坎坷的經(jīng)歷作文（精選62篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的坎坷的經(jīng)歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
坎坷的經(jīng)歷作文 1
一片樹葉，一粒綠種，是孕育生命的源泉。不去炫耀自身的榮耀，而是用堅(jiān)忍不拔的意志去承受。一片樹葉直到老去、枯死才將自己的軀體給予生靈，一粒種子的價(jià)值則比那些婀娜多姿的花兒更加華貴。
而我就歷經(jīng)過(guò)這樣一段滄桑……
在刀一樣的寒風(fēng)下，一粒樹的種子隨著泛濫開的風(fēng)流從懸崖上飄落，牢牢地卡在被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的冰面上。它饑寒交迫，飽受冬的折磨，想：人生呀，真是太不公平啦！為什么是我遭受這樣的磨難？為什么？……那粒小小的種子只能算是無(wú)名鼠輩，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，無(wú)助地呻吟、抗議著。呼吸瀕臨絕盡！但它仍醞釀著生命的氣息！
這短短的冬天的幾日，就像過(guò)了幾萬(wàn)年一樣漫長(zhǎng)。而寒冷泯滅不了種子對(duì)春天的渴望，在不知不覺中春天近了。
春天敞開溫暖的懷抱，大發(fā)慈悲地將明媚的陽(yáng)光均勻地灑在萬(wàn)里冰封的大地上。冰雪消融，萬(wàn)物熠熠生輝，散發(fā)著生命的潤(rùn)澤。那粒種子在潮濕的泥土中發(fā)芽、生長(zhǎng)。漸漸地，一棵小樹苗在驚蟄的喚醒下破土而出，抽出嫩葉，盡情地吮吸著營(yíng)養(yǎng)的甘霖，珍惜著每一分、每一秒。我與小樹的腰肢密切接觸著，不時(shí)說(shuō)著悄悄話……
夏天如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，快樂(lè)地奔跑著，讓人感到一瞬間就跑得無(wú)影無(wú)蹤。夏天，他稍縱即逝，無(wú)聲地離去了。
秋天悄然降臨了，莊稼成熟了，稻谷如同空中飄灑的碎金拂過(guò)，而我也全身變得金黃。一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)。我頓時(shí)失去了醒目的知覺，搖搖欲墜地脫離了樹梢，那難道是幻覺？但是不可能！正當(dāng)我極力想尋找腦海中的答案，當(dāng)我被秋風(fēng)甜而又帶著酸的味道引誘到了甜美的夢(mèng)境中，只感到自己在空中飄飄然……
過(guò)了好一陣子，我才感到身體已穩(wěn)穩(wěn)地降落在地上。這時(shí)，我朦朦朧朧地睜開了眼睛：咦，這是怎么回事？我怎么來(lái)到了另一個(gè)地方？我現(xiàn)在又在哪里？仔細(xì)端詳了一陣，發(fā)現(xiàn)自己在一片一望無(wú)際的森林里，與以前我所處的環(huán)境截然不同，是因?yàn)樯倭四切┻B綿起伏的山谷，取而代之的是一大片黑壓壓的樹叢。而我旁邊的樹葉鋪了一地，竊竊私語(yǔ)著。秋風(fēng)卷起我們嘩嘩地響著，像是在譜寫著華麗的樂(lè)章，突顯出排山倒海的氣勢(shì)。
我變得孤獨(dú)起來(lái)，融入泥土做了樹木的`養(yǎng)料，貢獻(xiàn)出自己的軀體，只有“嗖嗖”的寒風(fēng)拂過(guò)耳畔，在為我們惋惜。樹木又只剩下光禿禿的枝丫。冬天蘊(yùn)藏了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，又一個(gè)春天即將來(lái)臨！
我的經(jīng)歷是坎坷的，但告訴所有的人：任何微不足道的事物，都有不可忽視的力量！
坎坷的經(jīng)歷作文 2
在青春的路上，有我們揮灑過(guò)的汗水，又我們留下的足跡，更有我們的歡聲笑語(yǔ)。
但青春路上的崎嶇也是你無(wú)法預(yù)知的，就像你剛爬出另一個(gè)坑，但又不小心掉出來(lái)另外一個(gè)坑，誰(shuí)也無(wú)法確定自己的青春路是平坦的，沒有一絲絲的崎嶇。
青春時(shí)嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍(lán)天中翱翔的雄鷹，應(yīng)雖然沒有完全長(zhǎng)大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開父母的雙手，卻極力想去尋找屬于自己的一片天空，為的是一時(shí)的激情。為的是獨(dú)立昂翔的感覺，更為的是有一條屬于自己的青春路。
青春路也是一條對(duì)于自己來(lái)說(shuō)重要的一條路，青春是每個(gè)人必不可少的一段時(shí)期，這個(gè)時(shí)期記載著我們每個(gè)人無(wú)憂無(wú)慮的日子，但如果我們走錯(cuò)了自己的青春路，那么擺在你面前的只是一條將你引向一步步深淵的一條黑暗的道路罷了。
所以說(shuō)，坎坷的青春路需要謹(jǐn)慎，走好自己的每一步是至關(guān)重要的。
青春的.路上，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春的路上，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的路上充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿自信。青春路上的步伐不會(huì)因困難而停止前行。走在青春路上腳步的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而停止，青春路上的陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春路上的月光，是優(yōu)雅的代表；青春路上的星光，是引領(lǐng)我們前行的標(biāo)桿。
青春路上的我們經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，也經(jīng)歷過(guò)種種的困難，有著成功的輝煌，也有著失敗的辛酸。崎嶇的道路上，我們不怕跌倒，但是就怕我們沒有再站起來(lái)的勇氣。青春的路上，我們要堅(jiān)持到底，哪怕是最簡(jiǎn)單的小坑，我們也要穩(wěn)穩(wěn)的跨過(guò)去。
青春的路上，哪怕再坎坷。再崎嶇就算摔倒，會(huì)有冰冷的失意，但也有溫馨的慰藉，每個(gè)人走過(guò)的路程風(fēng)景畢竟不相同。這段惠風(fēng)和暢，那段風(fēng)驟雨狂。青春路上本就是風(fēng)雨兼程，不要說(shuō)曾經(jīng)擁有，更不要說(shuō)曾經(jīng)失去。
道路上的坑坑洼洼，需要用眼去看，用腳去感知，而青春路則是要用心去感受，用心去摸索。青春路上的坎坷，只要我們用心去體驗(yàn)，就不算什么了。采摘著青春的陽(yáng)光，踏著青春的世界的春意盎然，我來(lái)到一條屬于我自己的青春路……
坎坷的經(jīng)歷作文 3
艱難險(xiǎn)阻是人生對(duì)你的另一種形式的饋贈(zèng)，坑坑洼洼也是對(duì)你意志的磨煉和考驗(yàn)。落葉在晚春凋零，來(lái)年又是燦爛一片；黃葉在秋風(fēng)中飄落，春天又將煥發(fā)出勃勃生機(jī)�！}記
十幾歲的我們，對(duì)這個(gè)世界也許只有膚淺的認(rèn)識(shí)，以為成績(jī)不好，受批評(píng)、遭到友情的背叛、父母長(zhǎng)輩的不理解以及被逼著學(xué)習(xí)，受著管束已經(jīng)是天大的哀傷。其實(shí)，生活本身比這更殘酷，青春路上的坎坷只是我們生命里微小的瑕疵，可你，是否能去勇然面對(duì)？
就“中考”這一熱門話題而言，它便詮釋了我們坎坷的青春路。在這條路上，沒有奮進(jìn)，理想與現(xiàn)實(shí)往往是背道而馳的。像是從一生下來(lái)，我們所付出的所有努力都是為了在“中考”這一舞臺(tái)上大放異彩。但付出與回報(bào)的天平上總會(huì)出現(xiàn)不盡人意的誤差。亦如坎坷困難，造就了強(qiáng)者生存，弱者滅亡的優(yōu)勝劣汰局面。
包括我和我的同齡人，常常會(huì)抱怨生活的不平，學(xué)習(xí)的煩感，過(guò)得十分累活得也不是很快樂(lè)。但其實(shí)轉(zhuǎn)念一想，這是我們必須經(jīng)歷的，這也是我們?cè)撚械那啻�。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，學(xué)習(xí)方面我們就會(huì)常常碰壁，更別提家里所施加的壓力。坎坷無(wú)處不在，說(shuō)放棄著實(shí)容易，而勇敢去克服，咬咬牙向上爬又將會(huì)是怎樣一番光景？不逼自己一把，又怎會(huì)知道自己有多優(yōu)秀？痛苦，只不過(guò)是我們青春成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的一課，是更上一層樓的.基石。
青春路上，何為坎坷？就像是蠶在蛹期末將要破繭而出的歷程。飛蛾在繭中翅膀萎縮，十分柔軟；破繭而出之時(shí)必須要經(jīng)歷痛苦的掙扎，身體的體液才能流到翅膀上去，這樣翅膀才能堅(jiān)韌有力，振翅高飛。一天，飛蛾在繭里奮力掙扎，卻一直不能掙脫繭的束縛，它便停止了，靜待外力的幫助。終于，剪刀把絲剪開了，它輕而易舉的爬出來(lái)。身體卻異常的臃腫，翅膀也萎縮飛不起來(lái)，飛蛾只能跌跌撞撞爬著，不一會(huì)兒它就死了。
沒有經(jīng)歷挫折坎坷的飛蛾，脆弱不堪。
我們就像登山者，途經(jīng)遇老人問(wèn)：“你能告訴我平坦的路怎么走嗎？我想走大道！”而老人的回答中充滿了鼓勵(lì)，他說(shuō)：“平坦的路是沒有的啊！”
我想，我們會(huì)明白老人的用意，背起背包，柱起拐杖，一步一步堅(jiān)定地向前走去。翻越這坎坷的路途，多些冒險(xiǎn)于犧牲。就像愚公為了走上坦途，選擇了移山。
青春本無(wú)坦途，你可以上二流的大學(xué)，但你不可以過(guò)二流的人生。
坎坷的經(jīng)歷作文 4
每個(gè)人都有過(guò)美好的青春，而這美好的青春背后都有過(guò)汗水和淚水。青春讓許多人懷念，但有著這樣一批人在青春路上經(jīng)歷著無(wú)數(shù)坎坷……青春是一個(gè)花季，而我們告別了童年的時(shí)光，成為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的花季少年。
青春，想象中本應(yīng)該是充滿陽(yáng)光的，而姍姍來(lái)遲的青春期卻帶了了孤單，孤立，我們的活力，陽(yáng)光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
這當(dāng)中逆反心理讓學(xué)生們厭惡學(xué)習(xí)，頂撞父母何老師，造成我們洶涌澎湃的激情，膽大，想毫無(wú)規(guī)律的熊熊大火燃燒著整個(gè)大地。
而造就這種心理的原因莫過(guò)于家庭、學(xué)校以及社會(huì)環(huán)境的影響。
首先是父母?jìng)儯^(guò)早地向子女們灌輸了社會(huì)的殘酷，一面的思想，并且很多父母會(huì)將自己未完成的心愿強(qiáng)加給下一代，讓他們沿著自己沒想好的路途走下去而且很少尊重他們的想法，這在無(wú)形中給了子女強(qiáng)大的壓力，讓她們有了叛逆的情緒。
然后是在學(xué)校，通常老是喜歡的是那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，而她們忘了那些成績(jī)較差的，被大人們責(zé)罵的孩子才是真正需要更多關(guān)心和幫助的。這種偏愛不可不說(shuō)是教育的失敗，它只會(huì)在差生的心里產(chǎn)生自卑的陰影，甚至播下仇恨的種子。
最終，來(lái)自家庭的壓力，來(lái)自老師的.不公以及被冷落和不理解，讓這些孩子們有了墮落、叛逆、厭學(xué)、暴力等一系列在常人眼里無(wú)法容忍的壞現(xiàn)象。她們學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、跑網(wǎng)吧，學(xué)會(huì)了逃課、夜不歸宿，學(xué)會(huì)了沉淪在自己的世界里，而不用計(jì)較別人的流言蜚語(yǔ)和那些比針還犀利的眼光。
可父母老師的做法能換來(lái)的只有孩子的叛逆啊，你們也累啊。
在初二下半年，我的叛逆猶如一陣狂風(fēng)向我撲面而來(lái)，猛地，我變得喜怒無(wú)常、無(wú)故發(fā)火。
喜歡與家人對(duì)著干，大人們講的大道理什么的都懶得聽，有時(shí)候真的不知道自己在干嘛……在學(xué)校里的每一節(jié)課，我都感覺是在混日子，問(wèn)題搞不懂，上課聽不進(jìn)去，感覺世界全都是灰暗的。
我們還要一邊備戰(zhàn)中考，高考等重大考試，一邊克服，打敗叛逆的屈服于侵蝕……這是青春路上所必須經(jīng)歷的。
現(xiàn)在我知道了青春是人人都不能錯(cuò)過(guò)的，我們要充實(shí)的度過(guò)青春，所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
我要做石縫里的小草，就算課本再?gòu)?fù)雜，考題再困難，也要頂出一片屬于自己的天；我要做懸崖峭壁上的青松，就算青春路再坎坷，再不好走也一定要迎風(fēng)斗雪，傲立山巔……
坎坷的經(jīng)歷作文 5
人生好似一條河，既有洶涌澎湃、大浪滔天，也有清風(fēng)徐徐、水波不興；人生好似一首歌，既有歡快的音符，也有悲壯的旋律……人生的大道荊棘叢生，其實(shí)這也是好事，常人忘卻退步，而意志堅(jiān)定的人例外�，F(xiàn)在的我們正值青春年少時(shí)期，我們的青春路不是平平坦坦的，而是波瀾起伏、跌跌撞撞的。
和熙的晨曦喚醒了漆黑的夜，歡快的鳥鳴叩響了拂曉的黎明，樓下準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)“噔、噔、噔”的聲音，夾帶著幾聲低沉響亮的口號(hào)。不用看表我也知道，六點(diǎn)一刻了，一分不多，一分不少---這是我們小區(qū)特有的報(bào)時(shí)方式。接著，我從暖和的被窩中爬出來(lái)，洗漱完畢，吃完一頓美味早餐后，我“全副武裝”，開始今天的美好之旅。
推開門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我深吸一口氣，開始了上學(xué)之路。
騎車走在路上，柔梢披風(fēng)與我擦肩而過(guò)。
