傳承好家風(fēng)作文匯編[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的傳承好家風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳承好家風(fēng)作文1

　　每個家都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓。我們家庭也有淳樸的家風(fēng)。

　　記得還是我上幼兒園的時候，有一天媽媽做了很多好吃的，我盛了很多飯菜在碗里，還沒有吃完就急急忙忙跑下樓和小朋友們玩去了，爸爸知道后把我叫上樓，讓我必須把飯吃完并告訴我農(nóng)民伯伯種地很辛苦一定要勤儉節(jié)約。還教會我背《憫農(nóng)》。這首詩我到現(xiàn)在還朗朗上口呢！

　　有一次，我和媽媽一起坐出租車，在后排的座位上居然發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，顯然是別的客人丟下的，司機(jī)也不知道，我心里一陣竊喜，悄悄和媽媽說，“我們家就我沒有手機(jī)，這部手機(jī)就歸我了�！蹦闹獘寢寘s嚴(yán)肅地對我說，“這是別人丟的東西，現(xiàn)在別人一定很著急在找它，我們不能要�！闭f完就請司機(jī)把它交到出租車公司去。并語重心長地對我說，我們一定要做一個誠實的人，不是自己的東西堅決不能要。自己想要的東西一定要通過自己的'勞動和付出才能得到它。

　　還有一次，爸爸媽媽因為有事出去了，讓我吃完早餐了自己洗碗，可我洗的時候不小心把碗打碎了，我心里害怕極了，心想媽媽一定要狠狠地揍我一頓，千萬不要讓媽媽知道。我麻利的藏起碎片，坐在椅子上等媽媽回來。可我一想上次手機(jī)的事……算了，還是告訴媽媽吧，出人意料的是媽媽知道了不僅沒有打我，還夸我是個誠實的孩子。只是告訴我以后做事要細(xì)心點。

　　在一次次的“事故”中。父母讓我明白了很多道理，記住我們家的家規(guī)，誠實守信、正直善良、尊老敬賢、勤學(xué)向上，君子愛財，取之有道……媽媽還特別告誡我作為女孩子要端莊大方，潔身自愛。

　　寒門家風(fēng)好，少年早成才。平凡的我一定要把我們家好的家風(fēng)傳承下去。長大做一個對社會有用的人。

傳承好家風(fēng)作文2

　　在這個物流縱橫，世風(fēng)日下的時代，“家風(fēng)”儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。那么，家風(fēng)究竟是什么？“家風(fēng)”看到這兩個字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng)，顧名思義，是一個家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......百善孝為先，我們一直在傳遞。

　　12歲農(nóng)家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。“奶奶，我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學(xué)校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心�！边@些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們內(nèi)心，我們一直在！勵志奮斗，我們一直在行動！“你只聞到我的'香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！边@是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會帶著社會的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！誠實守信，我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風(fēng)一直都在！家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽(yù)地位甚至可能為爭一個公交車座位而“斗智斗勇”；多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng)，這樣的事情會不會減少一些？如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？

　　俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承！

傳承好家風(fēng)作文3

　　姥爺去世至今已經(jīng)太多年了，那時候我還小，對姥爺?shù)氖聝河∠笊羁痰拇_實不多，但他的行事作風(fēng)，為人處事卻時常被提起，被“炫耀”，甚至是我們后代驕傲的資本�！拔覀儭弊匀皇俏液蛬寢屵�有爸爸。因為媽媽教育我們時，總是說“你姥爺教育我們時就是這樣的”。是啊，姥爺?shù)募绎L(fēng)，我從小聽到大。

　　姥爺是村里的'干部，70年代，生產(chǎn)隊里買農(nóng)具和現(xiàn)在不同，當(dāng)時買東西都要憑票供應(yīng)，而且當(dāng)時那家商店不知道什么原因，還得要一塊銅才能賣。要知道當(dāng)時的集體財產(chǎn)也不是要什么就正好有什么，隊里還真沒有銅塊，姥爺就把姥姥的陪嫁銅臉盆強(qiáng)行充公了，姥姥埋怨他，可又氣不過他。

