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菊花的作文300字

時(shí)間:2025-09-04 07:44:01 菊花 我要投稿
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菊花的作文300字【共15篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的菊花的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

菊花的作文300字【共15篇】

菊花的作文300字1

  。阂粋(gè)普通的名字,薪火相傳,歷經(jīng)滄桑

  喬:一種平凡的職業(yè),風(fēng)雨兼程,源遠(yuǎn)流長

  王:這個(gè)名字那么普通,很少寫進(jìn)輝煌的史冊

  張:這種職業(yè)那么平凡,絕不會(huì)讓人放在心上

  郭:在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)道路

  李:在今天和明天之間搭建橋梁

  徐:這就是老師,

  語:在社會(huì)上人微言輕

  徐:這就是老師,

  數(shù):在生活中從不張揚(yáng)

  隆:用智慧和毅力塑造才華

  郭:用純真和摯愛喚醒善良

  喬:早晨,太陽還睡著,他已經(jīng)步入課堂

  徐:在希望的田野上,灑下甘露,播種陽光

  張:晚上,昆蟲都睡了,他拖著疲憊的身子,走在回家的路上

  王:陪伴他的只有靜寂的街道,冰冷的星光

  郭:一身粉末喬:兩袖清風(fēng)

  。喝邇敉晾睿禾依罘曳

  張:舍棄功利徐:寫下希望

  王:獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,放飛夢想

  合:老師,老師,這就是我們的職業(yè)啊心系孩子,勝似太陽

  徐:忘不了那些艱難的日子,

  王:忘不了那些質(zhì)疑的目光

  張:忘不了家長的無奈,社會(huì)的期待

  喬:更忘不了教師的焦慮,學(xué)生的.迷茫

  合:心頭的滋味酸楚苦澀肩上的重負(fù)泰山一樣

  李:可我愿做一位老師

  三尺講臺是我的人生舞臺

  郭:白色粉筆是我的人生畫筆

  隆:因?yàn)闊釔,我深情地忍受寂寞,演繹平凡

  喬:因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著擦去功利,寫下希望

  王:因?yàn)闊釔,忍看桃熟流丹,李熟枝?/p>

  李:因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩滿人間,畫滿人間

  徐:初登講臺的我們,用青春和熱情

  一一:去堅(jiān)持,

  一二:去探索,

  一三:去磨練

  王:在前輩們的帶領(lǐng)下

  一四:去沉思

  一二:去開拓

  一三:去吶喊

  李:說道這里怎能不讓人感嘆萬千,有多少老師為了教育事業(yè),披肝瀝膽。

  張:我的付出還算的了什么?我不愿用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,

  徐:因?yàn)槲抑溃何也皇菞澚,但我的事業(yè)是棟梁,我不愿我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

  郭:因?yàn)槲抑溃何也皇俏磥,但我的事業(yè)是未來

  選擇了教師,我無怨無悔;

  王:走上了講臺,我激情澎湃。

  平淡的真實(shí),真實(shí)的平淡,聚變成我燃燒的太陽。

  喬:在平凡與偉岸間徜徉,心,總會(huì)滾燙,滾燙。

  。郝仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索

  李:未來的教育之路還很漫長

  唯有竭盡全力,才能為孩子們創(chuàng)造更廣闊的未來。我們希望在孩子們的人生中

  王:第一次贏得掌聲

  徐:第一次獲得贊美

  張:第一張獎(jiǎng)狀

  郭:第一次收獲的知識和修養(yǎng)

  喬、。憾紒碜猿柦中W(xué)。

  合:雖然朝陽街小學(xué)剛剛起步,但我們愿與孩子們一起成長,一起進(jìn)步,一起創(chuàng)作美好的未來。

  全合:今天,我們要向所有的教師致敬,(可刪)

  全合:祝愿所有的教師工作順利、身體安康!

  全合:今天,我們要向親愛的孩子致敬,

  全合:祝愿我們的孩子健康成長,成為國之!

