成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文匯總[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑(dāng)我們走在人生道路時(shí),書(shū)籍,像一塊方向牌;像一只指南針;更像一個(gè)導(dǎo)游。試想,在生活中,如果缺少了書(shū)籍,世界會(huì)變成什么樣子呢?所以,書(shū)籍,是生活中不可缺的一部分,她是我們?nèi)祟?lèi)的精神食糧,是人類(lèi)進(jìn)步、向上的必需品。
小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多許多的圖畫(huà)書(shū),給我講上面的故事。每當(dāng)我靠在媽媽的臂彎,聽(tīng)媽媽講故事時(shí),我就會(huì)覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。有時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著,我會(huì)睡著,媽媽把溫暖的被子蓋在我身上,我就開(kāi)始做夢(mèng),在夢(mèng)里,我看到了一片遼闊無(wú)垠的草原,一瞬間,又看到了童話(huà)里仙境般的城堡??一激靈醒來(lái)了,“我真的是世界上最幸福的孩子,”我想。
后來(lái),我漸漸地、漸漸地長(zhǎng)大了。我開(kāi)始有變化。我會(huì)認(rèn)字了,我不會(huì)再靠在媽媽的臂彎里聽(tīng)媽媽講故事了?墒,我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)依然沒(méi)有變,也永遠(yuǎn)不會(huì)變。這時(shí)候,我家書(shū)房的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū),我房間床頭柜里的抽屜也擺滿(mǎn)了書(shū)!吨袊(guó)童話(huà)大師經(jīng)典圖書(shū)》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》里那些吸引人的故事一直讓我念念不忘。只要手中有了書(shū),我經(jīng)常忘記了時(shí)間,忘記了自己。我就好像被書(shū)吸進(jìn)她的世界里了。
長(zhǎng)大后,我對(duì)于有一些幼稚的童話(huà)書(shū)已經(jīng)略微不感興趣了。我就開(kāi)始看一些大作家的`文學(xué)作品。如《邊城》、《草房子》以及《狼圖騰》等。學(xué)校圖書(shū)館的書(shū),我一有時(shí)間就去借閱,現(xiàn)在,我已經(jīng)有了豐富的詞匯量,想象力。
我認(rèn)為,像我們這樣的新時(shí)代的青年,應(yīng)該多讀書(shū),這樣不但有助于自己,長(zhǎng)大后,也可以為社會(huì)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文2
每個(gè)人的童年都是美好的,充滿(mǎn)酸甜苦辣且又難忘的,就說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)過(guò)程中令我記憶猶新的一件事吧!
記得在我四歲的時(shí),什么都好,就是遇事很膽小,特別是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天,爸爸媽媽帶我到黃河游覽區(qū)玩,準(zhǔn)備帶我去坐船,那是我第一次坐船,當(dāng)我看著船在水面上晃晃蕩蕩的,害怕極了,膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去,膽小的`我只好緊緊樓著爸爸的脖子,眼睛緊緊閉著不敢睜開(kāi)。船開(kāi)了,爸爸把我放下,我趕緊躲在媽媽的懷里,緊緊抓著媽媽的手,只覺(jué)得船在左右搖擺,離岸越來(lái)越遠(yuǎn),我更害怕了,就在媽媽的懷里哭泣著,聽(tīng)到我的哭聲,爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^,用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō):“好孩子把眼睜開(kāi)看看,這有什么可怕的呢,等你長(zhǎng)大學(xué)了物理就會(huì)明白,這船呀是通過(guò)浮力在水面上滑行的!卑职掷业氖,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢,我用手緊緊地抓住欄桿,跟大人們一起欣賞這美麗的景色,這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。
以后再坐船時(shí),每次我都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后,爸爸教會(huì)我明白一個(gè)道理,以后無(wú)論遇到什么困難都不能退縮,要想辦法面對(duì)艱難和險(xiǎn)阻,學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅(jiān)強(qiáng)的故事!