　　姥爺從來不準(zhǔn)家里人動集體物資，媽媽每次提起姥爺把大舅打暈這件事，眼里總是泛著淚花。媽媽說記不清當(dāng)時你有沒有參與其中，只知道是大舅和幾個淘氣的小伙伴偷拿了隊里的一個西瓜，回到家，姥爺拿起“大腳板”就往大舅身上打。大舅那時還是個孩子，哪里經(jīng)得起這痛打，當(dāng)時就暈倒了，也就是這一次，一向忍讓的姥姥第一次和姥爺大吵了一架。

　　姥爺?shù)募绎L(fēng)就是這樣，只許吃虧，不許占便宜，不私用集體一分一毫，偶爾還把自己的東西挪為公用。這樣的家庭也許在別人看來至少衣食無憂吧，卻還真不是，家里三個男孩兩個女孩，教育經(jīng)費(fèi)只能維持兩個孩子上學(xué)。后來，老舅被姥爺送去當(dāng)了兵，走之前，姥爺說的最多的話就是讓舅舅一定要努力表現(xiàn)，爭取申請入黨，做一名黨員。確實如姥爺所愿，舅舅在部隊表現(xiàn)突出，得到部隊領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和組織的接納，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員，退伍回來后在村里也是有很高的威信。

　　我們這個大家庭，雖不是書香門第，但到處也都透露著孝敬與奉獻(xiàn)，有淳樸的家風(fēng)，也有修身之教。我們是紅色之家，是生在紅旗下的一份子。這個家風(fēng)影響著我的父親叔伯，他們在70年代積極申請入黨，成為了一名黨員。同時也影響著我們這一代人，我的堂哥堂姐、表哥表姐們在大學(xué)期間也都申請入黨，成為一名黨員，這個家風(fēng)對我的影響更大，因為我找男朋友的標(biāo)準(zhǔn)之一就是黨員。

　　優(yōu)秀的家風(fēng)也一直激勵著我的前進(jìn)和成長，從一個黨員“小白”，到熟知黨內(nèi)的各項制度，從懵懂學(xué)生到代表全村黨員參加各項比賽并獲獎項，每一步跨越都有姥爺?shù)挠白印Ｎ沂桥�子，但也要像姥爺那樣做個“巨人”�？钙鹗姑�，負(fù)起責(zé)任，踐行黨員義務(wù)，傳承紅色家風(fēng)。

傳承好家風(fēng)作文4

　　孩子們的健康成長，就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點與不足，不是來源于他自己，而是來源于家長。對于這些缺點與不足，家長不能對孩子進(jìn)行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯誤，從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會給孩子造成了負(fù)面的影響。這時候，家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。

　　首先，家風(fēng)就是一個家庭的`風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓(xùn)對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

　　家訓(xùn)是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對于家風(fēng)來說，家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時，都會以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的。

　　我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的�？偠�言之，家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對孩子的引導(dǎo)，在這段時間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識人生觀，價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來，家長必須給孩子一個良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

　　家風(fēng)不是說說而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開始對孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

　　好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。愿我們每個人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長。

傳承好家風(fēng)作文5

　　自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德，從我們上學(xué)開始，老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母、學(xué)會獨(dú)立，長大以后更能真正理解它的含義。

　　家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中，才會營造出完美的自我。課堂上，老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈恕⒍�得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講使我們深受感動，在那一刻，我明白了什么是感恩。