到了校門口，我停下車子，準(zhǔn)備迎接我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我信心滿滿地走進(jìn)教室，等待我的成績(jī)新鮮“出爐“。看到我的成績(jī)后，一個(gè)晴天霹靂從天而降---一個(gè)鮮紅刺眼又少的.可憐的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾---58分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，我心已碎，我扔下卷子，哭著跑出教室，、天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發(fā)現(xiàn)烏云密布，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來(lái)。我也不避雨，而是獨(dú)自一人在雨中獨(dú)自徘徊。一會(huì)兒，我感覺有一把雨傘頂在我頭上，我一看，原來(lái)是小冉，接著，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“成長(zhǎng)之路難免會(huì)有挫折，就看你有沒有勇氣去克服，明白了嗎？”聽了小冉的話后，我明白了：要勇于克服困難，不逃避，不退縮！
一個(gè)美好的下午，我和幾個(gè)同學(xué)又把我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目重新排練了一遍，希望在校園表演中奪得冠軍。在這之前，我們與自己班中的其他七個(gè)組進(jìn)行較量，最終，有我們代表我們班“出戰(zhàn)”。在校園比賽中，我們終于“功夫不負(fù)有心人”打敗了剩下的幾個(gè)組，就剩下一個(gè)組了，加油！
在最后，我們組以失敗告終。我們幾個(gè)都像霜打的茄子一樣，全蔫了。后來(lái)，一個(gè)朋友就對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，下次努力，擁有，不一定很開心，因?yàn)槟氵�有可能失去；失去，不一定要傷心，因?yàn)槟氵�有可能擁有�！�
青春的路本就充滿了坎坷荊棘，我們要努力去克服。記�。捍煺鄄攀浅B(tài)，順利才是例外！
坎坷的經(jīng)歷作文 6
轟隆隆~咔咳咳~，我出生在某工廠，后來(lái)，我被裝進(jìn)了一個(gè)箱子。第二天的上午，我被搬到了某店，我住進(jìn)了玻璃里。
當(dāng)天下午，我被一個(gè)男孩給買走了。一開始，我高興，這么快就被買走，伙伴們一定很羨慕我。后來(lái)我才知道我的第一任主人是個(gè)“惡魔”。每天，他不用我，也就算了。他還每天摔我，用小刀削我，沒過(guò)幾天，他就把我給丟了，真不知道下一個(gè)是哪個(gè)倒霉的家伙。啊！碰…哎呦，我的媽呀！幸好沒死。
過(guò)了幾天，走過(guò)來(lái)的一個(gè)孩子，我的眼里就像是看到救星一樣，無(wú)比的.激動(dòng)，本以為他會(huì)把我?guī)Щ丶遥煤玫膶?duì)待我，誰(shuí)知，啊！他竟然把我踢了一腳，天哪！額。我昏了過(guò)去。
我醒了過(guò)來(lái)，咦—這是哪里？哇~好漂亮��！ 滿屋都是裝飾品，仔細(xì)一看，哇！居然是用廢品做的！這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，她把我也做成了一個(gè)裝飾品，我看看自己，啊！好漂亮呀！
從此以后，我就生活在這個(gè)漂亮的天地里，這個(gè)天地還會(huì)時(shí)不時(shí)地添加一些漂亮的東西。
坎坷的經(jīng)歷作文 7
阿炳從小就酷愛音樂(lè)，12歲開始學(xué)吹笛子，父親對(duì)他要求非常嚴(yán)格。經(jīng)常讓他迎著風(fēng)口吹，而且在笛尾上掛上“鐵圈”以增強(qiáng)腕力；后來(lái)索性將鐵圈換成了秤砣。
他在學(xué)二胡的時(shí)候，更加刻苦，琴弦上被勒出血痕，手指也被拉出了厚厚的繭。夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，阿炳顧不得這些，他坐在一條板登上，拉著二胡。他那時(shí)已經(jīng)34歲了，雙目失明，因生活所迫，流浪街頭，賣藝度日。路過(guò)的人聽到優(yōu)美的二胡聲，紛紛涌來(lái)，傾聽他拉二胡。人們紛紛議論，有的拍手稱贊，向他的盆子里投來(lái)錢幣。這時(shí)阿炳拉得更帶勁了，滿臉汗水顧不得擦。一位好心的老婆婆給阿炳端了一碗飯，還放了一只荷包蛋還有一些菜。阿炳摸索著接過(guò)飯碗，連聲說(shuō)：“謝謝”。就吃起來(lái)。吃完又拉，左鄰右舍的人都趕來(lái)了，有人為阿炳撐起大傘，有人為他端來(lái)茶水。
應(yīng)為天氣炎熱，他覺得很欣慰，他要用自己最優(yōu)美的.弦律，報(bào)答別人給他的愛心。
坎坷的經(jīng)歷作文 8
人這一輩子不可能一帆風(fēng)順，人生路上難免有坎坷。但應(yīng)不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。這是易卜生說(shuō)過(guò)的話。
話雖如此，但并不是每一個(gè)人都能如此，有些人遇到困難會(huì)迎刃而上，化險(xiǎn)為夷，并可能將困難當(dāng)成自己邁向成功的踏腳石。而有些人卻不敢面對(duì)，日日消沉。
像愛迪生、霍金等人就是真正的強(qiáng)者，不管他們失敗多少次都會(huì)重新站起來(lái)，最終都取得了輝煌的成就，贏得世人的贊美。生活中不乏有這樣的人。出門在外我們會(huì)看到很多令人感動(dòng)的事，有很多家庭貧困的小孩，頂著自己小小的身軀扛起整個(gè)家的.重?fù)?dān)，每次看到這種事情總會(huì)滿腹心酸，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這就是上天給他們嚴(yán)峻考驗(yàn)。
人就是這樣，當(dāng)對(duì)一件事情有了干勁之后就會(huì)使出渾身解素來(lái)達(dá)成自己的心愿，這些都是好的。
坎坷的經(jīng)歷作文 9
如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗?堅(jiān)強(qiáng)意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。
我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪言壯語(yǔ)。
既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難；既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空。
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。
坎坷的經(jīng)歷作文 10
這一天，天上十分晴朗，只有幾片零零散散的云朵，我的心情也和天空一樣。
今天是公布語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，我的心就莫名其妙的砰砰直跳，果不其然，老是念到我的成績(jī)的時(shí)候，我的腦袋頓時(shí)“嗡”的一下心情一下子晴轉(zhuǎn)陰。60分，七年來(lái)我考的`最差的一次。
我竭力忍住淚水，才沒有哭出來(lái)。好事沒有，壞事總是一件接著一件。這天下午，我買了一瓶冰紅茶，回到班里，班長(zhǎng)看到我買了冰紅茶，立刻說(shuō)“警告一次”，另一個(gè)班長(zhǎng)又說(shuō)“下次不警告了，直接記名”，我的心里很是不服氣，因?yàn)槲铱吹剿�喝雪碧了呢，他自己怎么不反省一下。
他只是說(shuō)我也就罷了，可還在自習(xí)課時(shí)和老師大聲說(shuō)我的事情，全班同學(xué)都用異樣的眼光看著我，我的自尊心受不了。
學(xué)校的壓力，父母的訓(xùn)斥，都使我抬不起頭，但仔細(xì)想想，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上，一點(diǎn)坎坷又算什么，只有在小小的挫折面前失敗，才是真正的失敗。
坎坷的經(jīng)歷作文 11
我的腦海中一片混亂，天空猶有一陣驚雷劈了下來(lái)，面對(duì)那一張張慘白的試卷。我，無(wú)語(yǔ)了。如長(zhǎng)江般直下的眼淚停在眼眶，壓也壓不回。這次月考，總分只有670多。天啊，我的世界頓時(shí)一片灰蒙。我一個(gè)人獨(dú)自走在學(xué)校，呼吸變慢了，心跳減速了，此時(shí)的淚水卻加速了。第一滴淚落下，在我的嘴角邊，澀澀的，慢慢流下去。眼淚不停的涌，我擦不及，手中似乎有千斤的鐵。臉上的失落在淚水下，更多了幾分憂愁！
我的`天空已失去了原有的蔚藍(lán)與白云朵朵，只任憑那暴風(fēng)雨和那拍岸的驚雷打擊著我。
晚自習(xí)，我仍然在那暴風(fēng)雨下淋落著，我的血流家忽停、忽動(dòng)，眼淚干了，周圍卻還是那片陰霍。
哆哆嗦嗦的我瞟到書上的愛迪生，我很慚愧。這時(shí)，呼吸與心跳正常了。但我還未完全恢復(fù)，同桌說(shuō)了一句話：“坎坷的路才是成功的路。”我醒了，坎坷的人生才是成功的人生！
坎坷的經(jīng)歷作文 12
為了得到紫蘭花的種子，我可真為是勇闖三關(guān)：
第一關(guān)：老爸的阻撓
老爸一聽要種花，就熱烈推薦他的草皮種子這里好哪里好，看我不動(dòng)心，他還是不依不撓，他打開電腦，給我看著各種好看的圖片，我的心動(dòng)搖了，我的目光剛一離開電腦，老姐就插了一句：“你真的要草種子嗎？不要?jiǎng)e的了嗎？”老姐掉了我胃口就當(dāng)然服從她嘍。老爸看著使出渾身結(jié)束也沒用只好放棄了。
第二關(guān)：叛變的.人
快要得到紫蘭花種子時(shí)，我犯了參天大錯(cuò)，就是說(shuō)了老姐的一句壞話，被她聽到了，然后她下令說(shuō)不和我去買
種子了，只好在去哄她，老姐才答應(yīng)。
第三關(guān)：又跑一趟
去完超市就要去買種子，卻不知為什么，糊里糊涂的回到家后，才知道沒買種子，只好在自己跑一趟了，一趟遙遠(yuǎn)的路程啥時(shí)候趕到啊。
終于買回來(lái)了，紫蘭花種子終于在土中安心的睡眠了。
坎坷的經(jīng)歷作文 13
倒一杯晨露釀成的清茶，氤氳幾朵花香，望著時(shí)間的秀麗山川，如閑云野鶴般自在悠閑。
只是這種生活與現(xiàn)代很是少見，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)必須拼搏，否則就會(huì)被這迅速的潮流所推倒。世界上拿一個(gè)成功人士不需要付出努力，付出汗水。
付出了比一定會(huì)有回報(bào)，但只要不肯放棄，即便沒有成功，但已經(jīng)證明了你具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。那你日后也一定會(huì)在某個(gè)專業(yè)中突出。世間從來(lái)就沒有什么笨人，有的只是你不愿學(xué)習(xí)的人。為何成績(jī)會(huì)分三六九等，而不是一碗持平？不就是因一個(gè)人付出的努力來(lái)評(píng)價(jià)的嗎。我相信只要不肯氣餒，總有一日守得云開見月明。
若是將人的一生按照十分來(lái)算的話，那么童年和老年各得一份悠閑，而青年時(shí)期就是充滿坎坷的。
若是這樣算的.話，會(huì)不會(huì)有些魯莽，是的，有一點(diǎn)。有些人老了也仍愿意為國(guó)家效力，這就是他們的愛國(guó)信念。
人生坎坷眾多，但若是能在坎坷中獲得樂(lè)趣，那人生就不會(huì)如此多的苦澀了。
坎坷的經(jīng)歷作文 14
人的一生就是一段段旅途，旅途中五味雜陳，充滿了酸甜苦辣。沒有人的生活是完全一帆風(fēng)順的'，即便有，那必定也是最乏味的生活，因?yàn)榇煺�、坎坷使人生更有滋有味，生活中，只有�?jīng)歷了苦難，才會(huì)珍惜生活中那來(lái)之不易的甜，才能品味到生活的甜，而只有懂得了珍惜，才有可能成為人生的贏家。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鄙钪杏龅揭稽c(diǎn)挫折、磨礪算不了什么，畢竟“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！痹谌松牡缆飞嫌龅酱煺邸⒛ルy是在所難免的，就像如果蝴蝶不經(jīng)歷那破蛹前的痛苦掙扎，便無(wú)法在天空自由飛翔。人的一生，如果不能戰(zhàn)勝挫折痛苦，那么將品嘗不到成功幸福。如果我們不勇于面對(duì)那一道道的坎，不跨過(guò)一道道的坎坷、荊棘便無(wú)法體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快感。
人生路上多坎坷，但是不要埋怨，只要你用心對(duì)待，總會(huì)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
坎坷的經(jīng)歷作文 15
凝望手中剩下的蒲公英花梗，它干枯褶皺，可是突然卻想到它也曾經(jīng)是一朵金黃絢麗的小花兒呀。明知道花兒的前生今世，紅外線測(cè)溫儀為什么還只是看到了蒲公英的愴然，而忘卻了黃色小花的芊秀綺麗呢？那么，這個(gè)世界的一切真的是如孔夫子所說(shuō)那樣：數(shù)字萬(wàn)用表逝者如斯夫，不舍晝夜嗎？夫子云：逝者如斯夫，不舍晝夜。
夕陽(yáng)下，欣賞業(yè)已滄桑的小花，從中得到的卻是人生的諸多裨益。于是，廊坊印刷廠在領(lǐng)略朝花夕拾的意境中，自己的心態(tài)一片恬淡，一切那般自然。逝者果真如斯夫嗎？不！春去春會(huì)回來(lái)，花謝花會(huì)再開！
俯身拮起路旁膠體磨一支白絮未損的蒲公英，只是輕輕向它吹上一口氣，那如支支小傘般的飛絮便飛花漫天，稍后又僅是短短一瞬，也就渺無(wú)蹤影了。蒲公英，象一縷縷裊裊青煙，美侖又是美幻的；象一團(tuán)璀璨的煙火，使觀者倏然間視線一亮，塑料制品隨之轉(zhuǎn)瞬即逝；更似一段曾經(jīng)的'愛戀，因綿柔不抗傷害，于時(shí)光的暴風(fēng)中支離破碎，猶如一場(chǎng)美麗的幻景。雖然自己還未來(lái)得及道謝那位叔叔便匆匆離去了，但我想自己那當(dāng)年稚嫩的笑容也一定會(huì)象明媚的陽(yáng)光永存于他的廊坊印刷心間吧？就象蹬車的小伙子向我微笑的表情一樣，是贈(zèng)予我最大、最美的答謝。
坎坷的經(jīng)歷作文 16
天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，花朵也并不永遠(yuǎn)都是鮮艷的，當(dāng)然，我們經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的滋潤(rùn)，也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)困難，更多的是深深地思考，去挑戰(zhàn)困難。