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文3
“咕咕嘟嘟”咸鴨蛋在水中歡快的唱著歌,媽媽又在做咸鴨蛋了,咸鴨蛋是我和弟弟最喜歡吃的食物,每次媽媽做咸鴨蛋我們都非常興奮。
我和弟弟在旁邊等待著,一刻也不敢分心。我望著鍋中翻滾的一大一小兩個(gè)鴨蛋,心中早有了些許盤(pán)算:那個(gè)鴨蛋個(gè)頭好大啊,說(shuō)不定還是個(gè)雙黃呢!等到煮好后,我一定要以“光速”把它拿走,可不能讓弟弟搶先了。接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待,熱水翻涌,水汽蒸騰……盼望著,盼望著,鴨蛋終于煮好了。媽媽把盤(pán)子端上來(lái),我正要用手拿,這時(shí),媽媽仿佛看穿了我的心思,用筷子打了一下我的手,說(shuō):“弟弟小,讓弟弟先選。”我心情一下子就從山頂?shù)搅斯鹊,此時(shí)的我仿佛像個(gè)被戳破泄了氣的氣球,失望到了極點(diǎn)!扒,弟弟肯定會(huì)選大的,他哪會(huì)在意我啊”我內(nèi)心嘀咕著,弟弟的手不出意外地伸向了那個(gè)大的咸鴨蛋。我的目光霎時(shí)就像利劍猛地刺向他,心想:“這么小就懂得比較,真是蜘蛛吐絲——自私(絲)。”我正忿忿不平,可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,弟弟拿著鴨蛋,搖搖晃晃地來(lái)到我身旁,對(duì)我說(shuō):“媽媽說(shuō)要學(xué)孔融讓梨。我吃小的,姐姐吃大的!闭f(shuō)著一邊把鴨蛋遞給了我。我的臉霎時(shí)漲得像蘋(píng)果一樣通紅,一股羞愧感鋪天蓋地的向我襲來(lái):我是有多自私!我怎么會(huì)這樣想我的'弟弟?眼淚順著面頰流下。我真的好悔,好悔……
通過(guò)兩個(gè)咸鴨蛋,我知道了,原來(lái)哪怕會(huì)打打鬧鬧,但家人是永遠(yuǎn)會(huì)互相牽掛的。家人之間的親情是一團(tuán)火焰,這團(tuán)火焰會(huì)照亮我人生前進(jìn)的方向。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文4
成長(zhǎng)。每個(gè)人都在成長(zhǎng),通過(guò)漫長(zhǎng)歲月的積累,亦或是彈指之間的清醒。
經(jīng)歷,促使著我們成長(zhǎng),促使著我們了解這個(gè)世界,促使著我們面對(duì)人生。成長(zhǎng)的道路是曲折的,因?yàn)樯俨涣舜煺叟c嘲笑。記得多年前曾看過(guò)的一句話(huà):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。”那時(shí)的我,不解其意。若干年后,今天的我,在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許許多多別人的冷嘲熱諷,經(jīng)歷了許許多多道路的曲折泥濘,經(jīng)歷了許許多多辛酸的哭泣,我仿佛理解了那句話(huà)的含義。這便是成長(zhǎng),懂得了如何獨(dú)當(dāng)一面,面對(duì)挫折仍舊忍著淚水,理解接受了別人的'嘲笑不再自卑。成長(zhǎng)的道路是薄涼的,因?yàn)橛兄淠c憂(yōu)傷。那天,雪掩蓋著整個(gè)大地,那么蒼白,那么無(wú)力。無(wú)力的跟著隊(duì)伍走著,發(fā)間的白色絲帶在風(fēng)中飄舞著,似與漫天的大雪融為一體。沒(méi)有哭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。雪花打在臉上,瞬間融為雪水,那么短暫的一瞬間,似乎過(guò)了一生。冷,冷的刺骨。摯愛(ài)的人,長(zhǎng)眠于故土。溫暖的手,寒冷如霜。一夜間,我了解了生命的可貴與光陰的殘忍。發(fā)覺(jué)了,在奔馳的世界里,誰(shuí)也沒(méi)有辦法為誰(shuí)停留下時(shí)間。但這也的的確確是一次成長(zhǎng),懂得了珍惜,只因錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法倒流。懂得了堅(jiān)強(qiáng),在痛楚中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路同時(shí)也有著收獲與改變。十五載秋風(fēng)掃落葉,十五載雪花漫天地,十五載光陰。在成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了許多,挫折、嘲笑、喜悅、痛楚、辛酸。在這條復(fù)雜多變的道路上,一路坎坷,一路收獲。收獲了自信與堅(jiān)強(qiáng),收獲了寬容與理解,收獲了落寞與喜悅。從最初的輕狂無(wú)知到如今的善解人意,從最初的脆弱到現(xiàn)在的勇敢。一路走來(lái),經(jīng)歷的許許多多使我在成長(zhǎng)中收獲了一個(gè)更好的自己。
在經(jīng)歷中,我們更加了解生命的真諦。我們得到了許多,也錯(cuò)失了許多,但這就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中經(jīng)歷改變,在經(jīng)歷中收獲成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文5
小時(shí)候的歲月,如同一個(gè)五彩斑斕的小盒子,里面裝著許多難忘而又美好的回憶。
每當(dāng)我與媽媽談?wù)撈鹜昕鞓?lè)的時(shí)光時(shí),每次我都會(huì)想起這令人難以忘懷的事。
