描寫菊花的記敘作文

　　篇1：某大學(xué)黨支部工作總結(jié)

　　一、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，認(rèn)真落實“作為、作風(fēng)建設(shè)年”活動

　　領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，完成學(xué)校中心任務(wù)方面起著關(guān)鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以“作為、作風(fēng)建設(shè)年”主題實踐活動為依托，把黨員先進(jìn)性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效能的突破口，全面推進(jìn)班子建設(shè)，全面推動中心工作。

　　1、增強(qiáng)素質(zhì)，樹好形象

　　中心理論學(xué)習(xí)小組把學(xué)習(xí)《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率的專題學(xué)習(xí)列入重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真領(lǐng)會黨的五中全會提出的關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵;研討學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑;結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在圍繞中心，服務(wù)大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施、**測評結(jié)果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核，改進(jìn)了工作作風(fēng)。

　　2、圍繞中心，轉(zhuǎn)變職能

　　走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校的目標(biāo)，是新學(xué)期的中心工作。圍繞這一中心，領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策之外，主要在于轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)于中心。學(xué)校黨總支在新學(xué)期預(yù)備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務(wù)意識，改善工作作風(fēng)，管理工作過程要力求做到：熱心服務(wù)，耐心服務(wù)，細(xì)心服務(wù)，貼心服務(wù)，真心服務(wù)。對每位干部的工作作風(fēng)和工作效率在學(xué)期末進(jìn)行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型大力宣傳表彰，由此促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風(fēng)和職能上，學(xué)校突出的成效，深入班組，了解教職工，充分挖掘?qū)W校教職工的好人好事、先進(jìn)典型，鼓勵先進(jìn)，激勵教工，最大限度調(diào)動全體教職工的積極性本文轉(zhuǎn)自3COME文檔。

　　3、抓工作落實，轉(zhuǎn)變作風(fēng)

　　計劃年年有，會議經(jīng)常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風(fēng)中存在的隱患。在“十一五”開局之年，要確保各項任務(wù)的完成，關(guān)鍵在狠抓工作落實。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風(fēng)，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務(wù)實，真抓實干之風(fēng)，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認(rèn)真落實本職崗位工作，學(xué)校在制度設(shè)置上予以強(qiáng)化。比如制定了各部門領(lǐng)導(dǎo)干部月工作匯報制度，由分管領(lǐng)導(dǎo)匯報階段性工作實效和存在的問題。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動，都能夠順利地完成任務(wù)，這與干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關(guān)。

　　二、認(rèn)真落實“立足崗位做貢獻(xiàn)，知榮明恥做表率”主題實踐活動

　　保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動基本結(jié)束以后，學(xué)校修改完善了“黨員先進(jìn)性長效管理機(jī)制”。為了鞏固了擴(kuò)大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻(xiàn)，知榮明恥做表率”做為“黨員先進(jìn)性行動”的教育主題，并通過各種形式來落實活動內(nèi)容，收到了很好的效果。

　　1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛

　�、侔选鞍藰s八恥”主要內(nèi)容做為師德教育和德育工作的重點(diǎn)。

　�、谧屝�園文化陣地發(fā)揮作用。

　�、塾蓵�記主講《牢固樹立社會主義榮辱觀，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。

　�、芫o密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。

　　2、抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動

　　黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長會議，聽取匯報，來自基層一線的先進(jìn)典型，經(jīng)過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學(xué)習(xí)。先進(jìn)典型事跡報告會在學(xué)校產(chǎn)生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。

　　3、圍繞先進(jìn)性基本要求，結(jié)合崗位實際，開展主題實踐活動

　　教師黨員的主題實踐側(cè)重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側(cè)重于“明辨是非榮辱，增強(qiáng)服務(wù)意識”。大多數(shù)黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結(jié)合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進(jìn)性基本要求，對照“八榮八恥”的內(nèi)容，擬訂了主題實踐活動計劃，并在各自崗位認(rèn)真實施。

　　篇2：2017黨支部年終工作總結(jié)

　　深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面總結(jié)了發(fā)展中取得的成績，查找了存在的突出問題，深刻分析了原因，提出了科學(xué)發(fā)展對策，明確了新的工作要求、工作思路和工作措施，提高了黨員干部的思想認(rèn)識，形成了推動全局發(fā)展的新共識，增強(qiáng)了黨員干部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

　　比較系統(tǒng)地了解、掌握了科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求�？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本，強(qiáng)調(diào)實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　要學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好“科學(xué)發(fā)展觀”，必須堅持把發(fā)展作為第一要務(wù);堅持以人為本;堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;堅持統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展�？茖W(xué)發(fā)展觀是黨對發(fā)展認(rèn)識的又一次重大飛躍，是人類發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長、社會進(jìn)步、環(huán)境和諧的“系統(tǒng)集成”，是我黨立黨為公、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn);對在新形勢下全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要性和必要性有了更深刻、更明確的認(rèn)識。

　　特別是在個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等方面都有了較大的提高。按照深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀把整改貫穿始終的要求，在學(xué)習(xí)實踐活動中注重邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高，使自己在今后想問題、做工作、辦事情的過程中，能夠自覺按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，自我教育、自我加壓、自我提高、自我完善，不斷增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作實踐的堅定性和自覺性;對今后的工作找準(zhǔn)了新的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確了新的方向和目標(biāo)。特別是通過前一階段的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)，在工作態(tài)度和思想認(rèn)識上提高到了新的層面。在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高創(chuàng)新意識，實行統(tǒng)籌兼顧上，提供了很好的理論依據(jù)。

　　使我局在今后的工作中能真正處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系;處理好規(guī)劃、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益、速度的關(guān)系;在整個學(xué)習(xí)實踐過程中，我局堅持做到“兩手抓”“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。

　　我局在開展學(xué)習(xí)實踐活動中，結(jié)合本單位實際，緊密圍繞當(dāng)前嚴(yán)峻形勢，合理開展落實好本單位職責(zé)工作任務(wù)和區(qū)政府重點(diǎn)工作任務(wù)，堅持做到了邊學(xué)習(xí)邊解放思想，邊學(xué)習(xí)邊查找問題，邊學(xué)習(xí)邊化解難題，在轉(zhuǎn)變思想觀念、強(qiáng)化服務(wù)理念、打造節(jié)約型機(jī)關(guān)、構(gòu)建和諧社會等方面初見成效。按照先急后緩、先易后難的原則，選準(zhǔn)解決問題的切入點(diǎn)和突破口，確保解決問題保質(zhì)保量地落到實處。

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