堅(jiān)持作文經(jīng)典5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)“人生道路上不有多艱難，只要克服困難，就會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光”這句話(huà)，一直被我深深的記在腦子里。
陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了游學(xué)營(yíng)，老師帶領(lǐng)著我們做完熱身操后，就出發(fā)了！我們剛開(kāi)始走的路比較平，走的很順利。可是，越往后走，走的路就越來(lái)越陡峭，可以說(shuō)是根本沒(méi)有路，得自己找路走。
我在路上找了根還不錯(cuò)的棍子，來(lái)輔助我前往返回的道路，由于天氣越來(lái)越炎熱，我沒(méi)走一會(huì)兒就要喝一口水，不一會(huì)兒那一瓶水就都喝完了，不過(guò)幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)媽媽又給我裝了一瓶水，就在書(shū)的后面，我高興極了！不過(guò)這瓶水是我唯一的水源，我得特別的省著喝，否則還沒(méi)到書(shū)院，我就喝完了！
我拿起棍子，準(zhǔn)備走時(shí)，由于我走的太急，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地上有一株還有不到十厘米的棗刺，正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)扎住了我的腳，我把鞋一脫，仔細(xì)的.找來(lái)找去也沒(méi)有找到那根刺，我痛苦急了，準(zhǔn)備穿上鞋走時(shí)，那根刺又開(kāi)始發(fā)力了，弄得我疼的不行。我沒(méi)有辦法，就坐在那里。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看見(jiàn)了一株枝已經(jīng)被折斷，但還在努力生根，結(jié)果的小樹(shù)苗……
我想連小樹(shù)苗都這么努力，為何我還在這兒不動(dòng)呢？我鼓足勇氣馬上那根棍子準(zhǔn)備出發(fā)，但腳上的傷還在隱隱作痛，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈�，陰雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，就這樣，我走完了全程，我看見(jiàn)了那條彩虹，我沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)我的期望。
通過(guò)這次游學(xué)營(yíng)，我知道了，每個(gè)人都有艱難的時(shí)候，但只要你不放棄，最后總能見(jiàn)到陽(yáng)光，見(jiàn)到光明。
堅(jiān)持作文 篇2
小學(xué)時(shí)，別人家的孩子早早開(kāi)始了英語(yǔ)課外班，我起步比別人晚，從二年級(jí)才開(kāi)始。那時(shí)的我很清楚自己和優(yōu)秀同學(xué)的差距，自己向媽媽提出增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度。
那時(shí)，小學(xué)離家遠(yuǎn)，有五六公里路程，俗話(huà)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！边@么多空余時(shí)間，為何不用來(lái)聽(tīng)、讀英語(yǔ)名著呢？上網(wǎng)購(gòu)書(shū)，第二天就把一套書(shū)放在車(chē)上。打開(kāi)CD，從最簡(jiǎn)單、內(nèi)容熟悉的《白雪公主》開(kāi)始。一路上，吃著早餐，聽(tīng)著英語(yǔ)，時(shí)不時(shí)瞄一眼英語(yǔ)書(shū)，反復(fù)聽(tīng)著相同的內(nèi)容。每天上、下學(xué)，來(lái)來(lái)去去的時(shí)間都被我利用，有時(shí)甚至是去興趣班的路上，我也認(rèn)真讀英語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾天，第一章已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，我便關(guān)掉CD，自己捧著書(shū)，模仿錄音中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。一些不懂的單詞我就問(wèn)媽媽?zhuān)L(zhǎng)大以后自己查字典，在書(shū)上標(biāo)注音標(biāo)。讀熟以后，就試著去背誦。從開(kāi)始的斷斷續(xù)續(xù)，到后來(lái)的流利順暢，花費(fèi)了我不少空余時(shí)間。