那天,我與閨蜜一同走在回家的路上,忽然閨蜜對(duì)我說(shuō):“今天我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑驎?huì)很晚回家,我一個(gè)人在家會(huì)很害怕,你能不能去我家陪我?寫(xiě)完作業(yè)再走行嗎?”在她那雙誠(chéng)懇而又萌萌的雙眼望著我的時(shí)候,我又有什么理由拒絕呢,而且就寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),應(yīng)該不會(huì)太晚,所以我就爽快地答應(yīng)了。
可是,當(dāng)我看見(jiàn)閨蜜家可愛(ài)的布娃娃時(shí),我心動(dòng)了,但是作業(yè)還沒(méi)做,但是我就想玩一會(huì)應(yīng)該沒(méi)事,玩完了再寫(xiě)作業(yè)。于是我便和她玩起了布娃娃。
時(shí)光如水流一般飛逝,轉(zhuǎn)眼天就暗沉下來(lái)。
這時(shí)我才想起來(lái)我的作業(yè)正安安靜靜地躺在書(shū)包里沒(méi)有動(dòng)過(guò),時(shí)間也已經(jīng)很晚了,作業(yè)肯定來(lái)不及了。于是焦急之下便和閨蜜匆匆忙忙的道別,剛好叔叔阿姨也回家了,這下她也不會(huì)害怕,隨后便飛奔回家。
在這漫長(zhǎng)而又明亮的道路上,我的心卻是惶惶不安,以及自責(zé)、愧疚、傷心各種負(fù)面情緒席卷而來(lái),在我的心頭久久不能散去。來(lái)到家門(mén)口,這種感覺(jué)更是強(qiáng)烈。于是淚水在我的眼框中打轉(zhuǎn),我猛地沖進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)因?yàn)槲彝砘丶叶鴵?dān)心我的媽媽正在門(mén)口等著我。這時(shí)我的淚水再也控制不住地從眼里奪眶而出。這時(shí)媽媽也是不知所措,便一把抱住了我,默默地,靜靜地,撫慰著我這幼小的心靈。
我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是卻在進(jìn)行一場(chǎng)心靈的談話(huà),我的.心也因?yàn)閶寢尩膽驯u漸地安定下來(lái),媽媽也一直靜靜地?fù)崦业男∧X瓜,給我無(wú)聲的安慰。
通過(guò)回家晚了這件事讓我明白了,沒(méi)有什么比父母的擔(dān)心更加重要的。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文6
成長(zhǎng),是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,也是我們必須要去經(jīng)歷的。因?yàn)槌砷L(zhǎng),才會(huì)讓我們漸漸的變得成熟,因?yàn)槌砷L(zhǎng),讓我們懂得了生命的意義。而在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到許多的挫折。其中每一件經(jīng)歷,也都將成為我人生中一次激勵(lì),和一次成長(zhǎng)的蛻變。
還記得我小的時(shí)候,就有不少的驚險(xiǎn)刺激的舉動(dòng),如:從樓梯上摔下來(lái)、從搖籃車(chē)?yán)锓鰜?lái)、看魚(yú)差點(diǎn)兒掉進(jìn)去、爬山差點(diǎn)兒滾下來(lái)。怎么樣,夠勁吧!這些舉動(dòng),給我留下了許多的回憶,也正是這些,伴我一路成長(zhǎng)。但印象最深刻的要屬三年及時(shí)的那件啦。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和同學(xué)一起滑著活力板馳騁在路上,我正要去找一個(gè)同學(xué),剛要滑起,卻被許多輛自行車(chē)所絆倒。我一下子就倒在了地上,胳膊正被身體壓在最底下,我停頓了一下,然后慢慢地、努力從地上爬了起來(lái)。一陣刺骨的疼痛直奔我而來(lái),我真想現(xiàn)在就大哭一場(chǎng),我受不了這鉆心的痛苦,我從沒(méi)受過(guò)這種劇痛,我按住受傷的胳膊,吃力地往前走,越走感覺(jué)疼得越厲害,望眼一看,馬上就要到了,可我走起來(lái)時(shí),卻覺(jué)得如此漫長(zhǎng)。我在心里給自己加油鼓勁:“馬上到了,堅(jiān)持。”穿過(guò)胡同,終于到家了,我松了口氣;氐郊依,我嚎啕大哭,給媽媽打完電話(huà),上了醫(yī)院,繃帶纏在胳膊上,好不舒服。刷牙、洗臉、吃飯、睡覺(jué),好不自在。要上學(xué)了,我總是慢吞吞地從家里出去,我不敢抬頭張望,總覺(jué)得他們?cè)诔靶ξ,和他們待在一個(gè)教室里,覺(jué)得好難受,下了課,我從不出去玩,只是待在教室里,看著他們嬉鬧玩耍,放了學(xué),我趕快收拾書(shū)包,急急忙忙地沖出教室,奔回家中,我沒(méi)有心情看電視或玩鬧,只是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,希望時(shí)間加速,恨不得明天就能拆了繃帶。我常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗降资裁磿r(shí)候才能好?”媽媽總是耐心地說(shuō):“傷筋動(dòng)骨要一百天呢,慢慢地?cái)?shù)吧。”于是,我天天數(shù),90、91、92、93、94、95。100,終于可以拆繃帶了,我滿(mǎn)心歡喜,拆完繃帶,我又蹦又跳,開(kāi)心極了?墒怯X(jué)得好不舒服啊,媽媽說(shuō):“你剛拆了繃帶,當(dāng)然感覺(jué)不舒服,習(xí)慣了就好了!毕挛,我蹦著跳著去了學(xué)校......
