，或苦澀、或純美，回味無窮。
故事中講了一只瓷兔子愛德華，它的穿著、打扮，甚至面貌都豪華。還有一個小女孩叫阿比林�？墒怯幸惶�，她全家人在坐輪船的時候，有幾個無法無天的小男孩搶走了愛德華，扒光了它的衣服，在船上扔著玩。幸好阿比林反應(yīng)快，沒讓他們得逞，但是，愛德華掉卻掉進(jìn)了水里。數(shù)天后，愛德華被一個老水手撈了上來，之后，愛德華就成了蘇珊娜，但是，好景不長，它又被一個叫洛莉的秘書按進(jìn)了垃圾桶，隨后被倒進(jìn)垃圾場。它的身體覆蓋著一大堆垃圾，它只好在垃圾堆里度過一個又一個的長夜。后來它又被發(fā)現(xiàn)了，名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后，愛德華卻又會到了阿比林的'身邊。
最讓我感動的是阿比林，她“愛”著愛德華，日夜守護(hù)者愛德華，就像一位母親愛著自己的孩子，一直陪伴到老，死去了也沒有遺憾。這，就是母愛。一段奇妙的旅程，足以看透人生百態(tài)，足以讓我們重新審視自己對“愛”的理解�！氨粣邸比菀妆晃覀兯雎�，只有學(xué)會了“去愛”才能真正參透“愛”的真諦。
愛德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣……這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個人正在前進(jìn)的生活之旅的寫照嗎？
在這本書中，我體會到了什么是母愛、孤獨、思念，正如書中祖母對阿比林所說：“如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結(jié)局�！蔽颐靼琢巳说囊簧匾x開母親，環(huán)游世界，找到合適的平臺來報答母親的愛。
愛德華的奇妙之旅讀后感600字9
我們都被愛過，都曾被愛過。即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。
在愛德華的奇妙之旅中，他從開始對愛的毫不關(guān)心到最后的學(xué)會愛與被愛。一路上遇到了各種人。漁夫、流浪漢、布賴斯、薩拉，愛德華都在得到愛。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歷險，愛德華也懂得了阿比林對他的愛，最后的最后，又如每個童話故事一般，有著美好的結(jié)尾，愛德華回到了阿比林身邊，回到了他曾被愛的地方，即便如今也在被愛。
或許有些幼稚，不過我還蠻喜歡這本書。都已知道結(jié)尾，卻總是邁著原先留下的腳步，一遍又一遍地踏，走到終點也還是留有一絲激動與興奮。
我們都曾被愛過，現(xiàn)在也躺在愛的.懷抱中�？晌覀兌荚駩鄣氯A一樣，把這些愛埋沒，毫不關(guān)心。甚至對這些愛，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，也對這些愛產(chǎn)生厭惡，排斥。
就在昨天，姐姐駕照科目二又一次沒過，爸爸的臉色從早到晚都沒有變。傍晚，和姐姐正準(zhǔn)備出門買零食。剛走下樓，爸爸就從客廳走出來，像是在等我倆下樓。我倆與爸爸相視。這氣勢我倆敗了。爸爸冒出一句話“干嘛出去”。姐姐便回答：“出去買零食�！卑职帜樕忠淮巫兞耍拔覇柲銈�，零食是什么？家里那么多零食，糖、瓜子、餅干。這不是零食，什么是零食？”我倆無言以對，四目相視�？砂职诌�是不斷進(jìn)攻，不停地問“什么是零食？辣條？”爸爸的聲音越來越響，氣勢越來越大。我和姐支支吾吾，完全沒有氣勢。好吧，我倆最終決定不去了。唉，爸爸太兇了。至少在當(dāng)時我是這么認(rèn)為。他說的每一句話，我都不敢抬頭，好像我本就是錯的。
一大早，我對爸爸還是有些顧及。不想和他說話，對，是不想。想發(fā)小脾氣�？砂职趾孟裢浟俗蛱斓摹皯�(zhàn)斗”。臉上笑嘻嘻的，完全沒有當(dāng)時的嚴(yán)肅。媽媽提起這件事，爸爸臉上洋著深不可測的笑容�！斑@哪兇了！”