三年級(jí)，學(xué)校開(kāi)始教英語(yǔ)。由于我較早開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，自行日復(fù)一日聽(tīng)讀英語(yǔ)故事，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比比其他同學(xué)好，聽(tīng)力、口語(yǔ)的能力也強(qiáng)上一些。我始終堅(jiān)持著聽(tīng)讀英語(yǔ)故事，對(duì)英語(yǔ)名著有著濃厚的興趣。這一下子，就是堅(jiān)持了四年，書(shū)也讀了十幾本。
五年級(jí)時(shí)，我參加了“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，憑借著出色的聽(tīng)力、口語(yǔ)能力和大量的詞匯，一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。在這榮譽(yù)的背后，功勞最大的'就是每天聽(tīng)讀英語(yǔ)故事。這份堅(jiān)持，讓我贏得了掌聲。
邁入初中的我，學(xué)業(yè)繁忙，而且學(xué)校離家又近，開(kāi)車(chē)只需不到5分鐘。英語(yǔ)故事也難了，一章節(jié)的內(nèi)容多了、豐富了。來(lái)往這么短的時(shí)間，根本聽(tīng)不了這么多內(nèi)容。我在心里，為自己的懶惰找借口。
前不久，我去加拿大游學(xué)，大部分時(shí)間用英語(yǔ)交流。在當(dāng)?shù)氐募彝ゾ鄄蜁r(shí)，我怔怔地坐在餐桌旁，猛然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候我根本聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，我一直引以為傲的英語(yǔ)能力去了哪里？
回到溫州，看見(jiàn)明晃晃的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，突然間覺(jué)得很刺眼。在七年級(jí)這一年中，我沒(méi)有堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣，所以近期英語(yǔ)聽(tīng)力并沒(méi)有多少進(jìn)步，反而有一點(diǎn)點(diǎn)倒退。我幡然醒悟，還好，為時(shí)不晚，我還有時(shí)間繼續(xù)去聽(tīng)讀。
又一個(gè)去興趣班的路上，我坐在車(chē)?yán)�，放進(jìn)CD，再次打開(kāi)了錄音……
堅(jiān)持作文 篇3
夢(mèng)想，在我心里，這是一個(gè)美麗的字眼。在每一個(gè)人的心理，總有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或偉大或平凡。我也有一個(gè)夢(mèng)想，甚至只能說(shuō)是一個(gè)愿望，說(shuō)出來(lái)都令人好笑，就是——在上初一時(shí)能過(guò)800米長(zhǎng)跑的考核。
我的體育成績(jī)說(shuō)好不好，說(shuō)差不差，就是400米跑步跑得快要吐血的人。可是小學(xué)六年級(jí)跑400米都吃不消的人，又如何面對(duì)初一跑800米這個(gè)超級(jí)大“噩夢(mèng)”呢？我由此在心中為自己定了一個(gè)小夢(mèng)想，準(zhǔn)備沖一沖，順利通過(guò)初一800米長(zhǎng)跑的考核。
我可不是那種光說(shuō)不做的人，我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。星期六，跟著爸爸去體育場(chǎng)訓(xùn)練。平常不怎么注意這400米的跑道，如今看看，真是令人膽顫。熱完身，開(kāi)始預(yù)備——跑！爸爸一聲令下，我便開(kāi)始慢跑起來(lái)�！�?jiǎng)傞_(kāi)始，不能太猛的。我跟隨爸爸的節(jié)奏，心中為自己喊喊口號(hào)：一二一！一二一……才跑了不到200米距離，我便已累的'直喘粗氣，我極力想調(diào)整好自己的呼吸，做到鼻子吸氣、嘴巴呼氣，可這空氣硬是不聽(tīng)我指揮。剛想吸一口氣，可是氣管像是被什么堵住一樣，而那體內(nèi)的氣又一個(gè)勁往外鉆，害得我極度缺氧，邊跑邊拍著胸口。這調(diào)皮的空氣還沒(méi)搗亂夠呢，這身體又開(kāi)始湊熱鬧了，先是腳酸，沒(méi)有一絲力氣，這步伐已有些緩慢；再是腰部的疼痛，不知左腰這兒咋的了，我只好邊捂著腰，邊喘著粗氣，再提起腿跑，從遠(yuǎn)處看，我活像個(gè)老太太。