這就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷,就像是一部充滿(mǎn)色彩的電視劇,演繹了我所有的`故事,和我所有成長(zhǎng)的足跡。我漸漸成長(zhǎng),漸漸長(zhǎng)大,漸漸的走向我成功的更高點(diǎn)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文7
一九九九年我出生在一個(gè)軍人家庭,爸爸是一名空軍軍官,我從小是在部隊(duì)院子里長(zhǎng)大的,每天聽(tīng)著號(hào)聲起床,聽(tīng)著號(hào)聲睡覺(jué)。
爸爸的部隊(duì)在烏魯木齊市邊上一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)白楊樹(shù)的山溝里,春天我們和小朋友在和煦的陽(yáng)光下玩耍,小草小花圍繞著我們的家;夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上騎小車(chē)踢皮球,跟操練的解放軍叔叔們一起喊號(hào)子;秋天我們到后山公園捉迷藏,樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了石板小路;冬天我們到訓(xùn)練場(chǎng)上打雪仗,躲在房子里聽(tīng)故事。
部隊(duì)院子就像是一個(gè)大家庭,有很多和我一樣大的小朋友,我們一起上幼兒園,一起游戲。現(xiàn)在我們都是小學(xué)生,我離開(kāi)了部隊(duì)在市里讀書(shū),大家不能經(jīng)常見(jiàn)面了。但每次我回到部隊(duì)院子,見(jiàn)面了還是很親熱。
童年的晨光漸漸的淡去,我如今是一個(gè)小學(xué)生了。爸爸說(shuō)學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的主要任務(wù),長(zhǎng)大了我要到名牌大學(xué)讀書(shū)。
我們的小學(xué)是烏魯木齊第二十六小學(xué),離我住的'小區(qū)很近,我喜歡上學(xué)喜歡讀書(shū)。我更喜歡我的同學(xué),在一起學(xué)習(xí)我們結(jié)下了很深的友誼。我希望自己能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文8
在日常生活中,每個(gè)人接觸或使用作文都是必然的。作文是由文字組成的,經(jīng)過(guò)人們的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一種主題風(fēng)格。你見(jiàn)過(guò)什么樣的作文?以下是邊肖收集的最難忘的作文之一,希望對(duì)大家有所幫助。
小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽衣(tīng)到的時(shí)候很開(kāi)心,所以如果我種硬幣,我就能得到硬幣,我說(shuō)什么我就做什么。
我拿著工具埋了硬幣,澆了水,高高興興地離開(kāi)了。兩天后,我去看看硬幣是否長(zhǎng)了,但當(dāng)我看到它時(shí),它根本沒(méi)有長(zhǎng)。我失望極了,但我想:“可能是營(yíng)養(yǎng)不良,長(zhǎng)不大吧!迸d奮的跑回家,拿出一瓶牛奶倒在我種硬幣的地方,因?yàn)槲矣X(jué)得牛奶最有營(yíng)養(yǎng)。就這樣,我想每天倒一瓶牛奶,我的硬幣就會(huì)越長(zhǎng)越華麗。等我有錢(qián)了,他們會(huì)羨慕我的'。
我每天都倒一瓶牛奶。過(guò)了五天,我去看看我的硬幣有沒(méi)有發(fā)芽。沒(méi)看的時(shí)候不知道,看著就心痛。硬幣根本不長(zhǎng),浪費(fèi)了那么多瓶牛奶,讓我很難過(guò);氐郊,我問(wèn)奶奶:“你不是說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆嗎?為什么我種硬幣得不到硬幣?”奶奶說(shuō):“因?yàn)楣隙褂猩,硬幣沒(méi)有生命,當(dāng)然不能種!”“哦!原來(lái)是這樣的!
