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【必備】初中記憶作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中記憶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記憶作文 篇1
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐……”——題記
秋天的中秋是一個(gè)很有詩(shī)意的季節(jié)，從古至今多少文人都為他留下了贊美的詩(shī)篇。站在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭望著天，沒有煙花的夜晚，更多了一分安寧，少了一分喧嘩�？粗粗路鹩只氐搅诵r(shí)候，又回到了童年的中秋。
“奶奶奶奶，你快看月亮，為什么我看不見嫦娥姐姐和玉兔呢？””乖孫女啊，你這樣看是看不見的，等奶奶帶你到院子里，你只要一直望著月亮，嫦娥就會(huì)看見你下來找你玩的�！啊棠虀為什么嫦娥姐姐在月亮上呢？在月亮上多無聊啊，只有一只兔子哎�！薄版隙鹨疹櫾铝辽系男“淄冒。鼈儧]有嫦娥就會(huì)想嫦娥的'，小白兔就會(huì)很傷心啊，就跟你見不到媽媽一樣。”“嗯！奶奶我知道了，我不讓嫦娥下來陪我玩了，只要奶奶在我身邊就好了。”“奶奶啊，老了！奶奶也希望陪你度過每一個(gè)中秋，看著你長(zhǎng)大�！薄澳棠蹋阋欢〞�(huì)永遠(yuǎn)在我身邊的�！蔽姨稍谀棠虘牙�，聞著奶奶身上淡淡的月餅的清香，睡著了。我仍然記得，那個(gè)晚上，我趁奶奶睡著偷偷的跑到院子里，對(duì)著月亮許下一個(gè)心愿：”嫦娥啊嫦娥，我知道你在月宮中沒發(fā)下來陪我玩，但是你能不能讓奶奶永遠(yuǎn)陪在我身邊呢？讓奶奶永遠(yuǎn)不離開我！“
”乖孫女，想什么呢，吃飯啦~“”來了來了！“我看著月亮，默默地許下另一個(gè)心愿：我知道奶奶不能陪我到永遠(yuǎn)，但是嫦娥，你一定要讓奶奶幸福啊！
中秋月圓，每一家都在吃著團(tuán)圓飯，看著奶奶臉上蓋不住的笑容，我大聲地喊著：”嫦娥，謝謝你！謝謝你讓奶奶幸福！“
初中記憶作文 篇2
幾年未曾謀面的一個(gè)姐姐，她說已經(jīng)認(rèn)不出我，都變了。如果不仔細(xì)看，我也很難認(rèn)出她來。隨著時(shí)間的流失，同樣消失不見的是我們的樣貌，還有對(duì)彼此的記憶。
看到她，想起了我的小時(shí)候。我最喜歡跟這個(gè)姐姐一起玩兒，一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。那時(shí)候是冬天，下了霜的早上特別冷，月亮還掛在山頭，我們走在上學(xué)的路上，一路玩著去，摘摘路邊的'野花，等到太陽(yáng)升得老高了我們才到學(xué)校。
那時(shí)候，綜藝頻道在熱播還珠格格，每天中午三集，我吃了午飯就急忙去姐姐家，跟幾個(gè)姐姐坐在電視機(jī)前看還珠格格，離上課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候才匆忙踩著單車去學(xué)校。
放學(xué)了也要一起回家，也是一路玩著，別人放學(xué)了都是匆忙的往家趕，只有我們不急不慢的邊走邊玩，跟著幾個(gè)姐姐一起，路過紅薯地就去挖紅薯，還挖馬鈴薯，挖馬蹄，樂趣多多。