有一天清晨，我們?nèi)毅逶≈筷兀谴得娌缓貤盍L(fēng)，悠悠然來(lái)到了山腳下，準(zhǔn)備爬山。我們踏上了那條登山小路，健步如飛地跑了起來(lái)，開始我渾身充滿了力量，跑到了第一個(gè)，可是到了半山腰，我此刻已是渾身乏力，氣喘吁吁了，山路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄了，路旁長(zhǎng)滿了雜草，碰到腳上癢癢的又痛痛的。當(dāng)時(shí)，我真想后退了，但想到了老師平日的教導(dǎo)：做什么是都不能半途而廢。我頓時(shí)有了水餃般飽滿的力量，心中升起了蔥花般綠的希望。我望了望走在前面的'父母，又望了望山頂，咬了咬牙，一個(gè)勁地沖向山頂。盡管腳被雜草劃破了，人也累得上氣不接下氣，但我還是克服了這些困難，和父母一起爬上了山頂。我站在山頂上，極目遠(yuǎn)眺，哦！好美��！此時(shí)，我的臉由陰晴，漸漸地，漸漸地像一朵綻開的紅荷，怒放的牡丹！我親身嘗到了成功的滋味，看到了雨后的彩虹……
直面困難，挑戰(zhàn)困難，因?yàn)榻?jīng)歷了困難.挫折，才能使自己變得更加自信，更加成熟這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。 苗茁壯成長(zhǎng)�！�
坎坷的經(jīng)歷作文 17
1914年12月，大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼，損失超過(guò)200萬(wàn)美元，愛迪生一生的心血在這場(chǎng)災(zāi)難中付之一炬。
大火最兇的時(shí)候，愛迪生24歲的兒子查理斯在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似的尋找他父親，最終找到了。愛迪生平靜地看著火勢(shì)，他的臉在搖拽的火光中閃亮，白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他平靜地看著大火，那平靜中，可能有悲傷、有無(wú)奈，但更多的還是堅(jiān)毅和冷靜。第2天早上，愛迪生面對(duì)一片廢墟說(shuō)：“災(zāi)難自有它的`價(jià)值，瞧，這不，我們以前所有的謬誤、過(guò)失都給燒的一干二凈了，感謝上帝，這不，我們又可以從頭再來(lái)了。”火災(zāi)剛過(guò)去三個(gè)星期，愛迪生就開始推出他的第一部留聲機(jī)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)真理：災(zāi)難并不可怕，可怕的是我們喪失理智，失去信心。人生茫茫，難免會(huì)有很多的困難和坎坷。面對(duì)它們我們不能心慌、灰心，應(yīng)該站起來(lái)勇敢去面對(duì)，絕不讓它把我們打倒。
“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。”人生就應(yīng)該如此：從哪兒跌倒，從哪兒爬起，把困難和坎坷都踩在腳下。
坎坷的經(jīng)歷作文 18
美美的活著。這句話應(yīng)該當(dāng)做名言跟我一起生活。
生活很美麗。很開心。無(wú)奈與現(xiàn)實(shí)的并存。我們也只能很無(wú)奈的看著。也過(guò)著！一句早安一句晚安。一天也只有這樣而已。思念是一種責(zé)任。思念是紀(jì)念，是唯一寄存的信念！困難總是那么堅(jiān)強(qiáng)的擺著。幸運(yùn)卻總是跟紙一樣脆弱。美好總是一瞬即逝。不幸卻總是久久不散。如果自己能像書中寫的放空心臟去感受，不管結(jié)局是怎樣。如果是這樣的話，我倒想跑一段自己看不到盡頭的路。至少在自己一個(gè)人的過(guò)程中，我還可以幻想。想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，很單純的過(guò)著。早晨的第一縷陽(yáng)光是6點(diǎn)，早晨的第一杯水是6點(diǎn)10分。早晨想去的地方時(shí)一條知道盡頭的路，懂得往回跑的路。吃兩個(gè)饅頭，喝一瓶牛奶。忙到12點(diǎn)，回家午睡吧�？梢缘脑挘瓦@樣給我一個(gè)這樣的.早晨。誰(shuí)又知道，這樣的想法到底能維持多久，這樣的信念或許在下一個(gè)早晨就被睡意覆蓋。人真的很矛盾。矛盾是無(wú)法解釋自己的。
讓自己活得開心比什么都重要。喝一杯水。就晚安的等待明天吧。也只能這樣，很多事情由不得自己多想。如果不是處處為難的自己生活就不叫生活了。是吧不退卻。
坎坷的經(jīng)歷作文 19
看到著一個(gè)題目我想任何一個(gè)人都會(huì)取笑我無(wú)知、膚淺、甚至莫名其妙。他們會(huì)認(rèn)為：人生怎么會(huì)沒有坎坷？沒有經(jīng)歷過(guò)坎坷，有這樣的人嗎？真是可笑�？墒�，我卻不這么認(rèn)為，我的人生沒有坎坷。
坎坷，時(shí)人生道路中一個(gè)重要的鍛煉過(guò)程�？部涝谌诵睦飼�(huì)是任何事，如事業(yè)受阻、情感挫折、下崗失業(yè)。那時(shí)，人的內(nèi)心就會(huì)迷茫無(wú)助，像一個(gè)人孤獨(dú)的走在廣闊無(wú)垠的宇宙，沒有人陪伴、開導(dǎo)�；蛟S，嚴(yán)重的說(shuō)是一場(chǎng)晴天霹靂，一場(chǎng)傾盆大雨�？勺钪匾�.事情，不是沉浸在痛苦、孤落的深淵，而是吸取經(jīng)驗(yàn)，重新振作。而重新振作，能為你尋找到失敗、挫折的原因，從而改善自我，就能再獲取一條再次通往成功的道路。我也可以做一個(gè)比喻，重新樹立信心，就好比在干旱時(shí)節(jié)下的一場(chǎng)及時(shí)雨，又像寒冷中出現(xiàn)的一縷溫暖的陽(yáng)光。
明白了吧！受到了挫折不要緊，重要的是在朦朧路中尋找新道路。人生不順心的事情十有八九，一定要把心態(tài)放平，那時(shí)，你就會(huì)感覺好像沒有坎坷似的。就像佛教大師說(shuō)的那樣：“菩提并非樹，何處也塵�！币粯�。那么，我說(shuō)：“我的人生沒有坎坷�！庇姓l(shuí)還會(huì)質(zhì)疑呢？沒有。
坎坷的經(jīng)歷作文 20
路有很多種，有寬敞的路，有曲折的路，有炎熱的路，有陰涼的路，不過(guò)我最喜歡的還是坎坷的路。
此路非彼路。坎坷的路并非指彎彎曲曲、坑坑洼洼的山間小道，而是看不見，摸不著的學(xué)習(xí)路。這條路是什么樣子的呢？一二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了一些知識(shí)，天天受到老師表?yè)P(yáng)，我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)單又輕松——這是一條平坦大路，這時(shí)的我們很“舒服”；三四年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，各式各樣，遇到的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越困難，數(shù)不勝數(shù)。我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)越來(lái)越難——這是一條坎坷的路，這時(shí)的我們要提防“路”上的“坑”。
那么，我為什么喜歡一條坎坷的路呢？如果路很平坦，我們過(guò)上了舒適的生活，那么一旦我們遇到困難，就不知道該怎么解決；而如果路很坎坷，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難，這會(huì)磨練我們的意志，提高我們的各種精神，學(xué)習(xí)成績(jī)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。
在這場(chǎng)搏擊風(fēng)浪的'戰(zhàn)斗中，有的人抵抗不過(guò)，被風(fēng)浪給“吞沒”了；而有的人卻笑著面對(duì)任何挫折，遇到困難想出更好的辦法，成為了學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。這種吃苦耐勞，勤奮刻苦的精神是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。
小學(xué)時(shí)光只剩了兩年，讓我們?cè)谑Ｏ碌倪@兩年時(shí)間中走好這一段坎坷的路吧！
坎坷的經(jīng)歷作文 21
“走在光滑的冰面上容易摔倒，是因?yàn)樯厦鏇]有坎坷......”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的詩(shī)句，我就陷入沉思。
這天春意盎然，我去上學(xué)，在馬路邊聽到一個(gè)個(gè)子高高的男孩對(duì)他奶奶說(shuō)“你把我送到班級(jí)門口�！蹦棠陶f(shuō)“這么一點(diǎn)路你自己去吧，畢竟門衛(wèi)不給家長(zhǎng)進(jìn)校門。”男孩不服氣地說(shuō)“那就送到校門口�！翱吹竭@，我感慨萬(wàn)分，原本準(zhǔn)備上前勸阻，又想：我不認(rèn)識(shí)他還是不要去好。這么大的'孩子了，這點(diǎn)小事還要奶奶幫著，如果我們?nèi)＿@么多學(xué)生都像他這樣，那我們美麗的校園秩序不亂套了嗎？應(yīng)該自己去完成，這樣才能鍛煉自己。磨練自己。
我希望在坎坷節(jié)這天，大家做什么事都要嘗試著自己去干，讓我們感受一下平時(shí)大人們的辛苦。在生活中，工作中還是學(xué)習(xí)中，遇到困難或是挫折。都要自己想辦法去解決，這樣我們才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)有成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了遇到什么困難，我們都不怕。
“ 走在光滑的冰面上容易摔倒，是因?yàn)樯厦鏇]有坎坷。”當(dāng)這首詩(shī)句再次響起的時(shí)候，我盼望著“坎坷節(jié)”的到來(lái)。
坎坷的經(jīng)歷作文 22
天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，花朵也并不永遠(yuǎn)都是鮮艷的，當(dāng)然，我們經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的'滋潤(rùn)，也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)困難，的是深深地思考，去挑戰(zhàn)困難。
有一天清晨，我們?nèi)毅逶≈筷�，迎著那吹面不寒地楊柳風(fēng)，悠悠然來(lái)到了山腳下，準(zhǔn)備爬山。我們踏上了那條登山小路，健步如飛地跑了起來(lái)，開始我渾身充滿了力量，跑到了第一個(gè)，可是到了半山腰，我此刻已是渾身乏力，氣喘吁吁了，山路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄了，路旁長(zhǎng)滿了雜草，碰到腳上癢癢的又痛痛的。當(dāng)時(shí)，我真想后退了，但想到了老師平日的教導(dǎo)：做什么是都不能半途而廢。我頓時(shí)有了水餃般飽滿的力量，心中升起了蔥花般綠的希望。我望了望走在前面的父母，又望了望山頂，咬了咬牙，一個(gè)勁地沖向山頂。盡管腳被雜草劃破了，人也累得上氣不接下氣，但我還是克服了這些困難，和父母一起爬上了山頂。我站在山頂上，極目遠(yuǎn)眺，哦！好美啊！此時(shí)，我的臉由陰轉(zhuǎn)晴，漸漸地，漸漸地像一朵綻開的紅荷，怒放的牡丹！我親身嘗到了成功的滋味，看到了雨后的彩虹……
直面困難，挑戰(zhàn)困難，因?yàn)榻?jīng)歷了困難。挫折，才能使自己變得更加自信，更加成熟—–這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。苗茁壯成長(zhǎng)�！�
坎坷的經(jīng)歷作文 23
人生就沒有過(guò)不去的坎兒。
又是一年芳草綠。
我坐在公園的秋千上，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那個(gè)長(zhǎng)亭，媽媽的話又回蕩在耳邊：“孩子，堅(jiān)信一句話，人生，它就沒有過(guò)不去的坎兒�！币痪湓�，險(xiǎn)些讓我掉下淚來(lái)。時(shí)光回轉(zhuǎn)……
是夏。窗外的牡丹花開得正好。我望著窗外水洗過(guò)似的藍(lán)天，憤恨的握起了拳頭，把手中的玻璃杯砸了個(gè)稀碎。媽媽聞聲趕來(lái)，雙眉緊鎖的看著我：“孩子，我?guī)愠鋈ス涔浒桑珗@里花開的……”那聲音有著些許的顫抖�！拔也蝗�！你別煩我！”我的脾氣總是這么易怒。望著媽媽近乎乞求的目光，我終于敗下陣來(lái)：“對(duì)不起�！眿寢尯苄老�，揚(yáng)起的嘴角帶動(dòng)著那憔悴的皺紋：“好！我們這就走！”
一路無(wú)語(yǔ)。
到了公園，我在媽媽的扶持下坐在了長(zhǎng)亭的涼椅上。看著公園里孩子們盡情的.嬉戲，我的眼上不知不覺中已蒙上了一層霧氣。媽媽看到我這個(gè)樣子，也偷偷背過(guò)身去，好一會(huì)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，牽強(qiáng)的對(duì)我笑著：“孩子，我們不怕，不就是一個(gè)小手術(shù)么，怕什么的，我們相信，這人生，就沒有過(guò)不去的坎。不是么？”我心底就那么倏地一窒，像有什么在心底忽的綻放開了。我替媽媽擦去眼角那滴淚，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坎坷的經(jīng)歷作文 24
在每個(gè)人的生活中，都會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷。這種坎坷的感受每個(gè)人都不會(huì)忘記的，這種令人的`感受都會(huì)深深扎進(jìn)自己的心里。當(dāng)然我也有我的生活坎坷，不過(guò)我有點(diǎn)承受不了我的坎坷經(jīng)歷。一個(gè)美好的家庭就這樣的破碎了，想起來(lái)我就想哭。事情說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
在我小時(shí)候，我才4歲，我的媽媽就走了。她非常壞，把我們家人都騙了。他只是看上我家的錢了，在她走后的日子里，我非常想念她，就在我大了以后，我的家人把真相告訴了我，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)，過(guò)了幾天，我不得不相信這是真的，甚至我漸漸的恨起了她。
在之后的日子里爸爸為了讓我學(xué)習(xí)好，去城市里租了一套房子在城里上學(xué)�？墒俏覅s不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)卻不怎么好，爸爸經(jīng)常為我著急，一眨眼六年時(shí)光過(guò)去了，小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要上初中了，爸爸又為我上初中著急，想讓我上一個(gè)好學(xué)校，爸爸又東跑西忙的為我找人、花錢，希望我上五十四中，最后校長(zhǎng)同意了，我想：如果我學(xué)習(xí)好，考上了，就不用這么麻煩了。