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要有生命的種子,就能種出果實(shí),而沒(méi)有生命的東西,就不能種。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文9
我叫周則成,今年七歲了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),我出生后三個(gè)月,他們就外出工作了。當(dāng)時(shí)我住在姥姥老爺家。據(jù)說(shuō),我小時(shí)候很聽(tīng)話(huà),每天能喝一斤多牛奶,吃的又白又胖,十分可愛(ài)。
三歲后,我被送進(jìn)了幼兒園,這時(shí),我們搬到了伊河路住,爸爸媽媽也從外地回到了鄭州,從此,我就和爸爸媽媽住在一起了,爺爺奶奶也經(jīng)常來(lái)看我,還給我?guī)?lái)很多好吃的,全家人充滿(mǎn)了快樂(lè)。
四歲以后,我的個(gè)子長(zhǎng)高了,脾氣也長(zhǎng)大了。以后的兩三年里我經(jīng)常生氣,有時(shí)我還莫名其妙的發(fā)脾氣,和大人頂嘴。有一次媽媽帶我到貝斯特小學(xué)參加入學(xué)考試,不到一個(gè)上午,我和別的同學(xué)吵了三次,還差點(diǎn)打了起來(lái),老師對(duì)我印象很差,取消了我的考試資格;丶液,爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行了批評(píng),我也氣的大哭一場(chǎng)。在我第二次參加入學(xué)考試時(shí),爸爸媽媽幫我總結(jié)了教訓(xùn),我順利的通過(guò)了入學(xué)考試。入學(xué)后有時(shí)我還有些控制不住自己的脾氣,甚至和別的同學(xué)打架。但在老師和爸爸媽媽的關(guān)心教育下我愛(ài)發(fā)脾氣的毛病有了很大的改進(jìn),學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。我的作文《我的幸福童年》得了一等獎(jiǎng),我還參加了學(xué)校組織的'英語(yǔ)大賽,受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。
回想幾年來(lái)的經(jīng)歷,我的童年是幸福的,老師和爸爸媽媽對(duì)我很關(guān)愛(ài),我很愛(ài)看書(shū),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想。我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名科學(xué)家,所以從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名三好學(xué)生。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文10
和許多家庭一樣,孩子在自己父母眼中永遠(yuǎn)都是聰明、活潑和可愛(ài)。我們也不例外,我們眼中的靖靖就好似一個(gè)聰明和乖巧的小女孩,沒(méi)有很多的不足和缺點(diǎn)。按部就班地上完幼兒園,其間也沒(méi)有過(guò)多的注重所有能力的培養(yǎng),進(jìn)入寄宿制小學(xué)與大多數(shù)優(yōu)秀的孩子在一起,靖靖的不足就是顯現(xiàn)出來(lái)了。如:膽小怯場(chǎng)在關(guān)鍵時(shí)候根本無(wú)法很好的展示自己,班主任李老師發(fā)現(xiàn)這些苗頭后,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的.重要性,并約定今后老師和家長(zhǎng)要共同配合幫助她克服這些不足,以利她健康成長(zhǎng)。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的變化。
1、學(xué)習(xí)上:由于老師良好的教學(xué)理念,充分注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。所以靖靖學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣也有明顯提高,學(xué)習(xí)好像是一種快樂(lè)的感覺(jué)。
2、素質(zhì):在老師及班主任的一再鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,膽小和怯場(chǎng)等缺點(diǎn)有所改變。如競(jìng)選班干部,班務(wù)活動(dòng)積極參加。她在學(xué)校對(duì)老師的佩服和敬重也愿回家對(duì)大人述說(shuō)。學(xué)校所發(fā)生的事情,回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂(lè)!逐漸懂得關(guān)心他人,如:媽媽生病,回家后一定記得問(wèn)一聲:好了嗎?
3、生活:由什么都不會(huì)做,現(xiàn)在衣物等整理的一絲不茍,在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長(zhǎng)經(jīng)歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水,家長(zhǎng)愿和老師一道在孩子的成長(zhǎng)路上為她們加油吶喊。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文11
經(jīng)歷沒(méi)有好壞之分,不同的經(jīng)歷給我們不同的經(jīng)驗(yàn)和收獲,收獲多了,我們就長(zhǎng)大了。