不上學(xué)的時(shí)候也喜歡粘著她，還記得姐姐們帶著我，在天黑時(shí)摸到別人家門前的葡萄架下去偷葡萄，去菜園里偷果樹上的毛桃，偷柿子。
也還記得，晚上常去她家跟她睡。夏天，我們?cè)跇琼斾佉粡埾�，躺下就能看到滿天繁星，聽著蟲子的叫聲入睡。
時(shí)間真是把殺豬刀，兒時(shí)的很多趣事都?xì)v歷在目，姐姐卻已成家，有了自己美滿的家庭，可愛的女兒已經(jīng)三歲，很害羞，總是要黏著她。再認(rèn)真看，還是能看出記憶中她的模樣。
時(shí)間啊�。�！
初中記憶作文 篇3
河南宏力學(xué)校初二一班王耕耘
一身白色的禮服，一頂白色高筒帽，一件隨風(fēng)而揚(yáng)的白色披風(fēng)，再加上那隱藏在個(gè)性單眼鏡下的帥氣面孔，這就構(gòu)成了“你”�！澳恪痹诤谝怪写┬�，一身的白衣與皎潔的月相互對(duì)稱，在黑暗中格外顯眼�！霸鹿庀碌哪g(shù)師”，這美麗夢(mèng)幻神秘的稱號(hào)，也只有“你”，才配得上。
活躍于世界各地，專門對(duì)珍貴寶石出手，將警察偵探玩弄于手心之中。你本身就是一個(gè)神秘的傳說。為了找出殺害父親的真兇，從十七歲的.普通高中生搖身一變成為著名的大盜。十七歲的你，看著如此沉重的責(zé)任。
你出眾的才華和復(fù)雜的手法，令無數(shù)自以為是的偵探小子二丈和尚摸不著頭腦。費(fèi)解的通知、驚異的魔術(shù)，使你有了一種獨(dú)特的魅力，這種魅力是其他角色所不具備的。你的才華更是令人嘆為觀止：不用變聲器就能模仿各種聲音。這一點(diǎn)可比某個(gè)戴眼鏡的小鬼厲害多了。
你，是《柯南》這部作品的一大亮點(diǎn)，與那些大偵探的智斗戲無一不是精彩至極。
“大盜是漂漂亮亮盜取獵物的創(chuàng)造性藝術(shù)家，偵探只能跟著他的腳步走，先其量是個(gè)評(píng)論家”。你自信、玩世不恭，就算是那些頂級(jí)偵探也不止一次落入你的陷阱。你優(yōu)雅、有風(fēng)度，不管是七歲小女童、青春期少女、或是八十多歲的老太太，都會(huì)在一瞬間花癡地喊著：“基德殿下”。
既然是“怪盜”，你也以一種爆人眼球的方式闡釋著你的“怪”，有時(shí)把偷來的東西沒幾天還過去；有時(shí)將已到手的寶石丟給某個(gè)瘟神并瀟灑地說一句“我不要了”。
你每次都帶著一副自信的笑容出現(xiàn)，但又有誰知道，這笑容背后隱藏的無限傷感。月，神秘、美麗、凄涼、悲哀。月光下的魔術(shù)師，也是如此。誰能想到，那個(gè)整天吊兒郎當(dāng)?shù)纳倌�，那個(gè)出盡風(fēng)頭的怪盜，背負(fù)著多么沉重的擔(dān)子。只想找出殺害自己父親的兇手，卻不得不面對(duì)警察和神秘組織的雙重“追殺”。這位從來都是笑著出場(chǎng)及離去的江洋大盜，也會(huì)在無人的地方對(duì)著月亮露出傷感的眼神。
你雖是怪盜，卻總帶著白鴿，白鴿，象征著和平與善良。所以你多次在危難時(shí)刻幫助戴眼鏡的小鬼偵探死里逃生。
怪盜基德。國(guó)際代號(hào)1412，別名KID。這，就是你。
初中記憶作文 篇4
記憶依然歷歷在目，仍記得在小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，所看到的燦爛煙火，在摩天輪上觸手可及的火花，如花一樣的綻放出繽紛的顏色，如畢卡索畫作的對(duì)比色調(diào)，出現(xiàn)在黑色的天空，于是，我那時(shí)愛上了“彩色”。