到了中學(xué)生活，我的班主任賈老師對(duì)我特別好，我的成績(jī)才有所好轉(zhuǎn)，我十分感動(dòng)。
我心想：只有用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的幫助！
坎坷的經(jīng)歷作文 25
種子萌發(fā)出嫩綠的新芽，在生長(zhǎng)的期間，總會(huì)遇到困難，但它從沒有放棄，用它那頑強(qiáng)地生命力為大地增添一片綠。
作為一個(gè)人或一個(gè)集體總會(huì)遇到挫折，有了這些挫折才有成功。常說(shuō)：“失敗乃成功之母”，對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)：“他們遇到困難從沒有氣妥過(guò)，他們一步一步的向上攀；對(duì)于那些看不起人的那些人，有了一點(diǎn)成績(jī)就在那里輕視別人，認(rèn)為有自己是永遠(yuǎn)的勝利者，沒有永遠(yuǎn)的成功也沒有永遠(yuǎn)的失敗，越瞧不起別人就等于瞧不起自己，那些輕視別人的人也不要高興得太早，我們正努力地前進(jìn)著，我們把失敗喚醒，奔向前方的成功，我們不會(huì)憔悴，我們就像那一顆顆的小種子，我們用團(tuán)結(jié)、信心、拼搏向上的精神一步一個(gè)腳印攀過(guò)重重高山踢開阻擋我們的絆腳石。
如果一個(gè)集體或一個(gè)人從不看自己的缺點(diǎn)，從不去體會(huì)失敗，過(guò)于謙虛那將是別人眼中的笑柄。如果一個(gè)班級(jí)體會(huì)失敗努力向前最終他們用自己的.汗水換來(lái)了成功，那么將是每個(gè)人心中的榜樣。
常說(shuō)：“水往低處流，人往高處走�！蔽逶碌年�(yáng)光會(huì)更加燦爛，我們的腳步是隨著燦爛的陽(yáng)光奔跑著，我們會(huì)創(chuàng)造屬于自己的太陽(yáng)。
坎坷的經(jīng)歷作文 26
說(shuō)到中國(guó)，就不得不提它的文化了。中國(guó)的文化可謂是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中，中國(guó)的四大名著舉世 聞名。分別是：《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》。去年暑假，我美美的，細(xì)細(xì)的品讀了 《三國(guó)演義》，那么，今年寒假，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于選中了《西游記》。
相信，大家一定對(duì)《西游記》的內(nèi)容十分熟悉，就是孫悟空，豬八戒，沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。在 這里，我就不再做過(guò)多的介紹了。
其中，我最欣賞的，還是主角孫悟空。它會(huì)七十二變，經(jīng)常搞得別人摸不著頭腦。它會(huì)降妖除魔，在膽大 的妖孽碰到它就會(huì)投降。它忠心耿耿，對(duì)待唐僧十分友好。在我眼里，我覺的孫悟空是一個(gè)有勇有謀，機(jī)智勇 敢，忠心耿耿的一只猴子。我覺得，它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去贊揚(yáng)。
《西游記》的作者吳承恩將故事中的人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來(lái)。和藹可親的'唐僧，憨厚老實(shí)的沙僧，能吃 能睡的八戒，機(jī)智勇敢的孫悟空，陰險(xiǎn)邪惡的妖魔鬼怪，使文章變得生動(dòng)活潑，也使生硬的白話文變得簡(jiǎn)單易 懂起來(lái)。
同學(xué)們，讀一讀《西游記》吧，感受一下作者的優(yōu)秀文筆，同樣，也感受一下中國(guó)文化的博大精深，源 遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
坎坷的經(jīng)歷作文 27
大千世界，矛盾重重。人生之路坎坎坷坷。誤解、偏見、冷遇自是尋常之事。失敗、挫折、磨難也在情理之中�？梢獮榇诉^(guò)分叫起真來(lái)，或氣沖牛斗，或氣急敗壞，到頭來(lái)只能是氣大傷身，氣多成疾，落個(gè)得不償失。
面對(duì)這矛盾的世界，風(fēng)風(fēng)雨雨在世上走一遭，哪能總是陽(yáng)光、雨露和鮮花，哪會(huì)總有成功、理解和掌聲。稍有不順，便在心中積蓄怨氣，小則憂郁煩悶，精神頹放，大則寸斷肝腸，忍無(wú)可忍，去做一些失去理智的事情，于人于己有害無(wú)益。事實(shí)上，生氣本無(wú)助于事情的解決。失敗不會(huì)因生氣而變?yōu)槌晒�，磨難不會(huì)因生氣而悄然走開，誤解不會(huì)因生氣而化為理解，偏見不會(huì)因生氣而自動(dòng)消失。生氣是一種自尋煩惱的不明智之舉。有位哲人說(shuō)的好：生氣就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。此話可謂入木三分。
將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。不氣是一種境界：不氣是一種風(fēng)度：不氣是一種修養(yǎng)。面對(duì)人生的'諸多不如意，微笑的說(shuō)一聲：“我不生氣�！痹诓粴庵邢糸u，取得理解：在不氣中輕裝上陣贏得成功：在不氣中體味人生的輝煌。
坎坷的經(jīng)歷作文 28
忙忙碌碌中我們又要結(jié)束11月的工作了，在11月中用忙碌來(lái)形容這個(gè)月更合適不過(guò)了。十一月中我們能很好的運(yùn)行各項(xiàng)工作，并將各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。
11月中成功舉辦了安全教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，民辦幼兒園的老師對(duì)我園的各項(xiàng)工作得以肯定，但安全工作中我們還存在許多的不足比如：校警、門衛(wèi)的管理，安全信息的上報(bào)等，我會(huì)在這些工作中多加強(qiáng)。在12月中我們將安排交通安全知識(shí)宣傳，并舉行12.4法制宣傳日的相關(guān)活動(dòng)。多加強(qiáng)安全排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更改。
11月份中衛(wèi)生工作能順利開展，但還存在許多漏洞，比如，下午放學(xué)后對(duì)全園衛(wèi)生的督促和樓道內(nèi)幼兒作品的規(guī)整。在12月份中我們將在這些工作中多加強(qiáng)，讓我園的衛(wèi)生工作能更好的開展。
11月中后勤工作和藝術(shù)部工作雖然能順利開展，但缺少督促和指導(dǎo)，在12月份中多對(duì)藝術(shù)部工作和后勤工作進(jìn)行督查和指導(dǎo)，藝術(shù)部在12月份中會(huì)后藝術(shù)特色展示，多督促能將藝術(shù)匯報(bào)圓滿開展。
在12月份中我們將迎來(lái)一年一度的'年度督導(dǎo)工作，在本月里我們對(duì)各項(xiàng)工作檔案進(jìn)行整理，其中還有不足之處，希望在近期能進(jìn)行整改，順利通過(guò)年底的督導(dǎo)驗(yàn)收。 一份耕耘一份收獲，希望我們的忙碌能有好的結(jié)果，也
坎坷的經(jīng)歷作文 29
“偶是我的主人上的那一撮撮毛。我的一生十分的.坎坷，被小主人剪了又剪，剪得我完全變形！真是悲哀��！”
我很討厭剪頭發(fā)，因?yàn)榧敉觐^發(fā)那些碎發(fā)會(huì)掉在脖子上很癢�？墒敲扛粢粌蓚�(gè)月就要剪一次頭，因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了很多。從小時(shí)候開始我就一直倒霉，每次剪發(fā)都會(huì)鬧出笑話，郁悶啊！
十二歲，由于快上初中了，奶奶認(rèn)為長(zhǎng)頭發(fā)洗頭不方便，所以提出要給我剪頭發(fā)，我堅(jiān)決不答應(yīng)，奶奶的手藝那可不得了啊，會(huì)死人了！于是，老爸給我20塊錢，讓我自己去理發(fā)店。奶奶卻要用暴力迫使我讓她剪頭，本人抵擋不過(guò)奶奶的“平底鍋”，被迫答應(yīng)了。奶奶把我的頭發(fā)梳成2個(gè)辮子，然后左右對(duì)齊一剪，“卡擦”清脆的一聲，額······看著鏡子里的我蘑菇頭，我尖叫。奶奶過(guò)來(lái)幫我把辮子綁成一個(gè)馬尾辮。一看天啊，這頭發(fā)長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短，像老鼠的尾巴，我再次尖叫，連忙跑去門口理發(fā)店······
“生活在我這個(gè)的小主人腦袋上真是悲哀，弄得我“妻離子散”，可惡！”
坎坷的經(jīng)歷作文 30
人生就好比一條鄉(xiāng)間小道，有時(shí)平坦、有時(shí)卻十分坎坷。在學(xué)習(xí)中遇到困難和生活中對(duì)待逆境是一樣的。
學(xué)習(xí)中要走的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是平坦的，但是當(dāng)自己真正走上去才知道：道路其實(shí)并不平坦。眼前的平坦也會(huì)化為坎坷。我在學(xué)習(xí)中體會(huì)最深還是成績(jī)的變化。我的成績(jī)時(shí)起時(shí)落，就像海水的潮漲潮落一樣，在高處往往會(huì)使人變得驕傲自滿，被驕傲蒙住了雙眼，這人定會(huì)落入陷阱。古人說(shuō)：飛的.越高，摔的越痛。同樣成績(jī)?cè)胶�，只要一驕傲就�?huì)一落千丈。父母就是在我驕傲自滿時(shí)教育我，將我引回學(xué)習(xí)的正確道路上。當(dāng)自己的成績(jī)下降時(shí)，他們就好像一輪紅日，將我從失敗的陰霾中拉出來(lái)，將陰霾驅(qū)散。為我加油、鼓勁。希望用他們的關(guān)切的語(yǔ)言為我點(diǎn)亮走向前方的明燈。使我重新找到自己的方向，不再迷茫、不再悲觀地看著一路上大大小小的坎坷。在漫漫人生路上我會(huì)遇到無(wú)數(shù)坎坷和挫折，只有經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的磨練之后，我才能看到平坦，就好比大人們說(shuō)的：大海里沒有礁石激不起浪花、人生中沒有了挫折，也就成就不了強(qiáng)者。
父母只能幫助我們?nèi)松卸虝旱臅r(shí)間，但是他們對(duì)我們的愛將永無(wú)止境。
坎坷的經(jīng)歷作文 31
3月16日下午，學(xué)校舉行“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我也報(bào)名參加了。考試過(guò)后，我們是當(dāng)場(chǎng)改卷，監(jiān)考老師曾老師把答案寫在了黑板上，同學(xué)們按部就班地批改試卷。我則“默默無(wú)聞”地在旁邊看著黑板，聚精會(huì)神地對(duì)著答案。霎時(shí)間，我眼前一片黑暗，正確答案，我?guī)缀鯖]有幾個(gè)做對(duì)。此時(shí)此刻，我的心如刀絞般地疼痛！屏住呼吸！聽！好像什么東西碎了一般？是我那顆脆弱的心——碎了！
我的成績(jī)出來(lái)了，班上同學(xué)給我報(bào)來(lái)“喜訊”。雖說(shuō)不是倒數(shù)十幾名，但也是令我無(wú)地自容了啊。我真想挖個(gè)大洞，鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)了！沒辦法，死愛面子的`我躲到一旁，趴在桌上，小聲哭泣。同學(xué)們都來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我，勸勉我，可我怡然不動(dòng)，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。班上死黨見不起效，發(fā)動(dòng)了他們手中的王牌，請(qǐng)來(lái)了監(jiān)考老師——曾老師。
曾老師一來(lái)，我哭得還越來(lái)越厲害了，心就好似被千斤巨石壓著，無(wú)可奈何。她便說(shuō)：“人生哪能沒有一些坎坷呢？受這么一點(diǎn)挫折就流淚，不是太不像話了嗎？你想想，哪個(gè)名人不是受到了天塌下來(lái)的挫折，最后走向成功的？”
人生，猶如一條漫長(zhǎng)而坎坷不平的小路，我們要克服這些困難，奔向前方閃閃發(fā)光的殿堂！
坎坷的經(jīng)歷作文 32
1937年8月28日，一個(gè)小孩在廢墟旁邊哭：“嗚——嗚......”原來(lái)日本侵略者在這一天開著轟炸機(jī)來(lái)到了人來(lái)人往的上海火車南站，那可惡囂張的嘴臉就像在說(shuō)：“中國(guó)的土地將變成我們的殖民地！”火車站頓時(shí)囂聲四起，日本侵略者投下幾顆炸彈，人們紛紛向防空洞逃竄。“丟——嘭”一枚炸彈相似神一般竄向密集的人群。火車站的祥和寧?kù)o被無(wú)情的.炸彈打破了，頓時(shí)天翻地覆，尸橫遍野，血流成河。巨大的天橋塌向人群，火車站變成了一片廢墟，此刻，天空灰暗一片，世界都變得血淋淋的。
他的命運(yùn)是坎坷的，他的生命將是寂寞的，這一切全因?yàn)榭蓯旱娜毡厩致哉撸∷母改冈谧詈笠豢虒⑺瞥鰜?lái)了廢墟。那一秒鐘，廢墟即將傾倒下來(lái)，父親說(shuō)：“好好生活下去！”母親在說(shuō)的瞬間將他一把推出了廢墟外，父親的話音未落，廢墟便壓了下來(lái)，剎那間吞沒了他的母親和父親。他的眼淚像斷線珍珠似的向下掉，他無(wú)法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
他無(wú)法過(guò)沒有母親的日子，沒有母親的愛撫，沒有母親析安慰，什么都沒有，這全都是因?yàn)榭蓯旱娜毡厩致哉撸?/p>
我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和諧美麗的人類家園。將戰(zhàn)爭(zhēng)趕出世界，趕出太陽(yáng)系，趕出宇宙！我們祈盼和平，和平！
坎坷的經(jīng)歷作文 33
在人生的道路中，會(huì)有許許多多的坎坷，但是只要有堅(jiān)定不移[注: 穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖。]的信念走過(guò)去，那將會(huì)鑄就一個(gè)人，讓他擁有輝煌的人生。
比如學(xué)生在求學(xué)的路上，要堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]，不怕困難，勇敢的向前沖。在名人中有許多事例：
