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教師節(jié)作文(實(shí)用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)作文1
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
在課堂上，老師認(rèn)真地為我們講解，每個(gè)地方都講得很仔細(xì)，很清楚；為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師不辭辛苦，一黑板一黑板地給我們抄題做，還要批大量的作業(yè)；為了能上好一節(jié)課，老師不知道要花去多少時(shí)間來(lái)備課。而老師卻不求回報(bào)，只要看到一份干凈漂亮的卷子和作業(yè)，就是最大的欣慰。如果我們不好好學(xué)習(xí)的話，就辜負(fù)了老師的一片苦心，就太對(duì)不起老師了。
老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都那么負(fù)責(zé)，一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)，將知識(shí)毫不保留地傳授給我們。老師是偉大的工程師，是老師把我們培育成有用的人，讓我們?yōu)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)出一份力量！這時(shí)，老師笑了，他們是多么自豪驕傲！我們成功，都功歸于老師，而老師只有一句話：“那是我的責(zé)任”。多么簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了無(wú)數(shù)艱辛和汗水。老師是最辛苦的職業(yè)，而他們卻毫不猶豫的`選擇了這個(gè)職業(yè)，他們肩上擔(dān)負(fù)著重任，因?yàn)檫@關(guān)系到一個(gè)祖國(guó)的未來(lái)。
老師，我感謝您！我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了！您為了我們付出那么多，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您白費(fèi)苦心！”今天是教師節(jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)！我想對(duì)您唱：“感恩的心，感謝有您！伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”老師，您在我心中永遠(yuǎn)是崇高的，讓這個(gè)悅耳的稱呼永遠(yuǎn)陪伴著我！
教師節(jié)作文2
老師在我眼中是個(gè)神圣的職業(yè)，如果醫(yī)生掌握了我們的生命，那么老師就掌握了我們的人生。
古往今來(lái)，稱贊老師的詞語(yǔ)、句子、詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)，而那一字一句的情真意切，表達(dá)了莘莘學(xué)子對(duì)老師的`愛(ài)戴與敬重。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，也許教學(xué)內(nèi)容和方式更改了上千遍，但老師對(duì)我們的愛(ài)和奉獻(xiàn)卻從未更改。
婁偉老師，您的開學(xué)第一課，讓我記憶深刻，您簡(jiǎn)潔明了地向我們介紹了自己，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)讓我們知道學(xué)好物理必須嚴(yán)謹(jǐn)。在課堂上，你像一位循循善誘的“老子”一樣，向我們講述了高一不努力，高考時(shí)就有多遺憾，會(huì)像橫店的群演一樣，只能當(dāng)個(gè)群演陪跑。是您教會(huì)我分秒必爭(zhēng)，努力向前。因?yàn)槟某霈F(xiàn)使我的學(xué)習(xí)增添了幾分色彩，因?yàn)橛鲆娔也懦蔀榱烁玫淖约�，因�(yàn)槟慕陶d，我才能一步一個(gè)腳印慢慢的，腳踏實(shí)地的走向成功。感謝您，老師！
您是辛勤的園丁，孕育祖國(guó)的花朵；您是希望的明燈，指引幸福的方向；您是無(wú)私的智者，解開困惑的迷霧，您是學(xué)子的福音，編繪錦繡的前程。
鳥兒枝頭叫，來(lái)把您歌頌，三尺講臺(tái)上，有您鏗鏘身影，為國(guó)樹棟梁，因材施教也；奉獻(xiàn)終不悔，明日枝頭翹，拋磚引玉也。千言萬(wàn)語(yǔ)，紙短情長(zhǎng)，婁老師，我只想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
教師節(jié)作文3
金桂飄香，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，在這里，我祝全校的老師節(jié)日快樂(lè)!