在這本書中，不懂愛的公主被巫婆變成了一頭豬。我不想變成一只豬，也許父親的愛就是這么深不可測。他，不兇！我也一直在被愛著。
愛德華的奇妙之旅讀后感600字10
愛德華，一只懂得愛的小瓷兔子，但他在旅行之前卻是一直對感情一點也不理解的兔子，因為他不懂得愛。
而我在上五年級之前也是一個不懂得同學(xué)之間感情的人。特殊的女孩馬安琪，她特殊在哪兒呢？她，好像一來到這個班好像就是我和羅子旭的大天敵，而我的好兄弟謝天，是這個計劃的指揮員，我是接領(lǐng)他的任務(wù)“攻打”馬安琪，因為那時候我不懂同學(xué)之間的.感情，所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”，借我的另一個哥們兒儲涵的拳頭用力一推，當(dāng)我回來時見馬安琪哭了，這是我心里暗暗高興，哈哈！我剛準(zhǔn)備擺陣回營，誰知數(shù)學(xué)張老師用力點我名：“葛治岑！”我似乎像中了一箭似的，心里不禁有些害怕起來，張老師叫我和哥們向她道歉，我隨便說了聲對不起，剛準(zhǔn)備回頭，卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神，又沖著我說：“彎腰鞠躬，真誠地向馬安琪說對不起。”：“什么？我的天哪！對她鞠躬說對不起，還得真誠，比死還難受啊！，八成是要我的命�。『脽o語。沒法了，招了，向天敵說對不起，幾乎不可能的事。更何況她是個“班花”（如果選班花，非她莫屬）搞不好人家以為我喜歡她呢，我便尋找人最少的時間向她鞠躬，真誠的說了一聲對不起，于是像只老鼠似的跑了，后面的陳潤棋說：“你喜歡馬安琪�！蔽翌D時發(fā)怒了，揍了他一頓說：“別火上澆油，不然燒死的就是你。”之后我就沒有打過馬安琪，不是我懂了朋友之間的感情，而是怕鞠躬。
但是五年級的班主任茆老師十分出奇，她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年，不管是男是女，同學(xué)之間都要友好相處，她現(xiàn)在是楊老師的學(xué)生，現(xiàn)在我看見她就笑一笑，她也像我笑一笑，有時還請我?guī)兔�。再加上讀了這本書之后，還偶爾和她聊天。我想再對她說一聲對不起，請她原諒我。
這本書讓我知道了很多，反思了很多，跟讓我懂得了朋友之間的感情！
愛德華的奇妙之旅讀后感600字11
我讀過許多書，也看過許多書，書就像一片茫茫的大海。里面有數(shù)不盡的書，也有讀不盡和看不盡的，但是，你不可能一下子就能讀完，必須要一點一點的去讀完。我讀了一本書，它令我非常驚訝和吃驚。那本書就正是《愛德華的奇妙之旅》。
沒錯，他正是美國凱特.迪卡米洛他的所寫，他寫的是一只玩具兔子的故事，這只兔子是一只男兔子，作者就寫了它的奇妙之旅。
首次，這只瓷兔是和一位有錢家小女孩在一起，因為那一件小事而一次又一次落到不同人的手里，它一次又一次的落到新人的手里。其中，有一個生病的.小女孩，她家里面很究，只有哥哥和她，但是她不幸的不幸是，她既將要離開這美麗的大世界，于是他哥哥就很傷心的走在路上，但是，他突然撿到了瓷兔愛德華。于是，他跑回了那坐破房子，把瓷兔愛德華給了妹妹，妹妹看見以后，非常的喜歡，一直得抱著它，還給她愛德華講了許多感動和與她自己的故事，愛德華都非常傷心，非常難過。因為，它聽到小女孩要死了，它很不開心，愛德華覺得，小女孩再苦，也沒有苦了愛德華它自己，愛德華最喜歡得就只有小女孩一個人。最后，愛德華只有眼睜睜的看著小女孩一點點合上眼，一點點的死去，愛德華心里也在想:″我為什么一點忙都沒有幫上，我還設(shè)有來得急多看你一眼，你怎么就走了呢？”愛德華的心里，也是有說不出的難過。
我想，愛德華一定是一個神奇的瓷兔，它能聽懂人的話，能看懂人的心，它有感情，有自尊心，它只不過是一只瓷兔，竟然能有這些東西，我真是有一種特大的好奇。原來，不光是人有生命，玩具也會有的，我一定要看好家里的所有玩具，一定要保護(hù)它們，愛護(hù)它們才行。
愛德華的奇妙之旅讀后感600字12
生活是一次艱辛而又奇妙的旅程，心一次又一次地破碎，生命在破碎中繼續(xù)，我們一定要穿越那愈益深重的黑暗，勇往直前，創(chuàng)造屬于我們的未來。