海倫·凱勒由于在童年生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致她從一個(gè)活潑的女孩變成了一位聾啞的盲人，可是她不相信自己一生要將在無(wú)聲黑暗的世界里度過(guò)。她不顧世人的眼光，不斷的'苦練，勤奮的學(xué)習(xí)，不怕任何困難與命運(yùn)對(duì)她的不公，終于擺脫了無(wú)法說(shuō)話的噩夢(mèng)，成為了一位舉世聞名[注: 全世界都知道。形容非常著名。]的作家。同時(shí)她還幫助那些與她有著同樣厄運(yùn)的孩子，幫助他們，讓他們完成自己的夢(mèng)想。
其實(shí)，有很多人的命運(yùn)與海倫一樣，但是他們不怕，只要向前看，勇敢的向前走，跌倒了再爬起來(lái)，繼續(xù)努力，奮斗著。我相信即使在路上有再多的困難，也可以完成自己的夢(mèng)想，那么你就可以向命運(yùn)驕傲的喊道：“看吧，我照樣成功，你注定是失敗的。”
讓我們?cè)诼飞�，過(guò)五關(guān)，斬六將，相信命運(yùn)掌握在自己的手中。在上帝放棄你之前，一定不能讓自己先放棄自己。
坎坷的經(jīng)歷作文 34
在冰面上走路，看似一帆風(fēng)順，實(shí)則最易摔絆的，因?yàn)樽枇π∧Σ亮σ残�；那么在一條有著阻力與困難的路上呢？反而并不會(huì)摔絆，就算是被絆倒了，站起來(lái)，克服困難與磨難，終究會(huì)一帆風(fēng)順的。
一個(gè)富家孩子，父母擁有家財(cái)萬(wàn)貫，但是只有他這么一個(gè)孩子，則當(dāng)珍寶般百般寵愛，一切事物都由他的父母來(lái)打理，但厄運(yùn)終究逃脫不了，孩子的父母因病相繼離世，只留下那個(gè)是事不懂的.大少爺再世上，可他以養(yǎng)成了萬(wàn)事依賴的習(xí)慣，這樣的紈绔子弟很快就花光了所有錢，依然不思悔改，直到淪落街頭。
反過(guò)來(lái)想想，如果父母讓他自己做事那？結(jié)果還會(huì)是這樣嗎？這件事情雖看似好像沒什么，但如果你真正明白了的話，將會(huì)改變你的一生。
我們不要總是去依靠別人，要自己獨(dú)立戰(zhàn)勝困難，并且要勇于去和困難，磨難抗?fàn)帯?/p>
只有經(jīng)歷過(guò)，才能懂得；只有做過(guò)，才會(huì)明白；只有努力，才會(huì)克服；只有堅(jiān)持，才知道到底什么是擔(dān)當(dāng)。
這就如同在冰上走與在陸地上走是一樣的，如果讓我選擇，我會(huì)選擇在陸地上走，因?yàn)槲視?huì)努力克服困難，堅(jiān)持下去，并會(huì)努力，永不放棄。
坎坷終究鑄造輝煌人生！
坎坷的經(jīng)歷作文 35
人生是條路，漫長(zhǎng)而曲折，每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)是快樂(lè)多，悲傷、憤怒也在其中；每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)被鮮花簇?fù)�，也有批評(píng)。諷刺夾在其中，每個(gè)人的人生路并不永遠(yuǎn)有真情，虛假夾在其中。唯有人生路上的坎坷多，因?yàn)橛辛丝部廊瞬庞辛藨?zhàn)勝困難的勇氣，把坎坷的路變?yōu)槠教埂?/p>
曾經(jīng)，我在父母的愛護(hù)下成長(zhǎng)，認(rèn)為未來(lái)的路很平坦，就算不平坦也有父母幫我填坪。然而……那件事改變了我。
有一次，我要考試，就在復(fù)習(xí)，考試的'東西都是爸準(zhǔn)備的，到了考試的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己只帶了復(fù)習(xí)資料，筆和紙都沒帶，我埋怨爸爸沒幫我收拾，嘟著嘴去向朋友借，誰(shuí)都說(shuō)：“小皇帝，您不是有您爸爸嗎？還用借我們的，你這個(gè)只會(huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，身上有錢也不懂得去買，以后難不成還要你爸來(lái)替你考試�！蔽衣犃搜蹨I止不住地往下掉，拿著錢去外面買筆，卻不知怎么買，就蹲在地上哭……那次我缺考了，成績(jī)也追不上其他人了�；丶抑痹拱职�，這時(shí)媽媽跟我說(shuō)：“孩子，你該學(xué)會(huì)自立了，人生的路，爸爸媽媽不能跟你一起走完，這只是人生路上的一個(gè)小坎坷，以后還多著呢！要學(xué)會(huì)自己把坎坷的路填平坦了。
從那以后，我無(wú)論遇到什么挫折，什么坎坷我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)。到現(xiàn)在我才15歲，遇到坎坷很多，都被我一一填平坦了，相信以后的人生路上坎坷還多著呢！我要把未來(lái)不平坦的路填平了！
朋友，人生路上坎坷多，相信你也能把路上的坎坷填滿。
坎坷的經(jīng)歷作文 36
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，在人生之路上總會(huì)有坑坑洼洼，總會(huì)有電閃雷鳴，但只要我們勇于蹚過(guò)泥潭，勇于頂過(guò)風(fēng)雨，勇于征服高山，越過(guò)大海，勝利女神就會(huì)微笑著迎接我們的到來(lái)。
當(dāng)那張成績(jī)單無(wú)情地出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這并不是驚喜，而是一道晴天霹靂，竟然考成這種樣子，我揉揉自己的眼睛，再盯著成績(jī)單看了幾十秒，可任由我再怎么看，事實(shí)就是事實(shí)，我考糟了。我雙目無(wú)神地回到家中，躺在床上悵然若失地望向窗外，灰蒙蒙的天空下一切都顯得沒有色彩，顯得那么單調(diào)、絕望。突然，一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩而來(lái)，出現(xiàn)在我的'視野里，我立刻被它的美麗吸引住了，便趴在窗欞前觀察它，它似乎也在這世界中迷失了方向，不知何去何從。突然，遠(yuǎn)處一簇花叢吸引了它的注意，向著花叢飛去。天公不作美，下雨了。蝴蝶在雨中飛得力不從心，時(shí)高時(shí)低，我擔(dān)心它會(huì)被雨滴狠狠地?fù)浯蛟诘�，但它沒有，盡管飛得如此艱難，它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地飛到了花叢中，在花叢中翩翩起舞。我情不自禁地驚嘆一聲，心中若有所思。從此，我在學(xué)習(xí)上一絲不茍起來(lái)。我喜歡上了在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡仍�(shī)歌中遨游，喜歡上了司馬遷等歷史名人的精神魅力，喜歡上“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，次次在全年級(jí)前茅。
坎坷像巍峨的高山，阻擋了我們前進(jìn)的道路，但只要積極攀登，勇于堅(jiān)持，就會(huì)更上一層樓，成就更好的自己。
坎坷的經(jīng)歷作文 37
心結(jié)的出現(xiàn)
一二年級(jí)和三年級(jí)的上學(xué)期的時(shí)候，98、99分揮揮手就來(lái)。但在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，不知怎么了，分?jǐn)?shù)就是上不去，還常常往下掉。同樣的'努力，就是考不到高分。心里的傷心、害怕、失落都快影響到生活。媽媽都快懷疑我得了抑郁癥了。
努力地開導(dǎo)
每天晚上，媽媽開導(dǎo)我，我聽了，可心還是堵得慌；在學(xué)校，老師開導(dǎo)我，我明白了道理，想要釋懷，可是依舊行不通。我不開心，媽媽也不開心。老師說(shuō)：“解鈴還需要系鈴人�！�
“時(shí)間是最好的解藥”
隨著時(shí)間的流逝，我逐漸淡忘了這件事情。可是，在內(nèi)心的最深處，心結(jié)還在，只是變小了，僅此而已。但在生活當(dāng)中，我變更忙了，心結(jié)還是在，可別人看不出來(lái)了。老師說(shuō)：“看來(lái)時(shí)間確實(shí)是最好的解藥。”誰(shuí)都不知道，我是用繁忙的學(xué)業(yè)在麻痹自己。懂音樂(lè)的人大多聽得出，我琴聲很悲涼。
慢慢釋懷
到了四年級(jí)的寒假，我已經(jīng)沒有以前那么在乎了，可還是不能完全放下。心結(jié)在消失的同時(shí)，我的心情也慢慢好轉(zhuǎn)了。這細(xì)微的變化，除了自己，還會(huì)有誰(shuí)知道呢？
放下
到了四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我終于完全放下了。但我完全忘不了那段時(shí)光，難過(guò)而令人悲傷的時(shí)光。是什么讓我放下的呢？那其實(shí)也只是一句話。書上寫著：真正能治愈自己的，只有你自己；人生難免會(huì)受些委屈和傷害，與其耿耿于懷郁郁寡歡，倒不如坦坦蕩蕩泰然處之。我釋然了，放下了那個(gè)巨大的心結(jié)。
坎坷的經(jīng)歷作文 38
人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對(duì)。當(dāng)你遇帶困難時(shí)，你不要退縮，戰(zhàn)勝自己的害怕，勇于挑戰(zhàn)困難，只要你相信――陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生在世，沒有什么十全十美的，無(wú)論做什么總會(huì)遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進(jìn)，你就會(huì)成功。生活豐富多彩，世界千姿百態(tài)，適應(yīng)生活，融入世界，即使遇到再大的風(fēng)雨，你也要走下去，永不向困難低頭。你只要戰(zhàn)勝自己心里的`孤單，恐懼。你就可以獨(dú)自闖下屬于你自己的一片藍(lán)天。
挫折有時(shí)也是一種磨練而不是一種折磨。由于當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折，你就會(huì)覺得你的人生也有雨后彩虹，那么你也許就會(huì)戰(zhàn)勝了自己的心魔，不再害怕天黑，不再害怕挫折，由于它給了你享受雨后彩虹的滋味，它讓你知道了陽(yáng)光一定會(huì)在風(fēng)雨后。
人生不也正像一棵樹嗎？有時(shí)難免會(huì)遭受到突如其來(lái)的風(fēng)雨，雷擊。但是樹都可以在風(fēng)雨中屹立著，在雷擊中挺拔著，為什么我們就不可以坦開胸懷，微笑著迎接風(fēng)雨呢？假如我們?cè)诖煺蹠r(shí)，缺乏信念，缺乏頑強(qiáng)與勇氣，那又怎能戰(zhàn)而戰(zhàn)之？
生命如花，花期短暫，生命亦不能永恒。莫讓你的光陰虛度而逝。好好把握每分每秒，戰(zhàn)勝每一步坎坷，只要你戰(zhàn)勝了心魔，戰(zhàn)勝了挫折，那么你的人生就不會(huì)暗淡無(wú)光，毫無(wú)意義。
扇起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻地向夢(mèng)想的天空飛翔，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著，尋找風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，沐浴風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。
坎坷的經(jīng)歷作文 39
我們都在向往著另一片藍(lán)天。我們很幸福，傷心的時(shí)有父母的安慰;開心的時(shí)有朋友的分享;孤單時(shí)有朋友的陪伴……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱越來(lái)越多了，成長(zhǎng)道路的坎坷也越來(lái)越難走了，當(dāng)被坎坷上的石頭絆了一腳時(shí)，我就會(huì)哭，總會(huì)把氣撒在父母身上……
我是個(gè)非常迷茫的一個(gè)女孩子，心里總是想拉把勁把自己給趕上去，好給父母也給自己一個(gè)交代，可是總是考不及格的還是我。老師總是對(duì)我說(shuō)你有很多精力，但是要把這些精力放在學(xué)習(xí)上。我很不解，我為什么總是比別人差，難道我真的沒有把心思放在學(xué)習(xí)上嗎?當(dāng)我又一次拿到那張考了不及格的考試卷時(shí)，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，我也不知道為什么，我總是覺的'非常對(duì)不起自己的爸爸媽媽……我一直都在向往著那片屬于我自己的那一片藍(lán)天;總是希望自己能回到以前那種幸福，過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的自己，那樣該多好……
可現(xiàn)在不行了。面對(duì)這樣種種的坎坷，是退縮還是勇敢的去面對(duì)，選擇永遠(yuǎn)掌握在自己的手里;自己心里總在說(shuō)不能退縮，我也反反復(fù)復(fù)的在問(wèn)自己能退縮嗎?覺對(duì)不能退縮。我一定會(huì)努力，不會(huì)讓老師擔(dān)心，把自己所以的精力都放在學(xué)習(xí)上。如果沒有挫折后的淚水，我們?cè)跄荏w會(huì)到陽(yáng)光大道的可貴。
在成長(zhǎng)路上，不管遇到什么困難，都要勇敢的去面對(duì)，從哪倒下就從哪爬起來(lái)。
坎坷的經(jīng)歷作文 40
我們成長(zhǎng)的道路，并不是一條平坦的路，而是有一凸一陷的坑絆倒你的腳，這就讓你學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這樣才會(huì)獲得成功。
記得有一次，由于我的疏忽，我的學(xué)習(xí)成績(jī)竟然從高處一蹦到了低處。當(dāng)時(shí)我也被老師批評(píng)了一頓，讓我回去好好反省。當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)真的很讓我頭疼。為什么別人那么聰明，而自己卻是這么笨。因此，我也沒精打采，怨天尤人，不思進(jìn)取。我的朋友見我這般模樣，就勸我說(shuō)：“小蘭，不要再為這事傷腦筋了，你要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)啊！況且，你基礎(chǔ)本來(lái)就不差，只要你好好地總結(jié)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，以后再更努力地學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定回到從前�！笨粗枪膭�(lì)的眼神，我也鼓勵(lì)自己說(shuō)：“加油，只要有信心，我努力后一定會(huì)有進(jìn)步！”頓時(shí)，我的心情舒暢了許多。此后，我為自己目標(biāo)而努力著：上課更加認(rèn)真地聽課，課后比別人更加勤奮，比別人更早到教室學(xué)習(xí)，一有不懂就向同學(xué)、老師請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我的'成績(jī)又步步提高了。兩個(gè)月后，我終于自豪地笑了。