　　“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)”，“好家訓(xùn)要做到，好家風(fēng)要創(chuàng)造”，劉奇葆曾說：“家風(fēng)是一種無言的教育，潤細(xì)無聲地影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣，家庭不一樣，風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng)，不是一天兩天養(yǎng)成的`，而是靠教育，平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞，不僅代表的一個人、一個家庭、一種責(zé)任。家訓(xùn)就是人活著就要自立、自強(qiáng)、超越社會、超越自我、敢于擔(dān)當(dāng)。做事就要做到問心無愧，做人就要做到對得起自己的良心。無論做什么事，發(fā)生什么問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個良好的心態(tài)，這樣無論遇到什么事，都可以微笑著去面對，良好的解決問題�！�

　　我們家也有一個家風(fēng)——勤儉節(jié)約。記得有一次，我喝完飲料后，本想把飲料瓶扔到垃圾桶里，但是媽媽攔住我，對我說：“別扔，別扔，這個瓶子我還可以放東西呢，千萬別浪費(fèi)了，節(jié)約光榮�！蔽衣犃撕�，把瓶子遞給媽媽，說：“好！節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥�！�

　　每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)和家訓(xùn)對每個人都有著潛移默化等重要的影響，我要好好牢記長輩們的教誨，真正把好家風(fēng)、好家訓(xùn)傳承下去。

傳承好家風(fēng)作文6

　　有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的家庭。中華民族有著深深的家庭情懷，注重家庭，注重家風(fēng)，注重家教，注重發(fā)揚(yáng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦。正所謂：“積善之家，必有余慶”

　　每一個家庭都是一個小團(tuán)體，承載著各色的夢想與希望，一個好的家庭的基礎(chǔ)來源于有好的家風(fēng)，好的家規(guī)，讓家規(guī)成為保護(hù)家庭的銅墻鐵壁，讓家風(fēng)彌漫在溫馨的家庭庭院。

　　國有國法，家有家風(fēng)，我的爸爸告訴我家風(fēng)伴隨著我一生的成長，讓我成為對國家，對社會有貢獻(xiàn)的人，今天我就來談?wù)勎壹业募绎L(fēng)——認(rèn)真做事，踏實做人。

　　在我們這個幾世同堂的大家庭，長輩們常說：“做踏踏實實的人，做有道德的人，做有誠心的人�！钡�丁說過：“道德常常能彌補(bǔ)智能的缺陷，然而道德卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了智能的空白�！�

　　這大概就是我家的家風(fēng)之根本。爸爸媽媽的身體力行也讓我看到的我家家風(fēng)的體現(xiàn)。

　　先從家庭里的事說起，爸爸媽媽每次答應(yīng)我的事，我到最后都不會空歡喜，他們都會把答應(yīng)我的事做好，滿足的我的愿望。通過一次次的信守承諾，他們也給我也樹立的正確的誠信思想。

　　媽媽有次在做生意時，撿到了一部手機(jī)，并不是智能手機(jī)，而是老人用的老年機(jī)，手機(jī)不新不破，里面的'通訊錄僅有幾個人號碼，基本都是孩子的號碼，備注是女兒，兒子之類的。媽媽撥打出去一個號碼，通過交談，了解到失主的孩子都在外地打工，家里只剩一個老大大和孫子，他們平常都靠這個手機(jī)聯(lián)系，現(xiàn)在老太太手機(jī)丟了，她一定很著急。于是我的媽媽詢問失主孩子他們家的的地址，接著，媽媽就去歸還手機(jī)，在去的路上，媽媽認(rèn)出了那個老太太，先是親切問老太太：“大娘去哪啊?”老太太著急的上句不接下句的說著手機(jī)丟了。經(jīng)過核對，手機(jī)確實是這位老太太的。經(jīng)過這件事，我對“認(rèn)真做事，踏實做人”的家風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識。

　　在日常的學(xué)習(xí)生活中，我也盡力做到“認(rèn)真做事，踏實做人。”對待日常的學(xué)習(xí)，我也保持的認(rèn)真、細(xì)心、虛心求教、一步一步向前走的態(tài)度。讓自己成為有道德的新時代好青年。