菊花的作文300字2

  A1:小樹,又增加了一個(gè)年輪;

  A2:大地,又迎來了新的一年。

  B齊:四季的輪回,輝映出老師的辛勤與汗水;

  C齊:成長的身影,彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。

  齊:過去的一年啊,即使是狂風(fēng)暴雨,即使是酷暑嚴(yán)寒,老師,您每天都踏著黎明走進(jìn)校園,用充滿靈性的筆,搭起華美的樓梯,引導(dǎo)咱們走向知識的圣殿。

  A齊:作為一名學(xué)生,我也深愛著我的校園,我學(xué)習(xí)中的每一個(gè)漢字,每一個(gè)算式和單詞。

  齊:你聽這朗朗的書聲,你看這剛勁的字體;一只只鼓滿風(fēng)帆的小船,就是這樣積蓄著力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航……

  A1:白駒過隙又一年,A2:步步都是這樣激動(dòng)人心;

  B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,B2:老師一次又一次地在咱們的成績單上,寫上“優(yōu)”和滿分。

  C1:咱們的班級更凝聚了,齊:師生努力結(jié)碩果。

  C2:咱們的校園更美麗了,齊:辛勤勞動(dòng)譜新篇。

  齊:新的一年新希望,催動(dòng)桃李滿園春。

  A齊:請問小樹,當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地,你的根會(huì)不會(huì)扎得更深?

  B齊:請問大地,當(dāng)陽光又一次溫暖普照,報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更艷?小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?

  C齊:還要問一問,親愛的同學(xué)們,當(dāng)跨進(jìn)新年的大門,你又怎樣大步前進(jìn)?

  齊:當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,同學(xué)們一定會(huì)像矯健的雄鷹,向著更高的天空奮進(jìn)。

  A1:新年的鐘聲即將敲響,A2:新年的禮花就要綻放。

  齊:在這美好的時(shí)刻,讓咱們的心愿變成蝴蝶,變成五彩繽紛的.蝴蝶,飛翔,飛翔,飛翔……

  A1:美好的時(shí)光伴咱們歌舞,A2:歡樂的先進(jìn)就向誰學(xué)習(xí)。

  B齊:我成長、我快樂,誰落后,就幫助誰。

  C齊:做學(xué)校里的好學(xué)生,做家庭里的好孩子,做社會(huì)上的好少年。

  齊:咱們時(shí)刻準(zhǔn)備著,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想!

  A1:少年智則國智,A2:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  B1:少年進(jìn)步則國進(jìn)步,B2:少年雄于地球則國雄于地球。

  C1:紅日初升,其道大光;

  C2:前途似海,來日方長。

  齊:美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!

  齊:祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!祝老師們工作順利,事業(yè)有成,青春永駐!祝爺爺奶奶稱心如意,心境祥和,身體健康!祝爸爸媽媽生活美滿,財(cái)源廣進(jìn),幸福安康。

菊花的作文300字3

  領(lǐng):大地,又迎來一個(gè)新春,小樹,又增加一個(gè)年輪,地球,繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

  齊:新的的一年,向我們敞開大門。

  領(lǐng):請問小樹,根是不是扎得更深?當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

  甲:小樹說,我的根須,已經(jīng)在大地扎深;我將向樹干、樹枝和樹葉,輸送更多、更好的養(yǎng)分。

  領(lǐng):請問大地,怎樣迎接新春?報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更鮮?小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?

  乙:大地說,我將獻(xiàn)出,繽紛的花朵,豐收的歌聲。想信吧,報(bào)春花會(huì)更鮮艷,小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。

  領(lǐng):哦,還要問你們,可愛的紅領(lǐng)巾,當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒,想怎樣大步前進(jìn)?

  甲:過去的一年,曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;老師在我的成績冊里,寫上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里,我要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡,我要向知識的殿堂勝利進(jìn)軍。

  乙:過去的一年,文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌,正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。在新的一年里,我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱贊她的孩子;人人都有一顆美麗的心。

  甲:過去的一年,少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎,《中國園地》上的小紅花呀,又紅又艷,多么喜人。在新的一年里,決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩,不是用語言,而是用行動(dòng)。

  乙:過去的一年,我們和操場的感情越來越深。打球、賽跑,個(gè)子長高了一寸,拔河、投擲,力氣增加了幾分。在新的一年里,我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔,我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。領(lǐng):啊!回答得好呀,祖國聽見了你們的聲音。把眼光放得更遠(yuǎn)些吧,二十一世紀(jì),中國的新主人!