從那以后我就時(shí)刻提醒自己：要用心去做好每一件事，并且相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。
同學(xué)們，在成長(zhǎng)的道路上，如果有坎坷絆倒你的腳，請(qǐng)你勇敢地爬起來(lái)的。俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人會(huì)隨隨便便成功。只要你重樹起信心，學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，以后認(rèn)真地、更努力地做好這件事，你將獲得成功。
坎坷的經(jīng)歷作文 41
在成長(zhǎng)的路上，我們面臨著許多的坎坷，那一次的經(jīng)歷，使我沒齒難忘。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，語(yǔ)文老師給我們帶來(lái)了一個(gè)晴天霹靂般的消息，我們五年級(jí)被全市抽考抽到了，由于考試成績(jī)關(guān)乎全校榮譽(yù)，老師們開例會(huì)時(shí)，與校長(zhǎng)一起，制定了一個(gè)嚴(yán)格得不能再嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
“每天中午和下午放學(xué)完不成老師布置的任務(wù)，不許離�！薄＠蠋熢诘诙煸缱x的時(shí)候，鄭重發(fā)布了這個(gè)命令。
并且我們換了一個(gè)新的課程表，我本以為再怎么樣總會(huì)有幾節(jié)副課來(lái)放松一下吧，可課程表上每天不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)，要不然就是英語(yǔ)。還好我成績(jī)不錯(cuò)，每天走的還算早，成績(jī)不太好的那些同學(xué)真是“奮筆寫作業(yè)，低頭思故鄉(xiāng)”。
不過(guò)老師這“魔鬼訓(xùn)練”也真是“神”了。經(jīng)過(guò)老師的“魔鬼訓(xùn)練”，我們的'成績(jī)都有了大幅度的提升，怪不得媽媽總說(shuō)學(xué)習(xí)就是逆流而上，只有刻苦奮斗，才會(huì)有回報(bào)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，幾乎每堂課我們都要做一份卷紙，后來(lái)做得我都想“吐”。有一次我到辦公室，看見老師辦公桌旁還有一堆卷紙，我立刻頭暈?zāi)X脹起來(lái)。
終于，在我們的不懈努力下，期末考試成績(jī)我們名列全市前茅。
經(jīng)過(guò)這段復(fù)習(xí)，我感到，在我們成長(zhǎng)的途中，雖然遇到許多坎坷，但相信只要我們努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
坎坷的經(jīng)歷作文 42
不記得曾有多少雨飄在胸前多少風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑已開始滲入的的心中。流失的日子像一片片凋零的花瓣，漸漸遠(yuǎn)去的是青春的純情與浪漫。當(dāng)一個(gè)人追求同行，坎坷便會(huì)結(jié)成伴。
年少時(shí)，曾無(wú)所顧及地許下豪情壯志，站在藍(lán)天白云下，追求生命的圖騰。我曾以為借一片萌芽便可繪春光似海，已一片流霞足以呈天宇之廣闊，然，而風(fēng)吹起黃葉如陣陣破碎的流年，繽紛的夢(mèng)想寫實(shí)著現(xiàn)實(shí)的落差。談笑間，“今日江城春已半”。大地上新生的春草變換了浩如煙海的荊棘，桀驁的棱角已被磨平，生活的指針仍在繼續(xù)，我們不能總是煢煢孑立地守望來(lái)時(shí)的路，流連忘返源于不忍面對(duì)。
或許是命運(yùn)不幸剝奪了我們絢爛多彩的夢(mèng)想，或許是青春偶然考驗(yàn)著自己的'堅(jiān)強(qiáng)。前進(jìn)的道路上我們以坎坷為伍，便是對(duì)我們的最大的恩賜。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的的進(jìn)步階梯，信徒的洗禮之水，殉者的無(wú)底深淵。試想：如果沒有無(wú)數(shù)的坎坷，怎么會(huì)有蝴蝶破繭，刻骨銘心;如果沒有無(wú)數(shù)的坎坷，怎么會(huì)有騏驥奮蹄原野的壯志。
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要直面坎坷與磨難，堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在還只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，敢于挑戰(zhàn)，定會(huì)振翅九霄，與藍(lán)天共舞。
我們只要執(zhí)著的追求，相信自己。帶著蓬勃的朝氣在人生的跑道上，釋放著青春的激情與活力，經(jīng)歷坎坷，實(shí)現(xiàn)追求。
坎坷的經(jīng)歷作文 43
人生中不免會(huì)遇到一些坎坷。毛澤東有一句話講得好：“失敗乃成功之母，困難者勝利之基�！钡俏覜]那么樂(lè)觀。
上個(gè)禮拜的一個(gè)午自修，我們講“同步練習(xí)”，我翻到改好了的那一面，讓我頓時(shí)不爽。同桌錯(cuò)了兩題，得了優(yōu)減，我和他一樣也錯(cuò)了兩題，卻是良，這憑什么啊。我想：一定是老師偏袒他，我和他錯(cuò)的題數(shù)一樣，憑什么我的良啊，我不甘心，我要投訴，可不知怎么說(shuō)，這該不太好吧！唉！今天是我的倒霉日嗎？一件件事情都一并向我砸來(lái)，讓我抬不起頭來(lái)，痛苦，痛苦，真痛苦��！
我和同桌辨理：“我字比你寫得好，而且我和你錯(cuò)的題數(shù)一樣，憑什么我的'良。”“嘿嘿，因?yàn)槲沂切浉纾蠋煯?dāng)然給我優(yōu)勒，哈哈！”他得意的說(shuō)。我反駁說(shuō)：“切，就你還敢說(shuō)你是小帥哥，我看是八哥吧還差不都，哈哈！”“喂你能不能往好的一面想啊，真是的。”“對(duì)不起，我不會(huì)像，我超沒想象力，煩真就是這樣，不會(huì)改變的�！蔽艺f(shuō)道。“不和你說(shuō)了，范振我比你好就是了�！彼嵬嶙煺f(shuō)。
唉！他憑什么給我良�。馑牢伊�，切。唉！只要我能樂(lè)觀就行了，就不用煩惱了。
我現(xiàn)在才能曉得，一件事可以從另一面考慮。遇到坎坷不要泄氣，人這一生誰(shuí)都會(huì)遇到坎坷，坎坷能磨練出一個(gè)人的毅力，相形風(fēng)雨后必出現(xiàn)彩虹。我就是這其一個(gè)舉例。
坎坷的經(jīng)歷作文 44
人都是從坎坷里走出來(lái)的�！}記
記得那是我第一次月考，我心里很緊張，怕考不好，怕題難，怕老師，怕那一雙雙眼睛……果然……
五年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)閶寢屓ム嵵葑鍪中g(shù)，所以我住進(jìn)了萌萌姐姐家。那時(shí)正好趕上周五月考，我非常沒有把握 。
終于到了月考的那一天，我懷著忐忑不安的心踏進(jìn)了教室。教室里靜的出奇，仿佛連一根針掉在地上都能聽見 。忽然，考試鈴聲打破了寧?kù)o，監(jiān)考老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)下來(lái)。我瞄了一眼，心想：題怎么這么難？
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的'身上直冒冷汗。還有好幾道題不會(huì)做，怎么辦？是作弊？不行！還是自己想吧！ 我默念：靜下心來(lái)，靜心靜氣……“收卷！快點(diǎn)！”監(jiān)考老師一聲令下把我嚇呆了，我最后只想出了兩道題！ 我都快急哭了，就在老師拿起卷子的一剎那，我流淚了！同學(xué)們逗我哄我都沒用……
下發(fā)試卷的那天，淅淅瀝瀝地下著小雨，我又哭了，面對(duì)著78分的卷子，心碎了……
“沒事的！失敗是成功之母！”萌姐一直勸我。當(dāng)晚，我就和舅媽仔細(xì)分析錯(cuò)題原因，原來(lái)是理解不夠，不能 舉一反三。
通過(guò)這次的失敗，我的上進(jìn)心更強(qiáng)了，每天先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)，吃飯時(shí)聽英語(yǔ)……我心想：下回考試，我一定要 拿下高分！
記得那是這學(xué)期第二次考試，我很自信，不怕考不好，不怕題難，不怕老師，不怕那一雙雙眼睛……果然，我 考了雙百。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我成功了！
坎坷的經(jīng)歷作文 45
坎坷是一根無(wú)形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺地生長(zhǎng)著，延伸到遠(yuǎn)方。
作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jī)打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學(xué)生的腦海里。
有人說(shuō)，讀書是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí)，讀書是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，誰(shuí)能笑到最后就會(huì)笑得最美。這是一個(gè)屬于強(qiáng)者的時(shí)代，而真正的'強(qiáng)者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，一次又一次的考試，成績(jī)出來(lái)市總是有進(jìn)步也有退步，抑或是徹底被打敗�；蛳不驊n，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無(wú)法避免的。在這個(gè)應(yīng)試教育的時(shí)代，面對(duì)失敗時(shí)只能把坎坷當(dāng)成是成長(zhǎng)的動(dòng)力，否則你就輸了。
考試失敗，別灰心，跨過(guò)去，柳暗花明又一村；成績(jī)下滑，別喪氣，越過(guò)去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起來(lái)時(shí)連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方得甜。
班主任曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就得靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí)，你就得沉下心來(lái)歷練�？部�，就仿佛是學(xué)習(xí)的最大樂(lè)與大樂(lè)的最佳結(jié)合體，逆風(fēng)是方向，更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。
坎坷的經(jīng)歷作文 46
一天晚上，哥哥跟爸媽說(shuō)：“我同學(xué)家有急事要回鄉(xiāng)下，家里的小貓沒人管，能暫時(shí)放在我們家養(yǎng)兩天嗎？”
爸媽搖搖頭說(shuō)：“不行，貓?zhí)珶┤肆耍∷亦従硬荒軒兔φ湛磫�？�?/p>
哥哥有點(diǎn)沮喪，一邊和同學(xué)發(fā)信息一邊繼續(xù)央求爸媽。后來(lái)媽媽勉強(qiáng)同意了。哥哥很快就把貓拿了回來(lái)，是一只小奶貓，大概剛出生一個(gè)多月的樣子，非�？蓯�。
第二天，媽媽說(shuō)我們被哥哥騙了，她看了哥哥跟同學(xué)的聊天記錄，原來(lái)是同學(xué)家的母貓生了一窩崽，這是一只沒人收養(yǎng)要被處理的貓。媽媽很生氣又無(wú)奈，只能先養(yǎng)著，等大一些再放到白云山當(dāng)野貓。
在家里養(yǎng)貓說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)可難了！我和哥哥開心地逗小貓玩耍，媽媽卻要耐心地處理貓屎貓尿，將貓擦洗干凈才放心讓它進(jìn)屋子里，還擔(dān)心貓糧不夠營(yíng)養(yǎng)，買了雞胸肉給它加菜。然而，最麻煩的`是，小奶貓很粘人，每次放它去陽(yáng)臺(tái)貓窩睡覺都會(huì)喵喵叫一會(huì)兒。特別是早上，哥哥六點(diǎn)多就起床了，它也醒了吵著要進(jìn)屋，這下可惹火了老爸，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“天天都這么吵醒我！趕緊把它扔出去！”
就這樣，小貓的窩被轉(zhuǎn)移到樓房后面的花圃，成了半只野貓，媽媽發(fā)朋友圈也沒人愿意收養(yǎng)。后來(lái)有一天，我們一家人到外婆家玩，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)這只可憐的貓已不知所蹤，真希望它是被好心人收養(yǎng)了而不是遭遇不測(cè)，我在心里默默地祈禱著……
坎坷的經(jīng)歷作文 47
人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對(duì)。當(dāng)你遇帶困難時(shí)，你不要退縮，戰(zhàn)勝自己的害怕，勇于挑戰(zhàn)困難，只要你相信――陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生在世，沒有什么十全十美的，無(wú)論做什么總會(huì)遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進(jìn)，你就會(huì)成功。生活豐富多彩，世界千姿百態(tài)，適應(yīng)生活，融入世界，即使遇到再大的風(fēng)雨，你也要走下去，永不向困難低頭。你只要戰(zhàn)勝自己心里的孤單，恐懼。你就可以獨(dú)自闖下屬于你自己的`一片藍(lán)天。
挫折有時(shí)也是一種磨練而不是一種折磨。因?yàn)楫?dāng)你戰(zhàn)勝了挫折，你就會(huì)覺得你的人生也有雨后彩虹，那么你也許就會(huì)戰(zhàn)勝了自己的心魔，不再害怕天黑，不再害怕挫折，因?yàn)樗o了你享受雨后彩虹的滋味，它讓你知道了陽(yáng)光一定會(huì)在風(fēng)雨后。
人生不也正像一棵樹嗎?有時(shí)難免會(huì)遭受到突如其來(lái)的風(fēng)雨，雷擊。但是樹都可以在風(fēng)雨中屹立著，在雷擊中挺拔著，為什么我們就不可以坦開胸懷，微笑著迎接風(fēng)雨呢?如果我們?cè)诖煺蹠r(shí)，缺乏信念，缺乏頑強(qiáng)與勇氣，那又怎能戰(zhàn)而戰(zhàn)之?