老師，您像辛勤的園丁，我們就是祖國(guó)的`花朵。老師，是您用自己辛勤的汗水澆灌著我們，哺育我們成長(zhǎng)。雖然您已經(jīng)退休了，但是您仍在為我們細(xì)心地批改著作文，這讓我感激不盡。您就是我們作文班的——杜老師。
杜老師，您總是認(rèn)真的為我們講作文，批作文，并領(lǐng)我們背精彩小段，讓我們積累更多的好詞好句;帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》這二本圣賢之書;還領(lǐng)我們遨游《小學(xué)語(yǔ)文資料包》中知識(shí)的海洋，猜謎語(yǔ)，成語(yǔ)，學(xué)習(xí)詩(shī)歌，對(duì)對(duì)子……因此，在考試時(shí)，我們就有了您給予我們的秘密武器。
每當(dāng)元旦時(shí)，您會(huì)給我們買很多水果和糖果吃。有時(shí)候有誰(shuí)沒(méi)來(lái)上課，您就會(huì)給我們的家長(zhǎng)打電話，問(wèn)清原因，生怕我們?cè)诼飞嫌龅绞裁次ｋU(xiǎn)。您的每一節(jié)作文課就像是一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，有聲有色，讓我們非常的開心和快樂(lè)。
老師，您像蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了我們;老師，您有時(shí)又像風(fēng)扇，辛勞自己，讓別人涼爽。老師，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我要對(duì)您說(shuō)一句：“節(jié)日快樂(lè)!”
老師，您的偉大精神，我們會(huì)一直銘記在心。
教師節(jié)作文4
老師，如一束溫柔的陽(yáng)光，照亮我們的心田;老師，如一塊晶瑩的石頭，為我們的前程鋪路;老師，如一股清涼的靈泉，在我們心靈饑渴時(shí)為我們解除憂愁;老師，如一本豐富的書籍，用盡一生的經(jīng)歷給我們展現(xiàn)多彩的'世界。
九月十日，這個(gè)特別的節(jié)日里，我們一道送給老師了一件特別的禮物，那是一件我們用一顆顆真心實(shí)意的心編織的禮物。
那天早晨，我滿懷好心情走進(jìn)學(xué)校，沿途看見許多手里捧著鮮花的小學(xué)生。呵呵!我們送的禮物可不是這哦!我有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)激動(dòng)，麻雀嘰嘰喳喳地催促我說(shuō):“快點(diǎn)!千萬(wàn)別遲到!”
呼!到教室了，數(shù)學(xué)老師還在讓我們讀數(shù)學(xué)書。一分鐘，怎么還不開始送禮物;三分鐘，可以開始了吧;五分鐘，再等等;十分鐘，快點(diǎn)啊，我都等不及了;十三分鐘，我要生氣了;十五分鐘，終于按照計(jì)劃，李樂(lè)洋把老師請(qǐng)到講臺(tái)上，令人激動(dòng)的事要開始了。
在緩緩的音樂(lè)聲中，我們齊聲說(shuō)道:“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!“間奏過(guò)后，一曲《感恩的心》在教室里回蕩，在我們的心中流淌�！备卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“粗糙的動(dòng)作，稚嫩的聲音，但我們是飽含著真情唱的。唱著這首《感恩的心》，我回想起我們和老師的每一天……胡老師和于老師都流下了一滴滴感動(dòng)的淚水，并擁抱著我們?nèi)嗔䝼�(gè)學(xué)生。滾燙的淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)，老師，祝福您每一天都幸福、快樂(lè)!
教師節(jié)作文5
今天是大家國(guó)家第__個(gè)教師節(jié)，說(shuō)起來(lái)教師我有一種特別的感受，由于我的母親就是一名教師。
老師是辛勤的園丁，他們天天一直都在認(rèn)真的備課，為的就是讓學(xué)生們可以學(xué)到更多的常識(shí)和做人的道理，他們不惜賭上我們的青春時(shí)光澆灌大家這部分祖國(guó)的花朵。
教師是學(xué)生的再生爸爸媽媽。有一次我來(lái)到了母親的學(xué)校，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地，雨一直下，而且越下越大，離家近的.學(xué)生都跑回了家，家遠(yuǎn)的只有等著家長(zhǎng)來(lái)接了。作為值班老師的母親，等到學(xué)生們都快走完了的時(shí)候，母親才開始整理物品籌備回家。這時(shí)，她突然看見還有一個(gè)學(xué)生站在房檐下沒(méi)回家，就習(xí)慣性地走到那個(gè)學(xué)生面前問(wèn)：你為何還不回家呀？，學(xué)生回答道：我沒(méi)帶雨傘，父母又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我母親二話沒(méi)說(shuō)就把雨傘給了他，讓他回家了。
教師，是人類靈魂的工程師，是大家撬起地球的支點(diǎn)！
像天空一樣高遠(yuǎn)的是你的胸懷、像大山一樣深重的是你的恩情、請(qǐng)你同意我誠(chéng)摯的祝福吧！
教師節(jié)作文6
今天得陽(yáng)光格外明媚，今天得紅花格外鮮艷，今天得小樹格外綠，今天是一年一度得教師節(jié)，所以，我們帶著愉快得心情精心為老師預(yù)備教師節(jié)派對(duì)。