  甲:對!在金色陽光照耀下,我們要向二○○八進(jìn)軍。

  乙:四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn),讓社會(huì)主義大廈高聳入云。

  甲:我們今天努力創(chuàng)造,正是為了明天更加輝煌;

  乙:我們今天學(xué)好本領(lǐng),明天才能建立功勛。領(lǐng):用勞動(dòng)的心血,

  齊:灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;領(lǐng):用勝利的預(yù)言,

  齊:召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。領(lǐng):爸爸媽媽微笑著說;

  甲乙:好孩子!領(lǐng):老師高興的點(diǎn)頭說:

  甲乙:好學(xué)生!領(lǐng):老爺爺放心地說:

  齊:好接班人!

  領(lǐng):!當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,

  齊:紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門!老師,辛苦了

  甲:是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

  乙:是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  甲:是誰--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  乙:是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

  甲:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  乙:是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  甲:您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  乙:您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!

  合:您辛苦了,老師!老師我們愛您

  甲:離開媽媽的懷抱,來到老師身邊,

  乙:我們長得更快,知識的羽翼一天天豐滿。

  甲:離開小小的家庭,來到美麗的校園,

  乙:在集體中成長,老師比媽媽更知冷暖。

  甲:春去秋來,年年歲歲,

  乙:老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。

  甲:日出日落,云飛霞舞,

  乙:老師把希望注入我們孜孜以求的信念。

  合:我們熱愛您,親愛的老師,

  甲:用盛開的鮮花抒發(fā)我們的熱情

  合:我們贊美您,辛勤的園丁,

  乙:用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的謝意。

  甲:多少回酷暑嚴(yán)寒,

  乙:多少個(gè)不眠之夜,

  甲:多少次苦口婆心,

  乙:親愛的老師,您把小調(diào)皮聰明機(jī)靈,懂事明理

  甲:假日里,您帶我們走出校園,

  乙:到大自然收集七彩陽光;

  甲:課堂上,您教我們學(xué)知識、學(xué)做人

  乙:在心靈中開采理想的寶藏。

  甲:您在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝艘黄饷鳌?/p>

  乙:您在我們前進(jìn)的道路上,架起了彩虹般的橋梁。

  合:感謝您,親愛的老師您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛您!

  甲:爺爺奶奶曾這樣對我說孩子,你們都是幸福的一代天天生活在濃濃的關(guān)愛里

  乙:我想對爺爺奶奶說:是呀,這得感謝您,為我們奉獻(xiàn)了一切而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

  甲:爸爸媽媽曾這樣對我說孩子,你們都是幸運(yùn)的一代天天生活在溫暖的陽光里

  乙:我想對爸爸媽媽說;是呀,這得感謝您為我們創(chuàng)造了一切而您的`額頭,卻布滿了皺紋

  甲:老師也曾這樣對我說同學(xué)們,你們都是快樂的一代天天無憂無慮,自由自在,展開理想的翅膀翱翔在知識的海洋里

  乙:我想對老師說:是呀,這得感謝您為我們付出了多少的心血,而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中。此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花開放在爺爺奶奶窗前,讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

  甲:此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)給爸爸媽媽帶去清涼,不再讓汗水揮灑

  乙:此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶,讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤,不再嘶啞

  合:此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里,深深地說一聲:謝謝你們!詩歌朗誦《感恩的心》

  甲:我們沐浴著愛的陽光長大

  乙:我們滋潤著人間的真情成長

  丙:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

  丁:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來

  甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩的心,一腔感激的情,卻永駐我們的心間

  甲乙:常懷感恩之心的人是最幸福的

  丙。撼迅屑ぶ榈纳钍亲钐鹈赖

  甲:感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  乙:感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

  丙:感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  丁:感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