在如煙似霧的氛圍，我尋找著彩虹王國(guó)，那繽紛的光使我愛不釋手，我在尋找那一剎那奪目的驚喜，那分驚喜使我快樂、滿足，使我把滿心小孩子的好奇投注在大自然，“彩虹”是彩色的，“花朵”是彩色的，“昆蟲”是彩色的……。于是：我把它們畫進(jìn)了我的畫作。
三、四年級(jí)，我看了一本幾米所著作的“幸運(yùn)兒”，運(yùn)用藍(lán)黑等冷色調(diào)所勾勒出的凄涼及感傷，吸引住我的目光，瑰爛的顏色渲染出的心境印證了我的孤獨(dú)，那年，我正因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)上了登記吵鬧者的執(zhí)務(wù)，因此被大眾孤立，我被幾米刻畫出的角色所得到了安慰，更一步的，崇拜起書本中所描繪的顏色，紫色代表出了徬徨，藍(lán)色代表出了孤寂及荒涼，而黑色則代表出永無止盡的天，沒有了晴朗的一天。所以，又再次地，我把孤寂帶進(jìn)了我的畫作。
過了一兩年，我心中增加了一點(diǎn)綠蔭的生機(jī)，因?yàn)槲野岬搅死霞遥瑥耐h(yuǎn)過去的高樓大廈轉(zhuǎn)變成了綠色的農(nóng)地，我在此得到了涼爽的風(fēng)、金黃的稻穗和所謂“綠色”的生命力。我喜歡到處追逐跑跳，望眼過去的黃綠色，激起了我心中一波波的漣漪，描繪出一個(gè)心曠神怡的樂園，我觸摸著竹林里的神秘，踩踏著泥土中的`養(yǎng)分，我如一株植物，吸收著陽(yáng)光及水，到處都有我可探索的樂章，由鋼琴所彈奏的春之歌，便是我的心境。
我把在老家夏天到溪中嬉戲的生機(jī)，用綠色的深淺描繪在紙張上，對(duì)我來說每個(gè)畫作就像是我的回憶，它所代表的價(jià)值不菲，然而，我也漸漸感受到所謂的顏色，永遠(yuǎn)不是一種色光，而是一種獨(dú)一無二的狂想曲，而它所彈奏的便是我的故事及一個(gè)奇妙的世界。
初中記憶作文 篇5
回憶，是對(duì)往事的記錄。它像是一條通往未來的畫卷，直至生命的結(jié)束，每一筆都是你人生中揮之不去的。有可能曲折，有可能精彩，有可能精妙。有些是對(duì)以往的感懷，有的是對(duì)未來的憧憬。小時(shí)候的那棵平平常常的枇杷樹卻是畫卷中的一筆濃墨重彩的好似一朵嬌艷欲滴的花，在我心中無法消散。
——題記
小時(shí)候，我外公家門前的院子里有一顆枇杷樹，據(jù)外公說這棵樹是他小時(shí)候種的，到現(xiàn)在已經(jīng)過了許多年，每年都會(huì)給我們帶來既甜又酸的枇杷。這棵枇杷樹不僅陪伴者外公成長(zhǎng)，也陪我度過了我的童年。
那時(shí)候，我父母開了家紡廠，經(jīng)常要處理事情，所以我的童年一直都是外公和外婆以及那顆枇杷樹。
還記得那一天，枇杷樹上滿滿的枇杷已經(jīng)成熟了。我頑皮的爬上樹，摘了許多的枇杷放在了口袋里然后，興高采烈的沖到外公面前，向外公炫耀。這樣的下午外公總是和老朋友們?cè)谠鹤永飮Z嗑，只要我一來，他就會(huì)笑，然后將我抱在他的腿上，將枇杷的一層薄皮撥開，然后發(fā)出？�。康穆曇羰疽庾屛覐堊�，最后那顆枇杷就會(huì)被我吞到肚子里。這次也不例外，我一蹦一跳的走到外公那里，然后吃下了外公親自幫我剝皮的枇杷。我將枇杷吃下，然后一股酸從口腔中迸濺出來。我緊閉眼睛，過了不一會(huì)兒酸味慢慢的變成了甜。我滿意的咂咂嘴，然后夸張的.摸摸小肚子。頓時(shí)，院子里發(fā)出了一陣歡快的笑聲，外公也笑瞇瞇的看著我，刮一下我的小鼻子：？小頑皮�。�
轉(zhuǎn)眼我已上學(xué)，是住宿學(xué)校，一個(gè)星期才回家一次。漸漸地我和外公的感情好像也淡化了，但是枇杷的味道還是一直忘不掉。終于等到了回鄉(xiāng)下見外公的時(shí)候了，自從上學(xué)到現(xiàn)在有好長(zhǎng)時(shí)間沒見外公了。回到鄉(xiāng)下，本應(yīng)該是枇杷成熟的季節(jié)，可我卻聞不到那陣熟悉的枇杷香，我納悶兒，走進(jìn)院子一瞧。呀！那顆枇杷樹怎么不見了！我急急忙忙最近里屋，外公正在和他的老朋友們嘮嗑。外公一見我來了，先是愣住了，然后又是笑瞇瞇的，將我抱起來。外公還是很慈祥，但是我還是感覺到了？？歲月。歲月他拿著一支無形的筆，在外公的額上畫下一條一條凱斯年輪的皺紋，來證明它曾來過。
雖然那時(shí)我還不是太懂事，但是我還是懵懵懂懂的明白了：時(shí)間在流逝，如果你想抓住，就不要只感懷，也要望向遠(yuǎn)方。雖然時(shí)光帶走了我的回憶，但是那份枇杷的酸甜，那份外公的慈祥，那份對(duì)時(shí)間的感悟，寄托在了那顆曾經(jīng)的枇杷樹上，像是一塊頑石在時(shí)間的大流中留下，我永遠(yuǎn)也忘不了。
江蘇南通海門市海門市海南中學(xué)初一:陳乾龍
初中記憶作文 篇6
記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫冊(cè)；記憶，是一部沒有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開了屬于我的記憶，一段值得我珍藏的記憶。
從小到大，在長(zhǎng)輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛講話的女生，我總是無法將自己的想法表達(dá)出來，因此，我的朋友少之又少，很多時(shí)候都是獨(dú)自一人。
忽然有一天，她，闖進(jìn)了我的世界，她的活潑、她的幽默、她的.熱情感染了我，她的到來讓我的世界不再是孤單的白色，漸漸被友誼的快樂和愉悅所填滿。
記得那時(shí)，我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，整天形影不離。有時(shí)，我們一邊騎車，一邊聊天，歡聲笑語不曾間斷，不在乎行人莫名的目光；有時(shí)，我們坐在草地上，如同多年未見的好友一般聊著過去、現(xiàn)在以及未來；有時(shí)，我們靜靜的坐著，沒有尷尬，只是默契地選擇沉默……
畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，雖然沒有聯(lián)系，但我相信我們的友誼不會(huì)被時(shí)間或距離沖淡，反而會(huì)更深刻。
初一時(shí)，一次放學(xué)回家，經(jīng)過那個(gè)我們以前經(jīng)常見面的轉(zhuǎn)角處時(shí)，一個(gè)騎自行車的女孩與我擦肩而過，我直覺的回過頭，而她也剛好回過頭，沒錯(cuò)，是她，頓時(shí)，我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見，她也改變了許多，但是，唯一不變的是她的舉止，她和以前一樣，活力似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，無時(shí)無刻不感染著身邊的人。我和她攀談起來，聊著這一年發(fā)生的事情，連天漸漸黑了下來都沒察覺，到了分別時(shí)，不免抱怨時(shí)間為什么過的太快，真希望時(shí)間可以停留在那一刻呀！呵呵，是我太貪心了吧。
我和她在一起的那一段時(shí)光是駃樂的；那一段友誼是深厚的；那一段記憶是值得珍藏的。