派對(duì)開始了，跟著一聲歡呼，跟著一片片從天空而降得彩帶，鐘老師出現(xiàn)在我們眼前。“你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花……”你聽，小航正在朗誦詩(shī)歌呢！他得聲音是多么洪亮，多么迷人。所有人都陶醉在響亮得聲音里，癡癡得，醉醉得�，F(xiàn)在又要開始表演節(jié)目了，我得心里難進(jìn)難退“上不上臺(tái)？”這個(gè)問(wèn)題在我頭腦里徘徊著，“一定要上臺(tái)！我為了這個(gè)魔術(shù)，一本本得看書，一次次地查資料，一定要上臺(tái)�！苯K于，我那熟練得魔術(shù)，展現(xiàn)在大家面前，同學(xué)和老師紛紛鼓掌，教師節(jié)里能為老師獻(xiàn)上節(jié)目，我得心里有一種說(shuō)不出得痛快。
現(xiàn)在，我們要鐘老師來(lái)吹蠟燭，我們沒(méi)想到得是，她一口氣就把二十根蠟燭都吹滅了。我想：“鐘老師應(yīng)該是把所有得但愿都寄托給我們，讓我們成為對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用得人�！�
我們后來(lái)還玩了許多有趣得游戲，一個(gè)比一個(gè)有意思，一個(gè)比一個(gè)更出色。在“感恩得心”這首歌得陪伴下，派對(duì)結(jié)束了。但我們對(duì)鐘老師得夸姣祝愿，還在天空蕩漾。
教師節(jié)作文7
今天，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)，為了表達(dá)對(duì)老師們的尊重和感謝，學(xué)校特意舉辦了一個(gè)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
早上，全校的學(xué)生都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，整整齊齊地站在了操場(chǎng)上，老師們都穿著統(tǒng)一的制服排成一行站在升旗臺(tái)旁邊。和我一起獻(xiàn)花的同學(xué)站在了北樓和南樓樓下待命�；顒�(dòng)開始了，首先是升旗臺(tái)上的六名小主持人用洪亮又飽含深情的聲音向所有老師致詞，來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師這些年來(lái)為了我們的成長(zhǎng)而辛苦付出和無(wú)微不至的關(guān)懷的感謝。當(dāng)主持人說(shuō)到“謝謝您，老師�！钡臅r(shí)候，所有同學(xué)異口同聲地重復(fù)一遍并齊刷刷地舉起了右手向老師敬禮。然后主持人說(shuō)”請(qǐng)少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)花“時(shí)，我們出場(chǎng)了。我和其他獻(xiàn)花的同學(xué)依次走到老師面前獻(xiàn)花、敬禮。遺憾的是由于被選出來(lái)的同學(xué)太多，所有我的面前并沒(méi)有老師。當(dāng)我們大部分同學(xué)獻(xiàn)完花時(shí)，體育老師組織我們這些沒(méi)有獻(xiàn)出花的同學(xué)進(jìn)入北樓，給那些因?yàn)橐疹檶W(xué)前班小朋友而沒(méi)有出去參加活動(dòng)的`老師獻(xiàn)花。當(dāng)我找到一位老師給她獻(xiàn)花并敬禮時(shí)，那位老師感動(dòng)地說(shuō)了句”謝謝你，小同學(xué)�！拔业男睦镆裁雷套痰�。
這個(gè)教師節(jié)，我過(guò)得很有意義，不但參與了學(xué)校的活動(dòng)，還學(xué)會(huì)了感恩。我真心地感謝所有為了祖國(guó)的花朵而默默工作、無(wú)怨無(wú)悔的老師們。我想對(duì)劉老師說(shuō)：”老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了!“
教師節(jié)作文8
這么久了，我總是會(huì)想起今年的教師節(jié)。
那天，我早早就起床了，把精心準(zhǔn)備好的卡片又仔細(xì)檢查一遍，才匆匆趕往學(xué)校。
來(lái)到教室，班上已經(jīng)有五六個(gè)同學(xué)了，他們正在嘰嘰喳喳地討論著什么。這時(shí)，趙文洋向我走來(lái)，悄悄對(duì)我說(shuō)："我們準(zhǔn)備給代老師一個(gè)驚喜，每個(gè)同學(xué)都藏到一個(gè)不容易被發(fā)現(xiàn)的地方，等代老師一來(lái)，我們都跳出來(lái)跟她說(shuō)‘節(jié)日快樂(lè)’ ."我興奮地說(shuō)："好，就這么辦。"
這時(shí)，班上已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了二十多人，我們一傳二，二傳三…… 把這個(gè)想法告訴了每位同學(xué)，為了不讓代老師發(fā)現(xiàn)，我們還派了一個(gè)偵察員。
正當(dāng)我們議論紛紛的時(shí)候，偵察員氣喘吁吁地跑來(lái)大叫道："代老師來(lái)了，代老師來(lái)了，快躲起來(lái)呀！"同學(xué)們忽地四散而去，有的藏在門后，有的躲在最后一排，還有幾個(gè)干脆趴在桌子下面。
隨著代老師噔噔的.腳步聲越來(lái)越近，大家不約而同都屏住了呼吸，這時(shí)，許多果用他那尖尖的嗓門喊道："三、二、一，跳！"同學(xué)們聽到口令都一躍而起，跳起來(lái)跟代老師說(shuō)："代老師，節(jié)日快樂(lè)！節(jié)日快樂(lè)！"隨即涌向老師身旁，我看到代老師臉上綻放出幸福的笑容。
老師是辛勤的園丁，是照亮別人的蠟燭，在教師節(jié)這天，我們都不要忘了給老師送上自己最真摯的祝福。
教師節(jié)作文9