  合:xxx

  甲:有一個(gè)詞語最親切

  乙:有一聲呼喚最動(dòng)聽

  丙:有一個(gè)人最要感謝

菊花的作文300字4

  青春,放肆飛揚(yáng)的雄鷹

  作者:千呈

  青春,肆意飛翔的雄鷹

  青春是一只肆意的雄鷹,

  在那無邊的天際展現(xiàn)他高傲的身姿,

  沖破了烏云,不甘在那太陽下低頭。

  春是一顆劃天的流星,

  在那浩瀚的星空畫上它優(yōu)美的弧線,

  開了天空,不愿在那夜幕中束縛。

  青春是一匹奔騰的野馬,

  那廣袤的草原留下他狂野的背影,

  踏碎了泥土,不屑在那大地上羈絆。

  春,肆意輕狂的年紀(jì),

  怎能讓那天,遮了你的眼,

  能讓那地,束了你的腳。

  青春,這執(zhí)著無悔的'年紀(jì),

  怎讓那夢想還沒有飛翔就已墜落,

  怎能讓那愿望還沒有實(shí)現(xiàn)就已熄滅。

  青春,這高傲的雄鷹,放肆地飛翔。

  苦了別哭

  作者:星火點(diǎn)亮

  你說

  艱辛的生活

  讓堅(jiān)強(qiáng)的心有些麻木

  想要丟掉這份苦

  找個(gè)地方痛痛快快的大聲哭

  哭盡全部酸楚

  在繁華深處

  醉生夢死

  忘掉自己所有付出

  苦了別哭

  相信自己

  邁出的九十九步

  就是匍匐

  也不哭

  美麗需要等待

  堅(jiān)持才會(huì)天翻地覆

菊花的作文300字5

  新年,20xx年,新時(shí)代的元旦。

  塞外潑翰墨,華夏誦新篇。風(fēng)風(fēng)雨雨濕潤了多少個(gè)晨鐘暮鼓,日出月落碾碎了多少個(gè)春華秋實(shí)。朗誦是一幅高懸凝重的水墨丹青,縱的描繪感情的執(zhí)著,橫的書寫秉承的追求,縱橫成為社會(huì)和諧的畫章。

  朗誦文化伴隨新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的精神,變成一股滾滾的文化洪流,砸開全民朗誦的大門,擊打著廣大朗誦愛好者的心海。我們同臺放歌,朗誦赤峰龍鄉(xiāng),謳歌偉大的新時(shí)代。

  日月經(jīng)天,江河行地。月亮的光借助于太陽,朗誦的光大來自于文化。

  朗誦文化,自從打上中國烙印,就有讀不完的思念,扯不斷的牽掛,釀造著醉人的輝煌,彰顯中國文化的光彩,讓人們情融融、樂陶陶地去分享。

  我們是紅山人,更是龍的傳人,撫摸歷史堆砌的紅巖,感受江山如畫的龍脈,總有發(fā)自內(nèi)心的話想說。

  紅山,閱盡千古風(fēng)雨,飽經(jīng)滄桑,站在發(fā)黃的歷史中,站在塞外草原的黃土地上,站在中國北方文化之源的'長河中,你是一方尊嚴(yán),你是一方神圣。

  紅山是赤峰地區(qū)最紅的山峰,有多少赤峰人,用堅(jiān)實(shí)的腳板吻亮彎彎的山徑,從充滿汗味的脊背上踩過。

  紅山,也許是滄海桑田遺留下的文物,有多少華僑回到中國,都要到紅山捧一塊紅山石帶到國外去,以表達(dá)他們熱愛祖國、珍惜故鄉(xiāng)的深情。

  小雪大雪又一年,紅山還是那座山,任憑云妝霧裹,風(fēng)雨洗禮,總是層崖疊嶂,巋然屹立,古老而又悠然。

  仰望紅紅的石礕,聽神話歌唱,綠色的靈魂從石縫間冒岀,染綠了紅臉,山中有綠,綠中藏山,是一幅濃墨重彩的畫面。

  難怪紅山成為國家森林公園,所有的朝拜者都紛至沓來,使山上又多了一層人山。

  我們出生在紅山腳下,每當(dāng)生活中有了挫折,都登紅山去散心,是紅山賜予我們?nèi)松牧α。生活就是大山,生命的底蘊(yùn)在山上,人們在改造大山的同時(shí),也在改造著自己。

