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小學(xué)六年級的班主任老師寄語

時間:2025-10-22 17:43:39 寄語 我要投稿

小學(xué)六年級的班主任老師寄語

  前些天,到一家企業(yè)調(diào)研,在企業(yè)銷售部門參觀時,墻上張貼著“專注、尊重、創(chuàng)新、進取”的企業(yè)文化口號,我問銷售部負(fù)責(zé)人:“這是你們公司的企業(yè)文化嗎?”他說:“這是我們部門的企業(yè)文化。”文化管理是最高境界的管理,很多企業(yè)已越來越重視企業(yè)文化建設(shè),但很多企業(yè)的企業(yè)文化都是“說在嘴上,寫在紙上,掛在墻上”,很少真正落實在行動上。

小學(xué)六年級的班主任老師寄語

  一個企業(yè)只能有一個核心價值觀,只能有一個企業(yè)文化,而不是各部門“各自為政”。如果說某企業(yè)文化建設(shè)都要搞“獨立王國”,那么就不可能很好的融入企業(yè)團隊。企業(yè)需要的團隊協(xié)作能力,良好的團隊協(xié)作能力才會更有戰(zhàn)斗力。處處與眾不同,別出心裁搞所謂的部門文化建設(shè),久而久之,他的部門就會形成一個小團體,在他的部門,他就是老大,聽話的受到重用,不聽話的受到排擠,部門就是他的私人地盤,下屬要看他的臉色行事,企業(yè)的決策在他的部門貫徹會受阻。大家可以想象,這樣的部門負(fù)責(zé)人,對企業(yè)有利還是有弊呢?

  為了防止形成小團隊,毛主席將八大軍區(qū)司令員對調(diào),從管理的角度出發(fā),堪稱經(jīng)典案例。一個企業(yè),只能有一個企業(yè)文化,不應(yīng)有部門文化,否則就會有分裂的危險。有些中小企業(yè)老板喜歡將自己的個人文化強加給員工,員工雖然表面接受,但心里卻不認(rèn)同。趙云陽老師認(rèn)為,企業(yè)文化必須是大多數(shù)員工認(rèn)同的,得不到大多數(shù)員工認(rèn)同的企業(yè)文化都是“偽文化”。老板是企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)頭人,是企業(yè)的精神領(lǐng)袖,在企業(yè)文化建設(shè)中的重要性不言而喻。但老板提出的文化如果不能被大多數(shù)員工認(rèn)同,永久只能是“老板文化”,也是“偽文化”,不能稱之為企業(yè)文化。

  一個企業(yè)只能有一個企業(yè)文化,一個企業(yè)只能有一個核心價值觀,部門文化不等于文化,老板文化也不等于企業(yè)文化,只有被大多數(shù)員工認(rèn)同的文化才是企業(yè)文化,否則就是“偽文化”。

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