六歲那年,我還是一個(gè)稚內(nèi)的小孩,我總是和大人頂嘴,大人讓干得,我偏不干。那年寒假,我因?yàn)椴宦?tīng)大人的話(huà)就吃了大虧,我在打球的時(shí)候因?yàn)樾瑤](méi)系緊,一不小心跌倒在地上。頓時(shí),疼痛感傳遍全身,可是,因?yàn)橥瑢W(xué)都在身邊,我只能強(qiáng)忍著淚水,第二天,我的腳腫得和饅頭一樣,連走路都困難,更別說(shuō)打球了,只好休息。
爸爸平常特別喜歡嘮叨。從小到大,他給我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“細(xì)書(shū)決定成敗!彼^的細(xì)節(jié)就是通常我們忽視的環(huán)節(jié),看似不起眼的小事,往往都會(huì)影響最終的.結(jié)果。其實(shí)這次受傷是完全可以避免的,一切都是因?yàn)槲掖中牡木壒。打球之前我馬虎地系了一下鞋帶,兩邊也沒(méi)有拉緊,就上場(chǎng)了,爸爸提醒我,我裝作聽(tīng)不見(jiàn),心想又不是什么大事。中途因?yàn)樾瑤L(zhǎng),我絆倒了。從此以后,我真正地悟出了爸爸說(shuō)的這句話(huà)的意義。
記得媽媽之前讓我給奶奶送牛肉,順路扔一下垃圾,媽媽特意提醒我左手提垃圾,右手提牛肉,這樣就不會(huì)弄混,因?yàn)槔霸谧笫诌。然而我并沒(méi)有把這話(huà)放在心上,只是隨口應(yīng)了一聲。到了奶奶家,我把那袋“牛肉”,放到了桌子上,就蹦蹦跳跳高興地回家了。到了家,奶奶的電話(huà)就來(lái)了,說(shuō)我把一袋垃圾放到了飯桌上。至此,我這才意識(shí)到我把香噴噴的牛肉扔了,把一袋很臟的垃圾放到了奶奶餐桌了。這又是不聽(tīng)大人的話(huà)惹的禍。
現(xiàn)在,每次做事前我都在便條上做記錄,時(shí)刻提醒自己,不要掉以輕心。這些經(jīng)歷,給了我生活經(jīng)驗(yàn),讓我成長(zhǎng)。在生活中,在學(xué)習(xí)時(shí),我也變得更加細(xì)心用心。
這些經(jīng)歷都是財(cái)富,讓我懂得了許多人生的道理,或許就是經(jīng)歷,才讓我變得如此化秀。就在這些經(jīng)歷之后,我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文12
我獨(dú)自一人走在回家的路上,金色的陽(yáng)光帶著香氣照在我身上。多么美好的天氣呀,可我卻絲毫感受不到溫暖,幾次考試的失利已經(jīng)讓我心灰意冷,老師如利刃一樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響,我覺(jué)得自己就像笑話(huà)一樣存在于同學(xué)之間。
突然一個(gè)趔趄,我被一塊石頭絆了一下,我更傷心了,老天爺都跟我過(guò)不去,我憤怒地踢開(kāi)石頭,發(fā)現(xiàn)石頭下面有一棵綠色的小草,它雖在頑石下生長(zhǎng),卻如此倔強(qiáng)、如此生機(jī)勃勃,沒(méi)有一縷陽(yáng)光,也沒(méi)有一滴露水,卻努力還給這世界一抹綠色。
我震驚了,頑石的阻礙,使小草更加堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有風(fēng)雨的磨練,我們也絕不會(huì)練就一雙強(qiáng)勁有力的翅膀。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不免遇到挫折,這要看你怎樣面對(duì)。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō):“報(bào)我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)的起千擊萬(wàn)磨”。對(duì)!我要做一株小草,一根勁竹,我覺(jué)得全身有了力氣,疾步跑回家。以后,這世界上少了一個(gè)自卑的我,多了一個(gè)自信的男孩。
后來(lái)在期中考試的時(shí)候,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我再次贏得了老師的贊許和同學(xué)們的欽佩。陰霾隨著我的努力,已經(jīng)成為了過(guò)去,燦爛的陽(yáng)光時(shí)刻伴隨著我。
現(xiàn)已是冬天,那株鼓勵(lì)我的小草早已枯萎,但它的`種子,已在我心中發(fā)芽,明年的春天我肯定能再與它相見(jiàn)。我?guī)еM枷驂?mèng)想,因?yàn)椤岸靵?lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
經(jīng)過(guò)這次挫折,我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)。我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都不可能是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的道路上布滿(mǎn)了挫折與坎坷。挫折就像一把匕首,將你傷的鮮血淋漓,體無(wú)完膚,甚至?xí)屇闶ビ職夂投分。直面它、不退縮、迎向它、還擊它,展現(xiàn)在你面前的將會(huì)是另一番天地。在逆境中成長(zhǎng)、在逆境中奮斗、在逆境中拼搏,抖落身上的塵土,繼續(xù)奮勇前行。
毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變,是為美麗的蝴蝶,我們也要忍痛蛻變、忍痛成長(zhǎng),為更完美的自己,只有自我改變,自我強(qiáng)大,才能迎來(lái)更加美好的明天。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文13
嘿嘿!想必大伙都有過(guò)成長(zhǎng)吧?我也不例外。我的成長(zhǎng)嘛,那是酸甜苦辣,色香味俱全。好了,好了,廢話(huà)不多說(shuō),“酸甜苦辣進(jìn)行曲”現(xiàn)在開(kāi)奏!