  我們都想說,我們熱愛家鄉(xiāng)的紅山,我們是紅山的兒女,我們感到自豪。

  紅山,你的根深深地在二十四史中盤扎,在中國歷代皇帝的龍椅子上發(fā)芽。

  紅山,蔓延萬年泥土,寫進(jìn)線裝古本,生長得那么頑強(qiáng),那么久遠(yuǎn)。

  文化改變命運(yùn),歷史改變赤峰。曾幾何時(shí),無論何時(shí),都有一種紅山精神,深刻在翻不動(dòng)的石頁中,親近那芬芳的紅石,回到美麗的田園,還會(huì)把紅山掛念……

  朗誦新年,揣在懷里,攥入手心有一種正能量。

  朗誦新年,高唱頌歌,用鄉(xiāng)音說出家鄉(xiāng)夢想。

  新年是一個(gè)新時(shí)代的希望,一個(gè)新時(shí)代的夢想。

  不怕每天只邁一小步,堅(jiān)持就是成功的希望!

  紅山見證了一切,社會(huì)的進(jìn)步,中國的強(qiáng)大。

  新年促進(jìn)了和諧,文明的進(jìn)步,華夏的文化。

  朗事誦事天下事事事入音,文情友情朗誦情情情動(dòng)人。多少動(dòng)人的事,多少感人的人,讓我們激動(dòng)不已,在歷史、現(xiàn)實(shí)、未來的三維空間里,品味朗誦,在用聲音教育感染別人的同時(shí),也教育了朗誦者自己。朗誦有說不盡的苦中苦,有話不完的苦中樂,更有讀不完的樂中情!

  我們元旦同臺,律動(dòng)赤峰,感動(dòng)紅山!

  祝朋友們 : 新年快樂!

菊花的作文300字6

  迎春花開放

  在火紅的太陽底下

  你聽,那是百鳥的啁鳴

  它們驚喜地叩響了

  春天的第一道門扉

  白云銜來溫暖的`懷念

  久別的問好

  又為咱們帶來了新年的祝愿

  那些沉甸甸的歡笑

  像爸爸母親的雙手寫滿勞作和收成

  一杯烈酒

  盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁

  在頂風(fēng)的早晨把我醉倒

  流浪的游子

  忍不住加緊了回家的腳步

  我所酷愛的少女

  已經(jīng)久未謀面

  仿如故園里輕輕顫栗的蛛網(wǎng)

  默默地長成了蠶繭

  趁春風(fēng)還早,我要快快趕路

  好問心愛的姑娘一聲

  愛情她可會(huì)在這個(gè)春天,開出花來

菊花的作文300字7

  A1:小樹,又增加了一個(gè)年輪;

  A2:大地,又迎來了新的一年。

  B齊:四季的輪回,輝映出老師的辛勤與汗水;

  C齊:成長的身影,彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。

  齊:過去的一年啊,即使是狂風(fēng)暴雨,即使是酷暑嚴(yán)寒,老師,您每天都踏著黎明走進(jìn)校園,用充滿靈性的筆,搭起華美的樓梯,引導(dǎo)我們走向知識的圣殿。

  A齊:作為一名學(xué)生,我也深愛著我的校園,我學(xué)習(xí)中的每一個(gè)漢字,每一個(gè)算式和單詞。

  齊:你聽這朗朗的.書聲,你看這剛勁的字體;一只只鼓滿風(fēng)帆的小船,就是這樣積蓄著力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航……

  A1:白駒過隙又一年,A2:步步都是這樣激動(dòng)人心;

  B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,B2:老師一次又一次地在我們的成績單上,寫上“優(yōu)”和滿分。

  C1:我們的班級更凝聚了,齊:師生努力結(jié)碩果。

  C2:我們的校園更美麗了,齊:辛勤勞動(dòng)譜新篇。

  齊:新的一年新希望,催動(dòng)桃李滿園春。

  A齊:請問小樹,當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地,你的根會(huì)不會(huì)扎得更深?

  B齊:請問大地,當(dāng)陽光又一次溫暖普照,報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更艷?小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?

  C齊:還要問一問,親愛的同學(xué)們,當(dāng)跨進(jìn)新年的大門,你又怎樣大步前進(jìn)?