老師，多么神圣的字眼。您是辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想怎么才能培育出美麗的花朵。老師，您是天空，我們就是在天空中飛翔的小鳥，在您的懷抱里，自由自在。您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的'美好前途。老師，您是一只春蠶，把自己的青春獻(xiàn)給我們，教我們知識(shí)，讓我們成為國(guó)家的棟梁。
我們剛來(lái)的時(shí)候，因?yàn)橄爰叶摁[時(shí)，您總是和藹的安慰我們，不讓我們?cè)倏摁[。我們生病時(shí)，是您像媽媽一樣照顧我們。
每當(dāng)想起您工作到深夜還沒(méi)睡下，我們都非常感動(dòng)。我們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪。老師，您講得課是那么生動(dòng)、有趣、聽不完、也聽不厭。您的課堂像一把鑰匙，向我們打開了另一個(gè)世界。我上講臺(tái)講題時(shí)，站十分鐘都覺(jué)得累，而您卻要一天天站著，為了讓我們學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)。
如果知識(shí)是山峰，老師就是引路的路標(biāo)。如果知識(shí)是海洋，那我們的老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖著我們的心，您不是演員，但您卻吸引我們的目光。您實(shí)在是讓我們難以忘懷哪！把您的名字刻在木頭上，會(huì)腐朽；刻在石頭上，也不流芳百年，而您被我們刻在心里，永遠(yuǎn)留在我們的心中！老師辛苦了，謝謝您！
教師節(jié)作文10
“老師，嗚……嗚。”
事情還要從這個(gè)星期四說(shuō)起，那天是個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。
“今天，一定要給老師一個(gè)驚喜�！�
“對(duì)，那放學(xué)后開始行動(dòng)�！�
放學(xué)后，我這個(gè)住校生，也混出了校門。我們向著超市飛奔而去，買了很多吃的、喝的。走了一圈，沒(méi)有看到氣球賣，怎么辦呀？一位同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，張老師家有。太好了，我們飛快地買了40個(gè)氣球，就返回到教室。
好了，準(zhǔn)備好了，趕緊裝飾教室，在我們31個(gè)人共同努力下，我們拿出氣球快速裝飾起來(lái)，墻上、窗戶，連黑板也貼上了氣球。后來(lái)，經(jīng)過(guò)商量決定我們和一班的一起過(guò)。來(lái)到一班，老師放了一首我們剛學(xué)的舞蹈，我們便舞動(dòng)起來(lái)。終于，最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)到了，老師發(fā)言。范老師起了個(gè)頭，隨后是郭老師、陳老師、王老師、小范老師，到我們的`羅老師了。
“我們今天是最瘋狂的一次，整個(gè)學(xué)校就我們最瘋狂。我想對(duì)我們五（2）班的說(shuō)一聲，對(duì)不起”
“老師，嗚……嗚�！�
“因?yàn)槲移綍r(shí)很嚴(yán)，上課時(shí)從來(lái)沒(méi)笑過(guò)。我找不到更好的方法來(lái)教你們，我只能嚴(yán)厲地要求你們。對(duì)不起！”
這時(shí)，全班很多同學(xué)都哭了。幾個(gè)女生哭著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我—們—愛(ài)—你—”
那晚，老師笑過(guò)，學(xué)生也笑過(guò)，老師哭過(guò)，學(xué)生也哭過(guò)；那晚，有笑聲，也有淚水；那晚，是老師和學(xué)生最快樂(lè)的時(shí)光；那晚，是我們最難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)作文11
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。
同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí)， 每一位老師如母親般的愛(ài)我們，教育我們，是該辛苦了!可我們知道，嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的，只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù)：“3......2......1......。”這時(shí)我們?nèi)嗥鹆�，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河，使用我們內(nèi)心所說(shuō)出來(lái)的一句話。說(shuō)完，大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去，這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說(shuō)：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過(guò)，這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”
等老師說(shuō)完后，班長(zhǎng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的.晶瑩的淚珠，她往講臺(tái)上走了下來(lái)，給了我們一個(gè)熱情的擁抱......