　　愿美好品德之風(fēng)，常駐我家;愿美好品德之風(fēng)，吹遍千家;愿美好品德之風(fēng)，永存中華。

傳承好家風(fēng)作文7

　　中華美德，源遠(yuǎn)流長。在學(xué)校，老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長、孝順父母、助人為樂、拾金不昧。我在書本上也能學(xué)到許多有關(guān)誠信友善、舍己為公的故事。我想：作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，還要傳承良好家訓(xùn)，培育美好家風(fēng)。

　　“誠實善良”是我家的家風(fēng)。從小，爸爸媽媽就教育我要尊重長輩，要誠實，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要對小事斤斤計較，傷了和氣。要做一個寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求我的同時，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，他們約定不當(dāng)著我的面吵架和議論別人的是非，希望在我面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。

　　記得在一個周末，我和要好的朋友約著出去玩，可不巧的`是，那一天恰好下了傾盆大雨，大雨仿佛沒有停下來的意思。我有些猶豫：去吧，萬一朋友因為下大雨不來了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧，萬一朋友剛好去了，我豈不是不守信用?我準(zhǔn)備出門的一只腳懸在了半空中。這時，我想起了爸媽說過的話：做人必須誠實守信，沒有了基本的信任，誰還會再相信你呢?想到這里，我毅然決然地沖出了家門，冒著大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那里，她看見我驚喜地說：“太好了!我還以為你不來了呢，你果然是個守信的人，我沒交錯你這個朋友�！苯�(jīng)過這件事，我與朋友的關(guān)系更好了。

　　“勇敢自信”是我家的家訓(xùn)。爸爸媽媽經(jīng)常教育我：不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢去面對，辦法總是比困難多。他們鼓勵我要一個陽光、積極向上的女孩子，不愛慕虛榮，不比吃穿;要多學(xué)習(xí)、多讀書，做一個有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

　　記得我在做一道數(shù)學(xué)題時，費(fèi)了九牛二虎之力也沒辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦里出現(xiàn)了兩個小人在激烈地爭吵：“不做了!反正想了半天也做不出來，還不如去玩呢。”“繼續(xù)做，你難道忘了父母對你說的嗎?要有始有終，不能放棄!”

　　對啊，父母對我說過做什么事都要有始有終，堅持到底，不能半途而廢。想到這里，放棄的念頭徹底在我頭腦里打消了。通過反復(fù)思考，我終于把這道題給攻下來了。我要感謝我的家訓(xùn)。

　　我家的家風(fēng)家訓(xùn)就像一顆溫暖的種子，慢慢長成了茂盛的大樹，最后結(jié)出了甜蜜的果實。我真希望每個家庭都能發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，合力書寫色彩斑斕的中華圖畫，合奏一曲曲動人心弦的民族之聲。

傳承好家風(fēng)作文8

　　什么是家風(fēng)？帶著這個問題，我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。

　　金庸的父母都愛看書，家中到處都是書，禮物和玩具都是書，在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學(xué)習(xí)，最終寫出了赫赫有名的武俠小說，例如：《笑傲江湖》；陳龍正樂善好施、秉義守正，撰寫了《家矩》，在明末時期，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，嘉善幾乎沒有出現(xiàn)餓殍，成為當(dāng)時的一大奇跡；錢學(xué)森是我國航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元勛；《錢氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國家事物，為國家無私奉獻(xiàn)。

　　家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng)，是祖輩樹立的榜樣和對后人的.要求和希望。我們中國的每一個家庭都有自身的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。例如誠實守信、孝敬父母、文明節(jié)約……

　　“該學(xué)習(xí)的時候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。”媽媽嘴邊總是掛著這句話。爸爸媽媽總是會在我做作業(yè)的時候保持安靜。他們還會強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，媽媽也會檢查我的筆記、錯誤訂正。只有養(yǎng)成不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能考出優(yōu)異的成績。