——酸(離別的傷痛)
在我三年級(jí)時(shí),最疼愛(ài)我的太婆安祥地在睡夢(mèng)中離開(kāi)了人世。當(dāng)我蹣跚著走到太婆的遺體時(shí),我眼眶里灼熱的淚水情不自禁地奪眶而出。我撲到太婆的遺體上,淚如泉涌。我的淚水浸濕了遮蓋太婆身體的白床單。一會(huì)兒,幾個(gè)人抬著一架大棺材,輕輕的把太婆放進(jìn)去,緩慢的舉起來(lái),腳步沉重地抬了出去,時(shí)不時(shí)地嘆息。我目送著太婆心中靈魂的離去,直到棺材變成一個(gè)小黑點(diǎn)。漸漸的,我的視線模糊了……
——甜(成功的喜悅)
在我四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了一個(gè)作文競(jìng)賽,由我和班長(zhǎng)做學(xué)校的代表。早晨,老師把我們送到比賽地點(diǎn),就拍拍屁股走人了。我和班長(zhǎng)各要了一張作文紙坐在座位上思考起來(lái)。突然,我看到作文題目是“作業(yè)”,腦袋里靈光一閃,想起跟作業(yè)的恩怨情仇,我文思如泉涌,“唰唰”的一下子,一篇文章就被我KO了。哈哈!真可謂是“出口成章”!等比賽結(jié)束,我們又回到了學(xué)!瓗滋熘螅灿崅鱽(lái),我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀時(shí),我做夢(mèng)都沒(méi)想到會(huì)有這么幸!
——苦(學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重)
在學(xué)校,每天老師都會(huì)布置一堆山一樣高的`作業(yè)。在別的家庭也許只要做這些罷了,可我呢?唉!說(shuō)起我就心痛……一天,我和小伙伴約好去“秘密基地”玩。可我剛邁出家門(mén),媽媽就把我叫住了:“女兒,你毛筆字帖練完了嗎?奧數(shù)做完了嗎?語(yǔ)數(shù)兩本練習(xí)冊(cè)你做完了嗎?”我沉默著,媽媽卻只顧自個(gè)地說(shuō):“沒(méi)做完再去做,不然以后考砸了怎么辦……”我只好對(duì)小伙伴們連賠不是,摸著眼淚傷心的回了房間……
——辣(被冤枉的滋味不好受)
最近,我家買(mǎi)了一個(gè)“真人版曹操”。當(dāng)他昂首闊步地走到這里時(shí),我和老弟在這個(gè)家里的地位一落千丈,老爸老媽每天都只對(duì)它好,根本無(wú)視了我和老弟的存在。它還每天鼓著“炯炯有神的眼睛”瞪著我倆,氣得我倆干瞪眼。雖然這“曹操”擺的boss不錯(cuò),但老弟還是看它不順眼,最終決定將他其“殘忍的殺害”。趁一天,由老弟看家,他就溜到它面前,一把抓起“曹操”往地上一摔!芭椤钡囊宦,“曹操”斷了根胳膊,成了“殘疾版曹操”。這時(shí),我回來(lái)了,看到在地上“哀叫”的“曹操”,立刻明白了是老弟做的“好事”。這時(shí),媽媽也回來(lái)了,看“曹操”斷了根胳膊,就“六親不認(rèn)”地“指著鼻子罵起我來(lái)”。我正想奮辯,可媽媽說(shuō)話(huà)的速度像機(jī)關(guān)槍一樣快,我根本插不進(jìn)一句話(huà),所以只能任媽媽“放肆”。最終,我被判一個(gè)月不能看電視。聽(tīng)到老媽這決定,我臉上火辣辣的。我呼天不應(yīng),呼地不靈,所以,只能用一個(gè)字來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的處境——辣!
成長(zhǎng)的滋味,酸甜苦辣俱全,令我回味無(wú)窮!
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文14
光陰似箭,我已經(jīng)走過(guò)了九個(gè)春秋,驀然回首,那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印里,還真有一個(gè)光彩奪目,與眾不同的腳印讓我記憶猶新。
記得那年,我才三歲,當(dāng)時(shí)正當(dāng)九月,幼兒園招生了……第一天,我不想和爸媽分開(kāi),在車(chē)上“哇――哇――”地哭個(gè)不停,爸爸沒(méi)有辦法,只得把我一把抱起。扛著痛苦的我進(jìn)到學(xué)校,進(jìn)入教學(xué)樓,進(jìn)入教室。那一段路,我都是被扛著的。
那教室中央十分開(kāi)闊,兩側(cè)整齊地?cái)[放著桌椅,老師在中間安撫著哭鬧的同學(xué),我也走了過(guò)去,嘴里嘟囔著:“我要爸爸……我要爸爸……”
一連四天,我都被老爸抗著進(jìn)校抱著出校的。直到第六天……
我被“丟”在幼兒園的第五天,老師溫柔的對(duì)我說(shuō):“明天不要再哭了,好嗎?”也許,是老師的話(huà)有奇效;也許是我自我適應(yīng)的'結(jié)果;也許是因?yàn)槲业臏I水,再也不會(huì)涌出了。反正,我第六天真的沒(méi)有再哭了。我開(kāi)始好好的上課,發(fā)現(xiàn)幼兒園也沒(méi)有那么可怕;我開(kāi)始交朋友,發(fā)現(xiàn)我的“幼兒生涯”也變得快樂(lè)起來(lái)。
現(xiàn)在,時(shí)光老人又帶我走過(guò)了六年。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)離擁有就只差一步,但重點(diǎn)是你能不能邁出那一步。
我仍不能忘記那六天,也強(qiáng)迫過(guò)自己盡快忘記,那腳印卻仍然金光閃閃,可能,這就是他與眾不同的地方吧!