從前，在埃及街的一座小房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子，這只兔子被一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對愛德華的關(guān)心無微不至，，而且疼愛有加�？墒�，有一天，他被丟失了，從此，他開始了一段異乎尋常的`旅程。這段旅程即艱苦又奇妙，雖然艱苦，但愛德華從不抱怨，對生活充滿希望。任勞任怨地為小主人服務(wù)，不垂頭喪氣，每天精神飽滿，得意洋洋的。
愛德華的生活如果沒有這些小主人的幫助，是不會平平安安地走到現(xiàn)在的。他感謝每一個小主人，愛著他們，真心愿為他們服務(wù)。我們也要象他一樣，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，對我們的親人和老師常懷一顆感恩之心。
讀了這本書，讓我想起發(fā)生在生活中的一些事情，我是一個比較在乎結(jié)果的人，以前，只要我在比賽中落選了，我就會，但是，現(xiàn)在，我改變了，因為我明白了一個深刻的道理：無論結(jié)果怎樣，重在過程，只要過程是精彩的，自己也盡力了，就是最棒的。
人人都要有感恩之心，除此之外，信心也很重要。
前些日子，學(xué)校里的一些活動我總是不敢參加，但媽媽一直在支持我，鼓勵我，使我信心百倍�，F(xiàn)在我就可自己主動參加，不需要媽媽鼓勵，因為從愛德華身上我懂得了只要信心在，信念在，夢想就即將變?yōu)槔硐�，理想和現(xiàn)實就還只差一步，努力邁出去，就會成功！
美好的未來，等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)，祖國的邊疆，交給我們?nèi)ヱv守。一定要盡力克服每一塊“頑石”，讓祖國的花朵綻放出無限光彩！“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”。
愛德華的奇妙之旅讀后感600字13
這是由美國作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說，只要你看過，就一定不會忘記。
這是一個關(guān)于旅程的奇妙故事：主人公愛德華——一只小瓷兔子，向來自命不凡，然而有一天，他被丟棄了，從此，開始了漫長而又充滿驚險的旅程。
愛德華的第一個小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運，因為阿比林非常愛他，對他愛護(hù)有加，似乎超過愛她自己，不過，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個故事——什么人也不愛的公主最后變成了豬。愛德華起初很不解，可是后來在他漫長的`旅途中，他才慢慢明白這個故事的含義，學(xué)會了愛別人。愛德華雖然用了很長時間才懂得這個道理，而且為此付出了許多代價，不過，只要懂得了這個道理，學(xué)會了愛別人，他所付出的一切都是值得的。
在小兔子的旅程中，他的每個主人，都是不同的。有的非常愛他，有的只是拿他當(dāng)趕鳥的工具，有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人，不過他遇到的所有的人，不管是愛他還是戲弄他，都讓他的生命變得豐富而完整。正是因為不同的景，不同的事，不同的人，不同的心情，才使世界五彩繽紛，也使我們的人生更加豐富多彩，讓我們的心靈得到洗滌和升華。
書中有著許多意義深刻的句子，讓人回味無窮。比如：老玩偶告訴小兔子：“如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之旅都是毫無疑義的�！彼f，他哪怕活上幾百歲，如果不懂得愛別人，如果沒有人愛他，那么他的生命就是孤寂的，即使幾百年的歲月也是虛度。所以，如果不懂得愛和被愛，那是多么悲哀的一件事��！真希望，大家都來讀這本書，人人都獻(xiàn)出一份愛，讓世界變得更美好！