初中記憶作文 篇7
曾經(jīng)意味著什么？生命的追求又是什么？給生命一個(gè)動(dòng)力，是什么？是一個(gè)困境！
一個(gè)極地探險(xiǎn)家，先后征服了南極、北極，獲得無數(shù)枚勛章，但他后來失去了雙腿。一位記者問他：“你是為獲得勛章感到自豪，還是為失去雙腿感到后悔呢？”老探險(xiǎn)家說：“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”……
啊！人的探究追求不在于榮譽(yù)和遺憾，而在于探究過程中的美景享受！
在人們的眼中，也許只會(huì)想到會(huì)是那位極地探險(xiǎn)家后悔，還是自豪，但是這，已經(jīng)過去了，在老探險(xiǎn)家的腦海中只是一個(gè)記憶罷了！可是，那美麗的潔白的極地探險(xiǎn)荒原，卻令他難以忘卻。人們從沒有注意到他曾經(jīng)見到過最美麗的事物，有過最大的享受！其實(shí)，俗話說得好：“為了追求夢(mèng)想，可以不惜付出代價(jià)，不顧世人的'評(píng)說。”
昨晚是個(gè)終點(diǎn)，也是個(gè)起點(diǎn)。為自己思考一下，過去，現(xiàn)在，未來，一路走來回頭看看，有太多的糊里糊涂。這一切都只是一個(gè)回憶。
我們又何必將這些曾經(jīng)，當(dāng)做象征呢？我們又何必將過去的榮譽(yù)，當(dāng)做永遠(yuǎn)呢？我們又……生命之所以美麗，是因?yàn)橛欣硐牒妥非�。那位老極地探險(xiǎn)家，非但沒有為失去雙腿而感到憂傷，卻反而對(duì)那神秘的南、北極地的風(fēng)光所心馳神往。因?yàn)槟抢�，曾�?jīng)留下了他閃光的生命足跡。承載著他一生的記憶。在生活中，有人追求金錢；有人追求名聲，有人追求快樂，也有人追求挑戰(zhàn)和卓越……不同的追求，體現(xiàn)著不同的人生觀和價(jià)值觀。我也應(yīng)該向那位極地探險(xiǎn)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“拿得起，就放得下。”
其實(shí)，我認(rèn)為：生命的態(tài)度，決定了生命的質(zhì)量。我們應(yīng)該擁有一顆樂觀向上的心。每一天都令自己活得更加好。如，人以為落葉很可憐。但是人們沒想到，落葉并不可憐，因?yàn)樗虧?rùn)了大地。
曾經(jīng)意味著過去了，不應(yīng)該再迷戀。讓曾經(jīng)成記憶吧！
初中記憶作文 篇8
年味
春風(fēng)已徐徐吹來，盛開在臘月的梅花已經(jīng)屹立在雪中，默默地，它便與學(xué)為伴，與風(fēng)為友。當(dāng)春風(fēng)徐來的那一刻，他伸了伸他的腰，抖起了精神……原來它也在期盼春天的來到。這個(gè)年多姿多彩，這個(gè)年有足了的年味，這個(gè)年煙花漫天……
雪味
真巧!這個(gè)年有雪!在風(fēng)中飄飄灑灑，比星星還多，比棉花還白，比流星還美……它好似上帝賜給我們的圣物，因?yàn)槲覀円灿泻蛯W(xué)一樣純潔的心靈。銀裝素裹，屋頂上的煙囪，天線桿上的鳥影，遠(yuǎn)方的荷塘……我突然被姐姐的雪球達(dá)到了才轉(zhuǎn)過神來，我懷著喜悅的心情向姐姐還了一個(gè)，就這樣，一場(chǎng)打雪仗開始爆發(fā)了……當(dāng)我們玩到疲憊不堪以至于倒在雪地里的時(shí)候，雪花親吻著我們的小臉，很涼，很舒服�？删彤�(dāng)沾在我衣服上的雪化成了睡的時(shí)候，我才感覺到了冷!