  齊:當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,同學(xué)們一定會(huì)像矯健的雄鷹,向著更高的天空奮進(jìn)。

  A1:新年的鐘聲即將敲響,A2:新年的禮花就要綻放。

  齊:在這美好的時(shí)刻,讓我們的心愿變成蝴蝶,變成五彩繽紛的蝴蝶,飛翔,飛翔,飛翔……

  A1:美好的時(shí)光伴我們歌舞,A2:歡樂的節(jié)日放飛理想。

  B1:我們的歌聲贊美祖國,B2:我們的舞姿憧憬希望。

  C1:若能摘下星辰,我選擇最明亮的。

  C2:若能采來紅葉,我選擇最鮮艷的。

  齊:我們做孩子,就要做人見人愛的好孩子。我們做學(xué)生,就要做人人贊嘆的好學(xué)生。

  A1:短暫的歡樂即將落幕,A2:求學(xué)之路辛苦漫長。

  B1:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  B2:不播撒汗水,怎能收獲希望!

  C1:請老師們放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)。

  C2:請家長們放心,我們會(huì)天天向上。

  齊:是花兒你就盡情綻放,是小樹你就更加茁壯。

  A齊:我成長、我快樂,誰先進(jìn),就向誰學(xué)習(xí)。

  B齊:我成長、我快樂,誰落后,就幫助誰。

  C齊:做學(xué)校里的好學(xué)生,做家庭里的好孩子,做社會(huì)上的好少年。

  齊:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想!

  A1:少年智則國智,A2:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  B1:少年進(jìn)步則國進(jìn)步,B2:少年雄于地球則國雄于地球。

  C1:紅日初升,其道大光;

  C2:前途似海,來日方長。

  齊:美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!

  齊:祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!祝老師們工作順利,事業(yè)有成,青春永駐!祝爺爺奶奶稱心如意,心境祥和,身體健康!祝爸爸媽媽生活美滿,財(cái)源廣進(jìn),幸福安康。

菊花的作文300字8

  滿庭芳·賀校慶華誕

  作者:鐵中玉

  綠圃崢嶸,芳園錦繡,仰賴匠作是繁。

  竹修林茂,矯健宜勤勘。

  欲攬星辰河漢,燭光映,藐視霓端。

  流螢聚,連通天塹,極目眺穹寰。

  師壇。

  誨未倦,甘霖浸潤,和風(fēng)拂面。

  逾先哲諸圣,道弘業(yè)專。

  俯瞰九州華夏,應(yīng)頌我、桃李山川。

  家國振、恩澤普惠,德望比云天。

菊花的作文300字9

  聲聲雞啼報(bào)春曉,

  恭喜春節(jié)萬家紅。

  歡唱神州萬象新,

  桃花吐蕊好春風(fēng)。

  燈籠高掛喜洋洋,

  春聯(lián)新帖樂開懷。

  迎財(cái)神賀大豐收,

  男女老少人人笑。

  太平春節(jié)心融融,

  吉祥密語處處花。

  相親相愛萬年紅,

  天長地久思情濃。

  紅包一封又一封,

  開門鼓聲慶好運(yùn)。

  生意興隆發(fā)大財(cái),

  鴻運(yùn)當(dāng)頭美洋洋。

菊花的作文300字10

  迎春花開放,在火紅的太陽底下---

  你聽,那是百鳥的啁鳴,它們驚喜地叩響了,春天的第一道門扉。

  白云銜來溫暖的思念,久違的問候---

  又為我們帶來了新年的祝福,那些沉甸甸的歡笑,像父親母親的雙手寫滿勞動(dòng)和收獲!

  一杯烈酒,盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁,在迎風(fēng)的早晨把我醉倒,漂泊的游子,不由得加緊了回家的腳步!

  我所熱愛的少女,已經(jīng)久未謀面,仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng),默默地長成了蠶繭!

  趁春風(fēng)還早,我要快快趕路,好問心愛的姑娘一聲-----

  愛情她可會(huì)在這個(gè)春天,開出花來。

  清透的風(fēng),正從遠(yuǎn)處吹來,那里有少女的香味,帶著野百合的私語,在一瞬間綻放。

  青澀地,愛人的手臂,溫柔地纏繞,把你擁抱,撥動(dòng)春天的琴弦,季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無法抵擋,如同大地孕育著希望。

  我看見鄉(xiāng)親們,在新年的日子里,談?wù)撝碌腵收成----

  細(xì)數(shù)三百六十五個(gè)日子和節(jié)氣,說到春天,大家的眼里又開出了火焰!