生命如花，花期短暫，生命亦不能永恒。莫讓你的光陰虛度而逝。好好把握每分每秒，戰(zhàn)勝每一步坎坷，只要你戰(zhàn)勝了心魔，戰(zhàn)勝了挫折，那么你的人生就不會(huì)暗淡無(wú)光，毫無(wú)意義。
扇起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻地向夢(mèng)想的天空飛翔，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著，尋找風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，沐浴風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。
坎坷的經(jīng)歷作文 48
在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
記得那是一個(gè)下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘�！岸ｂ忊彙�，放學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個(gè)人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時(shí)，我停住了腳步，正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí)，一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后，我激動(dòng)的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著我，并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧！”我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說(shuō)“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨中。直到太陽(yáng)的.時(shí)候出來(lái)我的心還是暖暖的。
在一天天的成長(zhǎng)中，我便不停地變化，我在收獲，花開花落，悄無(wú)聲息。成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲傷；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
坎坷的經(jīng)歷作文 49
在我上一、二年級(jí)時(shí)，一次和媽媽去街上玩耍，突然聽到前面有動(dòng)聽悅耳的聲音，就快步跑上前去看，媽媽也跟了上去。我們從人群中擠過(guò)去，見舞臺(tái)上有幾位大哥哥大姐姐在表演，雙手撥動(dòng)著什么東西，這是什么東西？
我睜大天真的眼睛問(wèn)媽媽：“媽，那是什么東西？”
陶醉在琴聲中的媽媽半天才回過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“那是古箏，彈出來(lái)非常好聽，像流水一樣。要不，我也給你報(bào)一個(gè)名吧！學(xué)好了古箏，有一技之長(zhǎng)，是很占優(yōu)勢(shì)的�！�
我同意了，從此我的學(xué)藝生涯就開始了。
才開始練一些基本的東西：大撮、小撮、勾、托、抹等手法。我開始練得很認(rèn)真、勤奮，也很聽話、很積極。媽媽看我練得不錯(cuò)，就給我買了一架古箏，回家也可以練。
我每次去都練基本功，很熟練了，但老師還是讓練，我家開始厭煩起彈古箏來(lái)。每次要來(lái)彈琴時(shí)，我都不想來(lái)，還是媽媽把我硬拉過(guò)來(lái)的。在教室里，別的`人都在認(rèn)真彈琴，各種曲子的聲音雜交的一起，變成了噪音，我又開始煩了。我鉆到親下面，在地上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，還問(wèn)旁邊的媽媽要吃要喝。自從這以后，我就三天打魚兩天曬網(wǎng)，后來(lái)干脆就不來(lái)了！過(guò)了幾個(gè)星期，媽媽實(shí)在拿我沒辦法，就讓姐姐代替我來(lái)學(xué)習(xí)，把琴也給了她。
從這之后，我每次在街上看見別人在表演古箏，心里都有一種愧疚感，當(dāng)初為什么不學(xué)了呢？要是我繼續(xù)練，肯定也會(huì)來(lái)這上面表演的，那多光榮��！
雖然琴?zèng)]學(xué)成，但我得到一個(gè)啟示：任何事情都不能半途而廢，否則什么也干不了。
坎坷的經(jīng)歷作文 50
夕陽(yáng)西下，晚霞宛若被風(fēng)吹起的輕紗，暮色溫柔，炊煙把晚霞熏紅了，在我眼前流動(dòng)著。我看著自己向往的天空，腳踩著泥濘前行。
誰(shuí)不是生活在坎坷之中的呢？但我相信，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)困難總會(huì)過(guò)去，心中的向往也會(huì)繼往開來(lái)。
生活的確坎坷。深夜時(shí)，我時(shí)常被驚醒。灌入腦海里的，是聽不懂的數(shù)學(xué)題，是沒有完成的任務(wù)，又是與父母吵了架。白天時(shí)，一次受到朋友質(zhì)疑，一次考試失利……種種坎坷，都在我心里交織著、開花著�？晌乙廊粓�(jiān)持笑著把它解開。
黑夜，窗外一片死的'寂靜，而房間里的燈火瞬間亮起。我背對(duì)著身后的陰暗，置身于燈光中獨(dú)自拼搏。一個(gè)個(gè)密密麻麻的文字，一張張?jiān)嚲矶枷蛭覔鋪?lái)。我用盡時(shí)間和精力把它們一一解決。完成之時(shí)，是戰(zhàn)勝坎坷的喜悅，是對(duì)自己能力的肯定。黑色的窗外，投來(lái)一束勝利的曙光。
我時(shí)常撕開生活的布，忘記一切坎坷，去看一朵花盛開，一束陽(yáng)光傾瀉，一湖秋水靜謐，然后我又充滿樂(lè)觀與信心，去克服一個(gè)個(gè)阻礙我前進(jìn)的絆腳石。后來(lái)我也漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我不僅僅生活在坎坷之中，我也生活在樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)之中。
身在隅中，心向陽(yáng)光，眼里有詩(shī)，自在遠(yuǎn)方。正是因?yàn)樯罱o我?guī)?lái)的坎坷，才能讓我背對(duì)黑暗，面向陽(yáng)光，戰(zhàn)勝所有困難。
坎坷的經(jīng)歷作文 51
今天，老師說(shuō)了一件事：“同學(xué)們，今年學(xué)校準(zhǔn)備半個(gè)管樂(lè)團(tuán)，誰(shuí)想?yún)⒓�，就�?lái)我這登記�！蔽乙宦犘睦锇W癢的。
回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，誰(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆，吼道：“你都學(xué)幾樣了？還嫌時(shí)間多？”我一聽便哭了起來(lái)，但我心里并沒有放棄，我?guī)е耷凰览p爛打的圍著媽媽，在我的再三懇求下，媽媽終于同意了，我激動(dòng)得懷疑自己在做夢(mèng)，我掐了自己一下，“哎呦，痛死了。”看來(lái)這不是夢(mèng)。
第二天，我和媽媽一起去報(bào)名，我心里像打了，走路都像喝醉了酒似的.，到了那，我被選上了長(zhǎng)笛，老師還發(fā)了樂(lè)器。
這是第一次上課，興奮得連板凳也坐不穩(wěn)。老師見了說(shuō)：“許珂，你在蕩秋千呀！讓我們也蕩蕩吧？”同學(xué)們一下笑起來(lái)了，笑的肚子都疼了，安珂說(shuō)：“老師，我是安珂，她是許可，從來(lái)沒有許珂這個(gè)人�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭小聲嘀咕道：這不都一樣嗎？
對(duì)近幾日的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)長(zhǎng)笛有了些研究，有一次，老師準(zhǔn)備教我們歌曲的時(shí)候，一個(gè)男聲傳過(guò)來(lái)讓我們?nèi)ズ献�，老師只好讓我們回家練。雖然那些音我都會(huì)，但就是沒時(shí)間練，我每天就算12點(diǎn)我也照樣練，終于，功夫不負(fù)有心人，這幾首歌我都會(huì)了。
今天，老師讓我們按著音符表吹音，吹完后，老師又把所有的音寫了下來(lái)，并且下了命令：“這兩節(jié)課必須把這三十六個(gè)音吹會(huì)，否則就到后面吹�！笨晌矣械囊舨粫�(huì)吹，只好硬著頭皮去找老師，沒想被老師訓(xùn)了一頓，經(jīng)過(guò)自己刻苦訓(xùn)練，我終于會(huì)了，哈！只要你敢做，什么都難不到你的。
坎坷的經(jīng)歷作文 52
我是媽媽唯一的寶貝鯨，我有一個(gè)好聽的名字叫"海洋"
我是一頭藍(lán)鯨，也是媽媽的最愛。冬天，我和媽媽正在往南趕路時(shí)，后面的鯨一邊游一邊喊："喂！剛才 我掉隊(duì)了，隱隱約約地聽到了一聲輪船發(fā)出的轟鳴......""��？真的？那我們要趕快游了。"另一只鯨回答 。這時(shí)，媽媽正唱著歌給我聽，而我們卻一點(diǎn)兒也不知道危險(xiǎn)馬上就來(lái)了。那輪船一點(diǎn)點(diǎn)地靠近我們鯨群。這 一射雖沒有傷到某條鯨，卻讓大家醒悟了，我和媽媽如夢(mèng)初醒，帶著我飛快的游�？墒菋寢尞吘箮е矣尾涣� 太快，我們漸漸體力不支，掉隊(duì)了。這時(shí)那艘船把船錨射向我們，我和媽媽立刻朝兩側(cè)躲閃，躲過(guò)一劫。于是 我們分散開游，我只顧狂游沒注意身后，這時(shí)輪船選中幼小的我開始射擊，一錨，又一錨沒射中，眼看著第三 錨就要正中我時(shí)，在這千鈞一發(fā)時(shí)，媽媽游到了我身后，替我擋住了那致命的一錨。媽媽由于傷口嚴(yán)重被一個(gè) 大浪打上了岸，兒我只能在海里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著媽媽。那艘船由于故障，沉了海，媽媽不行了，我唱著媽媽教我的` 那首悲傷的歌，又望了媽媽最后一眼......
許多年后，我又來(lái)到這里，唱著那首歌給媽媽聽。而以前媽媽躺過(guò)的那片海灘出現(xiàn)了一個(gè)孩子和一位母親 ，孩子對(duì)母親說(shuō)："媽媽，聽，鯨魚在唱歌......"
坎坷的經(jīng)歷作文 53
坎坷，是人人都會(huì)經(jīng)歷的。許多人埋怨坎坷，討厭坎坷，然而，我卻認(rèn)為它是人生道路上催人努力的動(dòng)力，克服了它，就能走向成功。
記得有次數(shù)學(xué)考試我考了88分，而我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手焦天宇比我整整高了十分。當(dāng)我聽到這個(gè)成績(jī)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里好像有千萬(wàn)把刀在割一般。我的對(duì)手并沒有來(lái)嘲笑我，但身為獅子座天性驕傲的我，何曾受過(guò)這等委屈，眼淚止不住地下掉。我覺得自己真不是學(xué)習(xí)的料。
偏偏在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，在我的面前就開罵，一會(huì)兒說(shuō)這兒錯(cuò)的'都不應(yīng)該；一會(huì)兒又說(shuō)我像龜兔賽跑中的那只兔子。說(shuō)了一會(huì)兒，老師看到我灰心的樣子，停止了說(shuō)教，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，‘失敗本身包含著勝利，你愿意勇敢地站起來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，你就勝了，而且比別人都勝得漂亮�！悴荒鼙灰淮问〈虻�，你所遇到的坎坷是人生的絆腳石，沒法繞過(guò)去，只有克服它，才能獲得成功的人生！”
從那以后，每天晚上都坐在窗邊寫作業(yè)的我，有了實(shí)質(zhì)性的改變。有時(shí)滿腦子的瞌睡蟲爬來(lái)爬去，真想好好睡一覺，可是一想到上次考試的失利，想到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的那番話，看到對(duì)面同班同學(xué)書房亮起的燈，我就咬緊牙關(guān)，努力學(xué)習(xí)。在期末考試中，我拿了全班第一，比第二名高了四分的好成績(jī)，讓全班同學(xué)對(duì)我刮目相看。
這一切的一切我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不管是考試的失利，抑或是成功的喜悅，感謝坎坷，它讓我明白了成功的真諦！
坎坷的經(jīng)歷作文 54
生活需要感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)可以讓人心中溫暖；生活需要成功，因?yàn)槌晒梢源呷藠^進(jìn)；生活更需要挫折，因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。
著名作家安徒生，剛開始學(xué)習(xí)寫作時(shí)，文章無(wú)人問(wèn)津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝！
中國(guó)有一句俗話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難�！边@是為什么呢？其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折，恰恰增長(zhǎng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干，讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng)立了業(yè)績(jī)，各種環(huán)境都好了，也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng)，自然也就“富不過(guò)三代”。
在我的生活中，有許多成績(jī)優(yōu)異，被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年，他們過(guò)著優(yōu)裕的生活，從小在父母的表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的`小部分，別人看來(lái)很平常，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是致命的！
曾經(jīng)有一則報(bào)道，北科大少年班的一名14歲的花季少年，跳樓身亡，理由竟只是與他人發(fā)生爭(zhēng)吵，被他人羞辱。芝麻大小的事，竟葬送了一條人命！他們的腳上沒有厚繭，最終只有被劃破！
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強(qiáng)身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！
坎坷的經(jīng)歷作文 55
人生好比一只船帆，我們必須得把握好方向，不管有多大的風(fēng)浪，我們都要經(jīng)得起考驗(yàn)。因?yàn)�，通向成功的大道僅有一條。