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文15
放暑假的時(shí)候,媽媽在網(wǎng)上給我報(bào)了一個(gè)叫“廣佛英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”的英語(yǔ)比賽,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力,從海選到?jīng)Q賽,我最終取得了第三名的好成績(jī)?墒俏矣X(jué)得成績(jī)不是讓我最自豪的,最讓我自豪的還是在參加活動(dòng)時(shí)體驗(yàn)到許多快樂(lè),在這些不同尋常的經(jīng)歷中,自己不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。
人們常常說(shuō):“快樂(lè)在于參與!蔽疑钣畜w會(huì)。
首先,我體驗(yàn)到了成功的喜悅。在那一次又一次晉級(jí)、PK的瞬間,我無(wú)比開(kāi)心激動(dòng),同時(shí)也把賽前的那些不樂(lè)意一掃而光,尤其是半決賽的第二場(chǎng)提前晉級(jí),當(dāng)時(shí)我就在臺(tái)上高興地跳了起來(lái),隨即感覺(jué)到自己要面對(duì)下一輪更大的挑戰(zhàn)。
在決賽中,每一位選手要代表一個(gè)亞洲國(guó)家并身穿不同服裝出場(chǎng),特別讓我回味的是選手們身穿代表國(guó)家的服裝的'情景:當(dāng)我穿著那緬甸的民族服裝時(shí),我既生氣,又搞笑?纯矗∫患椎姿{(lán)花對(duì)襟的短衫,下面是一條藍(lán)格子布圍成的筒裙,簡(jiǎn)直男不男女不女,丑死了!看看其他選手的衣服,卻讓人開(kāi)懷大笑。特別是穿著日本和服的大姐姐,開(kāi)始走起路來(lái)大步流星,一點(diǎn)兒也不像日本小女人的含蓄、矜持,經(jīng)過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo),但在臺(tái)上亮相時(shí)還是讓人看了哈哈大笑,我在臺(tái)上也忍不住偷偷抿著嘴笑。
這次“特別”的經(jīng)歷中,我也感受了自己的不斷進(jìn)步,我長(zhǎng)大了許多。首先在每一次比賽或其它重要場(chǎng)合中,我自己能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)了。比如以前完成小課題研究不能獨(dú)立完成,而要父母幫忙完成,而現(xiàn)在不需要了。每一次比賽,我會(huì)按著要求自己去查資料準(zhǔn)備每次的內(nèi)容,我會(huì)自己寫(xiě)出各種演講稿件并翻譯,再讓爸爸修改,最后自覺(jué)背熟并對(duì)著鏡子或錄像機(jī)去練習(xí)。我不會(huì)像以前總是全部依賴(lài)?yán)蠋熁蚋改噶耍缥易约涸O(shè)計(jì)的比賽口號(hào):“陽(yáng)光男孩,賽出風(fēng)采!”我在比賽過(guò)程中就是要賽出我自己的風(fēng)采,我很高興我做到了。
在比賽中克服心理緊張、恐懼也是必不可少的。以前我上臺(tái)或在別人跟前演說(shuō)總會(huì)由于緊張而眼睛上翻、胃不舒服老喘長(zhǎng)氣或嘴唇發(fā)干老用舌頭舔嘴唇,形象很不雅?墒乾F(xiàn)在我不會(huì)了,在培訓(xùn)活動(dòng)中,有經(jīng)驗(yàn)的電視主持人教會(huì)我克服緊張的好辦法-------把觀眾評(píng)委當(dāng)成一大堆胡蘿卜或白菜,這樣就好了,F(xiàn)在,面對(duì)觀眾或采訪我的人,我都能從容大方地應(yīng)對(duì)。
不過(guò)在這次比賽中最讓我高興的還是我結(jié)交了許多新朋友,他們有的已參加了工作,有的上了大學(xué)或還在上高中,也有像我一般大的同齡人,一個(gè)多月的比賽活動(dòng)中,我體驗(yàn)到朋友之間的友誼,晉級(jí)時(shí)朋友之間互相祝賀,失敗時(shí)朋友之間互相鼓勵(lì)……
荀子言:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”正是因?yàn)檫@些活動(dòng)的參于,它們讓我不斷進(jìn)取,不斷提高。在以后的生活學(xué)習(xí)中,我要不斷地參于,在各種經(jīng)歷中不斷進(jìn)步。
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