  那個(gè)時(shí)候,玉米成串地掛在屋檐下,黃澄澄的喜氣,飄滿家園,讓人看了心里,感覺興奮而踏實(shí)。

  于是莫名地想起----

  多年前下著雪的某一天,親人們合在家門照的一張全家福。

  碰落了第一滴露水,氤氳開來,它是七彩的----

  北方的冰雪消融,南方的樹木吐綠。

  嘀嘀的汽車聲里,一路開來,那是春天的婚禮,生命中注定抵達(dá)的幸福,你要在哪里醒來?

  傾聽圣潔的歌唱-----

  眼前美好的一切,順手就能摸到的東西,像詩歌和水一樣一見鐘情,然后在春天里甜蜜地懷孕。

  可我還是會(huì)想起村莊,坐在一片田野上的村莊,向著河流的方向飛翔,莫非是那不停吹來的微風(fēng),引得我張望-----

  初長成的小妹,她正站在家園的路口迎接,以一朵迎春花的姿勢,為你獻(xiàn)上這首祝福的詩-----

菊花的作文300字11

  領(lǐng):大地,又迎來一個(gè)新春,小樹,又增加一個(gè)年輪,地球,繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

  齊:新的的一年,向我們敞開大門。

  領(lǐng):請問小樹,根是不是扎得更深?當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

  甲:小樹說,我的根須,已經(jīng)在大地扎深;我將向樹干、樹枝和樹葉,輸送更多、更好的養(yǎng)分。

  領(lǐng):請問大地,怎樣迎接新春?報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更鮮?小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?

  乙:大地說,我將獻(xiàn)出,繽紛的花朵,豐收的歌聲。想信吧,報(bào)春花會(huì)更鮮艷,小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。

  領(lǐng):哦,還要問你們,可愛的紅領(lǐng)巾,當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒,想怎樣大步前進(jìn)?

  丙:過去的一年,曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;老師在我的成績冊里,寫上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里,我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡,我要向文化山勝利進(jìn)軍。

  。哼^去的一年,文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌,正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。在新的一年里,我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱贊她的孩子;人人都有一顆美麗的心。

  戊:過去的一年,少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎,《中國園地》上的`小紅花呀,又紅又艷,多么喜人。在新的一年里,決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩,不是用語言,而是用行動(dòng)。

  甲:過去的一年,我們和操場的感情越來越深。打球、賽跑,個(gè)子長高了一寸,拔河、投擲,力氣增加了幾分。在新的一年里,我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔,我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

  乙:過去的一年,我們向共青團(tuán)靠攏,困為離十歲——入團(tuán)的年齡,已經(jīng)越來越近。在新的一年里,我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們因?yàn)槟隄M而摘下紅領(lǐng)巾,又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。

  領(lǐng):啊!回答得好呀,祖國聽見了你們的聲音。

  祖國說:把眼光放得更遠(yuǎn)些吧,二十一世紀(jì)中國的新主人!

  甲:對!在金色陽光照耀下,我們要向20xx進(jìn)軍。

  乙:四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn),讓社會(huì)主義大廈高聳入云。

  丙:我們今天努力創(chuàng)造,正是為了明天獻(xiàn)身;

  。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng),明天才能建立功勛。

  領(lǐng):用勞動(dòng)的心血,

  齊:灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;

  領(lǐng):用勝得的預(yù)言,

  齊:召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。

  領(lǐng):爸爸媽媽微笑著說;

  甲乙:好孩子!

  領(lǐng):老師高興的點(diǎn)頭說:

  丙丁:好學(xué)生!

  領(lǐng):老爺爺放心地說:

  齊:好接班人!

  領(lǐng):啊!當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春,

  當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,

  齊:紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹,

  飛進(jìn)新年的大門!