好不容易跑了一圈，我不是缺氧，就是這兒疼，那兒痛，便落下爸爸好大一截距離。我向爸爸喊：“我不跑了！我休息一會(huì)兒吧？”得來(lái)的卻是一句否定回答，爸爸讓我堅(jiān)持，不要放棄。我只好艱難的邁開(kāi)腳步，趕上爸爸，繼續(xù)一段痛苦的過(guò)程。汗珠滑過(guò)臉蛋，我無(wú)情地擦去了，一邊跑一邊忍著淚水，我快受不了了。最后一段，我半走半跑，看著前方爸爸的背影，心里吶喊著：加油！你可以的，想想自己的偶像，他們承受那么多痛苦，卻仍在堅(jiān)持！我鼓起勇氣，向著屬于自己的終點(diǎn)跑去……
我知道自己不一定能過(guò)800米長(zhǎng)跑考核，但一句歌詞：“至少有回憶珍藏”，我即使沒(méi)有成功，但卻擁有一段向夢(mèng)想前進(jìn)的過(guò)程，還有我收獲的“堅(jiān)持”。為了夢(mèng)想去奮斗、去堅(jiān)持！總有回憶來(lái)珍藏。
堅(jiān)持作文 篇4
每個(gè)人的人生中都會(huì)嘗到酸甜苦辣，我們?cè)趫?jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，就會(huì)有收獲，給你們講講我的'故事吧！
有一次我和爸爸去河邊釣魚(yú)，到了河邊，隱隱約約望著小山上的涼亭，多美的景��！美景一下子沒(méi)收了我的孤獨(dú)，使我孤獨(dú)的心情一下子變得愉快起來(lái)。
釣魚(yú)的時(shí)候太陽(yáng)很毒，熱的我像一個(gè)剛出油鍋的大雞腿。一會(huì)兒跑到樹(shù)蔭下涼快，一會(huì)兒跑到河邊捉青蛙，一會(huì)兒跑到草地上捉蟲(chóng)子。搞了大半天，滿(mǎn)頭大汗什么也沒(méi)捉到。我連蹦帶跳的跑到爸爸旁邊一看哇！爸爸釣了好幾條魚(yú)。我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)餌放在魚(yú)竿上。把魚(yú)竿放在水里，可沒(méi)過(guò)多久我又坐不住了。就在這時(shí)，我耳邊傳來(lái)老師的聲音，“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲�！�
我重新拿著魚(yú)竿坐了下來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子。一會(huì)魚(yú)竿往下沉了，我感覺(jué)有魚(yú)上鉤啦。一甩手把線拉了上來(lái)，啊終于釣到魚(yú)了。
做一件事要堅(jiān)持，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一把，就會(huì)勝利，我明白了這個(gè)道理。
堅(jiān)持作文 篇5
星期天，我終于做完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)事可做，突然，腦筋一動(dòng)，想起了一件好玩的事情，我大聲喊："爸爸，我們來(lái)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”爸爸說(shuō)：“好��！”
我們準(zhǔn)備好一只杯子和一張紙，這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的'名字叫水杯倒立不漏水。我和爸爸先拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，再拿出一張紙，把紙放在杯口上，由于我們紙沒(méi)壓得緊，倒過(guò)來(lái)的時(shí)候水傾杯而下。我和爸爸沒(méi)有灰心，又把杯子裝滿(mǎn)水，把紙放在杯口上，這次我們把紙壓得緊緊的，再小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái)，水沒(méi)有流下來(lái)，我成功了！太好了！太好了！我欣喜若狂！
突然我又想：為什么這樣水就不流下來(lái)呢，我真搞不懂。于是我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“是杯子里的空氣把紙緊緊吸住了，所以水才不會(huì)從杯子里面流出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，我就明白了！”
我和爸爸做成功了，我也要自己一個(gè)人做，第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次終于成功了，我看著我自己做的實(shí)驗(yàn)，心里開(kāi)心極了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了：有的事情，不是做一次兩次就能成功的，堅(jiān)持到底就是勝利。
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