最后，我們?nèi)嗾酒饋?lái)，說(shuō)：“老師我愛(ài)您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對(duì)不起你!你××勤勉地勞動(dòng)， 真是辛苦啊!最后我們送您一句話，老師!相信我們!我們不會(huì)讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。
教師節(jié)，我和同學(xué)們一起為老師唱了首歌——《感恩的心》，老師留下了欣慰的淚水！
教師節(jié)作文12
今天是一年一度的教師節(jié)，我們過(guò)得真難忘啊！上課前，我和王昕昕、葉子去學(xué)校對(duì)面買禮物。葉子看見一個(gè)地球儀，我看中一個(gè)貓眼石，王昕昕看中了一個(gè)蠟燭框。我們到了教室，發(fā)現(xiàn)就像過(guò)節(jié)一樣熱熱鬧鬧的，有看禮物的，有準(zhǔn)備節(jié)目的，還有到處亂看的……我回到座位上，拿著禮物，正無(wú)趣地坐著，忽然發(fā)現(xiàn)劉依諾的桌子下有三個(gè)包裝好的禮物盒。后面胡卓然寫了三封信，又把每個(gè)信封角插上鮮花，真是別有一番情趣！下面，驚喜開始了！首先，我們把桌子拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，用來(lái)走路隊(duì)，然后，裝飾一下黑板，寧老師閃亮登場(chǎng)！其他老師就位！第一項(xiàng)是出隊(duì)旗，老師放了隊(duì)歌，升旗手就莊重地走到了講臺(tái)。神圣的少先隊(duì)隊(duì)旗飄揚(yáng)在我們的講臺(tái)上。第二項(xiàng)是同學(xué)們獻(xiàn)給老師的節(jié)目。因?yàn)榻處煿?jié)禁止小品笑話，大家少了很多樂(lè)趣，全都是演講，然而第六組的表演卻很精彩。他們用了一張紙貼了一幅畫，一個(gè)同學(xué)放音樂(lè)，一個(gè)同學(xué)講，講的`唱的都很棒！我最喜歡的一項(xiàng)是送禮物環(huán)節(jié)，大家拿著自己精心準(zhǔn)備的小禮物蜂擁而至，把講臺(tái)圍得水泄不通，真叫一個(gè)壯觀！我看寧老師都騰不出手來(lái)接禮物了，只好把禮物高高地掛在禮物堆的頂上。教師節(jié)結(jié)束了，老師們都很開心，我也很開心！在此，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)作文13
九月十日是我國(guó)的教師節(jié)，這是一個(gè)難忘的日子，在這里我向老師道一聲：老師您辛苦了！今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候，我高高興興地背起書包，來(lái)到了我們這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的學(xué)校，今天是教師節(jié)嘛，我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花，我們就一朵朵的小菊花，我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來(lái)的，為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩，我就把這兩束菊花送給老師。我來(lái)到了老師的辦公室，本想敲門，可是看見老師正在一絲不茍的在書房查閱資料，那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，我不忍心打擾老師的工作，就走向窗子邊，把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里，一定會(huì)給老師的.房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛(ài)的地球儀，可美呢！老師您的大公無(wú)私我們銘記在心。
今天是您的節(jié)日，您應(yīng)該在家好好休息才是，可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開始工作起來(lái)，有時(shí)連自己的睡覺(jué)時(shí)間也利用了，那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。在我的印象中，有一次，我生病了，老師怕我跟不上學(xué)習(xí)，就每天叫同學(xué)來(lái)幫我補(bǔ)課，我的成績(jī)就漸漸上升了。我低頭看看我的紅領(lǐng)巾，我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，我們也要向他們那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，在我眼里，我的老師就是這樣的一個(gè)人。老師您是個(gè)英雄，您這樣不屈不撓地為我們付出，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！老師您辛苦了，我真心地祝您節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)作文14