有些人生畢得經(jīng)歷挫折，有些花兒畢得等待春天。雖然有的花兒的春天來(lái)的晚一些，可每一朵花兒，畢有它自己花開的模樣。許多先輩烈士們都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，走過(guò)坎坷的路，才擁有了今天，他們的人生輝煌全是靠自己去努力創(chuàng)造的。
普羅米修斯忍受鷹鷲啄食臟腑的劇痛；屈原毅然投身湍急的汩羅江；桑蘭在輪椅上綻放燦爛的微笑；海明威筆下的老人升起不屈的船帆。他們正因有了這些磨難，煉就了無(wú)數(shù)人生傳奇
有時(shí)，坎坷的道路會(huì)使人變得失落，無(wú)信心。而有的人會(huì)越奮越勇，直到站在光輝頂點(diǎn)。
失敗并沒什么大不了，只是你對(duì)它的態(tài)度不同，所以就會(huì)影響你前進(jìn)的路。無(wú)論人和事物不同的遭遇，會(huì)有截然不同的結(jié)果和命運(yùn)。面對(duì)困難，我們要有自強(qiáng)不息的精神，風(fēng)雨無(wú)阻，勇往直前。
其實(shí)人生正因有了困難的點(diǎn)綴，而變得有價(jià)值。它能促使我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬，對(duì)困難有了戰(zhàn)勝的自信。所以我們不能逃避現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樘颖苡肋h(yuǎn)不是解決問(wèn)題的.辦法。
成功不是某個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)連貫的整體，它由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成，我們每天的努力，都是一個(gè)點(diǎn)，如果今天少一點(diǎn)，明天少一點(diǎn)，成功之線就連接不上，也就永遠(yuǎn)失去成功的可能。其實(shí)我們每天都行走在成功路上，只是終點(diǎn)因人因事而異，有近有遠(yuǎn)罷了。無(wú)論多遠(yuǎn)，只要不放棄，終有一天會(huì)看到一道自己的曙光，到達(dá)成功的彼岸！
坎坷的經(jīng)歷作文 56
人生的道路上充滿了血雨腥風(fēng)充滿了坎坷與險(xiǎn)阻，但是即使你在身不由己，這坎必須得跨過(guò)去。
太陽(yáng)火辣辣的，在天空照耀著萬(wàn)里晴空……
那天星期六是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。滴滴滴……剛打開qq頁(yè)面就看到了一連串地短信發(fā)過(guò)來(lái)我快速瀏覽著這些字目。��！有一條件是老師發(fā)過(guò)來(lái)的，老是發(fā)短信干什么？有什么事嗎？一連串的問(wèn)題如流水般有進(jìn)我的腦海，輕輕點(diǎn)開，有這么一句話：這次升旗儀式的演講交給你啦！這句話來(lái)的太突然了吧？心里最初是高興，但下一句話讓我從高峰一下跌入到了低谷，演講內(nèi)容最好背會(huì)。我剛剛的喜悅心情一下子就煙消云散瞬間化為烏有。
經(jīng)過(guò)了一天的`奮斗，終于寫完了演講稿寫了整整一張啊，這么多怎么可能去背��？這么多要背到何年何月？怎么辦？到底背不背呀？我的內(nèi)心掙扎著背，把老師交代了，一定要被一個(gè)聲音在腦海里飄蕩，別背了，別背啦好不容易到星期天去玩吧，另一個(gè)聲音又說(shuō)。
結(jié)果星期一到校了，被老師批評(píng)了，雖然是這樣，但我收獲依然不少，至少我明白了，要認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一件事。
現(xiàn)在又有一道這樣的問(wèn)題擺在面前，英語(yǔ)老師讓背課文，這次我才明白，原來(lái)只要講再抬高一點(diǎn)就能跨過(guò)這次坎。
天還是一如既往的晴著太陽(yáng)還在微笑……
人生的坎坷必須自己跨過(guò)去沒人會(huì)幫你無(wú)論是什么，每跨過(guò)內(nèi)心的一道坎自己也就向成功前進(jìn)一步……
坎坷的經(jīng)歷作文 57
在我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，平臺(tái)根本就不會(huì)去想辦法真正的解決問(wèn)題，而一般都是把問(wèn)題推給到別人身上，嗯，這就直接導(dǎo)致了許多方面的推進(jìn)變得越來(lái)越困難。一歲表面上看起來(lái)是一種公用合作的關(guān)系，但是實(shí)際上呢，還是他們通過(guò)這種方式來(lái)圈地自萌，并沒有真正考慮到雙方的一種關(guān)系。
首先我們來(lái)了解一下，投訴有實(shí)際案例，某企業(yè)經(jīng)過(guò)平臺(tái)質(zhì)檢的進(jìn)一步核驗(yàn)而實(shí)際過(guò)程中問(wèn)題會(huì)得到實(shí)質(zhì)性的解決，而該行為，以上兩個(gè)案例都屬于實(shí)際發(fā)生的案例。都有什么影響？包括三方面的影響，風(fēng)險(xiǎn)上依據(jù)程度將會(huì)全面追責(zé)，比如未明確。遲到的第二方面，收入損失當(dāng)前的服務(wù)收入。甚至?xí)M(jìn)行追責(zé)扣款。
違規(guī)或者是未履行服務(wù)全線暫停，比如包括暫停關(guān)閉服務(wù)的涉及到的案件是基于的平臺(tái)的服務(wù)規(guī)范，以及平臺(tái)服務(wù)質(zhì)量保障辦法的基礎(chǔ)之上，以升級(jí)或嚴(yán)重以及處理比如粗暴或者過(guò)度的取消訂單的情況。專業(yè)度不夠或重視度不足而引發(fā)的高危風(fēng)險(xiǎn)，第二服務(wù)意識(shí)缺乏或態(tài)度不端正而引發(fā)的不良體驗(yàn)投訴，那我們來(lái)看一下如何避免高危風(fēng)險(xiǎn)投訴的，首先了解容易引起高危風(fēng)險(xiǎn)投訴的行為和如何避免左邊的'是引起高危風(fēng)險(xiǎn)控制行為，右邊的是如。不教。那這5天里發(fā)生什么樣變不教化了？
位置不能準(zhǔn)確的定位，所以就會(huì)感覺全部有這樣的情況。而且特別可笑的是屬于他們內(nèi)部自己就沒有一種。統(tǒng)一的規(guī)范，那實(shí)際上就有了一定的問(wèn)題。不建議的，因?yàn)檫@么做也沒有辦法解決問(wèn)題。
坎坷的經(jīng)歷作文 58
轉(zhuǎn)眼間，我在文化路二小五班已經(jīng)生活五年了。在這五年中，和朋友相處是少不了的事情，酸甜苦辣，我什么滋味都嘗過(guò)。其中，甜，莫過(guò)于和我現(xiàn)在的同桌——班內(nèi)大笑星——薛錦之間發(fā)生的事了。
早在四年級(jí)，他就做過(guò)我的同桌。笑，幽默，在他眼里簡(jiǎn)直是最重要的事了，講一個(gè)笑話，讓你笑得前仰后合 ！ “做人要厚道！”“小蛋兒神圣之拳！”是他的口頭禪。再和他做同桌的時(shí)候，沒有傷心、寂寞、不愉快和矛盾的發(fā)生，整天都沉浸在笑的海洋！
但是自從五年級(jí)以來(lái)，我們的友誼被一下子分開了！排座位時(shí)，大隊(duì)部臨時(shí)有事，我急急忙忙往那里趕，結(jié)果我沒能如愿以償?shù)暮脱﹀\坐上同桌。接下來(lái)，我一連換了兩次同桌。一開始，我和我班最胖的`董凱偉做同桌。兩個(gè)月后，因?yàn)橐淮蚊芾蠋煂⑽艺{(diào)到了張宸的旁邊，又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我又有點(diǎn)厭煩他了。和他做同桌，少了不少的幽默，而是整天為你超我的線，我用你的橡皮等這些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較！友誼真的變成了被利用的道具！
我曾經(jīng)不止一次的向媽媽提起想讓老師再換一個(gè)同桌，但媽媽老是說(shuō)：“換成老同桌，你們又會(huì)上課說(shuō)話，俗話說(shuō)：‘結(jié)交須勝己，似我不如無(wú)’嘛！”
勝己，勝己！每個(gè)人都這樣想，那天下那還有什么朋友！
終于，我的臉色、態(tài)度似乎讓老師讀懂了什么，兩個(gè)星期后，老師把薛錦從新調(diào)成了我的同桌！
經(jīng)過(guò)了一番波折的我們，顯得更加親切，互相配合的更加默契！友誼的蠟燭被重新點(diǎn)亮，笑吧，盡情的笑吧！
坎坷的經(jīng)歷作文 59
在這個(gè)音樂(lè)的道路上，坎坷是必不可少的。雖然很艱難，但只要努力向前，不畏懼，就一定會(huì)成功。從而，我悟出了許多人生道理。
在這條通往成功的道路上，我雖然像一粒沙子一樣渺小，但我仍在堅(jiān)持，因?yàn)�，在我看�?lái)：堅(jiān)持就是勝利！
我分享一個(gè)練琴中的小故事吧！那是一個(gè)明朗的清晨，我精神抖擻，興奮而又緊張。因?yàn)�，今天是我要去鋼琴比賽，隨著草的清香，鳥兒清脆的叫聲，我們來(lái)到了比賽的地方。35號(hào)陳柏橋，請(qǐng)做好準(zhǔn)備！我的'心情激動(dòng)而又緊張，激動(dòng)著終于輪到我了，緊張著不知會(huì)不會(huì)出丑，因?yàn)檫@只是我有史以來(lái)的第一次比賽。我踏上了舞臺(tái)，此刻，舞臺(tái)上的燈光照耀著我，我慢慢地坐下，伸出那雙有力的雙手，開始慢慢演奏，由于太緊張，竟彈錯(cuò)了幾個(gè)音，彈完整首曲子后，我在鞠躬的時(shí)候，偷偷地瞟了評(píng)委一眼，只看見評(píng)委的臉色不是很好，我坐在觀眾席上，聽著其他參賽者的彈奏，我越來(lái)越感覺自己已經(jīng)輸了，在最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，果然不出我所料，沒有我。我坐在車?yán)�，捂著臉痛哭，任由淚水瘋狂奔涌，鼓勵(lì)著我，爸爸也是，我被他們的一番話打動(dòng)了：做一件事，是不可能那么快有成果的媽媽，你必須努力，堅(jiān)持，結(jié)果才會(huì)讓你開心！在接下來(lái)的幾年里，我堅(jiān)持練琴。終于那比賽又有了，我鎮(zhèn)定自如地走上舞臺(tái)，手指熟練地跳來(lái)跳去，一串串悅耳的琴聲響起，令人陶醉在音樂(lè)的世界里，最終評(píng)委打出了97的好成績(jī)。
也之所以是這次的獲獎(jiǎng)，才讓我終生受益！
坎坷的經(jīng)歷作文 60
自從今年的二月三號(hào)，我就在校訊通安了"家"，起初，對(duì)校訊通并不了解。并且也沒什么特別之處，覺得很無(wú)聊，沒有想象之中那么有趣。便沒怎么發(fā)，數(shù)十日才發(fā)幾篇，等對(duì)校訊通足夠了解時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，校訊通的神奇。
起初，我從我一開始稚嫩的筆跡："今天，是2月2日，姥爺生日，我們一大早就去買東西。我們先買了一箱金典牛奶，又買了一大堆雞蛋，我們就出發(fā)了姥--姥！我來(lái)了......"到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重： "星期六下午，我懷著開心高興興奮的心情來(lái)到大山外語(yǔ)。到了那里，我就拿出了英語(yǔ)書背單詞。第一節(jié)課，我們復(fù)習(xí)了百思迪威地前九課時(shí)，因?yàn)榈诙?jié)課要考試......"一路走來(lái)，真是一路坎坷。
我很高興可以和老師和同學(xué)們一起寫博，一路一起遇見磨難，永不退縮、堅(jiān)持不懈、持之以恒。雖然寫博的.路上，很難堅(jiān)持，但我一定要堅(jiān)持到最后。俗話說(shuō)："不經(jīng)歷磨難怎能見彩虹。"一路上披荊斬棘，與各個(gè)博腕兒狹路相逢 我們是中國(guó)的好孩兒，也十一歲了，已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了，遇到這一點(diǎn)點(diǎn)困難道也要退縮？
我常常想，一定要堅(jiān)持寫博，不能被老師和同學(xué)們把我踢出去，不能光看我的笑話，我不能再退縮了。
坎坷的經(jīng)歷作文 61
人生的道路上難免會(huì)有起起落落，坎坷更是層出不窮。
面對(duì)坎坷，我們不要逃避，而是嘗試著去解決它�？部烙袝r(shí)會(huì)如同一根駕馭小舟的船槳，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，幫助我們沖向勝利的彼岸。
明白這樣的道理并不是一朝一夕，你只有真正嘗試被水滴的感覺，才能明白水珠子的恒心。記得小時(shí)候看過(guò)一本書，里面講述了一個(gè)殘疾女孩子在寬曠的草地上獨(dú)自行走，她雖然一次一次地跌倒了，但最終她還是站了起來(lái)，我被小女孩鏟除絆腳石決心和毅力所感動(dòng)。
在朗朗的讀書聲中，在無(wú)盡的學(xué)習(xí)中，在平凡的生活中，都會(huì)遇到坎坷，我們要用樂(lè)觀的心態(tài)去看待它。當(dāng)你勇敢地戰(zhàn)勝它后，你會(huì)獲得一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅以及滿滿的自信，這何嘗不是自信帶給我們的益處呢！挫折、坎坷往往會(huì)使你急中生智，會(huì)使你絕處逢生，會(huì)使我們的生活蕩漾起平靜的水花。
坎坷不分時(shí)間、不分年齡、不受限制�？部滥^(guò)于生活，在同一間住房里，你擠我，我擠他，便產(chǎn)生了矛盾，但古話說(shuō)的好：不打不相識(shí)。不錯(cuò)，就是這個(gè)理兒，這樣，更加深了我們彼此之間的'感情。
在以后的道路上，還會(huì)有許許多多的坎坷，那么你就姑且把它當(dāng)作風(fēng)雨之后的彩虹，用心感受它。即便我們接受的是狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨之后，我們也會(huì)趁著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
有坎坷就意味著有動(dòng)力，有坎坷真好！
坎坷的經(jīng)歷作文 62
在我學(xué)舞蹈的路上，遇到過(guò)很多坎坷，但是，坎坷讓我成長(zhǎng)。
在我還小的時(shí)候，總會(huì)站在沙發(fā)上下腰或者自己搬腿，媽媽看見了，覺得我可能喜歡舞蹈，于是就給我報(bào)了 舞蹈班，我很是高興的聽從了"大王"的安排。
記得第一次上課的'時(shí)候，我很是興奮，感覺可以學(xué)到自己喜歡的東西了，可是到了課堂，才知道原來(lái)學(xué)舞蹈 沒有那么簡(jiǎn)單。老師先讓我看別人練功，我看到很多同學(xué)練的都那么輕松，于是就充滿了信心。一會(huì)兒，老師 說(shuō)，"韋一杭，你今天要學(xué)習(xí)下腰，來(lái)，跟其他同學(xué)做。"我感覺挺簡(jiǎn)單的的，于是就走到了教室中間，開始 下腰，等我下到一半的時(shí)候卻再也下不下去了，于是想站起來(lái)，這時(shí)，老師卻走過(guò)來(lái)按住我，說(shuō)堅(jiān)持一下，你 的基本功不錯(cuò)，這時(shí)只聽到"咯吱"一下，我的腰疼了，眼淚奪眶而出，可老師像沒有看見一樣，毅然堅(jiān)持讓 我下去，我強(qiáng)忍著下去了，這時(shí)，老師臉上才有了笑容，和藹的說(shuō)："你可以的"�？粗蠋煟椅狞c(diǎn)點(diǎn) 頭，眼淚去忍不住刷刷的流。
經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我在坎坷中成長(zhǎng)了許多，也取得了許多嬌人的成績(jī)，我想在我們?nèi)松穆飞弦矔?huì)遇到很 多坎坷，記住，它會(huì)是你寶貴的財(cái)富......
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