愛德華的奇妙之旅讀后感600字14
這個故事描述了小兔子愛德華奇妙、艱辛、既苦又甜的旅行……
如果嚴(yán)肅的來講，他的名字是愛德華。圖雷恩，他雖然是一只瓷兔子，但穿著卻引人注目，漂亮的帽子，一套絲綢衣服，精致的皮鞋，還有一塊懷表，顯得風(fēng)度翩翩。他常常愛看著天上的'星星，一遍又一遍，直到第一道曙光終于浮現(xiàn)。
要說他的奇妙之旅，可十分的復(fù)雜。奇妙之旅開始的時候，愛德華被阿比林愛著，他覺得阿比林愛他是應(yīng)該，阿比林的家人要愛他、顧及他所有的感受也是應(yīng)該的，可他卻不知道怎么去愛他周圍的朋友。直到有一天，他被不小心丟失在無邊無際的大海里，經(jīng)過幾百天后被一名漁夫撈起，送給內(nèi)莉，緊接著，他被拋棄在垃圾堆里，直到露西這條把他給刨出來，他和露西生活了一段時間，又被一個小男孩撿到了，愛德華跟著他賣藝賺錢，可粗心的小男孩不小心把他遺失在商店里，愛德華被當(dāng)做裝飾品出售，直到一個老娃娃來跟他作伴了，老娃娃對愛德華說：“再一次敞開心扉�！本鸵痪湓挘寪鄣氯A充滿了希望。經(jīng)過這么一個漫長的之旅，愛德華在這個旅途接觸到了不同的人物、事物，慢慢地學(xué)會了如何去愛別人。結(jié)果，他又被阿比林愛著，永遠(yuǎn)的愛著……
看完這本書，我的腦子里好像播放了一部電影，既溫暖，又輕松。再一次敞開心扉，這句話給我留下了深刻的印象，是啊，如果我敞開心扉去理解一些事情，我的生活就會減少許多煩惱，增加幾分快樂，如果敞開心扉去理解朋友一時的沖動，那朋友之間還會增添幾分友情，如果敞開心扉去看大樹，它會變得更蔥郁，如果敞開心扉去看陽光，它因此變得更加燦爛，如果敞開心扉去看雨滴，它會顯得更加透徹……
愛德華的奇妙之旅讀后感600字15
在我5歲生日那天，媽媽送了我一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》。那時候，還沒認(rèn)多少字的我只對書的插圖感興趣。書的封面上畫著一只小白兔，它正走向一棟大房子，那個房子有著潔白的墻、木頭做的門、瓷做的樓梯、大大的窗……這讓我覺得這應(yīng)該是一棟大別墅。書里面一幅又一幅精彩的圖畫，深深吸引著我。
8歲時，我在整理書柜時又發(fā)現(xiàn)了這本書。從那時開始，我才真正對其接觸。我不再只是欣賞書中的圖畫，而是開始對書里的文字起了興趣。才明白，書中寫的是一只不懂得愛的小兔子，它叫愛德華，為一個小女孩所擁有�？墒呛髞恚幸惶�，它被丟失了，開始了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁網(wǎng)、從垃圾堆到流浪漢營地的柴火邊、從一個生病孩子的床邊到一條街道上……在這一次又一次的經(jīng)歷中，愛德華失去愛，學(xué)會愛而又重新得到愛。此時我才發(fā)現(xiàn)，書里的文字比圖畫更有吸引力。 德華向著“別墅”走去。那留下的背影，好似包含了他曾經(jīng)歷過的種種悲傷。
我慢慢地長大，喜歡閱讀的我在10歲時，再一次捧起了這本厚厚的`書。10歲與8歲和5歲時的感悟都不同。我明白了這本書不僅只是手里捧著看圖畫那么簡單，也不僅僅只是追尋故事的情節(jié)。書中的文字，原來能讓我開心地笑，能讓我感動到哭。愛德華的渴望溢滿了整本書，從自命不凡到絕望，再到最后的重新敞開心扉，它的每一次歷險都讓我的內(nèi)心隨之跌宕起伏。那幅有著“大別墅”的圖上，愛種種。
事的最后，愛德華終究還是回到了小女孩的身邊，在“愛”的懷抱中生活著。是啊，生命中如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。我想，在我5歲生日那天，媽媽送我這本書，一定也是想要讓我在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。
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