【必備】善意謊言的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的善意謊言的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

善意謊言的作文 篇1
說(shuō)起謊言,人們心里自然地會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感,因?yàn)樵谌藗兊男哪恐,謊言是虛假的、不真實(shí)的話語(yǔ)。然而善意的謊言,是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿。它雖然也叫謊言,但卻與謊有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的謊言,而善意的謊言則是善良的'隱瞞。善意的謊言是美麗的,當(dāng)我們?cè)趲椭说臅r(shí)候,適度說(shuō)一些小謊,就能幫助他人。這時(shí)謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>
有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行的,但一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后,非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。 曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)謊,說(shuō)自己可以給學(xué)校預(yù)測(cè)未來(lái)!你將來(lái)可能成為數(shù)學(xué)家,你將來(lái)可能成為作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦在老師的指點(diǎn)、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門。 出于善意的謊言,是信念的源動(dòng)力。善意的謊言是美麗的,它是人們
心靈的襯托,是人們關(guān)心他人的倒影。
善意謊言的作文 篇2
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從小到現(xiàn)在,老師和家長(zhǎng)都再三叮囑我們要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,我相信,我們沒(méi)一個(gè)人都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事:有一個(gè)放羊的少年,想找樂(lè)子,天天喊狼來(lái)了,等大家來(lái)救他,去發(fā)現(xiàn)是一個(gè)騙局,有一天,狼真的來(lái)了,可是他叫天天不應(yīng),叫地地不靈,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他,最后他被狼吃了。這就是謊言的懲罰。
但是,在謊言的前面加三個(gè)字“善意的”那會(huì)怎么樣呢?善意的謊言在生活中是存在的,是生活中需要的,是快樂(lè)的,是美好的,那么,說(shuō)一些善意的謊言又何妨呢?
當(dāng)一個(gè)病人被醫(yī)生宣布“死刑”時(shí),他所有的親人和朋友都會(huì)組成一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線,不告訴他事情的真相,而會(huì)告訴他醫(yī)生說(shuō)有希望,所有的'人都會(huì)盡自己最大的努力讓他快樂(lè)的度過(guò)最好的時(shí)光。難道,這種謊言有礙于誠(chéng)信嗎?
有一個(gè)小女孩,還沒(méi)出生,爸爸就去世了,家庭很困難,她和媽媽一起相依為命,家里有什么好吃的,媽媽都讓給她吃。每天,家里僅有的一點(diǎn)好菜,媽媽總是往她碗里夾,還說(shuō):“你吃吧,媽媽不愛(ài)吃肉,媽媽最喜歡吃青菜了,你可不要和媽媽搶。”為了自己的孩子能吃好,吃的安心,這種謊言有礙于誠(chéng)信嗎?
我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信,但是有時(shí)誠(chéng)信會(huì)傷害到別人,而善意的謊言也能讓人感到快樂(lè)。所有,善意的謊言是必不可少的。
善意謊言的作文 篇3
小時(shí)候的我,體弱多病,但4歲時(shí),幼兒園發(fā)生了一件鼓舞我到現(xiàn)在的事,給我幼小的心靈增添了無(wú)盡的勇氣。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們的幼兒園開(kāi)始了跳繩測(cè)試,那要求,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講很低,但對(duì)那時(shí)的.我,卻是一個(gè)大挑戰(zhàn),要70個(gè)!
為了在比賽中取得好成績(jī),之前,我每天在家苦練,準(zhǔn)備大顯身手。終于輪到我了,我一口氣跳了一百零幾個(gè)。好期待姚老師會(huì)打怎樣的成績(jī),會(huì)對(duì)我有怎樣的評(píng)價(jià)……
我忍不住了,跑過(guò)去問(wèn)姚老師,我的成績(jī)?cè)趺礃樱亢貌缓?……等到我急切地拋出了一串?wèn)題后,姚老師開(kāi)心地說(shuō):“你很棒,你是第一名!”
“你很棒,你是第一名!”一直環(huán)繞在我的耳旁,不斷地鼓舞我,使我努力向前駛?cè)ァ?/p>
許多年后,碰上幾個(gè)幼兒園同學(xué),他們都說(shuō)老師對(duì)他說(shuō)過(guò)同樣的話語(yǔ),原來(lái),老師只是想鼓勵(lì)我們。
盡管知道了真相,那只是一個(gè)美麗的謊言,但一定還要繼續(xù)向前駛?cè),比之前還要認(rèn)真。
因?yàn)槔蠋熒埔獾闹e言源于責(zé)任,父母善意的謊言源于期望,他們都是源于——愛(ài)。
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