菊花的作文300字12

  新年,悄悄地、靜靜地從歲月長河中又一次走來。在人們幸福的臉龐上漾出,那就是——新年的足跡。

  年,春的使者,象跳蕩的音符,激蕩著人們。正因?yàn)槟愕拇嬖,人們才?65個(gè)日夜的盼頭,同時(shí),也給四季的輪回增添無盡的光彩,才使春天的花兒更顯嬌艷,萬物的碧澄更加盈綠,蜂飛蝶舞的渲染才能更撩動(dòng)人的心房。

  鞭炮齊鳴,是辭舊迎新的標(biāo)志;百花爭艷,是春回大地的象征。這一切,都是“年”給了我們無限的暇想。

  年!在總結(jié)中辭舊歲,在展望中迎新春。年年依舊但又年年不同。年,就是這樣的一個(gè)賦予人們期盼的港灣。當(dāng)你漫道在其中時(shí),才能感嘆萬千,“天增歲月人增壽、春滿乾坤福滿門”。年,能使我們奔忙的.身在此小憩,疲乏的心得以撫慰。等待和調(diào)整著去為下一個(gè)目標(biāo)而搏擊,為新一年而努力,為改變命運(yùn)而抗?fàn)帯?/p>

  年年歲歲、歲歲年年,時(shí)光的消逝,只有“年”才能體會(huì),光陰的短暫只有“年”才能品味,真可謂“光陰似箭、日月如梭”!

  學(xué)習(xí)、生活、工作、追求、拼搏、奮斗,人生的意義只能在年中溢出,年中奮飛,這就是老天給我們最公平的待遇。

  冰災(zāi)、地震、金融海嘯,這是人類長河中的一段小插曲,它不能改變世界,改變?nèi)祟悺L爝是天,地還是地,年還是年。這個(gè)世界充滿陽光。年,使我們的生命有了光彩,我們的生活有了動(dòng)力。年,是我們心中永恒不滅的圣燈。

菊花的作文300字13

  欒:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤新,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺;還有你們,這些天真可愛的男孩、女孩!

  宋:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。

  馮:教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

  張:每當(dāng)我踏著星光離開潤新,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

  單:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。

  付:每個(gè)人對人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。

  李:我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼,?dāng)一封封賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。

  呂:我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在潤新這塊沃土上,有那么多真誠而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。

  白:我們能夠做到的,就是為潤新的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

  吳:我愿做一縷春風(fēng),吹開滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢想,夢想是動(dòng)力的源泉,夢想是創(chuàng)造的翅膀。

  孟:送走金龍喜迎小龍,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。

  王:辭舊迎新,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

  智:勤奮創(chuàng)新的潤新人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。

  高:我們期待潤新小學(xué)不斷進(jìn)步,我們期待潤新小學(xué)不斷輝煌。

  合:我們期待潤新小學(xué)的旗幟——

  張:在龍口欒:在山東王:在全國合:永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!

菊花的作文300字14

  元旦是春天,就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),給人們留下許多新生的希望。就算你的希望埋在了心靈的深處,她,也會(huì)幫你把希望放飛!,也許,元旦是夏天,就向人們內(nèi)心中的太陽,在人們內(nèi)心的.黑暗處放射光明,給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈。,使他們能感受到幸福,溫暖……讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。也許,元旦是秋天,一個(gè)豐收的使者,把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂,即使人們的心再空曠。讓人感受到豐收的快樂!,也許,元旦是冬天,一個(gè)白色的世界,考試吧無慮。下一場銀白色的大雪,為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子?!

  元旦一來到,我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……,見不到一絲一毫的“憂愁”!,啊!元旦是美麗的!也是快樂的!,它,給人一種期望和希望……

菊花的作文300字15

  新年是一粒種子,越過情感村莊,用胸脯貼近土地。

  在溫暖季節(jié)里,點(diǎn)燃春天那燥動(dòng)火焰,照耀母親銀發(fā)。

  小小身體裝著一個(gè)盛大春天呵!

  此起彼伏拔節(jié)聲,延伸開來就是一串春意盎然音符。

  新鐘聲還沒有敲響,母親就一直守候在窗前,為兒女祈禱祝福。

  陽光像含而不露花朵,能把美麗心懸成一盞歸程燈嗎惟有新春渴望仍刻在母親心中……

  新年快樂是從莊前鵲巢開始。

  一首低聲哼起童謠向四周輻射,毛絨絨羽毛溫暖游子雙眸。

  在夢中觸摸故鄉(xiāng),我十指蓊蓊郁郁如一片返青麥苗。

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