　　每當(dāng)家庭聚餐的時候，爸爸總是會提醒我遵守餐桌禮儀，例如吃飯不能狼吞虎咽，不要發(fā)出較大聲音，也不能吃的太慢，有好吃的不能搶著吃，要分享給他人。

　　這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了很多好品質(zhì)。我愛我的家，讓我們從點滴做起，讓好家風(fēng)無處不在，讓我們的社會更加和諧文明，讓我們的祖國更為美好。

傳承好家風(fēng)作文9

　　“國風(fēng)不清明，哪有萬民樂；家和福星照，國泰鴻運(yùn)多；人講精氣神，國講正清和；仁義禮智信，千年傳美德�！笔裁词羌绎L(fēng)？家風(fēng)就是好的習(xí)慣。家風(fēng)的好壞，不僅影響家庭的興衰，個人的成長，還關(guān)乎一個國家的'未來和希望。

　　爸爸媽媽也經(jīng)常教育我，“說話做事要踏實，做人要誠懇，守信用，百善孝為先，什么時候都要有一顆孝心”之類的大道理。小的時候，我不懂什么是“孝”，以為大人為我們做的一切都理所應(yīng)當(dāng)。偶爾幫忙干點小活還嚷嚷著要小費(fèi)。記得有一次，爺爺身體不舒服，爸爸立刻放下手里的活兒，帶爺爺去醫(yī)院看病。那一次爺爺病的還挺嚴(yán)重，一去就住院了，都是爸爸陪著爺爺，細(xì)心的照料他，直到爺爺身體完全康復(fù)。此刻我才明白什么是“孝”，“孝”原來是感恩，是愛，是陪伴，更是一種責(zé)任。爸爸深深地給我上了一課。

　　從那以后，我不再把父母的愛當(dāng)成理所當(dāng)然了，我會主動分擔(dān)家務(wù)，會在吃水果時拿最大最好的先分給長輩，主動幫助弱小。我要把父母給予我的好家風(fēng)傳承下去。

　　好的家風(fēng)不但承載了祖祖輩輩對后代的希望，更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。讓我們一起傳承好家風(fēng)！

傳承好家風(fēng)作文10

　　在這個物欲橫流的時代，家風(fēng)儼然成了一個既陌生又熟悉的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感，一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。

　　寬容——是我家世世代代傳承的美德。

　　我們所熟知張英六尺巷的故事�！扒Ю锛視�只為墻，讓他三尺又何妨”這樣的胸襟與包容，化干戈為玉帛，很好的化解了鄰里之爭，傳為后世之美談。

　　而這種淡泊致遠(yuǎn)，克己清廉的家風(fēng)也獲得了其后代很好的傳承，張英的兒子張延玉三朝為官，清廉公正，學(xué)識過人，為史家公認(rèn)的學(xué)者大儒，六尺巷在父輩那里寬了6尺，而在他的心胸中又寬了萬丈，心底無私天地寬，無私的心胸因此坦蕩而無垠！

　　家風(fēng)雖小事，關(guān)乎大國治。

　　家是最小的國，國是千萬家，家風(fēng)相連形成民風(fēng)，民風(fēng)相融促成社會風(fēng)氣。家風(fēng)正，則民風(fēng)諄，民風(fēng)淳，則社風(fēng)清。寬容是中華民族世世代代傳承的美德。

　　三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣周瑜”的'故事，他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰。結(jié)果，諸葛亮趁周瑜費(fèi)盡心思想怎么攻下南郡的時候，已經(jīng)把南郡攻下了，這是第一氣。第二氣是著名的周郎妙計安天下，陪了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲的諷刺周郎。第三氣是因為周郎運(yùn)用“假途滅虢”，她想取荊州，但卻說先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了，最后因計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘆：“既生瑜，何生亮？”

