蝴蝶的作文錦集[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文 篇1

　　西方有句諺語(yǔ)：“一只南美洲亞馬遜河流域的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯一場(chǎng)龍卷風(fēng)�！边@就是“蝴蝶效應(yīng)”。

　　這看起來(lái)似乎是不可能的，但實(shí)際上這樣的連鎖反應(yīng)是存在的。現(xiàn)在的金融危機(jī)就是連鎖反應(yīng)。我們都知道危機(jī)是在美國(guó)爆發(fā)的，這和美國(guó)人的消費(fèi)觀念脫不了關(guān)系。他們的消費(fèi)觀念是“高透支，低償還”，就是說(shuō)，如果一張信用卡最多可透支20xx元，他們一定會(huì)透支20xx元，如果最低償還20元，他們就只償還20元。而且他們都是“月光一族”，沒(méi)多少錢能存入銀行。因此，銀行的支出和收入懸殊太大，久而久之銀行根本負(fù)擔(dān)不起，成批倒閉，銀行一倒下，很多企業(yè)也跟著倒下，一場(chǎng)金融危機(jī)席卷全球。這難道不叫“蝴蝶效應(yīng)”嗎？

　　我覺(jué)得這種連鎖反應(yīng)就像下棋，“一步走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸！”這是因?yàn)槠遄又�間是緊密相連的。經(jīng)濟(jì)也是如此，當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化把整個(gè)世界的'經(jīng)濟(jì)都“拴”在了一起，哪天有一個(gè)部分“著火了”，大家是“拴在一條繩上的蚱蜢”，誰(shuí)也逃不掉。正好應(yīng)了那句“城門失火，殃及池魚(yú)�！�

　　“蝴蝶效應(yīng)”也是大自然懲罰人類的手段。我們制造了冰箱和空調(diào)這些制冷電器，它們排出的氟利昂氣體像老鼠一樣在臭氧層“打洞”，臭氧層出現(xiàn)空洞導(dǎo)致全球“升溫”，使得冰川融化，引起海平面上升，從而淹沒(méi)了一些沿海低洼的國(guó)家。這就是“蝴蝶效應(yīng)”。人類雖然像孫悟空那樣“神通廣大”，但在這種連鎖反應(yīng)面前無(wú)能為力。真是“搬起石頭砸了自己的腳”，自作孽！

　　“蝴蝶效應(yīng)”造成的影響是難以估計(jì)的，但這畢竟是一種客觀規(guī)律，本身并沒(méi)有好壞之分，關(guān)鍵看人類怎么去利用它。知道“詩(shī)唐”嗎？為什么唐朝會(huì)成為詩(shī)的“盛世”？這和唐朝的提拔人才的方式是分不開(kāi)的，達(dá)官貴人們都喜歡詩(shī)，讀書(shū)人若想得到他們的賞識(shí)就要寫(xiě)得一手好詩(shī)。因而讀書(shū)人中寫(xiě)詩(shī)成“風(fēng)”，而他們寫(xiě)的詩(shī)被歌女配樂(lè)彈唱，大家都喜歡聽(tīng)，所以成為社會(huì)的潮流。久而久之，大家都喜歡吟詩(shī)，凡是有點(diǎn)文化的人都會(huì)寫(xiě)詩(shī)。正是這種全民追捧的熱潮成就了詩(shī)的“盛世”！這難道不算“蝴蝶效應(yīng)”嗎？

　　所以，客觀存在的規(guī)律都具有兩面性，我們要一分為二的看問(wèn)題。我想西方的先哲們留給我們這句諺語(yǔ)，不僅僅是讓我們警惕這種效應(yīng)，更重要的是讓我們正確的利用這種效應(yīng)。( 文章

蝴蝶的作文 篇2

　　外婆家的后院里有一塊空地，外婆用它來(lái)種花。當(dāng)開(kāi)花時(shí)，就會(huì)招引來(lái)一群蝴蝶。從蝴蝶身上我感悟許多道理。

　　蝴蝶一共有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，蝴蝶頭上有一對(duì)觸角，是用來(lái)辨別氣味的。蝴蝶的.顏色有好多種，如，白色、黃色、紅色，還有彩色的。

　　有一次，我和表弟表妹去抓蝴蝶。我們來(lái)到院子里，看見(jiàn)有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下?lián)溥^(guò)去。抬頭一看，什么都沒(méi)有了。我想到了語(yǔ)文書(shū)上的一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蔽蚁氪蟾啪褪沁@個(gè)意思吧！

　　我喜歡蝴蝶，每一種，每一只都喜歡。不分大小，也不分美丑。就像我們?nèi)艘粯�，我們不能因�(yàn)樗�人學(xué)習(xí)不好或者長(zhǎng)得難看而嘲笑他人。因?yàn)樽詈竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你和他們比起來(lái)也好不到哪里去。

蝴蝶的作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸來(lái)到了電大，下了車后爸爸說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì)，你在這里呆著，哪兒也別去，別出校門�！蔽襾�(lái)到了校園的花壇，發(fā)現(xiàn)這里鮮花盛開(kāi)，我暗暗想這里真好，沒(méi)有人打擾，安安靜靜，我要是小花就不用寫(xiě)這么多作業(yè)了，不過(guò)這也只是白日做夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了，我來(lái)到了一個(gè)小椅子上坐著，可是不知從何而來(lái)的小蝴蝶飛了出來(lái)，他在花叢中轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈，好像在伸懶腰，我把手指放在空中，有一群小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我一把掐住他，他在我的手上拼了命的掙扎，可是他仍然沒(méi)有逃脫我的魔爪，正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，突然一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)，小朋友把它放了吧，你想想如果你被壞人抓走了，你見(jiàn)不到爸爸媽媽，你不就會(huì)很難過(guò)了嗎？我聽(tīng)完把那只蝴蝶放了，老爺爺向我舉起了大拇指，我高興極了，我的心像小兔子，我繼續(xù)觀察小蝴蝶，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶不僅大小不同，顏色也大有不同，有紅橙黃綠青藍(lán)紫，一種比一種美，一種比一種好看，我看得津津有味，看清楚了這只又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只另一只又飛了出來(lái)，我慢慢走進(jìn)蝴蝶最多的`地方，蝴蝶一個(gè)接一個(gè)，居然轉(zhuǎn)了起來(lái)，我真是太喜歡這些可愛(ài)的蝴蝶了。

　　我又來(lái)到了一個(gè)小花園里，發(fā)現(xiàn)到處都是蝴蝶，到處都是花蜜，我像一朵小花走去，發(fā)現(xiàn)有一只可愛(ài)的小蝴蝶，它在采著蜜，似乎還唱著歡快的樂(lè)曲，突然有一只蝴蝶摔倒了，直接從花叢中摔了下來(lái)，我剛想把他扶起來(lái)，就在這時(shí)一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，把蝴蝶扶了起來(lái)，蜜蜂向我一類以來(lái)一下子又飛走了，我說(shuō)你為什么要搶我的風(fēng)頭？我用大大的聲音說(shuō)，可是蜜蜂早都沒(méi)影了，這時(shí)我看見(jiàn)一只蝴蝶不知道在干什么，我正看著入迷呢，有人一下子拍了拍，我打斷了我在入迷的場(chǎng)景，我回頭一看，原來(lái)爸爸開(kāi)完會(huì)了……

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