火藥味
想必大家都清楚，火藥味是很難聞的.，可是怪癖的我往往覺得火藥味很香，甚至是加油站的油煙味，我也一樣覺得。第一顆爆竹響起的時(shí)候，我已經(jīng)知道要過年了，當(dāng)幾十顆爆竹同響的時(shí)候我知道過年了。陣陣煙霧開始彌漫開來，把我們重重包圍，煙霧好似吞噬了我們一般……耳畔的爆竹聲夾雜著火藥味，我感覺到了這個(gè)年有味兒……可是我們這兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城市的熱鬧，但有了這個(gè)火藥味，就算是一點(diǎn)點(diǎn)我已經(jīng)滿足了。
餐味
夜，寧?kù)o。耳邊沒有爆竹聲了，可是熱熱鬧鬧地吃團(tuán)圓飯的聲音把我的聽覺覆蓋了，我的耳朵好似失去聽覺了一般……桌上的豐盛的晚餐應(yīng)有盡有。年糕啊，水餃啊，烤鴨啊，燒雞啊……我真想窒息于這片空氣之中。桌上的老老少少個(gè)個(gè)都不客氣，一會(huì)兒工夫就把它吃個(gè)精光了。啊!好香的餐味!
年味=餐味+雪味+火藥味。這個(gè)年真過火。
初中記憶作文 篇9
坐在梧桐樹下，悉數(shù)著記憶的流沙。也許有些記憶已隨秋葉離去，也許有些記憶依舊保留在我的腦海。回首往事，任眼淚凝結(jié)心中的感動(dòng)。禁不住似水的流年，逃不過記憶中的身影，任它敲擊我內(nèi)心深處的靈魂。
那是一個(gè)蕭瑟的秋，那是的我已隨全家來到爸爸工作的地方----魚塘，那時(shí)的我似乎在上五年級(jí)。
又是一個(gè)周末，我在小房間里艱難地做著一道看似難實(shí)則不難的數(shù)學(xué)題。那時(shí)的我數(shù)學(xué)并不好，盡管如此，我還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的`去做，雖然會(huì)有一些題目不會(huì)，但是我也會(huì)問完同學(xué)后自己再做一遍�？墒沁@里沒有同學(xué)，只有我。萬般無奈，只好請(qǐng)來精通數(shù)學(xué)的爸爸。
爸爸看了這道題對(duì)我說：“這道題很簡(jiǎn)單，應(yīng)該這樣做……”可是他講完后，卻換來了沉默。因?yàn)槲覠o法理解他所講解方法。爸爸看著這樣的我，突然轉(zhuǎn)身離去，那背影仿佛自對(duì)我訴說：你太令我失望了。眼淚在我紅紅的眼眶里醞釀，直打轉(zhuǎn)兒。直到，直到終于變成一顆晶瑩的淚珠才從我的臉頰兩旁流下，不自覺間已有一顆淚珠流入我的嘴中，但它就像我心中的恨一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。
爸爸又回來了，我知道他不想放棄我，所以我特別仔細(xì)的去聽爸爸講解。終于，在爸爸的講解與我認(rèn)真思考下，做出了這道題。看著爸爸再次走出房門的身影，我在心中默念道：一定不能讓爸爸在失望了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。那天離去的身影激勵(lì)著我；那天離去的身影告誡著我；那天離去的身影回蕩在我的腦海，遲遲不肯離去。
就像一首歌唱的那樣：……一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么？微不足道的關(guān)心，收下吧！謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家。總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊！長(zhǎng)大啦……這首歌恰恰反映了我現(xiàn)在的心情。在那天離去的背影的背后是一個(gè)父親對(duì)女兒的愛。
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