　　周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個世界上，既然找不到兩個完全相同的兩片葉子，那就更沒有兩個完全相同的兩個人，每個人都有著他們各自的性格和追求，有自己的處事方式和生活習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。

　　俗話說：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛�！睍r隔已久，已有12年的時間從我手中溜去，走過。我學(xué)會了寬容。

傳承好家風(fēng)作文11

　　家，是一個給于人溫暖的地方。家是一個避風(fēng)的港灣，家是一個給迷途之人指明方向的地方，但，盡管家再好，再溫暖，但是有句老話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。要是家因為沒有規(guī)矩而變得一團(tuán)亂糟糟，那么這樣的家還會是一個避風(fēng)的港灣，一個給迷途之人指明方向的地方嗎？

　　所以，綜上所述，適當(dāng)?shù)闹贫�家�?guī)是必要的，制定家規(guī)其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說，一個良好的`家規(guī)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理跟做人的道理！

　　這是一件很長時間以前的事情了。暑假時，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區(qū)門口見面的我，已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門的消息，便直接打開了門，騎上我親愛的“小飛鴿”一路狂飛。

　　夜涼如水，路燈時亮?xí)r暗，使人毛骨悚然。都我還是按時到達(dá)了約定地點，與小伙伴們愉快的玩耍了起來。時光似水，時間在手指縫里悄然而過，轉(zhuǎn)眼，夜已深沉。小伙伴們已離開大半，此時的我，也開始擔(dān)心起來：母親看到了我不在，會不會擔(dān)心呢？

　　于是我告別了小伙伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬火急的速度趕回家中。小區(qū)里空無一人，燈光昏暗，但在我快到家的時候，我看見了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——啊！父母還沒睡呀！

　　我收好了自行車，忐忑不安的走上了樓，一進(jìn)門，便與母親那擔(dān)心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，

　　“你去哪兒了？怎么這么晚才回來？”這是父親的聲音。

　　“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔(dān)心！”這是母親的聲音。

　　“你媽說的對！真是的，你怎么一點也不讓我省心！”

　　“天天在外面玩，也不知道寫寫作業(yè)，暑假已經(jīng)過去大半了！”

　　從此，為了不讓我的父母擔(dān)心，在我出去與朋友會面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽，爸，我出去了！”以后，當(dāng)我聽見父母在他們的朋友面前，滿面紅光的夸贊自己的兒子時，我都不禁笑著，回憶著，回憶著母親那擔(dān)心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無窮……

傳承好家風(fēng)作文12

　　人們都說，家長是最好的老師，我回頭看看走過的路，一想，可不是嗎？爸爸媽媽在我犯錯的時候會安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來給你講一講吧。

　　有一次，我正在看書，這本書足足有200多頁，有十幾萬字，我看得津津有味，但我看得很快，三個小時就會看完了。結(jié)果，爸爸發(fā)現(xiàn)了以后，我以為爸爸會表揚(yáng)我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書要認(rèn)真嗎？如果你只看個熱鬧，還看書干什么呀？”然后，爸爸語重心長的說：“看一本書就得認(rèn)真看，不能光湊個熱鬧。還有在看書的時候，要看完整的一個故事。看出這個故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說不做，等于沒有知道，只有知行合一，才算是知道�！甭犃税职诌@么一說，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書要認(rèn)真思考，學(xué)以致用。

　　還有一次，我對老師，作業(yè)布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說：“老師也是為你們好，因為你學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的`，而你學(xué)過的知識別人永遠(yuǎn)也拿不走�！甭犃藡寢尩囊幌�話，才明白了老師為什么布置作業(yè)了？他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認(rèn)真完成家庭作業(yè)，是我們學(xué)習(xí)的重要方法。

　　父母是我的人生中最明顯的指路牌，所以，讓好家風(fēng)好家教，繼續(xù)傳揚(yáng)下去吧。

傳承好家風(fēng)作文13

　　中華民族自古就有立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)的傳統(tǒng)美德。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)，是無聲的教育，它不單影響著家族的成長，同時也影響著一個國家、一個民族的發(fā)展。

