有關機會的作文600字

　　根據市委教育實踐活動領導小組辦公室的通知精神，為認真貫徹市委《關于認真學習貫徹總書記“三嚴三實”要求扎實推進教育實踐活動的實施意見》要求，結合我辦工作實際，制定此方案：

　　一、指導思想

　　總書記提出的“三嚴三實”要求是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員干部的新要求，是加強作風建設的再啟程、再出發(fā)，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心，是高標準高質量推進教育實踐活動的重要遵循。學習宣傳貫徹好總書記“三嚴三實”要求，是當前和今后一個時期的重要政治任務。

　　二、活動步驟

　　一是開展“雙學雙爭”活動。4月上旬辦組織全體黨員干部參觀大包干紀念館和沈浩紀念館，深入學習弘揚“沈浩精神”，爭做踐行群眾路線好黨員好干部;學習弘揚“大包干”精神、爭做勇于改革擔當者奮楫者。

　　二是組織黨員干部集中學習“四篇文章”。4月上旬組織黨員干部重點圍繞“四篇文章”(總書記關于“三嚴三實”的要求、總書記在調研指導蘭考縣教育實踐活動的重要講話、《面向未來的趕考—總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》和劉云山同志在安徽調研指導時重要講話)組織學習。

　　三是召開一次縣級干部學習交流會。4月下旬，結合黨組中心組理論學習，組織全體縣級干部圍繞“四篇文章”進行學習交流。

　　四是組織觀看三部錄像。利用學習日或休息日組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》三部錄像片，找準學習典型，對照先進找問題、找差距。

　　五是開展一次交流研討。4月下旬，組織全體黨員干部圍繞“總開關”擰得緊不緊、作風“籬笆”扎得嚴不嚴、發(fā)展軌道正不正和政績觀正確不正確、為了誰依靠誰我是誰“四個考題”深入交流研討。

　　六是對照檢查。黨員干部尤其是領導干部要切實按照“三嚴三實”要求，以焦裕祿、沈浩等先進為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題，進行對照檢查。

　　三、具體要求

　　1.領導帶頭。領導帶頭學習貫徹“三嚴三實”要求，撰寫學習體會、帶頭對照檢查，積極抓好整改。

　　2.從嚴落實。將“三嚴三實”列入黨組中心組理論學習內容，將學習列入當前和今后一個期的重要政治任務，確保學習扎實深入、不走過場。

　　3.搞好輿論引導。要充分運用人防簡報、人防網站、電子屏，宣傳人防辦開展“三嚴三實”活動情況，并將“三嚴三實”活動開展情況及時報送市委教育實踐活動領導小組和市委教育第xx督導組。

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