享受著金色的秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽，我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。班會(huì)上，我們?yōu)槔蠋煈c祝了節(jié)日。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我想起了剛剛和我們分開的張老師—該去看看她了。
教師節(jié)的傍晚，媽媽帶我來(lái)到了魯迅小學(xué)新校區(qū)。不過(guò)，張老師并不知道我們會(huì)來(lái)看她，因?yàn)槲覀円o她一個(gè)驚喜。走進(jìn)張老師的教室，她喜出望外地跑過(guò)來(lái)抱起我，興奮地說(shuō)：“池沁格，你來(lái)了！”我嘛，真是有點(diǎn)“受寵若驚”啦。嘻嘻！
聲音沒(méi)變，笑容沒(méi)變，字也沒(méi)變。教室和我們以前的教室一樣，布置的很干凈，也很漂亮。張老師眉飛色舞地和媽媽聊著，時(shí)不時(shí)還“手舞足蹈”地做上幾個(gè)夸張的動(dòng)作。想不到，課堂上一本正經(jīng)的張老師也是如此的風(fēng)趣。聊著聊著，張老師的眉頭皺了起來(lái)。原來(lái)，張老師現(xiàn)在的學(xué)生都是會(huì)讓她把頭當(dāng)撥浪鼓搖的`孩子，太調(diào)皮了�？磥�(lái)張老師得打“游擊戰(zhàn)”了。接著，她們又聊起了我。張老師說(shuō)：“池沁格是很棒的！”我的心里笑了，默默地說(shuō)：“張老師，我有今天的這點(diǎn)兒成績(jī)，您功不可沒(méi)啊！”
天色漸暗，我們和張老師依依不舍地道別了。在回家的路上，我在心里對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，新學(xué)期，新學(xué)生，新起點(diǎn)，新生活，加油！我為你祝福！”
教師節(jié)作文15
九月十是專屬于老師的節(jié)日，在這里先祝福全天下的老師：教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)英俊挺拔、青春美麗！
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一響，全班同學(xué)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有我和幾位同學(xué)留下來(lái)和老師聊聊天。東說(shuō)說(shuō)、西講講，說(shuō)得眉飛色舞、手舞足蹈，讓老師您笑得合不攏嘴。不知不覺(jué)中，上課鐘已經(jīng)響起，同學(xué)們匆匆忙忙，洗把臉、沖個(gè)手、擦個(gè)汗，害怕遲到被老師罵。
在臺(tái)上的您，使出渾身解數(shù)，不管三七二十一，滔滔不絕，說(shuō)得我們目瞪口呆、瞠目結(jié)舌，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師隨機(jī)一問(wèn)，全班鴉雀無(wú)聲，回答的同學(xué)支支吾吾才說(shuō)出一句話，全班才松了一口氣。上了高年級(jí)，您總是在我們的學(xué)業(yè)上緊迫盯人，讓我們都快喘不氣了！
老師您每天盯著我們，有時(shí)候上課，為了要求我們專注，一句話都不能說(shuō)，一出聲音，老師就把我們訓(xùn)得狗血淋頭，害我低著頭，一句話也不敢說(shuō)。下課鐘聲響，“全班站著不準(zhǔn)動(dòng)！”，就因?yàn)槲覀兩险n太躁動(dòng)，害得老師火冒三丈。全班“皮皮挫”，動(dòng)都不敢動(dòng)�？粗渌喽伎炜鞓�(lè)樂(lè)、自由自在的奔跑、聊天，既羨慕又嫉妒，恨不得快快奪門而出。
上課鐘響，老師您悄悄的走進(jìn)來(lái)，“坐下！”老師輕輕的說(shuō)：“下次一定不要再吵啰！”我悄悄的、羞愧的說(shuō)：“謝謝老師！”
老師，我非常榮幸被您這個(gè)美麗的.老師教到，雖然您常常罵人，但是我知道您是求好心切、恨鐵不成鋼，為我們好。老師！我會(huì)爭(zhēng)氣的！在此真心的謝謝您，祝您：教師節(jié)快樂(lè)！
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