　　我們每個人都有一個充滿愛的溫馨港灣，那就是“家”。良好的家風(fēng)家訓(xùn)助我成長，讓我從一棵小苗長成參天大樹;讓我從咿呀學(xué)語的孩童到懂事明理的小學(xué)生……在爸爸媽媽的'溫暖呵護(hù)下，在良好家風(fēng)家訓(xùn)的伴隨下，我的成長過程就如一次徒步旅行，讓我把路邊美麗的風(fēng)景和經(jīng)歷的精神與大家分享和傳承；讓我在點點滴滴的收獲中幸福成長。因此，我家的家風(fēng)家訓(xùn)：善根福德，天道酬勤。

　　一、關(guān)于善愛

　　在我的家庭中，父母用自己的實際行動詮釋著“善”的真諦，影響教育著我。因為我的爸爸媽媽都是個“熱心腸”，經(jīng)常教育我要用感恩的心去生活，存有一顆善良的心。他們經(jīng)常熱心幫助那些家庭生活困難的人。媽媽資助了一名安徽籍外來務(wù)工人員的孩子讀書多年。每年的暑假，爸爸媽媽都會邀請那個小姐姐來寧波玩，給她買書和文具。自從我懂事以后，我都會用自己的壓歲錢給小姐姐買一份禮物送她，我很喜歡和她一起分享“愛”。媽媽說：“因為有愛，多多行善�！备改傅纳屏�，讓我感受到愛和被愛，才會愛上樂于助人，奉獻(xiàn)社會，因而也將受到更多人的喜愛。

　　二、關(guān)于勤奮

　　其實在這一點上，媽媽的自身作則給我從小樹立了好榜樣。媽媽的工作比較繁忙，偶爾晚上和周末都需要加班。受家風(fēng)家訓(xùn)的教育，媽媽在工作中一直很勤奮努力，除了生病不舒服，基本都在忙碌地工作，為居民辦好每一件事情。受她的影響，在學(xué)習(xí)和生活中我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校我努力勤奮，認(rèn)真做好老師的小助手，同學(xué)的好伙伴；在課余興趣學(xué)習(xí)中，小提琴、拉丁舞及書法都是我的專長，每次上課我都風(fēng)雨無阻，課后刻苦練習(xí)，我從不會因為辛苦，而中途提出不學(xué)或是請假。我希望和父母一起堅持和傳承勤奮的精神，長大要成為一名對社會有用的人。

　　作為一名二年級的小學(xué)生，我今后可能會面臨更多的困難，但是良好的家風(fēng)家訓(xùn)一定會引著我，推著我幸福成長。

傳承好家風(fēng)作文14

　　“爸爸、爸爸……什么是家風(fēng)！”

　　家風(fēng)就是一個家庭作風(fēng)，更淺一點意思就是：這個家庭表現(xiàn)出來的樣子或者爸爸媽媽教你為人處世的道理�！盀槿颂幨赖览怼薄氨憩F(xiàn)出來樣子”？我摸著自己小腦袋卻怎么也想不起來。

　　走著走著我們到家了，爸爸指著貼在我門上為我量身定制的行為規(guī)范也是一個家風(fēng)。里面寫了每天我的.行為規(guī)范。媽媽經(jīng)常嘮叨著“無規(guī)矩不成方圓，以后是有好處的”。哦這也是個家風(fēng)：做事情要有規(guī)矩。無規(guī)矩不成方圓也是一個家風(fēng)。

　　爸爸和我講了爺爺在鄉(xiāng)下幫助鄉(xiāng)民的好行為而且提醒說：你也有這個好行為。我想啊！想……，爸爸提醒說：“爸爸很高興你從小就懂得在別人有需要時幫助別人，并且把這件事一直堅持做三年并從中得到快樂�！迸�！幫助別人也是一個好家風(fēng)。哈哈……堅持做一件事也是好家風(fēng)。

　　好家風(fēng)讓我們有很多好行為，行為表現(xiàn)出來就會變成一個風(fēng)氣，好風(fēng)氣就為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

傳承好家風(fēng)作文15

　　家庭是藍(lán)天，我是鳥，沒有它我不能飛;家庭是雨，我是草，沒有它我不能成長;家庭是空氣，我是生命，沒有它我不能呼吸。一個好的家庭首先應(yīng)該有好的家庭風(fēng)格。在我們家，長輩們經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個誠實正直的人，而不是貪婪的小人物。但有一次我差點打破了，多虧了家族傳統(tǒng)。

　　記得在我七歲那年的一天，陽光都是暖洋洋地照著中國大地，微風(fēng)一起徐徐地吹拂著小草，我和隔壁的小妹妹在家里愉快地進(jìn)行玩耍著。“叮咚——”一陣門鈴聲劃破了我們這份對于美好，鄰居或者叔叔他們帶走了在我家孩子玩了自己許久的女兒。我嘆了一口氣：“又沒人可以陪我玩了�！睙o意間，我手伸了一下，卻在這個沙發(fā)上摸到了發(fā)展一條產(chǎn)品很漂亮的項鏈。這時，一個就是惡魔跑出來對我說：“快點把它悄悄藏在臥室里。哈哈，它是你的了！”一位學(xué)生善良的天使卻對我說：“不，不，這樣也是不行，會違背社會家風(fēng)的，不能做一些貪財心理的'人�！蔽议_始不斷糾結(jié)：到底選誰好呢？一分鐘、兩分鐘、……時間沒有一點了解一點改變過去，而我卻始終未得出正確答案。最作文后，惡魔主義再次過程中出現(xiàn)，它氣沖沖地說：“這不是你一直認(rèn)為想要的嗎？快拿了，快拿了�！彼�一直都在不停地有人念叨，最后，我還是最終敵不過現(xiàn)實誘惑直接拿了項鏈，悄悄地藏在了枕頭下。

　　過了他們一會兒，爸爸回來了。我的內(nèi)心活動開始發(fā)展變得更加焦躁、不安。爸爸需要注意學(xué)習(xí)到了我的反常，問我：“怎么了？”我說：“沒……沒什么！我還有一個事先已經(jīng)走了！”我“嗖”的一聲跑了。

　　吃晚飯時，猶豫了很久的我還是把白天的事一五一十地告訴了爸爸沒有媽媽。爸爸輕嘆一口氣，語重心長地對我說：“孩子你知道嗎？我們家這樣的人學(xué)習(xí)從來就是都不喜歡貪小便宜，從來不是都是拾金不昧……”媽媽可以緊接著說：“你要什么東西需要我們不僅沒給你？只要在發(fā)展我們自己能力世界范圍內(nèi)工作全都無法滿足你了�！甭犃酥�后他們進(jìn)行的話，我羞愧地低下了頭。我誠懇地跟爸媽道了歉，并決定學(xué)生第二天把項鏈還給小妹妹。爸媽終于露出了一種欣慰的笑容。

　　良好的家風(fēng)規(guī)范我們的行為，促進(jìn)我們的健康成長。因為我家有很好的家風(fēng)，我們繼承了這種家風(fēng)，所以我為之驕傲。

【傳承好家風(fēng)作文】相關(guān)文章：

傳承好家風(fēng)作文01-20

傳承好家風(fēng)的作文03-30

(精選)傳承好家風(fēng)作文05-09

傳承好家風(fēng)的作文(精選)07-02

傳承好家風(fēng)作文【精選】08-09

（精選）傳承好家風(fēng)作文07-06

傳承好家風(fēng)作文09-16

（經(jīng)典）傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文05-19

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文05-17

好家風(fēng)我傳承作文01-24